我是一个堂堂的中学生优秀记叙文

2022-07-04 叙事

  相信大家都尝试过写作文吧,特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那么问题来了,记叙文应该怎么写?以下是小编帮大家整理的我是一个堂堂的中学生优秀记叙文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇1

  学校的铃声让我告别了童年,告别了快乐的小学时代,风爷爷把我送进了一个崭新的阶段---初中。中学是一直梦幻的学习乐园,不知不觉中我已经是一个名副其实的中学生。

  一把辛酸一把眼泪,一句祝福,一声欢笑,把我送进了一个完全陌生的环境之中,面对一个个陌生的脸,我似乎已经有一点猝不及防的感觉。小学一件件事情令我难以忘怀,但初中也有更新鲜的事儿,想看看吗?那就放开你的心怀,睁大眼睛,随着我的视线一起追寻吧!

  告别无邪纯真的童年,我们蓦然发现,生活向我们掀开新的一页,一个丰富多彩的世界展现在我们眼前,那么多的第一次令我们目不瑕接,心情激荡;一切开始改变,仿佛一夜之间,我们被施了魔法一般开始意识到自己的成长,这就是青春的魔力,她正在轻轻地敲开我们的心灵之门。

  我突然间发现自己似乎长大了,如小鸟的羽毛日渐丰满,就要向蓝天飞翔;如小树的年轮增添了一圈,就会越发粗壮。我是中学生了,不愿像风筝,按他人的意图升降,而愿像雄鹰那样搏击长空。或许我仍会向你调皮地回眸一笑,仍会对“大风车”全神贯注。

  我是一个中学生了,也开始追逐政治的步伐,将告别红色飘带,准备接受团徽的召唤。但希望之舟,惟恐经不起风霜的嘲讽,只得暂时“搁浅”在心中——违心地把崇高的信念表现为表面的满不在乎,掩饰内心的撞击。然而,我又意识到:14岁的我,对于这些似乎显得成熟过早,但14岁绝不是犹豫彷徨的年龄,而应当在暴风雨中执著追求,促使自己不断进取。

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇2

  我是一个堂堂的中学生。我积极,我乐观。我每天踏着风儿上学,怀着激动的心情上好每一堂课。虽然我也有缺点,也会遭到同学们的嘲笑,老师的质疑,但我也有优点:我善良、勤劳,办事认真坚持,乐于助人,自信乐观。我绝对不会看不起自己。我为我是一名中学生而感到骄傲!

  一个中学生首先要讲文明、懂礼貌。但是现在的中学生却连这最基本的要求都达不到,。一进学校,就看到一张纸团正随着风儿翩翩起舞;一个塑料袋正惬意地躺在枯叶铺成的“床”上;一张香蕉皮正朝着你挥手……而垃圾桶正矗立在旁边。也许有人会认为做错了地方,但这确实是如今学校的现状作为中学生的我们应该反思一下了!

  我的优点就是勤劳。记得有一次,老师让我们打扫教室,看到满地的灰尘,大家都颓唐了,无精打采地扫了起来,但也只是做做样子罢了。不一会儿,教室里就剩下了我一个人。我看到还有这么多灰尘、纸屑没有扫,立马打起十二分的精神,认真地打扫起来。一个中学生,如果连老师布置的任务都完成不了的话,学习再好都没有用。我的眼睛死死地盯着地面,生怕放过一点碎屑。时间一点一点过去了,垃圾也渐渐越堆越高,额头上也布了一层细密的汗珠,又逐渐变成了豆一样大。半个多小时过去了,教室终于扫完了。看到干净得不落一点灰尘的教室,知道自己的辛勤劳动终于得到了丰硕的回报。心里真是比吃了蜜还甜呢!

  无论你有多少缺点,都不能看不起自己的长处。我骄傲,我是一名堂堂的中学生!

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇3

  从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩。

  在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明的素质,只有当每一个人都具备了文明的素质,那么这个国家的整体素质和文明程度才能提高。文明是不爱护公物,乱扔纸屑,大声喧哗,不守纪律,不讲卫生等,这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。生活中随处可以看到这样的情景:一些身强体健的年轻人在公交车上,对站着的老人熟视无睹;一些中学生高谈阔论时不时从嘴里吐出脏话;一些人随手乱扔垃圾;也许有人撞了你一下,若无其事地扬长而去……每当我看到这些情形时,我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象,也许有的同学会为自己辩护:“区区小事,何足挂齿”?难道这真的是区区小事吗?有这种思想的同学,我想告诉你们:“你们完全错了。”刘备曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,老子也说:“天下大事,必作于细,天下难事,必作于易”,细节决定成败。相反,如果我们每个人都养成了文明的行为习惯,学校的环境一定是良好的、有序的,同学之间友好相处,物品摆放有序,校园整洁优美……现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们的一生和自身的素质,而良好的习惯和文明的言行能帮助我们提高自身的综合素质,同时也完善了自身的道德水平,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那么即使我们拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个讲文明、有礼貌的人,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐全面发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  “人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。”。我们只有严格要求自己,努力去做好应该做的事情,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力,才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力,也才有可能成为真正合格的中学生。

  同学们,青春的岁月一晃而过,让我们在阳光下接受洗礼,在风雨里迎接磨炼,在正气中健康成长,成为一个合格的中学生,成为一个能担当明天重任的有责任感的中学生吧!

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇4

  做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

  南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

  同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说:“良

  好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象

  文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何

  用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇5

  经过二十年的努力,我成了一名著名的书法家。

  一天晚上,我的小学同学李宇童打来电话,告诉我他刚刚接到上级命令,一个月后要乘坐神州十八号宇宙飞船到太空执行航天任务,就此话别……

  我平时也是太忙碌,仔细一想,哎呀,小学毕业近二十年了,得联系一下当年的好同学——班长田云鹏,他现在已经是鹏泉路小学(当年我的母校西关小学)的校长。让他集合班里的同学老师,为李宇童接风,并办一次二十年同学聚会。消息发出后,同学们积极回应,人人做好了聚会的准备。

  一个月后,终于盼到了那一天。

  我们将聚会的地点选在了北京李涛经营的九星级“聚能大酒店”。那天我第一个到了会场。紧接着田云鹏和我们的邢老师、毕老师一起从莱芜赶到了聚能大酒店。我把带来的二十幅珍品赠送给了田云鹏校长,请他必要时把我的作品义卖,用于母校的发展和救济需要帮助的人,田校长欣然接受。

  不一会儿,同学们从五湖四海来到大酒店:郑文迪上校从西藏军营回来;韩一凡从美国旅游归来;徐瑶瑶外交官特地从联合国飞来;董事长王寒清也款款而来;陈宇昂连长从雪豹突击队请假赶来……同学们很快就到齐了。大家欢歌笑语,正盼着我们的大英雄李宇童凯旋。

  李宇童来了,他身穿蓝色宇航服,精神抖擞,我们报以热烈的掌声。

  仪式由蔡瑞卿和左东乐主持,她们是凤凰卫视的资深主持,著名记者高士杰负责全程拍摄。在热烈的掌声中,我们隆重地请出了邢老师和毕老师,她们虽然已经两鬓斑白,但精神矍铄。她们做了简短的发言,言语中流露出骄傲与自豪的神情。紧接着由当红歌星张佳怡献艺,夏舒雅、刘玥、亓哲等人伴舞……大家欢聚一堂,其乐融融。

  二十年后,大家的愿望都实现了。虽然不在一起,但都在为家乡争光,为祖国争光。我感慨万千,欣然提笔,写下了“为国争光”四个大字。

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇6

  “叮铃铃”,刚回到家,就听见电话那传来了刺耳的响声,我抓起电话大叫一声:“喂,你是谁?”“你好,我是常州市实验小学,六(4)班的王婕。”“你,你是常州市实验小学六(4)班的王婕?”“我才是呢,怎么你是王婕?”我大吃一惊。电话那边又传来了响声:“我在你家门口,开门吧!”开门?我可不是那么好骗的,如果是个小偷怎么办,我才不开呢,我从门洞里往外看,果真有一个人,可是,这个人怎么这么眼熟呢?哦,原来是我自己,可是我明明在家里,怎么回到外面去的,我气冲冲地打开门,想问她为什么要整容成我的样子,可不等我说话,那个人就开口说:“你好,我就是刚才打电话给你的人,是Q博士最新研究成功的克隆人,是你的妹妹,也叫王婕。”哦,原来不是整容出来的,而是克隆出来的。

  晚上,爸爸妈妈回来了,问我为什么家里多了个人,我把事情的原原本本的说了出来,爸妈先是愣了一下,才明白,开始招待着为特殊的客人。但接下来发生的事情,让我觉得有一个克隆妹妹真是不好。

  事情是发生在那一天,Q博士打电话来,说要把克隆王婕回收,她不想被Q博士回收,但不回去,Q博士会强行把她送回,不过她可是克隆我的基因,有很多鬼点子。这天晚上,他就神不知鬼不觉的把自己身上的记号转移到了我的身上。第二天,Q博士来到我家,把克隆王婕带回去,他竟然把我带走了,我也不知道为什么,有了一种不祥的预感,但被Q博士那一双有力的手抓起来才知道,我要被回收了!我不禁大叫起来:“爸爸妈妈她不是我,她是克隆王婕。”不过爸爸妈妈没有多大反应,反而对克隆王婕说:“以后,没有克隆人了,要和别的朋友玩啊!”我不管三七二十一,撕心裂肺地叫起来:“爸爸妈妈,她真的不是我!快让Q博士回收她。”爸爸妈妈还是不管。我看见克隆王婕冷笑了几声,说:“好好在回收站里待着吧!”

  望着他们远去的背影,我不禁打起了寒颤,我该怎么办……

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇7

  我们是五月的花海,拥抱着青春时代;我们是初生的太阳,燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生。新时代的中学生志当存高远。老师说:“有志者处天地之间,当学杜子美,广厦千万间;须效白香山,谋制万里袭。”我们牢牢记住老师的教导,暗自定下远大的志向。诸葛亮有言:“非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”我们知道,光有志向是不行的,还要付诸实践。只有现在打好基础,将来才能成为真正的栋梁新时代的中学生行在他人前。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是我们的座右铭,我们虽在“蜜罐子”里泡大,但也懂得为他人着想。看牎我们默默弯下腰,用石子填平了泥坑;我们不声不响地关掉了走廊上的灯;我们给老人小孩让座、让道;我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说:“不就是想出出风头,得到夸奖吗?”诚然,我们喜欢表现自己,也渴望得到别人的赞扬,但我们内心深处最真切的希望是为别人带去快乐,我们也做到了牎这就是我们,有志向也有行动的新时代中学生。其实,我们更有自己的新思想。

  梁启超在《少年中国说》中道:“少年兴则国兴,少年强则国强:少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功,可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室,课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往,向往课堂外那丰富多彩的世界。

  我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生。我们需要社会给予更多关注,让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长这就是我们,新时代的中学生。有的人说我们有个性,有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢我们就是我们,走自己的路,让别人去说吧不过,请相信:我们———新时代的中学生———定会创造精彩的明天!

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇8

  小时候,周边的长辈总对我说:“读完小学就要上中学了哦!要努力,考入一所名校,才会有出息呢。”我不知道为什么这番本应与男生讲的话会对我一小女子说,只是很乖巧地应:“嗯,我知道的。”也是这般时不时地被灌溉,年幼的我,开始对中学美妙的生活充满憧憬。

  但步入六年级,当年那股冲动与期盼早已化为丝丝缕缕的愁绪,尽管我曾对着日记本写些百无聊赖的情愫,经管我曾把音响开到最大肆意哭喊,但都无法停住时间的步伐。我这才醒悟:进入中学,除了能有出息,便再也掘不出任何好处了。于是,一种自以为是的力量,无可救药地使我对中学产生了抗拒心理。

  终于,还是被妈妈丢进全市最好的H中了。

  她在我那时看来是狠心的。除了注册那天来帮我搞了下内务,次后,就鲜来宿舍帮忙打理了。我这才开始手足无措――

  被子怎么叠?我不知道。衣服怎么洗?我不知道。早上谁叫我起床?我也不知道。起初的那股抗拒心理,又不可抑制地涌上心头。但我蓦然发现,我无得选择。什么事,都要自己做了。除了学,我走投无路。

  于是,我开始自个儿摸索。被子平铺省事呀!但中午铁定被舍监逮住勒令重叠。被子胡乱卷一下也不错,可宿舍要求中没有这一条的许可。怎么弄都治它不得,我只好打电话求救于妈妈。反复地折叠之后,我终于学会了叠一床合格的被子。“耶!”我大叫了一声。

  宿舍的难题还未解决,学习那头又出乱子。作业突然比小学增加了许多,我慢悠悠地写着,竟无法在规定时间内完成!心中抱怨,却也无可奈何。只得拼命提高自己的效率。从一开始的完不成,到勉强完成,到完成,到还能写些课外的练习,这一连串的变化,是我都不曾想到的。在惊叹的同时,也隐约感到中学,也并非自己当初想的那般一无是处。

  如今,一个学期下来,我已学会了太多太多。上中学以后,叠被子,洗衣服,按时起床,整内务……一切的一切,都使我获益匪浅。上中学,不仅为了有出息,更让我学会了学习、独立,和――成长。

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇9

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经跨出了小学生活,步入初中,这一切来的是那样的突然,仿佛一下子变大了,像一枚小小的泛着浓浓苦味的青涩果实,猛一下换上了青中带粉的外衣。我愣愣的呆傻着,仿佛还留念着孩童时的完美时光,似乎,还没来的及说一声“再见”

  如今,我已经是一名初中生了,耳边总是响着妈妈的唠叨声“初中生就要有个初中生的样貌,已经不是小姑娘了,不要总是嘻嘻哈哈的”

  是啊,我已经是初中生了。

  看着满天飞舞的考卷,并没有想像中的烦燥,却有一丝丝的紧张,觉得这气氛怎样这么像小学毕业临近的那段日子,是习惯了吗?那茉莉、桂花的香味已经过去了,丁香呢?它是否盛开?

  是啊,我已经是初中生了。

  那一张张熟悉的脸与它们的主人去哪儿了?每当想起他们——我昔日的同学,不免心中一阵唏嘘。可是很快的新的环境,新的同学,新的朋友以及紧张的学习生活立马填补了心中的空虚。

  是啊,我已经是初中生了。

  本以为自我成绩一向不错,初中的学习会和小学一样的简便,却不料,我一向为之骄傲的语文、数学居然出现了八十分以下的鲜红数字,就像山体滑坡一般。要明白,我以前课后是从不摸书的,异常是考试前,不论大考还是小考。但此刻不一样了,初中的知识面更广,只靠一点小聪明是行不通的,课前预习课后复习,一切都要自觉,要不然是跟不上进度的。

  是啊,我已经是初中生了。

  在中学里,我学到了不少东西,比如说,吃饭、洗碗的速度快多了,衣服能洗的又快又干净,遇到事情也能自我想办法解决,基本做到自我的事情自我打理。

  是啊,我已经是初中生了,一切都在往前走,不可能回头。我要融入初中生活,坚持好的状态,要用一百万分的热情迎接新生活的到来,

  我宣布:我是初中生了!

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇10

  一头短发,一双黑黑的眼睛,一张能说会道的嘴......这就是我——一个刚入初一的女孩。

  我今年14岁,属牛,我的脾气就像牛那样倔,我认定的事总会不顾一切的去做,我认为对的事就算和人争得面红耳赤也绝不认输。 我不是“大家闺秀”也不会“笑不露齿”,如果说“辣”代表热情、奔放,那么我就是一个"辣辣”的女生,我很讨厌人家说“淑女”,那样会很没面子。我就是这样一个不折不扣的假小子。 再坏的人也有好的一面,脾气再爆燥的人也有温柔的一面,那么假小子的我也有文静的一面,那就是我读书的时候。我酷爱读书,算不上书呆子也算个小书迷。记得那次: 我和几个朋友一起去书店,我拿了一本书就看了起来,里面的情节吸引了我,我看的如痴如醉,仿佛进入了书里,进入了一个虚幻的世界。“走,我们去超市!”一句话惊醒了我,把我从书中拉了出来,拉回到这个真实的世界,我刚准备走,但看了看手中的书,便又缩回了脚。继续看了起来。无奈,她们只好等我。 10分钟……20分钟……时间一分一秒的过着,我终于看完了,大家一起离开了书店。怎么样,我就是一个名副其实的小书迷。 由于看书多的原因,我文笔还不错。一次,作文还获了一等奖,还有一篇文章上了报。至今想起来,都有一股自豪,心中有一股滋味,那滋味,甜甜的。我希望自己今后也能成为一个像老舍一样响当当的人物。后记 本人姓李,名明霞,14岁,身高,不清楚。体重——嘻嘻,保密(个人隐私)。望大家和我做朋友。

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇11

  科学作业本发下来了。

  沉默。面对静静躺着的作业本,我只有沉默。内心在挣扎,轻轻阖上眼,我感受到灵魂深处发出的颤抖,恐惧。

  迟疑了一下,还是翻开了作业本。如我所料,上面依然圈圈叉叉地画满了。艳丽的红,那么狰狞,充斥我的眼。我又错得一塌糊涂!是啊,科学——简直是我的软肋。上课的时候,我以为自己已经掌握了,以为自己可以灵活运用了,可我错了,错得那般离谱,那般天真!眼前的作业本,正无情地宣告我恼人的成绩,勾画着残酷的现实!

  睫毛微微颤动,似有什么液体要夺眶而出。小学的时候,我何曾这般狼狈过?那时,包裹我的只有赞美和荣誉。即便是科学,也无如此啊!现在的我,在匆忙里度过日子,像一只紧得上来发条的钟,疲惫地在科学的刻度圈上爬行。或许是还未完全适应吧?

  迷茫地修改着答案,眼前妈妈的身影若隐若现,想着妈妈报以深情的目光,张开温柔的臂膀,抚慰我啜泣的心。可是,我又害怕众人失望的眼神。扪心自问:到底有没有用心去学?回答我的却是令人恐惧的寂静。圈圈叉叉,叉叉圈圈,你何时才能舒展身体,变成我渴望的勾呢?惆怅似野兽般撕扯着我,吞噬了我,我看到了大片大片学习的忧伤。或许,漫无边际的生活,真的有太多太多的无奈,往日的快乐逐渐归于苍白。

  “努力吧,亲爱的。”我这样对自己说。努力?为了梦想,为了将来,我何尝不在努力?科学作业,不过是我的太阳被云雾遮挡,下起绵绵细雨的低潮!我相信会有云开雾散、光芒万丈的时候。

  扬起苦涩但坚强的微笑,我听到花开的声音。

  怀着一颗忐忑却坚定的心,等待着科学课的来临。

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇12

  这件事令我感动 在我记忆的黄河中,发生过许多事情,有喜怒哀乐,让我的童年充满趣味,但有一件事时我久久不能忘怀......

  天色已经暗了,滚滚的乌云从天边铺天盖地卷过来,顿时下起了倾盆大雨,雷公好像生气了,雷电交加。那天,我刚上玩课,放学后,我看到其他同学都陆陆续续地迎接父母送来的伞,唯独只有我孤零零地站在门口,等待雷公安静。就在我迟疑不决的时候,突然看到一个熟悉的背影映入我的眼帘——妈妈。这真是雪中送炭啊!妈妈手里抱着伞,虽然有伞,但因为雨太大,所以全身都被打湿了,妈妈拖着忙碌的身躯,迈着沉重的脚步,一步一步向我走来,我顿时感动了,眼睛里徘徊这泪珠,立刻冲上去抱住妈妈,“妈妈,我爱你。”我抱住妈妈湿淋淋的身体,更加让我感受到妈妈的寒冷,妈妈直打喷嚏,我踏着沉重的步伐走回家,因为伞非常小,所以只能撑一个人,我和妈妈挤在一起,妈妈经常把伞微微倾斜过来,我看到妈妈原来干的肩膀湿透了,这个虽然知识一个小小的动作,但却永远深深地印在我的脑海里。我再一次哭了,再一次抱住妈妈,从心底里说,我爱你。

  回到家,妈妈在房间里忙着吃感冒药,父亲说:“你没事吧!”妈妈咽了一口气,说:“只要孩子不要生病,我们就放心了。”说完,又打了一个哈欠,我又感动落泪了。原来妈妈是为了我而被淋湿的,这就是母爱啊!

  这件事使我颇有感受,是我的记忆中最感动的一件事,让我知道了母爱的伟大! 这件事令我感动

  转眼间,童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事,有苦有乐,有开心,有生气……但有一件事让我记忆犹新,历历在目。

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇13

  告别了童年,进入中学时代,也就步入了青春的殿堂。

  青春到处洋溢着激情,她告别了童年的纯真,逐步趋向于成熟;她告别了童年的羞涩,逐步趋向于大胆。青春是一颗未成熟的橄榄,起初感觉清爽,入口后又觉苦涩,但咀嚼后却回味无穷。

  正值花季时节,当然有很多梦想等待放飞,终于有一天,一不留神,从手缝中溜出了一张白纸。

  一个夏夜的黄昏,我等到同学们都离去了,偷偷跑到他桌前,快速塞了一张纸条在他的抽屉里,然后小偷一样地溜回了家。

  晚上月光和大地缠绵,我也和床栏来了个亲密接触。“好痛啊!”一骨碌翻下床,脑中回想着他的笑容……

  第二天一大早,我背着书包来到教室,他已在座位上了,一看他仍是若无其事的向我微笑,一颗不安定的心砰砰地跳个不停,难道他没有看到?还是……心中一阵狐疑。

  体育课,我借故身子不舒服而留在了教室,然后悄悄地窥视他的抽屉,不在了……

  放学了,我在校园僻静的树影下等待,等待着他。他来了,手中拿着一张纸条,微笑着对我说:“你应该明白我的意思。”然后递过纸条就走了。

  打开纸条,一行熟悉的字映入眼帘,“放学后在校园东南角的树下见。”下面加了一行字:“过早地去品尝一棵树的青果子,它的味道是苦涩的。”

  拿着纸条,我心颤抖。遗憾中多了一份轻松,一份释然。

  青春告诉我,遗憾有时也是一种美丽,苦涩的青春在于你如何去把握。人生苦短,我们只有在青春时多播种、耕耘,在人生的秋季才能尝到甜果,关键看你如何把握。

  青春,激情的象征。

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇14

  看着彩虹,看见了美好,再也不见这世间的混乱,我真的很羡慕那些已经得到幸福的人们,而我的幸福要在什么时候才能在我面前浮现?

  着前方,真的好希望会看见你的笑容,回首看看,真的好希望看见你对我背影!心中的烦闷真的好难好难散开,我知道我是一个丑陋和粗鲁兼备的女生,怎么有机会得到你的好?当我知道我的生命中再也没有你的信息时,我真的累坏了,看着手机那边传来嘟嘟的声音,才知道我们的缘分已到尽头。

  我还记得我们是通过网络认识的,那时候我没有见过你,你没有看过我,一切都是那样的神秘,那样的令人兴奋。一句话都感到好温暖,好幸福。我知道我已经陷进去了,陷得很深……

  有一天,你说想看看我的样子,我死活不给,我真的很怕我的样子会令你心脏病突发。我承认我的样子是我这辈子最自卑的,我也不想让我的这段感情一去不复返了。真的好迷惑,后来,我想跑了和尚跑不了庙,还是将我的照片按了发送键,心里就像是乱麻,不知道你的头像会不会立刻就暗了,不知你回了一句话“嗯,令人感到很有安全感。”反应迟钝的我不知是你对我的赞美还是讽刺。那一刻,我好开心,好开心……

  “我们明天见见吧!”“嗯!”你毫不犹豫的答应了,我高兴得一夜没睡好。第二天,我在车站等来了你,你是一个多么风度翩翩的男子,怎么会同意来见我?真的好意外。“你来了啊,我是不是很丑?对不起,吓着你了吧!”“没有,很可爱啊!”说完,你捏了我的脸,好痛,但好幸福……

  “分手吧!”“为什么?”“你已经没有钱了。”说完就走了,留下我这个泪人,如今才知道,世上的分手能这样的直白,这样的残忍……

  看着天边的云,我真希望我是天际边的那朵云。

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇15

  在今年,我结束了小学生涯,跨入了中学的大门,我发现中学生活并不是那么糟糕!

  中学是一个新的阶段,也是一个新的开始,在中学,我们要“扮演”新角色。有人觉得,我还要再混三年;有人觉得,小学学习不太好,要抓住新的开始奋发努力;还有人觉得,即使到了中学也要出类拔萃;每个人仿佛带着各自的使命。中学由小学三门课主课变为七门主课,繁重的学习任务让每个同学都有了负担,但在这个知识改变命运的时代,每个人都该有目标,新的目标和要求能激发我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。俗话说:“没有目标的人,和咸鱼有什么区别?”所以,每个人都要给自己立一个目标。“苟日新,日日新,又日新。”我们每天都要有做“最好的自己”的生命冲动。

  我觉得中学生活还给我们很多机会。比如说,我们在新的环境中,有机会改变在父母和老师心中那些不够完美的形象,重新塑造一个崭新的自己。多方面的学习可以开拓我们的视野,丰富我们的大脑,让我们更好地在知识中成长。在中学除了课程学习外,会有很多社团,可以让我们的课余生活变得多姿多彩,让校园生活变得生动有趣。褪去小学的稚嫩,我们会遇到更多志同道合的同学,甚至是一生的挚友,可以一起并肩作战,如此等等……

  有人说,中学生依然是懵懂的孩子,其实中学生正在长成大人;有人说,中学时代离职业选择还很遥远,其实中学阶段是人生成长的十字路口。只要有目标有行动,热爱生活努力拼搏,相信中学时代就是我们人生中最美好的年华!

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇16

  小学的生活,如烟花般过去,我花了两个月的时间做了一本相册,在相册里留下了我的稚气。

  我仿佛一张白纸,踏进了六中的大门。在三年中,我要用画笔,为这张纸添上一层绚烂的色彩。

  到了新的班级,应对教师和同学总还有些拘谨。但同学们都很热情,这使我更快地适应了这个新的团体。初中的课程比小学多了很多,刚开始接触,比如地理,总会觉得有些力不从心。但慢慢地,发现这也是门趣味的学科。

  初中的教师和小学也不大相同,小学时的教师总是每一个地方都讲到,但初中的教师却更鼓励我们自主学习,讲课方法和以前也不一样,我费了很长时间才习惯上课的进度。我最难适应的是上了初中后,作息时间的改变,以前每一天早上7:00起床的我,此刻每一天早上5:30就被妈妈从温暖的被窝里拉起来了。

  “初中”这两个字眼说明我们向成长又迈进了一步,这也说明我要收起以前的不懂事,要收起那颗贪玩的心,要学会专心做自我的事。教师说过“人往高处走,水往低处流”,我要卯足了精神力争上游。

  初中,让我明白了一个很重要的道理。小学时,目光短浅的以为只要学习好了,就能够,别的都不用心担心。可事实证明我错了,中考时体育也很重要,可我之前完全忽略了这门学科。所以为了弥补之前的错误,我必须在这三年里要付出比别人更多的努力才能够。

  我踏进新的学校已经将近一个月,在不知不觉中,我们习惯了这比小学快的学习节奏,习惯了教师和同学。放学后,跑完每一天规定的三圈操场和好友一齐坐在操场旁的台阶上,看着天边的“咸蛋黄”,即使不说,也都明白了我们喜欢上了初中,也喜欢上了“中学生”这个名字。

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇17

  昨日回到母校拿到中学的入学通知书,因为新学校离家仅有两个路口,所以我和怡准备去新校看看。给妈妈打个电话通报一声,我俩就走着去了。新学校大门朝西,站在校门外,看到校舍很新,学校很宽敞,绿树成荫,心里盼望着快点踏入新校的大门。

  今日一大早我就起床了,爸爸把我和怡送到校门口,就匆匆地走了。拿着入学通知书我和怡就迫不及待地踏入学校的大门,此刻人不是很多,大多是家长陪着来的。我和怡找到报名处,心里不由有些忐忑,新教师会不会很严厉啊。

  “呵呵,照片和你真像。”接待处的教师笑着对我说,心里一下子简便起来,那么不必担心中学的教师会很严厉啦。

  报到的学生渐渐多了起来,转头看到文丽,催她快点去报名,她却嗫喏地说等她爸爸来给她报名。晕啊,有那么难吗?看到不停穿梭的家长,我和怡不由得很是得意,我们是自我报名的哦,呵呵,就允许我们稍稍得意一下子吧。

  至此我也理解了妈妈的苦心。平时周末跟妈妈去菜市场,她总是要让我自我也去买一些菜;只要我俩出去吃饭,她必定让我去结账;郊游必定要让我背个背包,还美其名曰:小骆驼。呵呵,那时很生气,觉得妈妈怎样就那么懒,总是要让我干活呢。

  明天午时要去学校参加分班考试了,然后我就正式开始我的初中生活了。新环境,新教师,新同学,新课程,我会遇到很多困难和需要解决的问题。我不怕吃苦,那么我要扬帆起航,开始新的旅程啦。

  我是初中生了,我愿意继续一如既往地努力!同学们携手一齐加油哦。

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇18

  小学的生活,如烟花般过去,我花了两个月的时间做了一本相册,在相册里留下了我的稚气。

  我仿佛一张白纸,踏进了六中的大门。在三年中,我要用画笔,为这张纸添上一层绚烂的色彩。

  到了新的班级,面对老师和同学总还有些拘谨。但同学们都很热情,这使我更快地适应了这个新的集体。初中的课程比小学多了很多,刚开始接触,比如地理,总会觉得有些力不从心。但慢慢地,发现这也是门有趣的学科。

  初中的老师和小学也不大相同,小学时的老师总是每一个地方都讲到,但初中的老师却更鼓励我们自主学习,讲课方法和以前也不一样,我费了很长时间才习惯上课的进度。我最难适应的是上了初中后,作息时间的改变,以前每天早上7:00起床的我,现在每天早上5:30就被妈妈从温暖的被窝里拉起来了。

  “初中”这两个字眼说明我们向成长又迈进了一步,这也说明我要收起以前的不懂事,要收起那颗贪玩的心,要学会专心做自己的事。老师说过“人往高处走,水往低处流”,我要卯足了精神力争上游。

  初中,让我明白了一个很重要的道理。小学时,目光短浅的以为只要学习好了,就可以,别的都不用心担心。可事实证明我错了,中考时体育也很重要,可我之前完全忽略了这门学科。所以为了弥补之前的错误,我必须在这三年里要付出比别人更多的努力才可以。

  我踏进新的校园已经将近一个月,在不知不觉中,我们习惯了这比小学快的学习节奏,习惯了老师和同学。放学后,跑完每天规定的三圈操场和好友一起坐在操场旁的台阶上,看着天边的“咸蛋黄”,即使不说,也都明白了我们喜欢上了初中,也喜欢上了“中学生”这个名字。

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇19

  金秋九月,我挥手告别学习生活了六年的小学,迎来了充满挑战的中学生活。开学这一个月以来,我适应、学习、收获颇多。

  开学的第四天,我们开始了人生中的第一次军训,心里既激动,又紧张。我们对军训充满了期待,又担心自己难以忍受严酷的训练。当军训正式开始后,我们担心的事情还是发生了。

  第一天我们顶着烈日在操场上站了一上午,期间不能挠痒、擦汗,必须保持一个姿势,这种考验真的让人难以忍受。

  中途,也有个别同学因身体不适,进入了休息区。每每看到有同学进入休息区,备受烈日炙烤的我多想找个借口也去休息一下。就在这时,我脑海里响起爸爸的那句话,“你已经是中学生了,要学会自己面对困难。”“对,我是中学生了,这点困难不算什么,我可以克服的。”我在心理暗示自己,最终我还是坚持下来了。紧接着,我们又学习了队列、手语操,结营仪式上一一进行展示,大家的表演很精彩,我还荣获了“优秀学员”的称号。为期三天的军训很快就结束了,让我们明白了,一分耕耘,才有一分收获。

  有了军训这个美好的开始,我对自己的初中生活充满了期待。虽然主科从原来的三科摇身变成了七科,但是越来越多新奇的知识等着我去学习探索。虽然作业越来越多,但是我吸收到的知识也同样会“全速前进”。课程的全面,我相信我一定会做到“德、智、体、美、劳”全面发展的。

  这一个月的中学生活让我懂得了很多,相信后面的中学学习生活会让我变得更好,更优秀。

  我爱我的中学生活,虽然累,但很快乐。

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇20

  当我推开中学的大门,当我踏进迎园中学的校门,我就知道,我成为了一名初中生!

  通过了测温通道,呈现在我眼前的是一个简约、大方的大厅,那幢楼便是博约楼。大厅的上方有一行金色的大字:快乐迎中人,和谐新团队。这句简单而又不简单的话,将陪伴我度过紧张和美好的四年时光。从此,我将成为一名真正的“迎中人”。

  早上来到学校,课代表们会在7点50分准时上交作业,马上开始早读。一到那时,就能听到琅琅的读书声,学习的氛围突然就有了,学习的热情一下就高涨了起来。

  上课时,同学们都非常活跃。“0是整数吗?”“我觉得不是。”“我觉得0应该是整数,因为”通常,一个小小的问题就能引起同学们深深的思考。虽然有时回答错了,但是大家还是会积极地发言,还是会积极地思考,知识在碰撞中被我们收入囊中了。

  下课了,我看到有的同学在一起讨论问题,有的同学三五成群地去上厕所、接水,有的同学在认真地写作业轻轻的欢笑声在教室里此起彼伏。

  9点30分,我们出操了!同学们排成五列纵队,用整齐的步伐在棕红色的跑道上“1、2、1、2”地慢慢跑着;做广播操《舞动青春》的时候,六年级的我们手忙脚乱跟着高年级领操员,但我们的脸上写着认真,我们的肢体诉说着努力。金色的阳光洒在绿茵茵的草坪上,像极了青春的样子。

  就这样,一天过去了,这应该就是初中生日常的一天吧。一想到以后要在这可爱的校园里度过四年的青春时光,我的内心就涌起了阵阵波澜,小小的忐忑,大大的期许。

  迎园中学,我来了!

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇21

  从小学到中学,不只是称呼的改变,也意味着和无忧无虑的童年说:“再见”。

  步入初中,一切都和小学不一样了,书包变重了,时间变紧了,科目增加了,玩的时间变少了。但是,这也是人生的一个转折点。只要你努力了,迎接你的将是无数个成功。

  一转眼,我已经上了五天的课,虽然每天有七节课之多,有时甚至连下课时间也被压缩了,可是每天教室里依然洋溢着我们的欢声笑语。

  我的新同桌名字叫蒋雯。每当我有什么问题时,不管她手头上有什么作业,她总会放下笔,认真地教我。同时,她也不是个自私的人。只要她带着东西吃,就不会像其他人只顾着自己吃,也总会给我留一份。

  我们的老师也是各具风采。

  我们的班主任姓闻。每次上他的数学课,我们班的手都伸得老直的,争先恐后地要回答问题。我们的作业发下来后,他不仅会讲给我们听,有时还会把错的人叫上讲台,悉心指导,即使你一直错,他也会耐心的讲原因给你听。

  语文王老师,上他的课绝不会让你感到枯燥乏味。在他的课上,因为他的智慧幽默,时常响起我们愉悦的笑声;因为他的严肃认真,我们一本正经。虽然我们还不怎么了解老师,有时问题举手人不多。不过老师从不强人所难,或组织大家集体讨论,或启发同学再次凝神思考,让同学茅塞顿开,仿若小和尚突然悟禅。

  英语老师姓蒋。一个很有耐心的老师。每当有人把音标读错时,她也不会严厉批评,总是耐心指导。

  我很庆幸拥有这么出色的三位好老师,和这么多团结友爱的同学。我想,和他们在一起,我的生活将更加充实、更加多姿多彩。

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇22

  时光荏苒,如白驹过隙,于是乎,我要让你留在我的心里——我的初中生活。 你教诲我懂得感恩,从此,感恩藏于我心。 春和景明之时,高中部的学长携手来看望老师,你便在我的耳畔说:“一年后,你也要加入他们的行列哦!”我望着老师灿若明霞的笑脸,感恩的种子埋下了,于是,你又说:“感恩是草丛中的一抹青翠;似鹅卵石间隙处那一汪澄澈;似拨开阴霾天空的一束光芒;是血脉中流淌的善的迸发;是灵魂里储存的爱的呈现;是心中孕育的真的传承,你不仅要做一个‘惠施之多方,而学富五车’之人,更要做一个拥有感恩之心的人,这样才能‘笑看庭前花开花落,静观天上云卷云舒’。”我点头,铭记。

  你教会我珍惜青春,从此,我尽显青春之本色,夏花之绚丽。

  课堂上,当诵到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”时,你在我耳畔细语:“十六岁的花季,你应该生如夏花,尽管只是一朵小花,也要尽情绽放,无愧于生命的原野,‘青春如百卉之萌动,如利刃之新发生于硎。’少一份喧闹,多一份矜持,不要做招摇的枝柯,而要做静默的根系,带着‘问苍茫大地,谁主沉浮?’

  的豪放,去实现生命的价值,青春的意义,高诵‘仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。’”我点头,铭记。

  你教诲我沉稳,从此,我是墙角边最灿烂的一枝花我点头,铭记。

  如今,我们就要离别。在氤氲着感伤的最后日子里,我要向你说:“春去秋来,感恩的种子早已发芽,潮起潮落,我将在青春的书上写下最完美的篇章。你的句句箴言我会铭记,因为你早已在我心里!”

  岁月如斯,又复何求?

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇23

  “朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我。”曾记否,我们手拉手,一起肆无忌惮的笑过,哭过

  你说,我是个忘性很大的人。是啊,细心的你会在我迷糊时,提醒我该去拿作业了;会在我大叫着“我的语文书哪去啦”时,从我凌乱的桌肚里找出我的书。你,就是这么好,这么近。

  你说,我是个呆头呆脑的人。是啊,认真的你会在我神游太虚的时候,狠狠的捏我一下,告诉我正上课呢;会在我漫不经心做题的时候,凑过来,用笔轻轻敲我的头,说“怎么又没加小数点?”是啊,你就是这么好,这么近。

  你说,我是个柔弱的江南女子。是啊,你会在跑800米时不断的回头喊我的名字为我鼓励;会替我把重重的书包扛上四楼。你真就是这么好,这么近啊!

  你的成绩是那么好,曾经让我嫉妒。我不甘心,你看出了我的“敌视”,可你还是那么不离不弃,只是更多了一份帮助。我也明白,你说“不会就问你”时的失落,我用我的“小人之心”度了你的“君子之腹”。你不放弃,你说“我们一起奋斗”,终于,当我可以赶上你时候,我才明白,你的伟大在于宽容。

  还记得我们一起嘻嘻哈哈唱过的那些歌吗?越到离别,越是不舍。你说:“今天的离别是为了明天更好的相聚。”我哭了,哭得很伤心,却被你的笑容和歌声打动,你唱着我们相识的那首《相逢是首歌》。

  三年,我们做了三年的朋友;三年,我们做了三年的'对手。三年的时光,匆匆流过,剩下的,唯有对你的回忆与珍惜永刻心中——我的同桌。

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇24

  我一直在思考一个问题,什么样的品质才是个合格的中学生品质呢?

  中学生,家之学子,国之未来,我们应该切之弊端,正身立己,要重视思想上的认识,完善自我,提高修养,以文明为己任,做一个德智体美兼备的当代中学生。

  如何做一个德智体美兼备的当代中学生,这是对人素质定位的基本准则,所以衡量一个中学生是否优秀,德智体美是决定性因素。

  德,在德智体美里排第一,也是一个中学生首要注意的。是培养学生正确的人生观,价值观。德又包括诚信和礼仪。诚信,一个人做人做事都要有诚信,孔子说:“人而无信,不知其可。”礼仪,是一个中学生对自己最基本的要求,孔子说:“不学礼,无以立。”而礼仪也是衡量一个民族道德和精神文明程度的标志之一。

  智,是指正确的系统的学习文化知识及技能。作为一个中学生,要勤奋学习,独立拼搏,勤奋学习要有钻研就精神,持之以恒,不怕困难,灵活自觉的学习。保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  体,是讲体育。生命源于运动,运动让生活充满阳光。作为一个中学生,应该积极的参加体育运动,在增强体质的同时,也给我们带来了心理健康,在运动中茁壮成长。

  美,是指心灵美和责任心。培养自己的审美观及创造美的能力,培养自己的高尚情操和文明素质的提升。我们要有一颗宽容善良的心,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。要做到作为一名中学生的职业责任,一名家庭成员的责任,一名社会成员的责任。

  一个中学生,内心有对青春的幻想,有未来的呼唤,21世纪的中学生,担负着祖国的未来,家庭的希望,所以必须勤学苦练,诚实守信,做一名体现自己生命价值的中学生。

  这,就是我眼中的中学生品质!

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇25

  一眨眼,小学五年的快乐时光结束,我上初中了。

  中学校园里,新的环境,新的老师,新的同学,一切都是新鲜的。

  如果你问我上中学的心情如何,好像不是兴奋,而是有些焦虑。进入新环境,我怕自己不适应,但现实却与我的想象不一样。

  走进校园,最先映入眼帘的是一座两人多高的雕像,两名学生并肩站立,手中托着展开的书。雕像的名字是“托起未来”,多么激励人心啊。

  校园里,两棵比六层楼还要高的大杨树,在校园里投下大片大片的浓阴。我最喜欢的地方是银杏树下。开学时,已是金秋,秋姑娘悄悄地给银杏树涂上了金色。每次来到银杏树下,看到那满树的金黄色小扇子在阳光下迎风起舞,心情就会变得愉悦,好像所有忧愁都消散了。一片叶子落在头上,也不恼,反而捧在手里,欢喜地拿去做书签了。校园的环境,真棒。

  中学的老师们非但不像我想象的那么严厉,还十分亲切。因为身体的原因,我缺了两次课。回校后,各科老师都很关心我,对我嘘寒问暖,还给我补课。我最喜欢的是数学课。我在小学的数学成绩还可以,但是中学的知识要难得多。遇到不明白的问题,我就去问老师。老师从不批评我,总是耐心地给我讲解。说实话,我的理解力不强,但是有了老师的帮助,我学起数学来并不觉得吃力。中学的老师,真好。

  虽然功课多了,但生活很充实。中学时期是我们人生的一个新阶段,可以为未来奠定坚实的基础。有这么好的校园环境,还有这么好的老师,我们有什么理由不努力学习呢?

  我是一名中学生了,感觉真棒。

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇26

  转眼之间,小小少年已经长大,成了一名中学生。新的环境、新的同学、新的老师,一切都是新的。

  尽管这才是第三周,但我已经熟悉了很多新事物。军事化管理使我的性格沉稳了些,少了小学生的稚气;每天的早晚锻炼使我长高了,长壮了;快节奏的生活学习让我懂得更科学合理地安排时间,少了以往的盲目和轻率。这一切都让我感觉:新的自己,真棒!

  上了初一,增加了历史、地理、生物三科,但是课程更加有趣味了。虽然作业量增加了,可是懂得了更多知识。遨游在新的知识海洋里,感觉真棒!

  我最喜欢数学课,金老师上课生动有趣,常把复杂的问题变得简单、明了,而且金sir这个称呼增添了亲切感。在课堂上,可以大胆猜想,不怕回答错误。有疑问举手提问,金sir包你听懂。体育课是我第二喜欢的课程,在操场上迈开双腿,抛开所有情绪,微风拂过脸庞,带走所有烦恼。最妙的是独自一人奔跑在空旷的操场,心旷神怡,我很享受这美好而惬意的时光。同时,学习上也充满了竞争,就如赛跑,起跑若慢,便很难追上,要加倍的努力去追赶。起跑得越快,坚持得越久,才能不掉队,进而才能遥遥领先。摔跟头不可怕,怕的是起立后自我放弃,毫无信心。一切皆有可能,只要足够努力,向目标奔去,人生也许会因此改变。奔跑在你追我赶的路程上,感觉真棒!

  思考完这些之后,我沉思片刻,自己会是那个自我放弃、不去努力的学生吗?内心很肯定的回答:不会的,我要争做领跑员!显然,要实现名列班级前10名的目标是要猛追猛赶才行的,我必须要努力,加倍努力。越努力,越幸运!这无形的竞争,就是我最大的动力。

  我是中学生了,感觉真棒!

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇27

  金桂飘香的九月,我怀着兴奋的心情踏进了灯湖中学那颇具古典韵味的校园,幸运地成为灯湖中学第一届学子。

  成为中学生的第一天,迎接我们的挑战就是“军训”。刚开始,我心里想:就凭我们这杂乱无章、参差不齐的队伍,真的能练就气势高昂、步伐整齐的队伍吗?

  南国的九月仍然骄阳似火,白天温度高达三十五度。烈日下,我们反复地练习着行进、立定、稍息、敬礼……一遍、二遍、三遍……汗水从额头、脖子、躯干不停地渗出,汗水模糊了双眼。任凭汗水浸湿了衣裳,身上的衣服仿佛从水中捞出来的一样。此时的我真想逃到空调房里,抱着冰镇可乐痛饮啊。汗水仿若一颗颗晶莹的珍珠,而那小小的珍珠里有一个坚定的声音在回荡:“我们要像军人一样有铁一样的纪律!”耳旁响起班主任雷老师亲切的鼓励声:“你们是最棒的!”“你们一定能坚持住!”“我们在一起,就会了不起!”

  清晨,我们在操场迎接第一缕阳光;黄昏,我们挥着汗水吻别最后一抹夕阳。日复一日的高强度训练,梦想又离我们近了一步。汗水冲刷掉了娇气和懦弱;拼搏铸就了钢铁般的意志与百折不挠的精神;团结成就了我们的士气与韧劲。我们的队伍从最初的杂乱无章,到整齐划一;我们的站姿从驼背弯腰,到昂首挺胸;我们的口号从软弱无力,到铿锵有力……我们真的做到了,我们真的很棒!

  夕阳的余晖渐渐消失在地平线,我们706朝阳班的学生方队以最饱满的精神,最飒爽的英姿,接受了周校长的检阅。经过三天汗水的洗礼,我明白了“不经风雨,哪见彩虹?”的道理。这就是追逐梦想的力量!

  我是中学生了,感觉真棒!

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇28

  金秋九月,我们踏进了初中的校园。初中生活如同一幅未展开的画卷,神秘而令人好奇。但当我们真正体验初中生活时,才发现其美妙无处不在。

  初中生活,打开了学习的新视界。初中的学科不像小学一样仅局限于语数英,它还增加了历史、地理、生物、政治等科目。它们难度更大,同时,拓展了我们的视野,丰富了我们的知识。其中,我最喜欢的科目是历史。在学习历史课之前,我曾经认为历史复杂而枯燥乏味,对历史的学习十分反感。但初中的历史课让我大为改观,我惊喜地发现历史是如此的有趣。历史是文化的传承,那一个个生动而又趣味十足的历史故事将我带到了遥远的古代,仿佛引领着我去探索人类文明的轨迹。从此,历史枯燥无趣的形象在我的脑海中荡然无存,我也逐渐喜欢上了历史这门科目。

  初中生活,磨砺了我们的意志。初中,我们要在学校住宿。这对于从没离过家的我来说,不得不说是巨大的挑战。多少个夜晚,我因为不习惯这陌生的环境而辗转难眠,身体和心理都承受着无形的压力。但慢慢地,宿舍同学的团结友爱,轻松愉悦的住宿氛围,让我的睡眠状态得以改善,心情也为。我坚信,在自己的不断调适下,一定能尽快适应新环境新生活,与同学们一起学习成长。

  初中生活,激发了我们的斗志。班里同学,高手如云,人才济济,通过他们,我清醒地看到自己的优点与不足。是他们,让我不敢有丝毫的懈怠;是他们,让人以更高的标准来要求自己;是他们,让我保持着不断前进的动力。在与同学们共同学习生活的过程中,我们相互切磋,共同进步。

  初中生活才刚刚开始,未来充满未知,机会与挑战同在。我一定会不断完善自我,在这个拼搏的时代,以梦为马,不负韶华!

  我是中学生了,感觉真棒!

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇29

  像春风拂过花丛,传来一缕清新的花香;像清泉流向山谷,留下美丽的倒影;像太阳缓缓落下,只投下一片晚霞。六年的小学生活在不知不觉中悄悄逝去,而我也从一个懵懂天真的小学生成长为了一位风华正茂的中学学子。

  记得第一天,我形单影只,独自穿梭在陌生的校园中,无助、彷徨涌上心头。进入教室,映入眼帘的是一张张陌生的面孔,紧张顿时蔓延了全身,心脏“砰砰”声在那一刻,显得无比巨大。搓了搓双手,快速走到座位坐下,放书时,无意瞥见不远处的女生投来了一个温柔的笑脸,连周围的空气都变甜了,我紧张的心绪也渐渐平复下来了,仔细看了看名字牌,记下了她的名字,更记住了那双会说话的眼睛。

  到了中午,学校依然上演着与小学相似的场景——食堂排队打饭。可速度再快,依然避免不了排长队的命运。回头,猛然发现身后竟是自己班的同学。经过一个早上,大家都熟悉了不少,回过头边聊天边等待,时间似乎一下子过去了,彼此间那种陌生的距离感早已消失得无影无踪,取而代之是亲切和温暖。

  到了宿舍,大家大都是第一次离家住校,心里免不了有丝丝忐忑。但那天下午我们互帮互助,温馨的氛围,融洽的场面,至今让我难以忘怀。原来住校并没有想象中的冷漠与尴尬,相反,大家仿佛是许久未见的好友,再次重逢,其乐融融。

  成为中学生,交到新朋友的感觉真棒!大家全褪去了儿时的稚嫩,多了对未来的责任和憧憬。眼下,我已经开始畅想未来与大家相处相知的快乐日子了!

  我是中学生了,感觉真棒!

  我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇30

  燥热的蝉声渐渐消失,淡淡的白云在天上自由地飘着,飒爽的秋风吹走了我所有的烦恼。清晨,阳光敲响了课室的玻璃窗,轻轻地落在同学们红、白色的校服上,琅琅的书声在校园中荡漾,我们是一群刚入初中的学生。

  中学的环境,真棒!我们在绿草如茵的足球场上劲射足球,我们在明亮的篮球馆上演“灌篮高手”的精彩,我们在恒温的游泳池里像鱼儿般畅游……一天的忙碌学习后,我们在各种体育场馆里激扬青春,放松自我,做到了劳逸结合。不能不提的还有我们中学饭堂——宽敞明亮舒适,饭菜美味又营养,令人垂涎三尺:咖喱鸡、黑椒鸡扒、蒜心炒牛肉……每次用餐,我都是胃口大开,每回都得添两次饭,打着饱嗝,同舍友们说笑着走回宿舍。

  中学的老师,真棒!我们的语文雷老师,美丽大方,讲课风趣幽默,第一节语文课是朱自清的《春》,仿佛把我带到江南美妙的春天,我们都听得津津有味;我们的数学金老师,气宇轩昂,中气十足,授课生动有趣,带着我们从数轴走到几何世界;我们的英语许老师,严格又博爱,教会我们与世界交流的本领……

  中学的充实,真棒!我们可以在历史的长河中探寻人类起源,在生物课中领略生命的奥妙,在信息课上与未来对话……中学的科目多了,作业也多了,难度也大了,每天的学习都变得格外充实。学习任务虽然繁重,但是却为我们开启了知识的宝藏,给我们带来新的目标和挑战,激励着我们不断实现自我、超越自我。

  初中生活,比起小学,虽然艰苦,但却是苦中带甜,让我们更好地享受苦尽甘来的喜悦。漫步在风雨长廊,我昂首挺胸,立下鸿鹄之志,自信而响亮地向世界宣告:“我是中学生了,感觉真棒!”

  我是中学生了,这感觉,真棒!

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