在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的学习作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习作文 篇1
我有一个带机关的铅笔盒,是用磁铁和塑料制成的,长方体。一看到它,你一定会发现:上面有一只虹猫正站在冲浪板上冲浪酷极了!一滴滴水珠好像扑向我们!
打开两带有磁铁的盒盖,就会看见铅笔兄弟正躺在自己的床上睡觉,按一下长方形的按纽,可以发现尺子正坐在一条细细的缝里说话,再按下一个圆圆的按纽会看见橡皮正躺在那里面养神。它们虽然平常都是一声不响的,但是我要用到它们的时候,铅笔回挺身而出地跳到我的手里,服从我的命令,帮我完成作业。当我要画线时,尺子回毫不犹豫地跑到我的书上帮我把线画直。每当我写错字时,橡皮会马上走到我手中,帮我把错掉的字给擦了。
啊!美妙的铅笔盒,我要永远保护你、保存你,我很喜欢你,因为你就是我以后学习不可缺少的好朋友!
学习作文 篇2
在日常生活中,我们每天都要与很多人接触,即为人处世。但是,有的人,人缘很好,与什么人都处得来,而有的人却不一样,老是觉得别人在孤立他,不理解他,好像人人都在与他作对,其实,以本人的观点来说,后者应是不懂为人处世之道,在此,本人仅以自己的观点来谈谈几点为人处世之心德。
为人处世之一,主动和人。“山不过来,我过去。”是劝人要主动和人、过人(删除),要学会用欣赏的眼光看人。人人都有优缺点,欣赏看人是看别人的优点,而不是去揪别人的缺点。(有见解)只有看到别人的优点,才会主动去亲近人、和人。
为人处世之二,多沟通,人有天生趋群性,喜欢交往。在不熟悉时,往往有排他性,于是就需要沟通。处世就像大山一样,峰峰独立,鸟兽之声相闻,不相往来,但它们的根是相连的。若想办法填其沟,山就会变成岭,岭岭相连,山山相依,亲密无间。另外,“拉家常”是沟通人际关系的妙药,它可消误会、去隔阂、融亲情,越拉越亲近。
为人处世之三,以情感人。“山不过来,我过去。”怎么个过法?当然就是带着情感过去,以情感人。情感,如同和煦的春风,消冰化雪,催花绿草。记住,这个情一定是真情,不能是虚情假意。虚情假意,是作意骗人,戳穿了,受到惩罚的还是你自己。人们常说“日久见人心”,只要你会为人,时间长了,别人觉得你可亲、可近,于是便从心里接纳了你。
为人处世之四,大度容人。山,多有不如人意的地方,如,有拌人的石块,有刺人的荆棘,甚至还有许多伤人的要亲近山,就得原谅、容忍山的这一切。对于一个宽宏大量的人来说,他的爱心往往多于怨恨,常是乐观、愉快、豁达、忍让,而不是悲观、消沉、焦躁、恼怒。对待别人的不足之处,则要以爱心劝慰,述之以礼,动之以情,使别人动心、感佩、遵从。这样人们之间就不会存在感情上的隔阂,行动上的对立,心里上的怨恨了。
好像我们觉得城管在执法时太过暴力。一提到“城管”,也许有人会摇头,特别是那些被行政处罚的当事人。也许他们会说,城管冷血无情,剥夺他人生存权力;也许有些受到个别媒体误导的市民会说,城管野蛮执法,素质太低;也许有些部门认为,城管不是罚款,就是收费。
《左传》有言:“太上有立徳,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”城管没有渊博的知识,谈不上“立言”,没有奋战沙场的壮举,谈不上“立功”,一个普通的执法者,在一个平凡的岗位上,如何实现自己的价值呢?我想就是在乐于奉献中“立徳”,用自己的实际行动,为党、为民作出应有的贡献。
节假日是城管工作最繁忙的时候他们迎着朝霞来,踏着彩云归,看到人们漫步林荫,逗儿弄女,欢声笑语时,心中不免掠过一丝对家人的愧疚与歉意。他们说们说,“辛苦是一种磨练,谁让咱是城管人呢!”辛劳中,我想他们体验到了自身的价值与人生的真谛;磨练中,知道头顶国徽,身穿制服,代表的不仅仅是个人。
“山不过来,我过去。”这句话不失处世为人之要义,山如人,人亦如山,对人不可硬碰硬,溅火星;应该是情融情,只有情融情,才会暖人心。
学习作文 篇3
三月是学习雷锋精神月,也就是说在三月里我们要向雷锋一样助人为乐,为人民服务,争做小雷锋。
这天,天气晴朗,万里无云。我和我的小伙伴一起出去玩,忽然一位清洁工阿姨满脸汗水向我们走来,当我们还没有回过神来阿姨的三轮车飞快的往后退我和我的小伙伴们二话没说帮阿姨把三轮车推过斗坡,正当阿姨准备感谢我们时,我们已经扬长而去,阿姨笑了。推着三轮车走了。
第二天我们刚玩的正起劲,一位身着白色上衣,黑色短裤的青年从我们的眼皮底下走过我们看着他这身衣服就知道他是一个很穷的人所以我和我的小伙伴们想办法凑了不得10元钱给了他说:“哥哥这是给里的钱你去买点东西吃吧。”话音刚落哥哥已经拿着钱去买东西去了。
我通过这几件事总结出了几条名言:
1、助人为乐是一种美德。
2、助人为乐是共产主义世界观的体现。
3、助人要从日常小事做起,不因善小而不为。
4、现代化建设需要助人为乐的精神。
5、助人是人格升华的标志。
学习作文 篇4
时间过得好快,转眼间期末来了,将要考试了,但这意味着我将要升学了,这是关键时刻马虎不得。所以我给自己制订了一份复习大计划。
数学对于我来说是强项,但为了不骄傲、不粗心,我还是要好好复习一下,我要将知识集锦上的重点、难点、易考点,好好总结,并归纳在一个本子上,帮助加强记忆和应运。这不,刚几天已经抄了大半本了,厉害吧!
语文复习不能像数学一样抄一遍,那样就要累死了,语文要计划,我准备把语文书上的诗、词、必背课文背一遍,将词语盘点听写一遍,日积月累默写一遍,基础知识扎实了,多读课外图书,增强阅读写作能力。练习是检验书本知识最好的方法,要多做习题。
英语我最拿手,复习就简单些,只需将老师归纳出的问答联系和知识集锦上的七大时态复习一遍就OK了,简单吧!
好好复习、好好考试,我一定要上一所好初中。至于副课,比较简单,不用复习太多,只需将复习题理解、背会,嘻!再看看复习题,妈呀!成书了,好厚!
学习作文 篇5
实事求是地讲,我也许并不是一个天资聪颖的孩子,甚至就在上年度期末考试取得第一名成绩之后,这依然这样认为。小学至今,八年历程,靠着认真踏实,朝着心中的理想,朝夕兼程,一路走来,思想在逐渐成熟,成绩在逐渐提高,一切都是一个渐进的过程。说要介绍方法,真有些诚惶诚恐;要说谈些成长过程中的感受,其实和大家一样,也有点点滴滴的体会。
对于初中生来说,学习是头等大事。要想让成绩稳中有升,必须积极进取,不服输。我们的学校是全市的重要初中,可以说来者都是好学生,大家的基础大致相同,用老师的话说,就是相对整齐。在这样一个环境中,大家旗鼓相当,差距并不是很大。要想提高成绩,我觉得从一开始就要头脑清醒,根据自己的实际,制定一个正确的目标,然后一心一意去实现它。在这个过程中,竞争是激烈的,挫折也是经常的。每一次考试,成绩往往忽上忽下,有时甚至跌得“不着边际”。这时最重要的就是挺住,不为暂时的失利所动,有句话说的好,坚持就是胜利!?
初中尤其是进入初三以后,压力陡然加大。怎样调整心态,从容应对,重要的是乐观开朗,向前看。我们每天遇到不顺心的事很多,比如考试没,作业没写好,活动没搞好……对于这些烦心事,都不必纠缠其间,过去的就让它过去吧。好的方面,简要总结一下经验,今后争取做得更好;有欠缺的,认真分析一下原因,想想改正的方法,然后放下包袱,轻装前进。保持一份愉快的心情是十分重要的。千万不要为一些鸡毛蒜皮的琐事耿耿于怀,忧心忡忡,相信风雨过后就是彩虹!?
我们所处的时代变化太快,各种诱惑多如牛毛。面对熙熙攘攘的世界,要想保持心灵的宁静,关键是严于律己,要有很强的自制力。面对电影大片、数字电视、神秘网络,面对聚会、娱乐、旅游,面对一切对中学生充满吸引力的新鲜事物,一定要保持淡泊的心态。在这个问题上,任何人都无法拯救自己的内心和灵魂,必须好自为之。为了理想,为了明天,一定要有良好的自制力,起码做到作业未完不玩,计划未完不玩。坚信学习无难事,无限风光在明天!?
学习重要,生活也不可忽视。要想保持好的状态,周边环境同样重要,应注重与自然和谐相处。要与家人和谐相处,多与父母长辈沟通,听取他们的意见,倾诉自己的烦恼,汲取他们的智慧,感受亲情的关怀、关心和支持,获得前进的力量。要与老师和谐相处,尊重老师的无私关爱,理解老师的一片苦心,感恩老师的谆谆教诲,在老师的指导下,确定方向,修正方法,彭起前进的信念。要与同学和谐相处,互相尊重,互相关心,互相支持,热情大方,力所能及地关心、爱护、帮助他人,建立良好的同学关系,使自己始终在团结、友爱、互助、温暖的环境和氛围中学习、成长和进步!?
光阴似箭。再有两个多月,我们就要告别母校,零距离感受中考。祝愿同学们都能以良好的状态进行最后的冲刺,实现自己的理想!
学习作文 篇6
“耶,我们天才组终于当上火车头了!”刘一晨兴奋地喊道。我们听了这个振奋人心的喜讯,激动地手拉手跳了起来。回想小组学习的过程,真是酸甜苦辣样样俱全呢!
葡萄的酸
我们小组天生一副乐天派,无论什么样的困难在我们眼中都是浮云。所以一开始的比赛,我不重视。由于我的错字成堆,导致了整组的平均分下降。组长安慰我说:“亲,没关系的,我们相信你只要认真,刻苦努力,就一定能叫错字成为你的手下败将的。”听了他的话,我信心倍增。周俊池也为我竖起了大拇指,笑着说:“这次的第一是我们拱手相送给第2组的,先让他们尝尝先甜后苦的滋味吧。”听着周俊池贴心的话语,我不好意思的低下了头,真正地感受到了吃不到葡萄却说葡萄酸的味道。这饱含深情的话中却充满了对我的鼓励和关怀。吃不到的葡萄虽然暂时是酸的,但是我坚信:只要我奋发努力,一定能品尝到葡萄的香甜的。
奋斗的苦
眼看其他组都在努力拼搏,课上他们积极主动地探讨,课间彼此督促自觉地复习。我们也被深深地感染了。每次默字前,组长都特别关爱我,易错的字反复给我讲解,阅读上的不会的题也耐心教给我解题的方法。放学前,也是不厌其烦地嘱咐我一定要用心完成作业。在我们组的热心帮助下,我全力以赴地投入到学习中,课间玩的时间少了,课上学习更主动了。时间成为了我的好朋友,奋斗的过程虽然是苦的,但是一想到我们集体的荣誉,我身上就充满了奋斗的力量。
胜利的甜
慢慢的我变了,课堂上我大胆地展示自己的风采,在加速心跳的比赛中,我屡屡为小组争光添彩。小组学习汇报时,我们组更是以精彩的发言,独特的见解,赢得全班同学的掌声。考试中,我们组的每个成员都细心审题,用心答题,我们心中想着的'是勇夺火车头,争夺第一的桂冠。终于,我们成功了,我们欢呼,我们跳跃。我们品尝到了胜利的甜蜜。
我们是最棒的,我们要永当火车头。我们要以一次次的进步谱写精彩而绚丽的学习生活。我们骄傲,我们自豪,我们是12组中最强的一组!加油!
学习作文 篇7
三月是温馨的,因为它是希望的生长;三月也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月更是自豪的,因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士雷锋。
雷锋是我们中华民族的骄傲,也是我们学习的榜样。他是党的好儿子,一位好战士,虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古。雷锋一生做了许多好事。雷锋这个人的名字已传遍中国每个角落。
雷锋叔叔日记里有这么一句话:把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确,人的生命是有限的,但为人民服务是做不完的!我们应用有限的生命为人民多做些好事,有益于人民的事,这样生命才有价值和意义。如今我们身边也有一些像雷锋一样的人,也包括我们学生,就以捡钱这件事来说吧!有的学生捡了钱就据为己有,有的大人还不如学生。但是跟雷锋叔叔相比他们做的太少了。不过我们应做拾金不昧好心人!
就让我们踏着三月的和风,怀着谦卑,怀着善良,用一句柔情的话语打开一个人的心扉;做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌;用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥;以自己的拥有交换来那绵绵不绝涓流传递的感动的情分……
学习作文 篇8
大家好,我叫于佳雯。我很喜欢语文——这一主科,因为语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。在学语文的时候,我感觉自己犹如一匹骏马在广阔的草原上奔驰;一只雄鹰在蔚蓝的天空中展翅翱翔;一条小鱼畅游在神秘的大海中。学习语文的路径也很多,列如:在生活当中、在语文课上等等,都可以学习语文。最近我还发现汉字也有许多奇妙之处呢!我怎么会发现汉字的奇妙之处呢?那天我正在预习一篇课文,看着“龄”字,我的头脑里闪过了一个大大的问号:“龄”字右边的“令”表示音,左边的“齿”表示什么呢?一个人的年龄和牙齿有什么关系?后来还是赵老师为我揭开了谜底,从牙齿的情况可以大致判断一个人的年龄,左边自然是“齿”了。我听了又惊又喜,心想汉字的学问还真不少呀!
我是班里的语文课代表,所以同学们经常会问我:“课代表,学好语文的方法是什么?”我就会回答他们:“学好语文的方法是学好语文的基础,不妨你试一试。一,经常查阅工具书。二,认真学好课本,该背诵的一定要背的滚瓜烂熟;该熟读的一定要烂熟于心。三,养成独立思考的好习惯。四,勤读课外书。五,善于整理读书笔记。六,坚持写日记练随笔。七,主动向人求教探讨。八,专心致志听课。”有些同学会问我:“于佳雯,你的学习为什么这么好?”我也会回答他们:“因为我课外书读的多呀。我觉得光是学课本上的知识是远远不够的,听过‘学而不厌’这个词吗?它表示学习总觉得不满足。比喻学习勤奋刻苦。所以我才成了语文课代表。”
语文就像白米饭,吃第一口的时候,淡淡的,没什么味道,但却会越嚼越有味。这味道甜甜的,这种甜是纯纯的。
我知道我前面写得并不怎样,但我可以用一句话来形容语文,那就是:语文,你永远是那么神秘。只要有你,我就快乐!
学习作文 篇9
她长着一对新月般的眉毛,一双圆圆的眼睛,一个翘起的鼻子,一个小七的嘴巴。你知道她是谁吗?她就是我——一个爱学习的小女孩。
有一次,我放学回家就立刻开始做起了作业,妈妈回到家问:“你头洗了吗?”我认真写着作业连听都没听见,等妈妈发火了,用她的大嗓门叫道:“你头到底洗了没有?”我回答说:“没有。”妈妈 说:“那就在空里洗吧!”糟糕了,头又要被打到了,唉,谁叫我忘了去洗呢。
爱学习使我得到了快乐,我爱学习。
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