在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的雏鹰争章的作文，欢迎阅读与收藏。
雏鹰争章的作文 篇1
开展了雏鹰争章活动之后，我们班里一下子涌出了许多活跃分子，但我觉得最佳人选还要是我们班的一位女孩子。
她是一位个子高的出名的女生，她活泼、开朗、幽默、能干，是老师得力的助手。
你们可能不知道，我的梦想是上哈佛大学，可我万万没想到，她的梦想竟然和我一样。但我又觉得她想上哈佛并不难。因为她上课认真听讲、积极发言、成绩优异；她还主动买了练习册，利用课外时间去加强练习，巩固知识。当然，想上哈佛也并非这么简单，那可要付出常人八倍的努力啊！但她做到了，所以学习章非她莫属！
她不仅可以拿学习章，还可以拿另外一枚奖章——乐于助人章。
有一次，在上体育课，有位同学的.腿被树枝划伤了，她赶忙带着那位同学去了医务室。又有一次，在上数学课，又有位同学流鼻血了，她赶忙掏出纸巾，帮那位同学按住了鼻腔，并带她去洗手间清洗。这就是我们班的老班长，受到全班同学爱戴的殷佳宁。
总之，可以拿奖章的肯定不止她一个，但是她在我的心目中就是最棒的！我相信，终有一天，这些雏鹰将会拍着有力的翅膀飞向蓝天！
雏鹰争章的作文 篇2
他品学兼优，多才多艺，成绩一直名列前茅，表演方面尤为突出，连续4年被评为校“三好学生”。他就是我们班的班长—朱欣临。我想推荐他获得“表演徽章”。
我至今记得朱欣临在创新表演的那一幕，故事情节大概是这样的：一群山羊要过河，忽然冒出了一的'水怪，连续两只山羊都顺利逃跑了群山羊要过河，可走到桥中间的时候，可最后一只把水怪状到了水里，而朱欣临扮演的正是水怪！当第一只“山羊”走上台时，朱欣临毫不犹豫地站到了椅子上，双手叉腰，眉头紧锁，眼睛里露出“凶恶”的目光，说：“停住！我是大名鼎鼎的水怪，我想吃掉你！”第一只“山羊”被他“吓”住了，恳求地说：“我太小了，你看，我的兄弟多大呀！”朱欣临装作“思考”了半分钟，用手指指后面，说：“好的，你走吧！”这样有反复做了一遍。到第三只“山羊”来时，他又装作气势汹汹的样子，说：“停住！我是大名鼎鼎的水怪，我要吃掉你！”可是，第三只“山羊”并不害怕，反而用羊角把朱欣临从椅子上“撞”了下去，为了调动现场气氛，他装作真的被撞了下去，他喊“哎呦！救命呀！”
朱欣临就是德智体全面发展的好学生！“表演徽章”我投他一票！
雏鹰争章的作文 篇3
这个学期，我参加了一个叫“雏鹰争章”的活动。
“雏鹰争章”这个活动我在网上搜集了一些相关的资料。这个活动是20XX年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。鼓励少年儿童从生活入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章不断为自己确立新目标。
这里面有许许多多种章，让我们动脑发挥来填空。如国情章、绿化章、廉洁修身章等等等等，其中，绿化章让我很深刻。绿化章是让我们自己种一棵小树，给它浇水、施肥，并记录它的成长过程。争章目标是“爱绿护绿美化家园”。我决得这是一个很好的章，能让我们懂得种植绿树的.好处，让我们知道大自然是不可缺少树木的。所以大家一定要保护好树木，多多种植，绿化我们美好的家园!
除了绿化章，还有许多章我也记得比较深刻，如国情章。国情章的争章目标是热爱祖国、热爱人民。我们中国大约有13亿人口，是世界人口最多的国家，我国有许多个值得纪念的节日：春节、元宵节、清明节、中秋节等都很值得纪念。我们中国有许多英雄人物，比如欧阳海等等。
我觉得，雏鹰争章是锻炼我们小学生的一种很好的东西，我一定要努力争章!
雏鹰争章的作文 篇4
雏鹰争章的活动开始了，有“才艺章”、“学习章”、“阅读章”……，我一眼就看上了“礼仪章”，我认为这枚“礼仪章”非温博森莫属。
温博森高高的个头，大大的眼睛，是个非常帅气的男孩。他不仅人长的帅，而且心灵也很美。
记得那是一个夏天，我们上活动课的时候，大家玩得正开心，我一不小心，被一个小石块拌倒了。膝盖磕破了，流出了鲜红的血，我疼得眼泪不禁掉了下来。这时有许多同学围过来安慰我，温博森走过来拍了拍我的肩膀，关心的说：“怎么样？没事吧。来，我扶你去医务室吧。”说着他扶着我一步步向医务室走去。到了医务室，他先用酒精给我消毒，然后用纱布细心的给我包扎伤口，还不停的对我说：“忍着点，一会就好了。”包好伤口，他又把我扶回教室，看到温博森累得满头大汗，我感动得热泪盈眶，刚想对他说句感谢的话，他却对我摆了摆手笑了，那笑很甜蜜，像一股清凉的`泉水，在我心中流过。下午放学，他又把我一步步的送回家。
从此以后，我们俩的友情更加深厚了，而且成了形影不离的好朋友，所以我认为“礼仪章”非温博森莫属。
雏鹰争章的作文 篇5
在雏鹰争章中有许多章，如：表达章、巧手章、体育章……
一听到“阅读章”一个个“阅读之星”浮现在我脑海里：金昊晟、陈心悦、李沐晗、周鹏暄、谢君陶和杜是晓……最终，我把票投给了何平。
在上语文课时，我们班班主任徐老师让我们一个一个的读书，到何平了，她举起书读起了第3课的第一自然段“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的……”只见何平她边读边摇摆着头，而且一到很重要的地方她会重读，抑扬顿挫，不仅如此，何平脸上常常会出现各种表情，仿佛身临其境一般，让我们陶醉在她的.朗读之中。
有一次，我和何平、陈宁一正在图书馆借阅书籍，我看到一本《笑猫日记》，便讲道：“喂，这里有一本《笑猫日记》。”何平听了，可高兴了，就急匆匆地跑过来，伸手拿起《笑猫日记》。说：“谢谢刘文雯，这本我借了。”她迫不及待地打开来，津津有味地开始看了。
中午休息时，有人喊她玩，她一口拒绝了。她看这本书死不放手，下课、休息、放学回家，她都在看。
只用了一天功夫，她就看完了这本书，还问管理员有没有续集了，她还想借，可真是一个“小书迷”呀！
怎么样，听了我的介绍，你说这个“阅读章”是不是该给我们班的何平呢？请大家把宝贵的一票投给她吧！
雏鹰争章的作文 篇6
我们班的雏鹰争章活动要开始啦，听着同学们讨论各种章，我不由得也来了兴趣，我也想为自己争取个章！
“叶婉！去不去吃饭啦？”“睡觉啊！”“再看我就撕书了！”……什么事啊？唉，一定又是我那个“讨厌”的妈妈，总是在我偷偷看书时用这些话威胁我。不过，说起我这阅读方面，也的确是让人愁，我，就是一个实实在在的“小书痴”，无论是在休息、吃饭，还是在散步、走路，甚至是上厕所，只要有时间，有书，我就会捧着它一动不动地看。无论什么书，到了我手里，我都会迷上它爱上它。还记得上个暑假，姐姐的那套巴金的《激流四部曲》，她怎么也搞不懂高家的族谱，却是我，给她讲的头头是道，清清楚楚，我老引以为自豪了！
说说我写作方面吧。记得小时候，我曾为一本本小说中的文字所感染，立刻向“全世界”宣誓：我要向曹雪芹、鲁迅一样，用一支弱笔扭转乾坤！我一直为这句誓言奋斗着，努力着。又看了那么多书，我自然写作也是差不了哩。你只要看见我在那儿坐着一动不动连续几个钟头，那准是在写作文。说起写文章来，我收获颇丰，作文《伤秋》获十三届少年作家杯征文大赛的二等奖；作文《诗赋春秋》获第十四届少年作家杯征文大赛的一等奖；我还在许多报刊杂志上发表了文章呢。我最自豪的事是，去年我加入了中国少年作家班。面对那么多的名作家和知名的小作家，我并不胆寒，因为，我坚信，世上无难事，只要肯登攀！我努力，我的作家梦就在眼前！
“弯弯曲曲的小胡同儿，有很多，有很多弯弯曲曲的故事……”看到舞台上那个自信大方的我了吗？我曾经将这一首《北京胡同》，唱遍大庆大大小小的舞台，演绎得越来越熟练，寒假里，我还带着它，带着梦想，飞往了北京全国的大舞台……怀抱着一个个特金奖，我心中有激动，有辛酸，有泪水，有骄傲，我并没有一副天生的好嗓子，只是用辛苦和汗水做代价，换来如今舞台上的嫣然一笑。所以，我更知道，这一个又一个特金奖背后所付出的辛酸泪，正是有了这四五年的声乐训练，才使得我练就了如今百战百胜的舞台大气感。
我会弹钢琴，会弹出那优美而动人的乐曲；我亦会拉小提琴，拉响那悠长而美妙的歌声。这么多年来，我对音乐一如既往的痴迷。我喜爱钢琴优雅庄重的音色，也喜爱小提琴忧伤绵长的嗓音。在挑战自己能力的同时，也是在陶冶自己的.心灵。
来看看我书法方面吧。“运笔……转笔……顿……慢慢提细……收！”书法课上，我正屏气凝神，用毛笔在宣纸上书写着一笔一划，一点一勾，我积极领会着每个字的神韵。我在书法中，从万年前的甲骨文开始畅游，真、草、隶、篆、楷，我游历了多少个朝代。其实，我的硬笔书法也是不错的，笔锋微露，刚健有力。
说了这么多了，你们觉得我可以拿到什么章呢？其实班级里每个人都很棒，我希望大家都可以拿出自己的实力，让我们的雏鹰争章活动更加精彩有趣！
雏鹰争章的作文 篇7
最近，我们班开展了“雏鹰争章”活动，我认为运动章非“马哥”莫属。
“马哥”全名马飞越，他长着瘦长的“马头”，身体细得像根竹子，看起来一点运动天分也没有。那你就大错特错了。
1、跑步如“飞越”
体育课上，老师给我们测50米。到马飞越了，只见他弯着腰，抬着头，撅着屁股，就等着老师发令。“嘟—”哨声响起，马哥开跑。他如一支离弦的箭一样飞奔而过，一眨眼功夫，已由跑道这头“飞”到那头了。
2、踢球如“飞越”
中午，马哥一吃完饭，便抱着球到操场踢，他一个大脚就能让球“飞”到30米高空，给球做一次过山车。今天，马哥又在楼下开了一场球赛。开始了，马哥一次又一次地把球抢来，一次又一次的.踢进球门。比赛临终前，双方打了个平手。在这危急时刻，马哥来了个火焰射球。进了！
大家说说，这个章是不是应该给他呢？
雏鹰争章的作文 篇8
说到“雏鹰争章”，非陆宇轩同学莫属。
我觉得他可以在四枚奖章中得到一枚，他在阅读、表演和礼仪上都做的比较好。他在每次表演节目的时候，都非常积极、认真。上一次的相声表演
，把我们逗得哈哈大笑。还有一次，他组织我们四个同学一起排练节目，他邀请我们去他家里排练，节目是他妈妈指导的，我们排练的很认真。他还很大方，我们累了坐下来休息，他呢，却把家里最好吃的糖果拿出来给我们品尝，吃完了美味的糖果，我们的精神都来了，夸奖他非常大方，他也很谦虚，总是说：“应该的，好东西应该大家分享。”
他上语文课的`时候，每次读书都能得到大家的好评，他读的是多么有感情、多么生动有趣啊！他也非常有礼貌，只要一看到熟人，就立刻打招呼。有时候，他看见小区的门卫时，都要喊一声：“门卫爷爷，你好。”他还非常乐于助人，如果有同学一些题目搞不懂，他就会帮助同学解难题；如果有同学的钢笔突然没水了，他立刻就把钢笔借给那个同学。
我觉得陆宇轩同学有这么多的优秀品质，大家一定要把票投给他。
雏鹰争章的作文 篇9
在内蒙古的夏令营中的第二天，我们在辽阔的大草原上，在无边的草原上飞奔、捉大蚂蚱、捉蟋蟀等。
当天下午，终于见识到了传说中的蒙古三艺，分别是射箭、骑马、摔跤，其中我最爱的就是骑马了。
首先，我们学习的是射箭，我仔细地把该用的'箭制作好，虽然我平时是一个粗手粗脚的男生，一开始不知道该做什么，但在小伙伴及教官的帮助下，我也可以变得心灵手巧。开始射箭了，用手先合好弓，抓住弓弦哗的一声，箭就飞了出去，虽然射得不是很好，但也是十分满足了。
之后，我们又去参加了骑马，分给我的马是一匹十分强壮的大马，它有着棕黄的毛发，只有蹄子上和头顶上的一簇簇的白毛，我还偷偷给它取了个名字叫四毛。策马奔腾在草原上的感觉实在是太好了。
远处传来小伙伴们的呼喊声，转头看去，大家都往一个地方跑去，在那儿围成一个大圈子，中间留了一块大场地，这就是给勇士们预留的竞技场了。
哇！真激烈啊！我也忍不住跃跃欲试，裁判安排了我的一位同学跟我比赛摔跤。3、2、1，开始。在裁判的倒计时中，在围观的哥哥姐姐们的目光注视下，我轻轻松松的就把我的同学给摔倒了。围观的小哥哥都目瞪口呆地，半天说不出话来。哈哈！我才不告诉你们，其实我还学过摔跤呢，这可是一项动脑筋的体力活呢！
我们在草原上尽情地奔跑，快乐地玩耍，就好像是草原的孩子，像草原上的小雏譍，努力的成长。
雏鹰争章的作文 篇10
如果生活是蓝天，我就是一只破壳的小鹰，蓝天下的我，巢中的我，不会飞翔。因为蓝天下是那样高，虽然我想飞，但是没有人给我插上一双信心的翅膀。
别了，第一名的是金交椅，等待我的，是倒数的成绩单。
日子一天又一天的过去，步履缓慢的我被分到了三年八班。慈爱的老师，生动的课堂，没有一个地方不吸引着我的心。于是，我听课了，伴随着老师那幽默生动的话语，我飞向知识的海洋。结果，到了一次测验时，我竞考了第三名，对于一个曾经学习不好的人来说，是一个多么大的`惊喜呀！在同学们的掌声中，我第一次在同学们的面前，接受了老师发的奖品。老师用赞许的眼光看着我，轻声对我说：“加油，老师相信你能行！”虽然只是几句轻声的鼓励，却给了我莫大的信心，在以后的日子里，我一直坚决地对自己说：“我能行！”。
在学习的路上，我一直没有停止过。我为自己列了长长的计划表。上课时，我认真地听课，专门找了一个本。把上课老师说的重点内容都记了下来，还养成了记日记的好习惯，在妈妈的鼓励下，我还把那一篇篇短小的日记给老师看。交上去后，我犯愁了，老师那么忙，要批一大批作业，会不会看日记呢？为此，我每天在经过办公室时都要靠门口的一张桌子扫一眼，看有没有一个兰色的日记本。过了一个星期，在我打算不再向办公室里张望时，老师把那个兰色的小本子郑重地交到我手中。我拿到了日记本，看到了老师写的密密麻麻的批语，第一次感到老师那么重视我。接下来的步子，更坚定了，充满了信心。
在离开母校的时候，我以优异的成绩走出这座美丽的校园。
我知道，是老师，用她温暖的大手为我插上信心的翅膀，告诉我，其实再弱小的雏鹰也能飞翔！
雏鹰争章的作文 篇11
“每只能在空中潇洒翱翔的鹰，在它们幼时都会有一次被迫坠崖的机会，而它们为了保命，便会拼命拍打翅膀，直至飞起。”
不知怎的，我的脑海里又浮现了这段话，好像有什么陈年旧事从我的记忆中翻起，那是我小时候，迈出自信的第一步——
那时，我才三年级不到，妈妈便要求我去学游泳。“你一定得学会呐，以后肯定会用到。”在我学游泳的时候，妈妈总是把这句放挂在嘴边，可我觉得自己实在做不到。每当教练要求我跟他游遍泳池时，我望着足足比我深几个头的池水，心里越发没底。所以，我总是摇头，一味退却：不行啊，我做不到，明天再试吧。而妈妈也总是眉头紧锁，用责备的眼神望着我。
我沮丧极了，回到家，把自己锁在房间里，闷头看书，读着读着，我忽然读到了开篇的那句话。“潇洒”、“坠崖”、“拼命”、“飞起”，我呢喃着这些话语，想像着千钧一发间被迫勇敢的幼鹰，突然激动得几乎整个人都蹦起来了。这句话说得太对了，没有什么事可以坐享其成，只有拼上一把，才能体会到生命的魅力所在。鹰亦是如此，何况人呢？我轻轻合上书，深吸了一口气，感觉浑身充满了力量。
第二天，我又重临“战场”，我居高临下地俯视着整个游泳池，里面依然簇拥着喧闹的`人群，尽管心中有雄鹰的画面鼓舞，但我还是遗存着担忧和莫名的害怕，这时，教练又在一旁不停的催促，我不由自主的微微往后退了一步……
忽然，一只手从背后用力推了我一把——我整个人忽地重心离地，“扑通”一下坠入水中。慌乱中，只见大片白花的水泡马不停蹄地冲向水面，整个世界的声音在刹那间消声灭迹，仿佛只剩下我一人，没入那无尽的深渊。我手足无措，只能用力扑着愈发僵硬无力的手脚，加上紧张气短，一不小心呛了几口水。我喊不出声，欲哭无泪，情急之下，手脚竟记忆般做起蛙泳的动作，使劲划、蹬、划、蹬……最后破水而出，无力的倒在岸边，像濒死之人般大口喘着气，回头一看，竟游出十米之余，“我成功了！”这是我上岸后的第一个念头。
当时，我像一只因求生而获重生的雏鹰，心中充满喜悦。这便是我现在能自由畅游1000米的源头。
我坚信：待到雏鹰飞起之时，便是吾等雄起之日。
雏鹰争章的作文 篇12
“雏鹰，雏鹰搏击着风云，祖国明天的雏鹰！”我们00后正宛如一只只雏鹰，渴望飞翔，渴望成功。
在家庭中我们又演绎着怎样的角色？是被溺爱的孩子？是值得骄傲的儿女？还是胆怯的小鸟？
O O后的我们在大人眼里是什么概念？愣头青、傻小子、青涩小子，大人们总是认为我们不成熟。“你们还小”、“我走过的桥比你走过的路还要长”大人们常用这些言语来告诫我们不要年少轻狂，只因为我们是00后，我们之中最大的才六年级，小学都还没有毕业。当我们畅谈着自己的志向时，大人们总是说：“不要想那么远。”而我们想得远，是为了一个目标，我们会为之努力、争取、拼搏！
告别了童年时代，我们不再是当年的青涩小子，我们有自己的`理想，有自己的抱负。大人们请不要再认为我们是年少轻狂、骄傲自满了。我们需要一个可以展示自己的平台，一次表现自己的机会。我们不愿做一个娇生惯养的少爷和小姐，不想永远囚禁在笼中，请您们放开束缚的双手，让我们自由地在蓝天中翱翔吧。”
我们知道您们会心疼我们受到伤害、受到挫折，但没有失败何来成功！失去了家庭的保护伞，我们会害怕、会无助，但我们决不会退缩。正因为渴望投入蓝天的怀抱，才有信心、有力量击破长空，我们愿化成一只只雏鹰，用自己热血的青春、激扬的斗志、不懈的努力、坚持的恒心和顽强的毅力去拼搏，用自己的双手去编织一个属于自己的缤纷多彩世界！
假如你看见空中有一群雏鹰在奋力飞翔，那就是我们00后！对未来充满梦想的00后，勤奋努力、不断向上的00后，品德高尚、成绩优异的00后！我们坚信：只要努力，所有的梦想都会成真正！
雏鹰争章的作文 篇13
一位老鹰妈妈住在悬崖边上。不久，老鹰妈妈生了一个胆小如鼠的小宝贝，它像一个毛线球一样胖乎乎的。老鹰妈妈非常开心！
雏鹰慢慢长大了，到了飞翔的时候了。妈妈展开庞大的翅膀在空中自由地飞翔着，可是雏鹰就是不敢飞翔，甚至不敢往悬崖下看。
有一次，雏鹰的老师要带同学去春游，去适应一下捕食的乐趣。雏鹰不敢捕捉蛇、兔子，甚至连一只蚊子看到也被吓得昏了过去。老师在旁边鼓励着雏鹰想让它再试一试，可是，雏鹰一次又一次地失败。后来，雏鹰的好朋友分了一点捕捉到的食物给了雏鹰。
一天，雏鹰的班里来了一位新老师，它的个头很高大，有雏鹰的`两倍大小，它的声音很粗重，老师一说：“我是新来的老师，请叫我熊老师！”雏鹰一看到新来的老师，吓得赶紧躲到了桌子下面，不敢出一点儿声音，害怕极了。
雏鹰慢慢长成了老鹰，它一直胆小如鼠，害怕这个，害怕那个。最后，这只老鹰被活活饿死了。
雏鹰争章的作文 篇14
鹰崖以上，这一只青少年的半尺寸鹰伸开翅膀。
劲头足的冷气飕飕，刮起来它禁不住想褪去，可是它沒有。它用鲜淡黄色的嘴喙细细地整理翅膀上被风轻轻吹得杂乱的细羽，理得齐整了一些。它仰望星空，作为一只有着正宗山鹰血系的它，对天上本就存有着极其的憧憬。
总算，它死死的钩住悬崖上的那一双深灰色的恐爪慢慢松开了，但是它都还没一跃而起。它等待一个正好的机会。
这时，凌厉的山风再度刮来。它不曾改变。
快速完全地松开了前爪，耗尽全身上下的气力一跃而起，迎着风儿，它的人体离开鹰崖。不了扑扇着那对翅膀早就丰腴的鹰的翅膀。本来扑扇翅膀的頻率很乱，可是渐渐地飞走了一会儿以后，一下……一下……一下，它慢慢把握了规律性，稳定地在蓝得深遂的上空展翅翱翔着。它是一只很有灵气的鹰。
最终，它突然将飞的高宽比一下子提及了極限，并昂贵地鸣啸起來，这，是半大雄鹰飞行星光盛典的最后一个证实，它是证实自身是真实的山鹰，一只发展了的`山鹰，可以一跃而起，韵达与逆风翻盘都能畅顺飞行，这，才算是飞行星光盛典的最后用意。
雏鹰历经艰难困苦的身心的洗礼，最后可以一跃而起，逆风而行，才可以算作一只真实与强劲的雄鹰！
雏鹰争章的作文 篇15
看到这样一个故事：一只被鸡妈妈孵化养育的鹰，正纠结于是选择平静的与鸡妈妈生活，还是飞上蓝天实现自己的梦想。沉思之余，忽然想起莎翁名著《哈姆莱特》中一句话：“生存还是毁灭，这是个值得考虑的问题”。或许有人会说，危言耸听了，跟着“咯咯一族”不是一样有吃有喝吗？但您忘了，鹰的天性是食肉的，一只成长中的鹰如果得不到肉的哺育，就不会有雄健的躯干，久而久之，就会变成在羸弱中退化衰亡的行尸走肉，而这恰恰不是鸡群所能提供的。再说，鹰击长空才是他的最终归宿啊！
所以，为了生存，我想说：腾飞吧，我的雏鹰!
可能雏鹰要问，我生于鸡窝,能飞得象其他同类一样高吗？“英雄各有见，何必问出处”。蛋落鸡巢是你的命运，但古罗马有谚语“每个人都是自己命运的锻造者”，可见，改变命运的钥匙牢牢握在你自己手里。曾经看过央视《动物世界》，初展新翼的雏鹰大多是被妈妈带上山崖，强行推下，不得已而激发飞翔潜能。试想一下，就因为你蛋落鸡巢，你才会在鸡窝外展望苍穹，羡慕飞翔，所以你有想飞翔的主观愿望，肯定会比这些被迫飞翔的雏鹰飞得更高。“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”,这是不是又是你的幸运呢？
“为学应须毕生力，攀登贵在少年时”。别再等待，别再徘徊，因为幼年的时候正是学飞的最佳时刻。“少壮不努力，老大徒伤悲”，想要翱翔长空，必须从“娃娃”抓起。欲望激发潜能，潜能生发本领，前两者你都有了，为了练就冲天本领，哪怕是生在鸡窝里，也要树立飞翔的大志，那就赶紧仰望着展翅翱翔的雄鹰们，模仿着晨练吧！不要让自己善飞的天赋在等待与观望中湮灭。“莫等闲，白了少年头”！当你垂垂老矣，苍羽落尽之时，千万不要将“悔不当初”挂在嘴边，空悲切！
当你飞上苍穹傲视大地之时，回望鸡窝，你会发现那个曾经给你童年温存的地方是何等的渺小，你的“咯姐咯弟”是何等的脆弱，你不会忘了鸡妈妈对你的母爱，更不会忘了“咯姐咯弟”与你的手足之情。这个时候，你会突然发现,你终于有了保护他们的能力，保护家园与“同胞”是你义不容辞的责任。鹰击长空意味着成功，更意味着担当与责任，你的.成功不仅仅是你个人的，更是一个族群的成功！
我的雏鹰！你虽生于鸡窝，却一定要搏于长空。不要犹豫不要被牵绊，当你一飞冲天那一刻，你会拥有一个崭新伟岸的名字——雄鹰。鹰击长空会有时，生存的必须和生命的责任在等着你！
腾飞吧，我的雏鹰！因为你的梦想在蓝天！
雏鹰争章的作文 篇16
从前，鹰妈妈带着一群小雏鹰，住在茂密的高山上。鹰妈妈总是出去寻找食物，小雏鹰们就乖乖地待在家里等着鹰妈妈回来。在鹰妈妈的照顾下，小雏鹰们生活得很快乐。
一天，鹰妈妈亲切地对小雏鹰们说:“不能总是我帮你们找食物，你们长大了，也该学会独立生活了。我们今天先从学习飞翔开始，现在跟着妈妈去山顶吧。”“好!”小雏鹰们点点头，乖巧地答应了。
大家一起来到山顶上，看着外面新奇的世界。一开始，小雏鹰们既好奇又兴奋。可当它们往下一看，深不见底的崖底、陡峭锋利的崖壁令他们花容失色，赶紧躲到鹰妈妈身后不再向前。妈妈鼓励它们说:“孩子们，不要怕，你们可以的!”听了妈妈的话，一只小雏鹰鼓起勇气，大胆地往崖边走去。它振起翅膀，一步跃向空中。可是，耳边呼啸的风声吓得弱小的小雏鹰在空中一边使劲胡乱拍打着翅膀，一边哀哀直唤“妈妈!”过了一会儿，“咦?”小雏鹰在空中发出了惊讶，它没有掉下去，摇摇摆摆中，学会了飞翔。又过了一会儿，它已经能熟练地挥舞翅膀，在空中转上几圈。它飞回鹰妈妈的身边，开心地说:“妈妈，我会飞了，我会飞了!”妈妈笑着说:“孩子，只要勇于尝试，就可能成功。”
这就样，在这只勇敢的`小雏鹰的带领下，所有的小雏鹰都学会了独立飞翔。
雏鹰争章的作文 篇17
我推荐李勋拿保健章，礼仪章，他在保健和礼仪两方面都是无可替代的。
他，瘦瘦的，小小的，戴了一副眼镜，一看就很文质彬彬。体育课上，他表现突出拿到了第一名，我们大家都知道他这个第一名来之不易。有一次，我和他一起练习跑步，他就在一瞬间消失得无影无踪了，我也立刻追了上去，我跑着跑着就筋疲力尽了，而李勋跑得如老虎一般快，当他跑到30圈就开始脱水了，他说他的眼睛很模糊，可他还是咬着牙继续坚持跑了半圈。他对我说：“台上一分钟，台下十年功。”他就这样一直跑着，完全都没有想停下来的.意思，功夫不负有心人，有一次田径比赛的时候，他一直都会得到第一名。
我还推选他拿礼仪章。因为他特别有礼貌，见到老师总是会主动问好。记得有一次老师在门口站岗，我们好几个同学路过都没有跟辛辛苦苦在那站岗的老师打招呼，而李勋不仅问了好，还向老师敬了一个标准的少先队的队礼。
我这一次一定要把雏鹰争章颁给李勋，他不仅体育好，还很有礼貌，我们都要向他学习。
雏鹰争章的作文 篇18
和着风声，随着雨露，飘洒在荷叶上。抬头仰望，望着展翅的雏鹰，心中掠过一丝迷茫。曾几何时，我不停的问自己是否已经能向着太阳与月亮进发，还是明天与今天同上。
我曾听过这样一句话：雏鹰昂头向天鸣/羽翼渐丰挥幼翅/迎风雨，冲云霄/电闪雷鸣无畏惧/不畏失败勇翱翔。
是的，也许我就是那只雏鹰，不畏惧任何困难，勇往直前吧！不过也许，我只是那胆小的小鹰，生活在蓝天下，却无人为我插上这翱翔的翅膀。
我们是雏鹰，是未来的梦想，是未来的希望。现已初中，如若现在不飞那还要等上多少年岁？难道要等到我们变成残花败柳吗？还是等到我们已流落死的悬崖吗？我们终会长大，都会流失光年。青春的脚步已经不能再停戈了！我们终会长大，让我们现在开始学习吧！学习如何展翅翱翔！
为什么现在的我们要学会翱翔？因为我们正当直年，朝气蓬勃。
为什么现在的我们要写下未来的梦想？因为我们有那双翱翔的翅膀。
可是偏偏有一些人，却在虚度光阴，明知道：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。却依旧玩弄这学习时光。我也明知道：五十步笑百步。却依旧讥笑他人。我也明知道有些事是我无法办到的，却总是一味地去要求自己去办到。现在的'我们已经是初中生了，不是刚出生的婴儿，不是所有的困难都一味地去让父母来为你抵挡，为你承担。现在的我们已经是初中生了，不应该再像从前那般逍遥自在，不应该再像从前那般愚弄生命。
我们是翱翔的雏鹰，不畏惧任何困难。
我们是飞翔的雏鹰，飞舞着勇气与信心。
是的，我相信我就是雏鹰，是翱翔的雏鹰，是坚强的象征。
是的，我相信我就是雏鹰，是飞舞的雏鹰，是信心的象征。
现在正是我们朝气蓬勃之时，是我们展现梦想之时。未来的路，还远。披着荆，带着刺，就如一朵红的让人滴血的玫瑰，带着刺，你必须要经历种种磨难后，才有仙露。
同窗们，让我们展翅翱翔吧！让我们飞舞吧！因为我们正值清秋。因为我们有双纯白是翅膀！
哦！让我们翱翔吧！
雏鹰争章的作文 篇19
在人迹罕至的悬崖峭壁上，一只鹰妈妈刚刚孵化了雏鹰，小鹰嗷嗷待哺。
鹰妈妈每天奔波在捕食与喂食的路上，鹰宝宝只能待在窝里，它还太小，不会飞翔。鹰宝宝一天天长大，它早已厌倦了枯燥的悬崖和四面的高山，它想去看看外面的世界。
有一天，鹰妈妈忽然对小鹰说，“你可以去看看外面的世界，但你首先要足够强大。”
小鹰听了，很是欢喜，它说：“那我要怎样证明自己足够强大呢?”
鹰妈妈指了指头顶的白云，说：“只要你咬下一片白云，就证明你足够强大了。”
小鹰排排胸脯，自信地说：“你看着吧，我马上就能证明自己!”
于是，鹰妈妈带着小鹰每天练习飞翔的动作，可是要想飞起来远没有小鹰想的`那么简单，练了很久小鹰也只能飞到很低的位置，它泄气极了。
可是鹰妈妈没有失望，她每天给小鹰带回来一样东西，她说这是他们头顶的那片云。
小鹰被激励了，它知道它也可以像妈妈那样飞得那么高，它不停地练啊练……终于有一天，它可以飞得很高很高了，可是小鹰还是没有办法碰到头顶的白云。
小鹰懊恼极了，鹰妈妈却说：“你已经证明了自己。”
小鹰困惑不已：“可是我没法带回一片云彩。”
鹰妈妈说：“妈妈也不能。”
原来鹰妈妈每天带回来的不是白云，她欺骗小鹰是为了让它心中有个奋斗的目标，小鹰一直盯着头上的白云，一心想要吃到白云，于是它就在不知不觉中越飞越高。
雏鹰争章的作文 篇20
在“雏鹰颁奖大会”上，有许多同学得到了金星章，我不服气地说：“有什么了不起的！”
晚上我写完作业便入睡了，不知在什么时候我进入了梦的世界，梦见我自己变成了一只小雏鹰。爸爸、妈妈都给我本领，可是我每次都在偷偷地玩。
我逐渐长大了，爸爸妈妈也老了，于是只有我自己独自一人去过日子。可是刚飞不远，我的`翅膀就受不了了，一刹那间我从高空坠落而下，我大声高喊：“救命呀、救命呀！”爸爸、妈妈听见我的叫声跑进我的房间一看，原来是我在做梦。这时爸爸把我叫醒了，看我出了一身冷汗，就拿了一条毛巾给我擦汗。擦完之后继续睡觉，一觉睡到了第二天早上。我一起床就呆呆地想着昨天晚上那个梦。它可能在揭示我做什么事都要努力，不要贪玩，这样才是一个好学生。
雏鹰争章的作文 篇21
岁月悠悠，波光明灭，眨眼间13年过去了，我长成了一个胖胖的小伙子。在以前我总是上课睡觉、看漫画、做小动作，只要我能听课10分钟，哪怕只是1分钟都给足了那个老师的面子，并且那个老师还会表扬我。以前我在家里是小皇帝。小霸王谁都不敢惹怒我。否则家里又要买锅、碗、瓢、盆。在上课考试时，像有一万个魔鬼在说；“我是魔鬼，我要把你烦死。”又像有一千个精灵再说：“来吧曹志鹏让我带你去操场上玩耍吧。”有时我是实在是烦，还会把考试卷给撕了。
但是我来到了龙翔以后就变乖了，而且成绩也上升了。现在六年级了，我也脱离了儿时的娇赖，不在是一只不会飞的雏鹰，不在是父母的翅膀下的一只小小鸟，而是冰山上的一朵雪莲，而是在天空飞翔的雄鹰，而是迎风傲雪的梅花。
现在我升到六年级了，已经不在三四年级的`我，已经不在三只知道1乘1等于1的人了，已经不在三上课听天书的小孩子，已经不在是会念ABC的儿童。而是六年级的小学生，而是三要学会比和笔，而是要理解短文内容，而是要学会让我头晕的英语单词。况且时间的脚步越来越急，急得不能让我呼吸，因为六年级一读完就要上初中，所以我得更加努力的学习了。不让父母失望。所以六年级的我一定要更加得聪明，做一个六年级学生的样子。做好人生的第一个转折点。
雏鹰争章的作文 篇22
在我们的生活中，会有许多的第一次：第一次上学，第一次被老师夸奖，第一次坐车……这么多的第一次，各个让人留恋，各个让人憧憬。每一个第一次，如一个个音符，谱写出人生动听的旋律。低音，高音，如那喜怒哀乐，环绕着我们身旁。
那一年，我九岁。
当时，妈妈正带着弟弟去医院看病，让我呆在医院门口等着。
我坐在长椅上，心里焦急地看着医院门口，期待地望这门口，可换来的都是一阵阵的叹息。而我等了很久，很久，那个熟悉的面孔却迟迟不出现在我的视线里。我以为他们早就走了，就离开了医院。我走到了街上，看着那些让人垂涎欲滴的早饭，我的肚子就“咕咕”地叫了起来。我掏了掏自己的裤袋口，只有一堆餐巾纸和几块小拼图，我无奈地摇摇头，恋恋不舍地离开了早餐店。
我寻寻觅觅了很久，可始终不见妈妈的`人影，我慌乱了起来，想到了许多失踪的小孩子，二十多年才找回来了，一想到再也见不到亲爱的妈妈，一想到即将流落街头，泪珠就一滴一滴落了下来。可就在那一瞬间，我听见一声熟悉的声音，那声音焦急而满带期望。我一回头，眼前就出现那我无比熟悉的脸。
“妈妈！”我飞奔过去，抱住她，虽让只有半个钟头没见，但像是过了几年般似的。
妈妈那紧张的脸终于平静了下来，脸上露出喜悦之情，说道：“你怎么这么傻啊！就在医院门口等我就好了啊！”嘴里满是抱怨的话。
我并没有多说什么，妈妈就牵着我的手回到了那个门口。
从此以后，我不仅会常常想起那件事和那永记于心的感悟：人世间，最伟大的莫过于母爱，母亲和孩子间的亲情，无可替代。母爱的力量可以顶天立地母爱的力量让人充满勇气去飞翔……
雏鹰争章的作文 篇23
被雄鹰势在一飞冲天、自由翱翔所震撼的我，突然觉得我是一只不再嗷嗷待哺的雄鹰，心里装满了要征服整个天空的欲望。这样我就能让世界叹服在神州大地上所划过的壮美之翔。
飞吧！雏鹰！就让自己踏上全新的学习旅途，努力学习，报效祖国吧！
我开始一改以前的学习态度，不再对学习吊儿郎当。我不再在上课的时候走神，而是紧紧地跟着老师的思路走，尽心领悟他们所传授的知识；我不再在自习课时做与学习不相干的事，而是争分夺秒地做大量练习；我不再浪费课间的.十分钟，而是在休息片刻后训练英语口语；就连下了晚自习后，我也仍在奋书疾笔……我仿佛一个弯腰的拾穗者，恨不得把全部的麦穗都拾进我的背篓。
时光冲刷大地，绿意盎然的夏天已不知何时让凛冽的秋风送来它要离去的明信片。伴随而来的还有凉雨，它敲打着透明的玻璃窗，铿锵有力的“哒哒”声乱了我着书的思绪，我有些厌烦地望向窗外的天，却是灰蒙蒙一片。
这样阴冷的天空，雏鹰还怎样飞翔？
抱着书穿过操场，本想去看看陌上的菊花，但愁云惨淡万里凝的天空却倾泻在菊花的那片土地上，菊花黄的意韵瞬意失色。我再也没有兴致赏花，皱着眉折道而走了。
然而阴霾的天气始终笼罩着我的心，我的世界开始放慢了脚步。一直承受着学习高压的我，终于忍不住爆发。我把书狠狠地丢在一旁，亦丢下笔，耷拉着脑袋趴在桌子上，我只当她的话随着西风卷出了窗外。同伴用“恨铁不成钢”的眼神着闷闷的我，皱着眉把我拉去绕操场跑了三圈。虽然累得气喘吁吁，但迎面吹来的风干了我的汗水，心情也顿时舒畅、惬意无比。我终于露出了微笑，原来，雏鹰的飞翔也需要劳逸结合，才能让自己精力充沛而飞得更高。挣扎着打破暴戾的枷锁，我再次振翅高飞。不知何时，血红的初阳冉冉升起，照亮了大片金黄的菊。我伸手握住一缕温暖的阳光，再次坚定了努力学习、报效祖国的心。
在青春道路上彷徨的我们，是那一时没了方向的雏鹰；但我们可以跟着时代的脉搏跳动，把朝气蓬勃化为利剑披荆斩棘，开出一条前进的门道路。为了祖国的明天，为了报效祖国，让我们努力学习吧！相信自己飞翔的雏鹰将在辽阔苍穹划出划时代的痕迹。
雏鹰争章的作文 篇24
“呼——呼”悬崖边上的旋风不停地、猛烈地刮着我稚嫩的脸颊，使得我忍不住向后退了几步——没错，我是一只雏鹰：一只出生了几个月的、正要展翅高飞的雏鹰!
在我的旁边，我的母亲，一个野蛮的母亲，正毫不留情地用她那锋利的尖啄和爪子，无情地推搡着我，挤压着我，企图把我从这个万丈悬崖上抛下去!
毫无飞行经验、胆小如鼠的我自然是被这个场景吓了个半死，一边尖叫着，一边用力地扑腾着翅膀再加上挥舞脚爪，妄想从这吓死鹰的状况中回转过来：但是，我那冷酷无情的母亲却丝毫不给我回转局势的机会，还是使劲地把我向巢穴外推着，推着……
“呀—呀!”终于，我被母亲推了出去。高原上那恐怖的暴风在我坠下巢穴的那一刻就把我包裹。我瞬间被一阵用语言无法形容的痛苦袭击了全身。我的内心深深的痛恨着那个无情的'母亲——等等，她的眼睛里怎么有泪水?不不不，一定是我看错了!
在空中的我，仿佛看见死神狞笑着，向我伸出了尖利的爪子……忽然，我感到一股比以往都要强劲的风袭来，使全身都沸腾起来!这股风真正激发了我作为空中霸主的强烈斗志：是呀，我还没有展翅高飞过，怎能就这样放弃?不行，我要奋斗，我要飞翔，我要生存下去!
我努力地挥动着我那还有些稚嫩的一双翅膀，扇出了一股股的弱风与那股强风相抗衡。也许是我的坚决感动了上帝，我的下落速度竟然减慢了!然后，一件让我更惊讶的事情发生了：我居然在空中停住了!我又尝试着扇动了几下翅膀，居然飞起来了!
“呀—呀!”这次可不是绝望的惨叫，而是狂喜的赞歌：我会飞了!这代表着我真正的成为了空中的霸主!我，可以飞!
飞到巢穴前面，看着面带笑意的母亲，我的泪水不禁流了下来。狠了狠心，我转身飞走，雏鹰——不，应该说是雄鹰——的叫声，飘荡在那荒无人烟的山顶……
雏鹰争章的作文 篇25
只要走到我们学校的操场，你就会看到一个瘦瘦的、黑黑的小伙在操场上神采飞扬地跑着，脚下熟练地运着球。他就是我们班唯一的足球校队队员徐振坤。我推荐他获得体育章。
别看他看上去弱不禁风，其实他已经连续踢过好几届市长杯啦！他的足球技术可不是一般的牛，什么带球、垫球、盘带过人……看得我下巴都恨不得掉到地上。
有一次，学校组织班级联赛，我们的对手是三班。一开始，因为不知道对手的'实力，我们都紧张极了，只有徐振坤非常镇静，好像已经胸有成竹了。比赛开始了，我方先发制人。只见徐振坤跑在前面双脚来回地带着球，轻松地过了一个又一个防守队员。因为他实在太厉害了，我们这才放下心来。比赛到了一半，我们的紧张已经彻底消失了。主要是他在控球，有几个队员甚至没碰到过几次球。就这样，我们还以9：1的成绩收获了胜利的果实。
他的短跑成绩也很出众。有一次体育课上，老师让我们进行200米测试。他是第三排，我和他一组。只见他双眼紧盯前方，哨子一响，他就像一头蓄势待发的豹子冲了出去，而我早就紧张得头脑发晕了。最后成绩可想而知，他又是第一名。
这就是我们班的徐振坤。我推荐他获得体育章。
雏鹰争章的作文 篇26
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”，我们班就有一个视书如命的阳光男孩吴亚岩；有个喜爱巴乌的李尚臻；还有一个爱学习的纪律班长——黄睿博。
所以，我想把阅读章推荐给吴亚岩同学；把巴乌章推荐给李尚臻同学；学习章给黄睿博同学。
记得一次，下课时，吴同学赶紧拿出一本书看了起来，生怕错过精彩情节似的，便风驰电掣般地迷入到了书中。在吴同学正看得津津有味时，他的好伙伴在门口喊道：“吴亚岩，吴亚岩，出来一下。”但他依然看得全神贯注，根本听不见任何声音。于是他的好伙伴生气地走过来说：“吴亚岩，你怎么不理我们了？你是不是不想给我们玩了？”吴同学礼貌地说：“不好意思，刚刚看书有点儿入迷，我把这本书看完再去玩，好吗？”他的伙伴愉快地说：“好！”
吴同学坚持不懈地读书精神让我佩服不已，同时也让我想起了古人云里的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中自有稻粱谋”。读书使人睿智，读书让人明理，读书是一种人生的`精神享受。
我们班的纪律班长黄同学，学习成绩在班里名列前茅。妈妈常说：“学习好的同学，自律性都特别强”。纪律班长就是这样一位自律性很强的人，他早上到学校总能第一时间上交各项作业，根本不用组长催作业，还被评为“积极之星”。他是个不让父母操心，更让老师省心的好孩子。我要向他学习，争取也做一个自律自强的孩子，让自己离出色越来越近。
俗话说：“功夫不负有心人”，只要你愿意努力，愿意付出，总会有所收获！
雏鹰争章的作文 篇27
她的坐姿总是给人留下深刻的印象，老师上课总会时不时地表扬她。每当我上课坐不住时就会情不自禁地看看她，她笔直的坐姿成为教室里最美的一道风景线。不妨，你也到四（9）班来看看，坐得最端正的一定是她！
有一天，天气闷热，大家的坐姿被这闷热的天气所影响，真是“千奇百怪”。有的人翘着小腿，不停的抖着；有的人向后仰着靠在椅子的背上，显得懒洋洋的'；还有的人干脆趴在了桌子上，像是睡着了似的。我也被这闷热的天气所影响，整个人昏昏欲睡。只有她没有被周围的人影响，始终坐得那样端正，背还是那样笔直。老师也被她的坐姿吸引了，停下讲课让我们一起欣赏这最美的坐姿。我们齐刷刷地看过去，只见她害羞的低下了头，那红扑扑的脸上出现了一丝喜悦的微笑。
还有一次音乐课上，大家都在聚精会神地唱歌，因为唱歌放松了心情，大家自然而然地坐得懒洋洋的。她坐在我旁边不远处，我偷偷瞄她一眼，她居然还是坐得那么端正，让人看起来是那么舒服。
这两件事让我对她佩服得五体投地。她犹如大海中的灯塔指引我们前行，她犹如黑夜中的一丝光线照亮了我们脚下的路。现在就让我告诉你我口中的“她”是谁吧！她就是不仅学习好，还坐姿端正的“王梓音”同学。
不论坐多久，她的坐姿永远都是那样端正笔直，我相信，没有比她更适合拿“最美坐姿奖”的人了！
雏鹰争章的作文 篇28
雏鹰争章中有“阅读、表演、保健、礼仪”这四枚奖章。谁可以得这四个奖章呢？阅读章，我推荐“杨嘉摇薄
杨嘉沂俏颐前嗟摹安┭е星”。他可以说是学富五车，满腹经纶。我听说他家墙上都是书，而且，他家藏书我可说不准，可能有上千本呢！他今年带书到班级图书角，一带就带了42本！他精通历史，每次上关于历史的课文时，他总能举手举到下课。
杨嘉也坏学富五车，而且阅读能力超强！四年级上学期，我买的一部叫《猫武士》的21本小说传到班级来。于是，猫武士风波就此开始了。那时我已看到7《午夜追踪》了，杨嘉液完巳鸪讲鸥崭湛始看1《呼唤野性》呢！一星期加二天后，眼前的这一幕让我目瞪口呆，脑子就在那时“死机”了，10秒后才“重启”。杨嘉揖鼓昧吮尽懊10《星光指路》”，而且他已经看到16章了，我才看到7的'第五章呢！晁瑞辰更是惊讶，呆呆地坐在那儿。他还是被我一脚踹到地上再使劲地摇才清醒过来。
这就是我推荐的杨嘉遥他可以评阅读章（我认为）。怎么样。是不是很称职呀？
雏鹰争章的作文 篇29
要说到体育之章，那就有一个当之无愧的冠军——佘亚伦。
他身高大约一米四，嗓子有些嘶哑，两对大眼睛炯炯有神，肤色比较黑，他最显著的特点就是那两条腿——飞毛腿。
为什么说他的腿是飞毛腿呢？因为他在我们班里是跑的最快的，也是全年级跑的最快的，毫不夸张地说，这速度都有可能赶上小汽车了。这有一个事例，就能显示出他跑得非常快。
一次校运会，我们学校举办了一项佘亚伦最拿手的运动——短跑！
比赛准备开始时，我们看了一下一共有多少个参赛选手，1个、2个、3个、4个……这使我们的心一下悬了起来，因为那时我们才刚认识不久，不知道佘亚伦跑得有多快。那时，我们知道佘亚伦的学习不太好，以为他的体育成绩也不好，心里只能唉声叹气，想:他行吗？这里强手如林，输了可影响到班级的荣誉呀！
比赛开始了，佘亚伦像离弦之箭一样“飞”了出去，身体前倾，双臂成L状，双腿跨得非常远，而且频率非常快，就像一只猎豹在飞奔。最后，他前面只剩最后一个人了，他转头瞧了瞧我们，眼皮往上一提，我心想:看来佘亚伦要做最后的冲刺了，就在那一瞬间，佘亚伦超过了前面的那个人。我们之前屏住呼吸的身体终于吸了一口气，心里的.石头也终于放下来，因为我们看见了终点彩带正在“招手”。终于，佘亚伦得了冠军。我们都感叹道“:佘亚伦，你真棒啊，我们以前看错你了，以为你什么都不好，现在我才知道了，每个人都有自己的优势，尺有所短，寸有所长。”
这就是我要推荐的体育之章——佘亚伦！
雏鹰争章的作文 篇30
我参加了丁亭微组织的疯狂健身雏鹰小队，都有我、丁亭微、王嘉怡、傅泓程、王瑞瑄、李梦煜、耿嘉婧、林雨桐、袁伟倬、秦嘉浩、隋伟平、王艺璇、巫其右、张思敏，总共14个人。
我们首先到了老理工大学门口集合，然后，男生一排女生一排，站好了我们就进去了，我们拐了几个弯，就到达目的地——操场了。在那里面，我们先统一好人数，隋伟平、王瑞瑄带篮球，耿嘉靖带大绳，傅鸿程带飞盘，袁伟倬带乒乓球，李梦煜带板羽球，其他的都带了羽毛球。本来是想一个人选一个项目玩的，结果都各式各样，人都凑不全，所以我们就一块玩，一开始我们打羽毛球，结果别的地方都占满了，所以我们去了一块比较脏的地方，那里有篮球架、乒乓球架。由于我们带的羽毛球合起来才4副，8个拍，所以我们4个人一组，开始了4V4的比赛，剩下的袁伟倬和另一个同学（忘了是谁了）玩乒乓球，剩下的就不知道了，过一会，我们都觉得没意思了，就拆散了，有的玩飞盘，都分什么狗什么狗的，谁接住谁扔。我和隋伟平首先去玩的篮球，过一会就找秦嘉浩去踢足球了。之后我们都来跳大绳，我们全体都跳，之后，谁输了谁被淘汰，看谁留到最后。最后，我们测了50米，但是丁亭微的计时器出了点小意外，没测准，之后丁亭微爸爸调好了。
我们都玩的'筋疲力尽了，也到吃饭的点了，我们去了石蛤蟆，然后一人点了一个菜，然后上菜的时候，桌子自己慢慢顺时针转，转到谁那谁夹一点吃，大家一块吃。吃完之后，我们稍微休息了一下，就去三楼“探险”了，说是探险，其实就是三楼很黑，还有只鸟，叫声很渗人，我们转了好几圈，之后我们探了好几次，秦嘉浩在途中却跟我们玩起了捉迷藏，我们刚分好了谁找哪一层，他们都走了，但是我留在2层看着高中优秀作文，他们刚在，秦嘉浩就出现了，所以我就喊她们：“快点上来，秦嘉浩在这里。”他们刚上了，秦嘉浩又跑了，害我们找了好几圈，最后我们都各回各家，各找各妈了。
真的玩的好开心，真是收获了不少！
雏鹰争章的作文 篇31
人人都有自己的徽章，今天我就来为我们班里选出一些值得有徽章的人！
歌王非“石雍浩”莫属，嗓门顶尖的高，男生里他是我们唱歌的支柱。
读书大王非“刘德福”莫属，一到中午，他就在那看书，眼珠子在那动来动去的`，很有神，在家里他在电脑上看电子书，看的眼都近视了，真是着了迷！
运动健将非“苗赫勋”“李鹏飞”是也，手腕上有劲，跑步一流，运动也就一流！就平这两个一流，就可以当运动健将了！ 他踢球猛，一般同学截不住，短跑是哗哗地！
文明标兵非“全班同学”是也，对老师尊敬，对家人乐爱！
学习标兵属于“曹响辉”写字漂亮，写作业认真，上课认真听讲，每门老师都夸他“学习好！”
这些都是我要学习的，但是需要下功夫，俗话说：功夫不负有心人。我一定会努力的！
雏鹰争章的作文 篇32
我是一只在天空中翱翔的雏鹰，为了梦想而前进；为了梦想而奋斗；更是为了梦想而去体验世间的真善美。
我越过了一片片彩云，避过了一阵阵雷雨，翻过了一叠叠山峰，躲过了猎人的追打，啊！我今天终于看到了祖国的辉煌。就在6月11日我国成功发射了“神舟十号”。宇航号聂海胜，张晓光，王亚平安全到达陆地，这三个人的归来，说明我国对航天技术有了一大进步。这是一件多么光荣的事呀！我为祖国感到骄傲，更为那些坚持不懈的炎黄子孙感到自豪！
我飞到了大街上，那里可真是热闹非凡呀！我环视了四周，看见了一位青年男子口里嚼的口香糖随口就吐在了地上，旁边有位老奶奶正用哀求的眼光望着他，而那位青年男子一眼都没有看那位老奶奶就若无其事的走了。看到这一幕我的情绪是多么的失落呀！
我又往前飞。网络可以帮助人们，但也可以让人们沉迷，无法自拔。有位女孩正沉迷在手机网络里，没有意识到交通安全。前面有个开着盖的井，不料，女孩一脚踩进井里，只听见“扑通”一声，女孩掉进了深井里，不幸去世了。看到这条顽强的生命就此消失了，我情不自禁的替她感到悲伤。
我继续往前飞，飞到了红绿灯的交叉路口。可那交通灯已经坏了，看着那些人来人往，川流不息的车辆各奔东跑的，让我觉得有些忐忑不安。不料，过一了会儿，就出了车祸，幸运的是无人死亡。
夜幕降临，我怀着一颗疲倦的心慢慢的进入了梦乡。所谓“日有所思，夜有所想。”半夜里，我竟梦见自己变成了一只会说话的闹钟，飞到了女孩的头上，靠近她的耳旁，轻轻说了一句“请注意前方的路。”那女孩恍然大悟，好像瞬间明白了什么，猛的抬起了头。她看清了前方的路，也意识到了交通安全。
然后我变成了一个威风凛凛的警察，在红绿灯交叉路口指挥，让车辆能进行通行。司机们都把我看成“红绿灯”，在我的指挥下，车辆安全到达目的.地。
最后我变成了人类，并且是位远近闻名的画家。人类随手乱扔的垃圾，被我随手画了几下，它们仿佛有了生命，都争先恐后的回到他们的“家”生怕没有自己的容身之处。最后我又在我们的中国画上了一幅幅彩色的天空，使我们的城市更加绚丽多彩，让我们的历史更加的辉煌。
我虽不像人类那么机智，也不像人类那么能言善辩，但我同样也生长在这片土地上，同样深爱着这片土地，这片土地也深爱这我，同样也有自己的中国梦！
我要为自己的梦想打造去一片新的天地，去开阔一片属于自己的中国梦！
带着梦想的雏鹰要展翅高飞了。
雏鹰争章的作文 篇33
雏鹰是鹰的幼年，也是最勇敢的幼年动物。雏鹰能飞向蓝天在蓝天上翱翔，享受着阳光的温暖。他们为什么这么勇敢？这全靠它们的毅力。他们不怕摔在地上，一直自信的飞翔着。雏鹰是动物界里的骄傲，它们从小就飞上蓝天为动物们寻食，把最好的信息带个动物们。雏鹰在蓝天上洒下最美好的祝福，播种明天的希望，敲响幸福的钟声，荡漾在美好的蓝天上。雏鹰是幸福的象征，在它们期盼的眼神中我找出了它们依偎在蓝天的怀里的梦想。洁白的白云在天空中飘舞，雏鹰像闪电一样穿过白云去眺望世界。把世界的事物通告给动物们。雏鹰是自然界的英雄，是它们唤醒了春天，是它们第一个在空中洒下春天的信息，唤出温暖的阳光。帮助幼小的草芽快速生长，帮助冻僵的河流涓涓的流动。雏鹰是怀着遥远梦想的动物，它们一直想冲向湛蓝的天空，躺在白云上做一个甜美的梦，做一个飞翔的梦！在阳光下快乐的'成长，在雨水中磨炼出坚强的意志。
雏鹰是森林卫士，它们永远都会在森林的旁边守卫着森林，不让有害物质去攻击森林。这是因为它们在森林是自己的家园。它们不但是因为这个，也是因为帮助动物朋友们不要无家可归。雏鹰是动物们的好朋友，它们和动物们嬉戏，把其他动物看为一家人，有什么困难时一起遮风挡雨，一起去克服，去解决。他们的友谊经历过风风雨雨，深厚难忘。
雏鹰是我们少年儿童的榜样，说我们少年儿童要像雏鹰一样展翅飞翔，勇敢的迈出每一步，自信的走向世界。飞得高高的，走得远远远的，把所有美好的消息带回来，把所有的祝福带回来。雏鹰的毅力是每个少年儿童，包括成人需要学习之处。要坚强不屈，勇往直前的做每一件事，这样才会超越别人，展现出真正的自己。让别人知道我们也能在蔚蓝的天空中翱翔，在阳光下成长！
雏鹰争章的作文 篇34
星期四的思品课，我们班里沸腾了。因为我们正在举行11月的雏鹰争章评比活动呢!
这是我们学校新举行的活动，一月一度，只要在这个月里的表现达到标准要求，就可以在自己的雏鹰争章手册里贴上一枚枚相应的章,有环保章、自护章、友爱章、学习章……
别看这一枚枚小小的章，同学们可看重它们了！瞧，老师一条条报着评比的标准要求，同学们仔仔细细地核对着，努力回忆着自己和别人这个月做的'点点滴滴，生怕漏下一个小细节。有的同学还为了能评上这一枚枚荣誉章正在相互据理力争呢……
特别是在评“学习章”的时候，同学们的讨论最激烈，评比也最紧张。在评这一枚章的时候，大家的心都提到了嗓子眼儿，因为这枚章的要求许多人都做不到，因此同学们有的提心吊胆，似乎在害怕别人揭发自己；有的在听完要求后长舒一口气，心里的石头顿时落了地；有的像泄了气的皮球一般坐在椅子上呆呆地出神……此时的同学们神态各异，心情也天差地别！
每当获得了一枚象征着荣誉的章，同学们都欣喜若狂，总会忘记课堂纪律的管束，高兴得欢呼雀跃。而暂时没获得的，就暗下决心，争取下一次得到这枚章。
下课了，同学们依然沉浸在喜悦中……
通过雏鹰争章活动，同学们都知道了要改正不良的行为习惯，明确了努力的方向。在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年！
401班的雏鹰们，让我们继续努力，在蓝天中展翅高飞！
雏鹰争章的作文 篇35
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经度过了九个美好的春秋。在我记忆的天空中闪烁着无数颗璀璨的星星，每一颗星星都记载着我成长的故事。现在我摘下一颗最明亮的星星和您共赏。
暑假的一天，二婶给我们打来了电话：“明天奥运火炬传递到了郑州，你们来看火炬传递吧。”
我高兴地欢呼雀跃：妈妈，我们一起去吧！
妈妈说：“不行啊，明天我和你爸爸都要上班呢。要不你自己去吧。”
那怎么行呢，万一遇到坏人怎么班。我心里忐忑不安。
急性子的爸爸过来说：“要去你就一个人去，否则就不要去了。”
我心里七上八下，不知道到底去还是不去。这时我想起了我读过的雏鹰的故事：鹰妈妈为了让雏鹰飞得更高、更远，狠心地把雏鹰一次又一次扔下悬崖，经过无数次的练习，雏鹰终于可以在蓝天上自由地翱翔了。
我想：父母不可能陪我们一辈子的，早晚我们要离开妈妈的怀抱独自飞翔。
我下定决心对妈妈说：我要一个人去看奥运火炬传递，我相信自己，我一定能行的。
爸爸把我送到了车站。买车票的时候，售票处说一个小孩独自坐车必须买成人票，不能买半票。虽然多花了一些钱，但我心里可开心了，他们都把我当成大人了。两个多小时后，我顺利地到达了郑州。刚到婶婶家，我就兴奋地给妈妈打了电话。妈妈夸我长大了，我仿佛看到了妈妈的笑脸。
在郑州我度过了充实的几天。回来后我还是一个人坐车回家的。妈妈到车站接我，我刚下车，妈妈就把我紧紧地抱在怀里，激动地说：“祝贺你我的小宝贝，自己飞回来了，你向社会迈出了成功的`第一步，以后，请勇敢地飞翔吧。”
我牵着妈妈的手说：妈妈，我明白您的良苦积极，我理解您伟大的爱。
在以后的人生道路上，我会展开稚嫩的翅膀，勇敢、自信地飞向浩瀚的蓝天。
雏鹰争章的作文 篇36
一群稚嫩的雏鹰飞进了季延的校园，他们活泼可爱、聪明伶俐，但他们毕竟是雏鹰，仍然不够成熟，今天，他们就要展开稚嫩的翅膀，飞向广阔的天空。
今天，我们这群小雏鹰便开始了艰苦的锻炼——军训。
你瞧：我们这群小雏鹰排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐；而教官们呢，则时时刻刻提醒我们要自觉，不能乱动，要如同大树一样屹立着。
我们在这一天的“军营”生活中学会了许多东西，使我们能时刻提醒自己。
有些人非常自觉，一动不动地站在操场；而有些人则没有那么“幸运”，他们必须忍受残酷的惩罚——跑1200米或者蛙跳100下，这对于稚嫩的'我们简直是“残忍”之极，但也只有这样，我们才能记住这次的错误，使以后的军训能够更加自觉。
我相信，通过这次的军训，我们一定能让翅膀长得更硬，成长成高大的雄鹰，飞得更高，飞得更远。
雏鹰争章的作文 篇37
要说我们班的体育健将那就是王泽瀚，没有之一。
他长着黝黑发亮的头发，和一对水汪汪的大眼睛。他穿的鞋子基本上都是运动鞋，很少穿休闲鞋。
他在体育方面可以说是万能的，跑步、跳远、踢足球，全校的同学还没几个可以超越他。
他最喜欢跑步，也最擅长跑步，记得有一次我们比赛，五百米三人接力对个人接力。我被安排在第一棒，我本想胜券在握，不想拼命跑。随着比赛开始，我就不这么想了。王泽瀚像脱了弦的`箭一样，飞快的奔跑着。我这一看着急了，这不是要被落下的节奏吗？我就拼命地跑，费了九牛二虎之力，才险些没被落下。
我把棒给了第二棒的选手，我二话没说直接坐地不起，大口大口地喘气。心想：这王泽瀚跑得也太快了！过了一会儿，我才摇摇晃晃站起来，接着观看比赛。这是王泽瀚正在和第三棒的同学在跑，由于前两次地奔跑，王泽瀚明显有些累了，便放慢了速度。可是就算王泽瀚减速了，那名同学还是追不上他。就要结束比赛的时候，王泽瀚的嘴角露出了一丝微笑。最后王泽瀚赢得了比赛。
他还擅长跳远。有一次跳远测试，我以为他跳远不好，于是在他跳远的时候，我就没看。但是就在这时，所有的同学都“哇”的一声，原来王泽瀚跳了一米七六。
这就是我们的体育健将王泽瀚！
雏鹰争章的作文 篇38
雏鹰争章”得活动开始了，大家都积极踊跃地表现自己，得到自己想要得徽章。在众多奖章之中，我一眼就看中了那闪闪发亮的才艺奖章，我很喜欢它，它也挺适合我的。
我，一个既普通又可爱的小女孩。总喜欢扎两个小辨子。别看我个子矮小，其实，我很有艺术天分哦。从小，爸爸就将我送进了补习班，从绘画起步，渐渐地，我已经对绘画产生了浓厚的兴趣，老师也很欣赏我的画。不久前，我的画被送去“国际青少年美术作品展”参赛，并刊登在锦集上。幼小的我，曾获得过三次金奖、一块银牌、二块铜牌。
三年级的我同班上高手的书法作品，一起在艺术馆展览过。现在，我的书法作品又一次获得全国的.铜奖了，这件事令我兴奋不已。在我刚学书法的时候，我还觉得书法跟干重活一样又苦又累，好几次都跟爸妈抱怨，不想再学下去了，我受不了了。可奶奶却耐心地教导我说，学了书法，对我的将来是有许多好处的，为了给奶奶面子，我才勉强学了下来。谁知，得到的奖章却使我尝到了甜头，知道了胜利的滋味，才意识到，奶奶说的话有道理，而且是正确的，也不要辜负了爸妈对我的期望。从此，我下定决心，要坚持学到底，我的字写的漂亮，也正是因为我学了书法啊，不要丢掉了我的优点所在。果然，功夫不负有心人，这不，又要参加全国的与全省的书法比赛了，现在正忙着写作品呢！
书法和绘画对我来讲，无所不能，我的水平是一流的。不论是杂志上的，还是图纸上的，我都会画的完美、逼真，这种天赋让我当上了宣传委员，让我感到无比的荣幸。我为我能写一手漂亮的字，和一幅好画而感到骄傲与自豪，才艺徽章，唯我独有。
雏鹰争章的作文 篇39
我有一位同班同学，她叫陈皖苏，她是一位非常优秀，爱看书的女同学，阅读章非她莫属。
刚去她家，琳琅满目的书籍就摆在我面前，一年级看的，二年级看的。什么都有，她的家，简直就是书的世界，书的海洋。有一次，同学们就看了一会儿书，就出去玩了，而她却在教室里专心致志地看书，她一会儿皱紧眉头，好似文章有什么让她觉得好奇；一会儿喜出望外，好似文章对她有惊喜；一会儿甚至伤心流泪，好似文章有些感人。过了一会儿，我说：“我们俩一起去帮老师搬书本吧。”她一动不动，像一个不会说话的木头人。好奇怪呀，我再喊，她还是一动不动，为了让她继续看书，我就没再喊她，她那炯炯有神的眼睛，像饥饿的一群饿狼，死死的`盯着书本一看就是几个小时。
陈皖苏不但爱看书，她上课表现和成绩都非常出色，在班级里，可以算小名人了，上课举手发言，专心听讲，我可佩服她了。
陈皖苏，她是多么爱看书，多么上课听讲，多么让人觉得她很用功，阅读章早晚都是她的。
雏鹰争章的作文 篇40
我心目中的“阅读章”得主，他有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑的头发，他就是高梓恒。他小小的身体里爆发出了大大的阅读能量。
他才高八斗，满腹经纶，学贯中西，经常为了读书而不吃不喝，等他的.书看完时，饭菜已经凉了。
他在我们学校也是个大名鼎鼎的名人，每下课时，别的同学像离弦的箭一样飞奔出教室，恨不得将自己的脚上装几个轮子，唯有他在班级里拿起一本书，津津有味地看了起来，情绪也随着书中情节变化，一会儿喜，一会儿悲。上课铃响了，他才依依不舍地放下书。
每次寒假、暑假老师都要求我们写读书笔记，只有他被老师给夸上了天，又转身训了我们一遍，因为我们不是没写全，就是一字没动。
他还熟读《史记》、《中华上下五千年》、《三国演义》、《中外名人故事》等等。他看过的书都有1000本了！
这就是我心目中“阅读章”的获得者高梓恒。
雏鹰争章的作文 篇41
我们班每个人都有自己的特点，比如“活字典”小顾，“朗诵大王”小舒、小陶，还有“科学大王”我，还有一位是我们班最有特点的――小姜。
小姜虽然学习不是最好的，还有一点小脾气，但他的球技在我们学校可是数一数二的。
一年级起小姜加入了足球训练班，二年级就光荣的加入了学校的足球队，从那时起小姜就在我们班乃至全校成了一位名人。
每次上体育课总会有一群人围着小姜把他拉来拉去，原来是老师让我们踢足球，大家都知道小姜去哪队，哪队就会赢，所以都争着与小姜组成一队。
小姜还在很多足球比赛中为我们学校取得奖项立下汗马功劳，他在足球场上所向披靡，是很多人的偶像。
记得有一次学校举办了校长杯足球赛，我们班与四（一）班对战，上半场0：0互交了白卷，下半场我们班的主力队员小姜同学非常着急地说：“同学们我们一定不能输，大家加油！”当时我是后卫，只一眨眼的.功夫小姜就从我方门前跑到了中场，这时一个防守队员突然冲了出来，小姜临危不乱一个潇洒的转身冲出了包围，万万没想到半路又杀出个“程咬金”――一班的小王同学，但小姜还是熟练地把球向后一拨，在别人快抢到球的时候快速传给了他最好的队友――小杜，小杜瞬间接到了传球，怪不得说他们是最好搭档呢！此时小杜已经明白了小姜的意图于是做了一个假动作，守门员本以为小杜会远射，向他踢出的方向扑去，可没想到小杜把球又传回给了小姜，只见小姜腾空而起“倒挂金钩”球进了！这时全场沸腾了，观众们都被他的凌空一脚惊呆了，最后小姜上演了帽子戏法以6：0完胜了四（一）班。
小姜之所以踢球水平这么高，是因为他长期坚持训练，放学回家又快又好的完成作业，然后就是下楼踢球练习，因此他的水平可以不断提高，小姜的成绩是用勤劳的汗水积累出来的，不管烈日炎炎还是寒风刺骨，他的背影都会出现在学校的绿茵场上，这一点让我深深地敬佩他。
正是因为小姜这种坚持不懈的精神，所以我觉得把体育勋章颁给他是当之无愧的。
雏鹰争章的作文 篇42
“雏鹰争章”活动的各位评委老师，今天我在这里郑重地为大家推荐我的好朋友“阅读之星”韩奕琳。我相信这枚“阅读奖章”非她莫属。
记得有一次，她来我家玩。我拿出一本新买的书，她立马两眼放光，翻开书如饥似渴的读了起来，那双渴望知识的大眼睛像磁铁一样吸在书上。一会儿，她的嘴角露出一丝微笑，对书里的内容很感兴趣；一会儿，她又被书里的内容逗得哈哈大笑；一会儿，她又皱起眉头，与书里的主人公一起解开谜题。看了很久，我喊她来吃点心，却没有回应，我又喊了第二遍第三遍，可是仍然没有回应。我走进房间一看，原来啊，她在那儿津津有味的读书呢！竟然连我喊她都听不见，真是一个书呆子！佩服她！
韩奕琳还参加了学校举办的“致远少年说”朗读大赛，她以那生情并茂的朗读获得了优异的成绩，赢得了评委老师的好评！除此之外，她还担任过学校活动的主持人，参加过各种各样的朗读比赛，也都以优秀的'成绩凯旋而归。
亲爱的评委老师们，这就是我们班的“阅读明星”韩奕琳，请大家为她投上宝贵的一票吧！
雏鹰争章的作文 篇43
我真快乐！
天空任我翱翔，大海随我游荡。
我快乐，因为我身边有许多关心我，爱护我的人。可敬的老师，慈爱的.妈妈，和蔼的爷爷，真诚的朋友……
我快乐，因为知识的天空广阔无边。爱迪生的发明把我带进科学园地，数学王子高斯的解题新法把我引入全新的数学天地……
我快乐，因为体育场像大海一样无边无际。我正像王军霞那样在绿茵场上进行“万米长跑”；我正像邓亚萍那样在乒乓球桌旁左右开弓……
我快乐，更因为在前进的路上，经受了一次次挫折。只有闯过一个个风浪，才能到达成功的彼岸。
哦，我快乐，因为我是新时代的雏鹰。我要努力飞翔！
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