防震作文

2021-03-11 叙事

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的防震作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

防震作文 篇1

  我们在学校学会了许多关于安全的知识,它让我们在危险的时候能够保护好自己。

  在今天这个阳光媚的早上,我们正一如既往地坐在教室读书,突然一阵刺耳的警笛声想起。我下意识地想到这是地震来了的警报。记得老师讲过关于地震中如何保护自己的知识:能撤离时,迅速有序地疏散到选定的安全地区,不要拥挤在楼梯和过道上。如果来不及撤离,应就近避震,震后再迅速撤离到安全地方。在家里可躲在床或桌子下面或跨度较小的房间,如卫生间等。在教室里可躲在书桌下或墙角边。在影剧院,在饭店可躲在椅子下。撤到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。避震时,要注意保护头部,如用枕头顶在头上,用脸盆顶在头上,用书包顶在头上,用双手护住头部。

  想到这些我赶紧双手报抱着头,蹲在了课桌底下。警报响了两分钟,突然安静了,但我并没有把头探出去而是保持原来的姿势一动不动,因为老师说过要等解除地震的笛声响起,我们才能从桌子底下出来。此时此刻,我万分紧张,觉得时间过得特别慢,好像等待了一个世纪。解除地震的铃声终于响起。我们一个个快速而又有序地走下楼梯,跑到空旷的操场上。

  小伙伴们一定要记住安全知识,在真遇到危险的时候能保护我们的生命安全呢!

防震作文 篇2

  随着一阵铃声,同学们不顾一切,飞奔向楼下去,可是又被广播叫起。

  这就是我们学校举行的防震演习。但上课铃一响。同学们便冲下楼,这本是原来的安排。但是临时改变的策略则使我们大大的.失去了体力。主任说什么等铃声响后,还要一班一班的“逃”,只有按照她所念的顺序跑才行。

  第二次开始,当听到广播中响出602班开始时,又再一次出现刚才的一幕,且我们不用1分钟便全班抵达操场,这使我们十分高兴!

  在演习中,我看到同学们认真的神情,想到,我自己也应该努力才行啊!!我飞快的奔跑着的时候,感觉跑得还是很快的!!

  如果真的出现地震的话,按我们的速度,一定会安全的脱离危险的。但在演习中,我也看到同学们不规范的地方,有的同学居然还手牵着手一起跑,这个紧张的时刻,是不能出现这种状况的啊,这样会危及到生命的。这种不规范的行为也不能再犯了啊!这是绝对不可行的!

  这次防震演习,使我们懂得了在地震来临的危急时刻,应该怎样保持着镇定的心理。举行这种防震的演习是意义重大的,我们也不能忽视!!

防震作文 篇3

  今天下午3点50分,我们进行防震演习了。

  由于那个时候是体育课,所以我们很不高兴,心想,这一节课肯定改为自习课了。这是为什么呢?这还得从上一回防火灾演习说起。那一回是音乐课,那时我们跑下去之后,我们非常希望蒋老师带我们去操场上玩,可惜蒋老师却带我们回去了。上一次是音乐课不上不要紧,这一回可是体育课呀!

  老师突然说:“地震啦,大家快躲到桌子下面去。”我立刻躲到了桌下。过了一会儿,老 师又说:“大家快跑。”我们听了马上从桌子下爬了出来,整好了队,从教室里走了出来。我们一路小跑,路上有一个班老是跟我们班的人抢道走。下了楼之后他们班的人又“不见了”。

  到了操场,我们的体育老师来了,我们心中的担心没有了。

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防震作文 篇4

  学校里搞防震演习,师生们集合在操场上,先讲要点:第一,地震时别一窝蜂地往外跑,即便撤离,也要有序,不能乱套;第二,实在跑不出去,就往课桌一边去,蹲下,拿过书包照在头上,不要趴在课桌下。

  专家讲完,回教室,老师又重复了一遍,突然间操场上警笛声大作,这是地震警报,“就按刚才说的做,快!”老师一声令下,我们都躲在了课桌边,都拿了书包定在头上。

  大约过了十分钟,学校领导陪专家检查完毕,然后开总结大会。

防震作文 篇5

  星期三,我们学校进行了一场大型的防震演习,有百余位领导前来观摩,我们排练充分,正拭目以待。

  下午两点整,一个清脆的声音传入耳际:“小港中心学校全体师生有序地进行着第二节课的正常教学……”我们立刻安静下来,教室里顿时变得鸦雀无声,就连一根针掉在地上也清晰可听。突然,屋顶传来一阵又一阵瓦片震裂的声音,我们马上准备就绪,用书挡住头部,蹲在课桌底下,双手紧紧地抓住桌脚。等第二声警报响起时,我们迅速从桌下钻出,一个接着一个,有序、快速地向广场、操场跑去。几名老师已经在拐弯处做好了“往这边走”的手势,还时刻不忘提醒我们注意脚下安全。就在这时,两名学生在下楼时,由于慌张,不禁手忙脚乱,绊在一起,摔倒在地。学校救援队立即把他们“救”了出来,确保其他同学的安全撤离。

  等全校班级都逃出教学楼后,便进行人数统计,结果有5名学生和1名老师未找到。眼前的一切仿佛让人身临其境,我的心“怦怦怦”地乱跳,不禁为这几位还没逃出“困境”的老师和同学捏一把汗。学校领导已通告上级部门并请求支援,学校的救援小组拿着喇叭,在各座教学楼前喊着未救出人的名字,有两位学生得到回应,等待着救援小组前来救助。坍塌严重的地方因学校救援小组无法进入,所以请来了专业的搜救人员。不到2分钟,他们火速赶到现场,进行搜救工作……这次的防震演习在领导们的掌声中拉上了帷幕。

  这场别开生面的防震演习不但让我们增长了地震中救护逃出的知识,还让我们明白:生命比任何东西都要宝贵!真是受益匪浅!

防震作文 篇6

  “5。12”汶川大地震使我们知道了大地不光有温柔的一面,还有可怕的一面。

  3月,是春回大地的季节,也是我们大南关小学的“安全月”,这不,马上要防震演习了。

  第二节课是数学,我刚做完一道题,警报声就响了起来。我赶快往桌子底下钻,一分钟后,警报声停止了,我以刘翔冲刺的速度“嗖”的一声冲出教室。同学们有的像蜗牛,有的谈笑风生,都把这件事当成了儿戏。有的同学最快用了两分二十一秒,有的同学最慢用了两分四十秒,老师说成绩还不错,要是真的地震跑这么快就好了。

  这次防震演习让我跑的上气不接下气,听老师说每月都有一次不定期的演习,我听了很高兴,因为防震演习可以锻炼我们的团队精神,还可以提高我们的应变能力。

  这次演习觉得自己表现得还不错,在很短的时间逃离了出来。让我们再接再励,随时提高警觉,都能以最快的速度逃生。

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