相信大家都尝试过写作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那么问题来了，记叙文应该怎么写？以下是小编帮大家整理的我是一个堂堂的中学生优秀记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇1
学校的铃声让我告别了童年，告别了快乐的小学时代，风爷爷把我送进了一个崭新的阶段---初中。中学是一直梦幻的学习乐园，不知不觉中我已经是一个名副其实的中学生。
一把辛酸一把眼泪，一句祝福，一声欢笑，把我送进了一个完全陌生的环境之中，面对一个个陌生的脸，我似乎已经有一点猝不及防的感觉。小学一件件事情令我难以忘怀，但初中也有更新鲜的事儿，想看看吗？那就放开你的心怀，睁大眼睛，随着我的视线一起追寻吧！
告别无邪纯真的童年，我们蓦然发现，生活向我们掀开新的一页，一个丰富多彩的世界展现在我们眼前，那么多的第一次令我们目不瑕接，心情激荡；一切开始改变，仿佛一夜之间，我们被施了魔法一般开始意识到自己的成长，这就是青春的魔力，她正在轻轻地敲开我们的心灵之门。
我突然间发现自己似乎长大了，如小鸟的羽毛日渐丰满，就要向蓝天飞翔；如小树的年轮增添了一圈，就会越发粗壮。我是中学生了，不愿像风筝，按他人的意图升降，而愿像雄鹰那样搏击长空。或许我仍会向你调皮地回眸一笑，仍会对“大风车”全神贯注。
我是一个中学生了，也开始追逐政治的步伐，将告别红色飘带，准备接受团徽的召唤。但希望之舟，惟恐经不起风霜的嘲讽，只得暂时“搁浅”在心中——违心地把崇高的信念表现为表面的满不在乎，掩饰内心的撞击。然而，我又意识到：14岁的我，对于这些似乎显得成熟过早，但14岁绝不是犹豫彷徨的年龄，而应当在暴风雨中执著追求，促使自己不断进取。
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇2
我是一个堂堂的中学生。我积极，我乐观。我每天踏着风儿上学，怀着激动的心情上好每一堂课。虽然我也有缺点，也会遭到同学们的嘲笑，老师的质疑，但我也有优点：我善良、勤劳，办事认真坚持，乐于助人，自信乐观。我绝对不会看不起自己。我为我是一名中学生而感到骄傲！
一个中学生首先要讲文明、懂礼貌。但是现在的中学生却连这最基本的要求都达不到，。一进学校，就看到一张纸团正随着风儿翩翩起舞；一个塑料袋正惬意地躺在枯叶铺成的“床”上；一张香蕉皮正朝着你挥手……而垃圾桶正矗立在旁边。也许有人会认为做错了地方，但这确实是如今学校的现状作为中学生的我们应该反思一下了！
我的优点就是勤劳。记得有一次，老师让我们打扫教室，看到满地的灰尘，大家都颓唐了，无精打采地扫了起来，但也只是做做样子罢了。不一会儿，教室里就剩下了我一个人。我看到还有这么多灰尘、纸屑没有扫，立马打起十二分的精神，认真地打扫起来。一个中学生，如果连老师布置的任务都完成不了的话，学习再好都没有用。我的眼睛死死地盯着地面，生怕放过一点碎屑。时间一点一点过去了，垃圾也渐渐越堆越高，额头上也布了一层细密的汗珠，又逐渐变成了豆一样大。半个多小时过去了，教室终于扫完了。看到干净得不落一点灰尘的教室，知道自己的辛勤劳动终于得到了丰硕的回报。心里真是比吃了蜜还甜呢！
无论你有多少缺点，都不能看不起自己的长处。我骄傲，我是一名堂堂的中学生！
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇3
从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明的素质，只有当每一个人都具备了文明的素质，那么这个国家的整体素质和文明程度才能提高。文明是不爱护公物，乱扔纸屑，大声喧哗，不守纪律，不讲卫生等，这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。生活中随处可以看到这样的情景：一些身强体健的年轻人在公交车上，对站着的老人熟视无睹；一些中学生高谈阔论时不时从嘴里吐出脏话；一些人随手乱扔垃圾；也许有人撞了你一下，若无其事地扬长而去……每当我看到这些情形时，我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象，也许有的同学会为自己辩护：“区区小事，何足挂齿”？难道这真的是区区小事吗？有这种思想的同学，我想告诉你们：“你们完全错了。”刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，老子也说：“天下大事，必作于细，天下难事，必作于易”，细节决定成败。相反，如果我们每个人都养成了文明的行为习惯，学校的环境一定是良好的、有序的，同学之间友好相处，物品摆放有序，校园整洁优美……现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们的一生和自身的素质，而良好的习惯和文明的言行能帮助我们提高自身的综合素质，同时也完善了自身的道德水平，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那么即使我们拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个讲文明、有礼貌的人，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐全面发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。”。我们只有严格要求自己，努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的中学生。
同学们，青春的岁月一晃而过，让我们在阳光下接受洗礼，在风雨里迎接磨炼，在正气中健康成长，成为一个合格的中学生，成为一个能担当明天重任的有责任感的中学生吧！
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇4
做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良
好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何
用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇5
经过二十年的努力，我成了一名著名的书法家。
一天晚上，我的小学同学李宇童打来电话，告诉我他刚刚接到上级命令，一个月后要乘坐神州十八号宇宙飞船到太空执行航天任务，就此话别……
我平时也是太忙碌，仔细一想，哎呀，小学毕业近二十年了，得联系一下当年的好同学——班长田云鹏，他现在已经是鹏泉路小学（当年我的母校西关小学）的校长。让他集合班里的同学老师，为李宇童接风，并办一次二十年同学聚会。消息发出后，同学们积极回应，人人做好了聚会的准备。
一个月后，终于盼到了那一天。
我们将聚会的地点选在了北京李涛经营的九星级“聚能大酒店”。那天我第一个到了会场。紧接着田云鹏和我们的邢老师、毕老师一起从莱芜赶到了聚能大酒店。我把带来的二十幅珍品赠送给了田云鹏校长，请他必要时把我的作品义卖，用于母校的发展和救济需要帮助的人，田校长欣然接受。
不一会儿，同学们从五湖四海来到大酒店：郑文迪上校从西藏军营回来；韩一凡从美国旅游归来；徐瑶瑶外交官特地从联合国飞来；董事长王寒清也款款而来；陈宇昂连长从雪豹突击队请假赶来……同学们很快就到齐了。大家欢歌笑语，正盼着我们的大英雄李宇童凯旋。
李宇童来了，他身穿蓝色宇航服，精神抖擞，我们报以热烈的掌声。
仪式由蔡瑞卿和左东乐主持，她们是凤凰卫视的资深主持，著名记者高士杰负责全程拍摄。在热烈的掌声中，我们隆重地请出了邢老师和毕老师，她们虽然已经两鬓斑白，但精神矍铄。她们做了简短的发言，言语中流露出骄傲与自豪的神情。紧接着由当红歌星张佳怡献艺，夏舒雅、刘玥、亓哲等人伴舞……大家欢聚一堂，其乐融融。
二十年后，大家的愿望都实现了。虽然不在一起，但都在为家乡争光，为祖国争光。我感慨万千，欣然提笔，写下了“为国争光”四个大字。
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇6
“叮铃铃”，刚回到家，就听见电话那传来了刺耳的响声，我抓起电话大叫一声：“喂，你是谁？”“你好，我是常州市实验小学，六（4）班的王婕。”“你，你是常州市实验小学六（4）班的王婕？”“我才是呢，怎么你是王婕？”我大吃一惊。电话那边又传来了响声：“我在你家门口，开门吧！”开门？我可不是那么好骗的，如果是个小偷怎么办，我才不开呢，我从门洞里往外看，果真有一个人，可是，这个人怎么这么眼熟呢？哦，原来是我自己，可是我明明在家里，怎么回到外面去的，我气冲冲地打开门，想问她为什么要整容成我的样子，可不等我说话，那个人就开口说：“你好，我就是刚才打电话给你的人，是Q博士最新研究成功的克隆人，是你的妹妹，也叫王婕。”哦，原来不是整容出来的，而是克隆出来的。
晚上，爸爸妈妈回来了，问我为什么家里多了个人，我把事情的原原本本的说了出来，爸妈先是愣了一下，才明白，开始招待着为特殊的客人。但接下来发生的事情，让我觉得有一个克隆妹妹真是不好。
事情是发生在那一天，Q博士打电话来，说要把克隆王婕回收，她不想被Q博士回收，但不回去，Q博士会强行把她送回，不过她可是克隆我的基因，有很多鬼点子。这天晚上，他就神不知鬼不觉的把自己身上的记号转移到了我的身上。第二天，Q博士来到我家，把克隆王婕带回去，他竟然把我带走了，我也不知道为什么，有了一种不祥的预感，但被Q博士那一双有力的手抓起来才知道，我要被回收了！我不禁大叫起来：“爸爸妈妈她不是我，她是克隆王婕。”不过爸爸妈妈没有多大反应，反而对克隆王婕说：“以后，没有克隆人了，要和别的朋友玩啊！”我不管三七二十一，撕心裂肺地叫起来：“爸爸妈妈，她真的不是我！快让Q博士回收她。”爸爸妈妈还是不管。我看见克隆王婕冷笑了几声，说：“好好在回收站里待着吧！”
望着他们远去的背影，我不禁打起了寒颤，我该怎么办……
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇7
我们是五月的花海，拥抱着青春时代；我们是初生的太阳，燃烧着新的未来！这就是我们新时代的中学生。新时代的中学生志当存高远。老师说：“有志者处天地之间，当学杜子美，广厦千万间；须效白香山，谋制万里袭。”我们牢牢记住老师的教导，暗自定下远大的志向。诸葛亮有言：“非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”我们知道，光有志向是不行的，还要付诸实践。只有现在打好基础，将来才能成为真正的栋梁新时代的中学生行在他人前。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是我们的座右铭，我们虽在“蜜罐子”里泡大，但也懂得为他人着想。看牎我们默默弯下腰，用石子填平了泥坑；我们不声不响地关掉了走廊上的灯；我们给老人小孩让座、让道；我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说：“不就是想出出风头，得到夸奖吗？”诚然，我们喜欢表现自己，也渴望得到别人的赞扬，但我们内心深处最真切的希望是为别人带去快乐，我们也做到了牎这就是我们，有志向也有行动的新时代中学生。其实，我们更有自己的新思想。
梁启超在《少年中国说》中道：“少年兴则国兴，少年强则国强：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功，可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室，课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往，向往课堂外那丰富多彩的世界。
我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生。我们需要社会给予更多关注，让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长这就是我们，新时代的中学生。有的人说我们有个性，有思想；有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢我们就是我们，走自己的路，让别人去说吧不过，请相信：我们———新时代的中学生———定会创造精彩的明天！
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇8
小时候，周边的长辈总对我说：“读完小学就要上中学了哦！要努力，考入一所名校，才会有出息呢。”我不知道为什么这番本应与男生讲的话会对我一小女子说，只是很乖巧地应：“嗯，我知道的。”也是这般时不时地被灌溉，年幼的我，开始对中学美妙的生活充满憧憬。
但步入六年级，当年那股冲动与期盼早已化为丝丝缕缕的愁绪，尽管我曾对着日记本写些百无聊赖的情愫，经管我曾把音响开到最大肆意哭喊，但都无法停住时间的步伐。我这才醒悟：进入中学，除了能有出息，便再也掘不出任何好处了。于是，一种自以为是的力量，无可救药地使我对中学产生了抗拒心理。
终于，还是被妈妈丢进全市最好的H中了。
她在我那时看来是狠心的。除了注册那天来帮我搞了下内务，次后，就鲜来宿舍帮忙打理了。我这才开始手足无措――
被子怎么叠？我不知道。衣服怎么洗？我不知道。早上谁叫我起床？我也不知道。起初的那股抗拒心理，又不可抑制地涌上心头。但我蓦然发现，我无得选择。什么事，都要自己做了。除了学，我走投无路。
于是，我开始自个儿摸索。被子平铺省事呀！但中午铁定被舍监逮住勒令重叠。被子胡乱卷一下也不错，可宿舍要求中没有这一条的许可。怎么弄都治它不得，我只好打电话求救于妈妈。反复地折叠之后，我终于学会了叠一床合格的被子。“耶！”我大叫了一声。
宿舍的难题还未解决，学习那头又出乱子。作业突然比小学增加了许多，我慢悠悠地写着，竟无法在规定时间内完成！心中抱怨，却也无可奈何。只得拼命提高自己的效率。从一开始的完不成，到勉强完成，到完成，到还能写些课外的练习，这一连串的变化，是我都不曾想到的。在惊叹的同时，也隐约感到中学，也并非自己当初想的那般一无是处。
如今，一个学期下来，我已学会了太多太多。上中学以后，叠被子，洗衣服，按时起床，整内务……一切的一切，都使我获益匪浅。上中学，不仅为了有出息，更让我学会了学习、独立，和――成长。
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇9
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经跨出了小学生活，步入初中，这一切来的是那样的突然，仿佛一下子变大了，像一枚小小的泛着浓浓苦味的青涩果实，猛一下换上了青中带粉的外衣。我愣愣的呆傻着，仿佛还留念着孩童时的完美时光，似乎，还没来的及说一声“再见”
如今，我已经是一名初中生了，耳边总是响着妈妈的唠叨声“初中生就要有个初中生的样貌，已经不是小姑娘了，不要总是嘻嘻哈哈的”
是啊，我已经是初中生了。
看着满天飞舞的考卷，并没有想像中的烦燥，却有一丝丝的紧张，觉得这气氛怎样这么像小学毕业临近的那段日子，是习惯了吗？那茉莉、桂花的香味已经过去了，丁香呢？它是否盛开？
是啊，我已经是初中生了。
那一张张熟悉的脸与它们的主人去哪儿了？每当想起他们——我昔日的同学，不免心中一阵唏嘘。可是很快的新的环境，新的同学，新的朋友以及紧张的学习生活立马填补了心中的空虚。
是啊，我已经是初中生了。
本以为自我成绩一向不错，初中的学习会和小学一样的简便，却不料，我一向为之骄傲的语文、数学居然出现了八十分以下的鲜红数字，就像山体滑坡一般。要明白，我以前课后是从不摸书的，异常是考试前，不论大考还是小考。但此刻不一样了，初中的知识面更广，只靠一点小聪明是行不通的，课前预习课后复习，一切都要自觉，要不然是跟不上进度的。
是啊，我已经是初中生了。
在中学里，我学到了不少东西，比如说，吃饭、洗碗的速度快多了，衣服能洗的又快又干净，遇到事情也能自我想办法解决，基本做到自我的事情自我打理。
是啊，我已经是初中生了，一切都在往前走，不可能回头。我要融入初中生活，坚持好的状态，要用一百万分的热情迎接新生活的到来，
我宣布：我是初中生了！
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇10
一头短发，一双黑黑的眼睛，一张能说会道的嘴......这就是我——一个刚入初一的女孩。
我今年14岁，属牛，我的脾气就像牛那样倔，我认定的事总会不顾一切的去做，我认为对的事就算和人争得面红耳赤也绝不认输。 我不是“大家闺秀”也不会“笑不露齿”，如果说“辣”代表热情、奔放，那么我就是一个"辣辣”的女生，我很讨厌人家说“淑女”，那样会很没面子。我就是这样一个不折不扣的假小子。 再坏的人也有好的一面，脾气再爆燥的人也有温柔的一面，那么假小子的我也有文静的一面，那就是我读书的时候。我酷爱读书，算不上书呆子也算个小书迷。记得那次： 我和几个朋友一起去书店，我拿了一本书就看了起来，里面的情节吸引了我，我看的如痴如醉，仿佛进入了书里，进入了一个虚幻的世界。“走，我们去超市！”一句话惊醒了我，把我从书中拉了出来，拉回到这个真实的世界，我刚准备走，但看了看手中的书，便又缩回了脚。继续看了起来。无奈，她们只好等我。 10分钟……20分钟……时间一分一秒的过着，我终于看完了，大家一起离开了书店。怎么样，我就是一个名副其实的小书迷。 由于看书多的原因，我文笔还不错。一次，作文还获了一等奖，还有一篇文章上了报。至今想起来，都有一股自豪，心中有一股滋味，那滋味，甜甜的。我希望自己今后也能成为一个像老舍一样响当当的人物。后记 本人姓李，名明霞，14岁，身高，不清楚。体重——嘻嘻，保密(个人隐私）。望大家和我做朋友。
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇11
科学作业本发下来了。
沉默。面对静静躺着的作业本，我只有沉默。内心在挣扎，轻轻阖上眼，我感受到灵魂深处发出的颤抖，恐惧。
迟疑了一下，还是翻开了作业本。如我所料，上面依然圈圈叉叉地画满了。艳丽的红，那么狰狞，充斥我的眼。我又错得一塌糊涂！是啊，科学——简直是我的软肋。上课的时候，我以为自己已经掌握了，以为自己可以灵活运用了，可我错了，错得那般离谱，那般天真！眼前的作业本，正无情地宣告我恼人的成绩，勾画着残酷的现实！
睫毛微微颤动，似有什么液体要夺眶而出。小学的时候，我何曾这般狼狈过?那时，包裹我的只有赞美和荣誉。即便是科学，也无如此啊！现在的我，在匆忙里度过日子，像一只紧得上来发条的钟，疲惫地在科学的刻度圈上爬行。或许是还未完全适应吧？
迷茫地修改着答案，眼前妈妈的身影若隐若现，想着妈妈报以深情的目光，张开温柔的臂膀，抚慰我啜泣的心。可是，我又害怕众人失望的眼神。扪心自问：到底有没有用心去学？回答我的却是令人恐惧的寂静。圈圈叉叉，叉叉圈圈，你何时才能舒展身体，变成我渴望的勾呢？惆怅似野兽般撕扯着我，吞噬了我，我看到了大片大片学习的忧伤。或许，漫无边际的生活，真的有太多太多的无奈，往日的快乐逐渐归于苍白。
“努力吧，亲爱的。”我这样对自己说。努力？为了梦想，为了将来，我何尝不在努力？科学作业，不过是我的太阳被云雾遮挡，下起绵绵细雨的低潮！我相信会有云开雾散、光芒万丈的时候。
扬起苦涩但坚强的微笑，我听到花开的声音。
怀着一颗忐忑却坚定的心，等待着科学课的来临。
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇12
这件事令我感动 在我记忆的黄河中，发生过许多事情，有喜怒哀乐，让我的童年充满趣味，但有一件事时我久久不能忘怀......
天色已经暗了，滚滚的乌云从天边铺天盖地卷过来，顿时下起了倾盆大雨，雷公好像生气了，雷电交加。那天，我刚上玩课，放学后，我看到其他同学都陆陆续续地迎接父母送来的伞，唯独只有我孤零零地站在门口，等待雷公安静。就在我迟疑不决的时候，突然看到一个熟悉的背影映入我的眼帘——妈妈。这真是雪中送炭啊！妈妈手里抱着伞，虽然有伞，但因为雨太大，所以全身都被打湿了，妈妈拖着忙碌的身躯，迈着沉重的脚步，一步一步向我走来，我顿时感动了，眼睛里徘徊这泪珠，立刻冲上去抱住妈妈，“妈妈，我爱你。”我抱住妈妈湿淋淋的身体，更加让我感受到妈妈的寒冷，妈妈直打喷嚏，我踏着沉重的步伐走回家，因为伞非常小，所以只能撑一个人，我和妈妈挤在一起，妈妈经常把伞微微倾斜过来，我看到妈妈原来干的肩膀湿透了，这个虽然知识一个小小的动作，但却永远深深地印在我的脑海里。我再一次哭了，再一次抱住妈妈，从心底里说，我爱你。
回到家，妈妈在房间里忙着吃感冒药，父亲说：“你没事吧！”妈妈咽了一口气，说：“只要孩子不要生病，我们就放心了。”说完，又打了一个哈欠，我又感动落泪了。原来妈妈是为了我而被淋湿的，这就是母爱啊！
这件事使我颇有感受，是我的记忆中最感动的一件事，让我知道了母爱的伟大！ 这件事令我感动
转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事让我记忆犹新，历历在目。
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇13
告别了童年，进入中学时代，也就步入了青春的殿堂。
青春到处洋溢着激情，她告别了童年的纯真，逐步趋向于成熟；她告别了童年的羞涩，逐步趋向于大胆。青春是一颗未成熟的橄榄，起初感觉清爽，入口后又觉苦涩，但咀嚼后却回味无穷。
正值花季时节，当然有很多梦想等待放飞，终于有一天，一不留神，从手缝中溜出了一张白纸。
一个夏夜的黄昏，我等到同学们都离去了，偷偷跑到他桌前，快速塞了一张纸条在他的抽屉里，然后小偷一样地溜回了家。
晚上月光和大地缠绵，我也和床栏来了个亲密接触。“好痛啊！”一骨碌翻下床，脑中回想着他的笑容……
第二天一大早，我背着书包来到教室，他已在座位上了，一看他仍是若无其事的向我微笑，一颗不安定的心砰砰地跳个不停，难道他没有看到？还是……心中一阵狐疑。
体育课，我借故身子不舒服而留在了教室，然后悄悄地窥视他的抽屉，不在了……
放学了，我在校园僻静的树影下等待，等待着他。他来了，手中拿着一张纸条，微笑着对我说：“你应该明白我的意思。”然后递过纸条就走了。
打开纸条，一行熟悉的字映入眼帘，“放学后在校园东南角的树下见。”下面加了一行字：“过早地去品尝一棵树的青果子，它的味道是苦涩的。”
拿着纸条，我心颤抖。遗憾中多了一份轻松，一份释然。
青春告诉我，遗憾有时也是一种美丽，苦涩的青春在于你如何去把握。人生苦短，我们只有在青春时多播种、耕耘，在人生的秋季才能尝到甜果，关键看你如何把握。
青春，激情的象征。
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇14
看着彩虹，看见了美好，再也不见这世间的混乱，我真的很羡慕那些已经得到幸福的人们，而我的幸福要在什么时候才能在我面前浮现？
着前方，真的好希望会看见你的笑容，回首看看，真的好希望看见你对我背影！心中的烦闷真的好难好难散开，我知道我是一个丑陋和粗鲁兼备的女生，怎么有机会得到你的好？当我知道我的生命中再也没有你的信息时，我真的累坏了，看着手机那边传来嘟嘟的声音，才知道我们的缘分已到尽头。
我还记得我们是通过网络认识的，那时候我没有见过你，你没有看过我，一切都是那样的神秘，那样的令人兴奋。一句话都感到好温暖，好幸福。我知道我已经陷进去了，陷得很深……
有一天，你说想看看我的样子，我死活不给，我真的很怕我的样子会令你心脏病突发。我承认我的样子是我这辈子最自卑的，我也不想让我的这段感情一去不复返了。真的好迷惑，后来，我想跑了和尚跑不了庙，还是将我的照片按了发送键，心里就像是乱麻，不知道你的头像会不会立刻就暗了，不知你回了一句话“嗯，令人感到很有安全感。”反应迟钝的我不知是你对我的赞美还是讽刺。那一刻，我好开心，好开心……
“我们明天见见吧！”“嗯！”你毫不犹豫的答应了，我高兴得一夜没睡好。第二天，我在车站等来了你，你是一个多么风度翩翩的男子，怎么会同意来见我？真的好意外。“你来了啊，我是不是很丑？对不起，吓着你了吧！”“没有，很可爱啊！”说完，你捏了我的脸，好痛，但好幸福……
“分手吧！”“为什么？”“你已经没有钱了。”说完就走了，留下我这个泪人，如今才知道，世上的分手能这样的直白，这样的残忍……
看着天边的云，我真希望我是天际边的那朵云。
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇15
在今年，我结束了小学生涯，跨入了中学的大门，我发现中学生活并不是那么糟糕！
中学是一个新的阶段，也是一个新的开始，在中学，我们要“扮演”新角色。有人觉得，我还要再混三年；有人觉得，小学学习不太好，要抓住新的开始奋发努力；还有人觉得，即使到了中学也要出类拔萃；每个人仿佛带着各自的使命。中学由小学三门课主课变为七门主课，繁重的学习任务让每个同学都有了负担，但在这个知识改变命运的时代，每个人都该有目标，新的目标和要求能激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。俗话说：“没有目标的人，和咸鱼有什么区别？”所以，每个人都要给自己立一个目标。“苟日新，日日新，又日新。”我们每天都要有做“最好的自己”的生命冲动。
我觉得中学生活还给我们很多机会。比如说，我们在新的环境中，有机会改变在父母和老师心中那些不够完美的形象，重新塑造一个崭新的自己。多方面的学习可以开拓我们的视野，丰富我们的大脑，让我们更好地在知识中成长。在中学除了课程学习外，会有很多社团，可以让我们的课余生活变得多姿多彩，让校园生活变得生动有趣。褪去小学的稚嫩，我们会遇到更多志同道合的同学，甚至是一生的挚友，可以一起并肩作战，如此等等……
有人说，中学生依然是懵懂的孩子，其实中学生正在长成大人；有人说，中学时代离职业选择还很遥远，其实中学阶段是人生成长的十字路口。只要有目标有行动，热爱生活努力拼搏，相信中学时代就是我们人生中最美好的年华！
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇16
小学的生活，如烟花般过去，我花了两个月的时间做了一本相册，在相册里留下了我的稚气。
我仿佛一张白纸，踏进了六中的大门。在三年中，我要用画笔，为这张纸添上一层绚烂的色彩。
到了新的班级，应对教师和同学总还有些拘谨。但同学们都很热情，这使我更快地适应了这个新的团体。初中的课程比小学多了很多，刚开始接触，比如地理，总会觉得有些力不从心。但慢慢地，发现这也是门趣味的学科。
初中的教师和小学也不大相同，小学时的教师总是每一个地方都讲到，但初中的教师却更鼓励我们自主学习，讲课方法和以前也不一样，我费了很长时间才习惯上课的进度。我最难适应的是上了初中后，作息时间的改变，以前每一天早上7：00起床的我，此刻每一天早上5：30就被妈妈从温暖的被窝里拉起来了。
“初中”这两个字眼说明我们向成长又迈进了一步，这也说明我要收起以前的不懂事，要收起那颗贪玩的心，要学会专心做自我的事。教师说过“人往高处走，水往低处流”，我要卯足了精神力争上游。
初中，让我明白了一个很重要的道理。小学时，目光短浅的以为只要学习好了，就能够，别的都不用心担心。可事实证明我错了，中考时体育也很重要，可我之前完全忽略了这门学科。所以为了弥补之前的错误，我必须在这三年里要付出比别人更多的努力才能够。
我踏进新的学校已经将近一个月，在不知不觉中，我们习惯了这比小学快的学习节奏，习惯了教师和同学。放学后，跑完每一天规定的三圈操场和好友一齐坐在操场旁的台阶上，看着天边的“咸蛋黄”，即使不说，也都明白了我们喜欢上了初中，也喜欢上了“中学生”这个名字。
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇17
昨日回到母校拿到中学的入学通知书，因为新学校离家仅有两个路口，所以我和怡准备去新校看看。给妈妈打个电话通报一声，我俩就走着去了。新学校大门朝西，站在校门外，看到校舍很新，学校很宽敞，绿树成荫，心里盼望着快点踏入新校的大门。
今日一大早我就起床了，爸爸把我和怡送到校门口，就匆匆地走了。拿着入学通知书我和怡就迫不及待地踏入学校的大门，此刻人不是很多，大多是家长陪着来的。我和怡找到报名处，心里不由有些忐忑，新教师会不会很严厉啊。
“呵呵，照片和你真像。”接待处的教师笑着对我说，心里一下子简便起来，那么不必担心中学的教师会很严厉啦。
报到的学生渐渐多了起来，转头看到文丽，催她快点去报名，她却嗫喏地说等她爸爸来给她报名。晕啊，有那么难吗？看到不停穿梭的家长，我和怡不由得很是得意，我们是自我报名的哦，呵呵，就允许我们稍稍得意一下子吧。
至此我也理解了妈妈的苦心。平时周末跟妈妈去菜市场，她总是要让我自我也去买一些菜；只要我俩出去吃饭，她必定让我去结账；郊游必定要让我背个背包，还美其名曰：小骆驼。呵呵，那时很生气，觉得妈妈怎样就那么懒，总是要让我干活呢。
明天午时要去学校参加分班考试了，然后我就正式开始我的初中生活了。新环境，新教师，新同学，新课程，我会遇到很多困难和需要解决的问题。我不怕吃苦，那么我要扬帆起航，开始新的旅程啦。
我是初中生了，我愿意继续一如既往地努力！同学们携手一齐加油哦。
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇18
小学的生活，如烟花般过去，我花了两个月的时间做了一本相册，在相册里留下了我的稚气。
我仿佛一张白纸，踏进了六中的大门。在三年中，我要用画笔，为这张纸添上一层绚烂的色彩。
到了新的班级，面对老师和同学总还有些拘谨。但同学们都很热情，这使我更快地适应了这个新的集体。初中的课程比小学多了很多，刚开始接触，比如地理，总会觉得有些力不从心。但慢慢地，发现这也是门有趣的学科。
初中的老师和小学也不大相同，小学时的老师总是每一个地方都讲到，但初中的老师却更鼓励我们自主学习，讲课方法和以前也不一样，我费了很长时间才习惯上课的进度。我最难适应的是上了初中后，作息时间的改变，以前每天早上7：00起床的我，现在每天早上5：30就被妈妈从温暖的被窝里拉起来了。
“初中”这两个字眼说明我们向成长又迈进了一步，这也说明我要收起以前的不懂事，要收起那颗贪玩的心，要学会专心做自己的事。老师说过“人往高处走，水往低处流”，我要卯足了精神力争上游。
初中，让我明白了一个很重要的道理。小学时，目光短浅的以为只要学习好了，就可以，别的都不用心担心。可事实证明我错了，中考时体育也很重要，可我之前完全忽略了这门学科。所以为了弥补之前的错误，我必须在这三年里要付出比别人更多的努力才可以。
我踏进新的校园已经将近一个月，在不知不觉中，我们习惯了这比小学快的学习节奏，习惯了老师和同学。放学后，跑完每天规定的三圈操场和好友一起坐在操场旁的台阶上，看着天边的“咸蛋黄”，即使不说，也都明白了我们喜欢上了初中，也喜欢上了“中学生”这个名字。
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇19
金秋九月，我挥手告别学习生活了六年的小学，迎来了充满挑战的中学生活。开学这一个月以来，我适应、学习、收获颇多。
开学的第四天，我们开始了人生中的第一次军训，心里既激动，又紧张。我们对军训充满了期待，又担心自己难以忍受严酷的训练。当军训正式开始后，我们担心的事情还是发生了。
第一天我们顶着烈日在操场上站了一上午，期间不能挠痒、擦汗，必须保持一个姿势，这种考验真的让人难以忍受。
中途，也有个别同学因身体不适，进入了休息区。每每看到有同学进入休息区，备受烈日炙烤的我多想找个借口也去休息一下。就在这时，我脑海里响起爸爸的那句话，“你已经是中学生了，要学会自己面对困难。”“对，我是中学生了，这点困难不算什么，我可以克服的。”我在心理暗示自己，最终我还是坚持下来了。紧接着，我们又学习了队列、手语操，结营仪式上一一进行展示，大家的表演很精彩，我还荣获了“优秀学员”的称号。为期三天的军训很快就结束了，让我们明白了，一分耕耘，才有一分收获。
有了军训这个美好的开始，我对自己的初中生活充满了期待。虽然主科从原来的三科摇身变成了七科，但是越来越多新奇的知识等着我去学习探索。虽然作业越来越多，但是我吸收到的知识也同样会“全速前进”。课程的全面，我相信我一定会做到“德、智、体、美、劳”全面发展的。
这一个月的中学生活让我懂得了很多，相信后面的中学学习生活会让我变得更好，更优秀。
我爱我的中学生活，虽然累，但很快乐。
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇20
当我推开中学的大门，当我踏进迎园中学的校门，我就知道，我成为了一名初中生！
通过了测温通道，呈现在我眼前的是一个简约、大方的大厅，那幢楼便是博约楼。大厅的上方有一行金色的大字：快乐迎中人，和谐新团队。这句简单而又不简单的话，将陪伴我度过紧张和美好的四年时光。从此，我将成为一名真正的“迎中人”。
早上来到学校，课代表们会在7点50分准时上交作业，马上开始早读。一到那时，就能听到琅琅的读书声，学习的氛围突然就有了，学习的热情一下就高涨了起来。
上课时，同学们都非常活跃。“0是整数吗？”“我觉得不是。”“我觉得0应该是整数，因为”通常，一个小小的问题就能引起同学们深深的思考。虽然有时回答错了，但是大家还是会积极地发言，还是会积极地思考，知识在碰撞中被我们收入囊中了。
下课了，我看到有的同学在一起讨论问题，有的同学三五成群地去上厕所、接水，有的同学在认真地写作业轻轻的欢笑声在教室里此起彼伏。
9点30分，我们出操了！同学们排成五列纵队，用整齐的步伐在棕红色的跑道上“1、2、1、2”地慢慢跑着；做广播操《舞动青春》的时候，六年级的我们手忙脚乱跟着高年级领操员，但我们的脸上写着认真，我们的肢体诉说着努力。金色的阳光洒在绿茵茵的草坪上，像极了青春的样子。
就这样，一天过去了，这应该就是初中生日常的一天吧。一想到以后要在这可爱的校园里度过四年的青春时光，我的内心就涌起了阵阵波澜，小小的忐忑，大大的期许。
迎园中学，我来了！
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇21
从小学到中学，不只是称呼的改变，也意味着和无忧无虑的童年说：“再见”。
步入初中，一切都和小学不一样了，书包变重了，时间变紧了，科目增加了，玩的时间变少了。但是，这也是人生的一个转折点。只要你努力了，迎接你的将是无数个成功。
一转眼，我已经上了五天的课，虽然每天有七节课之多，有时甚至连下课时间也被压缩了，可是每天教室里依然洋溢着我们的欢声笑语。
我的新同桌名字叫蒋雯。每当我有什么问题时，不管她手头上有什么作业，她总会放下笔，认真地教我。同时，她也不是个自私的人。只要她带着东西吃，就不会像其他人只顾着自己吃，也总会给我留一份。
我们的老师也是各具风采。
我们的班主任姓闻。每次上他的数学课，我们班的手都伸得老直的，争先恐后地要回答问题。我们的作业发下来后，他不仅会讲给我们听，有时还会把错的人叫上讲台，悉心指导，即使你一直错，他也会耐心的讲原因给你听。
语文王老师，上他的课绝不会让你感到枯燥乏味。在他的课上，因为他的智慧幽默，时常响起我们愉悦的笑声；因为他的严肃认真，我们一本正经。虽然我们还不怎么了解老师，有时问题举手人不多。不过老师从不强人所难，或组织大家集体讨论，或启发同学再次凝神思考，让同学茅塞顿开，仿若小和尚突然悟禅。
英语老师姓蒋。一个很有耐心的老师。每当有人把音标读错时，她也不会严厉批评，总是耐心指导。
我很庆幸拥有这么出色的三位好老师，和这么多团结友爱的同学。我想，和他们在一起，我的生活将更加充实、更加多姿多彩。
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇22
时光荏苒，如白驹过隙，于是乎，我要让你留在我的心里——我的初中生活。 你教诲我懂得感恩，从此，感恩藏于我心。 春和景明之时，高中部的学长携手来看望老师，你便在我的耳畔说：“一年后，你也要加入他们的行列哦！”我望着老师灿若明霞的笑脸，感恩的种子埋下了，于是，你又说：“感恩是草丛中的一抹青翠；似鹅卵石间隙处那一汪澄澈；似拨开阴霾天空的一束光芒；是血脉中流淌的善的迸发；是灵魂里储存的爱的呈现；是心中孕育的真的传承，你不仅要做一个‘惠施之多方，而学富五车’之人，更要做一个拥有感恩之心的人，这样才能‘笑看庭前花开花落，静观天上云卷云舒’。”我点头，铭记。
你教会我珍惜青春，从此，我尽显青春之本色，夏花之绚丽。
课堂上，当诵到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”时，你在我耳畔细语：“十六岁的花季，你应该生如夏花，尽管只是一朵小花，也要尽情绽放，无愧于生命的原野，‘青春如百卉之萌动，如利刃之新发生于硎。’少一份喧闹，多一份矜持，不要做招摇的枝柯，而要做静默的根系，带着‘问苍茫大地，谁主沉浮？’
的豪放，去实现生命的价值，青春的意义，高诵‘仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。’”我点头，铭记。
你教诲我沉稳，从此，我是墙角边最灿烂的一枝花我点头，铭记。
如今，我们就要离别。在氤氲着感伤的最后日子里，我要向你说：“春去秋来，感恩的种子早已发芽，潮起潮落，我将在青春的书上写下最完美的篇章。你的句句箴言我会铭记，因为你早已在我心里！”
岁月如斯，又复何求？
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇23
“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我。”曾记否，我们手拉手，一起肆无忌惮的笑过，哭过
你说，我是个忘性很大的人。是啊，细心的你会在我迷糊时，提醒我该去拿作业了；会在我大叫着“我的语文书哪去啦”时，从我凌乱的桌肚里找出我的书。你，就是这么好，这么近。
你说，我是个呆头呆脑的人。是啊，认真的你会在我神游太虚的时候，狠狠的捏我一下，告诉我正上课呢；会在我漫不经心做题的时候，凑过来，用笔轻轻敲我的头，说“怎么又没加小数点？”是啊，你就是这么好，这么近。
你说，我是个柔弱的江南女子。是啊，你会在跑800米时不断的回头喊我的名字为我鼓励；会替我把重重的书包扛上四楼。你真就是这么好，这么近啊！
你的成绩是那么好，曾经让我嫉妒。我不甘心，你看出了我的“敌视”，可你还是那么不离不弃，只是更多了一份帮助。我也明白，你说“不会就问你”时的失落，我用我的“小人之心”度了你的“君子之腹”。你不放弃，你说“我们一起奋斗”，终于，当我可以赶上你时候，我才明白，你的伟大在于宽容。
还记得我们一起嘻嘻哈哈唱过的那些歌吗？越到离别，越是不舍。你说：“今天的离别是为了明天更好的相聚。”我哭了，哭得很伤心，却被你的笑容和歌声打动，你唱着我们相识的那首《相逢是首歌》。
三年，我们做了三年的朋友；三年，我们做了三年的'对手。三年的时光，匆匆流过，剩下的，唯有对你的回忆与珍惜永刻心中——我的同桌。
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇24
我一直在思考一个问题，什么样的品质才是个合格的中学生品质呢？
中学生,家之学子,国之未来，我们应该切之弊端，正身立己，要重视思想上的认识，完善自我，提高修养，以文明为己任，做一个德智体美兼备的当代中学生。
如何做一个德智体美兼备的当代中学生，这是对人素质定位的基本准则，所以衡量一个中学生是否优秀，德智体美是决定性因素。
德，在德智体美里排第一，也是一个中学生首要注意的。是培养学生正确的人生观，价值观。德又包括诚信和礼仪。诚信，一个人做人做事都要有诚信，孔子说：“人而无信，不知其可。”礼仪，是一个中学生对自己最基本的要求，孔子说：“不学礼，无以立。”而礼仪也是衡量一个民族道德和精神文明程度的标志之一。
智，是指正确的系统的学习文化知识及技能。作为一个中学生，要勤奋学习，独立拼搏，勤奋学习要有钻研就精神，持之以恒，不怕困难，灵活自觉的学习。保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
体，是讲体育。生命源于运动，运动让生活充满阳光。作为一个中学生，应该积极的参加体育运动，在增强体质的同时，也给我们带来了心理健康，在运动中茁壮成长。
美，是指心灵美和责任心。培养自己的审美观及创造美的能力，培养自己的高尚情操和文明素质的提升。我们要有一颗宽容善良的心，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。要做到作为一名中学生的职业责任，一名家庭成员的责任，一名社会成员的责任。
一个中学生，内心有对青春的幻想，有未来的呼唤，21世纪的中学生，担负着祖国的未来，家庭的希望，所以必须勤学苦练，诚实守信，做一名体现自己生命价值的中学生。
这，就是我眼中的中学生品质！
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇25
一眨眼，小学五年的快乐时光结束，我上初中了。
中学校园里，新的环境，新的老师，新的同学，一切都是新鲜的。
如果你问我上中学的心情如何，好像不是兴奋，而是有些焦虑。进入新环境，我怕自己不适应，但现实却与我的想象不一样。
走进校园，最先映入眼帘的是一座两人多高的雕像，两名学生并肩站立，手中托着展开的书。雕像的名字是“托起未来”，多么激励人心啊。
校园里，两棵比六层楼还要高的大杨树，在校园里投下大片大片的浓阴。我最喜欢的地方是银杏树下。开学时，已是金秋，秋姑娘悄悄地给银杏树涂上了金色。每次来到银杏树下，看到那满树的金黄色小扇子在阳光下迎风起舞，心情就会变得愉悦，好像所有忧愁都消散了。一片叶子落在头上，也不恼，反而捧在手里，欢喜地拿去做书签了。校园的环境，真棒。
中学的老师们非但不像我想象的那么严厉，还十分亲切。因为身体的原因，我缺了两次课。回校后，各科老师都很关心我，对我嘘寒问暖，还给我补课。我最喜欢的是数学课。我在小学的数学成绩还可以，但是中学的知识要难得多。遇到不明白的问题，我就去问老师。老师从不批评我，总是耐心地给我讲解。说实话，我的理解力不强，但是有了老师的帮助，我学起数学来并不觉得吃力。中学的老师，真好。
虽然功课多了，但生活很充实。中学时期是我们人生的一个新阶段，可以为未来奠定坚实的基础。有这么好的校园环境，还有这么好的老师，我们有什么理由不努力学习呢？
我是一名中学生了，感觉真棒。
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇26
转眼之间，小小少年已经长大，成了一名中学生。新的环境、新的同学、新的老师，一切都是新的。
尽管这才是第三周，但我已经熟悉了很多新事物。军事化管理使我的性格沉稳了些，少了小学生的稚气；每天的早晚锻炼使我长高了，长壮了；快节奏的生活学习让我懂得更科学合理地安排时间，少了以往的盲目和轻率。这一切都让我感觉：新的自己，真棒！
上了初一，增加了历史、地理、生物三科，但是课程更加有趣味了。虽然作业量增加了，可是懂得了更多知识。遨游在新的知识海洋里，感觉真棒！
我最喜欢数学课，金老师上课生动有趣，常把复杂的问题变得简单、明了，而且金sir这个称呼增添了亲切感。在课堂上，可以大胆猜想，不怕回答错误。有疑问举手提问，金sir包你听懂。体育课是我第二喜欢的课程，在操场上迈开双腿，抛开所有情绪，微风拂过脸庞，带走所有烦恼。最妙的是独自一人奔跑在空旷的操场，心旷神怡，我很享受这美好而惬意的时光。同时，学习上也充满了竞争，就如赛跑，起跑若慢，便很难追上，要加倍的努力去追赶。起跑得越快，坚持得越久，才能不掉队，进而才能遥遥领先。摔跟头不可怕，怕的是起立后自我放弃，毫无信心。一切皆有可能，只要足够努力，向目标奔去，人生也许会因此改变。奔跑在你追我赶的路程上，感觉真棒！
思考完这些之后，我沉思片刻，自己会是那个自我放弃、不去努力的学生吗？内心很肯定的回答：不会的，我要争做领跑员！显然，要实现名列班级前10名的目标是要猛追猛赶才行的，我必须要努力，加倍努力。越努力，越幸运！这无形的竞争，就是我最大的动力。
我是中学生了，感觉真棒！
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇27
金桂飘香的九月，我怀着兴奋的心情踏进了灯湖中学那颇具古典韵味的校园，幸运地成为灯湖中学第一届学子。
成为中学生的第一天，迎接我们的挑战就是“军训”。刚开始，我心里想：就凭我们这杂乱无章、参差不齐的队伍，真的能练就气势高昂、步伐整齐的队伍吗？
南国的九月仍然骄阳似火，白天温度高达三十五度。烈日下，我们反复地练习着行进、立定、稍息、敬礼……一遍、二遍、三遍……汗水从额头、脖子、躯干不停地渗出，汗水模糊了双眼。任凭汗水浸湿了衣裳，身上的衣服仿佛从水中捞出来的一样。此时的我真想逃到空调房里，抱着冰镇可乐痛饮啊。汗水仿若一颗颗晶莹的珍珠，而那小小的珍珠里有一个坚定的声音在回荡：“我们要像军人一样有铁一样的纪律！”耳旁响起班主任雷老师亲切的鼓励声：“你们是最棒的！”“你们一定能坚持住！”“我们在一起，就会了不起！”
清晨，我们在操场迎接第一缕阳光；黄昏，我们挥着汗水吻别最后一抹夕阳。日复一日的高强度训练，梦想又离我们近了一步。汗水冲刷掉了娇气和懦弱；拼搏铸就了钢铁般的意志与百折不挠的精神；团结成就了我们的士气与韧劲。我们的队伍从最初的杂乱无章，到整齐划一；我们的站姿从驼背弯腰，到昂首挺胸；我们的口号从软弱无力，到铿锵有力……我们真的做到了，我们真的很棒！
夕阳的余晖渐渐消失在地平线，我们706朝阳班的学生方队以最饱满的精神，最飒爽的英姿，接受了周校长的检阅。经过三天汗水的洗礼，我明白了“不经风雨，哪见彩虹？”的道理。这就是追逐梦想的力量！
我是中学生了，感觉真棒！
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇28
金秋九月，我们踏进了初中的校园。初中生活如同一幅未展开的画卷，神秘而令人好奇。但当我们真正体验初中生活时，才发现其美妙无处不在。
初中生活，打开了学习的新视界。初中的学科不像小学一样仅局限于语数英，它还增加了历史、地理、生物、政治等科目。它们难度更大，同时，拓展了我们的视野，丰富了我们的知识。其中，我最喜欢的科目是历史。在学习历史课之前，我曾经认为历史复杂而枯燥乏味，对历史的学习十分反感。但初中的历史课让我大为改观，我惊喜地发现历史是如此的有趣。历史是文化的传承，那一个个生动而又趣味十足的历史故事将我带到了遥远的古代，仿佛引领着我去探索人类文明的轨迹。从此，历史枯燥无趣的形象在我的脑海中荡然无存，我也逐渐喜欢上了历史这门科目。
初中生活，磨砺了我们的意志。初中，我们要在学校住宿。这对于从没离过家的我来说，不得不说是巨大的挑战。多少个夜晚，我因为不习惯这陌生的环境而辗转难眠，身体和心理都承受着无形的压力。但慢慢地，宿舍同学的团结友爱，轻松愉悦的住宿氛围，让我的睡眠状态得以改善，心情也为。我坚信，在自己的不断调适下，一定能尽快适应新环境新生活，与同学们一起学习成长。
初中生活，激发了我们的斗志。班里同学，高手如云，人才济济，通过他们，我清醒地看到自己的优点与不足。是他们，让我不敢有丝毫的懈怠；是他们，让人以更高的标准来要求自己；是他们，让我保持着不断前进的动力。在与同学们共同学习生活的过程中，我们相互切磋，共同进步。
初中生活才刚刚开始，未来充满未知，机会与挑战同在。我一定会不断完善自我，在这个拼搏的时代，以梦为马，不负韶华！
我是中学生了，感觉真棒！
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇29
像春风拂过花丛，传来一缕清新的花香；像清泉流向山谷，留下美丽的倒影；像太阳缓缓落下，只投下一片晚霞。六年的小学生活在不知不觉中悄悄逝去，而我也从一个懵懂天真的小学生成长为了一位风华正茂的中学学子。
记得第一天，我形单影只，独自穿梭在陌生的校园中，无助、彷徨涌上心头。进入教室，映入眼帘的是一张张陌生的面孔，紧张顿时蔓延了全身，心脏“砰砰”声在那一刻，显得无比巨大。搓了搓双手，快速走到座位坐下，放书时，无意瞥见不远处的女生投来了一个温柔的笑脸，连周围的空气都变甜了，我紧张的心绪也渐渐平复下来了，仔细看了看名字牌，记下了她的名字，更记住了那双会说话的眼睛。
到了中午，学校依然上演着与小学相似的场景——食堂排队打饭。可速度再快，依然避免不了排长队的命运。回头，猛然发现身后竟是自己班的同学。经过一个早上，大家都熟悉了不少，回过头边聊天边等待，时间似乎一下子过去了，彼此间那种陌生的距离感早已消失得无影无踪，取而代之是亲切和温暖。
到了宿舍，大家大都是第一次离家住校，心里免不了有丝丝忐忑。但那天下午我们互帮互助，温馨的氛围，融洽的场面，至今让我难以忘怀。原来住校并没有想象中的冷漠与尴尬，相反，大家仿佛是许久未见的好友，再次重逢，其乐融融。
成为中学生，交到新朋友的感觉真棒！大家全褪去了儿时的稚嫩，多了对未来的责任和憧憬。眼下，我已经开始畅想未来与大家相处相知的快乐日子了！
我是中学生了，感觉真棒！
我是一个堂堂的中学生优秀记叙文 篇30
燥热的蝉声渐渐消失，淡淡的白云在天上自由地飘着，飒爽的秋风吹走了我所有的烦恼。清晨，阳光敲响了课室的玻璃窗，轻轻地落在同学们红、白色的校服上，琅琅的书声在校园中荡漾，我们是一群刚入初中的学生。
中学的环境，真棒！我们在绿草如茵的足球场上劲射足球，我们在明亮的篮球馆上演“灌篮高手”的精彩，我们在恒温的游泳池里像鱼儿般畅游……一天的忙碌学习后，我们在各种体育场馆里激扬青春，放松自我，做到了劳逸结合。不能不提的还有我们中学饭堂——宽敞明亮舒适，饭菜美味又营养，令人垂涎三尺：咖喱鸡、黑椒鸡扒、蒜心炒牛肉……每次用餐，我都是胃口大开，每回都得添两次饭，打着饱嗝，同舍友们说笑着走回宿舍。
中学的老师，真棒！我们的语文雷老师，美丽大方，讲课风趣幽默，第一节语文课是朱自清的《春》，仿佛把我带到江南美妙的春天，我们都听得津津有味；我们的数学金老师，气宇轩昂，中气十足，授课生动有趣，带着我们从数轴走到几何世界；我们的英语许老师，严格又博爱，教会我们与世界交流的本领……
中学的充实，真棒！我们可以在历史的长河中探寻人类起源，在生物课中领略生命的奥妙，在信息课上与未来对话……中学的科目多了，作业也多了，难度也大了，每天的学习都变得格外充实。学习任务虽然繁重，但是却为我们开启了知识的宝藏，给我们带来新的目标和挑战，激励着我们不断实现自我、超越自我。
初中生活，比起小学，虽然艰苦，但却是苦中带甜，让我们更好地享受苦尽甘来的喜悦。漫步在风雨长廊，我昂首挺胸，立下鸿鹄之志，自信而响亮地向世界宣告：“我是中学生了，感觉真棒！”
我是中学生了，这感觉，真棒！
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