学生描写小学的作文400字

2021-07-13 叙事

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的学生描写小学的作文400字10篇，希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文400字篇1

　　今天我家里又多了一位新成员，它全身长着白色的毛，有一对灵敏的鼻子，个子小小的善于钻来钻去。大家猜猜它是什么？哈哈，其实它是一只小狗。

　　它虽然只有六个月大，却还是很调皮。有时候我在做着作业，突然间，脚下有一团白色的东西闪过。仔细一看，我的鞋子突然不见了。我跟着那团白色的东西，在一个角落里找到了我的鞋子。“哎，真是太调皮了”我只好无奈的说。还有，每一次我放学回到家里，打开门换鞋子的时候，却总能在鞋柜底下，找到那团白色的身影。然后那团白色的身影，又突然间扑向了我，对我摇着尾巴，吐着舌头，围着我转个不停。这时候我总会摸摸它的头，它又突然躺了下来，让我继续跟它玩。

　　可能是因为它还太小了，所以卫生方面还是有待提高的。每次我走到它的小窝旁，却总能在它的小窝边发现了它的排泄物。“哎，又不乖乖的去指定的地方解决。”我再一次无奈的说。唉，没办法的是，最后我只能捏着鼻子清理了它的排泄物。有时候它却又独自一个人生闷气，趴在地板上一动也不动，叫它也没有反应。这时候，我总会拿一点狗狗零食来逗逗它开心。哈哈，原来狗狗也跟人一样，喜欢吃零食，不喜欢吃饭……

　　其实我家的那只狗狗还是很可爱的，我记得有这么几次，我放学回到家里，已经在柜子底下，桌子底下，椅子底下，都找不到那团白色踪影了。然后，又在它的小窝边发现了它，这时候的它最可爱了，因为它抱着一根柱子睡着了。后来的几天里，它好像都很喜欢抱着那根柱子睡觉。家里有了，那团白色的小身影，觉得突然间，又多了一股温暖，多了一股欢乐。

学生描写小学的作文400字篇2

　　很多事情都要经历一个过程才会知道结果，或许这个结果不是我们所想，也或许正如所愿!

　　只要坚持了，努力过，就会有所成长。

　　20xx年10月10日，我走进了杭千，从这一天起，我的一切也在随之改变中。进入一个陌生的环境，我害怕，也很紧张，但我必须知道，只能自己去适应环境，不能改变环境来适应自己。看到那些陌生的面孔，我不敢说过多的话语，但是她们的热情温暖了我，每一个人都很耐心也很用心的传授我业务知识和工作经验。在工作中，由于对业务的不够熟练和自己的不够细心，导致了很多错误的发生，使自己有了些许心理负担，但领导和同事们都在激励着我，带我走向一个正确的方向。每个人都避免不了犯错，但我们要知道为什么会?怎样避免再次发生?

　　我们是一个整体，有着自己的规章制度，不容轻视和改变，很多事情的发生都有它存在的道理，我们都必须服从。学会了换位思考，也就感受了别人的那份心情，明白了那份责任;风雨无阻的前行，我知道这是我的工作，也就不再有那些情绪和曾经的依赖。每天工作认真一点，也就不再有那些压力和负担。

　　未来，还会有很多未知的事情发生，没有谁有义务必须为你分担那些困难和挫折。虽然，我不能确定自己的选择是否正确，但我会为了自己的选择去努力，勇敢的去面对。

　　从陌生到熟悉;从担心害怕到从容面对;从稚嫩走向成熟!

学生描写小学的作文400字篇3

　　读了安徒生写的《丑小鸭》一文后，我的心久久不能平静。

　　作者笔下的这只丑小鸭，处处受排挤，受嘲笑，受打击，但它并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽、高贵的白天鹅。这一切缘于它心中那一份恒久的梦想。告诉我们只要不懈地追求，努力进取，即使身处逆境，最终也能实现自己的梦想。

　　看着丑小鸭，我也不禁想到了自己。还记得以前，一年级的我什么也不懂，什么也不知道，即使连简单的算数也不知怎么算，看着成绩好的同学，心里不知是羡慕还是嫉妒。要强的我十分不服，发誓要超越他们。在一次偶然的机会，我报名参加了一个数学兴趣班。之后，我被那有趣的课堂给深深吸引住了，我第一次一口气坐上了四、五个小时，桌上摆了许多本数学课外书。功夫不负有心人终于在一次数学竞赛中，我取得了优异的成绩，荣获了全年级第一名。老师向我投来了惊异而又赞许的目光。我六年级时，又在全国小学奥林匹克数学竞赛中，最终荣获了二等奖！我高兴地接过那本沉甸甸的获奖证书，它承载着我多年的心血和汗水。我欣慰地笑了，我终于——成功了！

　　锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。我们只有不断的追寻我们心中的梦想，并为之奋，相信我们一定会成功，一定会变成一只美丽的白天鹅。

学生描写小学的作文400字篇4

　　关于教我们怎样做人的书我读的不多，但也涉猎过一些，比如《三字经》、《弟子规》等。但这本书对我影响比较大。这本书主要写了战国时期一位伟大的思想家、教育家孟子身边发生的一些故事，我读后受益匪浅。

　　在这本书里有几个故事深深地记在我的脑海里，其中有一个故事叫做《师友之道》。这个故事主要讲的是交友要做到“物以类聚，人以群分”。孟子说过“父子有亲，群臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有心”，这“仁、义、礼、智、信"五常之道则是处理人际关系的基本法则，为政治应率先垂范，身先士卒，才能维持社会的稳定和人际关系的和谐。

　　通过这个故事让我知道，交友不能看这个人的财产和地位，重要的是看这个人是否有才能，值不值得让你学习，这样才能交到真正的朋友。

　　在这本书里还有一个让我受益匪浅的故事，这个故事就是《成熟自己》。在这个故事里讲的是仁义，这个经常听到的词，在孟子看来，就好像良好的种子一样，种下去以后生根发芽，耐心呵护，最终使之成熟收获。如果种下去了，但没有收获，那和杂草没什么区别了。

　　这个故事让我懂得了，每个人都要追求人生目标，都要追求自己理想的人格，如果半途而废，那自己付出的再多努力也就没有什么意义了。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我通过读《孟子》这本书，使我真正的`懂得了做人的道理。我爱这本书，我不会忘记它的。

学生描写小学的作文400字篇5

　　今天是“六一”儿童节，很高兴能参加共青团徐州市委、徐州是少工委在青少年宫举办的“彭城好少年，相约中国梦”活动，我参加的项目是自制做蛋糕。

　　一大早青少年宫内已人头攒动、热闹非凡，这里成了欢乐的海洋。

　　我们领取了制作蛋糕的必备工具后满怀信心地走向制作台，制作台上有：一只面包、奶些油和装饰品。接下来就是发挥我们聪明才智的时间了。

　　作品的题材选什么呢？妈妈由于加班，儿童节不能陪我们一起度过，心里好很失落。我要做一个“甲壳虫找妈妈”的蛋糕。

　　一只甲壳虫找不到妈妈了，不是它贪玩，也不是它离家出走，是因为它妈妈工作忙，就连‘六一’儿童节也没法陪它过，它只能孤单地对着喇叭花埋怨……

　　首先我在蛋糕的表面和侧面均匀地涂上奶油，然后用奶油挤花袋涂上一些纵横交错奶条来表达我纠结的心情。中间放上一只牵牛花，一只甲壳虫躺在花瓣里显得无比孤寂，而用月饼做成的妈妈在鲜花的旁一直忙碌着，无法顾及自己的孩子。

　　这就是我的作品，也是我此时心情最真实的表达，期望下一个“六一”妈妈不再加班，陪我一起欢度，因为随着年龄的增长，属于我的儿童节已屈指可数了。

学生描写小学的作文400字篇6

　　纵观古今中外，许多有成就的伟人所取得的成绩，无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀？我们作为一名小学生，要想取得好成绩，不也要勤奋学习吗？

　　记得在我上三年级的时候，由于我只想着玩，结果耽误了学习。有一天，妈妈对我说：“你将来要想上好的中学，必须要勤奋学习！”妈妈又以表哥学习认真努力，终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我，我使劲地点了点头。在上课的时，我专心地听老师讲课；回到家认认真真地写老师布置的家庭作业；每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样，我埋头苦学，希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天，监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室，试卷发下来了，我迅速地看看了看试卷，拿起笔，便胸有成竹地做起了试卷。最后，我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了，我紧张地听着老师念着。“杜京睿，数学100分，英语100分。”我听了欣喜若狂，心里比吃了蜜还要甜。是啊，这是我勤奋学习的结果，以后，我无论学习什么都要勤奋。

　　学习贵在勤奋，虽然有时也会失败，但也不要放弃，让我们记住：失败是成功之母。只有这样，希望之光才会驱散绝望之云。最后，只要我们坚持勤奋，就能得到满意的收获。

学生描写小学的作文400字篇7

　　这里，是一个可以随意抒发内心情感的地方；这里，是一个音符们任意游戏的地方；这里，是一个可随心所欲彩绘乐音画布的地方。这里究竟是哪里呢？它，就是我的音乐教室。

　　弹奏着钢琴的音乐教室，好玩的地方。在音乐教室里，你可以任意与音符其舞，奏出充满和谐气氛的乐曲；在音乐教室里，你可以随意弹奏琴键，谱出充满人生韵味的诗句；在音乐教室里，你可以随心所欲与古典音乐家为伴，合奏出震撼的经典名曲。这是个多么好玩的地方啊！

　　歌颂着乐音的音乐教室，好玩的地方。在音乐教室里，你可以轻柔的唱，唱出扣人心弦的温馨小品；你可以激昂的唱，唱出振奋人心的战争军歌；你可以真诚的唱，唱出永垂不朽的老式情歌，你可以澎湃的唱，唱出充满感情的黑人灵歌。这是个多么好玩的地方啊！

　　吹奏着笛声的音乐教室，好玩的地方。在音乐教室里，你可以吹奏着如小鸟般轻巧的长笛。模仿小鸟轻松的唱着歌；你可以吹奏着如大炮般沉重低音笛，模仿军人为国壮烈牺牲的伟大；你可以吹奏着简单易懂的高音笛，模仿合唱团们扣人心弦的乐声。这是个多么好玩的地方啊！

　　好玩的音乐教室里装满着我许多美妙的回忆，弹奏着钢琴时的我内心是美丽的，我享受独自创作和谐曲调时心中的澎湃，歌颂着乐音时的我内心是快乐的。我享受歌唱出爱的礼赞时心中的感动；吹奏着笛声时的我内心是悠扬的，我享受吹奏着古典名调时心中的温馨，弹奏着钢琴，歌颂着乐音，吹奏着笛声。钢琴教室，是我心中一个好玩的地方。

学生描写小学的作文400字篇8

　　生活中发生的事往往能给我们一些启示，今天发生的事就令我有很多收获。

　　今天，我和哥哥在房间里玩的时候，哥哥把门反锁了，等妈妈来接我的时候，门却怎么也打不开了。反锁的转钮转不动，门把手也转不动了。我们俩开始着急起来了，使劲地拉呀拉，转呀转。妈妈在门外不停地提醒我们不能着急。

　　哥哥想出了一个办法，想把钥匙从门底缝里塞出来，也许这样妈妈能从外面把门打开。可是钥匙太厚了，门缝太小，钥匙只能塞出去一点点。这可怎么办呢？我开始用身体撞门，希望门能撞开。妈妈马上在门外阻止了我，告诉我这样会把门撞坏，而且我们也肯定撞不开的，还是想想其他的办法吧。

　　妈妈在门外告诉我们要用力转动锁钮，要朝左右都试试，要耐心的多试几次。我和哥哥终于耐下心来，照妈妈说的试了几次，“啪”锁钮真的转动了，哈哈门打开了！

　　妈妈抱住我们，直夸我们能干。后来妈妈让我们再试一试“反锁”和“开琐”。原来刚才我们俩都太着急了，把门拉的太紧，锁钮就转不动了。

　　是啊，我们都太着急了，通过这次“开门事件”我记住了：碰到困难时，不能光着急，要耐心的想办法，多试一试，多动动脑筋！

学生描写小学的作文400字篇9

　　在植物王国里，梅兰竹菊被称为四君子，可我最爱的还是它们中的老大“梅”。

　　腊梅，别的花是越暖越兴奋，露出了笑脸，但腊梅不是，天越冷，它开得越艳。

　　在太阳底下看腊梅，花瓣竟是透明的，还有些含苞欲放的花苞，像一个个浑圆的黄色小球；从侧面看它，活脱脱像一个被涂了黄色颜料的荷花，真是秀姿天成啊！

　　腊梅的香气扑鼻，在十里外就可以闻到它那让人神清气爽，并且芬芳扑鼻的香味。

　　它的香气，外形让我在众多花中就喜欢它，但，更爱它的理由还有一个。

　　那就是它的精神——不惧寒冷，傲然开放，铮铮傲骨，笑对风雪！

　　它在大雪中挺直了她的腰板，即使身上背负着一个“大包裹”（指雪）也坚强地屹立在寒风大雪中。

　　越冷，但腊梅却笑对风雪，似乎在用轻蔑的口气对它说“就算风再大，雪积的再厚，我也要最美丽的容貌来对待看我的人们！”最后，好像风和雪都怕了腊梅，灰溜溜地走了，但腊梅依旧美丽地绽放……

　　腊梅不惧寒冷在冬天开放，为冬天的忧伤抹去了一份凄凉；腊梅傲然开放，无视那些一到冬天就悄然离去的花儿；腊梅铮铮傲骨，无傲气，但有傲骨；腊梅笑对风雪，忽略风和雪，在坚难中成长…

　　我爱你，腊梅！

学生描写小学的作文400字篇10

　　成功的秘诀不是专心致志，而是应该更加的自信。自信是成功的基石，是事业的航帆，是永不退缩的保证。

　　曾经有一个少年，家中很穷，无奈之下只得去给别人打工。他当过洗碗工，但不久被人辞退了，他去试着应聘，但没有人愿意接受他。从十几岁到三十几岁，他一事无成，但他并不气馁，不退缩，他不住的为自己加油，一直自信而又乐观的面对失败，但命运对他很不工平，三十几到四十几又到五十几岁，他从没有成功过但却一直自信着。直到六十几岁时，他才开了一家小小的快餐店，他仍然自信的工作着。这家快餐店便是当今全球随处可见的快餐店——肯德基快餐店。

　　这便是一个由于自信而成功的真实故事。没有一个人是可以不经历挫折，失败和痛苦而成功的，但关键是你失败后的态度，是气馁还是自信。当你气馁了，你也就无法再扬起航帆去海上一搏了，也就不可能踏上成功的第一级台阶了。但如果你是自信的，就意味着你没有被失败这个魔鬼打倒，你还是可以站起来的，那么，不论以后还会经历怎样的艰难困苦，你仍会站起来，目视前方，不停的向前摸索，向前走，哪怕很遥远，很漫长，哪怕你是艰难的爬行，你仍会向前、向前再向前，因为你心中永远拥有一股力量，那就是自信。这一切都是因为有自信，你相信自己可以，所以才会永不停息的向前冲。

　　自信，是成功的秘诀，让我们一起拥抱自信吧!