写作文,也许是有些孩子们比较头疼的事,然而好的作文往往需要由心而发,思维不停,笔尖不断写下的流畅文章,下面是小编我为您准备的我和羽毛球的故事小学叙事作文,欢迎参考,希望能对您有所帮助。
我和羽毛球的故事小学叙事作文精选篇1
每个人都有一门自己的特长,在学习这门特长时,一定会发生一个又一个耐人寻味的故事。
记得我在四年级的时候,做完作业就是在家里游手好闲,实在是闲得的慌,看见其他同学都有自己的一技之长,好生羡慕。于是,在妈妈的鼓励下,我在体育馆报了一个羽毛球培训班,这样可以运动运动。开学第一课,教练在开课前先让我们绕羽毛球馆跑五圈,做一下热身运动,为以下的课程做准备。平时缺少锻炼的我,跑了几圈就气喘吁吁,可是我一想到这赖在我身上不肯走的肥肉,还是咬咬牙,坚持了下来。热完身后,就开始了基础训练,这可苦了我,教练让我们把球向上打,掉下来,再打上去,掉下来,准确的说就是学掂球吧。几下子,就把我累得晕头转向了。
终于开始教新姿势了,我们叫它“螃蟹步”,就是对方把球打到靠近球网的地方,我们要横跑过去接球,打完以后要立刻窜回去,因为另一个球已经接连而来,为了学习这个姿势,我可是付出了“惨痛的代价”,在一次练习中不小心摔了一跤,膝盖被磕破了,流了很多血。
第节课都有实战训练,这我们早已习以为常,可我们听到今天的训练时,还是大惊失色,我们今天居然要和教练对打。我是第一个上的,费了九牛二虎之力,才能够勉强不让球落地,而教练那轻松样,好像和平时吃饭没什么两样,教练终于动了真格,尽管我极力反抗,还是让教练三五下把我干掉了。接下来几个和我一样,一上场就在教练的攻势下丢盔弃甲,夺路而逃。
每堂课下来,我都大汗淋漓,有好几次我都累得瘫软在家里,死活都不去上课,而妈妈总是语重心长地对我说:“学习一样东西不能半途而废,否则将一事无成,羽毛球是你当初你自己要学的,现在又改变主意,这是很不好的。”我想了想,也是,就拿着球拍上课去了。
一个学期下来,我居高不下体重竟瘦了十多斤,还懂得了一个道理,叫“什么叫不放弃”。
我和羽毛球的故事小学叙事作文精选篇2
“耶!”一声兴奋的叫声传来,你可能会想是谁在晚上还这么大声地叫。嘿嘿,是我,因为电视里林丹又得分了!你由此就可以知道我对羽毛球是多么热爱了。
“妈!妈!”我急切地呼唤着我妈,正忙着的妈妈风风火火地冲了进来,以为出了什么大事。“妈,我想学羽毛球,我也要像林丹一样打羽毛球!”,妈妈笑了,说:“就为了学羽毛球啊,好,我今天就给你找一个教练。”我没想到这么容易就被答应了,高兴得又蹦又跳,大喊:“好哦!好哦!”
下午,我妈带我来到一个羽毛球馆,我一进去就感到了一股莫名的兴奋。妈妈带我来到了一位教练面前,跟教练说了几句话,就让我开始练球了。
我握着球拍来到了场地上,教练扔了一个高球叫我接住,我学着电视上林丹的步伐退后,用力向前打去。结果却掉了个空,教练似乎看破了我的心思,说:“才刚开始,千万不要气馁!”,听了教练的话,我心里好像又燃起了希望的火焰,想:对!我一定不能气馁,林丹不也是一步步地走上来的吗?我也一样,我一定要超越自我!想罢,教练又扔了一个球过来,我慢慢地等到球快落到头顶时,猛地将球拍挥出去,球一下子就飞到了半场!我的`心充满了胜利的喜悦,大喊:“我会了!我会了!”
一年后,在自己不断的努力下,我已经是一名优秀的羽毛球手了。我开始有点沾沾自喜了。每一次都横扫对手,我在球场里越来越自傲了。有一天,教练找到我,对我说:“最近有一场羽毛球比赛,你这个从来没有经历过正式比赛的人也去见识见识吧!”,听到教练的话,我高兴极了,我对比赛充满了信心,认为自己一定能拿冠军。到了比赛那天,我怀着一颗高傲的心走上了赛场。结果,一上场就感觉被控制住了,我的技术似乎都上了锁,打也打不出来。21:1,21:3.我以大比分输掉了比赛。
我打球的那种自信似乎在一瞬间被夺去了。训练时也提不起劲,过去那种生龙活虎的状态似乎离我越来越远。就这样过了一段时间,直到一天早晨,我翻开一本书,它封面的几个字吸引了我,上面写着:超越自我。我的心在那一刻震动了:我与其这样一直沉默着,不如奋力拼搏,超越自我!从,我在球场上像是变了一个人,练习越来越积极,打球也充满了自信,在这样的努力下,的成绩突飞猛进,连教练都对我赞叹不已。由于我的进步,教练要再让我参加一个比赛,而这次比赛,就在下周。
我相信,在我的努力下,这次比赛我一定发挥得好!我一定会在羽毛球这个舞台上一次又一次地超越自我!
我和羽毛球的故事小学叙事作文精选篇3
我的家在秀美的山水古城——龙泉。这里山川秀丽,素有“青瓷之都,宝剑之邦”之美誉。在我们这个小县城里,有一群狂爱羽毛球运动的年轻人。大家都叫我“小小菜”,我就是其中一员。
一、羽球初体检
XX年的夏天,亚特兰大奥运会羽毛球男单决赛,最后的胜利者拉尔森兴奋地扯破球衣,沮丧的董炯则在一旁伤心落泪。这一幕让我至今难以忘怀,并深深地喜欢上了羽毛球这项富有魅力的运动。
从那时起,放学后,我和挚友小强、阿挺就会一起在学校男女寝室之间的空地上拉球网、画界线,切磋球技。我们的一些精彩扣杀不时会引来一些女同学的驻足关注。越是有女观众,我们三人就会表现得越“专业”,尽量表现出与那些“玩票选手”的不同。
每当临近放学,我们看树叶是否摆动来判断风力的强弱。我们会因为好天气而欣喜,也会因为坏天气而懊恼不已。我们经常在一起看球、侃球,互相比拼球技。那时,我们最渴望的就是能买到一支凯胜牌连体羽毛球拍,穿上专业的羽毛球运动装。
二、上山修炼球技
当时真正的羽毛球场地很少,我们三人偶然发现人民广场上每天清早都有一群人拉上球网、画上边界打球。通过和他们切磋、过招,我们渐渐发现,自身水平是如此有限。
闭门造车终究是没有用的,要想发展,还得走出去。我们商量后决定上山“入伙”(人民广场在半山腰)。每逢周末,我们就结伴上山“修炼”,提高球技。在那里,大家因为怀着对羽毛球运动的热爱而走到了一起,并结交成亲密的朋友。我们会为同伴的一个好球而叫好,为一个有争议的判罚而相互赌气,也会为一些滑稽的救球姿势而笑翻在地。
三、小蔡师傅鼓舞我
说到我们这个圈子,不得不提到我们的“带头大哥”——蔡旌豪。他是一名下岗职工,小时候的一次意外造成了右手残疾。但人生的坎坷并没有压垮他,也没有影响他对羽毛球的热爱,每天早上他都会出现在球场,大家都亲切地叫他小蔡师傅。功夫不负有心人,小蔡被省残疾人羽毛球队慧眼相中,不定期进省队集训。他曾获第7届残疾人全运会羽毛球男子双打冠军,并有幸代表中国参加了广州残亚会的羽毛球比赛。从他的身上,我不仅学到了很多专业的羽毛球技术,更为他那积极乐观、勇于拼搏的精神所鼓舞。
如今,阿挺在杭州工作,成为了一名专门教授羽毛球的体育教师;小强在另一座城市成为了一名美术教师;我则成了一名乡镇工作人员。见面的时间和机会少了,但是每当聚到一起,我们还会背着全套装备去球场大战一番。随着生活水平的提高,我们打球的装备和环境也日新月异,但是那段与羽毛球有关的青葱岁月,在我的脑海里依然是那么清晰。
【我和羽毛球的故事小学叙事作文】相关文章:
我和羽毛球的故事小学叙事作文04-18
我和羽毛球的故事小学叙事作文500字08-09
我和多多的故事叙事作文04-09
叙事作文 我和父母的故事08-31
我和妈妈读书的故事叙事作文06-01
我和喜欢书的故事叙事作文05-31
我和老师的故事-叙事作文700字11-11
我和老师的故事叙事作文450字03-04
我和奶奶的故事-叙事作文550字12-16