学习作文

2022-04-19 学习

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的学习作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习作文 篇1

  经这次期中考,我总结出了自己的学习经验。

  想要成为一位胜出的人,那就得在和别人交战前做好万无一失的准备。考前最重要的就是认认真真、一丝不苟、静下心来复习,时刻想着:能复习的时间已经不多了。冲着这个念头,提高复习效率,要在有限的时间里做最充足的准备。只有做到这一点,我们才能在高手如林的战场上和人一决高低。这次的期中考前,我边理解边记忆课本中的重点,我知道如果走马观花式地复习是绝对不会达到自己的目的地的。政治科的许多重点都需要我们去背,这时我们就应该全心全意,毫无杂念地背诵……

  做好复习工作后,我们还要有一个良好的心态。大型考试最忌讳的就是考时过度紧张,因为这会影响我们考试的情绪,导致不能正常发挥出自己的能力,考试成绩也就自然下降。当我发现我自己开始紧张时,我就会深呼吸,给自己一个微笑,在心里默默地告诉自己:我能行,我一定能行。只有相信自己,给予自己信心,给自己暗示,保持一种乐观的态度,我们才能更

  有自信地在考场上正常发挥。

  单靠考前的复习当然是不够的,还需要我们在平时的学习中多留点心,那样还会让我们在复习时更加轻松,因为这就等于是巩固之前的知识,而不是在重新复习。

  最后,我希望我能将我的学习经验做一个更好的总结,争取在下一次考试中再试锋芒。

学习作文 篇2

  我有一个好朋友,它有与众不同的'外形。一米七几的长度,右边有一个琴盒,里面装着“指甲”、调音器,胶布等一些东西。琴由二十一根琴弦组成,中间竖着有一排码子,是用于撑弦的,它就是古筝。

  记得一年级时,音乐老师办了一个古筝班。那次,老师弹了一首曲子,我立刻被美妙的琴声迷住了,那优美的琴声,优雅的动作,啊,太美了!我想:只要在琴上弹一弹,就能出现美妙的声音,真是很简单。回到家,我急急忙忙的对爸爸妈妈说了我想弹琴的事,他们很爽快的答应了。我心里高兴的不得了。

  开始学琴的第一节课,真的好苦!老师教我们认琴弦,一样颜色的琴弦却要分出哆、啦、咪、发、嗦、啦、唏,并且还要分高音部、中音部、低音部、低低音部。我看的头都晕了。而且弹得时间一长,手指上的皮烂了,老师还不让我们戴“指甲”,我只好用我娇嫩的小手忍着疼痛一下一下地弹着。几天之后,老师才开始让我们裹上胶布弹。心里好想放弃啊,但却从来不好意思对别人说,只把它埋在心底最深的地方。

  一周过去了,两周过去了,在第三周的时候,老师终于让我们戴“指甲”了,想到从此以后手再不会疼,真高兴!可是真的戴上的时候,发现一弹就打滑,好像穿上了溜冰鞋。啊,又得重新找感觉!

  五个月过去了,我再不想放弃,准备好好练琴,因为我已经可以准确地、熟练地弹几首曲子,听到老师、同学和家长的表扬了。

  一级、二级,。曲子越来越难,老师决定让我练一首对于当时的我来说具有高难度的曲子,双手配合一起弹。可是无论怎样练,我都配合不到一起。一次次失败,一次次重来,当我可以弹一小段时,两个小时已经过去了。

  现在,我已练到八级,很难很难的曲子,如《雪山春晓》、《高山流水》等我都能不看谱子弹下来,这都是坚持的结果。

  去年暑假,老师带着我们古筝班的同学到北京参加“星星火炬”的比赛。功夫不负有心人,我们取得了金奖的好成绩。带着这样的好成绩,把首都北京好好转了一圈,别提多美了!

  学了古筝这样乐器,我懂得了很多启示:在实现人生目标的途中,不要希望今天刚种下一棵树,明天就能结果;今天刚读书,明天就能成才;今天刚抬腿,明天就能到达终点。只有坚持,成功才会来敲门。

  现在,古筝已经成为我最要好的朋友,我要和它永远在一起,不离不弃!

学习作文 篇3

  暑假时,我到哥哥家玩,哥哥家的猫成为了我的朋友。

  那天,我一进门就看见了一只猫。它的身体是黄白相间的,眼睛是蓝色的,晶莹剔透。看起来十分机灵,好像可以看出你心里在想什么。

  这只猫太淘气了,一刻都闲不住。在房间里到处乱窜,一会儿跳上电视柜,一会儿窜上房顶,一会儿钻进床底……不一会儿就跑出家门,不知道上哪里去玩了!

  听哥哥说,它还是捕鼠高手呢!

  夜深了,我还没有睡觉,我看见小猫正在向角落里蹑手蹑脚地靠近,每一步都没有声音,我知道,猫的脚下有一个肉垫,走路的时候不会发出一点儿声音。不会惊动猎物,在神不知鬼不觉的情况下,猎物就变成了猫的盘中餐。猫在那儿一动不动的守候着,屏息凝神,突然,屋里静悄悄的,过了许久也没有动静,我眼睛都看疼了,我躺在床上休息了一会,突然,“吱!”我听见了老鼠的一声惨叫。我急忙下来看,看见一只硕大的老鼠被它死死地按到手心里。它嘴里“呜呜”地低吼着,好像在威慑垂死挣扎的老鼠,又好像在炫耀它的战果。

  猫为了抓一只老鼠,可以等上几个小时,甚至一个晚上。我们的学习也应该像猫一样,制定自己的目标,坚持不懈。

学习作文 篇4

  十一月十一日,我们全体五年级同学经过精心准备之后,参加了徐汇区语、数、英三门学科的学习能力诊断,在练习过程中,同学们认真思考,仔细答题,反复检查,充分展示了良好的学习习惯。

  这次的诊断不仅是对我们学生学习习惯的评价,更是对我们学生综合能力的检验。诊断之后,我们看到了自己学习中的薄弱点,对今后的学习目标也有了更清晰的认识。对我们来说,认真上好每堂课是关键,在语文学习中,单靠死记硬背肯定是不行的,而是要靠平时的日积月累及大量的课外阅读,“读破万卷书,下笔如有神”就是这个道理;英语学习作为语言学习,与语文学习有着异曲同工之妙,多听、多说、多读、多写,才会有更多的收获;而数学学习不仅要加强基础练习,更要培养思维能力、分析能力和判断能力。

  学习能力诊断虽然已经结束,但是它给我们提出了更高的学习要求。我们会为提高自己的综合能力而不懈努力。

学习作文 篇5

  今天,下了一场大雪。洁白的雪花漫天飞舞,像鹅毛一般飘飘洒洒。这个寒假还有十天就要结束了,于是,我决定今天抓紧时间将没有的作业完成一部分。通过一天的努力,终于,将语文和数学作业决大部分都完成了,剩下的少量难题在最后九天请爸爸辅导,已经绰绰有余了。既然我今天没有时间去看雪,但是今天的雪花肯定是最美丽的了!

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