描写神态的作文

2024-04-19 叙事

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的描写神态的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  描写神态的作文 1

  今天,晚餐时,我们欢声笑语的说话,但是,由于菜咸了点,于是,我们开始嘀嘀咕咕的。妈妈听了很生气,因为她一天上班十分劳累,还要辛辛苦苦为我们全家做菜。我们居然还挑三拣四的,她一气之下,不理我们了。

  妈妈每次一生气,家里立刻蒙上一层阴影,笼罩在低气压中,谁也不敢出大气,我们不管做任何事情,都不自在,而且妈妈一旦生气了,那温柔的表情,那亲切的.语言,早就飞到九霄云外去了,使我们都受不了。

  每当此时,爸爸总是想尽办法,绞尽脑汁,来逗我笑,这么一来,我一笑,妈妈的气也就慢慢的消了。但是有时候这个办法也会行不通的。

  就像今天,我们的嘴都笑酸了,腮帮子都笑疼了,妈妈仍然是板着脸,生气着。不得已,只好听从爸爸的绝招——使劲吃,把桌上的菜肴一扫而光,爸爸拍拍肚皮,还怪腔怪调的说:“嘿嘿!老婆。再来一盘。”把我们的肚子都笑疼了,妈妈这才笑着说:“你也不怕撑破肚子。”

  我想,我们以后再也不会批评妈妈做的菜了,也希望妈妈不要生气,否则,容易变老的吆!

  描写神态的作文 2

  我的妈妈经常织毛衣。

  妈妈织毛衣时特专注,姿态也非常优美。她把一根毛线轻轻绕在右手微微翘起的小拇指上,左右手各拿一根毛衣针。织的时候,两手相互配合,一会儿向上挑一针,一会儿向下挑一针,毛衣针在妈妈的手指间舞动着,那样的轻盈协调,如同游龙戏水一般。毛线团在妈妈的身边跳跃着,滚动着,就像一只乖巧的鸡雏陪着妈妈戏耍。

  日复一日,图案逐渐显现;漂亮的蝴蝶、憨厚的小熊、活泼的.猫咪……个个栩栩如生。

  每次妈妈织毛衣的时候,都是面带微笑,仿佛看到了我穿着新毛衣快乐的样子。

  描写神态的作文 3

  这几天,我突然发现妈妈的手上起了一些小泡泡。我想这一定是妈妈干的家务活太多了,特别是用洗衣粉洗衣服,引起了皮肤过敏。明天是母亲节,我想买一副手套作为母亲节的礼物送给妈妈。

  我来到了妈妈的卧室,只见妈妈正在摆弄手机。我告诉妈妈说:“妈妈我要到外面去买点东西,一会儿就回来。”妈妈顺口就答应着,心思却还在她的手机上。我带上我平时积攒下来的五元零花钱,骑上自行车,来到了日用品商店里买上了一副塑料手套。到了第二天,我拉着妈妈的手说:“妈妈,您看这些日子您的手上起了这么多的.小泡泡,平常洗衣、做饭、打扫卫生您真够辛苦的呀!我给您买了一副手套,就当作送给您的节日礼物吧!”妈妈听到这些,激动得热泪盈眶。她高兴的说:“我女儿真懂事,知道疼人了。”

  今天我很高兴,虽然花掉了我好不容易攒下来的五元钱,但是我看到了妈妈脸上那欣慰的笑容。

  描写神态的作文 4

  “轰隆隆……”窗外本来还只是飘着一片片乌云的天空突然响起了一阵阵的响声,我看着开始下起磅礴大雨的窗外,开始有些担心起来,我挪动自己在床上的位置,正想今天晚上应该吃不上饭的时候,忽然,闪过一个熟悉的`、弯曲的背影,那是外公,“咚咚”一阵敲门声,我打开门,正是外公,他二话不说,递给我一个饭盒,打开一看,啊,是热乎乎的饭,()他很快就走了,留下我在那儿流着滚烫的眼泪,我感动极了,这么冷……

  这就是我最敬佩的人——我的外公,不论热日当空,还是狂风呼啸,总是起早贪黑的人。

  不论自己有什么疼痛,不论自己有什么地方不舒服,他总是为店里的一切忙活着,一会儿去买菜,一会儿来杀鱼,每一天,都能在店里看到外公急促的身影;每一个人,都能闻到外公的气息。

  还有一次,外公的脚负伤了,店里缺土豆,他蹦上三轮车就去买,我拦住他,说:“让他们去买吧!你都受伤了……”

  “不用,没关系!昊!”说完,他摸了摸我的头,去买土豆了……

  外公,他的精神一直感动着我,所以,他是我最敬佩的人!

  描写神态的作文 5

  我的数学老师是一位年轻的女教师,她每天都踩着细长的高跟鞋,一身职业装,看起来有点严厉。

  上课了,她手里拿着一摞作业本走进教室,脸上冷若冰霜,没有一丝表情,一站上讲台,她就用那冷冷的目光扫视了全班同学,有一种寒气逼人的感觉,让人不禁身子一颤。大家看到老师这样,就知道噩梦要来了。刚才还热热闹闹的教室瞬间一片寂静,老师把手中的作业本往讲台上一扔,随手拿起旁边的棍子就在桌子上狠狠一敲,大声的说着:“这次的作业,全班人重写,并且每个人都抄十遍。”班级的.气氛顿时进入了冰点,同学们吓得不敢说话,甚至连呼吸都好像静止了。

  过了好一会,老师说:“现在开始上课。”这时,大家才敢动起来,拿出课本准备上课。老师神情专注的在黑板上写了一道计算题,刚写完,便转身用粉笔砸中了一个正在说话的同学,她的眼神十分的吓人,严肃的让人不敢多看。同学们都吓得低下了头,于是,她用棍子敲着黑板,示意大家抬头看黑板,渐渐地,老师的表情不像刚才那么有杀伤力了,变得和蔼了许多,班级的气氛在讲课的过程中也缓和了下来。

  一节课过去了,一想到老师那严肃到吓人的表情,仍然心有余悸。

  描写神态的作文 6

  凉风生态园位于东二环西侧,占地1200亩,总投资3亿元。这是一个集休闲、观光、健身、娱乐、科普教育为一体的综合性城市公园。

  有松园、竹园、白果园、玉兰公园等12个景点,共有1400多种植物。

  刚进门,各种鸢尾花盛开。我们沿着一条小路走着,一路上杜鹃花遍地,还有无数火红的枫叶。

  然而,过了一会儿,我来到了金沙滩,那里清澈的海水清晰可见。沙滩上还有一艘海盗船,高23米,宽18米。它有四个滑梯和两个救生圈.很精致。

  走着走着,我来到了热带植物博物馆。里面的植物不仅造型奇特,名字也特别:灰白色的“油百合”纤细,紫色的'“羽叶薰衣草”在挥手欢迎我们,“一堆钱”在给我们拜年:“恭喜发财,带红包!”“超大胡锦”不仅扎眼,而且肥胖。“红边石莲花”像一盏荷花灯一样立在那里。“假人参”懒洋洋地躺在沙上。不要被它的外表所迷惑。小心吃了中毒!还有一个“星球”,与普通仙人掌不同的是,它的脸上布满了“痘痘”.这里的珍稀物种闻所未闻,前所未见!

  凉风生态园景观丰富,四面环河,道路纵横交错,地势起伏,亭台楼阁相映,曲径幽深,溪水潺潺,树木苍劲,花卉众多。今天,我度过了一个充实而有意义的周末!

  描写神态的作文 7

  他有着短短的小平头,两只小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在闪烁。他皮肤黝黑,像小麦的颜色。他很瘦,瘦的'只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一起玩。他就是我的同学——徐子楠。

  徐子楠可是一个两面派。上课时他很文静,平时很少举手。其实,她心里想举,可手臂像挂上了千斤重的砝码似的,怎么也举不起来,嘴巴想挂上了锁似的,怎么也张不开来。要是老师叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起来,吞吞吐吐地说出正确答案,然后再缓缓地坐下来。

  “叮铃铃”!下课铃响了,这时的徐子楠从座位上一跃而起,像出笼的小鸟似的,奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停,一会儿跳绳,一会儿踢毽子,比上课麻利多了,跟上课时的他完全是判若两人。

  别看他上课时那么沉默,其实他的话可多了!有一次,我盛好菜回来,只见他一脸嬉笑,边指手画脚边叽里呱啦说个没完,边上的同学都忙着吃饭,但他依然谈兴浓郁,眉飞色舞,拿话比饭还多,惹得同学们忍不住都捂住耳朵,求他别说了!他才嘟哝着慢悠悠地停了下来!

  这就是我的同学徐子楠,你说他可爱吗?

  描写神态的作文 8

  梁丰生态园,位于东二环路西侧,面积1200亩,总投资3亿元。这是一个集休闲、观光、健身、娱乐、科普教育于一身的综合型城市公园。

  这里建有松园、竹园、百果园、玉兰园等12个景点,总植物达1400个品种。

  刚进大门,千姿百态的蝴蝶花正竞相开放。我们沿着一条小路继续往前走,一路上,杜鹃花随处可见,火红的枫叶多的更是数不胜数。

  不过一会,就来到了金沙滩,清澈的海水看得见地,沙滩上还有一只海盗船,高23米,宽18米,上面有4个滑梯,还有2个救生圈。十分精致。

  走着走着,就来到了热带植物馆,里面的植物不仅样式奇怪,名字更是特别:灰白色的“油点百合”亭亭玉立,紫色的“羽叶薰衣草”正招手欢迎我们,“一串钱”正向我们拜年:“恭喜发财,红包拿来!”“特大号金虎”不仅刺多,体态更是肥胖。“红边石莲”像宝莲灯一样矗立在那。“假人参”懒散的趴在沙子中,千万不要被它的`外形所迷惑,小心吃了中毒哦!还有“星球”,与普通仙人球不同的是,它的脸上长满了“青春痘”。这里的珍稀物种真是闻所未闻,见所未见啊!

  梁丰生态园景观丰富,园内山水相依,河流四面环通,园内的小路纵横交错,地势此起彼伏,亭台楼阁相望,曲径幽深,溪流淙淙,树木旺盛,花草繁多。 今天,我度过了一个充实而又有意义的周末!

  描写神态的作文 9

  从炎热的夏天开始,猫咪便来到了我家里。现在算起,一共有七个成员啦:爸妈、弟弟、大猫咪、小猫咪、奶奶和我。

  那是一个炎热的夏天,家里的老鼠很不安分的出来乱跑。衣橱、桌子、食物、衣服等许多东西都被老鼠咬得那里一个洞这里一个洞。很快,老妈发火了,和同事家要了一只小猫。

  那只小猫是波斯猫,是纯白色的,眼睛是淡咖啡色,长长的毛温顺的`散在身体上,毛茸茸的尾巴竖起来,在纸箱里微微发抖——这就是猫咪刚来我们家的样子。我叫它奇奇——是希望它一生都有奇迹。

  每天中午和下午,奇奇都躺在小窝里晒太阳,有时候微闭着眼睛,有时候睁着眼睛。它懒洋洋的样子很萌很萌——在纸箱子里滚来滚去,玩着我特地扔进去的毛线团。有时候四脚朝天喵呜喵呜地叫着;有时候侧躺着,睁着眼睛看着毛线团滚来滚去。甚至有时候,它打着哈欠不一会就睡着了,鼾声微微传出纸箱子。

  奇奇不近人,必须和它保持半米的距离,不然它往后退,离你远远地。每次吃饭的时候,都把饭倒在猫盆里,然后赶紧跑掉。奇奇用它那淡咖啡色的眼睛打量着四周,直到确定四周才没有人的时候才开始吃。

  奇奇吃饭的时候灰常优雅——先用鼻子轻轻闻闻,如果合胃口,就一口一口小抿着吃,如果是水,就直接把嘴伸进水里,然后再用舌头舔舔地喝。

  奇奇现在已经三个月大了,也长成大猫了,不过唯一的是,奇奇不让给它洗澡,已经快成灰猫啦!

  描写神态的作文 10

  猫猫是温顺又有用的小动物,她们会抓老鼠,当然也会撕烂你的枕头。我加有一只猫猫它却很善良。

  在某一天的早晨,小红背着书包去上学,走着走着,她看到一只燕子从树上的巢里掉了下来,它疼痛的嘶叫着。她正要上前去,突然一只猫跑在了她的前面,于是她躲在一个角落,静静的观察它们。

  面对一个突如其来的庞然大物,燕子不经打了一个寒颤。猫轻轻的说:“别怕,我不会伤害你的!”燕子半信半疑:“是真的?”“是真的。”猫耐心的说:“你有什么需要帮助的吗?”“哎,我正在与伙伴们玩耍,可谁知老天不长眼,把我从巢里吹了下来。现在倒好,我的翅膀受了伤,腿也折了,再也回不了家了!”燕子一边抹去像断了线的珠子的眼泪,一边痛苦的`呻吟着。

  猫会心一笑:“这可难不倒我,爬树可是我的强项,更何况爬墙?我脚上的肉垫很利于攀爬的。”说罢,猫便爬上高高的树,又迅速的爬下。“哇,你好厉害,快把我送上去吧!”燕子兴奋极了,跌跌撞撞的爬到猫的脑袋上。“抓稳了哦!”说罢,猫以迅雷不及掩耳之势,飞快的爬上了墙壁。到了巢前,燕子回到了家,高兴地对它说:“谢谢你救了我!”“不客气,下次可要小心一点哦!”这一切,都被小红看在了眼里。

  小红微笑着把她包里的零食拿出来,递给猫,并说:“乖咪咪,你真是一直善良的猫咪!”。

  描写神态的作文 11

  他是我的语文老师,长相帅气,但却十分的严肃,几乎没有什么能改变他那严肃的神情,加上高大的身材更是让人生畏。语文老师的严肃在学校可是出了名的,同学们私底下给他起了一个绰号“冷脸王”。

  每周一早上,学校都会举行升旗仪式,老师总是庄严肃穆,眼睛紧紧盯着缓缓上升的国旗,颇有军人的风范,十分帅气。

  除了升旗仪式上的严肃,运动会上的老师也是一脸的认真。开幕式上,同学们扮演着各种各样的角色,与大家热情的互动,当被逗得哈哈大笑的时候,语文老师却还是那副与我无关的表情,没有一点高兴的样子。无论我们在旁边怎么嘻嘻哈哈,老师都无动于衷。到了我们班同学比赛的'时候了,大家都在为运动员加油鼓劲,这时,再看看老师的表情,果然不出所料,比刚才更严肃了。不知不觉运动会快要结束了,评委宣布了比赛的成绩,我们班的一位同学获得了短跑100米的第二名,大家都开心极了,心想,这次老师应该很开心吧!可是,当我们回到班级时,老师依旧没有笑容,只是对我们说:“这次我们班同学的成绩还不错,但是还要继续加油,希望下次可以得到第一名。”听了老师的话,大家的内心是崩溃的,这老师也太严肃了吧!

  正是有了这么一位严师,大家对学习的态度也严肃了许多,上课铃一响,同学们就立刻坐好准备上课。因此,在每次的优秀班级评选中,我们班总能得到第一名。而这次的期末考试,我们班居然考了全年级第一,听到这个消息,同学们立刻沸腾了,这时,我发现老师的脸上出现了难得一见的微笑,原来老师笑起来还挺好看的。

  这就是我的语文老师,一个严肃又认真的老师。

  描写神态的作文 12

  “哈哈哈……”一阵阵笑声不断地从英杰快乐作文班里传出来,原来是我们正在进行有趣的神态表演。

  第一个上来表演的是一个女孩,叫陆语菲。老师笑眯眯地明知故问:“陆语菲,你上周没来上作文课,是不是在家里玩手机看电视呀?”陆语菲非常忧愁,她的眉头紧锁,眼睛半闭眼,鼻子凹下,咬着嘴唇,脸部苍白,很不自然地回答:“我没有看电视,也没有玩手机呀?”“哦,知道了。”老师现出得意的神情。同学们看到陆语菲的窘样,都哈哈大笑起来。

  第二个上来的也是一个女孩——谭雅文。老师故作惊讶地问:“谭雅文,你今天迟来了三分钟,为什么要站三分钟呀?”谭雅文显得很大方,也很高兴,她眉毛舒展,眼睛眯成一条线,鼻孔大开,咧着嘴巴,脸部红润,很坦然地说:“你不是说迟到几分钟,就要站几分钟吗?”“你真是个听话的好孩子!”老师翘着大拇指,哈哈大笑着说。

  第三个上台的是我。前两天,在托管被一个六年级的哥哥拿扫把不小心戳伤了我的`脸,今天还没好。这一“情况”被郭老师的火眼金睛发现了,老师就抓住这点“小题大做”起来,一边让同学们看着我的脸,一边大声地说:“李懿轩,你这脸上的伤痕是不是和日本鬼子打仗的时候被打的呀?”我非常惊讶,眉毛扬起,眼睛睁大,鼻孔大开,嘴巴呈O型,脸部涨得通红,赶忙说:“是我和六年级的学生玩时划伤的”。“啊!”老师张大嘴巴,装着大吃一惊的样子,神神秘秘地接着问,“六年级里还有日本鬼子?在学校还是在家里?”我再也忍不住了,“噗嗤”一笑:“在托管。”老师又故意调侃:“天啊!托管里竟然还有日本鬼子!”全班同学早已笑得人仰马翻了。

  描写神态的作文 13

  生活犹如五味瓶,酸、甜、苦、辣样样皆有。生活中的人们便有了喜、怒、哀、乐各异的神态。

  作文课上,老师在黑板上画了三张不同表情的脸,让我们练习人物的神态描写。

  喜

  首先是一张“喜”脸。白白胖胖的娃娃脸上,堆满了喜庆。眉毛弯得像小桥,细长的眼睛眯成了一条缝,里面时不时溢出欢悦的涟漪。嘴巴乐得合不拢,像弯弯的小船,盛满了喜悦,上扬的嘴角都快咧到耳朵根了。双颊红扑扑的,一副喜出望外的样子。

  生活中令我们开心的事可多了!当我们得到夸奖时,我们笑逐颜开;当我们得到别人赠送的礼物时,我们眉开眼笑;当我们对别人讲述自己的开心事时,我们眉飞色舞;当我们取得好成绩时,我们得意洋洋、满面笑容。

  怒

  再看下面一张“怒”脸。铜盆般的大脸上,眉毛皱成一团,眉间写着个“川”字。两只眼睛铜铃一样向外鼓起,里面燃烧着熊熊怒火。嘴巴大张着,正气得说不出话来。头发一根根触电般向上竖起,板着铁青的脸,像个凶神恶煞的门神,令人望而生畏。

  哀

  最后是一张“哀”脸。消瘦的瓜子脸上,眉毛软绵绵地耷拉着,眼帘垂下就像眼睛快要闭上一样,嘴撅得能挂起个油瓶。泪水很不争气地在眼眶里打转,然后顺着脸颊滑下。眼见着就已泪如雨下,哭得像枝带雨梨花。脸上满是委屈,头微低,下巴显得更尖了,一副无依无助的可怜模样。

  看着眼前的三张脸,我不由得想起了上学期末发成绩单时的.情景:考得不错的同学喜极而泣,考得不理想的悲痛欲绝,陪同的家长也是有的手舞足蹈,有的火冒三丈。

  生活中喜怒哀乐时常有,希望大家都能保持一个平和、乐观的心态。

  描写神态的作文 14

  那个正在欣赏窗外的小雨,一只手拖着下巴故作沉思状的就是我要向大家介绍的“带刺”的小子,他似乎正在思考什么……

  突然,他猛地转过身,像刘翔跨栏似的跨过所有的桌椅,急急忙忙的跑到了楼下的垃圾堆旁,原来那里有一只受伤的小狗,只见他赶忙把小狗抱在怀里,然后跑着把它放在了温暖的车棚里。没想到,平日里的调皮鬼居然还有这份爱心。他就是我们班大名鼎鼎的“带刺少年”——刘瑞慈。

  因为他的'名字里有个“慈”字,和“刺”谐音,再加上他的性格,所以我们都叫他“带刺少年”,怎么个“刺”法呢?且听我慢慢说来。

  原因之一:他的头发在我们班是比较“出类拔萃”的,我们都把他的发型叫做“刺头”,乍一看就像根根竖起的锋锐无比的坚刺一般,而且有时还打上摩丝,头发竖的更直了。他还有一句口头禅叫做“头可断,发型不可乱”。怎么样?有意思吧!

  原因之二:就是他有一条“三寸不烂之舌”,只要你敢惹他,他便会把表面上的翩翩风度抛到九霄云外,就像周星驰在《九品芝麻官》里的表演一样,其说话之快,语言之犀利就连周星驰都得让他三分。如此工夫确实了得,所以我们班一般不会出现“自寻倒霉”之人。因此,班里才会相安无事。

  原因之三:这个“刺”还在于他在学习上的表现,对待学习他总是毫不含糊,遇到不懂的题,总是穷追不舍,必须弄个清清楚楚,明明白白。因此就连我们的老师都说:“看来你这个“带刺少年”果然名不虚传!”老师的一句话倒让他变得腼腆了很多,脸一下子红了一半。

  这就是我们班的那个“带刺”的小子,怎么样?厉害吧!I服了you。

  描写神态的作文 15

  星期一阳光明媚,天空湛蓝,万里无云。在这美好的日子里,我怀着兴奋的心情期待着,期待着庄严的升旗仪式。

  在《运动员进行曲》的乐曲声中,我们排好队,来到了操场。大家都不苟言笑,等待着升旗仪式。我呢,挺直了身子,好像棵笔直的小树似的站着。操场上一片宁静,所有学生的脸上都流露出严肃的神情。

  这时,陈老师的话语打破了刚才的宁静:“出旗!”在《歌唱祖国》的乐曲声中,五名护旗手身穿雪白的制服,神圣的拿着国旗一步一步地走向升旗台。她们的步伐完全一样,走起来是那么整齐。全校师生都注视着国旗。

  五名护旗手将国旗缴给了升旗手,开始升旗了。一位升旗手将国旗抛了起来,另一位升旗手缓缓地拉着绳子,国旗在国歌的伴奏下徐徐上升全校同学都齐刷刷举起了火红的国旗,向祖国的象征,向伟大的“母亲”行队礼。老师们也向这国旗行起了注目礼。全场寂静,只听见乐曲声和国旗在空中飘浮的.声音。我看着这徐徐上升的国旗,不禁心潮澎湃:国旗是我们中华民族的代表,他是多少革命烈士抛头颅,洒热血,用鲜红的血染成的。我们更该珍惜这来之不易的国旗!我们更该热爱祖国!我在心中暗下目标:为中华之崛起而读书!

  升旗仪式完毕后,就轮到齐唱国歌——《义勇军进行曲》了。“起来!起来!不愿做奴隶的人们……”这是发自肺腑的声音。这声音宏亮、整齐,一直回荡在校园内。

  唱完国歌后,我们就在《运动员进行曲》的乐曲声中退场了。我的心久久不能够平静,这次的升旗仪式在我心中埋下了一颗爱国的种子!

  描写神态的作文 16

  我的姐姐,可爱漂亮又爱学习的姐姐,她不仅是我生活上的玩伴还是我学习上的榜样我的姐姐今年十三岁,已经上初二了,她的个子很高,大概有一米七左右,瘦瘦的。长着高高的鼻梁,还有一双大大的水汪汪的眼睛,嘴巴小小的,皮肤有点黑,留着一头乌黑的长发。由于姐姐牙齿长的不整齐戴着矫正牙套,眼睛近视又戴着眼镜,所以她经常称自己是“四眼儿钢牙妹”呢。

  姐姐学习可认真了,她成绩优秀,在班里一直名列前茅。从小学到现在,不论寒暑假姐姐都会提前买好下学期的教材坐在书桌前一遍一遍的去学习新知识。还记得上个星期五,我和姐姐都在奶奶家写家庭作业,奶奶给我和姐姐每人准备了一个红红的大苹果,当我把苹果吃完了之后,却看见姐姐的苹果还没有动呢,原来姐姐写的实在太认真了,早就把吃苹果的事给忘干净了,直到姐姐写完了作业才想起吃她的苹果。

  这就是我漂亮的姐姐,我喜欢我的姐姐。

  晚上,弟弟拿了一张讽刺画进了房间。大家看了,都笑起来。爸爸推了推眼镜,靠在沙发上,皮笑肉不笑地笑了笑,一会儿又随手拿起一张报纸,翘起二郎腿,倚在皮沙发上,看起了报纸。奶奶则笑成了一朵菊花,她满面笑容的伸出粗糙的手,摸了摸弟弟的头:“ 我的宝贝孙子,你是从哪里弄来的画呀,瞧把我们大家笑得!”可不是吗,妈妈竟笑出了眼泪,这会儿,她用左手小心翼翼地抬起眼镜,右手轻轻的'揉了揉眼睛。而我更夸张,一手拍了下大腿,一手捂住肚子,头低下去了,样子像个肚子疼的小孩子,可那雷声般响亮的笑声暴雨般降临到

  他们头上,大家大笑之余,都用双手捂住了耳朵,只有姐姐,带着清脆的笑声小碎步跑回了房间。我悄悄跟上——姐姐躺在床上又忍不住笑了,她用双手紧紧的按住肚子,身体一卷,像一个怕冷的小女孩,可那银铃般的笑声却没有停止,为这个充满凉气的家带来了温暖。

  描写神态的作文 17

  从小我就对学习不是很感兴趣,但是自从接触过姐姐那股认真学习的劲后我就暗暗立下目标,以后的成绩一定要比现在更进步。

  我的姐姐虽然不是很漂亮,但是她身上总有一种能够吸引人目光的独特魅力,而且她的成绩特别的优秀,单从这点看,我就特别的佩服她。

  为什么她的成绩这么好,其中主要的原因是她从小就保持了一个很好的习惯:勤学好问,一旦遇到什么不懂的问题就立马问老师。就是这样的好的学习习惯,她的数学成绩就特别的好。

  在上六年级的时候,老师让姐姐参加一些数学竞赛,虽然她很累,但她坚持着。有一次,我就问姐姐:“你不累吗?”姐姐说:“坚持就是胜利,绝对不能灰心。心里明白,自己一定行。”我听了姐姐的这一句话,突然醒悟了,我知道了怎样才能使自对学习感兴趣。我要加倍努力来读书,和姐姐的`成绩一样棒。

  过了二个星期以后,参赛结果出来了,老师告诉姐姐,她得了第一名,姐姐着急和紧张的心情,一下子变成了高兴和激动,姐姐说:“这几年来,我没有白用功呢!”

  姐姐的老师和同学都非常惊讶和好奇她的学习成绩这么好,都快成了他们学校鼎鼎大名的学问家。

  这就是令我敬佩的姐姐,学习很棒的话,许多人都会为你感到自豪和骄傲哟!

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