【第1篇】
我最敬佩的人——我们的语文老师——钱老师(别小看她,她可是中学高级教师)。她有一头乌黑发亮的头发,一个饱经风霜的脸蛋,还有一张能说会道、幽默风趣的嘴,以及她那灵敏的耳朵。
我敬佩她,是因为她平易近人,对学生严厉而不乏爱护。她上课很认真,而且幽默风趣。课堂上能让我们既兴奋又轻松。她朗读课文时,声音亲切悦耳,使人百听不厌。
说她严厉,但又和蔼可亲,平时她把我们当成朋友,经常以朋友的身份和我们交谈。让我们不怕她,而且还很喜欢她。在我的心目中,她好像就是一座知识的宝库。只要我,哦,不,只要是学生提出的问题,她都能应答自如。从来就没有她不懂的。每节语文课她都讲得生动有趣。而且她还能让同学们的思路跟着她的思路走。
同学们的作业她向来批改得一丝不苟,她经常在作业上写批语。她对待没交作业的同学是很厉害的,我怀疑她前世是六扇门的总捕头。(其实,她平常布置的作业并不算太多,要是还不完成真是该罚。
我想:到了初中钱老师就不会教我们了,但在我心中她永远是我最敬佩的老师!
【第2篇】
她长得亭亭玉立,身材苗条,有一双会说话的眼睛。后脑勺上扎着一个长长的马尾辫。你们猜一猜,她是谁?哦!她就是我们四年级四班新来的班主任—龚老师。
龚老师虽然才和我们相处一周多,但是我们对她有了深刻的印象。比如,她给我们设计的比一比,没有独自享用,而是让主科老师共同享用。还有这次教师节,吴小红同学送了盆文竹给她,她并没带回家独自欣赏,而是把它放在教室里的饮水机旁,让大家共同欣赏。她教育我们,有什么好东西都要大家一起分享才快乐!正所谓独乐乐不如众乐乐!
我最佩服龚老师的是她针对不举手的同学推行的 ‘抓阄’方法。就是复印一张小纸条,上面有我们的名字,然后装进一个小盒子里。每次上课,就先把盒子摇一摇,再‘抓阄’,抓到谁就让谁起来回答问题;如果既举手,又答对问题,就在名片上画一颗星,星画满了就领一份奖品;如果答对了,没举手,画三角形;如果既没举手也没答对,就画问号。这样既公平又方便,还大大提高了我们学习的积极性。
敬爱的龚老师,我相信在您的带领下,我们四四班一定会成为全年级最优秀的班级。
【第3篇】
我有一位美丽的语文老师,我的语文老师姓王。她中等身材,圆圆的脸上总是带着笑容,说话时斯文又和气,同学们都喜欢和她亲近。对了,王老师还有一个特殊的本领:她的背后长着“眼睛”!
那一次是习题课,王老师正在黑板上出习题,坐在我前面的是田晨景,他偷偷把手伸进课桌肚里,摆弄起新买的飞机模型来。
“田晨景,不要玩了,好好儿写练习题。”耳边突然响起了王老师的声音。田晨景抬起头来,看到王老师也没有回头,她怎么知道我在玩儿呢?
下课后,田晨景忍不住找到王老师,想问个明白。王老师听了,笑着对田晨景说:“傻孩子,你们每个人都在我心里,所以你们干什么事我都知道。”
还有一次,王老师上课的时候有些不舒服,她生病了,但是王老师怕我们跟不上进度,就带病给我们上课,王老师上课时,课依然讲得还是那么生动,这几天,王老师给我们上课的时候,我们发现她的嗓子都哑了,可是王老师一天也没休息,还在坚持给我们上课。
我觉得王老师是一位既负责任,又亲切的更让我敬佩的老师!
【第4篇】
光阴似箭、日月如梭,一眨眼我已经是小学四年级的学生了,回想刚进小学一年级的那一天,一位长发飘飘、带着朝气的老师笑眯眯的.迎接着我们。“大家好,我姓王,教你们的语文课还是你们的班主任。”
她的字写得非常工整、优美。记得上第一堂课的时候,她在黑板上一笔一划的认真写着板书,我目不转睛的看着黑板上的粉笔字,她写得每一笔都那么有笔锋,那么漂亮。我想:“什么时候我也能写出这么好看的字啊。”王老师好像知道了我们的心思,她说:“从今天开始,你们就是一年级的学生了,要严格要求自己,好好学习,不断进步。”
她非常关心我们的学习,有一天上语文课,王老师生病了,大家都以为这堂语文课上不了了。可是当王老师准时站在讲台上的时候,全班同学顿时变得鸦雀无声,只见王老师说:“我怕请假会影响大家的语文成绩,所以就来了。”王老师用沙哑的声音缓缓的读着课文,讲台下一个说话、做小动作的都没有,老师带病坚持上课,我们怎么能不好好学习呢?
这就是我最敬佩的老师。
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