相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是在作文中占有重要地位的叙事作文，叙事作文是一种把一件事作为主要记叙对象的一种书面文体。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编精心整理的一张奖状的叙事作文，希望能够帮助到大家。
一张奖状的叙事作文 篇1
这天，我翻柜子时的时候，看见摆在柜子中的一张奖状，心中不禁回忆起那次的比赛。那是四年级上学期我代表我们班参加了学校组织的语文竞赛。参加比赛时我是多么光荣，多么自信满满，可又有些害怕和担心，百感交集。
比赛前，我每天都忙着做题目、看作文书。当别人下课在快乐地玩耍时，我待在座位上看书；当别人在外面做游戏时，我也在家里写题目；当别人早早地进入梦乡时，我仍旧在书桌前写题目。只要一有时间，我就会写题目。做题目遇到困难时我想过：太累了，一点儿玩的时间都没有，不如放弃吧。可是我又想，如果我得了奖，不就为班级添光增彩了吗！想到这里我又充满了干劲。
竞赛前一天，原本整天无忧无虑的我，变得紧张万分，每根神经都绷得紧紧的，心脏好像快从嘴巴里跳出来一样。我坐立不安，仿佛即将要“世界末日”一样。我不断地暗示自己，分数、名次都无所谓，重在参与。就这样我紧张的心情才慢慢平复下来。
到了比赛那天，同学们都纷纷为我加油鼓劲。我怀着紧张的心情走进了考场，我发现每位参赛选手的表情都十分严肃，看上去他们也和我一样紧张。开始答题了，我在心里反复告诉自己一定要把题目多读几遍，弄懂题意再写，不能漏题，要仔细审题，句子写完要打句号，不能写错别字……我细心地答题，每写完一题，还会检查有没有犯这些错误。终于写完了，我仔仔细细地检查了好几遍，交出了满意的答卷。到了公布成绩的那天，我居然获得了一等奖，真是功夫不负有心人、一分耕耘，一分收获啊！捧着红彤彤的.奖状，我如获至宝，高兴极了！
这就是这张奖状背后的故事，以后我一定会更加刻苦学习，取得更好的成绩。
一张奖状的叙事作文 篇2
上周，方老师高兴地对我说：“你参加温州市软笔书法比赛获得一等奖呢！”“太好了！”我叫了起来，伸手接过奖状，脑海里却情不自禁地回想起这奖状的来之不易。
记得暑假有一天上书法课，方老师给我发了一张参赛卡，告诉我要在下周日去参加毛笔书法比赛。我一听立刻打起精神，下定决心要把字练得跟字帖一样好。为了实现我的梦想，我一笔一划地把字写工整，正当我为自己的毛笔字感到骄傲时，却突然发烧了，当时的我觉得又累又灰心。妈妈说比赛重在参与，获奖是其次，关键是锻炼自己，让自己享受赛的过程。我虽明白这个道理，但是心里还是觉得很难受，练了这么久，如果比赛失败，多没意思啊！发烧啊发烧，你怎么早不来晚不来，偏偏比赛这天就来了呢？
周日了一大早我来到现场，发现是人山人海。我不停的告诉自己：心静下来，不要受影响。到考场我马上拿出“文房四宝”，看到考题以后，我就开始提笔。刚拿起笔，我就发现手有点颤抖，怎么静也静不下来，看着旁边的选手都写完一个字了，我却还在犹豫着。“锻炼自己，重在参与，结果不重要。”妈妈的话在我耳边回响，我要忘掉这些干扰我的'事情，马上专心致志写字。当第一笔写下的时候，我忽然觉得周围安静了，我拿出十二分精神一气呵成，完成作品。
没想到居然能得一等奖，我真的很开心。这一张小小的奖状，却告诉了我要有坚持不懈的努力和不怕困难的精神。
一张奖状的叙事作文 篇3
在我的家里粘贴着很多耀眼的奖状，有一张奖状让我记忆犹新，那是我在运动会上得来的。
记得六年级上个学期的一次秋季运动会中，我参加了跳高这项运动，来到比赛现场，所有参加跳高的选手都早已摩拳擦掌，跃跃欲试。我也不例外，一旁的啦啦队拥了过来，竞赛开始栏杆高度为75厘米，非常的简单，我主动请缨，准备代表我们班第一个上，我双手半悬在空中，双腿半下蹲，双脚相距大约有50米，双眼目视前方，只见裁判一吹哨子，我就冲了出去，然后使劲一跃，身体悬在半空中，高出杆子大约50至60厘米，跨过栏杆还不是轻轻松松，我得意地笑了起来，嘴里还念叨着：“就这儿？也太简单了吧，能不能有点难度”？
下一位选手要上场了，可谁知她竟然径直冲向栏杆，“砰”的.一声，栏杆被扑倒在地，这可把我笑惨了，心想，这栏杆究竟是怎么惹她了，这是有多大的仇呀。很快，决赛开始了，栏杆高度大约为一米二，前面这位选手可真是厉害呀，往这儿使劲一冲，用力一跨直接飞了出去，高出十厘米左右，看到这儿我也是十分的慌，头上不停地冒汗，豆大的汗珠倾泻而下，我只好鼓起勇气，心想搏一搏，单车变摩托。我如闪电一般冲了出去。使劲儿一跃竟比他跳得还要高，最后我赢了。
站在领奖台上，拿着第一名的奖状，享受着热烈的掌声，我十分的自豪！
一张奖状的叙事作文 篇4
有一天，我走进一间房间，墙上贴满了我的奖状。每一张都是通过我的努力得来的。其中有一张奖状让我难忘！
记得那是一次学校里举行的唱歌比赛。我非常喜欢唱歌，于是我积极地报名了！中午的午休时间，老师问我唱歌比赛打算唱哪首歌。我马上说是《虫儿飞》。老师一听，说这首歌稍微有些难度，放学后老师先教你一遍。
于是一整个下午我都在期待老师对我的指导。老师先把整首歌分成好几个小节，然后一节一节地教我唱。有音调变化的部分，老师还多教了我好几遍。
晚上回家我又自己练了几遍。因为第二天就要进行比赛了。
刚开始我心里很紧张，老师看到我的神色，笑了笑说“别紧张，正常发挥就好了。”
到了舞台后边，我一直焦急地等待主持人叫到我的名字。终于轮到我了，看到舞台下方一排的裁判，我心里又莫名地紧张起来。当我想到老师对我说的话，我慢慢稳定了自己的情绪。
我按照老师教给我的.方法，气定神闲地唱起《虫儿飞》来。裁判们纷纷点了点头。我就更加自信了，唱得特别响亮。最后时间一到，裁判就说过关了。我兴奋得脸都红了。最终，我捧回了一张红艳艳的奖状。
思绪拉回到眼前，我望了望墙上的奖状，觉得非常自豪。可是我不会骄傲。我会更加努力，获得更多的奖状，更多的荣誉！
一张奖状的叙事作文 篇5
我在学校的信息技术课上，我们制作过电子表格，做过PPT，还学过编程……这些我都非常感兴趣，我也很喜欢在平板上研究一些功能，没准儿大人都没研究出来的，我就一下子搞懂了，呵呵。
今天吃完午饭不知什么时候我把“ Pages文稿”给点出来了，在屏幕的最顶端有一个加号，我点了一下屏幕，立刻出现了许多图书，报告……的模板，我在分类栏中看到了证书这两个字，于是我便点了进去，里面只有两个模板，一个是“经典证书”，还有一个“儿童证书”。
这时我想起来向老师也经常给我们发奖状：作业全优奖，作业收藏奖……可能也是向老师自己设计的吧。我也不是曾给外公上过课吗？正好可以给外公颁发一张“毕业证书”，哈哈，于是我便点进了“经典证书”。里面是一张样式文本，边框为蓝色花边，还别说真有一种很郑重严肃的感觉，就它了。
我把证书两字改成了“奖”，用菱形边框把它框起来，字体调大，再调成红色，想了想“台词”，就这样写吧：您在第一学期中表现出色，由此老师为您颁发：……嗯，什么奖呢？就“认真学习奖”吧！写上日期，再落款，写上李沁蔚老师。整体看了看，感觉“奖”字旁边有些空，试着点了点屏幕顶上的按钮，点一下“+”号，出现了许多图形，翻呀翻，哈，找到一颗钻石，钻石代表了坚韧不拔的品质，哈哈。可是黑色的钻石有点不好看，换成蓝色的'吧。
嗯，好多了，一个空白的奖状被我整治一番后，变得无比好看，我真是个天才，哈哈。
一张奖状的叙事作文 篇6
我一直小心保存着一张书画比赛的奖状，它对我可有着特殊的意义。
三年级的一节美术兴趣课上，老师要我们准备参赛作品，可我却忘了带画笔和颜料。我一边低着头装模作样打底稿，一边小声向旁边的同学求援。
这时，坐在我前面的男生转过头来，问：“你没带画笔、颜料？”这个家伙是令老师们头疼的“差生”，他这会儿肯定是幸灾乐祸呢！我无奈地点了点头。他怪里怪气地“哦”了一声，回过头去。我心想，糟了，他肯定要向老师报告了。好不容易有一次比别人做得好，他怎么会放弃表现的机会呢？谁知他马上又回过头来，并把他自己的画画工具递给我：“给。”“那你呢？”他挠了挠脑门，支支吾吾地说：“我……嗯，你用吧！反正我也画不好，浪费！”
“××，站起来。”美术老师点了他的名。
他慢腾腾地从座位上站起来。
“不好好画画，讲什么废话。”老师边说边走到他的课桌旁，“你的'画笔、颜料呢？”
“没带。”
“老师，是……”我刚想向老师解释，话就被打断了。
“老师，我上课讲话影响同学，是我不对。”他抢先说道。
“嗯，认错的态度很好，那就不要再犯了。现在先打草稿，下课后到我办公室上色。”
后来，我的画在比赛中得了奖，这其中可有他的一份功劳呢！我很感激他，就用帮他补课作为感谢，让他尽快摆脱“差生”的头衔。
我们俩现在成了好朋友，这张奖状就是我们友谊的见证。
一张奖状的叙事作文 篇7
一转眼，这一学期已过了一大半，我们开始借下一学期的书提前预习了，同时也有不少人找我们借书，我在书桌里翻找时，发现了我的奖状。
我把这厚厚一摞奖状拿了出来，这是我上学以来的所有奖状，它们有大有小，有薄有厚，有硬有软，颜色各异，图案也不同，我边看边数：一张，两张，三张，四张，五张……四十，四十一，四十二，四十三，四十四！没想到我竟然有这么多奖状，平均一个学期就四张呢。我从中抽出两张，一张是由联合国环境规划署与中国少年先锋队全国工作委员会共同主办的“气候变化，我们这个时代所面临的挑战！”中国儿童环保绘画大赛的优胜奖，另一张是在“世界和平书画摄影艺术展”中获得了金奖，这是我最自豪的两张，我想：这一张张奖状都是我用刻苦的学习换来的，有一分耕耘，才有一分收获，我以后一定要更认真地学习，得到更多奖状。
我捧着这摞奖状，看了一遍又一遍，总不想放下，从一年级的期末考试第一名到现在各次考试的名列前茅，从故事大赛的.优胜奖到各项绘画比赛的金银铜奖，我仿佛又回到了那一个个激动人心的领奖的场面，听到了爸爸妈妈的赞扬。过了一会，我把奖状由大到小放整齐，小心翼翼地放到书柜里。
我想：这些奖状代表的不仅仅是比赛，还记录着我的一次次进步，我以后一定要在比赛中学习，在学习中收获，在一张张yue来越多的奖状中得到快乐。
一张奖状的叙事作文 篇8
在我家中客厅最醒目的位置，挂着一张奖状。每次看到这张奖状，我总会想起我的语文老师——邱冬丽老师。邱老师是我三、四年级的语文老师兼班主任。她白白净净，圆脸上那一对明亮的眼睛总能给我带来信心和勇气。
我是一个爱看书的男孩子，一有空就捧着一本书，教室里、走廊上、树荫下，都留下了我读书的身影。有一次，学校举行好书分享活动，邱老师对我说：“胡伟，你是班上最爱看书的同学，你去参加这个活动，怎么样？”我一听，恨不得自己变成隐形人，脑袋摇得像波浪鼓，用小得像蚊蝇叫的声音说：“不行不行，我怕，我不敢。”在邱老师的再三鼓励下，我才勉强答应参加比赛。我写好初稿，邱老师教我不断地修改，经过n次修改后，终于定稿了。她还挤出休息时间帮我排练，教我怎样读得更好、更有感情。邱老师先让我在全班同学面前分享我的好书。不知道怎么的，站在同学面前，我就特别紧张，刚说一两句就忘词了，急得面红耳赤、手足无措。邱老师不断安慰我，叫同学们用掌声鼓励我。我看一下稿子，鼓起勇气重新开始，这次比上次好多了。一个星期后，我信心满满、声情并茂地介绍了我喜欢的那本书。
功夫不负有心人。比赛中，我取得了第一名的好成绩，获得了一张珍贵的奖状。每当看到这张奖状，我都会想起邱老师，想起她那温暖的.话语、亲切的笑脸、鼓励的眼神。感谢邱老师！
一张奖状的叙事作文 篇9
我外公离开人世已经有七个年头了。虽然他走了，但是他住的房间还在，甚至连他生前房间里摆设的东西都没变。外婆住在另一间房，也经常到他的房间搞卫生。我每次去外婆家，都要到外公的房间玩一会儿。
每当我进入外公房间时，我都会注意到挂在门口旁的一张奖状。自从我懂事起，这张奖状让我很好奇。
“爸爸，我们学校颁发的奖状没有相框，外公的奖状为什么有相框呢?”
“外公的奖状来之不易啊!他觉得这个很珍贵，因此，他就把奖状放在里面方便挂在墙上，奖状也不易受到风雨的侵蚀了。”
“爸爸，外公的奖状上写着二等功，他的`考试成绩是排在第二名吗?”
“不是的，在对越自卫反击战攻打谅山时，外公是侦察兵班长，为了给主力部队进攻扫除障碍，他带领战士们趁着夜晚摸黑钻进了敌人的阵地，成功炸掉了一个碉堡，记下了二等功。”
“爸爸，外公不在了，为什么他的奖状还一直挂在这里呢?”
“外公的奖状是用生命换来的，我们看到他的奖状，就看到他精忠报国、不怕牺牲的精神，这是我们每一代年轻人奋斗的目标。”
“爸爸，我长大以后要像外公一样去当兵，报效祖国。”
“你现在还是小学生，就好好读书，将来实现了你的理想，也算是报效祖国。”
虽然我现在只是一名四年级的学生，但是外公最珍贵的奖状让我读懂了现在美好的生活是千千万万像外公一样英勇的战士在沙场抛头颅、洒热血换来的。我立志从今以后要好好学习，将来长大后成为对国家有用的人!
一张奖状的叙事作文 篇10
我有一张与众不同的奖状，大家想知道是什么样的吗？下面我就来给大家介绍一下。
在有次数学课上，我们班举行了一次计算大赛，班上每位同学都积极认真的参与了比赛。第二天，数学老师在公布成绩的时候，当我听到“许诺95分”的时候，我是又激动又高兴。虽然是95分，但是我还是非常的开心，因为我的数学考试每次都是由于自己的粗心大意，总是考不到好的成绩，而且这次比赛全部只有一位100分，就是我的同桌---陈万豪。我非常的羡慕他，我下决心下次一定要更加认真细心，争取考到100分。
这次比赛，老师给95分以上的同学都发了一张奖状，我认为这张奖状有着深刻的含义，因为它让我懂得了考试比赛，分数并不重要，重要的是要有一个认真学习的态度。这张奖状还有一个与众不同的地方，就是张老师到文具店去购买奖状时，恰好文具店没有货，老师为了不让同学们失望，所有的奖状都是老师自己亲手做的，上面还有好多的颜色，五颜六色真的很好看，所以我一定要好好的保存，不能弄脏弄丢。当老师把这个过程讲给每位同学听的`时候，全班同学为老师的良苦用心热情的鼓起了掌。
每当我看到这张奖状时，我都非常的开心，因为这可是我用自己努力换来的呀！同时从这张奖状中也感受到老师对我们的爱和关心。
一张奖状的叙事作文 篇11
奖状，对于我们学生来说，代表着至高无上的荣誉。然而，每当我看见那一张奖状时，脸就会不自觉地红起来，它就像一个鞭子，鞭打着我的内心……
期末考试之后，我们的试卷发下来了，红色数字“86”赫然写在试卷上，我的大脑瞬间一片空白，“86”两个数字犹如一个大锤子对我当头一棒，这个成绩显然不是我的理想成绩，这个成绩也意味着我将与“三好学生”的奖状擦肩而过……
同桌看见了我的成绩，他一定是从我的表情上读懂了我内心的失落，悄悄地对我说：“要不，你找个四分的题偷偷改一下，让老师给你加上四分，说不定就能得到奖状呢！”我被“86”和“奖状”冲昏了头，当即就找了一个四分的题改了一下，走到老师面前，故作镇定地说：“老师，这道题您给我改错了。”老师拿着试卷看了看，微笑着望着我，没有说什么，只是将红色的.“叉叉”旁边打上了一个小小的“对号”，并在我的成绩上加上了四分，这样，我就“理直气壮”、“光明正大”地拿到了九十分的成绩。
发奖状的那天，我如愿以偿地得到了“班级三好学生”的奖状，但这张奖状比平时多了一句话：“我希望你不是在骗我。”这句话在奖状最下角的边缘，字很小，但看起来却是那么的鲜艳……
我没有勇气把这张奖状拿给父母看，更不敢把它张贴出来，只是一直压在我的书桌下面，一直、一直……
一张奖状的叙事作文 篇12
想起那件事，我就忍不住笑了出来，那是我一生中最难忘的一件事。
那是在一个夏天的早晨，我去领成绩单。走进教室后，我坐在座位上，等待着老师发给我成绩单。我想，这次没把握，我肯定打不了90分。正在这时，老师喊了我的名字，我的心怦怦直跳。我走上讲台，不敢正视老师的双眼。我领回成绩单，回到座位上，偷偷的`展开一看，我的语文居然打了96分，数学100分。我简直不敢相信！我的同桌翘起大拇指来，我心里真是乐滋滋的。
接下来是给成绩优异的学生发奖状。老师年名字了：“黄盼！”台下响起了热烈的掌声。黄盼快活得像只小兔子，蹦蹦跳跳的上了讲台，她举起奖状挥了挥手。看那春风满面的样子，可真神气！我看这情景，心里羡慕死了。哎，我要是得奖状就好了。
正想着，老师叫了我的名字。我心里一惊，这不会是假的吧。抬头看看老师，那眼神中满是期待与赞许。我心里开始紧张了，这毕竟是第一次领奖啊。我心里就像鼓锤在敲打。我走上讲台，老师奖给我一个本子和一张奖状。我激动得连话也说不出来。
回到座位上，耳朵里只听到掌声响个不停，同学们像我投来赞许的目光。那一刻，我真幸福啊！
我今天想起那情景都觉得兴奋不已。没人的时候，想着想着，我就偷偷的笑了。
一张奖状的叙事作文 篇13
打开那个装满奖状的袋子，就可看见大大小小的奖状，有的已经退色，有点金光闪闪。它们记录着我成长的点点滴滴，可最让我觉得骄傲的是珠心算的那张获奖证书。
这张奖状是我第一次的成功挑战，也是我用多少精力，多少汗水和数也数不清的练习题换来的。时间回到四年前，每天做完轻松的作业就开始做练习题，我在书桌上认真的练习着，我妈妈则在一旁一丝不苟的检查着，一卷又一卷，一张又一张。不知做了多少题。
经过一个月的.辛苦而充分的准备，终于我迎来了我备战已久的比赛。一来到比赛会场，哇！真是不看不知道，一看吓一跳，这哪是会场？这简直就是大集市，这么多人。随之我的心也开始蹦蹦乱跳，因为我从未在这么大的场合比过赛。
没过一会，大家各就各位，比赛开始了。我平静了一下心情后就开始进入状态，我一看题目和我平时练的题比，简直是小巫见大巫，我三两下就扫光了所有的题就开始检查。再看看一同参赛的伙伴们，一个个还在埋头苦干、冥思苦想呢！心想：幸好做好了充分的准备！
评审终于过来了，刚才喧闹欢乐的会场顿时又安静了起来。我刚才放松的心情突然没了，一想500多人的比赛就心理没底，都知道人外有人，天外有天。我耐心的等待着，盼望着评审念出我的名子，终于听到评审念出：“第十六名，曾之光！”我怀疑的问伙伴们：是我吗？我实在太兴奋了，我一个月的努力总算没有白费！走上高高的领奖台，我满怀喜悦和兴奋地接过了那份属于我的奖状和证书。
当我把奖状给我一同参赛的伙伴们看时，他们投来了羡慕的目光，我多么骄傲，高高地抬了头。
如今奖状上的烫金字依旧微微闪光，仿佛告诉我只有通过自己不懈的努力，才能享受骄傲的时刻！
一张奖状的叙事作文 篇14
书桌玻璃板下压着的那张金灿灿的奖状总有一种神奇的魔力，看了总会感觉浑身充满斗志与勇气，这张奖状是我参加少先队队长学校的学习中获得的。
记得那是培训的最后一天，去东方绿洲活动中心实地结业训练，最后是考验勇气的项目――翻山越岭。我们来到了一块场地，中央有一座木头堆起来的尖尖的“高山”，像金字塔一样耸立在我的面前，只有两三根绳子从塔顶垂下来可供借力攀爬，我顿时有些胆怯。我们班里有些同学身手敏捷，只见他们退后几步，利用助跑和手臂的力量，猴子般的窜上了最高点，看得我目瞪口呆。
轮到我了，我天生有些胆小，从来没有爬过这么陡峭的建筑物，更何况无处落脚使力，双腿都不由自主的发起抖来。同学们都在边上给我加油鼓劲，教练也让我勇敢的尝试一下。我的脸有些发红，鼓足勇气，学着前面同学的样子，向小山冲了过去，居然一下子也跃到了半山腰。这时，我往下望瞭望，顿时感到一阵头晕，觉得像被挂在了半空中。
“不要往下看，向前看，手用力，向上！”“你是最棒的，加油！”教练的指点及时的传来，同学们的呐喊声也在耳边索绕，这给了我无比的勇气，字字句句都激励着我。我想，别人可以做到的事，我也一定能够做到。想到这，我的.双手紧紧抓住绳子，脚做支撑，克服心理障碍，用力往上爬去，终于到达了山顶。看着微微发红的双手，我不禁一阵喜悦，终于征服了险峰，完成了和别人一样的动作，我并不比别人差！教练也走来，为我竖起了大拇指。考核通过，我和大家一样拿到了闪光的奖状。
每当我看到这张奖状时，鼓足勇气向上攀登的场景又会呈现在脑海之中。别人可以做到的我完全可以实现，在学习上也是如此，我会鼓足勇气，迎难而上。
一张奖状的叙事作文 篇15
在我家的墙上贴着一张奖状，上面写着————-华紫薇同学：荣获遂昌县第二十九届田径运动会报道组积极分子。这可是一张很特殊的奖状，学校可从来没有发过这种奖状。说起这张奖状还有一个故事呢。
那是我一年级的时候开运动会，看着同学们一次又一次得到奖状，我却一张也没有，心里难过极了。妈妈安慰我说：“别难过了，其实你得不到奖状那也没什么的。因为你还小嘛。不过你也很棒呀，拼音都没有学完整，你就能坚持写出八张广播稿……”我心里一亮，是呀我还写广播稿了呢，可是这也能得奖状吗？去问问校长吧。妈妈看出了我的心思，鼓励我说：“去吧，机会要靠你自己把握。”
我来到主席台，又紧张又害怕，心怦怦地跳个不停。后来有个老师帮我带到了校长面前，看见校长和蔼可亲的.样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。我对校长说：“陈校长您好，我是一（2）班的华紫薇，我写了八篇广播稿有奖状领吗？”
校长说：“当然有了。”说完给了我一张奖状。
捧着这张奖状我心里美滋滋的！原来就这么简单。真是天下无难事，只怕有心人。
一张奖状的叙事作文 篇16
一所学校为了激励老师们竞争，搞了个奖状激励法，规定：凡是参加学校组织的活动，可以得到一张奖状，评职称加一分；凡是单科成绩在全级得了第一名，可以得到一张奖状，评职称加两分。
为了得到奖状，一些老师什么活动都参加，特别积极，只为得到一张奖状，不发奖状的活动一概不参加；为了得到一张奖状，一些老师费尽心思，鼓励学生作弊；学校的活动越来越多，甚至出现了没有活动，干脆就找个理由组织一次活动，只为得到一张奖状。
一年后，学校清理这一年里发出的奖状，发现了这样一个现实：那些准备进职称的老师，只要发奖状的.活动都参加，每个人得到了一大堆奖状；差不多每个人的单科成绩都是第一，而那些不评职称的老师，学校组织的活动一概不参加，教学成绩都在后面。为了得到奖状，老师之间互相攻击，怨声载道，同事之间关系紧张。
面对这公开的秘密，谁也不愿多说。等考试结果一出来，比没有用奖状激励前更差。
很多事情，如果不做约束，人性中丑陋的一面就会泛滥。
一张奖状的叙事作文 篇17
在我上小学的时候，学习各个方面都是比较的好的，就是在老师眼里和家长眼里都是比较听话的孩子，没有什么爱调皮捣蛋的事情发生在我的身上，进天就有一件令我开心的事情，对于我的爸爸妈妈也是比较高兴的事情。
我们在教室里安静的上自习，老师突然进入教室里来，看到我们都在安静的写作业，老师也没说什么，不一会老师的话语打破了这里的宁静，老师说班级里我会选出几个人，是我们平常在班级里表现好的.，参加集体劳动，也知道乐于助人，在平时的学习当中也会特别的努力，老师推选的五位，当老师喊到第四个人的名字时，当时我的内心是很激动的，在不停的安慰自己，就算没有自己也没有关系，因为还是自己做的不够，下次我会做的更好的，可刚想到这时，老师突然的念到了我的名字，我当时的脑子是蒙的，不知道发生了什么，我的同桌打了我一下，才把我从我自以为的梦境中抓了出来。
我上台拿到那张奖状的时候，感觉很沉，很沉重，这也是我第一次拿的奖状，内心是无比的激动，我非常感谢的班主任和陪我一起走过的同学们，没有他们，我也不会拿到我人生中最重要的奖状，也是我人生中第一次的奖状。
一张奖状的叙事作文 篇18
每当我看见这张金黄色的奖状的时候，总是会想起这一段不平凡的经历。
那是一个阳光明媚的星期五，老师对我们郑重地说：“今天举行拔河比赛！”“耶！”地叫声此起彼伏，老师开始宣读参加比赛的名单了：“卢立健！潘立！李田园……”始终没有听到我的名字，但是我也不沮丧，毕竟我个小劲小嘛！上去也是白搭！
时间过的好慢啊！好象时间有意要阻碍我们的高兴劲儿似的，但是同学们都不着急，想像着一会胜利的.场面。美妙的下课铃声响了，同学们像鱼儿得到水一样一窝蜂地冲了出去，赛场上的人渐渐多了。
不一会只听“嘟”的一声哨响比赛开始了！我们班的大力士卢立健打头阵威慑力真不小。我们班的同学奋力地拉，不一会，我们班就占据了优势。当然，我们拉拉队也毫不逊色，在校园里随处可听见“五·二班”必胜的口号。到关键时刻了！马上要赢了！口号更响亮了！“耶！”我们班赢了！我们班得了第一名！这使我们大快人心。
当我又看这张奖状的时候，仿佛又看见了为这张奖状而奋斗的同学们……
一张奖状的叙事作文 篇19
音乐响起，又是一场表演开始。已经参加很多场表演的我，已获得不少奖状了。
回想到过去，不由得要感谢过去的自己，没有放弃梦想。那一天，正午的太阳，像烧，似烤。晚上就要比赛了，不能放弃，我咬着牙，在练功房里进行死亡般的磨练，一个练功房里只有我一个人在练习舞蹈，“砰——”一声，摔倒了，我抱着腿疼在地上发出痛苦的呻吟，就在这时，门开了，原来是我们的街舞队长。
“你怎么了？”
“没什么，可能是摔到腿了。”
“不要紧吧？要不要跟老师说？”
“我还行，不用说了。”
下午3点整，离表演只有4个小时了，因为我们的教练发现了我的不对劲，叫队长把我送进了医院。过了10分钟，我的身影就出现在了大门口，我跌跌撞撞地走进了教室。
八点很快就到来了，古人说：“付出才会有收获。”我们的舞蹈是这次表演中最棒的`一个，我的队友都为我们的表演欢呼，我被评选为明日之星，我拿到了我的第一张奖状。
以后，每一次放学我都去看我的第一张奖状——“明日之星”！
一张奖状的叙事作文 篇20
你拿过奖状吗？你得到它会很激动吗？你是不是为它而拼搏过？以前得到的奖状我就觉得，它是一张废纸，而现在，就与众不同了。
那一次，临近期末考试，我们全身都热血沸腾，就觉得浪费一点时间就觉得可耻至极，甚至只能睡4到5个小时，教室里每天都试卷满天飞，如果把所有人的试卷，都叠在一起，仿佛可以看到纸质的，喜马拉雅山一般，老师们也火力全开，把所有的精力和时间都放在我们的身上，拼尽了全力，有时甚至上节课的老师还没有走下节课的老师就进来了，好像是700米接力跑一样，一棒接着一棒，虽然我们都很累，但仍旧相信，只要努力，就一定会成功，会有有回报。
到了考试的那一天，老师在班里盯着我们注意那个地方注意，这个地方，老师短短的几句话里包含着所以我们全部的希望。
到了领通知书的`时候，我们得到了全年级第一的荣誉，每科的状元在我们班也有，我就是数学状元，当站在领奖台上，手里拿着奖状，那叫壮，仿佛闪耀着耀眼光辉，让我明白了，复习的苦没有白吃，只要努力就有回报。
奖状，它不只是一张简简单单，普普通通的纸，他是对你的努力最好的认真，你最好的回报。
一张奖状的叙事作文 篇21
现在我已经在读一年级，教过我的老师也有十几个，但是曹幼娟老师那与众不同的教育方式铭刻在我的内心深处，我一辈子也不会忘记。
一年级上学期，期中考数学我考了100分，语文96分。因为我性格内向，平时也没有很好的表现，所以我就在老师们的视力范围之外。感谢这一次的考试使我的形象在老师们的心目中有所改变。
曹幼娟老师她总是鼓励我，给我关爱。那年的同桌也是方矫龙，她聪明活泼，读书也好，曹老师说和她同桌肯定会有进步。现在想想她的话不无道理。
因为我一年级上学期的奖状是与众不同的，下学期的时候，曹老师又鼓励我，给我信心和勇气。她对我说，只要我期末考语文和数学在95分以上就给我发奖状。一个明确的目标，我就努力的朝峰顶攀登，于是我成功了。也得到了我那第一张积极分子的.奖状。
我的第一张积极分子的奖状拿的不容易，没有曹老师那份关爱+鼓励+目标，我岂能成功？！我好想对曹老师说一声：谢谢您！
一张奖状的叙事作文 篇22
“邓诗博同学获得发言小达人奖，请上台领奖！”随着同学们的掌声，我终于放下了悬着的心，缓缓走向了讲台，我领到了我的第一张奖状。
那是上二年级的`时候，当时为了拿到那张奖状我还费了不少力呢。
二年级的我，不爱说话，性格也不怎么活泼。每次上课时，看到别的同学积极发言都会被表扬，我心里别提有多羡慕了，但是我却不敢把自己的想法说出来，怕答案是错的。
直到有一天，我们的数学老师换了，新数学老师在第一节课的时候就说：“你们在我的课上就要大胆发言，答案是错的也没有关系。”
一开始我仍是不敢发言，但是我看见有几个同学说错了答案，老师真的没有批评他们，反而表扬他们爱动脑筋，于是我鼓起勇气说了我的第一句“我来说”之后，我发表了自己的观点，老师表扬了我。
从此，我在每节课上都大胆发言，即使偶尔出错引来同学们的哄堂大笑，我也不气馁。一学期后，我不但学习成绩好了，性格也开朗了许多。
我把这张奖状贴在了我的床边，每天看见它我就斗志满满，因为它告诉了我：试一试，总能行！
一张奖状的叙事作文 篇23
我有一张珍贵的奖状，就挂在最显眼的墙上。每当家里来客人时，我就会自豪地指着它说：“看见那张挂在墙上，有金闪闪花边的奖状了吗？是不是很帅？”他们就点头回答着：“好帅呀！这是从哪儿来的`呀？”今天，我就来说说这奖状的来历。
那一天，我一回家，放下书包就冲进卫生间。找出口红，拉下盖子，在嘴上薄薄地抹一层，换了身好看的衣服，马上和爸爸跑了出去。我这是要去“百卓教育”呢！今天有英语演讲大赛，我虽然有“背后支援”，可还是紧张得要命。
开始了，前几位选手讲得结结巴巴，甚至有人太紧张不会开口了！这给我很大安慰。我上场了，心情不是很紧张了，我咽了咽口水，仔细地说对了每一个读音，内心越来越快乐。我讲完了，台下传来热烈的掌声，我兴奋极了！
又过了不知多少分钟，开始统计成绩了。我仔细地听着主持人宣布的发奖数量：“今天将选出三个三等奖，两个二等奖，一个一等奖。”
我旁边一个小男孩对我说，他中场休息时偷偷瞄了一眼成绩表，很可能我是一等奖，但是，谁知道他说的对不对呢。我又期待又紧张，我希望自己得一等奖，但又很担心自己不是最好的。
开始发奖了，三等奖，二等奖都发过了，都没有我。主持人开始宣布谁是一等奖：“她是一位女生……她有长头发……她坐在第一排……”我把头藏在手下，紧张得心脏都跳出来啦！“她是……”主持人人说得真慢，快点，快点，再快点！“张芙瑞！”
我开心得连话都说不出来了，欢天喜地地拿着奖状，迎着掌声走了上去……
一分耕耘，一分收获，奖状只是一张纸，却给了我自信和勇气！
一张奖状的叙事作文 篇24
盼星星，盼月亮，终于盼来了运动会，我暗暗下定决心，努力在比赛中争取夺名次。
“老师，我报60米！”我洪亮的声音打破了班级的宁静，话音刚落，同学们的声音也随之涌上来。
“砰！”一声令下，我如脱缰的野马直冲终点，风在我耳边呼啸，仿佛也为我助威加油，一跨步，一挥手，弹指一挥间就冲到了终点，10米、8米、6米……，由于起跑使力过猛，腿上的酸胀感难以言语，近了，我的身体倾倒在海绵垫上，此时的`我已经虚脱了，人体里的“灵魂”也爬了出来，我的双腿如千针刺痛，犹如成千上万只蚂蚁在蚀食着，虽然只有60米，但对于我来说也是一个挑战！我走在操场上，神情恍惚着，十有八九会撞到人，又像一个醉汉，摇摇晃晃！
热闹如集市般的结果处，就在眼前，但我，我无力钻进去看我的名次，真心想知道自己的成绩，我心一震，抖了抖精神，用力地向人群钻去，当我从昏暗里睁开眼，首先映入眼帘的是：已入决赛：江涵！这让我丢失的精神一下子又回入我体内，我兴奋地钻出人群，高兴地在操场跳着，跑着！虽然不是第一名，但进了决赛，就一定会有一张奖状的！我怀着紧张又兴奋的心理，迎来了决赛！
哇！奖状！第六名的奖状，虽然是第六名，也没上颁奖台，但我努力了，这是一个拼尽全力的“小短腿”发自内心的话，我没像刘翔那么快，也没有我弟那么慢，我只争取中间就可以了，人生不需要太多的第一名，人外有人，天外有天，我的这一张奖状是最光荣的！因为这里蕴含了我的泪水和汗水，是我这一生都过得充裕、阳光！
一张奖状的叙事作文 篇25
一张奖状它意味着什么呢？它代表着一个人的荣誉一个人的光荣
一张奖状对于不同的人有着不同的意义，一张奖状对于班上的尖子生来说吧，那就是一道简单的选择题看你是要还是不要。可是一张奖状要是对于像我这样的差生来说，那可就是天壤之别。简直就像一个神话传说。因此，每当校领导开展表彰大会时，我们总是用种种借口想方设法的躲在教室，我们也因此从未想过要得到一张属于自己的'奖状。呵呵，就是有那也是空口一句，和曾看到过一丝的希望。
因为差生，我们很少被人看齐。因为差生，老师常常为了维护好学生不分青红皂白得救辱骂与我们，可，可这又有什么办法呢？只能一个人躲在一旁默默的流泪。
记得这一次的英语课上老师狠狠地给了我一巴掌。我本不应该得到的，可灾难却降临到我的头上。自从那次以后，我下定决心要在六年级的最后一次表彰大会上出现我的背影。
此后，我比任何一位学生都要刻苦，无论是学习还是生活我都争取当第一，别人努力一分，我就努力十分。就这样最这一次次的努力，我发现自己比以前有了进步，后来我又更加努力，对自己都要求有了提高，在这当中我曾几次得到老师的好评，这给我得奖状又增加了许多信心。
哎呀！功夫不负有心人，在小学最后一次的表彰大会上，我走上了领奖台上，我捧着自己用汗水换来的奖状留下了激动的眼泪。六个月的刻苦学习，180天的勤奋，180个不眠的夜晚终于有了回报。从此我改变了差生的命运。
这是我唯一的奖状，损人和我并列的人有很多，但是，我比他们任何一个人都要高兴。
我送给差生们一句话，用你们的勤奋、刻苦，改变你们的命运。差生不是永远的。
一张奖状的叙事作文 篇26
在我房间的墙上贴着一张奖状，是一张“六一”儿童节文艺表演第一名的奖状。每当遇到挫折，失去信心时，每当我对人生无望，充满厌倦时，我就会静静地站在奖状前，想想奖状背后的故事。那坚定的信念并自然而然地树立起来，一切都迎刃而解。
那是“六一”前夕的一个星期一早晨，我和往常一样，兴高采烈地来学校上课。在课间，老师找到我和黄茜苹，告诉我们要准备一个节目——表演相声，参加六一文艺汇演，要为我们班争光。当时我心里真的是一个五味瓶，有喜有忧。喜的是自己能在同学们面前展示自己；忧的是自己从来没有演过相声，心理没谱。因此，百般推辞，在老师的劝说下，我只好答应了。
老师把相声词交给我和黄茜苹一人一份，并叫我们把词先背会。不到三天，我和黄茜苹都把相声词背会了，只等老师来训练指导，可是老师对这个节目的表演情况却好久都没有提到，我还认为不要表演了，看着别班的同学都在训练，试演。我的心理感觉十分疑惑，百思不得其解。是老师另选贤人还是学校取消了这次文艺汇演了呢？一团疑惑的烟云总是挥之不去。
又过了一个星期，老师突然告诉我们，县里要来我们学校进行素质教育督导检查，每个班要选送一个节目来检验我校艺术教育成果。节目在学校操场上举行。县里面的领导，学校的全体同学和老师都在观看。一个班接着另一个班，节目表演在一阵阵热烈地掌声中结束，很快并轮到我和茜苹的相声表演。刚开始，我们还声情并茂，可表演不到一半，我说话并开始吞吞吐吐，把后边的内容背到前边来，茜苹被我弄得茫然不知所措，我满脸通红，真恨不得有个洞钻进去就好。回到座位上，同学们投来了异样的目光，从目光中透露出对我的责备，对我的失望。虽然，他们一句话也没有说，但我再也抑制不住内心的痛苦，眼泪止不住地往下流。
放学回家的路上，我走了好久好久。步履是那么艰难，回到家，不知是哪个多嘴的同学把这件事告诉了我的妈妈，妈妈早已等在门口迎我，看着我一副狼狈的样子，妈妈什么话也没有说，抱着我：“孩子，别伤心，妈妈知道你今天的表演失败了。请你记住‘失败是成功之母’，在哪里摔倒就在哪里爬起来。你“六一”不是还要表演吗？”妈妈的话是那么的温柔，又显得那么有力，使我重新树立起对文艺表演的信心。
每次放学回家，我总会约茜苹先练上半小时，请来高年级的同学或老师帮忙指导，把词背得滚瓜烂熟。还配上了一些丰富的表情和动作，在一次次的.演练中，节目的每个细节都熟记于心。六一儿童节那天，我满怀信心走上了表演台，声情并茂的表演嬴得了同学们的热烈掌声。最终，我和茜苹走上了领奖台，领来了我们梦寐以求的第一名奖状。那激动的泪水湿润了我的眼眶。
一张奖状的叙事作文 篇27
自从我知道自己的期末成绩后，我的心久久不能平静：因为数学英语的成绩先不去说它们，语文只考了86.5呀！
到了取成绩报告单的日子，我最多只能拿个文体之星。到了那天，我的心“砰砰砰”地跳着，希望能拿个奖，就算小奖也可以，否则会被别人笑话。老师先报文体之星，可报完之后，偏偏没有我的名字，我的希望一半破碎了，感觉有无数人在嘲笑我：作为学习委员，期末考试竟然考得那么差，这下保证没有奖状。哈哈！你期末语文考得那么差，老师会看不起你这个学习委员，同学也会看不起你的，到了下学期，老师和同学们也一定不会评你做学习委员的……我咬咬牙，继续鼓励自己：加油，老师绝对不会丢下你不管的。但是，下面的进步之星、学习之星和优秀学生干部都没有我的名字。眼下只剩下三好学生了。“难道我会是三好学生吗？”我心里半信半疑地想着。接着，老师不不紧不慢地说下去：“获得三好学生的同学是张佳慧、王佳倩、张迪、董璐宣还有李维娜。我霎然间被震住了：难道我真的获得了三好学生，这不是在做梦吧！于是，我用力用我的.手打了一下腿，我的腿感到无比疼痛，没错，我真的获得了三好学生，心高兴得不知用什么来形容。
在领取奖状的那一瞬间，老师用鼓励的目光看了我一眼，希望我能继续努力，取得更多的优异成绩，以后再被评为三好学生。这张奖状，将成为我迈向成功的一步。
一张奖状的叙事作文 篇28
小学生活本身就是青涩的，曾是小学生的我们又怎会成熟呢？
“老师们，同学们，大家好……”我的心忐忑不安，声音也是那样“曲折”。那是我五年级时的演讲比赛，说实话，特别失败，但从另一方面讲--我很成功！
“不哭了啊，小宁！”“别哭了！”“明天我给你买一大摞奖状。”“对！”放学铃已打，几个平时合得来的同学你一嘴我一嘴地安慰我——我演讲得了二等奖，还是并列的，奖状不够了用老师的话来讲就是“将就一下了”，我得了个小奖状，拍照时，我和那个与我并列的同学拿捏着一张奖状，委屈的泪水在眼里泛滥，我强忍着不让它流出，照相的老师大喊：“茄子！”我就是乐不出来，“重要的是参与了，过程重要啊，没事；可那个奖状那么大，我从未得过……”心中魔鬼天使炸开了锅，我真的好难过！
挨到了放学，又挨到了家，我趴在床上哇哇大哭，爸和妈都没回来，一个人好孤独，也许是我不对吧，为这种事情哭--“叮铃”我擦了擦泪，去开门，“谁呀？”门开了。却没人影，刚要转身回屋，才发现地上的'一个信封--拿起，打开，里面竟是一张奖状“小宁同学，在演讲比赛中表现非常优秀，以此鼓励！”大大的奖状上写着这句话，她写得那么认真，仔细看才发现她用铅笔写了一遍，又用黑笔描了一遍，看完奖状，又从信封里掉出了一张纸，上面--“那只不过是一张纸，如果你觉得重要，我就送给你，不要灰心，不要丧气。记住，我永远支持你！”读完这些话，不知不觉止住的眼泪又稀里哗啦地流了下来……
除了她还会有谁，从幼儿园到现在，还有谁能如此理解我，能把话说到我的心窝窝？
高我一头成了她保护我的理由，而我也习惯了上学放学有个“保镖”。
一张奖状——一张纸——仅是一张纸就盛满了她的爱。
一张奖状的叙事作文 篇29
在我的书房里，有个柜子专门放我的收藏品和比赛时得来的奖状。这些奖状，有的是游泳比赛得来的，有的是舞蹈考级拿到的，还有一些是我上幼儿园时的奖状。舞蹈比赛得来的那张奖状让我记忆深刻。
我还记得，那天考试前我正好是生病的状态。当时我发烧了，高烧一直没有退。原本打算让妹妹一个人去参加比赛的，但是无奈妹妹年纪太小，让她一个人去我实在不放心。而且有些高难度的动作她一直学不会，再加上妹妹的骨头有些脆弱，所以我不敢对妹妹太严厉。
但是我自己的身体能吃得消吗？能让我正常参加比赛吗？没办法，我只能自己在家里练习了。可是我感觉浑身无力，头昏昏沉沉的。最难受的是脚步轻飘飘的，好像踩在了棉花上，站都站不稳。妹妹看到了，担心地问我能不能坚持下去。我看了看妹妹娇小的身躯，心想“我不能让妹妹一个人去表演，我要跟她一起上台表演。”
看到妹妹练习的认真劲，我的眼泪掉了下来。心里暗暗发誓“就算我在舞台上晕倒了，我也要坚持陪着妹妹上台。”我咬咬牙强撑着身体继续训练起来。
到了比赛的时刻，我在台上随着音乐的节拍舞动，妹妹也把每一个动作都表演得很到位。最后压轴的时候我不顾身体的虚弱，翻了一个华丽的后空翻。当我稳稳地站立在舞台上时，全场掌声雷动。我自己都没有想到生病了的我居然还能把如此高难度的动作表演得天衣无缝！
最后是每个人期待的'颁奖环节。我正想上去领奖，突然一阵头晕目眩，于是我只能让妹妹一个人上台去领奖。可是妹妹不答应，她说奖状的很大功劳都是属于我的，让我也要上台。
看着妹妹坚定的眼神，我默默点头答应。没想到我和妹妹拿了一等奖！
如今这个柜子奖状越来越多，现在妹妹的奖状也放了不少进去。看着这些大大小小的奖状，我的心里像吃了蜜一样甜！
一张奖状的叙事作文 篇30
这天，突然瞥见那摆放在柜子中的一张奖状，心中不禁回味起那场令人惊奇的比赛。那是发生在五年级，我代表了学校参加作文比赛，那时的感觉是多么的光荣、自信满满，又带点畏惧、害怕，心中是百感交集阿！
就在比赛的前一天，原本每天逍遥自在，像小鸟一样到处飞翔的我，变的紧张万分，整个神经紧绷，心脏也快紧张到从嘴里蹦出来，所有的细胞似乎一直快速的一伸一缩。就快要接近倒数计时了，真是让人坐立不安啊！比赛当天，我紧张的心情七上八下，好像即将要世界末日一样，整个心情起伏不定。
当进到比赛教室，一个前所未有的画面幕入我眼前，那是一个既可怕又让人感到被拘束的`场面。没有人面带笑容，都是非常严肃的表情，眼睛都睁的像碗一样大，都四处东瞧西瞧，看着这个陌生的教室；每个人的嘴巴也平到像一条直直的平行线，看的出他们也和我一样感受到“世界末日”的忧虑吧！整个气氛很不寻常，真是吓的我手脚发软了，一点也不自在。
“铃！”一阵世界末日的“警报”突然悦耳的响起，开始做答！翻开题目，顷刻之间，真是让我松了好一大口气，整个有如大石头般的压力都放下了，这种题目对我来说是易如反掌，真是谢天谢地啊！我轻松自在的拿起笔，快乐的挥洒出文字，字有如也感受到我的喜悦，也跟着流畅的舞动着，我不禁沉静在这种文字的世界里， 玩着拼凑语句的游戏、唱着心中的那首快乐之歌、看着由文字组合而成的“文图”，那种感觉真是超有成就感的，回想起之前，是费了多大的心血才能如此顺畅的写出一篇文章来，心中不禁一点儿感到感慨。
要不是老师给了我这个机会参加这比赛，我可能到现在都无法体会出写作的乐趣。自从这次比赛过后，我变的非常热爱写作，只要有机会，我都兴致勃勃的积极参加各种作文比赛。比赛的准备过程中，我学到了许多作文技巧、修辞运用、拟定大纲等，可以说是满载而归啊！“唯有尝过苦涩之后，才能享受到真正的甜美。”这个经验，又一次证实了它！
一张奖状的叙事作文 篇31
在一个阳光明媚的早晨，我快快的刷完了牙，洗完了脸，背上了书包就准备上学去。因为今天是我们学校的第一次数学书写比赛，我等不及了！
我到了学校，坐到了自己的座位上，我们的数学郭老师走进了教室说：“同学们，今天是们学校第一次数学书写比赛，大家加油，发挥出你们最好的一面！”
到了下午，我们要书写比赛了，我们特别激动！老师宣布：“书写比赛开始了！”老师先给我们每个同学发了一张书写纸，让我们好好爱惜它，因为每人只有一张，老师又说：“现在大家可以动笔开始写了。”我们一个接着一个写完了，老师说：“时间到了！”老师把我们的纸收了下去。
第二天，我早早的来到了学校，感觉今天的心情比昨天的'心情激动多了！因为今天书写比赛的结果就要出来了！下午，老师拿来了我们的书写奖状，老师先读的三等奖，没有我，老师下来读二等奖，二等奖里面也没有我，我的心里有一点着急，也有一点失望。接来老师读的是一等奖，突然我听到了秦莫涵三个字，我的心里一下子开心起来！接着老师说：“我们请秦莫涵代表我们班上台领奖。”接就带着同学们上了操场。郭老师顺便也把我送到了主席台上，当我接过刘校长给我的奖状时，我感到无比的自豪。因为我觉得我给B六班挣了光。我以后要更加努力学习。
放学了，我一回到家，就对爸爸妈妈说了这件事，爸爸妈妈一起表扬了我，看着红彤彤的奖状，好像也是在鼓励我，继续加油！我的心里美滋滋的。
通过这次比赛，使我明白了，对自己要有信心，要努力学习这样才能成功。
一张奖状的叙事作文 篇32
看到这次征文的主题真，我不禁打开了尘封已久的记忆，那记忆深处一直留有一道疤痕。现在想起那张特殊的奖状，我的脸还会倏地红到耳根，恨不得找个地洞钻进去。
初中时，我的处女作----《家乡的小溪》在福清作家报上发表。小幸福来得有点突然，仿佛一夜之间，我就成了全班乃至全校的小名人。同学们都羡慕我，老师们也似乎发现了我的写作才能。于是原来不怎么受关注的我，被老师频频推荐参加各种征文比赛。故事就从我们学校第一次月征文比赛开始讲起。
记得那一期的征文主题是思念。当仁不让，我成了班级代表，到老师那里领回了写作任务。刚看到主题我信心满满，思如源泉，因为那时候恰逢我敬爱的爷爷刚刚过世。思念不正是说出自己心里的话，表达自己的真情实感，有何难？可是真正坐在书桌前准备动笔时，我妄想的思如源泉就残忍地变成了思如滴水。文字好像故意跟我作对似的，怎么挤也挤不出来。好不容易凑足了字数，再从头到尾看一遍，连我自己都不满意又怎么能过得了妈妈和老师的法眼呢？哎！我只好悻悻的看作文书找灵感去。
翻开作文书，一篇《我的爷爷》的作文映入我的眼帘。细细品读，从选题到真情实感的表达，不都是我的心里话吗？真是天助我也。我有点小窃喜，心头立刻冒出了一个念头:要不就直接把这篇作文抄下来交给老师吧。不行不行，这样不就是抄袭、欺骗老师吗？另一个我跳出来争辩着。窃书不算偷呀，天下文章一大抄，就这一次没关系吧？再说了，这样才能够有获奖的可能，也是为班级争光呀。侥幸的我又据理力争。可是，我还是觉得不妥。就这样两个不同的我在激烈的争吵着，最后侥幸的恶念还是占了上风。于是我便一字不差地把整篇作文抄了下来。因为心虚我没敢给妈妈审核，直接交给了语文老师。
果然如预想的一样，老师看过后大喜过望，二话不说，帮我投稿，还表扬我素材真实，情感真切，表达形式新颖，是篇好文章。果不其然，那次的征文比赛我获得了一等奖，手捧着沉甸甸的奖状，我却一点儿也开心不起来。
回到家，看见妈妈一脸阴沉的坐在沙发上，我的.心咯噔一下。妈妈直呼我的名字，让我坐在她的对面，强压着怒火对我说:你的征文是你自己写的吗？我低下头一言不发。妈妈继续说:千教万教教人求真，千学万学学做真人。你怎么能这么糊涂呢？妈妈希望你学的是真本领，长的是真本事。从别人那偷来的假才虚学、得到的伪荣誉，一点也不光彩，你这是自欺欺人啊！
听了妈妈的话，再看看那张正嘲着我笑的奖状，我感觉脸又像是被人扇了一巴掌，火辣辣的。是呀！所有的亮眼成绩背后都是要付出比别人更多的努力。假的东西能骗得人一时，却也可以毁了人一世！
著名诗人乔叟说:真诚才是人生最高的美德。这张特殊的奖状我一直珍藏着，它时时刻刻鞭策着我做一个求真知、做正事的堂堂男子汉。
一张奖状的叙事作文 篇33
你们有心爱的东西吗？我有哦，你们听我慢慢说。
我的心爱之物是一张在夏令营得到的奖状，你们是不是觉得一张奖状有什么好稀罕的？是，本来我也觉得很普通，但是，我让所有的教练、老师，包括我在夏令营玩得最好的朋友签过名后就无比珍贵了！
我还记得发奖状是最后要回家时发的，那时一个外教给我戴上了奖牌，我心里无比激动！这张奖状方方正正，和A4纸差不多大，外围边框碧蓝碧蓝的，中心雪白雪白的，上面写着“千岛湖国际夏令营”，下面写着我的`名字，边上和反面全是教练、老师和同学的签名。
我的奖状在别人看来不就是一张纸吗？而对我来说这张奖状给了我很多动力，每当我不想写作业时，看到这张奖状，就会想起教练和老师们对我们说的话：“好好学习，以后才能回报祖国！”
每当我看见它时，我都会想起在夏令营那7天的开心、快乐……回想起那几天，心里还是有些小激动的！
我爱那张奖状，它使我变得更努力，使我想起那快乐的7天。
一张奖状的叙事作文 篇34
我喜欢在这秋天听着歌，翻翻小学时代的课本和日记，还有我在小学时的一些小奖状。可我的手却在这张奖状上停了下来，我的心一下子从山上掉到了谷底。
我还记得当时还是六月份，我写的书法作品——《题西林壁》在“金鹰杯”全国青少年儿童书画摄影艺术交流大赛中软笔书法组得了优秀奖，然而，在当我正在主席台上光荣的笑着的的时候，我听到了我的班长却得了二等奖时，我都行顿时凉了半截：凭什么？凭什么？她的参赛作品没我写得好，凭什么她得了二等奖我却得了优秀奖？这不公平！我愣住了。
回到家，我越想越生气，将气都发在了我的水杯上，用尽我手中的力气，将杯子摔向了墙壁，水，像一滩烂泥般散落了下来。“是不是在学校里发生了什么事了？”细心的妈妈问道。这句话，让我那黯然无神的双眼终于流下了泪来。
我默默拿出了那张奖状，红纸黑字依然印着“优秀奖”这三个字，妈妈那满是欢喜的目光停留在了我的脸上“怎么了？得奖了还在哭。”妈妈用欣喜的语气对我说。“为什么我的字比班长写得好，却得了优秀奖？而她却得了二等奖？我不甘心！”这时，爸爸走了进来，说：“女儿啊，这世间人是不一样的，就像你写这个毛笔字一样，自己觉得好看、写得好，但是到了别人的眼里却有可能什么都不是了。你一定要坚持练习，我相信你一定还可以获得更大更多的荣誉。”
斗志，就像被添加了柴火，越烧越高。每天的练习成了我必不可少的`“粮食”。
从此以后，我会在空下来的时间里来认认真真地练习书法，照着书，一笔一笔地在毛边纸上勾画。写完后爸爸妈妈会纠正我那些没写好的字。功夫不负有心人，我的班主任，说是要布置教室，让我写一副毛笔字挂在墙上，看着这被高挂起来的字，我骄傲地笑了。
家庭，它给了我鼓励，让我在黑暗中找到了一丝光亮，并引导我向前。
一张奖状的叙事作文 篇35
在我的成长册中，夹着很多张奖状，有“三好学生”奖状、数学竞赛奖状、钢琴演奏奖状等等。其中有一张奖状对我来说最为特别，它就是我第一张在校运动会上获得的奖状。虽然只是个三等奖，但我却无比珍爱。
二年级时，我听说学校要举办运动会，于是积极地报名参加，想要拿名次。那是一场立定跳远比赛。比赛时，别的同学都跳得很远，有的跳了1.5米，有的跳了1.6米，而我用尽了全力，也只跳了1.32米，什么名次也没拿到。我沮丧极了。妈妈安慰我说：“尺有所短，寸有所长，也许运动不是你的强项。”我不服气，暗自下定决定心，一定要在运动会上拿个奖。
三年级那次校运动会，我又满怀期望地报了仰卧起坐的比赛项目。可我连班级的选拔都没有通过。我难过极了，看来自己真的是没有运动天分!爸爸开导我说，要想取得成绩，不能光靠碰运气，得坚持煅炼才行。从那天起，我每天晚上都在家里练仰卧起坐。开始的几天，没练上几个，我的肚子就疼得像抽筋似的，但一想到我和别人的差距，又咬着牙坚持下去。不知道有多少次泪水和汗水的交织，也不记得曾经几番想过放弃，可每当我内心犹豫和困惑的时候，总是有一个声音在告诉自己“我一定要成功!”是的，我渴望成功，我多么希望有一个强健的身体，希望在校运动会上能够一展自己的风采。
四年级的运动会选拔开始了，虽然我仰卧起坐成绩比以前提高了不少，但和其他同学相比还有很大差距。我并没有气馁。到了五年级的时候，我又更加鼓足了劲练习，结果因为练过了头，拉伤了肌肉，又一次与运动会失之交臂。
一转眼，时间来到了六年级，一年一度的冬季运动会又到了，这也是我小学生活中的最后一场运动会。我再次报了仰卧起坐项目。终于，功夫不负有心人，我通过了班级内的选拔，进入到校运会的`现场。
在运动会那天，我既不紧张，也不担心，躺在仰卧起坐板上，回想起几年来坚持不懈的练习，心情特别坦然。裁判喊出了开始的口令，我便全身心地投入到比赛当中，使出全身力气，奋力一博。
比赛成绩出来，我获得了三等奖。虽然与拿到冠军的同学相比，我的成绩并不高，但这却是我几年来坚持不懈的锻炼所获得的。勤能补拙，多年的练习，让我的身体不再笨拙，让我的意志更加坚定，我不仅是收获了一张校运动会上的奖状，还明白了一个道理：生活中不是没有奇迹，只要你肯付足够多的努力，即使没有天赋，也会让奇迹诞生!
对我而言，这是一张特别珍贵的奖状。
一张奖状的叙事作文 篇36
一张奖状纸，意味着什么？一份荣誉？一次骄傲？一次成长？不，她还承载着一次特殊的经历。
“快，大家准备好！”老师边拍手边大声喊道：“比赛要开始了，大家快站到自己床边。”原来，一年一度的叠衣服比赛开始了，所有参赛的同学都已经紧张地站好位置，跃跃欲试。我也是其中一员，正全神贯注地盯着那堆凌乱的衣物，蓄势待发。
“嘟——”比赛开始了，所有选手立马投入“战斗”。有的先分拣衣物，眼神像穿梭的机器；有的双手像加了小马达，飞快地摆弄着衣物；也有的同学已经满头大汗，找不准衣服的正反面；还有的同学竟一下子急得哇地哭出了声……幸好，我可是有备而来，我认真地摆动衣服，仿佛制作一个个精美的花雕，袖子对齐袖子，裤腿对齐裤腿，原本懒散在床上的一堆衣服在我的巧手之下变得整整齐齐。我十分满意我的作品，放眼望去，好像都没有我这堆叠得整齐，胜券在握的我仿佛看到金闪闪的奖状纸在向我挥手了。
“嘟——”哨声再次响起，所有选手停下了动作，我信心满怀地走过每一个床边，突然，在靠近门边的小床上，我看到了X同学的作品，衣服裤子分开叠放，袜子也似一个个小面包折叠起来，床单还被收拾得十分平整，整个作品看上去像一个团结的`小家庭在等候小主人，我感觉整个人都热了起来，脑子里冒出了一个邪恶的念头，看着匆匆走出的人群，我偷偷地走向了X同学床边……
整个下午，我都心神不宁，十分惶恐。迎着同学们的掌声，我后悔而忐忑地拿到了奖状，在看到X同学为我热烈地鼓掌，我更是不敢迎向她的眼睛。
放学前，我犹豫而害怕地走到了老师跟前。老师微笑着问我：“怎么了，晗絮小冠军?”我惭愧得刷地红了脸，但还是鼓起勇气，将刚才的小动作告诉了老师，说完，我的心理竟一下子舒坦了，所有的不安，羞愧仿佛一下子跑掉了，我等着老师的批评，没想到老师看着我，莞尔一笑：“知错能改,还是好孩子，你能敢于承认，说明已经认识到了错误，这张奖状纸你留着，但是，应该去跟X同学道个歉，你看好吗？”
“恩！”我用地地点点头，踏着轻快的步伐，我向X同学跑去……
这一张奖状纸，装载了这段难忘的经历，它告诉我，敢于承认错误，也是一个荣誉。
一张奖状的叙事作文 篇37
奖状，我拿过很多次，但最特别的还是要数那张“三等奖”。
在那场比赛之前，我可是做了充分的准备，不仅做了老师发的试卷，还把学校里发的《课堂练习》和《小超人》都从头到尾看了一个遍。我信心满满地对自己说：“王韩煊，功夫不负有心人，你一定会成功的。”
比赛当天，我刚走上“战场”，心就紧张得“砰砰”直跳，毕竟我还是第一次参加奥数比赛。奥数题很快就向我发起了挑战，我的头脑里有许多的数字正在加减乘除，手不停地在草稿纸上挥动。时间一分一秒地过去了，该收卷了，我小心翼翼地交了考卷，心里还在计算着每一道题，生怕错了。从赛场一路算到教室，我就发现大概有三四道错了，这可怎么啊?
下午，奥数比赛的结果出来了，我是82分，三等奖。我轻轻地吁了一口气，同时也显得闷闷不乐的心情来。回到家，我不敢提这件事，只是埋头写作业。最后的'结果当然还是没瞒住，六一那天，奖状下来了，我走在妈妈身旁，低着头，认为“火山”随时会喷发。妈妈看了看那张奖状，笑着对我说：“没事的，煊煊，我知道你很认真地准备了，你第一次参加奥数比赛，就能拿奖，已经很不错了。”
晚上，我带着沉默的心情打电话给爸爸，爸爸吁了一口气，说：“煊煊，下次加油，只要你努力，我相信你明年一定能拿个一等奖。”“嗯。”我擦干了眼泪，望了望那张奖状。
现在，它将时刻警告我：“加油，失败是成功之母。”
一张奖状的叙事作文 篇38
我有一张特别的奖状。我把它珍藏在我家的书柜里。这张奖状可不是学校颁发的，而是石门县人民医院产科门诊部颁发的。
你一定会感到奇怪吧！人民医院产科门诊部为什么会给我一个小学生颁发奖状呢？那得从去年暑假说起。
去年暑假的一天，我们国学班和石门县人民医院联合举办了“经典滋润心灵，生命影响生命”的主题活动。人民医院的产科医生酉阿姨给我们上了难忘的一课。她给我们讲了许多我从未知晓的问题，让我知道了每一个人都是由一个卵子小姐和成千上亿个精子先生中的一个结合而来的。我从中感受到了生命的神奇和可贵。不敢想象在优胜劣汰的激烈竞争下会产生多少种不同的结果。我就是这幸运中的一份，这份幸运就是我——周通。顿时，我对生命有了初悟。
妈妈要十月怀胎才能生下我们。十个月——三百多天啊，妈妈们实在太辛苦了！为了体会妈妈的辛苦，我做了一次尝试。我在超市买了一个十来斤的西瓜，决定独自抱回家，刚走几步还行，走到半道却怎么也抱不动了。一想到妈妈当年把我揣在肚子里，就像成天抱着一个大西瓜走路、睡觉，该是多么辛苦！此时，我深深地感受到了生命的厚重，也感受到了“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”的那份严肃。
酉阿姨还给我们介绍了妈妈分娩的过程，更是让我很震惊，不敢想象那撕心裂肺的疼痛！我在庆幸自己不是一个女孩儿时，同时也为女孩儿多了一份担忧。我的生命更是不易，当年妈妈因为难产险些丢了性命，最后进行剖宫产手术，才生下了我。至今她的肚皮上还留有一道长长的疤痕。在我的`心中，那是一弯新月，是我生命的见证。想到我的妈妈是遭受了双重的疼痛才换来了我的生命，还一直把我当成她手心里的宝，我不禁鼻子一酸。再想到自己平时和妈妈顶嘴，惹妈妈生气，心中顿时充满了后悔，恨不得马上想和妈妈说声对不起。
听完酉阿姨的讲座，医院工作人员又带我们参观了产科住院部。出现在眼前的都是温馨、幸福的画面：刚出生的婴儿在护士阿姨的照料下游泳。刚生完宝宝的妈妈看着自己的宝宝，满脸都是幸福，满眼都是爱。难道她们已经忘记了自己的疼痛？我想一定是她们觉得自己的疼痛是值得的。“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句一下子涌上心头，我顿时明白天下的母亲都是最伟大、最无私、最可敬的！
活动结束了，我的心情无法平静。妈妈，我要为你做点什么呢？于是，我拿起笔，写下了《感悟生命》，被人民医院产科门诊部评为优秀作文，发表在医院的院报上，并颁发给我一张“爱心小天使”的奖状。我一直把这张特别的奖状珍藏在我的书柜中。每当看到它，就会提醒我要珍重生命，感恩母亲，看到它更让我懂得生命的意义，激励我不断前行！
一张奖状的叙事作文 篇39
我得过许多奖状，但我最难忘的，是二年级时得到的书法比赛奖状。这次书法比赛我得了一等奖。可是，妈妈却不高兴，因为我写的字并不好，我是班上的第二十四名，也就是倒数第十名。从那时起妈妈更加严格要求我，让我加强书法练习，每天妈妈都让我写二十个字，而且每个字都要求做到横平竖直，形成方块字。
姥姥告诉我：中国汉字在世界上占据重要地位，每一个字都是一幅美丽的`图画，好多外国人都津津有味学习汉语，认真学习写汉字。我们作为中国人，一定要把中国字写好，不能因为有了电脑，就不愿意写中国字了。她还给我讲了古代四库全书的编者朱熹学字的故事，说的是朱熹小时候贪玩，不好好练字，把“桃花潭水深千尺”的“桃”写成挑，被父亲发现后给他写了一句话：心正，则字正，心不正，则字不正。朱熹看后主动把桃字写了一千遍。
古代把写字看成是品德修养的标志。今后我一定要多动笔写字，争取把字写得更规范，更漂亮。
一张奖状的叙事作文 篇40
我是一张奖状。我是一张学生梦寐以求、朝思暮想的三好学生奖状。按照惯例，每个学期末，我都会来到各方面表现优秀的学生手中。可是今年我却有了一次惊险的历程。
我以全新的面貌来到实验小学。老师在我的身上公公正正地写下“曹逸知”三个字，我知道这就是我的小主人。我心想，用不了多久我就能和我的小主人见面了吧！
第一次，老师把我和其它小伙伴一起带到教室。小伙伴们一个个欢天喜地找到了自己的`小主人。可我呢？我的小主人在哪儿呢？只听老师说：“曹逸知，我这张奖状暂时不给你，开学以来，你表现没有上学期好。给你一个礼拜的时间自我反思、自我改进。一个礼拜后让同学们来评判，好吗？”这样，我错过了第一时间见到小主人的机会。
一个礼拜很快就过去了，我想这次我该见到我的小主人了吧！可是，老师让同学们举手表决的时候，我睁大眼睛才数到六只手。我的心一下子就凉了。小主人呀小主人，你啥时才能把我领回去呀？别的同学都把我当成个宝，可你咋这么不珍惜我呢？你干嘛不好好表现，把我早点带回家呢？我一个人呆在柜子里，一个朋友都没有，你不知道我有多伤心、多寂寞。
我百无聊赖地又过了一个月，这一个月中，我每天都看着小主人的表现，看到他被老师表扬时，我打心底里为他高兴；看到他和同学发脾气、闹矛盾时我又忍不住为他担心。心想：小主人呀小主人，你可得好好表现，这可是你最后一次机会了。我可不想在柜子里呆一辈子，整天与灰尘为伴。正想着，表决又开始了，我拼命睁大了眼睛，“一、二、三……三十”呼——我提着的一颗心终于落下了，老师郑重地把我捧在手上交给了我的小主人。
我的历险旅程宣告终结。我终于被小主人带回了家。小主人轻轻地捧着我认真地对我说：“我会努力的，我一定会为你找来好多伙伴陪你。”我开心地笑了。
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一张珍贵的奖状叙事作文
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