参观博物馆叙事作文

2021-07-10 叙事

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的参观博物馆叙事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

参观博物馆叙事作文1

  在一天晴朗的早晨我和妈妈去参观彭州博物馆。彭州博物馆座落在彭州西面,与彭州公园相邻,在里面能深深地感受到文人传承与古蜀文明的魅力,是悠悠五千年中国文化的缩影。

  一踏进闹中取静舒适的小庭院,立刻感受一种肃穆敬仰的气氛。

  首先我们来到青铜区参观,发现琳琅满目五花八门的兵器。因为在古代征战杀伐的时代经常会使用青铜兵器。兵器的纹饰十分精美,铸造技术先进,用途名目繁多,造型还多种多样:有月牙形状的,有圆形的,有圆锥形状的,有凹凸不平的……管理员走过来向我讲诉青铜:“青铜一共有五大类:酒器、兵器、石器、水器、乐器。它们虽然只有五大类但里面有三十六个小类,数量极多;青铜器的纹饰主要有三种,有兽面纹,凤鸟纹和龙纹等。”然而我最喜欢的是铜琮,上面刻了许多稀奇古怪精美绝伦的花纹,据说是古代帝王喝酒用的器皿。

  在二楼参观金银瓷器时我发现许多造型独特的小物件。蜥蜴纹银杯上雕刻了一只小蜥蜴,蜥蜴的周边附着花纹大小变化,疏密有致,气韵流畅的线条,整体洒脱ben逸,让人觉得活灵活现;如意云头纹银梅瓶很精妙,如意纹相反相成,互逆互动,真是美妙绝伦呀!金瓜盏也不错,金盏呈瓜形,是古代点灯用的,就像一个黄澄澄的大南瓜,使人忍不住想咬这个“大南瓜”一口。

  参观完博物馆让我学习到了书本之外的知识,非常敬佩古代的劳动人们,更加热爱我们伟大的祖国。博物馆里面包含的历史文物和许多悠久的历史文化,我们dou要保护传承文化。

参观博物馆叙事作文2

  11月11日,我们学校组织秋游,我们怀着激动与好奇的心情来到八卦田和南宋官窑博物馆参观。

  我们先来到了八卦田,八卦田可真大啊!

  那里的景色美不胜收,群山环抱,湖水围绕。田地里种着许多农作物和蔬菜,有卷心菜,有四季豆……这都是农民伯伯的杰作,那些农作物和蔬菜都是无公害的绿色产品,我们应该爱惜粮食。

  随后步行来到了南宋官窑。来到大门跟前,我看见“南宋官窑博物馆”几个刚劲有力大字。它以南宋官窑遗址为基础,具有深厚的历史文化内涵,是中国第一座陶瓷专题博物馆

  馆内设有三个展厅:第一展厅主要展示中国历代具有代表性的陶瓷文物,勾划出了中国古代陶瓷的演进历程;第二展厅详尽展示了南宋官窑的历史风貌、制作工艺和器物类别,生动地展现了昔日的光彩;第三展厅为临时展厅,定期或不定期地展出一些国内外的优秀展览。

  馆内虽说不是很大,可这个小小的博物馆通过讲解员阿姨的讲解身临其境得来到了那里。我看见这里陈列着许多的精美的青瓷,但是有一些瓷器上有一些裂缝是因为历史的久远在出土时有一些破损。

  在南宋官窑博物馆里我还看到了精美的陶瓷与制作方法。有南宋官窑镂空瓶,有越窑青瓷套盒 ,有十二生肖陶瓷,有越窑灯盏……一个个栩栩如生,活灵活现,我不得不佩服古人的智慧!

  参观完南宋官窑博物馆后,我对我国古代陶瓷制作有了更为深刻的认识,对我国古人有这么先进的制作工艺而骄傲。

参观博物馆叙事作文3

  今天,爸爸和我到菽庄花园参观鼓浪屿钢琴博物馆。

  鼓浪屿钢琴博物馆是目前我国唯一的钢琴博物馆,分两个展区,里面共收藏有100多架古钢琴,其中有稀世名贵的镏金钢琴,有世界最早的四角钢琴和最早最大的立式钢琴,有古老的`手摇钢琴、三角钢琴、有产自一百年前的脚踏自动演奏钢琴和八个脚踏的古钢琴等。

  据馆内的叔叔、阿姨介绍,这些钢琴都是澳大利亚著名“钢琴人”,出生于鼓浪屿的爱国华侨――胡友义爷爷收藏的,他把自己和祖上的家产倾资于鼓浪屿钢琴博物馆的创建,成为中国第一个钢琴博物馆的缔造者。这些古钢琴在展出10年之后,将无偿地全部捐献给国家。

  古钢琴的白色琴键一般都是用象牙做的,而黑色琴键则由黑木做成的,琴的外表都由木板贴成,台面上还有用于照明的烛台和油灯,有些还加上雕刻图案。

  馆内最早的一架古钢琴是1801年英国制造的,至今已有200多年的历史。它的外表贴了一层木板图案既对称又美观漂亮,像是人工绘制。由于这种树木现在已经很少,已成了世界保护物种,不能再坎划使用了。

  有一种自动演奏钢琴很神奇。它由几万个零件构成,只要把打好孔的歌谱放入琴中,用脚踩着踏板,它就能自动识谱,弹出美妙的音乐来。日记大全

  钢琴博物馆还陈列着在鼓浪屿成长起来的音乐家人物图片,展示了世界钢琴艺术百年来的发展历史,并可以聆听到那古老的美妙琴声,亲身感受钢琴音乐的魅力。

  参观完钢琴博物馆,增长了我的音乐知识,也很敬仰胡友义爷爷的爱国主义情怀,他能激发我们努力学习,长大后为祖国多做贡献。

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