无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的描写藕的作文（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
描写藕的作文1
幸亏你从悬浮在淤泥之上，虽然你曾听过诗人们对荷花的吟咏，可你毫无嫉妒之心，因此大自然在你的心中整理出了一个圣洁的空间。
你身处淤泥之地，可毫无污浊之心，荷花曾向你炫耀过自己的美貌，可你心里自知你只不过是我结出来的吸收阳光的花朵而已，你任凭荷花的嘲笑，将他们嫣红、翠绿的养分慢慢的据为己有。你位于风光之下默默的承受着冰冷的水。因为你自知条件不如荷但是你却慢慢靠自己的努力，让他们的养分慢慢被你吸收，让他们慢慢地失去光泽，你结合他们的经验作为一个经验丰富的新手来说你是谦虚的，也是聪明的。
当你生命最旺盛的季节已经逝去，你才将生命的行囊释去，初出淤泥补天地之目，这时的你心中仍有那个圣洁的空间，因此现在的你还是洁白如玉，大地的污秽墟可你却不染红尘之质，仍然以自己的姿态存在于这个世上。
在这里我也要为你抱不平，是人们都说荷花出淤泥而不染而我为你抱不平，出淤泥而不染的不是荷花而是你藕。
描写藕的作文2
“江南可采莲，莲叶何田田”，你是不是马上想到的是美丽的荷塘美景啊！而我却想到了家乡的莲藕，我的家乡湖北可是莲藕之乡呀！
春天，荷叶只露出尖尖的角。夏天，满湖的荷叶挨挨挤挤的，发出“沙沙”的声音，好像相互在说悄悄话呢！下雨时，小青蛙和鱼儿就把它当做小伞，雨过天晴，荷叶上滚满了水珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠，还有那粉的、白色的荷花仙子在荷叶上翩翩起舞，跳起了芭蕾。
过不了多久，我们就可以吃莲蓬了，那嫩嫩的莲子，吃在嘴里清甜清甜的。而在这个时候，莲藕正在淤泥里默默地生长着。
秋天是莲藕成熟的季节，刚从湖底挖出来的莲藕全身都是泥，用水清洗一下，就可以看到洁白透亮的莲藕了，一节一节的莲藕就像胖娃娃的胳膊。莲藕的每一段都是椭圆形的，每一段的中间都有许多小孔。
莲藕的吃法有很多，可以凉拌、可以炒着吃，还可以煨汤，我最喜欢吃煨汤的莲藕。吃莲藕的时候十分有趣，你咬上一口，藕断丝连，会拉出很长的丝来，藕丝飘在下巴上，像长了白色的胡须，样子很好笑！
莲藕是高洁的象征，虽生活在淤泥里，但本质一直是洁白无暇。我爱家乡，更爱家乡的莲藕。
描写藕的作文3
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
荷花历来是被人们所称赞的，可我们只观察到花却并未想起它的果。藕在生活中经常见到，它只是长在泥里面，虽然它比较黑，但它却默默无闻，它并不在意人们怎样看它，它只想为人们奉献。
藕，棕色，一节一节的，丝毫没有弯曲，它从来都是笔直笔直的，藕的用途很广，可食用，可入药，花可供来观赏。它的花称之为“荷花”，荷花的茎可谓“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”。它的花虽然从泥土里出来却一点也没有被泥所染，它的叶子是绿色的红绿相交，好看极了。
走在一片荷花池塘边的小路上，这里没有蜂围蝶阵，也没有赏花的人群。有的就是直立在水面上的荷花，还有埋在泥土里的藕。荷花一朵挨着一朵，它们似乎在嚷嚷着什么。看这些荷花，不由得想到了那些默默无闻，无私奉献的人，不由得想到了那些老师们，警察叔叔们，交警，还有环卫工人，他们都是只知道奉献，而不想着要什么回报。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师就如同这藕一样，他不在乎自己的职业多么神圣，莲藕不在乎人们多么喜爱它的花，两者都有一个共同的特点——默默无闻、无私奉献，从不奢望有什么回报。
荷花在风中摇曳着，它们依然默默无闻，花开得这样盛，这样密，红色的花仿佛就要把整个池塘所覆盖，还时不时地有几只青蛙出来，它不畏炎阳，即使面对太阳，也从不退缩，它们只知道坚持、奉献。
藕的'默默无闻的精神不得不让我赞叹，虽然时代在进步，但它却永不会变。
描写藕的作文4
藕是我们非常常见的东西，它非常普通，但是拥有非常大的力量。
在我们吃饭的时候，我们经常吃藕，但是我们在吃藕的时候，即使藕断了，但是丝还连着，藕长在淤泥里，但是挖出来，并且削了皮儿，里面却是洁白无瑕。这就是藕的品质。用在人身上就是，即使在人生的最后，也不能放弃，也有人不在外貌，只在于心灵的特点。
举一个最简单的例子：在汶川地震的时候，有许多人都被压在下面，有的逃生了，有的被救了出来，但是也有人没有被救出来，这些人有的坚强不屈，一直在下面坚持着。但是还有些人就放弃了，他们觉得自己是必死无疑了，所以就不吃不喝，在下面等死。
在司马迁被关进监狱的时候，如果他觉得自己已经无力回天了，所以就自杀了，那样就没有这本有名的史书《史记》，就是因为他坚强不屈，在狱中坚持的写《史记》，才流传下来这些重要的历史资料。
在现代社会，人到了老年就要死，但是每一个人的晚年是不一样的，有些富豪老人就给贫困山区的人捐款；有些人就想多活几年，疯狂的买营养品，结果最后吃出毛病，少活了很多年；还有一些富豪老人就把钱留给后代。所以，这些富豪老人不在于衣着打扮，而在于心灵的美妙。
大家一定都看过《三毛流浪记》这本书，本书中的三毛是一个孤儿，但是他心地善良，即使自己也是一个贫困儿童，三毛还有帮助其他的贫困儿童，大家又可以联想到三毛的坚强和勇敢，要是三毛没有这样的气节，他是不会这么坚强的活到现在的。
所以，在现实社会中，我们要学习藕的美好品质，要做一个坚强和心灵质朴美妙的人。
描写藕的作文5
暑假里，我在老家感到很无聊，就出去走走，看有没有什么新鲜事可以做。
我走到一个朋友家时，看见他和我的另外一个朋友准备出去。他们脚穿大筒靴，手上套一副手套，好像要干出一番大事业来。我好奇地问：“你们俩要干什么呀？”“我们去采藕。”他们说，“你要不要去啊？”我一听到要釆藕，就欣然答应了。
来到泥塘边，我隐隐约约看到一些白白胖胖的藕藏在泥塘里。他们已经迫不及待地下去了，我也紧随他们下去了。
1分钟不到，我朋友就已经摸到一个藕了。他高举起藕，开心地说：“瞧，我都摸到一个了！”我的心里又是羡慕又是恨，下了决心，我一定摸个藕出来。
我摸着摸着，突然有个东西好像撞到了我，我伸手一抓，啊！竟然是一个泥鳅，身长大约3厘米，真扫兴，我一看就随手把它给扔了。这个泥鳅给我增加了许多的压力，我真的怕突然又有一个泥鳅被我逮到。
我继续向着目标前进，突然我好像踩到了一个东西，我用手往下一捞，竟然是一个藕，但是这个太小了，都不够我塞牙缝的。
摸个藕怎么就这么难呢？就是在我要放弃的时候，我突然摸到一个东西，捞上来一看，是藕！而且比那个朋友的藕还要大。我激动地大叫起来：“我终于摸到藕了！真是功夫不负有心人啊！”他们看到我捞到的藕，惊讶得目瞪口呆！继而竖起了大拇指。一个中午过去了，我捞到了许多藕，心想：回家可以大饱口福了！
捞完藕，我们几个身上脸上全都是泥，简直成了泥猴。带着“战利品”回家后，我们就直接跳下河里洗澡了。欢呼声飘荡在宽广的河面上，传得很远很远……
描写藕的作文6
一天，我到奶奶家玩，奶奶说要给我做糖藕吃，我高兴地一蹦三尺高。要知道，奶奶做的糖藕可是方圆几百米有名的啊！
我和奶奶去菜市场买藕，喧闹的财势场里什么声音都有，讨价还价的声音此起彼伏着。奶奶挑了一个粗大洁白的藕，我一比，哇！竟比我的膀子还粗好多！听那个人说，这藕是刚采来的，非常新鲜。
刚采来的藕白生生的，可以说是洁白无暇。藕的外皮又粗又厚，摸起来挺光滑的，是灰白色的。藕大约有五到六节，中间胖胖的，似乎要膨胀起来，它的根茎粗粗的，我想这就是藕的“脚”吧！奶奶把藕切成一片一片的，咦，切开的藕怎么会有许多小洞洞？我拿起一片对着远处看，嘿嘿，真好玩！好象一架望远镜！
藕中间为什么会有小洞洞？我百思不得其解，只好去问奶奶。奶奶笑笑说：“这我可说不清楚，我看你还是去请教一下你那位‘不会说话的老师’——《十万个为什么》吧！”
原来，植物生长离不开空气，由于水底的泥中空气很少，所以在水下长根的植物，都要采用各种办法吸收空气，藕的节和节之间长有很多根，空气通过藕的孔传给根，这些小孔是空气的通道。
哦——，原来是这么一回事，我恍然大悟，植物王国里的植物真奇妙！
描写藕的作文7
今天上午，妈妈买来几节藕，二斤糖和一斤糯米。回到家，她对我说：“洋洋，我们今天来做糖藕，好不好？”“好呀！”我以前吃过糖藕，知道它非常好吃，但是从来没有做过，今天能够自己动手做一做，那真是好。我兴奋极了，只想快点做。
终于等到了下午，妈妈把藕上的皮削掉，切掉藕的头，然后把事前调好的糖米灌到藕洞里面。妈妈还不时拍一拍藕身。把米灌满后，她把切下来的“帽子”盖上，拿起削好的竹签插进去，把盖头固定好。一段糖藕就做好了。
接着，妈妈叫我学着做。于是，我就左手拿起一段藕，右手拿起一把菜刀往藕的中间切去。妈妈连忙叫住我，说：“这样切不行，只要切去藕头上的一个部分就够了。”听了妈妈的话，我调正好切的位置，一刀切了下去。妈妈看着我笑了。我切好藕，抓起一把米就往藕洞里面灌。妈妈又说：“少拿一点。”我说：“知道了。”我就放掉了一点米，把手中的米往藕洞里灌。可是，不知道怎么回事，米就是不愿意下去。妈妈又说：“要慢慢地放米，还要不时拍拍藕身，把米震下去。”在妈妈的指点下，我终于也做好了一段藕。做好了，我拿过妈妈的藕来看，两者相比，相差太远了，当然是妈妈的做得好。妈妈说：“好了，接下来还是我来继续做。你做得太慢了，否则不知道今天能不能吃到糖藕了。”我只好歇手不干了，站在边上看妈妈做。做好后，妈妈把它们放到锅子里加上水放到炉子上面去煮。
晚上，妈妈说煮熟了，叫我和爸爸来吃。我吃着香甜的糖藕想：做事情要认真，还要动脑筋，否则就不能够做好事情的。
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