我的学习有点偏科。
其他的科目不敢说，就语文和英语两科，还算是我的强项。
提到英语，不得不说一件初中时让我难忘的一件事。
那是一节和往常一样的英语课，在上课前，英语老师总会抽出几名同学站起来背诵下昨天教的英语片段。
通常这是最让我害怕的时刻，因为我的背诵能力并不算很好，平时默诵还好，可要是站起来当着全班同学的面大声背诵，对我来说，很有难度。
现在想来，这应该是和心理素质有关吧。
那天的片段好像是比较难背诵的，不属于对话类型的一问一答容易刺激下记忆，那天的内容好像是一段纯描述的段落。
就是那样的”幸运“！
越是害怕，越是被老师抽到了。
紧张，不自信，让那些原来还在脑中蹦达的单词一下全乱了队伍。
天哪！才背了一小段，我就卡了，善良的英语老师好心地提示了一下，我断断续续地吐出了几个单词，又不争气地停了下来。
提醒了两至三次，英语老师终是放弃了我，给我一个”终极审判“：放学后留校背诵全文，不背诵完不能回家。
这对于从小到大一直是个乖娃娃好学生的我，简直是个奇耻大辱。
我从没有在放学后被留校过！
可是，这次真的.是破了记录！
虽然因为那篇课文很难背，被抽上的同学，有大部分都被留校了。可之于我来说，还是有点不能承受。
可更不争气的还在后头，因为被留校在老师的宿舍门口背诵，要老师抽检过了才能回家，我每回背的好好的，可一到老师抽检就掉链子。结果，我成了为数不多的几个快天黑了还没有背会的同学。我们被老师罚了几遍课文。
这真的是我求学生涯的一段黑历史，至今难忘。
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