【第1篇】
上个星期三上午，我们上了一节特别的课。我们班很幸运地邀请到施嘉桪的外公走进了我们的课堂。
施嘉桪的.外公为了这节课做了精心的准备。首先他深入浅出地给我们讲了“孟母三迁”的故事，小朋友们听得津津有味。紧接着，他又给我们讲了关于标点符号的故事，故事内容非常有趣，小朋友们听了哈哈大笑，最后，他又给我们讲了一道数学思考题，小朋友们认真地思考，热烈地讨论……
不知不觉就到了下课的时间，小朋友们还意犹未尽，怀着依依不舍的心情异口同声地和施嘉桪的外公告别。
这真是一节开心而又特别的课！
【第2篇】
在“家长进课堂”活动中，我推荐了我的外公，因为他很博学，知识面很广。
这一天，他如约来到了我们班级，同学们叽叽喳喳地喊：爷爷好，爷爷好！上课铃响了，外公来到黑板前写上了“孟母三迁”“标点符号”“勤学苦读”“人与自然”“数学思考”几个标题。哦，原来他要给我们讲这些知识啊！外公讲得很有趣，同学们也很感兴趣，导致大家不停地向外公提问，甚至有几次把他的话都打断了，可外公却很耐心地一一解答。在热烈地气氛中一节课很快就过去了。
在这节课中，我感到很充实，很骄傲。充实在于我学到了很多我不知道的知识，骄傲在于他是我们外公！
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