在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的学习作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学习作文 篇1
我们身为21世纪少年,应该以国家富强,民族复兴为己任,努力学习,掌握一技之长,为将来走向社会,服务社会打好基础。
每当我看到操场上那飘扬的五星红旗,心里便觉得无比自豪。如今我们的国家国力强大,一天天走向繁荣昌盛。
国力强大这自然离不开前人的创新和努力,我们作为国家的接班人更要以前人为榜样,用前人苦读的事例激励自己。
翻开历史,我喜欢的李清照,她的故事曾经打动过我。据说李清照幼时,因女子不能进学堂,父母也极力反对她去学堂学习。她白天去买了纸、笔和油灯,晚上把门窗全封住,点起油灯在房间里苦读,多年后写下大量诗章,在文学史上被后人誉为“千古第一才女”。
我们现在男女平等的学习环境比起古人不知好多少倍,我们若是不珍惜,真的是浪费年华。
而清代的文学家、翻译家林纾少年时苦读的故事,也让我记忆深刻。林纾小时候家里很贫穷,却爱书如命,买不起书,就只好向别人借来抄,按规定的时间归还,他还在墙上画了一副棺材,旁边写着“读书则生,不则入棺”,把这八个字作为自己的座右铭来鼓励、鞭策自己。这句名言的意思是:“他活着就要读书,如果不读书,那还不如去死。”他读书常是三更灯火五更鸡,半夜还在摘抄、苦读。他曾经说:“用功学习,虽是苦事,但如同五更起早,冒黑夜向前走,会越走越光明;好游玩乐虽是件乐事,却如同傍晚出门,趁着黄昏走,会越走越黑暗。”凭着这股劲头,他阅书数万卷,最终成为了一名著名的文学家和翻译家。
勤学苦练,定有所成,在这个繁荣昌盛的新时代,作为一名新时代的中学生,我们的责任就是用知识武装自己;用所学的科学技术来强大我们亲爱的祖国!
晨光初现,我正在背英语单词。课堂上,我认真听讲,凝神思考。夜里,我在灯下钻研难题。一句话:“莫等闲!白了少年头,空悲切!”我相信只要我们努力学习就一定会学有所成。
今天,我们为中华之崛起而读书,明天我们就能为创造祖国繁荣昌盛而献出力量。
学习作文 篇2
当你看到本文标题时,想必会浮起一个念头:什么!学习需要自我管理?不就是看看书、写写作业、认真听讲。自我管理简直就是在找罪受!
的确,学习是需要这些,但没有了自我管理的能力,你会专心看书吗?会把作业写好吗?上课会认真听讲吗?这一切都不可能!因为你管理不好自己!
吴牧天,这个人大家应该都挺了解他的,他写过三本十分有名的书,分别是:《管好自己就能飞》、《自觉可以练出来》、《做成长的主人》。这些他都是怎样做到的呢?是因为他的自我管理能力十分的强。
其实,吴牧天以前也认为自我管理,就这自己用绳子把自己绑住。后来他渐渐开始尝到这种甜头了,对这种“自己绑自己”的方式不但不抵抗了,反而越来越喜欢了。
吴牧天的自我管理能力强了,学习自然而然就好了。他不仅以10A的成绩,进入了省城重点学校实验班,在高三被选为国际交流生到美国学习,还考上了美国重点大学、被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学。
吴牧天,他每天都在写反思总结。一次他在美国交流时的寄宿家庭,带他去迪斯尼乐园玩了一个星期。他每天使用电脑写总结的,不方便携带,但他自我管理能力很是强,没有放弃写总结,他把本子和笔带过去,方便每天记录回来就把本子上的东西敲到电脑上去。
吴牧天在写《管好自己就能飞》时,统计了一下,总共1年零6个月的时间他在学习的同时总共写了30多万字的总结!在这些时间里,他也想到过放弃,但他自我管理能力极强,最后坚持了下来!
你看,这就是自我管理的好处。你一自我管理了,山鸡都能变凤凰。你若不自我管理,那就是落毛的凤凰不如鸡!
学习作文 篇3
经这次期中考,我总结出了自己的学习经验。
想要成为一位胜出的人,那就得在和别人交战前做好万无一失的准备。考前最重要的就是认认真真、一丝不苟、静下心来复习,时刻想着:能复习的时间已经不多了。冲着这个念头,提高复习效率,要在有限的时间里做最充足的准备。只有做到这一点,我们才能在高手如林的战场上和人一决高低。这次的期中考前,我边理解边记忆课本中的重点,我知道如果走马观花式地复习是绝对不会达到自己的目的地的。政治科的许多重点都需要我们去背,这时我们就应该全心全意,毫无杂念地背诵……
做好复习工作后,我们还要有一个良好的心态。大型考试最忌讳的就是考时过度紧张,因为这会影响我们考试的情绪,导致不能正常发挥出自己的能力,考试成绩也就自然下降。当我发现我自己开始紧张时,我就会深呼吸,给自己一个微笑,在心里默默地告诉自己:我能行,我一定能行。只有相信自己,给予自己信心,给自己暗示,保持一种乐观的态度,我们才能更
有自信地在考场上正常发挥。
单靠考前的复习当然是不够的,还需要我们在平时的学习中多留点心,那样还会让我们在复习时更加轻松,因为这就等于是巩固之前的知识,而不是在重新复习。
最后,我希望我能将我的学习经验做一个更好的总结,争取在下一次考试中再试锋芒。
学习作文 篇4
你是不是一直都在苦苦的等待一个小说在更新。就是那种你刚刚进入一个坑之后小说的作者就突然弃坑了,然后你也一直都在追,但是始终都没有结果。
我有一个同学特别喜欢看南派三叔写的《盗墓笔记》。虽然我本人不太喜欢看,因为我本身看不懂,也没觉得其中的魅力所在,到底在哪里。但是我并不反对别人去。这一阵不想说。
因为他有那么多人喜欢,就肯定有他的优秀之处,这一点是可以肯定的我也可以类推出来,理解。
但是很多时候我觉得还是开了一个坑,还是继续写下去比较好。不然会很伤别人的心。
对于一些坚持不懈的读者来说。,如果他们真的很想看某一部小说的话,他们一定会坚持到最后都不放弃的。甚至看完了,结局他们如果不满意,还会自己再写出一个结局啦。
所以说现在的读者也不仅仅是单纯的毒资者了。他们是另一种形式的学生,他们也是一直都在学习一些东西的。其实作者也是一样,他们在写作过程中,在抓住自己灵感的过程当中也是一直都在学习的。
学习作文 篇5
你是好样的——陈伟起。我要向你来学习。
无意中看过一段文字介绍,给了我深深的震撼。
河南的一个中年男人,因为不幸得了先天性脑瘫,凭借他对生活强烈的爱与执着,双手不能写字,用舌尖顶起嘴唇敲打键盘,创作了百万字的科幻文学作品,出版作品近30万字,有的作品还得了奖。
他叫陈伟起,今年35岁,被网友誉为“舌尖上行走的人”。他严重萎缩的双手垂在胸前,频频伸长脖子,用舌头顶起下唇,敲击着键盘。他的小说《生命进阶》已经出版,他还被称为科普科幻青年之星。
了解到这样多,在我心中引起了震撼,想不到这世间竟有如此生活的人,想不到身体的残疾竟然没有打到他,想不到他能有这么多的作品,他该有多大的毅力啊!
正常的人,这里指的是四肢正常,身心健全的人,多少在虚度时光,多少人生活在无忧无虑中,而荒废了大好的岁月,多少人,活着,可能就是仅仅活着,甚至不能完成自己的责任,不能为他人带来幸福,而成了别人的累赘,或者成为了社会的蛀虫。和陈伟起相比,我们该多么汗颜。
每个人来到人世间,我觉得都是带着自己的使命来的,和这样残疾人相比,我们更应该庆幸,我们更应该多多的奉献我们的爱心,成为一个有作为的人,这样,才无愧于属于我们的生命。
要像陈伟起学习,不仅要活出生命的长度,也更要活出生命的厚度。
学习作文 篇6
正午,太阳悬在头顶,炙烤着大地,树上的知了不停鸣叫,狗也躲进阴暗处,伸长舌头,“呼哧呼哧”地喘气,这一切都无端地增加我的烦闷。
“砰——我回来了”,门框似也随着我的动作和音调染上几丝无奈。拿出作业本,我再次仰天长叹:“啊——怎么这么多!”不出所料,应答我的只有窗外几声单调乏味的蝉鸣。
这临近考试的日子可真是难熬,趴在作业堆里的我正托着下巴,头一晃一晃的,时不时还打着哈欠,双眼微眯,作业上便像是蒙了薄雾,糊成一片,黑笔搭在手上,不停的滑落,看完数字蹦来蹦去的表演后,天性急躁的我随手写几行天书,草草了事。
不久,便觉实在枯燥,便哼起段儿小调。刚起身就瞧见了一个木架子,阳光打在木架子上,泛着金光。恍惚间,我仿佛回到了那个充满木香与阳光的房间。
爷爷虽不是木匠,但做出来的木制品却相当好看。
天刚亮爷爷就伴着鸟鸣声出去了,他走的慢,身子微斜,弓着背,看到有木头的地方,缓缓弯下腰,伸手拨弄着木头,他看得仔细,平日里浑浊的双眼,似乎清亮了不少,看到合适的木头后慢慢拾起,随手拍了拍,接着又一路溜达。每次出去,爷爷总有收获。
回来后爷爷便走到已被阳光布满的房间,开始一天的工作。
爷爷将木头安置在长椅上,手握铅笔与铁尺,测量尺寸,然后他抬起一只脚,踩在木头上,左手按着木头,右手拿着铁锯子,从木头侧面切入,上下滑动着,木头发出了“咿咿呀呀”的痛呼声。
待锯完后爷爷搬来个小马扎,坐在木头前面,用刨刀将木头刨平,爷爷抓着刨刀两侧的手柄,将刨刀向前推去,身子也随之向前,薄如纸、卷如花的木片就这样被推了出来,不一会地上就堆满了木花,混着木屑一起,看不出地板最初的样貌。
当或长或短的'木板在爷爷的手上逐一变得光滑、规整后,木架的准备工作就完成了。接着便是涂胶、拼接。爷爷拿着毛刷蘸了透明且粘稠的胶,在木架子上细细刷起。他神情专注,动作轻柔,如制作一件精美的艺术品般,不允许有一丝差错,阳光抚上爷爷的脸颊,细密的汗珠滚落而下,每一滴都透着喜悦。一个木架子就这样慢慢的出来了。那时候,我常常围绕这爷爷,听爷爷唠叨:木工可是个细致活儿啊!
不觉夕阳已西斜,木架静静地立着,我似乎明白了,做任何事都要细心、专注、不急、不躁,也只有这样,才能真正的沉浸其中,享受他给你的快乐。
重新回到书桌,我将作业整理好,静静的、稳稳的,一笔一划认真的地写,慢慢地做。
学习作文 篇7
我有一个好朋友,它有与众不同的外形。一米七几的长度,右边有一个琴盒,里面装着“指甲”、调音器,胶布等一些东西。琴由二十一根琴弦组成,中间竖着有一排码子,是用于撑弦的,它就是古筝。
记得一年级时,音乐老师办了一个古筝班。那次,老师弹了一首曲子,我立刻被美妙的琴声迷住了,那优美的琴声,优雅的动作,啊,太美了!我想:只要在琴上弹一弹,就能出现美妙的声音,真是很简单。回到家,我急急忙忙的对爸爸妈妈说了我想弹琴的事,他们很爽快的答应了。我心里高兴的不得了。
开始学琴的第一节课,真的好苦!老师教我们认琴弦,一样颜色的琴弦却要分出哆、啦、咪、发、嗦、啦、唏,并且还要分高音部、中音部、低音部、低低音部。我看的头都晕了。而且弹得时间一长,手指上的皮烂了,老师还不让我们戴“指甲”,我只好用我娇嫩的小手忍着疼痛一下一下地弹着。几天之后,老师才开始让我们裹上胶布弹。心里好想放弃啊,但却从来不好意思对别人说,只把它埋在心底最深的地方。
一周过去了,两周过去了,在第三周的时候,老师终于让我们戴“指甲”了,想到从此以后手再不会疼,真高兴!可是真的戴上的时候,发现一弹就打滑,好像穿上了溜冰鞋。啊,又得重新找感觉!
五个月过去了,我再不想放弃,准备好好练琴,因为我已经可以准确地、熟练地弹几首曲子,听到老师、同学和家长的表扬了。
一级、二级,。曲子越来越难,老师决定让我练一首对于当时的我来说具有高难度的曲子,双手配合一起弹。可是无论怎样练,我都配合不到一起。一次次失败,一次次重来,当我可以弹一小段时,两个小时已经过去了。
现在,我已练到八级,很难很难的曲子,如《雪山春晓》、《高山流水》等我都能不看谱子弹下来,这都是坚持的结果。
去年暑假,老师带着我们古筝班的同学到北京参加“星星火炬”的比赛。功夫不负有心人,我们取得了金奖的好成绩。带着这样的好成绩,把首都北京好好转了一圈,别提多美了!
学了古筝这样乐器,我懂得了很多启示:在实现人生目标的途中,不要希望今天刚种下一棵树,明天就能结果;今天刚读书,明天就能成才;今天刚抬腿,明天就能到达终点。只有坚持,成功才会来敲门。
现在,古筝已经成为我最要好的朋友,我要和它永远在一起,不离不弃!
学习作文 篇8
闻鸡起舞,人们看到的是志士的奋发辛勤;而我则看到祖荻和刘琨舞剑时的潇洒,它们,乐在其中。
三年寒窗,别人眼中的枯燥劳累,而于我,却是一种享受。
听我这样说,你可能会不理解,整天埋头于书本,背书,做题,会有什么享受?而且,古人“画饼充饥”,“头悬梁,锥刺股”,不都是为了学习委屈自己,在艰苦的环境中度过的吗?何谈享受?
可你有没有听过另一句“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。世人所追求的书中都有了,得“书”如此,夫复何求?
我无法回到古代,却能通过书籍畅游在历朝历代,有谁比我幸福呢?我听孔孟讲学,看秦始皇统一中国,指挥千军万马豪壮雄迈……我生性热爱自由,常幻想自己独自旅行,在世界各地留下自己的脚印,不过,现在的我不可能达成这个愿望。可通过地理,让我领略了地中海的碧海沙滩,阳光柔纱般泻下,铺天盖地的将我包围在她的温暖中。还有挪威的峡湾与极光,荷兰的风车和郁金香……
总之,学习带给我太多的乐趣和享受,每一次意料之外的发现都带给我莫大的惊喜。我一边学习,一边享受,在青春的片途中绘出自己的风景。
说学习不累是假的,每天早晨睡眼朦胧的到教室学习,便开始了一天的匆忙,有时甚至顾不上吃饭,只为一道解不了的数学题,纠结的自己近乎抓狂,于是就和自己赌气,不去吃饭,直到解出为止。这种学习,很苦,近乎自虐。在别人看来可能很好笑,可他们也不会明白在问题弄清楚时我们心中的兴奋,那比吃一顿丰盛的午餐高兴得多。堵在胸口的那团闷气长长的舒出,精神气爽,是一种苦尽甘来的享受。这时候肚子该饿了,于是马上飞奔到餐厅,一路跑一路恨恨的下决心下次一定先吃饭再解题,可真到下一次,哪些“决心”又都抛到天外了。这就是学习的魅力,畅游其中,废寝忘食,也乐在其中。
学习,对于我们是必须的。既然注定要做一件事,为什么要让它变成困住自己的笼子呢?转变心态,不要做笼中的困兽,打开心门勇敢去做并享受她。
不要再抱怨,试着接受,用一种喜悦平和的心情享受学习。
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