六年级作文风筝四部曲

2021-08-13 叙事

  一大早,我和同学们成群结队到学校操场,老师已经在等着我们了。忙乱、热闹的“风筝四部曲”开始演奏啦——

  第一部曲:制作

  我们把买来的工具放在地上,开始一步一步制作。我们这组男生稀少,唯一的男生比我们个头还矮。没办法,制作风筝这曲只好让“花木兰”们亲自来“弹奏”了。大家把风筝制作好后,拿给老师看,老师看了后皱着眉头说:“线都没安,算什么风筝?怎么飞?被风一吹就飞了,不见了怎么办?刚才我讲要点时怎么听的?拆了重做。”这才发现“线宝宝”被我们丢弃在一边。哦,可怜半天的心血全白费了。呜呜,悲催呀,伤心的制作曲飘过……

  第二部曲:上色

  接着要给风筝上色了,这个应该没啥难的。颜色充足,“大画家”们现成的。嘿嘿,也就是我们啦。我和同学们张罗起来,可在给蝴蝶风筝涂上什么颜色起了争执。有人说涂蓝色,有人说涂粉色……突然,唯一的那个男生冒出来说“涂黑色的吧”。女生们大叫一声“滚”,那个男生吓得一屁股坐在地上,我们“哈哈”大笑起来。突然,我想到了一个好主意,说:“不如我们画抽象蝴蝶吧。”她们举双手双脚赞同。这样,我们一边乱涂,一边往对方身上涂。哈哈,一阵欢乐的上色曲飘过……

  第三部曲:试飞

  “哦,终于做好了。”我们组欢呼起来了,我们站在一个人比较少的地方,开始准备试飞了。我们看着试飞人捧着风筝跑了起来,并放开手让风筝飞了起来,高兴地欢呼起来。突然,我们的试飞人跑到了大树边,我们一边大呼小心,一边飞奔而去。试飞人却毫不在意,一边跑一边加快了速度。“咚……”我们听到了头撞到树上的声音,不忍地闭上眼,等我们跑过去,她已经休息好,站起来,笑眯眯地看着我们。“啊——”异口同声的惊叫从我们组传来,因为她的一撞,风筝不知飞去了哪里!哇哇,捶胸顿足,凄凄惨惨的试飞曲飘过……

  第四部曲:放飞

  “成功了。”“太好了。”“It’s very good!”哇,我们真是太兴奋了。我们辛辛苦苦做了半天的心血终于成功,太棒了。看到别组看到我们组独一无二的抽象蝴蝶时羡慕的表情,我们可骄傲了。得意洋洋的放飞曲华丽地飘过……

  操场传来一阵阵银铃般的欢笑声,天空中飘满色彩斑斓、各式各样的风筝,“风筝四部曲”婉转、激越地伴着我们的欢笑声回荡……