在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的学习吉他作文（，欢迎大家分享。
学习吉他作文 1
我一直梦想能学习一件乐器，因为它既可以成为我的特长，也可以是我的兴趣，在今年秋天，我得到了最心仪的乐器——吉他。
崭新的吉他在我手中像是一件价值连城的宝物被我小心呵护。这把吉他是亮眼的纯木色，再配上彩色的六根琴弦，金色的.品丝闪闪发光，淡淡的木香味配上光滑的琴面，演奏时想必一定无比的享受。
吉他不是摆设，再漂亮也有它的实用价值，将它欣赏一番后，我便迫不及待地抱起它，开启我的学琴之旅。
首先要知道吉他各部分的名称，从弦钮到品丝、品格，再到指板、琴码，专业名词可真不少，让我纠结了一阵。我本想直接学习弹琴，却在接受教学时听的雾里云里，只好硬着头皮耐下心来记。
其次，要学会读懂吉他谱。吉他谱是特殊的六线谱，并配有和弦图，和弦看起来简单，却种类奇多，在品格上很难按好，要想将吉他的演奏方式如指弹、扫弦全部表现在六线谱并且准确辨认，这项的学习我至今没有合格，只能一边学一边弹。
接下来是最难也是最主要的部分——弹吉他。弹吉他要左右手配合，但当我右手流畅自如的弹时，却的左手犯了难，其中的一项原因是刚学吉他，左手在按弦时要使劲，不能让弦和品格有距离，所以手指尖还没有磨出茧子以至于疼，还有一种原因，是每个和弦的按不同的品格的不同弦还要同时用力，所以手指间要岔开距离。因为这些原因使我的学习他的路上停滞了很长时间，好不容易这个困难过去了，又迎来了下一个困难——在转换和弦时手指不够灵活，影响演奏效果。一次次因为困难打断演奏，甚至想过：太难了，我不学了，可想到刚拿到吉他时，下定了决心和欣喜的心情，再次得到了勇气和决心，继续学下去!
手指不够灵活?对和弦图不熟悉?练!背!如今二十多个和弦图深深印在我的脑海中挥之不去，手指间的和弦转换流畅自如。
最后，要经常练习。学会了一首曲子固然高兴，但不经常练习还是会忘的。在现在，我在学习新曲子的同时练习旧曲子，熟能生巧，越弹越熟练。
坚守梦想，实现梦想。就像我，即使困难再大，也将是我追逐梦想路上的手下败将。
学习吉他作文 2
为了让我们拥有更多的才艺，丰富我们的课余生活，我和何同学决定听从妈妈们的安排，找老师学习吉他。
约定了9点在嘉韵琴行见老师的。我们提前了20分钟来到了，琴行还没开门呢。心情有点激动和新奇，是自己向往了很久的学习机会，可也好奇那究竟是怎样一门学课。
9点整，终于见到了我们的吉他老师——一位年轻帅气的男老师。老师带着眼镜，温和而儒雅，给我们的印象挺好的'。第一节是体验课，老师介绍了吉他的基本知识。首先，老师让我们两人各自抱了一把吉他平坐着，告诉我们左手和右手的分工和手臂的位置，右手小臂放在吉他共鸣箱最高处，拇指和其余四指分开成90度角，其余四指并拢平放在吉他弦上，食指、中指、无名指分别放在第3、2、1弦上，拇指管第4、5、6弦；左手大拇指和食指成U字型按住琴头，原来抱吉他也不是件轻松的事呢。接下来认识吉他的纵向的6条线，叫弦，第一条是最细的，第二条至第六条逐渐变粗，弹出的音量也由清脆变得高重。吉他横向的一每个格子叫品位，分别为一品、二品、三品……认识了基本知识老师教了我们C和弦：左手食指按住一品二弦，中指按住二品四弦，无名指按住三品五弦，右手弹奏53231323。右手的弹奏是个由陌生到熟练的过程，练多了就好了，可左手不那么听话了，老压不到位，看看旁边的何同学竟然压得好好的，都没放松过呢，好厉害呀！我有点急了，最受不了的是几个手指头按在弦上痛得狠呢！而且如果左手压不好，右手弹不响啊。老师说我手姿势不对，指头斜了，压住了别的弦所以没声音。妈妈在一旁看着我也急了，可它们就象是别人的一样不听我的话呢。练习了几遍，原来吉他也不是这么容易学习的啊。老师在前面安慰我们，说每个人都是这么入门的，还说几个指头要磨得脱皮，再长新的，所以要坚持练习才能学好。老师还说是小组学习，如果一个人跟不上就会拖后腿，不过年龄小点的差别也大呢。我下定决心要回家好好练习。
时间过得很快，一节课本来是60分钟的，老师竟然给我们上了90分钟还这么快就结束了。我的手有点痛，但妈妈说要吃得苦中苦，方为人上人呢。于是我们回家了马上就开始了练习，手痛了就休息下再弹。
学习吉他作文 3
那些吉他款式不一，品牌不同，式样众多，颜色各异。灰色的，红色的，棕色的，蓝色的……昨天，爸爸带着我去学吉他。我走进教室，看见许许多多的吉他。那些吉他款式不一，品牌不同，式样众多，颜色各异。灰色的，红色的，棕色的，蓝色的……玲琅满目，让人应接不暇，两只眼睛都觉得不够用了！我仔细地挑选着，忽然我的目光落在了一把名叫“Bhakd”的吉他，我将他摘下来仔细打量着它，我看着它的.共鸣箱的颜色，浅黄中略带一点棕色。我又弹了弹它的弦，声音很不错呢！我又重新看了一遍，然后对着老师说：“就选这把了。”“那好，我们现在开始上课。”
“首先，要学好吉他，就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的小条条，“这是琴枕。”紧接着，老师又指着类似钢丝的东西，对着我们说：“这是琴弦，又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”
介绍完了，该练习了“大家先弹六弦，再弹三弦，再弹二弦，然后继续弹三弦……”讲完了，老师怕我们没弄明白，还特意弹奏了一下，那简直是天籁之音！好听到极致。一不做二不休，赶紧开练。
在我们看来，这首曲子应该是相当容易的，即使是对我们初学者而言。可是刚一弹就遇见了几只拦路虎，第一只拦路虎是：一不小心就触别的弦，没办法，只能小心翼翼的弹了，可是第二只拦路虎也马上来到了：正因为我们太小心了，所以速度怎么也提不起来……
学吉他真好玩！
当我听到优美，充满活力的吉他声时；当我看到流行歌手拿着吉他边弹边唱时，心中溢出了对吉他的热爱与向往，寒假期间我报了一个吉他班。第一次走进吉他班教室，老师正。
学着忘却只有在这时我才会看见自己的青春飞舞得像越过乌云的太阳那样的轻松那样的灿烂而那把吉他在阳光照耀下显得更加耀眼…
每个人都有自己的梦想，我的梦想是成为一名一流的歌星。成了歌星也就一定要拥有吉他。
学习吉他作文 4
盼望着，盼望着，寒假来了，疯玩的脚步近了。不过，在疯玩的同时还是要吃一点精神食粮的。于是，我便跟吉他“握了手”。
为了保险起见，我决定在报名前先去体验一下。这天的架子鼓乐理考前集训结束后，我便踏进了熟悉又陌生还令我兴奋的吉他教室。老师先给了我一把“迷你”新民谣吉他，让我跟这把小吉他进行初步磨合。吉他的握姿很重要：将吉他边沿的凹陷处搁腿上，手臂跟打人似的——左手“掐”住脖子（琴颈），右手“按”住身体（琴箱），手指像鹰爪似的弯曲，分别悬在五弦、三弦、二弦、一弦上方，蓄势待发，拨弦时指关节发力“抠”弦，但手掌不能发力，手腕要微微向上拱起。
握琴的动作我分分钟便会了。老师看我“天资聪颖、骨骼清奇”，便教我弹了一个最基本的旋律。“十级自恋”的我这时已经飘飘然了。都说“自作孽不可活”，这不，我的手背转眼化为“章鱼触手”，软塌塌地吊在那儿，美妙的旋律变成了杂乱无章的噪音……
听说吉他初学者的痛往往是手指因按弦拨弦导致指尖火辣辣的痛，而刚学的'我还没出现这种状况，忍不住又自恋起来了：“不愧是我，天赋异禀，天生就是弹吉他的料啊！哈哈哈……”然而自恋不过一天，第二天早晨醒来，手撑起身子，只觉得指尖像被刀刃划了一道道口子，我只得硬着头皮起床、吃饭、写作业……
更糟糕的是，下午还有一节吉他课！这节课我要练习“爬格子”和“和弦”。所谓“爬格子”就是在琴颈上的品丝间（品格）按弦，“和弦”简单点说就是一起按多根弦。由于第一次练，我还不敢用力，老师便来帮忙——将我的手指用力按在弦上——这哪是帮忙，不是“折磨”吗？！要不是戴着口罩，一定会看见我那龇牙咧嘴的奇怪样子！
我的吉他学习初体验——集快乐、疼痛于一体！
学习吉他作文 5
我是一个大大咧咧的女孩，虽然是个女生但是喜欢的东西都是偏男生的东西，总能和班里的男生玩成一片，打成一团。
为了能拥有一把我喜欢的吉他，我跟妈妈是无休止的争论，因为家里本来有一架电子琴，可是我越学越讨厌，索性就放弃了，开始了吉他之路。有的人说我是为了耍酷，而我却不这么认为。看着电视剧里，电影里，演唱会中，人们抱着吉他唱歌，都让我如痴如醉，甚至我觉得能拥有一把自己心爱的吉他，是人生的一大幸福。
刚开始，我先是练习指法——就是练好每只手指所管理的弦。教导我的李老师写出了指法谱给我，让我耐心地练熟它，提升速度，我当然是全心投入吉它的训练呢！经过两节课的'刻苦训练，指法练习基本完成了，速度快得仿佛让人听不出弹的弦啊！接着，我要学习按和弦。李老师教我看书本，在书中抽出和弦谱来练习，他又郑重地对我说：“要想练好和弦，一定要吃得苦，不怕疼，不少吉它爱好者就是被痛吓倒半途而废了，所以必须克服困难！“此后，我就专心致志地学习和弦这一个内容了。
“走到半途“，我越学越辛苦，手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割似的，我真想过放弃吉它，但我总放不下吉它，好像它对我说：“别放弃啊！你要坚持下去，不要给别人看扁啊！“我想：“别人能做到的事，我也要做到，既然上天不许我放弃，我就要学下去！“于是，我又专心地学起来，克服一切痛楚，以惊人的毅力，坚持到底。
终于，皇天不负有心人，我掌握了按弦的技巧了，看着那深蓝的吉它，那美丽的孔子，仿佛张大那圆圆的嘴巴，唱着振奋人心的歌，是为我高唱。
每当夜幕降临，写完学校布置的作业后，我脑子里全是音乐的旋律，然后拿起吉他，坐在窗前，望着那绞洁的月亮，弹起《渔舟唱晚》，在舒缓的乐曲中，我仿佛看见黄昏后的晚霞照在平静的湖面上闪闪发光，渔夫看着湖里活蹦乱跳的鱼儿，心里无比欢喜；当我弹到欢快的音乐时，我似乎又看见渔夫驾着小船，在波光粼粼的暮色中，渐渐离开。这是一副多动人的画面啊！
音乐，是心灵最真、最善、最美的语言，懂音乐的人是用心灵同音乐对话的。不是每一种声音都叫音乐，只有音乐令我沉醉。吉他给我带来了快乐，它让我不在枯燥下去。
学习吉他作文 6
第一次对你心动，是在刚上初中的时候——那时，我总是一个人躲在墙角，沉浸在那六根琴弦在指尖上下翻飞的浪漫缠绵的柔情，梦想着有一天可以怀抱一把吉它，让曼妙的音符在我的指尖委婉曲折，或许我能成为一个像滚石中的Jagger一样棒的吉它手。
这想法像一粒种子，开始在我的青春里生根发芽。
第一次与你亲密接触，是在我最低落的`时候——那时，我最爱的乐坛传奇与世长辞，一想到今后我最欣赏的人无法与世人分享她天籁般纯洁的琴声，我的世界，只剩下阴霾。出于巧合，我得到了学习吉它的机会，当我的右手轻轻拨弄琴弦时，我听到了，我与琴之间灵魂的共鸣。顷刻间，无尽的悲哀一下子烟消云散，我擦干婆娑的泪眼，高高地昂起头，面露微笑。
第一次为你流泪，是在我想要放弃的时候——才学吉它两三周，左手指上便留下了一排血泡，每次按完弦后，指尖上便会留下几道深深的圆弧，不偏不倚的勒在血泡中央，每次都是一阵钻心的疼。我几次努力想狠狠地将弦按下去，而手总是搭在弦上，不自觉的发抖。当老师发现我的软弱时，总会严厉地用手将我的指尖向琴弦压去，每次又正让那圆弧勒在血泡中央，一边说道：“不努力，你的梦想何时才能开花结果？”
一阵麻痹的感觉从手指传到心脏，牵着我的心一起发抖。一滴苦涩的泪从眼角滑过。
每次下课后，我强忍住不哭，背着高高的吉它，悲伤地坐在小区花园的木椅上，轻轻向发白的指尖吹出一口气。也许，梦想总是遥不可及，我是否应该放弃？我惆怅地望向远方又无力地低下头，视野里，一朵不怎么起眼儿的小花闯入。它明显被人踩过，稚嫩的茎微弱地躺在泥土上，与别的花相同的是，它的花和叶正努力地向着天空的方向伸展，几片白嫩的花瓣在阳光下露出幸福的笑。也许它由被踩到到重新爬起来昂头挺胸需要很长时间，但这样也给了梦想足够的时间去实现。
我终于明白，无论挫折多么强大，无论困难多么沉重，哪怕它使你只能匍匐前行，可只要能给梦想一点时间，我们终能有所收获！
我站起来向那朵花儿致敬，因为它让我明白，要给自己的梦想一点时间。
学习吉他作文 7
暑假来了，我到龚老师家里去学习我梦寐以求的吉他新技术——打板吉他。
我到了那，老师便详细告诉我吉他的新知识，吉他共有四块板，相当于架子鼓的功能，有一个是地鼓在吉他的`右上角，另外还有三块板相当于军鼓，分别在左上角、左下角和右上角……老师详细讲解之后就教我如何运用这四块板，经过详细教与我认真听后，我慢慢地理清了思路，开始自己动手弹，手痛了就忍住，心想只有苦练才能尽快练熟、才能尽快掌握好。经过老师的指点我又开始改进，终于断断续续的弹奏了一首《姑娘》，老师会意的点了点头，高兴的说“胖妞，你的理解非常强，但是基本知识学会之后回家一定要多练，才能熟能生巧。”我诚恳的点点头，心里默默地给自己鼓劲……
回家之后，我抑制不住初偿打板吉他取得成绩的兴奋，弹奏了一遍给爸爸听，听后爸爸给予肯定，并鼓励我学习上的事情不能半途而废，吉他作为特长一定得苦练，学好之后能够给自己添彩！
我一定要练熟，练出成绩，不辜负老师、不辜负家长！
学习吉他作文 8
这个暑假，我开始学习了一种乐器——吉他。
吉他是一种可以随身携带的乐器。我觉得弹吉他很酷，所以才想学吉他。
我的吉他是白色的。刚开始学吉他时，老师教了我们音乐中的七个音，我第一个音是“哆”，老师先在黑板上画出手指按的位置，如后又示范了一下，左手从下往上按住上数下第二根弦的第三个空格，然后右手的大拇指拨动这根弦，就会发出“哆”的音，可我试了好几次，弹出来的音中都有像电视空台发出的杂音。老师告诉我，左手尽量按在空格偏右一点的位置，我试了一下，弹出来的音果然清晰多了，这时我的心情十分高兴，虽然手很痛，但是我弹出了这个音，我是痛并快乐着，这心情使我一下子有了动力。
我试着熟悉这些音，可是才弹了一会儿，手就痛的不得了，老师说，如果手疼，一段时间后会慢慢适应的。于是，我休息了一会儿。很快，第一节课结束了。
在这之后的'几节课里，老师还教了我们七个音的高音部分和低音部分和和弦，和弦老师才教了三个，课后老师布置的作业越来越难，可我总被老师表扬，这全都要归功于我每天坚持练习，练习使我弹得比别人更加熟练，因而被老师表扬，现在。我已经会弹《我和你》，《送别》，我还要会弹上节课布置的作业《同一首歌》，《同一首歌》难度很大，曲子也很长，可是我一定要弹会这首歌。因为这首曲子爸爸很喜欢，如果他知道自己的儿子会弹《同一首歌》，那他一定会又高兴又自豪。
吉他是我学的第一个乐器，我一定要把它练好。
学习吉他作文 9
每个人的生活中都会遇到困难和挫折，让我给你们讲讲我生活中遇到的困难。
这个学期里，妈妈给我报了一个吉他班。第一周我去试听课程，老师在这节课里只给我们教了认识吉他的各个部位，我听了还以为以后的课程都这么简单，就让妈妈给我报名了。第二节课老师给我们教了如何按和弦和指法，我心想听名字就很简单，我一定是第一个学会的！我在心里暗自高兴。开始按和弦了，我的指头摆好位置，我就”命令”它们往下按，结果我的指头还没使劲儿往下按呢，我就痛得受不了了，不一会儿就起了个大血泡。回到家我就对妈妈说：“妈妈，我不想再学习吉他了。”妈妈只是给我一个鼓励的眼神，就再没有说什么。第三节课我照样去了，而且信心十足，因为在这周内的五天时间里，我每天晚上写完作业就去练习半个小时按和弦。可是到了班里，老师的要求变高了，不但要按住和弦，还要弹响，弹出声音。我开始弹，可只听见打弦的声音，就像噪音，并没有老师弹的那么好听。
回到家我又对妈妈说：“妈妈，我不想学了，太难了。”妈妈好像知道了什么，对我说：“失败乃成功之母。”听了这句话，我来劲了，拿出吉他开始认认真真的练，而且还把每天写完作业练半个小时改成了练习40分钟。经过两周的坚持，我终于掌握了书中的基础知识和基础和弦。为此，老师还特意点名表扬了我的`好行为。
学吉他的过程中，使我明白了一个深刻的道理，只要坚持不懈，就会取得一个良好的成绩。
学习吉他作文 10
我的哥哥是一名吉他爱好者，有一天，我看到哥哥能连贯的弹出一首让人心旷神怡的曲子，我的心里十分羡慕，我决心要超过他，于是我一开始用哥哥的吉他弹，并让哥哥教我简单的指法，渐渐地，哥哥对我的.考验，我也能很轻松的通过了，于是我要求妈妈给我买一个吉他并让我也去学吉他，可妈妈不同意，我知道妈妈是怕吉他耽误我的学习成绩，也担心我没有恒心，我只有肯求妈妈说：“如果这次期末我拿三好学生就让我给我买吉他。”妈妈经不住我的哀求终于同意了，考完试之后，我果然得到了三好学生。妈妈对我也实现的承诺给我到通远琴行买了一个白色的吉他，我是爱不释手，哥哥那里学我已经没兴趣，我跟妈妈说也要到老师那里去学，妈妈也没办法只有同意了，于是我真的去学吉他了。
吉他老师也是教哥哥的那位，第一节课老师教我的是吉他的基础，如：全音符是四拍、四分音符是一拍等等……在弹的同时嘴里要唱，脚要踩出节奏，手要不停拨动琴弦，我是手忙脚乱，不是停了手就是停了脚，要么就是停了嘴，真得可以称为“乱弹琴”了。
经过一个小时的“训练”，基本的节奏我掌握了一点。但和哥哥的熟练程度相比，还相差甚远，我想通过我的努力，我一定可以超过哥哥的。回过头我看了看我的手，手指上长出了一个个红红的水泡，好疼好疼。
通过这件事情我明白了学任何本领都要付出努力的，没有付出是没回报，我一定要坚持学下去，一定要弹出优美的琴声。
学习吉他作文 11
今天，是寒假的第二天，我下午去学吉他了。
这是吉他的第一节课，我在上学的路上很兴奋，到了吉他学校，我和妈妈进了大厅内。老师让我去选吉他，我选了一把黑色的吉他，花了三百九十元。
过了一会儿，我们就跟着交际他的黄老师上去（三楼）学吉他。老师让我们选下座位，然后，他有做了一个自我介绍，我们就开始学了。黄老师先教我们几个人理论知识。现将的这把吉他的构造。比较像葫芦的叫做琴身；有旋钮的叫做琴头；剩下的那一段长，上面有一格一格的，叫做琴颈。我们用的最普通的吉他就是六弦的，四根弦、八根弦的吉他也有。两头的一条横着的东西，在琴头的那个，叫做琴枕，另一个琴桥。琴颈上的格子叫做品，琴枕和第一根条子之间叫做一品，第一根条子和第二根条子之间叫做二品，以此类推。旋钮是调节弦的'松紧，也就是调节声音的。我们的吉他是民谣吉他，吉他分三种，古典吉他、民谣吉他、电吉他三种。古典吉他主要特征是琴身是一个完整的葫芦形，琴弦是尼龙弦的；民谣吉他主要特征是琴身不是一个完整的葫芦形，稍微有点缺口，琴弦是钢丝弦的的；电吉他主要特征是琴身不一定是葫芦，材料不是木头，琴弦是钢丝弦；我们又做了一些练习，就放学了。
吉他的奥秘可真不少啊！
学习吉他作文 12
第三课开始讲持琴，右手拨弦，六线谱，抱琴有两种姿势，站姿和坐姿。站姿背好背带找好稳定性；坐姿右腿放平托住琴腰，右手肘夹住琴身，左手搭在琴头，琴与身体有一个角度，右手预备姿势，半握拳，每个关节弯曲，手臂放松，手腕弓起，手指搭在琴弦上，拇指放在六弦上，食指放在三弦上，中指放在二弦上，无名指放在一弦上，小手指自然放松，轻轻触弦，手指和琴弦九十度，拇指和食指时刻保持交叉，保持手指弯曲就可以了。拇指拨弦和食指成交叉状即可，食指拨弦朝手掌心拨，都是用手背上的大关节发力，练习的时候拇指拨六弦，五弦，四弦。
下面我们来认识六线谱，第一行是一弦，依次是二弦，三弦，四弦，五弦，六弦的意思，线上的数字零是空弦，数字三是三品，就是一弦三品。六线谱从左到右读谱。空弦练习就是只是右手弹奏，慢弹然后回到原来的位置。可以练习六一二三，五一二三。这个里面的品我还是不太熟悉练法，其他好像都听明白了。
第四课和第五课认识五线谱和符号，五线谱是世界通用的，五条线，从下往上一线到无线，线之间的部分叫间，第一线第一间，第二线第二间以此类推。第一线比第一间的音要低，还有下加一线，下加一间，上加一线，上加一间。高音谱号是G符号，低音谱号F符号，C谱号都是以他们为都音。吉他一般就是高音谱号。老师讲这些时还好我还有一点钢琴的基础，脑子里还有一些印象，所以学起来不是很费劲，但是钢琴知识也忘得差不多了，拾起来还能有些记忆。
吉他里的主音就是从哪里开始从哪里结束的那个音就是主音，音阶是由一串音组成的，至少五个音吧，举个例子找一个主音C音开始，左右手同时弹，哆来咪发嗖拉西都，全全半，全全全半这种节奏就是大调，听的'好混乱啊，记不住就先了解吧，等弹得时候就有感觉了。这些在钢琴上就是白健音，也是C大调音，老师讲的还是很有深度的。
第六课就开始练习了，C大调音阶。我们现在看的是五线谱，一般不用简谱，简谱基本都是练习唱歌的时候用的，五线谱上的小蝌蚪就是音符，是用来记录不同长短音的进行符号。音符是由符头，符干，符尾组成，它可以有很多条符尾，也可以没有符尾，也可以没有符干。我们现在这一周基本就是练习从低音都开始到高音都结束。练习时左手心放空，不要贴近。左手食指负责一品的音，中指负责二品的音，无名指三品。举例五弦三品试着练习。三点定位法，食指固定住，老师的自创独门秘笈一定要学会，日后必有大用啊。
真好啊，理论课已经学完了，下面课就可以实际操作练习弹奏了，爸爸说我已经给你找出吉他了，你可以趁着寒假练习一下，到时候可以和诚诚PK了。我也燃起了熊熊战火，努力吧少年！
学习吉他作文 13
突然有一种很舍不得的感觉，当然啦，攒了那么久的钱现在都去买了一把吉他，当然很心疼钱啦。和几个要好的同学我们早已经约好，在今年的暑假一起自学吉他，可我们几个都因为各种不同的原因没有实现。现在好啦，总算可以开始学习了。
其实在未开始学之前我还是有些忐忑。毕竟我可不是音乐课上的活跃分子，一些简单的乐理知识都听不懂，弹吉他，我行吗？我自己就在内心对自己做了自己否定。“别怕，我们相信你。”小a鼓励的拍拍我的肩，宽慰的笑了。我也笑了，内心猛地涌出一股勇气，是的，我一定行。其实内心却还在惋惜，如果学不好，那么这么多钱岂不是打了水漂？
开始练习了，我们几个坐在一起，她们看着我笨拙不自然的样子都笑了，尤其是L，她以前学过乐器，恰巧和这有些关联，看到如此一个滑稽的我，更是忍不住捧腹大笑。我不好意思地埋下了头。
第一个过程其实蛮顺利的，至少顺利地弹响了。几个同学不断的帮助我，她们热心的'举动再加上我的确有用心去学，一天下来，真的积累了不少东西呢。
学乐器，这在我的认知里一直是从未可能触及的部分，可现在，我却做到了第一步。加油，你一定会成功！
学习吉他作文 14
自从我懂事以来，妈妈就告诉我要珍惜时光，不能虚度光阴。所以，每当看到那些不务正业，沉迷在网络游戏里的同学，我心里就会特别抗拒。为了充实我的人生，我曾学过各种各样的本领，美术，电脑，各种体育运动等。而今天，我又拿到了我人生中的第一把吉他。
一个多月前，我来到了琴行。琴行的老师向我展示了各种乐器，可是没有一种乐器能打动我的.心。直到老师捧起吉他，悠哉悠闲地弹起来的时候，我就被那优美的弦声和自在潇洒的感觉彻底地俘虏了。于是，我开始了我的吉他生涯。
不知是由于学习认真，还是因为有这方面的天赋，我只花了一节课的时间就学完整个右手的教程。当时我心里有点飘飘然的，可老师意味深长地对我说：“接下来的左手练习就要受苦了，你可要有心里准备。”强烈学习欲望掩盖了这句话，我并没有把老师的话放在心上。不久，钻心的疼痛才让我想起了老师的那番提醒。尽管这样，我的学习热情仍然没有减少。
左手弹吉他与右手是不同的，左手是要紧按着弦，按久了会勒出痕来，时间一长更会勒出血来。每次弹不了多久，就会因为疼痛而不得不停下来。幸好在足球训练时已经锻炼了我遇强越强的性格。每次我都强忍着，坚持完成练习内容。经过一个月忘我的练习，我左手指头上的皮慢慢变硬了，不在出血也不痛了。阳光总在风雨后！慢慢地我越弹越顺了，没有了痛的感觉，只剩下快乐和享受了。父母见我进步如此之大，便给我买了一把昂贵的“雅马哈”吉他。
直到一天，我听到老师对我妈妈说：“这孩子痕坚强，许多孩子因为弹吉他过程，都因弹痛了放弃学吉他，而他挺过来了……”
虽然我还是个初学者，但弹吉他却让我懂得了一个道理：做每件事都有一个艰苦的转折点，但你只能挺过来，才你那个感觉到苦后甘甜的滋味。
学习吉他作文 15
学吉他去了！晚上六点，我背上我的新吉他，去学第一节课。出门前，我照了照镜子，这样子还真不懒。
老师姓韩，不但人长的帅，还很和蔼，不一会儿，我们就熟络了。
几句寒暄过后，正式进入主题。韩老师先教我怎么摆放手指，他帮我把各个手指放到指定的位置，可一不留神，它就“复原” 了，我想再次摆正的时候，手指好像不我的，总不听我的指挥，好尴尬。
摆好了手指的位置，终于进入了我最期待的“弹”的阶段。先学右手单弹，相应的手指对应相应的琴弦，几次简单的练习后，我很快进入了状态，心中暗喜：这也不难呀！接下去是学左手的手指摆放和双手合弹。左手主要是用来控制高低音的，按的不好，发出来的音就不准，所以很重要。可是我一直也按不好，只能一边用眼睛盯着一边摸索着按，就这样免强地练了几遍。这还没练熟，韩老师竟然要我左右手一起开工了。顿时，我的心里乱成一团麻，刚刚的暗喜也变成了自嘲。
老师似乎看出了我的`担心，笑眯眯地对我说：“你不用害怕，刚开始学，大家都是这样，多练练就会好的。”有了老师的安慰，我放宽了心，继续往下练。一遍，二遍，三遍……不停地重复，听着好像有那么一点意思了。
下课的时间也快到了，老师让我休息一下，顺便给我弹唱了一曲。听着老师的歌声，我羡慕及了，也给自己打足了气，一定要好好练——加油！
学习吉他作文 16
今天，我告诉爸爸，我想学吉他，因为我觉得吉他很有趣，也不知道吉他的声音是怎么发出来的？爸爸听了很高兴，周六就带我去报了课。
我今天要去上课了，心里有点小紧张，到了教室老师直入主题，他问我：“你原来学过吉他吗？”我微微摇摇头说：“没有学过。”老师想了想后，拿了一个吉他，说：“你把下面的凹口放在右腿上，右手放在上面的凹口出。”我学着老师的样子做了起来，老师用手把我的琴头往上推了推说道：“琴头要往上。”我装模作样的学老师的动作。接着老师给我介绍了琴上一个一个的小格子，这个东西叫做“品”，第一个叫1品，第二个叫2品，以此类推一共有22品，我们现在只会用到前3品。我心想这么复杂？我一边挠着后脑勺一边回忆着，囫囵吞枣的记了个大概，就继续了。老师说要带我学小星星，我激动不已，终于可以开始学吉他了！老师把曲子的.简谱写在了书上，并画了一个图，是吉他前部分的样子。到了3品时就结束了，并把每一个格对应的音符写在了谱上。我开始尝试在吉他上找到相对的音。我从“d”开始找起，我在老师引导中认认真真的寻找“d”这个音符。我找到了，你这个淘气的小精灵躲在这里呢！我左手使劲的按住对应的地方，我弹了两下，只听见两声悦耳的“d”声在房间中回荡开。我兴奋极了，准备找下一个音，可是怎么也找不到，我开口问起老师，老师看了看图说：“你把弦本身的音给忘记了。”我恍然大悟。
这次学吉他，我感受到学习一个本领是不容易的事，但你只要用心就一定会学会。
学习吉他作文 17
记得那天，我们在排练时请来了一位音乐老师李老师。李老师在教我们歌谱时，叫了一声方赟哲，并给他出了一道难题。我们大吃一惊，疑惑不解地问李老师：老师你怎么会认识方赟哲啊？李老师笑嘻嘻地回答：方赟哲在我那里学了两年的吉他了，我能不认识他吗？我心里暗暗地想：这真是一个千载难逢的好机会呀！我学吉他可以找李老师了。
择日不如撞日，晚上我便和妈妈迫不及待地来到了李老师的私人办公室，果断地买了一把喜欢的吉他，走上了学吉他的第一级台阶。从此以后，吉他成了我形影不离的好朋友。
我原以为弹吉他很简单，可是练了之后才知道弹吉他要练习很久。我想一下子就把一首曲子学会，真是异想天开呀！第一节课上，老师告诉我学吉他最主要的三点是：拨琴弦，按琴弦，还要一边拨琴弦一边唱歌词。接着，老师就拿出了第一首曲谱。我看这首曲谱没有歌词，音符也不是太多，就粗心大意地以为这首曲子很简单，后来才发现好多和弦我都按不准。我的手指就像个淘气的小孩，任凭我怎么操控它，它也不让我按准。一次又一次的练习都以失败告终，使我有一点儿心灰意冷。但是，想到别人和我一样的起点学吉他，还坚持学了三年，于是我决心继续练习。功夫不负有心人，练习了一遍又一遍后，我终于可以成功地弹出第一首完整的曲子了，使我的弹吉他生涯又跨上了第二个台阶。
经过数月的练习，我学会的曲子也越来越多了。《生日快乐》这首歌曲也能熟练弹唱。就在我弟弟生日那天，我把这首歌弹给大家听。我抱着吉他，熟练地按下了琴弦，快速地转变着和弦，动听的`琴声和歌声围绕着整个生日会。此时，响起了一片掌声。大人们表扬我弹得用功，唱得好听。收获了努力的喜悦，我沉浸在自己的音乐声中。
现在，学吉他是我的爱好。学习吉他让我明白了做事要坚持不懈。失败乃成功之母，在一次次的失败中站起来，继续向前进，你就一定会成功！
学习吉他作文 18
“好热，唉，我说哥哥学吉他，干嘛把我带过来。”我带着不耐烦的语气说“这不是也让你顺带上上，别废话，快走！”哟呵，这个母老虎。
眼前这副景象，就是我与我妈的日常互怼，在大热天的非硬拉我来学吉他。她明明知道我对吉他不感兴趣。
头顶着个大太阳，终于来到了吉他班，来到这里，首先我觉得我进到了一个天堂，不是因为其他，而是因为这里有空调。果然，夏天空调才是我的.“朋友”啊。
但我看见吉他老师十分失落，因为老师十分胖，脚掌十分的非常大！不知道的，还以为是职业相扑选手呢！
首先，我到了吉他教室里，老师给了我们一人一把训练吉他。拿上它还真有些驻唱歌手的感觉呢。
首先，从手型开始，老师就开始纠正了我，我觉得老师有点罗嗦，但后来想想，他那种循循善诱的方式真的很好。
之后我们学习了吉他的基础如“品”琴弦和摆放姿势。
，一个小时，时间很快就过去了，我从刚开始的不愿意学到现在的喜欢，在这短短的一个小时里，我真对吉他的感情产生了一种巨大的改变。我和哥哥一人挑选了一把吉他就回家，但就在我们调琴弦时，老师信手拈来的歌曲，动听而华丽！
果然还是老话说的好。人不可貌相。海水不可斗量。
但同时也要谢谢吉他老师，他让我领略到了吉他的美，对吉他的热爱。
学习吉他作文 19
我很喜欢电视里的吉他手，所以暑假里妈妈给我报了吉他班。
妈妈给我买了一把新吉他。它穿着一身棕色的外衣，摸上去就像丝绸一样光滑，轻轻拨动它的`弦，"叮叮咚咚＂优美的琴声像泉水一样流出来。
开始，我觉得学吉他很好玩，兴趣很高。但是，渐渐的，我觉得很枯燥，手指弹的很疼，想放弃。妈妈让我弹半小时，可我只练了几分钟就去吃零食，看电视了。妈妈发现后把我狠狠的揍了一顿。后来，妈妈给我讲了梅兰芳的故事，梅兰芳为了练自己的眼神，他常常紧盯着天空中的鸟儿，注视着水里的鱼儿，一练就是几个小时，最后成了京剧大师。从他身上我明白了，只要功夫深，铁杵磨成针。
我暗暗下定决心，以后好好学吉他，不怕苦，不怕累，长大后成为一个出色的吉他手。
学习吉他作文 20
每当奶奶问我，“你有什么特长？”我竟无言以对。我想：这么多可学的特长，我总得学一个吧！
妈妈跟我说：“你舅舅是一个教吉他的老师，不如去他那里学吉他吧？”我当时一口回绝，我并不喜欢学乐器，但妈妈拉着我不放，说去体验一下，我只好答应了。
到了那里，舅舅先弹唱了一首歌给我听，我觉得他弹唱得时候真帅呀！我有点心动了，但如果学又会很辛苦，每天至少要练一个小时，如果不学，不但没有特长，也不能耍帅。舅舅看我犹豫的.表情，便对我说：“回家考虑后再做决定吧！你有两个选择，一是学，那么你就要认真，要坚持，二是不学，就看你自己的决定了。”
回家后，我把这件事情告诉了爸爸，问他要不要学，话还没说完，只听老爸拍着桌子大声回答，“学，一定要学。”老爸回答得很快，而且不假思索。我想：老爸，你的回答也太快了吧！是不是想坑我，不靠谱，于是我决定自己选择。
睡觉前，我又做了一次激烈的思想斗争，我分析了这两种情况。如果学，面对的是每天非常累的练习，练得好，学会了弹歌，便能上台表演，有可能还会拿奖，可以在同学面前好好炫耀一番，但过程要练得很辛苦。如果不学，我就没什么特长了，也不能在同学面前炫耀了，也没有什么成果，但过程很轻松，可以在家休息看电视。真是进退两难呀！
经过一晚激烈的思想斗争，我选择面对辛苦，一大早醒来，我如释重负地对爸爸妈妈说：“我选择学吉他！”他们都开心地笑了。这项艰难的选择，终于圆满结束啦！哈哈！
学习吉他作文 21
哟，唐宸你做的真好啊，学好棒呀，我第一次学吉他，老师对我的表扬。
我学英语的时候只是为了表达我的心愿。我对英语的热爱。我学吉他，同样是表达我的兴趣和爱好。
我学吉他就在我们学校门口前的“八点音乐”。
我很想一见其他人能弹出很好的曲子的感受。然后可以让人很悦耳的去听。
吉他也是非常很好玩的。老师在这一节教会了我很好的东西。
在八点音乐教室里面有两个老师在那儿坐着。我进去了，就说了我的`名字，他们就给我一个像指甲盖一样的东西，说是来拨那个琴弦儿的那个东西。
老师给我发个吉他。老师又给我拿一本书，那是那是八点音乐的基础教学。老师首先是让我认识一下其他吉他的结构，琴头琴身等，还有弦，以及六个品格等。然后老师就教我学吉他了。
老师首先教会了我三个音咪、发、嗖。咪是弹一弦的中间，发是弹一玄的一品阁。嗖是弹一弦的三品阁，我相信学过其他的或者是尤克丽丽的这些同学们都知道是什么意思吧。老师还让我来说一下谱子。就比如说咪是在五线谱的中间，五线谱的第四个。发是在五线谱的的第四第五的中间。嗖是在五线谱以外。但是他是挨着五线谱的，所以说学起来是很有意思，也是非常动脑筋的。就是说自己要随机应变。
弹这个谱子的时候都需要来看他这个音是哪个音儿他在哪个地方。然后想起想出刚开始觉得这三个音儿。然后我就觉得有一些难度，但是到后面我学会了，所以我也就认为越来越简单了，我也就可以弹的特别的好。
这节课最后还重点回顾一下把今天所学的都会再重新说一遍。我也在给老师回答他的问题，都回答对了，还说说我特别的聪明。我第一次开始上这个课，我就被老师给表扬了，我心里还是蛮开心的。
所以，我下次还有更认真的在学。因为是在家里没有一个人会。虽然爸爸原来会弹，但是他现在都忘记了。所以我还要当爸爸妈妈的老师呢。
我不认真的学，那样就当不了老师。我也弹不好吉他。所以我要好好的坚持学。
学习吉他作文 22
吉他，一个葫芦型的底板上挂着六根琴弦，看上去一点也不难，可要想用它弹出迷人的音乐，可不容易。
三年级的寒假，妈妈给我报了吉他班，说学一门乐器可以陶冶情操，我便带着好奇心，高高兴兴地去上课。头几天，我兴致盎然，再加上老师教的大部分是乐理知识，对我来说十分轻松，一直很有成就感。可是随着难度越来越大，内容越来越多，我弹琴渐渐变得略显吃力。手指要按出厚厚的老茧，很多曲目我弹上一个月也无能为力，这使得我对吉他的兴趣陷入了一个低谷，我好几次都想放弃。老师和爸爸妈妈看见我垂头丧气的样子，不断地鼓励我，重燃我心中快要熄灭的火花，让我知道“一日一钱，十日十钱，绳锯树断，水滴石穿”的含义，告诉我：“只要每天取得一点进步，积少成多，总会有成功的`那天！”
从此，我努力练习吉他。当我遇到挫折时，我会迎难而上，用的“世上无难事，只要肯登攀”鼓励自己；当我获得胜利时，我会继续奋斗，用“有志者事竟成”激励自己努力前行。手指头磨破了皮，我咬咬牙，坚持下去；换和弦时按错了弦，我及时改正错误；遇到不懂的问题，我虚心请教老师？
功夫不负有心人。在我每天坚持压弦、扫弦、琶弦、横按、转换和弦下，从开始的doremi都连不起来，到现在可以顺畅的弹奏，每天都可以看到一点进步，每天都掌握了一些吉他技巧。虽然我天赋不如别人，但我相信：只要功夫深，铁杵磨成针。只要付出比别人更多的努力和坚持，就一定会获得成功！
坚持是走向胜利的法宝，是打开成功之门的钥匙，也许它埋藏在你我的心灵深处，但当我们找到这把钥匙的时候，也就看见了胜利的曙光。
学习吉他作文 23
暑假到了，我想学吉他。于是，妈妈就带我去至德琴行学吉他。
来到琴行，向老师热情招待我们，并带我们在琴行里转了一圈。我发现琴行里有很多乐器，有小提琴、有吉他、还有架子鼓……我hai发现一面墙上挂着很多吉他，有宽的、窄的、大的、小的。老师帮我挑了一把适合我这个年龄使用的吉他，并且告诉我吉他分为古典吉他、民谣吉他、电吉他等，还指着我的吉他，笑着说：“你这把就是民谣吉他。”把吉他选好后，老师就带我去教室里上课了。她先告诉我怎么拿吉他，然后告诉我吉他分为哪几部分，有琴头、琴颈、琴弦等等。由于我刚上课，接受不了太多，所以，老师只是简单地介绍了一下。
这时，我拿好吉他小心翼翼地拨动了一下琴弦，就发出美妙的声音。老师坐在我身边指着吉他上的弦说道：“吉他有六根弦，三根粗的`、三根细的，弦越粗声音越低沉，弦越细声音越高昂，不同的弦代表不同的音符。”我迷茫地点着头。然后老师教我弹指法，用大拇指弹六、五、四弦。食指、中指、无名指分别弹三、二、一弦，并让我自己练习。不知不觉就下课了，感觉时间过得很快啊。
我觉得弹吉他真有意思，但是却不是一件很简单的事情。一定要有耐心，持之以恒才可以学好，希望自己能坚持学下去。
学习吉他作文 24
昨天，爸爸带着我去学吉他。我走进教室，看见许许多多的吉他。那些吉他款式不一，品牌不同，式样众多，颜色各异。灰色的，红色的，棕色的，蓝色的……玲琅满目，让人应接不暇，两只眼睛都觉得不够用了！
我仔细地挑选着，忽然我的目光落在了一把名叫“Bhakd”的吉他，我将他摘下来仔细打量着它，我看着它的共鸣箱的颜色，浅黄中略带一点棕色。我又弹了弹它的'弦，声音很不错呢！
我又重新看了一遍，然后对着老师说：“就选这把了。”“那好，我们现在开始上课。” “首先，要学好吉他，就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的小条条，“这是琴枕。”紧接着，老师又指着类似钢丝的东西，对着我们说：“这是琴弦，又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”介绍完了，该练习了“大家先弹六弦，再弹三弦，再弹二弦，然后继续弹三弦……”讲完了，老师怕我们没弄明白，还特意弹奏了一下，那简直是天籁之音！
好听到极致。一不做二不休，赶紧开练。
在我们看来，这首曲子应该是相当容易的，即使是对我们初学者而言。可是刚一弹就遇见了几只拦路虎，第一只拦路虎是：一不小心就触别的弦，没办法，只能小心翼翼的弹了，可是第二只拦路虎也马上来到了：正因为我们太小心了，所以速度怎么也提不起来……学吉他真好玩！
学习吉他作文 25
吉他与钢琴、小提琴并称世界三大乐器。
我一开始想要学吉它的原因是觉得新鲜，然后是觉得学一个技能也是不错的。后来慢慢延展到我自己发自内心的喜欢它，想要去学习它。
没开始学习吉他的时候我以为会很容易，但事实上真的很难，不仅是本质上的难。还有很多在学习过程中的困难。
比如手指会痛，没有耐心。老是弹错然后心烦意乱。
这些都是让我接受不了的，首先说说手指疼痛这个把，右手基本没有什么。但是左手就不一样了，因为左手要摁弦。必须要用力，刚刚开始联系的那段时间真的是苦不堪言。
可能是因为每一把琴的弦距不一样吧，有高有低。练习过程中经历的也不一样。而我这把琴好死不死的弦距又高得要命，所以在摁弦的时候我就要很用力，然后受苦的就是手指了。有好几次还起泡了，就听几天等它好了又继续。
第二个就是没有耐心了，没开始练的时候还兴致勃勃的。到真正练习的时候没两分钟就没兴致了。其实不仅是学习吉他，换做是其他东西，我觉得耐心都是必不可少的，它决定你收获的多少。
还有一个就是在练习过程中老是会弹错音，我有时候弹了五六遍都没有弹对那一段，然后就会心烦意乱，越来越没有耐心。有的.时候真的是想扔下就不管了。
直到现在我还没有把吉他完全学会，虽然这一路走过来真的是什么难都经历了，但是到头来我还是觉得很有收获的。
因为要练习吉他，所以从很长一段时间开始我都会早睡，然后早起。抽出时间来练习吉他。铸了我的一个好习惯。
第二个就是在这一段学习吉他的过程里我学会了很多，比如说忍耐啊、控制自己一些不好的情绪等等。都让我觉得有很大收获。
还没完呢，学习吉他这条路我才走了十分之一。不过我相信我也会因此收获更多的。
继续努力吧。
学习吉他作文 26
寒假里，我和妹妹为了能在家庭联欢会上演奏曲子，迎来他人目光。所以爸爸妈妈决定带我们去学吉他。
我们来到琴行，看到屋子墙上挂着各种各样的琴，有吉他、小提琴、架子鼓二胡……还有许多大哥哥、大姐姐在练不同的乐器。他们都非常认真地在老师的指导下刻苦练习，弹奏出动听的'曲子。我和妹妹好羡慕，心想我一定要好好练习，争取早日也能弹出这样动听的曲子。
这时，一个男老师看见我们，笑着走了过来。首先问了问我的名字和年龄，然后就开始耐心的给我讲解，吉他有好多种，有古典吉他、电吉他、民谣吉他等，我学的就是民谣吉他。
接着老师带我们挑选吉他，妹妹看见了一把粉色的吉他，说：“这把吉他真好看，我要这把。”老师俯下身来说：“选琴不要看外表，要听它的声音。”在老师的带领下，很快我和妹妹各自拥有了自己的吉他了！
首先，要学好吉他，就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一边对我们说：“这是琴弦，又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”
我迫不及待的想试一试，可是我又不会，怎么办呢？这时老师说：“我先教你指法，别急，要慢慢练习，来，先试试感觉。”我小心翼翼地拿起吉他，轻轻拨动琴弦，吉他发出了悦耳的声音，好神奇呀！
通过这一节课的学习，我觉得学吉他非常有意思，今后我要更加努力，通过不断练习学好吉他。
学习吉他作文 27
吉他，是一门艺术。它能为流行歌曲来伴奏，也能弹奏出优美的曲子。因此它深受国内外许多歌手青睐。
前段时间，《成都》这首歌异常火爆。当我知道这首歌是用吉他伴奏的时候，心里马上蹦出来一个念头：我要学吉他！天助我也，第二天，我就在我家楼下发现一个专门教吉他的琴行。我跟爸爸说了我的'想法，爸爸二话不说，马上给我报了名，并给我买了一把吉他、一个琴套和一本教材。
周六，我去上了第一节吉他课。老师先给我讲了吉他的起源和各种奏法，然后写了三条基础的右手指法练习。在老师的指导下，我弹了两、三遍就熟悉了。一开始我兴趣盎然，一直在不停地练，可是练了几十遍之后，就觉得有点乏味，再后来，连练都不想练了。
第二周上课时，老师检查下一周布置的作业，发现我弹得断断续续的，便问我为什么会这样。我只好把事情的原委说了出来。老师听了，说：“你有没有想过，这些基本功你都弹不好，以后的曲子你怎么能弹好呢？”听到这，我认识到了自己的错误，问：“老师，也就是说，基本功练好了，以后的学习就会变轻松吗？”老师高兴地说：“就是这个道理。”以后的课上和课后，我都在认真练琴。四个月的时间里，我已经学会了许多流行歌曲，比如筷子兄弟的《父亲》、《老男孩》，朴树的《平凡之路》等等。
我知道，我的艺术之路还很漫长。我用心血和汗水炼就勇气和毅力，带着坚强与执着，一步一步地迈向成功。我想对我说“成功是没有捷径可走的，只有苦练基本功，才能收获成功之花。”
学习吉他作文 28
谈起乐器，我就会想起吉他。一天，妈妈问我：“你想不想学吉他呀？”我心想：吉他，是不是前几天看到的，那个人弹得那么帅。我高兴地说：“想。”
去年暑假，妈妈给我报了一个吉他班。第一天去的时候，我的底气不足，妈妈说：“你在这里学吧！放学我来接你。”我害羞地说：“妈妈，可不可以明天再来？”妈妈笑着说：“好。”
第二天早上，妈妈把我送到那里就走了。我坐在椅子上，拿起吉他，心里很忐忑。老师走过来对我说：“我先来教你一下基本功。吉他上面有六根弦，大拇指可以弹上面的三根弦，食指弹第四根弦，中指弹第五根弦，无名指弹第六根弦。你今天先弹643512，反复练习一下。”
我一直在用心地弹，可是过了一会儿，我的手指头上已经磨成了一个大包。老师走了过来，说：“疼不疼啊？”我惊讶地说：“老师，你怎么知道我的.手疼啊！”老师笑着说：“你第一次弹，一定会不适应的。”
到了中午，放学了。妈妈接我回家，我对妈妈说：“我不想学了。”妈妈说：“只有坚持，才能胜利。”过了一段时间，我弹得越来越熟练了，手指也磨出薄薄的茧子来。我每天都把“只有坚持，才能胜利”这句话放在心里，就坚持练习下去。
现在，我弹得很好，听着悦耳流畅的旋律，心里充满自豪感。
我坚持，我骄傲！
学习吉他作文 29
吉他是我最喜欢的乐器。每当我在电视上看到一个吉他手弹吉他很帅，我总是羡慕他唱歌很大声，于是我妈帮我报了吉他培训班。
弹吉他特别用力，尤其是压弦的时候，手指要垂直压，拇指要放在脖子上，手心要空，要压得很用力，不能碰到其他弦。否则，我不能发出任何声音，所以我感到手指疼痛，长出老茧。玩；演奏时手指关节站不起来，落点不准，演奏不音高，或者声音低，听起来断断续续，让我失去信心。我妈看到我会鼓励我，我就重拾信心，继续练吉他。
虽然他不努力弹吉他，但每当他学习一首新歌时，他都会特别骄傲。每次在亲戚朋友面前放新学的音乐，都觉得特别自豪。每次在亲戚朋友面前放新学的.音乐，我都会一直很骄傲。玩过之后我会得到他们的好评。在我妈妈生日那天，我为他弹了一首生日歌。她听完高兴地说我看起来像个小吉他手。
学吉他让我体会到一个道理：不经历风雨怎么见彩虹？没有一些彻骨的寒冷，怎么能让寒梅吐香？只有通过努力、奉献和毅力，我们才能成功！
学习吉他作文 30
每当用吉他弹奏出一个个灵动的音符时，心中便有着前所未有的成就感。
当我第一次拿起吉他时，我就有一种莫名的好感，好像上辈子，我与它签订了某种私人契约似的。当初，我走进吉他班，里面没有一丝闲杂的声音，全部都是琴声，显得十分严肃。当老师走过来教我时，我按照老师的要求弹出了几个音，得到了老师的赞扬，我开心地回到家，心想：学吉他也没那么难嘛！
第二节课，老师教我用左手来弹，左手必须要按住弦，并按稳，才能使音更加饱满地发出声来。开始弹的时候没什么感觉，只觉得速度不够快。没想到，练了几分钟后，左手的手指头印出了红印，通红通红的。一阵阵钻心的疼痛从指尖传来。右手也不听使唤了，心中有了一丝后悔。渐渐的，速度不但慢了，音也不稳了，心里空落落的.，真想回家呀！老师走了过来，我连忙装模作样地弹了起来。老师坐到我身边语重心长地说：“你知道弹吉他的秘诀是什么吗？”我说：“音要弹稳，速度要跟得上，拍子也要准。”老师摇摇头说：“不对！秘诀只有两个字。”我吃惊地说：“两个字？”老师说：“是坚持，只有坚持下来，才能弹得更好！一个人十年每天只弹1分钟，比一年每天弹3个小时要强。”
听了老师的话，我重新燃起了斗志，刚才的后悔顿时烟消云散，手指上的红印早已消失不见。心中暗暗发誓：别人弹一百遍，我就弹一千遍，别人弹一千遍，我就弹一万遍。现在，每当弹起吉他，就好像对一位相识已久的故人诉说心事一般，总之，弹吉他不仅是我的爱好和朋友，它还让明白了一个道理：坚持就是胜利！
学习吉他作文 31
儿童节青少年活动中心真的很挤，因为要表演节目！
我们是倒数第二个表演者！—我们演出结束后，吉他手上场了！我无法形容他有多帅！我让我妈跟我报名学吉他，我妈没跟我报名！我明天告诉她，她说不行，我后天跟我签约…后天…一个月后才！
回到家，我不禁想：“只有别人才能帅吗？只要努力，就能上台表演！
学习吉他作文 32
暑假里，爸爸让我学一门文艺方面的兴趣班，因为我酷爱唱歌，于是，我毫不犹豫地选择了学吉他。
我的吉他老师很年轻，戴着一副黑色的方框眼镜，他姓孙，我们都叫他孙老师，他吉他弹得非常好听。如果有一天，我能把吉他弹得和老师一样好听，那该多好啊！于是我下定决心，一定要好好练，早点学会弹吉他。
第一节课，孙老师教我们的是指法。刚开始我以为很简单，可是后来我学得手指酸痛，孙老师说这是学吉他的过程中必须经历的过程，只要休息一两天就会没事的。我们是每个星期学两节课，其余的时间都在家靠自己练习，孙老师要求我们每天至少要练习2个小时左右，早上、中午、晚上各练一会儿，因为连续练2个小时的话，手指会受不了的'。我每天都按照老师的要求去练习，终于，在第二节课上完后，我已经会弹七个音符了，到第三节课上完后，我已经会弹《小星星》这首简单的歌曲了。孙老师夸我进步快，爸爸妈妈都替我感到骄傲！
学吉他不是一天两天的事情，想要学好它，就得持之以恒。
学习吉他作文 33
清晨，阳光照进屋内，照亮了床边放着的一把吉他。拿起吉他，轻轻一弹，悠扬的琴声，缓缓响起......
吉他，大概在我二年级时就开始学了。到现在，已经有4年了，一开始，我学它的原因，只是因为父母都觉得我该学一门乐器，而吉它弹起来非常帅气，于是，我与吉他的缘分就这样开始了。
从一开始的苦练节拍和弹的'顺序，到能顺畅地弹完一整首歌，吉他伴我走过了许多时光。
当我在电视上看到歌唱比赛上的歌手，手指仿佛会自动定位地伸向琴弦，还能完美的边弹边唱好一首英文歌。我便在心里决定学好吉他。
可渐渐的，我到了高年级。每天除了要完成学校作业。还要完成老妈给我的额外奥数题。原本每天晚上要练吉他的时间取消了，我只能在周末的时候放弃玩游戏的时间，练一会会儿的吉他。之后，周末除了写作业就是补习班，还有偶尔和同学出去玩，沉重的压力使得我厌恶起了吉他，我一眼不看地把吉他扔进了储藏室的角落，再也没碰过它。
之后很长一段时间，没了吉他的我总感觉少了点什么。耳边一直回荡着吉他的声音，终于有一天，我冲进了储藏室，拿出了满是灰尘的吉他，拂去灰尘轻轻弹了起来......
从此，我再没讨厌过它，它已经是我生活中不可或缺的一部份......
学习吉他作文 34
怀念是别离的和弦，离愁是思念的乐章。总有一个人在天擦黑时走进你的梦里，和她在一起的事情尤为新鲜，老去的被遗忘在墙角的日记和吉他，成为了编织记忆的丝绸。
我有一个姐姐，圆溜溜的眼睛，挺挺的鼻梁，长长的睫毛想吉他的琴弦。她的手指很纤细，很白嫩，宛若天使的翅膀。她总会用手指弹出一个个美妙的`音符。啊！吉他就是她的灵魂。
每晚，天被抹黑，街道里，一盏黄灯从玻璃门那里像纱巾一般铺在地上。姐姐单手拿着棕黄色的吉他，坐在木地板上，纤细的手滑动在弦与弦之间。她的眼睛美得像诗句，又像月光般清澈，只见她望着白色的弦，宛若水荡漾得波光粼粼。嘴里还念着歌词。
树叶哗哗啦啦地落下，与清风明月应和着。听到吉他的声音，深深刻在了心里。
2015年的冬天，姐姐要去上大学了，她要离开家，寒风萧瑟几人别。姐姐没把吉他带走，可能是觉得家才是这把吉他最爱的地方。它静静地坐在墙角，像个醉酒的诗人，念着我们听不懂的诗与歌。
树叶又在沙沙作响，黄光又射到地上。姐姐在遥远的外地，她有没有想家？在这时，没听到乐声，真不适应。我走进卧室，看着那把孤独的吉他，我的眼眶不知为什么湿了，我在想那个从前陪伴它度过每一个夜晚的女孩。忍不住了，流下了如脱链珍珠般的泪水，一不小心，它就滴在了琴弦上，我赶忙把它擦干净，我不想被任何人发现，特别是她。
我想念她，我想她快点回到这个温暖的家。
姐姐，你能早点回来，为我弹吉他吗？别让他一个人呆在墙角，好吗？
学习吉他作文 35
我的哥哥是一名吉他爱好者，有一天，我看到哥哥能连贯的弹出一首让人心旷神怡的曲子，我的心里十分羡慕，我决心要超过他，于是我一开始用哥哥的吉他弹，并让哥哥教我简单的指法，渐渐地，哥哥对我的考验，我也能很轻松的'通过了，于是我要求妈妈给我买一个吉他并让我也去学吉他，可妈妈不同意，我知道妈妈是怕吉他耽误我的学习成绩，也担心我没有恒心，我只有肯求妈妈说：“如果这次期末我拿三好学生就让我给我买吉他。”妈妈经不住我的哀求终于同意了，考完试之后，我果然得到了三好学生。妈妈对我也实现的承诺给我到通远琴行买了一个白色的吉他，我是爱不释手，哥哥那里学我已经没兴趣，我跟妈妈说也要到老师那里去学，妈妈也没办法只有同意了，于是我真的去学吉他了。
吉他老师也是教哥哥的那位，第一节课老师教我的是吉他的基础，如：全音符是四拍、四分音符是一拍等等……在弹的同时嘴里要唱，脚要踩出节奏，手要不停拨动琴弦，我是手忙脚乱，不是停了手就是停了脚，要么就是停了嘴，真得可以称为“乱弹琴”了。
经过一个小时的“训练”，基本的节奏我掌握了一点。但和哥哥的熟练程度相比，还相差甚远，我想通过我的努力，我一定可以超过哥哥的。回过头我看了看我的手，手指上长出了一个个红红的水泡，好疼好疼。
通过这件事情我明白了学任何本领都要付出努力的，没有付出是没回报，我一定要坚持学下去，一定要弹出优美的琴声。
学习吉他作文 36
最近我爱上了一个乐器——吉他，不知不觉就被它迷恋了，可能是因为它的旋律优美动听，听起来让人感到特别舒心。
弹吉他看起来应该很容易吧，错！其实弹起来也会有一定难度，手上都能印出一道道红色的痕迹，不了解吉他的人，肯定不会知道弹不就是弹吗，为什么会手疼？弹吉他真的会很辛苦，手肯定会疼。接下来就让我来说一说我的经历吧。
才上两节课，我已经感觉到吉他不是那么容易学的。第一节课老师教我们七个普普通通的音节，一上去，我就赶快拿起那把又高又大的'吉他，把琴腰放在大腿上，做好左右手姿势，开始连do都没弹好，连着弹了好几次，可是还是有混音，老师告诉我想弹好吉他，必须把三品按紧，不能有一点松的地方，我使出手上所有力气，do-do-do，哇！我真没想到，自己也能弹出这么美妙的音乐，还真有点佩服自己了呢。
直到今天，我已经会弹好几首歌曲了《小星星》、《欢乐颂》、《生日快乐》。每当我抱着吉他拨弹优美的旋律，我都会自我陶醉。记得有一次，中午回来，火红的太阳高高的挂在天空，让人特别急躁，我满头大汗，没什么事儿，我就抱起吉他，开始弹起《小星星》那首曲子，还不禁的唱起来，正在这时，妈妈从厨房走出了，看着妈妈满头大汗，我说：“妈妈，给你弹首曲子降降温吧。”妈妈点头同意，听完后，妈妈夸我真棒，突然感觉一点儿也不热了。
在学吉他这件事情中让我明白了，有志者事竟成。
学习吉他作文 37
放暑假的时候，妈妈给我报了吉他班，让我学吉他，妈妈给我买了一把吉他。我一看高兴极了：这把吉他还真不错，棕红色的外壳，色彩那么精致，调和，看上去舒服极了。一排整齐的琴弦共有六根，用手轻轻一拨，就发出优美动听的声音。
当我走进吉他教室，首先看到那么多的乐器：有古典吉他，电吉他，有架子鼓，有钢琴还有萨克斯。这位老师真是多才多艺。我又看到了其他的学生：有高中生、初中生、还有像我一样的.小学生。因为我是新来的学生，所以老师让我坐在中间，先听其他人弹，我发现并不是年龄大就弹的好，我看到有一个和我差不多大的男孩弹的很投入，那声音自然流畅，真是美妙极了。我暗下决心，一定要好好学，以后要比他弹的更好。
老师教了我钩弦和靠弦这两种弹法，要练的不能用眼睛去看右手，还要弹的准。我就专心得练。半个小时后我就练熟了，可以不看右手了我想：弹吉他原来这么简单。老师又教我左手了，这次可就没那么简单了，左手的食指，中指，无名指和小拇指要在不同的位置把琴弦压住，刚开始我的左手压不紧，琴发出颤音声音特别难听，我就只好用力压，手指上按出了深深的印痕，钻心的疼，我明白没有苦就没有甜，没有付出就不会有回报，有了不怕苦不怕疼的决心，我相信我一定能学好吉他。
学习吉他作文 38
父亲会弹吉他，每次看到他弹，我都瞪大眼睛，聚精会神地听。我12岁的时候，爸爸送了我一把吉他。就像掉进了蜜罐，全身都是甜的。
吉他的外观没有什么特别的。外面是一个葫芦状的琴箱，有六根不同粗细的弦。每次看到父亲拨弦，就像在汹涌的大海上奔跑。我羡慕爸爸弹吉他的绝技！
父亲看出了我的心思，开始耐心教我。在我迷茫的.时候，是父亲帮我扫除了心中的阴霾，让我从迷茫中解脱出来。学吉他不是一件容易的事。刚开始的时候很上进，一有时间就玩。后来我再也承受不了手指在琴弦上摩擦产生的灼痛，就想放弃。父亲知道后，耐心地开导我，给我讲了很多话，让我明白了学习技能靠坚持的道理。
几个星期后，我的手指就能像螳螂一样在弦上来回跳跃，具有草的敏捷。父亲露出高兴的表情，母亲笑了。
我父亲是一名教师。他看到我弹吉他很有天赋，进步很大。不管工作多忙，他总是回家，弹吉他的时候对我指指点点，有那么一瞬间深深的父爱！
现在，我可以弹吉他和许多歌曲。弹吉他是一种享受。每次弹的时候都是听着吉他从六根弦发出的优美声音。有时候我想躺在沙滩上享受日光浴。有时候我想在盛夏喝喷泉。有时我听到雷雨的吼声。无论什么样的语气，我都陶醉了。太精彩了！
十几天前，我弹吉他的照片在澎湖中心小学《朝晖》报纸上发表。同学们都夸我，老师也给了我一个赞许的眼神。我高兴得被翅膀威胁想飞，脸都红了。我从弹吉他中学到了“不劳无获”的道理。
学习吉他作文 39
暑假里，为了培养我对音乐的兴趣，父母带我去学吉他。
我们来到音乐学校，看到教室墙上挂着各种各样的吉他。有很多哥哥姐姐在练吉他。他们都在老师的指导下刻苦练习，弹奏出优美的音乐。我好羡慕，我想我一定要好好练习，争取尽快弹出这么好听的曲子。
一个男老师看到我们，笑着走了过来。先问了我的名字和年龄，然后开始耐心的给我讲解吉他有很多种，古典吉他，电吉他，民谣吉他等。我学的是民谣吉他。然后老师拿出一把棕色的.民谣吉他开始弹。顿时，优美的音符从老师手里流淌出来。太美了！我迫不及待地想试一试，但我不能。我该怎么办？老师仿佛看透了我的心，说：“我先教你指法。别急，慢慢练。来，先试试感觉。”我小心翼翼地拿起吉他，轻轻地拨弦。吉他发出悦耳的声音。太神奇了！
通过对这节课的学习，我觉得学吉他很有趣。以后我会更加努力，通过不断的练习学好吉他。
学习吉他作文 40
我的拿手本领是弹吉他。刚开始，爸妈都质疑我是不是弹两下就不弹了。我气得“火冒三丈”：“谁说的？！我对天发誓，对地保证，一定会弹好的！“爸妈才相视一笑，信了。又给我买了吉他，让我去伯利特音乐培训室学吉他。
开始学习了，我的无名指每次钩弦时就疼得要命。可我每当想起自己对爸、妈发的誓，就打起精神，继续坚持练。
现在，我的'手指不再疼了，我还学会了《两只老虎》、《爱的罗曼斯》、《同桌的你》、《四季歌》、《风中有朵雨做的云》、《小星星》、《欢乐颂》等人人皆知的歌曲。
我真庆幸，当时没有放弃。如果放弃了，我还会弹这些歌吗？
我总结出了一个道理：有时，你不加把劲儿，或者慢一步，你就会失去很多；相反，你坚持住了，那你就会获得很多。
学习吉他作文 41
我的吉他是三年前去海音琴行学习吉他演奏时，妈妈买给我的。它一直陪伴着我行进在伟大的音乐大道上。它和其他的吉他一样，是现代的六弦吉他，后四弦整整齐齐地缠绕着黄色的铜丝，品阶后是带洞的葫芦形箱体，这便是吉他的共鸣箱，起到使音量扩大的功效。它通身上下穿着油亮的黑色衣服，只是在黑衣服边缘处镶着几道金黄的边。最招人喜爱的还是共鸣箱上的图案——一道道细细的雪白的虎豹纹，透出一股不凡的'典雅之气，令人回味无穷。
这把黑色虎豹纹吉他不仅轻便，而且质地优良，音色优美。
别看它直立起来的“身高”与一个八九岁的小孩子差不多，其实一点儿都不重，三四岁的小孩儿都能举起来。这把吉他使用的材料坚固耐用，琴弦钢丝是用优良的合金制成，所以音色动听又持久。
只要是懂吉他的人都能够配合它演奏出悦耳动听的曲子，无论是简谱、和弦，还是扫弦。都是张飞吃豆芽一一小菜一碟！比如拨响一弦空弦音，再弹二弦四品，重复一遍，一弦音再次弹响，再依次弹二弦空弦音、二弦三品、一品、三弦二品……便是世界名曲《致爱丽丝》的高潮部分。
这便是我无比珍爱的好友一一吉他，它将永远伴随我在音乐的道路上勇往直前。
学习吉他作文 42
音乐能让人清醒头脑；能让失去光明的人们找到生命的太阳；能让沙漠中的人发现一片绿洲。当妈妈第一次带我去到吉他教室，听着美妙的音乐在老师指尖流淌，我便迷上了这门乐器。
从九岁那年开始，我开启了我的吉他之路，在学习吉他的岁月中我勤学苦练，常常一练就是两三个小时，虽然手指被琴弦割破，可我从来没有想过放弃，因为他那美妙的声音，蕴藏着神奇的力量！
每天回到家，吃过饭，就会抱起我心爱的吉他坐在椅子上，摆好姿势，就开始弹了起来，这美妙的声音，常常会让我忘掉心中的烦恼，妈妈在旁边也会情不自禁的为我鼓掌。
可就在今天，我的吉他之路竟然走到了悬崖边……
早上我和往常一样，背起我心爱的吉他来到教室，开始迎接新的一天，与平时不一样的是，今天我要弹的曲子超级的难，这是一首德国大作曲家—巴赫写的《小步舞曲》，开始前面的两段我都弹得非常的流利，得到了大家的一致好评，可就在最后的一部分中的几个泛音挡住了我前进的道路，怎么弹也弹不好，让我一下就失去了信心，我的思想也随之跌入了谷底，我想放弃了。
就在我心情最低落的时候，老师走了过来，把这几个音调的位置耐心地告诉了我，可刚刚心情不好，老师说的内容我却没有听进去。过了一会儿老师过来检查，看我弹的'怎么样，并且还提出问题让我回答，可由于我的心不在焉却是一问三不知，老师给了我严厉的批评，我受伤的心灵上又撒了一包盐，让我痛苦不已，我真的想放弃了。
我静下心来不断地回忆着自己曾经的努力与誓言，渐渐冷静下来，然后提醒自己：一定要克服困难，保持清醒的头脑，不能被眼前的困难给吓倒，要相信自己一定能行，通过努力一定会战胜一切困难的！十几分钟后，我又重新拿起乐谱按照老师教的方法，仔细认真地一遍又一遍地练习，终于我成功地跨越了这次障碍。
正是因为我长期坚持刻苦练习，我迎来了人生中的第一次吉他比赛。那天，我怀着高兴、忐忑的心情，背着我心爱的吉他，和妈妈一起走向检阅我的舞台。
来到比赛现场，看到大家都自信满满，而我的心却变得越发紧张。妈妈在一旁产停地鼓励着我，让我要对自己有信心，要相信自己……
终于到了我上台演奏的时候了，想着这两年刻苦的练习，还有老师对我的期望，我慢慢地平复了自己紧张的心情，心里默默地告诫自己“一定能行”。随着一首优美的《小步舞曲》演奏完毕，台下响起了经久不息的掌声，我知道自己成功了，激动的眼泪也“哗哗”地流了出来。
神奇的吉他、美妙的音乐！它成了我人生中必不可少神器，它是我的伙伴，伴随着我的成长，它会在我困难的时候给予我力量，在我的人生中给予我不断前进的希望！
学习吉他作文 43
在我家，有许多乐器，有电子琴、葫芦丝、吉他等，可我最喜欢的就是我的'吉他。
在数件乐器中，它闪烁着蓝色的光芒，它有六个弦钮，六根钢弦，它浑身都是蓝色的，周身镶了一圈象牙白，还有很多花纹和一个发声孔。它一共分为三个部分：琴头、琴颈和共鸣箱，琴头和琴颈都是实心的，是扁柱形的，可共鸣箱是空心的，是葫芦状的。琴头是由弦钮、卷线轴和弦枕组成；琴颈是由弦品、品柱、琴弦组成，共鸣箱是由侧板、面板、音孔、护板、弦桥、琴码、固弦锥组成。它弹起来美妙动听，使人陶醉，这就是我喜欢它的原因。
我和它还有个小故事呢，一天，我去吉他辅导班上课，老师教我弹《生日快乐》，我因为以前看谱弹会了一点，经过老师一指点，我很快就学会了，老师直夸我是个小天才，我高兴了，回家给爸爸妈妈弹，他们也赞不绝口，我可真高兴，使我更喜欢它了。
吉他给我带来了多少快乐呀！我喜欢吉他。
学习吉他作文 44
在暑假里，我学习了吉他。为了多一种本事，在上课时，我听讲十分认真。在学习的时候，我经过“酸甜苦辣”四个过程，今天我就来给你讲讲吧！
“酸”是刚开始时，我对吉他一点也不了解，看到别的学长学姐们弹得那么好时，我觉得自己太差了，比不上他们。这个时候，不是个味。第一次上课，我再次看到一位学姐提问，说她有地方老是弹不好。咦？那位学姐技术不是很高超吗？这种情况使我感到十分害怕，火辣辣害怕，火辣辣的，生怕自己学不好，让妈妈失望。在学习的过程当中，“苦“是少不了的。每次放学回家，我都要弹半个小时，每天早、中、晚分三次弹。还记得有一次，老师教我左手怎么按要按得紧时，他做了一个试验—让我从吉他上拉开他的'无名指，我使出混身解数才将其拉开，他便说：”要弹好，就要按得这么紧时才不会有别的音。”
从此，我忍着痛，练出了一首首曲子，那么，这就是甜。
学习吉他作文 45
我的父亲会弹吉他，每次看到他弹奏的时候，我都会瞪大双眼全神贯注地看着听着。我12岁那年，父亲送我一把吉他，我就像掉进了蜜缸里一样，全身心都甜透了。
吉他的外形并没有什么特别的地方，外表看是一个葫芦般的琴箱，箱外有六条粗细不一的琴弦。每次看到爸爸拨动琴弦，犹如奔走在波涛汹涌的海面上，我好羡父亲弹吉他这手绝活呀！
父亲看出了我的心思，就开始手把手地教我，教得可耐心了。当我陷入困惑的时候，是父亲帮我扫掉心中的阴云，让我从困惑中解脱出来。学吉他并非是一件容易的事情。刚开始的时候，我的积极性很高，一有空就弹，后来，我怎么也承受不了我的手指在琴弦上摩擦所带来的灼痛，就有了想放弃的念头。父亲知道后，耐心地开导我，给我讲了许多话，让我懂得了学本领贵在坚持的道。
几周后，我的'手指便能像那草从中敏捷的螳螂一般来回在琴弦上跳跃。父亲露出欣慰的表情，母亲也笑了。
父亲是一个教师，他看到我弹吉他是有天赋的，进步很大。他无论工作多忙，总会经常回家，对我弹吉他指指点点，一刻也浓浓的父爱！
现在，我会弹吉他了，能弹好多首曲。弹吉他是一种享受，每次弹奏时，听着吉他从六条琴弦中拨出美妙的声音，整个人有时犹如躺在沙滩上享受日光浴，有时如同在盛夏时节畅饮一股甘泉，有时好像听到雷雨般的轰鸣……不管是哪种音调都让我陶醉其中，真是妙不可言啊！
十多天前，我弹吉他的照片发表在蓬壶中心小学的《朝晖》报上，同学们为我点赞，老师向我投来了赞许的目光，我高兴得如同胁下生翅翩翩欲飞，满脸放着红光。我从弹吉他中懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。
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