学习快乐作文

2022-01-18 学习

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的学习快乐作文9篇，希望能够帮助到大家。

学习快乐作文篇1

　　从小到大，我一直觉得学习是一件非常痛苦的事。除了看课外书，我总是被妈妈催促着，监督着学习。就象一头不肯往前走的牛，被人鞭打着，吆喝着，才肯往前走。因此，我从来都觉得学习是一件苦差事。可是，这学期，我逐渐改变了对学习的看法……

　　我发现，其实读书也并没有那么的苦恼。以前我学数学，就等于看天书，题目摆在那我却无法动笔，也就只会抄同学的。这个学期，跟上了老师的节拍，原来数学也不是如同天书那么的难。

　　学习也是一种快乐。当我们在学习中，认真的上课时，做好每一堂笔记时，每一次遇到不会的题目时我会认真去思考，如果还是不会，我就会去请教同学或者老师，在学习的过程中就像吃一个好吃的食物，只有等你慢慢的去品尝，才能尝出里面的奥秘。所以学习也是一种快乐。

　　学习可以改变我们一生的命运！我们专心专致的去对待学习，你的回报自然也不会差。在人的一生中，生活是需要方向的，而学习就是我们的主要方向。在学习中，我们难免会遇到一些困难，但只要我们慢慢的解决，也会成功的。

　　很多同学都在想，学习其实就是为了应对自己的父母，应对老师。但他们却忘记了学习的真正意义。学习是一种享受，一种快乐。也有人在想，不读书有什么关系？我们还不是能好好的，他们可能忘了，人的一生每一天生活就像一条带刺的路，并不是你想象中的那么简单。一个人如果没有知识没有文化，就等于没有了灵魂，想想一个没有灵魂的人是怎样子的。“你一时的贪玩换来了一生的卑微”。这样值得吗？

　　你快乐也要学习，不快乐也要学习，还不如带着一颗快乐的心去学习。因为学习是快乐的源泉，如果不快乐，学习有什么意义？学习是多姿多彩的，虽然在学习中有着酸、甜、苦、辣，但在这酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。

　　经历了很多事情，才深深的体会到学习不是一朝一夕的事情，而是循序渐进，一步一个脚印，扎扎实实抓好基础是最重要的，刻苦学习也是学好的基础，对待任何问题不怕困难，不怕麻烦，因为任何事情都怕认真二字，只有做到了，就可以战胜困难。所以好好学习吧！

　　如果有人问我：“你的快乐是什么？”我想我可以明确地回答：“学习。”因为它容纳了我所有的快乐。

学习快乐作文篇2

　　初中的课程和小学略有不同，虽然都有地理课，可考试时面对地理试卷，我还是丈二和尚，摸不着头脑。

　　期末考试完毕，爸爸捧着我的地理试卷，瞪大了眼睛瞅着上面都没及格的鲜红数字，下巴差点没掉下来。因为他根本不相信，传承优良血统的女儿竟然连经线、纬线都分不清楚。觉得不可思议也是应该的。

　　“你上课都干什么了？”爸爸终于“回魂”，还是瞪着眼问我。“听课呗……”虽然有的时候是在半梦半醒的状态。“真的？”爸爸显然不相信，挑着眉，伸直了脖子，“没睡觉吧？”，我确实在睡觉，不过要承认还是不可能。“哎呀，卷子给我啦！”抢回卷子，躲回卧室。

　　第二天回家，客厅里多了一个地球仪和一张中国地图。如果我记错的话，地图应该是挂在爷爷房里的……“你回来了？”爸爸刚好回家，我指着地球仪问：“什么意思？”“哦，这个呀……你都快成地痴了，还不准备补救一下？”“……”我无语，爸爸说的是事实。

　　从此以后，我就走上了恶补地理之路……

　　有时候没事了，或者电视放广告的时候，我就开始“虐待”地球仪。从最开始的一位猛转，到后来的抱在怀里研究百慕大三角，也不知道用了多长时间，至少现在我分清了经线和纬线，爸爸教我了一种形象的记忆方法。我平时切西瓜总是从瓜肚一分为二，这样就是纬线切法，立着就是经线。现在也知道了赤道附近的地区四季如春，风景优美，是旅游圣地，像海南三亚，马来西亚还有泰国..难怪一道法定假日，钱多的人就撒腿往这些地方跑......在穿裤子时，也会很离奇的想到赤道，因为地理老师说过：“赤道在地球上就相当于你的裤腰带。”所以赤道就是把地球一分为二的那条线了，只是它附近没有肚脐眼。

　　现在，到别人家做客时，看见世界地图也会研究一下像金龟子一样鲜艳的各国国旗，尽管有时候也只是无聊到比较一下哪一幅更好看，但不知不觉，我这个基本只认得中国等但不超过5个国家的国旗的人，竟然在北京奥运会开幕式上认出了爸爸都不知道的国旗！还记得上次去乡下的一个小饭馆，那家的客厅的沙发后就贴着地图。我是个近视眼，又没戴眼镜，就只好用一种很奇怪的姿势跪在沙发上，仰着头，眯着眼，努力的瞅着上面比芝麻还小的字。我还记得几个在客厅看电视的小孩有一种很怪异的眼神瞄着我……

　　但是，一幅地图，一个地球仪真的可以消灭课堂上的乏味，至少这两样东西在我恶补地理之路的确起到了很重要的作用，我就这样学得很轻松，也很快乐。

　　学习其实可以很有趣。

学习快乐作文篇3

　　“啊啊啊！学习好难啊！刚才上生物课我一个都没听懂。”下课后我就在抱怨。“不难啊！很简单啊！”雪玲说道。“雪玲，为什么你的成绩那么好，告诉我方法吧！”我用祈求地眼神望着雪玲。“其实学习很简单的，上课要听讲，积极回答问题。你上课都是坐在那什么也不说的，自然有一些不懂吧。”雪玲回答道。“可是我想认真听的时候，觉得好难啊！我就没有仔细听了。”我说。“其实学习根本就不难，不要看起来难，其实学习起来很容易的，你课前预习一下，这样老师讲课的时候你就会很容易理解的。”雪玲不紧不慢地说。“好，那我试一试。”说着我拿出数学书看起来，预习下一课的内容。

　　“铃铃铃”上课时间到了，数学老师走进来就讲课。上课的期间我发现其实学习也不怎么难嘛！老师提问问题，我总是抢答，即使说错了我也不会脸红什么的，我会仔细听我的答案为什么不对，错哪里了。这一节课同学们都对我有了新的认识。豪不存在感的人现在变得勇敢了。是的，每次上课我都会听老师讲课，从来不会回答任何问题。老师也对我有了大大的改观。下课后还问我“为什么会变得那么积极了？以前你不是这样的。”我回答“其实学习也是一种快乐，我发现很容易唉！老师，我有不懂的题一定会去找你噢！”“好啊！我这个人最喜欢学生问我问题了，随时欢迎你噢！”老师回答。我做练习册的时候发现好容易啊！要是以为想半天都想不出一个答案来，现在，想想就会了。我拿起笔认真地写着练习册，写完还检查了一遍。

　　历史课，要知道历史也是很难的，我提前预习了，前面没学好的知识都补起来了，这样，后面的就不会听不懂了。上课期间，认真做比较，积极回答问题，即使回答错了，正确的答案我一定会铭记于心。这一节课很轻松，时间过得很快，不知不觉就下课了，唉！时间怎么过得那么快呀？我还想学习呢！

　　学习是一种快乐，只要你认真去学，就能感受到学习中的快乐。

学习快乐作文篇4

　　今天，我读了一本书，书的名字是《学习也可以很快乐》

　　本文写了主人公金珠梦想是当一名女宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，可妈妈一听活动和金珠的英语活动班冲突了，便不同意她去。因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”活动，金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力。在这个过程中金珠有了一个重大的发现，那就是原来如果能在学习中享受一个小小的成就，学习也是可以很快乐的。

　　《学习也可以很快乐》这本书告诉了我：如果能通过获得成就感让为梦想而学习的过程变得快乐起来，那么我们肯定会成为学习的主人。

　　希望我们大家可以通过《学习也可以很快乐》这本书，能学会从成就感中找到自信，在自我激励中找到快乐，爱上学习，成就自己的梦想。

学习快乐作文篇5

　　书——一直都是人类的朋友，不过，这位朋友与我们每个人的交情都不太一样。也许是泛泛之友，也许是心心相情的难求知音。一说到书，我就想起了我的学校。我们的学校真可以称得上是“书香校园”。

　　为什么这样说呢？因为我们学校的大多数学生都酷爱阅读。每天图书馆都人流如潮。甚至有时候，一些都教师也会抽出空来，陪我们一起走过图书馆，去闻一闻这浓浓的书香味。学校的书不多，没过几天就全部被“消灭”了。正当大家一筹莫展之时，校长慷慨地捐出钱来，为我们运来了很多书，大概有六、七百本这样子吧，足够我们“消化”一阵的了。

　　读了《三国演义》，我们可以体会到诸葛亮舌战群儒的风采；读了《水浒传》，我们可以感受到鲁智深倒拔垂杨柳的威武；读了《钢铁是怎样炼成的》，我们可以领悟到奥斯特洛夫斯基对于生命意义的认识……

　　在中国古代的宋朝，有位叫赵恒的皇帝。他曾经写过一首名为《励学篇》的诗，诗中就谈到了读书的益处：“富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高楼，书中自有黄金屋子；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”这话虽然俗了点，但却都大实话。

　　“读书破万卷宗，下笔如有神。”我读书，我快乐！让我们大家一起读书吧，把读书当作一种乐趣！

学习快乐作文篇6

　　学习，或许有些人觉得过于枯燥乏味，亦或许有些人认为它的过程是痛苦无趣的。而我认为学习是绚丽多彩的，是欢快的。有人说学习是灰色的，只有循规蹈矩的白纸黑字，只能在试题的沼泽中挣扎。而我认为学习是彩虹色的，有在知识的海洋中航行的快乐，有考试后的成就感。难道说这样的学习不是五彩斑斓的吗？

　　其实，我也曾经迷惘过，也迷失在了题海中，那时学习仿佛成了压力，让我的世界一下子变成了黑白的，还要从初中的第一次数学考说起。在小学，我的数学成绩是很好的，我对自己十分自信，可是当那鲜血般殷红的分数映入眼帘时，我的泪水都要溢出来了。想起父母期望的眼神，想起一起奋斗的同学，想起为我细心指导的老师，我的泪水还是从眼眶滚落。我咬住嘴唇克制住自己的情绪，在心中问自己：“就这样放弃了吗？”不，绝对不可以，我要继续奋斗。慢慢地从不断地学习和积累中找到了乐趣，学习带来的欢乐渐渐让我的生活变成七彩的。我终于从一次的失败中走了出来，不再活在考试成绩的'阴影之下。我终于找到了学习带来的快乐，它就是一遍又一遍地背诵着的古诗韵律，它还是那一篇篇的数学题，只要找到其中的乐趣，学习的一点一滴都可以变成最为美好的回忆。

　　学习，它是五彩的青春之梦，让我们一同用心去体会它，享受它，让我们爱上学习，享受它给我们带来的快乐！

学习快乐作文篇7

　　我爱湛蓝的天空；我爱清澈的河水；我爱清新的空气；我爱绿树丛中儿的歌唱；但我更爱学习。

　　还记得那时三年级，春游过后，老师便让我们写一篇关于春天的文章。我一时没有什么灵感，便草草了事，写了个找春天。第二天一大早，老师便与我们交流作文，并请人起来读。我顿时慌了：这可怎么办呀，我作文写得很不好。老师的目光在人群中搜索着，我头埋得低低的，一点儿也不敢看老师。谁知，我偏偏又被点名上去读。师命难违，没办法，我只好硬着头皮读出来。读完，我呆呆地盯着老师，最后得到的评价是好，悬在我嗓子眼的这块石头终于完全落地了。打这件事后，我每次都抱着信心写完作文，并快乐地品味每一句话，最后的结果总是让我很高兴。

　　有一句话说欢乐是清泉。当我回答出一个问题，这股清泉就从我心田流过，感觉真好，当我读完作文，又一次得到热烈地掌声时，清泉总不忘给我鼓励。

　　来吧，在成长中品味欢乐，在欢乐中品味人生！

学习快乐作文篇8

　　小时候我看着自己的哥哥姐姐在写作业，很羡慕，想：什么时候我也能去上学，读书。

　　终于，我离开了幼儿园，离我的梦想越来越近了。

　　我背上了小书包，告别了幼儿园，满怀希望的走进了新学校。进入了学校第一天的学习！

　　语文课来了，我新奇的坐在椅子上，听老师讲课文，生字，词语，动脑子积极举手发言。

　　数学课到了，我们整齐的数数：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11响亮的算术：1＋1＝2，1＋2＝3，1＋3＝4十分有趣！

　　音乐课的铃声敲响了！我们坐在椅子上，看着音乐书，唱：春天在哪里呀，春天在哪里歌声在校园回荡。

　　体育课开始了，放松的时刻到了。做了准备运动后跑了两圈，开始自由活动啦！看；女生们在条牛皮筋，两条辫子一上一下的，真好玩！给我，给我！哦是男生在踢足球啊！他们一个个都目不转睛地盯着足球，移动着步伐体育课完了，所有人都满头大汗，一个字，爽！

　　最后一节是美术课，我们的上课旋律从激烈，变成了认真作画的安静。静得连掉了一根针这也听得见。

　　学校里的美好时光结束了，我得准备明天的课程了。

　　我学习，我快乐！

学习快乐作文篇9

　　素来都有“寒窗苦读十年载”的说法，我也认同，毕竟我们每天面对的不是成山的作业，就是成堆的书本，谁能说快乐？但最近一件事，却改变了我的看法。

　　那是一篇A—作文，是我被表扬过度后一篇带点应付的作文。

　　开学第一篇自我介绍，因其特别的写法，让我从同学中脱颖而出，好一个春风得意，紧接着国庆假期如约而至，嘿，先来个“一天乐”优哉悠哉，光阴不再，一天，二天，最后一天，作业一补，散文一看，完蛋！无法写完，只待晚自习，把“学法”写完，看到作文，大笔一挥，随意一篇完工！

　　作业本发下，果然A—，我心里有点不是滋味，老师表扬的名单里少了一个我，别人的作文A+居多，后座的同学笑嘻嘻问我：“你多少？我两个A+啦！”更是让人不爽，回一句“A—”那同学又来一句：“你不认真写，只能是曾经的故事大王。”“随便吧，不是还有B—的”嘴上这么说，心里却不服，老师宣布改正，我立马来了斗志：怎么的我也得改个A+给你瞧瞧！

　　拿出红笔，果真发现错别字多，先改掉，紧接着看评语：加心里描写和感受……。怎么办？盯着作文心里打起退堂鼓：要不算了，反正改了也不一定是A+……可脑海中浮现出后座“曾经的故事大王”来。静下心来认真修改。

　　苦思冥想，突然灵光一闪，马不停蹄赶紧开改，这里加一段，那里删一点……过了半响，江郎才尽还是不甚满意，手酸特想放弃，不改又能怎么着！后座同学又来一句：“我就几个错别字要改，其它结构，文采都还不错。”想起自己放下的狠话，既已下定决心，何不坚持到底？古有悬梁刺股，我今来个“坚持改佳”。

　　转眼改完，已是晚自习下课，看看满页的红色，心里非常满足，次日发下，A＋眨眼睛！心里立刻抹蜜，语文下课，老师来借作文，放于白板之上，心里激动不已！果然一番表扬，努力没有白费！尝到成功喜悦，结局皆大欢喜。

　　那来“寒窗苦读”，只要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”谁都能快乐的享受丰收的成果。

　　取得成功的那一瞬间我就明白：学习使我快乐。

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