写大扫除细节描写1
今天是放假的第五天，妈妈说明天就要回老家过年了，今天让我们把家里打扫干净，于是我们就开始了大扫除。我和姐姐的任务就是洗洗刷刷，妈妈给我们两各分了一块抹布和一个小水桶。说干就干，我先往桶里装满水，再把抹布浸湿，抹布像被我施了魔法似的，在桌子上像精灵一样舞蹈着，不一会儿，我就把桌子上的灰尘都清理干净了。我仿佛也被它感染了，越干越带劲，擦完桌子想去擦椅子。
当我正要进攻椅子上的灰尘大军时，姐姐跑过来说要帮我，因为她擦得比较快，已经把妈妈分配给她的任务完成了。我顿时着急了，说：一山容不得二虎，快快离开我的领地。哈哈，就这样，我击退了来占领我领地的敌人，姐姐一脸无奈，生气地说：哼！好心当成驴肝肺！等姐姐走后，椅子上的灰尘大军很快就被我和我的抹布精灵吓得仓皇而逃了。
接着我开始清理我的储物架了，我先把储物架上的小伙伴们都搬下来，然后再认真地擦洗着小伙伴们的家，最后再请我的文具伙伴和玩具伙伴回到被我清理之后焕然一新的家中。看着它们，我仿佛看见一张张笑盈盈的脸对着我说：谢谢你，我的小主人，是你让我们和我们的家变得这么干净。
打扫完了，看着自己的杰作，我的心里像吃了蜜一样甜。
写大扫除细节描写2
今天是星期四，我们学校进行了大扫除，我们班打扫的是我们的教室，每个人都齐心协力，互帮互助，竭尽全力，团结一心。
你看，余小军在擦玻璃，可是外面的玻璃擦不干净他就把脚放在窗子上，半个身子露在了外面，这时，马强看见了，忙说：“快下来!快下来！不要把身子往外面露，会出人命的。要注意安全呀！”可是，余小军说：“不要紧，我会小心的。”马强没办法只好把余小军扶住了。这时有一个地方擦不净，余小军用嘴哈了一口气，然后再擦，可是还没有擦干净，余小军就吐了一口唾沫又擦，经过努力终于擦干净了。
再看看扫地的那一组干的也非常认真。你看杨阳，打扫的很认真，一会儿看看后边，一会看看后边，像是寻宝似的，，这是没注意旁边的桌子，被桌子给碰了一下，只听“崩”的一声。我们急忙说：“杨阳你不要打扫了！”可是杨阳还是在打扫，我们没办法只好，让他扫了。别看李宗波和余文炳很小，但是垃圾在他们手里的笤帚下面，乖乖的走向了垃圾桶。
我是摆桌子的，我尽量对的齐齐的，因为，我们班的学生是那么的爱我们的班级，不扔垃圾，不吐唾沫，一句话，就是没有不良习惯。今天我要给我们班做一点贡献啊。
虽然大扫除结束了，看着我们劳动的成果，像水洗了一样干净。这时我们心中，又增添了一份人与人之间的关爱，又增添了一份学生之间的爱护、帮助。
写大扫除细节描写3
星期五下午最后一节课，我们学校要大扫除。上了一星期课了，校园和教室都是灰头土脸的，我们该给它洗洗澡了，要把自己班的清洁区和自己班级的教室打扫干净。其实说着容易做着难呀！
赵老师派了几个人去楼下清洁区打扫卫生，给了他们两个洒水壶和四把扫把；老师以前分过每个小组的卫生区，因为换了大教室，所以最后一排课桌后面还留有很大地方，哪个小组负责后面的卫生，就派小组的同学去后面打扫；中间一排也派了四个同学，三个人负责扫地，一个人负责搓灰；最前面也是四个同学打扫。
分好工了，但是还不能开始。赵老师拿了一把扫把，教我们怎样扫地快，然后就开工了。
打扫校园清洁区的同学已经下楼了，教室里的同学也拿起了抹布，开始擦地板。没有分到任务的同学，要把自己的桌子和桌斗打扫干净。擦过的地板晾干后，要用扫把扫地了。教室太大了，老师又教了很久，我们才学会怎么能扫得又快又干净。最后面扫好后，我们把桌子拉到最后，然后打扫中间和前面。全部打扫干净了，又把桌椅排好。同学们都干得热火朝天。
完工了，我往四周望去，看到了我们焕然一新的新教室！
写大扫除细节描写4
“下面读一个紧急通知…”学校的高音喇叭里传出的沈班主任急促的声音，听了通知，我们知道了下午的第六节课要大扫除。
谭班主任给我们分了工，我们组女生的任务是擦玻璃，我给大家分了工，我、李想、肖约姗每人擦一排玻璃，成美芳洗毛巾和借玻璃水，我一脚踩上桌子，拿起抹布和玻璃水，先用玻璃水在每排玻璃上喷了一下，然后挥起手中的抹布擦了起来，到了最后，要用报纸扫尾的时候，我将我准备好的报纸拿了出来，三个人瓜分了它们，这下成美芳忙了起来，因为我给她的新任务是递报纸。“啊!我们的任务终于OK了!好累啊!”汗流浃背的我们疲惫不堪的回到了座位，喝了些水 ，坐了一会，精神又来了。
我在教室里“闲逛”走到门那里的时候看到王书笛在用小刀刮门，我问她要干什么，她告诉我，门上的涂鸦太多了，有一些擦不掉，只好挂掉一层。我问她，我可以帮忙吗，她没有回答我，反问我有没有小刀，我没有小刀，我只好如实告诉她，她十分遗憾的告诉我，她只有一把小刀，但她非常需要我的帮助，我虽然想去借一把用一用，但是我不能耽误同学们的时间，哎!去帮别人的忙吧。
大扫除的辛苦告诉我们，大扫除不是靠谁的力气大，而是靠谁最细心，最聪明。
写大扫除细节描写5
星期天的早上，我在家里看电视，家里安静极了。
突然，我仿佛听到了什么声音，我竖起耳朵细细地听，原来是地板在说话。地板小声地向我抱怨着：“小主人，你的脸多白呀，可是你看看我的脸多脏啊。我每天都被人们踩来踩去，这就算了，你们每天都洗脸，可是却没有一个人想到给我洗一洗脸。”地板说完，委屈地哭了起来。我看看地板，上面很脏。地板说完，镜子哥哥也生气地发话了：“墙壁你好干净啊，可我呢，我的身子上面全部都是灰尘，已经半个多月没有干净过了。”镜子哥哥说完，我又看了看镜子哥哥，他的身体上全部都是灰尘呢！听了他们的抱怨，我的脸悄悄地红了，不行，我一定要把家里打扫干净。
说干就干，首先我把抹布洗了洗，然后把地板擦得干干净净，地板终于不再抱怨了。我又把镜子也擦了干净，镜子哥哥也不再生气，他还朝我笑了一下。后来地板和镜子哥哥都夸我是“家务小达人”。小鸟看见了也一下子飞过来，好像在说：“你好棒！”
今天虽然很累可是看着干干净净的家，我真开心。
写大扫除细节描写6
每学期一次的大扫除又来了，大扫除不仅需要大家的团结协作，更是劳动锻炼的好机会。这一天，同学们都很积极，从家中带来了抹布，凭借大家的力量一定能让教室焕然一新。
老师来了，她宣布“大扫除开始”，并且给我们分配任务，大家纷纷举手，非常踊跃，很快大家便有了各自明确的分工，热火朝天地干了起来。
瞧！窗户边孙熙然、杨舒雯几人挥舞着手中的抹布，玻璃上的尘埃被擦去了，缕缕阳光射进来，格外明亮清透；再看书桌旁，章晨景几人也卖力地擦拭着，课桌表面的污垢笔迹被一一清除，椅背的尘土也被一扫而空，全都恢复如新；讲台前，季秋昊踮着脚尖抹着黑板，空中飞扬着呛人的粉笔灰，只见他麻利地拧着手中的湿抹布，反复擦着黑板上的粉尘，很快黑板亮得像面镜子了……
大家都忙开了，我也不例外，我的任务是清除墙壁瓷砖的污渍。我撸起袖子，搓湿了抹布，先从东墙开始，用力地擦拭，被灰尘污染的瓷砖面已经泛黄，灰尘被去除，洁白的瓷砖也恢复了它的本来面目，抹布已被染黑，我不停地清洗着抹布，擦拭着墙面的脚印、钢笔墨，渐渐地整个教室的墙壁在我的劳动下变得越来越干净，雪白的瓷砖也越来越亮。我抹了抹额头的汗，心里有说不出的高兴。
整个教室在大家的努力下变得敞亮无比，我们用行动证明了团结的力量以及劳动带给我们的快乐，我很享受这样的感觉！
写大扫除细节描写7
每到过年 ，家里必定会被收拾得干干净净，这自然就离不开“大扫除”。今年，我也加入到了“大扫除”的`行列中。
大扫除开始了，爸爸 先把窗帘摘下来，准备打扫墙上的灰尘。很多够不到的地方，
爸爸就把鸡毛掸子后面绑上一根长长的竹竿，这样就能够得到 了，爸爸很快就将墙上的蜘蛛网和灰尘全部打扫干净了。
接着擦灯罩，爸爸踩着梯子，把灯罩一个一个摘下来，我送到卫生间，妈妈用清水洗干净。然后再用抹布擦干，我再递给爸爸，最后爸爸把灯罩重新装上。这样重复了几遍，所有的灯罩就都干净了。到了晚上，打开灯，感觉 灯比以前明亮了许多。
接着打扫房间的死角，所有能搬动的家具，全部搬开。搬开后，我吃了一惊，想不到原来看上去干干净净的房间，竟然还有这么多灰尘。我们拿起扫帚，接着就打扫干净了。
最后擦窗户，今年爸爸妈妈没有请专门的家政公司 来帮忙，而是自己 擦起了窗户。虽然没有专业的家政公司，但却有专业的擦窗工具。妈妈当“主力”，我和爸爸当“助手”。先用清洁剂和水按一定比例调合起来，再将工具蘸上配好的清洁水，然后就开始擦窗户。很快，刚刚被擦过的窗户变得像镜子一般，能够照出人的影子。不知不觉，所有的窗户都擦完了。焕然一新的窗户在阳光 的照耀下格外明亮，待窗户干了后，我和爸爸又在上面贴上了漂亮 的老虎图案的剪纸
经过三口人的努力 ，整个屋子变得焕然一新，给人一种怪舒服的感觉，这就是劳动的成果。
写大扫除细节描写8
寒假的时候我做了一件令自己开心自豪的事情—大扫除。
这次大扫除要比以往做的更彻底些，我们分配了任务：爸爸洗窗户和拖地，妈妈擦家具和厨房，而我负责整理书桌和扫地。
大扫除开始了，爸爸一马当先将玻璃拆下来清洗，妈妈也随即动起身来，我也不甘示弱马上去整理书桌，看着这些乱摆乱放的书，我不知该从何下手，唉，要是平时我能养成看完书后放回原位不乱丢乱放的习惯，就不用浪费这么多时间来收拾书桌。我提来一桶水，把帕子洗干净，我先将所有书籍全部拿下来再去擦书桌，看着这一层污渍，我决定使用蛮力将污渍擦干净，可我发现越擦越脏，这真是“时时勤佛拭，勿使染尘埃。”我反反复复擦了好几个来回终于一尘不染了。擦干净之后我又将所有书重新放回书桌上，并且按从大到小的顺序排好。整理完书桌后我已经觉得腰酸背痛，我正想休息一会儿，妈妈见我坐在沙发上笑着说：“儿子，你的活还没干完呢！”唉，我现在已经很累了，可妈妈一向都说到做到，我只能很不情愿地拿起扫把从卧室到客厅一点一点地扫起来。
两个多小时的时间终于把家里的每个角落都打扫得干干净净了。看着干净，舒适，整洁的家，虽然感觉累并辛苦，但心里却无比的开心和自豪，我体会到劳动可以美化我们的生活，从今以后我要多帮父母做些力所能及的家务。
写大扫除细节描写9
今日是星期天，全家人都在家，妈妈说今日要进行家庭大扫除。经过讨论，具体分工如下：妈妈负责整理物品以及清洗物品；爸爸负责清除墙壁卫生和倒垃圾；我负责清理地面。
劳动开始了。妈妈第一个站起来，把餐桌上茶具，餐具放入橱柜中；然后找了几块大布，把电视电脑沙发床等用布盖上。爸爸看妈妈动手劳动了，也迅速起身，把阳台上及卧室内的窗纱卸掉，放到门外，等着妈妈处理。爸爸随后戴了一个帽子，拿了一个长把鸡毛把子，细心翼翼的清扫起墙壁和屋顶子上的蜘蛛网和灰尘。我看爸爸和妈妈忙里忙外的干了起来，也不敢怠慢，匆匆忙忙的来到阳台上，一把抓起苕帚，一手拿个土簸箕，把爸爸清扫过房间的地面的垃圾扫到簸箕里，倒入垃圾桶，垃圾桶最终是由爸爸负责掂出去倒掉。把垃圾倒入桶后，我再用拖把把地擦得一尘不染。
这次家庭大扫除，虽没有学校那种热火朝天的场面，也没有劳动时吵闹的欢声笑语；但我们三人的嘻哈声，洗涮餐具的叮当声以及搬动家具的咚咚声，也编织成了家庭劳动的另一番景象。
写大扫除细节描写10
今天，我们班来了一位新老师，叫廖老师。
老师一进门，先把教室扫视了一遍，皱起眉头说：“快，把椅子搬到桌子上去！”这时我们丈二和尚摸不着头脑，只好把椅子搬到桌子上去，我们又想：廖老师不教我们写作文，教我们学扫地干吗？接着，廖老师拿起扫把，说道：“你们谁跟我一起扫地？”这时，穿着橘黄色毛衣的同学走到门后，拿过一把扫把，也跟着扫起了地，又一个矮矮的同学顿时也跑了上去，抓起扫把，扫起了地。不一会儿，尘埃满天飞，同学们有的捏着鼻子，有的捂着嘴巴，有的用手扇着嘴，有的躲到门外，还有的直咳嗽。第四组刚扫完，垃圾就成了一堆，我们把第一、二、三组也扫完了。
廖老师和两个同学把垃圾扫到门口的角落里，堆成了一座小山。哪来的这么多垃圾？不会是从天上掉下来的吧！原来是我们制造的！我现在开始反省自已，我想到：我以前擦鼻涕的时候以为就一张纸巾我才不在乎呢，就随手扔在地上了。原来积少成多的后果是这样的啊！
扫完地后，我暗暗下定决心：以后一定要当一个文明的小公民！
写大扫除细节描写11
六一前夕，学校突然宣布进行大扫除，同学们都很兴奋。
一到时间，同学们迫不及待地拿出准备好的卫生工具，静静地坐在座位上听从老师的安排。我坐在座位上，满心期待老师叫我出去搞卫生。可是老师似乎不想给我面子，就是不给我一点儿事情做。我很失落，只好拿出课外书阅读了。
这时，老师又来叫同学去帮忙了，被叫到的同学兴高采烈地按照老师的要求做事，而没有被叫到的同学只好垂头丧气地坐在座位上。我属于第二类，没被老师叫到，被迫阅读，感觉委屈极了。
虽说在看书，但我的心思根本不在书本上。我突然回忆起以前的大扫除时光来。以前搞大扫除，我几乎次次都被叫去做事。我很乐意，而且尽量把事情做到最好。为什么这次老师没有叫我去做事呢？唉，也许是老师想给那些以前没有在大扫除中出力的同学一个机会吧。亏我还那么兴奋，对这次大扫除充满期待。恨！
想着想着，那些“清洁工”陆续进来了。大扫除也接近尾声了。看来这次大扫除我想都不要像会被叫到出去劳动了。只能期待下一次大扫除了。唉！
如果下次大扫除老师还不叫我，我一定主动请缨。
写大扫除细节描写12
过年啦！家家户户都忙上忙下的。比如：买过年用的鞭炮啦、购买年货啦、打扫家中的卫生啦……
你知道我在干嘛吗？我呢……和奶奶来到老家之后，奶奶就给了我一块抹布和一个水桶。我把爸爸妈妈的那个房间擦干净。我拿着水桶到池塘边舀了一桶水，两手提起水桶使出吃奶的力，把水提到爸爸妈妈的房间里（当我提到爸爸妈妈的房间里时，已经是气喘吁吁的了）。
我把毛巾拧干后，就开始擦房间里的家具了。我走到桌子旁边看看桌子上面的灰尘，我就自言自语的说：“啊！好多的灰尘啊，都怪哥哥出门到江山时不把家里的家具都擦一遍（那时爷爷膝盖骨裂了，奶奶就把爷爷带到江山疗伤，只有哥哥在老家），如果擦过了就不会怎么脏了。这张桌子一定很不高兴自己的脸上这么脏吧，我一定得好好的擦一遍。”
我拿起拧干后的毛巾对折了一遍，把毛巾放在桌子上就开始擦了。我擦了一遍又一遍，把桌子的里里外外都擦了一遍又一遍，当我站起身看见那干干净净的桌子，那桌子一定很高兴吧！
我又看到了床头柜，床头柜上也布满了灰尘。轻轻一摸，手指就变成了灰色。我把毛巾放在水里浸泡了一下，又把毛巾拎起，然后把毛巾拧干对折一遍，放在桌子上用力的擦，直到床头柜擦干净为止。我再把毛巾放进桶里时，桶里的水已经被染的很黑了……
这次的大扫除真让我受益匪浅啊！
写大扫除细节描写13
下午放学后，学校里举行了大扫除活动。一方面是将自己的新教室打扫干净，另一方面是为了迎接领导来学校检查工作。
放学铃声一响，欢快且充满激情的劳动交响曲也随之奏响了。几个个子高的同学擦窗户，细心的同学擦瓷砖，还有一些同学扫地，其余同学干“杂活”。
明确分工以后，同学们都热火朝天地干了起来。有的忙着去打水，有的忙着去拿劳动工具，有的扛起拖把直奔环境卫生区。我被安排去擦窗户，经过一个暑假的风吹日晒，窗户玻璃上已经布满了一层厚厚的灰尘，我仔仔细细地将玻璃里里外外都擦了一遍，不一会儿工夫，原来干净的白抹布已经变成了黑色了。时间在一分一秒地流逝，我已经快擦完了。再看周围，左老师和几名热心的家长站在桌子上忙着擦吊扇，电灯，干杂活的同学不时的帮着大人们端桌椅，几个同学站在讲台上清洗换下来的抹布，还有几个同学正在擦教室的瓷砖…。大家都在认真的干自己要做的事情，我也很努力的把窗户擦得再干净一点。哈哈，玻璃上的灰尘终于没有了，真亮！
大扫除接近了尾声，同学们各自完成了手中的活儿，都来帮忙摆放桌椅。尽管每个人都累得大汗淋漓，身上的衣服也变脏了，可大家的脸上却都洋溢着愉快的笑容。劳动委员开心得合不拢嘴：“教室一尘不染，终于打扫干净了。”
经过同学们和老师家长的共同努力，我们的602更加洁净，更加美丽了！
写大扫除细节描写14
“小琪！小琪！快起床了！”“干什么吗？我还没睡醒了！”我迷迷糊糊的说到。“唉！真拿你没办法！”“那外面奶奶做的糖醋排骨某人就不要吃咯，再见！”“我吃！”听了这番话，我连忙穿上衣服向外面飞奔而去。可是外面迎接我的是几个大饼，旁边的哥哥笑开了花，说“我的话你也信啊，小馋猫！哈哈”“不过话又说回来，妈妈说我们完成任务就有好吃的”。“真的，你不骗我？”我说道，“那是什么任务呢？”哥哥不急不慢的说“这不是快过年了吗，我们要把家整理整理，彻底来个大扫除”“啊！”我的内心是拒绝的，但为了有好吃的我也只好欣然接受。
“那就让我们开始大扫除吧！”哥哥说完就指了指墙角边的工具说“你要选哪个？”我看了看，有铲子、长扫把、短扫把还有拖把，我选哪个好呢？“唉，算啦随便拿一个长的吧”。我拿了扫把就开始扫起地来，左边扫一下，右边扫一下，“咦，我怎么扫这么久还没扫干净啊？累死我啦”。“像你那样扫永远也扫不干净的”这时哥哥从房里走出来说“你要一边一边的扫，把垃圾集中到一起，不能左扫一下，右扫一下”“哦！”按照哥哥说的我们又开始新的一轮扫地，这不，没过多久，我们费了九牛二虎之力终于垃圾就被扫干净啦。这时的我们累的是腰酸、背痛、满头大汗。再看看我们的家已是焕然一新啦，再累也值得。
“哦，卫生搞完了，吃好吃的去咯”丢下扫把我就向厨房跑去，“等等我，你个小馋猫，给我留点”哥哥的声音在后面响起。
写大扫除细节描写15
星期一我们展开了一次别开生面的大扫除。一声令下，同学们各施所能的展开了行动。
只见同学们拿起扫把开始神“扫”飞扬，吓得我们教室的陈年老灰满天飞，就像下了雾一样，弄得同学们满身土。可过了一会，各式各样的垃圾已经回到了他们的家—垃圾桶。地面一尘不染。
下面该拖地了，我们拿起拖把，左一下，右一下地拖了起来。有的同学还唱起了歌：“洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷……”不过一会，地面换上了一身干净的白纱裙。不过同学们倒成了“灰姑娘”。水脏了，我赶快提着桶去换水了，我费了好大的力气，终于把水打了回来。接着该擦黑板了，我们把黑板上上下下擦了个遍，黑板擦好了。我们仔细一看，呀！好亮啊！那些没活干的同学只能干瞪眼了！真可怜。教室打扫完了，看着干干净净的黑板和地面，还有那透亮的窗子，我们开心的笑了。这是我们的劳动成果啊！老师对我们说：“你们打扫的真干净啊！下次也要这样做。”
我开心极了，因为我们把教室打扫的一干二净，同时也净化了我们的心灵。
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