在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学叙事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学叙事作文 篇1
我的人生就像是广袤无垠的宇宙，从一开始的混沌黑暗，接着我所经历过的一切事物犹如一颗颗闪闪发亮的星辰般将它点缀；亦或者，生命的起始应该是一张崭新的白纸，我的故事仿佛颜料似的为它绘上浓墨重彩的画作。而这些记忆与我的喜怒哀乐交织在一起，成为了我的一段段精彩旅程。
其中令我最幸福的是，我的'童年。在这一段旅程中，有令我开心的，有令我感动的，有令我感到伤心的，也有令我感到气愤的……但经过那件事后，让我深深地感到幸福！
虽然妈妈对我很严格，但也很大方。当我表现好，或者成绩提升的时候，妈妈要么会带我去看电影，要么就是请我吃大餐。一到周末，或者寒暑假，就会带我到处玩。每每这时，我都会觉得我很幸福！
不仅是妈妈的关爱让我幸福，弟弟的安慰也让我感到幸福！
有一次，我参加了中国舞蹈大赛，每天在舞蹈中心苦练，练得腿脚酥软，整个身子都要垮了。我盼星星盼月亮，终于盼到了那天——中国舞蹈大赛开始的那一天！终于轮到我了，可是偏偏没有天随人愿，霉运在这个时候出现了。前面的动作还算顺利，可后面就一连有好几个动作跳错。回到家以后，我对自己所犯的错误耿耿于怀，感到非常气馁和沮丧。一想到最近的努力都功亏一篑，我就哭了，哭得非常伤心，非常气愤，气愤自己为什么那么简单的动作都跳错。就在我愁闷之际，弟弟就跑了过来，嘟着可爱的小嘴奶声奶气地说：“姐姐不哭，姐姐不哭。”说完，还搬来了一把椅子，爬到椅子上抚摸我的头。摸完了，慢慢下来，跑到我面前给了我一个大大的拥抱！
此时，我感到好幸福好幸福，所有的烦恼顷刻间烟消云散！
小学叙事作文 篇2
＂同学们！这道题谁会做？＂老师在上面问我们，由于今天是星期四，大家的心早已飞到下节的体育课去了；飞到火星旅游去了。老师等啊等！等啊等！不知过了多久，老师便大声怒道：＂会不会啊！＂同学们一定要说会，如果不会老师又要讲一大堆的题目，下节的体育也妄想了，同学们异口同声回答道：＂会！＂只有一位同学大声说：＂不会！＂＂哈！太好了！＂老师便又装出一副博学的样子，正当我们抱怨时??突然一声钉铃铃－铃铃响过，原来是校长在喊各位老师去办公室一趟，说是有急事。一时半会儿也回不来，原来安静得连根针掉落的声音都可以听见的教师立马热闹欢腾起来。
这时，老师突然开了门，叫我们好好自习，我们个个点头答应，但却是左耳进、右耳出。五个男同学像小偷似的蹑手蹑脚地走出教室，看老师走远了没有无论是男同学，还是女同学，都生龙活虎，三个一堆，五个一群，也不知在讨论什么，此时，一位男同学弯着、拱着背，装作一个老爷爷，正在向人乞讨在有模有样地咳两声，逗得大家上气不接下气。突然有一个人猛地冲入教室，大声喊道：＂老师来啦！＂全班同学如热锅上的蚂蚁一样团团转，不过几分钟，大家早已端坐在椅子上，手中拿着课本，有些同学把书拿反了还装出一副聚精会神的样子。十分钟＂飞＂走了，那五个调皮蛋神不知鬼不觉地出现了，这时，同学们更加疯狂起来，有的打起＂鼓＂，有的画画，有的登上讲台呤诵自创的现代诗，正当大家喜悦时，门吱丫一声被打开了，老师一面赞许，一面皱纹泛起，吓得同学们丢掉了魂，＂不错！要把这工夫花在学习上，不可能不成功！＂老师笑着说。
从此，老师不在的时候依然会开蜜蜂会，一个欢声笑语、令人难忘的蜜蜂大会。
小学叙事作文 篇3
今天晚上，我和爸爸妈妈一起玩“含水高歌”的游戏。游戏规则是把水含在口中，仰头，唱一首大家都熟悉的歌，让大家来猜歌名儿。
游戏开始了!我含了水，仰着头，双手撑在下巴前，生怕水漏出来。我蓄足了气，喉咙一使力，只听“咕嘟咕嘟”，我的嘴里直冒泡，“呃……唱哦哦……歌歌……”，我能感觉到有些水已经“钻”到了我的喉咙里，就差没吞下去了，“呜呜……哦”，随着时间推移，我的底气也用完了，声音越来越小。“哗哗”，我实在受不了，把水全吐了出来。爸爸妈妈看见我的“囧”样，情不自禁地哈哈大笑。“是山歌好比春江水!”爸爸嚷道。
接着妈妈含了一口水，“咯咯咯嘟……咕嘟……”这都是什么跟什么呀，她再试一次，原来唱的是《两只老虎》。爸爸最有趣。含着水，憋了半天，什么都没憋出来，脸倒是涨得通红，还不等我们反应过来，他已经喷了，竟然一个词都没唱出来。我打趣地说：“这叫‘没歌’!”全家乐得直不起腰来。
“含水高歌”，就四个字，说来简单，做起来真是难。
小学叙事作文 篇4
漫长的假期快结束了，我心里非常忐忑，因为我要从原来的班级转到新的班，我很不安，我怕我会不适应新同学、新老师、新环境。
开学前妈妈问我愿不愿意换班时，我内心纠结了一阵，勉强答应了。虽然我表面上答庆了，但心里还是很紧张的，我舍不得跟自己相处了四年的同学，舍不得老师，也舍不得那边的环境。妈妈似乎看穿了我的心思：“人总是要经历离别的，没有离别，怎么会认识新朋友呢？”望着妈妈，我若有所思。那天晚上，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着，一合眼，想的都是白天发生的/事，如果我转到新班，跟同学没有好好相处怎么办？我能舍得老同学们吗？我能在新环境内好好学习吗？老师的教学方法我能习惯吗？想着想着，我便睡去了。
到了开学的日子，我走进教室，同学们很兴奋，而且显现出极高的热情来招待我，我也融入其中，完全忘记了开学前的不愉快，全身心地投入新环境学习。不会不舍我的老同学，会真心对待新同学。
过了一两天，我发觉我之前的想法都是多余的，我的学习照样很好，是我多虑了，从现在起，我会尽快融入这个班集体，以班级为荣，为班级争光。
小学叙事作文 篇5
童年趣事
小时候的故事像一颗颗珍珠串起了我七彩的童年。每一颗“珍珠”闪耀着我童年的天真。现在，我就拿出一颗“珍珠”和大家分享吧。
记得我六岁那年，我特别喜欢吃巧克力，每次妈妈一买来巧克力，不管多少，不一会儿就被“消灭”了。吃完后，我还缠着妈妈问还有没有，对此，妈妈总是因为我的贪吃而头痛不已。于是，妈妈干脆下了“禁巧克力令”来帮助我“戒”掉巧克力。在好一段时间，都不能吃到巧克力了，让我“痛不欲生”！
有一次，阿姨来我家作客，知道我喜欢吃巧克力，特地给我买了两大盒“朵夫”巧克力。
这可把我的馋虫给勾上来了，顾不得妈妈的“万般阻挠”，借着阿姨作“掩护”，抱着两盒巧克力躲进了房间准备“享受一番”。
我笨手笨脚地拆开包装，迫不及待地抓起两块巧克力，三下五除二地就下了肚，吃完还舔了舔小手，津津有味地说道：“太好吃了！”
接着我开始猛吃，吃到最后一块时，实在吃不下了，突然想到，这巧克力一吃就完了，要是我把它种下去，长出“巧克力树”就岂不是有吃不完的巧克力啦？
我说干就干，带产巧克力来到后院，挖了一个小坑，把巧克力放进去，把土填上去，还浇了点水。
可是很长一段时间过去了，“巧克力树”不但没长出来，连一点动静都没有。
有一天，妈妈看见我在后院望着地上发呆，就问我怎么回事，我极不情愿地说：“我种了一块巧克力，可到现在不没出来。”妈妈听了哈哈大笑，边说：“只有植物的种子才能发芽，巧克力是不能发芽的。”我呆呆地看着妈妈，似懂非懂地听着。
童年，就是这么天真有趣。直到现在，我一想起这些事就不禁捂着嘴，偷笑呢！
小学叙事作文 篇6
童年趣事 在我的童年里，发生过许多有趣的事情，最让我难忘的是发生在去年暑假的事情。 那天天气很晴朗，爸爸妈妈带着我和哥哥一起去黄河谷马拉湾水上公园玩，因为马拉湾就在黄河边，我们用了40分钟的车程就到了。 我们一进门就看到马拉湾上面的标题写着“你玩水，水玩你”这六个大字，我就想着里面肯定特别好玩。我们进去后，换完泳衣，就先去玩“大海啸”，“大海啸”是人生造浪，工作人员提醒我们穿上救生衣，我们刚刚穿好救生衣，就有一个大浪打过来，我就被往后退了许多，我还来不及往前游，又一个大海浪冲过来，我又被大浪冲到了岸上，一浪接着一浪，真像是真的浪花呀！特别刺激好玩。
我们玩完“大海啸”，接着又去玩了漂漂河，我和哥哥坐在一个大的双人救生圈上，双脚来回在水里划动，这样救生圈就可以在水里自由自在的游动了，快漂完的时候，突然和别人的撞到了一起，我们的救生圈都翻了，全都摔进了水里，特别好玩。 后来，我们又去玩了水上跳跳床，跳跳床下面全都是水，上面很滑，很容易滑倒，我们在上面玩推人游戏，都摔的东倒西歪，太好玩了。
时间的可真快，不知不觉到了回去的时间，那天玩的真是太开心了。
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