学习的作文

2022-07-08 学习

  作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编整理的关于学习的作文,欢迎大家分享。

  学习的作文 篇1

  学习并不是人生的全部,但既然连生活的一部分学习也无法征服,还能做什么呢?——题记

  战国时期,苏秦被家人嘲笑,说他什么都不会做,

  苏秦从鬼谷子学成之后,出游数载,一无所成,搞得“妻不下纴,嫂不为炊,父母不与言。”苏秦感叹说:“妻不以我为夫,嫂不以我为叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也!”乃闭室不出,出其书遍观之。苏秦苦读太公《阴符》之时,每逢困乏欲睡,便用锥自刺其股。这是成语“悬梁刺股”中之“刺股”的由来。

  正是勤奋的学习才成就了苏秦,使苏秦成为了当时纵横一时的军事家。

  中国近代文豪鲁迅,小的时候,学习刻苦,勤奋读书,多次得到学校的表扬,取得优异的成绩。而鲁迅却把他得到的奖牌卖掉,用卖奖牌得到的钱去买辣椒,晚上读书或寒冬学习时,困意和寒意袭来时,他便食用辣椒,辣的满身是汗,睡意也没有了,于是继续学习。

  因为小时候的努力学习,所以终于造就出了中国近代文豪,而这个文豪用笔杆子唤醒了沉睡已久的中国。

  三国时期着名军事家诸葛亮,大家熟知他的才能,上知天文下知地理,就临死了也能把司马懿吓得不敢进军。但大家知道他的学富五车,满腹经纶从何而来吗?很简单,学习,大家也许说他是天才,其实不然,天才只占有百分之一,剩余的百分之九十九都是汗水,他才可以成功。诸葛亮在茅庐里呆了那么久,可想而知他学了多少,要不怎会有后来的隆中对,不出茅庐便已知三分天下事。

  读万卷书,行万里路,只有书读多了,知识丰富了,才可以成就一番事业。

  我们伟大的领袖毛泽东,经常读书,读报。而且在书上和报纸上圈圈点点,做到不动笔墨不读书。别人问他都已经成为了全国最高指挥者,学习不过是为了当官成名,你还学习读书干嘛啊?有什么用呢?但在后来的事实中,我们可以发现毛主席是对的。

  如果没有毛主席的刻苦读书,怎么会想出好的作战策略?又怎么会打败国民党?那便不会有我们的幸福生活。

  在物质生活丰富的今天,竞争越来越激烈,而知识的重要性就更加重要。学习很简单,它并不是生活的全部,但如果你连人生的一部分学习都做不好,还能做什么呢?

  朋友,努力学习吧!你今天的学习就是你明天的成功,更是国家的将来。

  学习的作文 篇2

  学习是件很苦也很乐的事,而学习生活就是充满艰辛仍不懈追求的精彩。

  说到我的学习生活,这是一部成长史,也是一部幸福史。成长源自我在学习生涯里完成了生命由幼稚到成熟的进化;幸福来源于我获取了大量的精神养料,我得到了从无知到知,从不会到会的奋斗过程。

  小学的学习生活是惬意的。我记得我们班主任那时候总会在我们耳边叮嘱“上课要专心,下课要放心”。我每当上课的时候就会聚精会神听老师讲课,非常积极地举手回答老师的问题,下课就变了个人似的,疯耍、跳皮筋、做“抓鱼”“吃山羊”的游戏等等。我们那个时候真的如同一群自由的小鸟,无拘无束、无忧无虑地学习成长。

  初中的学习生活是新意的。一上初中,课程立刻就多了起来,接触了很多新的东西,如历史、政治、生物等。当然映像最深的就是学习英语了。记得第一次上英语课是怀着怎样的新鲜和好奇,老师在上面教发音,我们就在书本上的写汉字,看自己写的汉字发音,而有些汉字拼音毫无关联,硬扯在一起,自己看了足以一个人大笑半天。有时候,英语老师还总会叫我们上去表演:用英语打招呼、握手问候。如果要我来形容我的初中生活,那么我会把它当成叮叮当当的风铃,在风中唱自己的歌。

  高中的生活是诗意的。这是十七岁的雨季十八岁的花季,是多愁善感繁衍滋长的年龄。“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”,也许是这样吧!高中的学习生活有着充实的内容,有着说不尽道不明的新愁旧愁。新课、复习、测验构成我们的生活,但是我们也会忙里偷闲,散步、聊天、逛街。我们坚定地朝着目标,奋斗地有滋有味。

  大学的学习生活是自由主义的。大学大在知识,大在平台,大在生活。大学的学习没有人催你,也没有人会站在身后默默鼓励你鞭策你,一切都是自由的。但是自由并不意味着放纵,一切都得自己去把握尺寸。你可以自由选择自己喜欢的去学习,你可以在允许的范围内自由支配自己的学习时间。大学的目的在于大大地去学习,有字的无字的,有趣的枯燥的,所有权都在自己的手里。

  学习的作文 篇3

  每一个父母心中都会有望子成龙、望女成凤的梦想,但我们的心中更会有儿女长伴左右、承欢膝下的期盼。伴着孩子慢慢长大,将自己的无私付出内化成孩子的反哺之情一定是生活最大的快乐。进入幼儿园进入自己小小的社会,在老师的引导下,儿子渐渐有了爱父母、爱他人、爱生活的意识,小小男子汉的一举一动常常带给我们许多欢乐和感动。

  一、你是勤劳小帮手

  虽然你还不懂得家务的烦琐,但是你看得见爸爸妈妈忙碌的身影。一旦看到大人拿起拖把扫帚,你会自觉的拿起小拖把、小抹布,这里拖拖,那里擦擦,和妈妈比比谁把我们的家打扫的更漂亮,一边还开心的分享劳动的喜悦,骄傲的说“我是勤劳的小帮手,哪里脏了擦哪里”。帮奶奶洗手帕、切黄瓜、叠被子都是你乐衷的事情。玩的满地都是的玩具在妈妈下令玩具要回家时你立马就会收拾的干干净净。爸爸下班累了的时候,你会利索的跳上沙发,捏一捏揉一揉,攥起小拳头敲一敲,再献上甜甜的吻,爸爸立马会充满能量的从沙发上弹起。

  二、你是贴心小棉袄

  无论是在超市买东西还是你用橡皮泥煮出来的菜,你都会给长辈留一份。就在最近一次的家长开放日上,老师为了让小朋友们知道如何管住自己的嘴巴,不多吃零食,每人发了一粒巧克力豆,只有忍住不吃的孩子才能再得到一粒。你管住了自己心中那只呼之欲出的馋小鸟,得到了四粒巧克力豆。当老师说小朋友们可以一起吃掉的时候,你看看手里已经开始融化的巧克力,转身塞了两粒到妈妈的嘴里。妈妈吃到了比巧克力更加甜的味道。还有一次妈妈给你洗小脚丫的时候,你搂着妈妈的脖子说,以后我也打盆水给妈妈洗脚。

  三、你是无敌开心果

  外婆常常疑惑的问妈妈:“这个孩子是不是不会哭啊?”的确,你将欢乐撒满了整个家。每天醒来你所做的第一件事情就是微笑着喊一声妈妈,阳光般的笑脸和带着奶味的童声快把妈妈的心都熔化了。下班回家,你会唱着我的好妈妈扑进我的怀抱,用分不清t和d的口音给念儿歌,讲故事,断断续续的弹你刚刚学会的欢迎曲。

  宝贝,你最喜欢用常挂在嘴边的歌唱到:“我一天天长大你一天天老,世界也变得更辽阔,从今往后让我牵你带你走,妈妈是我的宝贝”。对一个小班的孩子而言,他一定无法确切理解孝的含义,但他已经感受到了自己作为妈妈的宝贝所享受到的爱,也慢慢实践着将妈妈视作宝贝所要承担的那份责任。

  学习的作文 篇4

  我现在正在读初三,在学校内管得很严,在家中老师每次都打电话过来,然后我妈妈就来一次大转变。也不知道老师跟她说了什么,我也没有办法听到,总之大部分都不是什么好事情,只不过是有很少的几次表扬我。

  每次她看我的题目,那不是一般的固执己见,每次一道题目我说了,书上写了,老师也承认了,可她就是不同意,还总是说自己是对的。所以,有些时候弄得老师都不好意思说下去了,也只能低头不语了!然后她就每次跟我说她的是对的,我就以为老师真的改主意了,然后我又去问老师,老师就跟我说:“你妈妈每次自己认为是对的东西就是对的,自己认为是错的东西就是错的,我每次跟他说他都不相信,所以弄得我实在是很不意思,就没有说话了!”我听了之后才恍然大悟——原来如此!

  对于我的成绩,每次是考得好就表扬,考不好就骂。我记得有一次期末考试的成绩出来了,我坐在车上,她既然还一边开车还一边轻微地讽刺我,那样地冷笑,弄得一年多来第一次哭了,而且还不是很自然的哭!而且每次考不好就说我又什么拉班上的后腿,只不过这百分之九十是老师跟她这样讲的,因为这几个拉后腿的词妈妈以前从来也不说,只不过这是老师的口头禅!

  我妈妈最喜欢打电话给老师了,然后就说我在家怎么怎么样呀!问老师我在学校又怎么怎么样呀!每次把我在家里面的事告诉老师,有一次竟然把我跟同学打电话这样的小事告诉老师了,弄得老师又打电话给了那位同学的妈妈,然后那位同学又跟别人去说,弄得那几天几乎是没有一个人跟我玩了!

  对于我的学习,妈妈以前从来都是时间制,就是规定作业量,规定时间,让我一定要在这样的时间内完成任务,而且就算我提前完成了,我就算是坐也要坐在那里把时间磨完,这就是妈妈以前的态度!只不过现在我跟她说了以后就没有这样了,还是采用我爸爸的任务制,就是不规定我的时间,只规定我的任务,只要我完成了,觉得合格了,便完成了!

  初三了,我自己也要真正地认真学了,希望妈妈不要总是固执己见,也要听听他人的意见,但也不要盲目地去听从,而且也不要什么事都教给老师来解决,因为这样地话会对其他的同学造成影响的!

  学习的作文 篇5

  深夜,原本安静整洁如今却拥挤不堪的医院内,你拖着早已麻木的身子,踉踉跄跄地走出重症监护室的密闭门,在缓冲室小心翼翼地摘下护目镜和鞋套,来到洗手台洗第一次手。你屏气凝神,试图努力打起精神,以便进行接下来更加危险的动作——脱防护服,足足有三层厚的防护服,浸满了汗水,里层的可以拧出水来。接着,把外层乳胶手套脱下后,又洗了一次手,待各种不知名的防护用具都处理好后,你轻轻地呼了一口气。当然,还有一件最重要的事——尿不湿,上面早已湿透了。你有点不好意思,赶紧丢进垃圾桶,又检查了一遍有没有把防护用具全部丢进黄色污物桶中,“一定得检查仔细,不能对不起自己身上这件白大褂呀。”你这样想着,走了出去。

  看到接班的同事,你向她点了下头,她也点了下……,医务人员的苦只有他们自己知道。

  回到办公室,你没有休息,又积极组织大家开会,研讨如何应对治疗中遇到的种种难题。你似乎不知疲倦,即使在ICU里连续工作了那么长时间,仍然为大家传授自己在治疗中发现的新方法,他们仔细的听着、记着。“明天的情况一定会更好”,你鼓着劲说。会议室里,清一色的白大褂互相辉映,洁白耀眼。

  会议结束了,你又翻看起今天的各种数据,思索着怎样才可以提高治愈率;后半夜了,你第一次有了空闲的时间,拿起手机,想给儿子和妻子打个电话,但又放下了,担心惊扰到了他们。你翻开今天的网络疫情页面,发现确诊人数和仍在继续增长,不禁头涔涔而泪潸潸了。

  你像往常一样席座而眠,连白大褂都没来得及脱。

  黑暗中,几个危重症病患无助的眼神、同事们在病房前征战的蓝绿色身影不断地浮现在眼前,让你久久不能安眠。凝望窗外,夜色苍凉如水,月亮透过密密的云洒下来一缕皎洁的月光……

  东方露出一抹鱼肚白,你起了床,像往常一样拍了拍自己的白大褂,开始了又一天忙碌而神圣的工作。

  人人都说,你的白大褂总是一净如洗,比安第斯山脉的雪还洁白,比中秋的月光还耀眼,你的心不也是一样吗?我相信,有你们这样兢兢业业,舍己为人的白衣天使在,我们就没有什么可以害怕、担忧的东西了。我相信,中国和中国人,都会在这场历练中,像阳春三月的青草一样,重新焕发生机!

  学习的作文 篇6

  莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

  追求:是充实生命的必然途径。时间就似那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。

  新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算与别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

  我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有非常深刻的感情,我也要做这样的人。

  我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。

  新学期里人人都有新打算,你一定也与我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝自己的目标前进吧!

  学习的作文 篇7

  高二的下半学期是一个特殊的时期,是一个承上启下的时期,是决定我们以什么样的姿态进入高三学期。所以在这个特殊的阶段,郑老师就组织我们开展了一场以“对待学习,我们是认真的”为主题的班会。

  首先要感谢郑老师给我们这个正视自己的机会,其次要谢谢我们的班长用幽默的方式来为我们演讲,最后也要感谢我自己的这份倡议书!

  当我站在讲台上,为全班同学读诵这份倡议书时,我是紧张的。我紧张自己会读不好,更担心同学们只是听听过去。“学习读书”是很多人都不想提及的。因为一说到学习,只会觉得像是在说大道理,不想去听。所以要想别人听进去,就要先自己做到,要用自己的行动去证明,从而带动全班同学。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习虽然艰辛,但只要勤奋刻苦学习,把学习搞好,我们才会离成功更近一些。每个同学都知道这个道理,但就是没有毅力去实行。我们可以按照自己的方式慢慢来,给自己定一个小目标,一步一个脚印,踏踏实实,然后再从小目标渐渐延伸。让我们向自己的成功,努力前进!

  “花开重阳日,人无再少年”,时间过得很快,这是每一位同学都能感受到的。所以当我们在感叹时光如流水的时候,希望各位同学能行动起来,珍惜现在的每一分每一秒。毕竟我们还有一个学期就要进入高三了。当然,同学们的心态还没有完全调整好,有的过于紧张,而有的又过于放松。而以这样的心态面对我们的未来是不行的,我们应该摆脱内心对学习的优越感和自卑感,保持良好的心态,学会冷静地思考,给自己一个正确的定位,抓紧时间。我认为,这是至关重要的。

  “一花独放不是春,百花齐放春满园”,只有我们所有同学都团结互助,学习才能更上一层楼。毕竟团队的力量大于个人力量。当然好的学习氛围离不开好的纪律,而好的纪律班风更离不开全班同学的共同努力和配合。希望全班同学能共同成长,一起努力!

  同学们一个一个在我们班的倡议书上留下自己的签名,并写下激励自己的话语。那一刻,我是欣喜激动的,我真心希望每一个同学都会变得更好!

  对于学习,我们要勤奋努力,学习是自己的事,我们要对自己负责!

  学习的作文 篇8

  高尔基曾说过:"书籍是人类进步的阶梯"。的确,书是精神的遨游,是想象力无羁的腾飞,也是梦开始的地方。书,让我遨游在知识的天空,驰骋于真理的草原,它像一位亲密的朋友和我一起飞翔在语文的天空。

  我喜欢语文,喜欢读书,喜欢书教给我的知识。因为我知道,书在你仰望天空的时候,可以使你忘记自己凡尘的身份,然后展开它那梦幻的双翼,穿越时空的界限,把你领入绚丽多彩而又神奇的书的世界。

  在书世界里,我们是挥着翅膀的孩子,可以无忧无虑的飞翔,寻找幸福的过去,现在,将来;在书世界里,没有春夏秋冬,什么时候都是栀子花开的季节。当你怀着好奇心走进这个世界,你的嘴角不会因为那栀子花的香气而轻轻上扬50度吗?

  书世界是美妙的,它能让我们的精神得到遨游。如果你觉得这个世界是大人在主宰,这个世界充斥着大人的声音。那么,惟一一个没有大人的地方就是书的世界。书世界中的书精灵在你伤心难过的时候,不会以大人那训斥的口吻批评你,训斥你不要哭泣。而是那它那风一般柔软的双手拂拭你的双鬓,趴在你的耳边轻声告诉你:把自己心里的忧愁化作泪水哭出来就好了。让你在书的世界收获快乐,释放压力。即使在书世界的旅途中会有些困难等待着你,但书精灵会负责任地告诉你:"成功=勇气",并促使你举起利剑,刺向一切困难。我相信,只要我们寻找,就一定可以在这里找到属于自己的黄金屋,属于自己的勇气。

  书世界是奇幻的,它能让想象力无羁的腾飞。如果你觉得你的想象力还不够丰富,那么,在书世界,你就要努力争取了。当你看到些黄色的“小尾巴”萦绕在你的身边时,不要惊讶。你应该听取书精灵的劝告,举起“记忆魔盒”,把想象力封锁在自己记忆的天堂里。并用“记思融合器”把记忆天堂中的想象力和思想融合起来,让你在说话或写作的时候巧妙地运用它。

  书世界也是美好的,它能让你飞翔的梦有个坚固的地基。如果你觉得自己“书粮”吃得不够多,大脑经常唱空城计,那么,书的世界便可以给你“充气”。

  学习的作文 篇9

  不知不觉第二次月考至今已有三个星期了,距离下一次期末考和生物地理结业考的时间也不剩一个月。接下来我要跟大家分享的是一些学习心得。

  我认为要有好的学习成绩应要具备三点:1.适合自己的学习方法;2.好的学习心态;3.勤奋。

  第一:每个学生都应去寻找合适自己的学习方法,这样会有利于提高你的学习效率和发现你学习上的缺点。我也有一个习惯——复习时用列提纲的方式去复习,起码这样会更有条理更明确自己的缺漏在哪。预习、听课、复习这是一个最简单的学习流程,说起来容易可是真正坚持下来的又有多少,而我也会时不时偷懒一下。别轻视这样的流程,它会给你的学习上带来很多帮助:预习能辅助你上课时更容易去理解;老师上课传授的内容还是占重点的大部分,认真听课起码可以给你打下好的基础;复习能更巩固上课的内容,梳理好笔记更有利于复习。举单科来说:英语最基层的就是背单词了,尽管背单词很枯燥,还有老师所讲的重要词汇和难背的词汇可以把它抄来有空就看看。数学就要把公式背好理解好,理科需要的是灵活运用,所以理解很重要。寻找自己的学习方式,这样会给学习带来很多的方便。

  第二:面对学习的不顺就像面对人生的困境一样,需要有恒心、有信心去迎接。有些同学因为一次考试失误了就放弃学习了;有些同学因为好成绩而过分自负,不屑于他人,不愿意去帮助学习有困难的人;有些同学会把考试的失误迁就于老师,没有先想过自己有哪些的不足。就比如说这次考试有些同学认为换了物理老师和历史老师的学习改革而导致这两科的失误,也许这也是很小的原因,但主要还是出自于自己的问题,自己到底有没有去努力适应过、找寻适应的方法或讨教老师问题等等。这都是学习心态上的问题。乐观面对学习成绩、积极提问、乐于辅助他人等等这些就是好的学习心态。有好的学习心态会让你学得开心学得更有意义。

  第三:学习需要的是持之以恒,所以我们需要勤奋地去学习。很多同学嫌做题目太麻烦很复杂,就去抄作业,可是抄作业又给你带来什么好处呢?谁不曾这样烦恼过,可大多数人都是靠后天的努力去获得好成绩。比方说我,我没有像重点班同学的优秀天赋,所以我需要靠后天的努力去弥补,促进自己变得优秀。俗话说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。老师们也常说只有懒学生没有笨学生。我相信只要你有努力去付出了你就会有好的收获。

  好好学习是现在最实际的事情,千万不要让网络游戏、小说等等荒废了学业。

  学习的作文 篇10

  “众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”我和众享天天练的相识似乎就有这样的意境。

  记得七年级下学期的假期,妈妈在外給我报的数学预科班有好几节课我没去上,老师给妈妈打电话,妈妈才知道我没去。于是妈妈在校讯通的众享课堂上给我包了月,让我在家看数学预习课程。看完课程,每天下午5点有一套跟课程有关的一套试卷出来让我们做,这就是天天练。

  初次“相遇”天天练,让我充满好奇,就像网上的知识竞赛一样,每天晚上7点准时打开电脑做天天练,做完之后,我就按照要求上传演草纸并建立学习档案,第二天下午4点会有试卷分析,那上面每道题怎么做解释的都很清楚。做的错题也会被系统收集起来,为我整理一个错题本,我只要一点就能看到我做错的所有错题,一目了然。开学后,作业繁多,有段时间不想做了,于是有点儿不耐烦。妈妈感觉到我这做题情绪的波动,便“亲自上阵”每天督促我做题,不管我软磨硬泡多久,最终还是“屈服”于妈妈的“命令”之下,高高兴兴地去做了。

  八年级上学期的一次函数,对我来说似乎有点难,于是我就利用天天练来帮我查漏补缺,我很细心地做,然后又仔细地分析我的错题。一个月吧,我记得将近学习一次函数有一个月,所有的难点、疑点都弄懂了。无论作业还是考试,只要是一次函数的题我都可以轻松应对,这就是天天练给我带来的帮助,怎么评价这段时间我与天天练呢,总结可以用宋濂的话来说就是:“故余虽愚,卒或有所闻”。

  现在,不觉得每天做天天练是一种煎熬,而是成为一种习惯,不知不觉就会想起来,噢,今天还有天天练要做。我现在很享受每天做天天练的时间,愿意全神贯注的攻破一道道难题。我也回味有时做错一道题时的遗憾和难过,也因为脑子“糊涂”到了令人发指的分数而被自己逗笑,这就是天天练带给我的感觉,它不光帮我回顾学习的内容,让我知道我哪点还存在问题,更能牵动着我的心情,也让我的心每天在提交卷子的那一时刻扑通扑通地跳着,我期待“提交完成”键后那大大的100分,也因为上面写的“恭喜你,获得全省第一,请继续保持”而充满喜悦的心情!

  俗话说“天道酬勤”,坚持做天天练,这样效果还是有的,我的数学成绩明显的提高,每次期中、期末考试都能上90分,没有再出现过80分,我创造了记录!

  天天练,每天不见不散,萌萌哒!

  学习的作文 篇11

  “Oh!老天,6点了!”我在床上爬起来……起床,穿衣服,吃饭……然后便与同学一起去了学校……

  到了学校,看见已经那么多同学来了,便拿出课本,念了起来,其实是念滑句,脑子里却不知在想什么。一直到了老师来了,布置了任务,我才开始来完成任务。上完上午的四节课,打起放学铃,“耶!放学咯!”这时,同学们便开始兴奋起来了……

  下午,3节课后,开始上了自习,这节自习,有的同学看书,有的休息,有的写作业,还有的传纸条说话……这节自习,在星期二和星期五可以放流行音乐,我们班同学就热闹起来了,竖起长长的耳朵,仔细听这美妙的歌曲……刚打下课铃,我们便十万火急地冲向食堂……吃饭回来,就该上晚自习了,与其说晚自习,还不如说是上课,什么自习根本是上课,上完3节自习,老师布置一大批作业走了……

  放了学,8:40,写完作业:10:00。就这样一天过去了。其实每一天都差不多,可是,意义却不同,每天是是各种各样,丰富多彩的。

  我们的学校——齐鲁中学,还会在我们的学习中安排各种各样的活动,比如:运动会,艺术节……让我们展现自己的才华,丰富我们的知识,给了我们宝贵的财富。记的那次我们的运动会我们班输的很惨,可是却让我们记住重在参于,不要去管输赢,记住我们已经努力了!学校里丰富多彩的活动让我们更加成熟。

  只要你进入我们的学校,就会一片安静,难道学校就该这样吗?下课了,老师规定纪律,上课就更不能说话了,试问,有哪个学校在下课会那么安静?只有我们这学校了吧。我们的学校管的很严,也许这是好事,是我们学习进步的原因,可是,太严了会造成反效果,所以有时真希望学校不要管的太严。我们学校在下课时,会响起美妙的音乐,给我们放松心情,使我们的紧张气氛全部消失,我们便各做各的事情,写作业,看书……

  学校已经成为我们生活的一部分,学习也是我们成长中不可缺少的一部分时,再回头看,才知道自己失去了好多学习的时光。我们的学校里的学习生活也不错吧,和你们有什么区别吗?我爱我的学习生活,我爱我的学校!

  学习的作文 篇12

  我们每走一步,都在抒写自己的历史。昨天有你奋斗的一步,就会有今天你辉煌的人生。昨天有你虚度的一步,就会有你今天悔恨的一生。今天有你精彩的一步,明天就会有你卓越的人生。走不一样的路,做不同的人。一步,有时候,就是一人生。

  有贤者曰:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”古人就十分重视通过内心的自我反省来达到完美的人生形式,通过加强自身的思想修养来注重对人生道路的影响和选择。这何尝不是一步一人生的折射?穿过历史广袤无垠的时空隧道去追寻,追寻漫漫长河中不同的一小步所产生的人生一大步。“壮士不死则已,死则举大名尔”。陈胜、吴广的揭竿而起的第一步,抒写了他们轰轰烈烈的人生,他们的革命首创精神,深深影响着后来者。被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,其作者司马迁在遭受宫刑之后,曾想把自己从此消失在历史的音符中。在经过复杂的思想斗争后作出了这样一步选择:把自己活着下去的一步成就一部“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的作品之决定。正是他这一步,成就了一个史学家辉煌的一生。一步一天堂,一步一地狱。我们应该从细微处着眼,去走好人生每一步。自古就有很多英雄毁在了一步之上。项羽鸿门宴时若无妇人之仁,听从亚父的建议,恐怕那汉朝要改姓吧!神明如诸葛,恐怕也未想到街亭失守!拿破仑若考虑到了俄罗斯的冬天是那么寒冷,恐怕那一仗,也不见得就输得那么狼狈。┅┅诸多的一步,怎么能不让我们擦亮眼睛?

  人生一世,看似要经历许许多多的片段,是由它们一幕幕地拼接成的,路是一步步地走出来的,有时候,尽管步履艰难,困难重重,可我们还是会走出去的,只要我们坚信自己,只要我们的心总是向前的,只要我们不放弃自己,哪怕是微不足道的一个小小足迹,也能造就一部不同质的人生形式。例如有人因以身试法而造成终身遗恨。有人因在关键的时刻走好一步,而后成就了一个色彩斑斓的人生历程。“一着不慎,全盘皆输”,棋盘上的一着决定着整盘的命运,人生的一步何尝不决定着不同的人生形式。失败的人生形式,源于当初轻率的一步,辉煌的人生形式,就源于当初英明的一步,因而在人生旅途中,看似小小的一步,其实与一生的形式是源与流的关系,是主与次的关系,也是成与败的关系。

  要获得创造天堂的人生模式,就要有经历炼狱一般的磨难的一步,要有鲜花和掌声的人生模式,就必须有汗水和勤劳的一步。

  学习的作文 篇13

  在我的世界里,没有悠闲,只有忙碌。——题记

  看着面前如山的习题与试卷,我从最初的不满,到现在的无动于衷。漠然地从中抽出一本,毫无意识地在手中舞动。

  今天有些奇怪,意识不自觉地脱离课本到了那遥远的天际之外。

  天上会有多少星星?银河系有多大?地球在宇宙又是怎样的?……一个个地疑问冒出,却又得不到丝毫回应。我叹了口气,将精神又集中在了面前的习题上。

  却没有意识到,之前精神上的疲惫一下子消去了不少。"禾木,陪我去玩会儿吧!"好友拉着我的手臂撒娇地说。"我的作业还没有写完,要不你来帮我写?"我挑了挑眉,冷声说道。

  好友看着与之前已经减少了十分之九,但还是如小山般的试卷,惊恐地看着,一边双脚不自觉得颤抖往后退着。"那禾木,你继续写你的作业吧!我先去玩了!"好友一下子跑出教室,声音随风传到了我的耳中。我无奈地摇了摇头,手指飞舞着。"对了,禾木。记得,累了,就停下脚步。那,我先走了。"好友跑回了教室,说了这句莫名其妙的话就走了。

  今天不知为何,明明作业还是和以前的每一天一样多,却早已写完了。

  我看了看试卷,将它们整理好,放在了一个文件夹中。马上收拾好了书包,手表的指针指向了4点30.怎么办?爸妈一般都是5点才下班。突然间,我背着书包,迷茫地看向四周。对了,好友不是说停下脚步嘛,那今天正好有时间就听一次她的话好了。

  慢慢地,走在回家的路上,我新奇地朝四周看了看。

  这条熟悉的道路,慢下脚步来却截然不同。身旁的一切就像是一个全新的世界,吸引着我的视线。为什么会这样?我不明所以地回了家。次日下午,好友照样问我"要不要休息一下?"半天没有得到回应,失落地迈出教室。夕阳下的学校,回荡着一句"等我一下",随后又寂静了下来。

  在之后的日子里,我一旦累了,就会想起好友的那句:累了,就停下脚步。

  学习的作文 篇14

  学习就像一群人在大街上行走,只要你的步伐稍稍慢一点儿,就会有人悄悄地从你身旁擦身而过,然后远远的把你甩掉。学习不正是这样吗?只要稍稍放松一下,成绩就好似一条下划线,让成绩直线下降。

  也许我并不算得上是个好学生,至少我的成绩就不是优秀的。在小学的时候,我的成绩总不低于全班前三名,因此,每次我都问心无愧的捧着手中如稀世珍宝的优秀生奖状,心里有说不出的甜蜜。但是上,了中学后,就变得有些懒散了,我的成绩不仅下降了,而且还下降得厉害,一跌就跌到了十五名的成绩,但我却闯彩的了个三好学生,拿着手中的奖状,并不像以前那样问心无愧了,拍拍胸口,有股闷闷的感觉,心里在也没有甜意,感觉苦涩苦涩的,简直比吃了五味果还要难吃一百倍。

  学习就是当你越过重重高山,郁郁葱葱的森林后,一跟横架在河流上的独木桥,你不敢过去,那么你就让路,站在一旁眼睁睁地看着勇敢的人一个个的超过自己。难道你就只能瞪着圆圆的双眼看着别人陆续不断地超越自己吗?难道你就只能被人抛弃在这荒芜人烟的河岸边吗?不,你还可以选择另一条路,那就是鼓起勇气,大胆地走过这根独木桥,到达鸟语花香的彼岸。

  学习,用金钱买不到,也借不着,它会给勤奋的人带来智慧和力量,也会给懒散和胆小的人留下无穷的悔恨。

  学习的作文 篇15

  作业多,考试多,学习真的好累、好烦!现在的中学生总会抱怨学习的苦累,有时会觉得学习的东西对自己以后的工作毫无用处。但我个人认为,学习主要学的是方法,是思维的技巧,这才是学习的真谛,而我们以后要用到的也是这些方法,而学习的乐趣就在这,理解了这些,你就不会感到学习的苦累了。

  学习并不是烦人的事。有时你在上课时会感到很无趣,很想睡觉,那么,我可以告诉你,你还没有真正的投入到课堂中,投入到书本中。我会在上课时全身心的参与进去,时刻跟着老师的思维,有什么感想就大胆的说出来,这样你才能记得更牢、理解的更深,这样就不会觉得上课乏味了。全身心的投入,才能体会到上课学习的乐趣。

  作业并不是件烦人的事。每当做作业时,你总会觉得心烦意乱,毫无头绪,觉得作业如此之多,根本就做不完。那么你还没有熔入作业中,有时你可以把作业当成一个游戏,在做之前先计划一下时间,这样你会感到作业一点不多,然后开始“游戏”,而作业最大的快乐也在其中:每当你做完一道题,你的心中就会涌出一股成就感,那么在做完所有的作业后,你就会感到无比的喜悦,同时知识也暗暗的进入你的脑中。这样你就不会觉得作业的繁多了。放松心态去“游戏”,才能体会到作业学习的乐趣。

  学习的作文 篇16

  学过《詹天佑》这篇课文后,让我知道了我国的第一条铁路京张线是怎样修筑的,知道了詹天佑爷爷是个杰出的爱国工程师,这篇课文让我对詹天佑爷爷产生非常深刻的印象,在心中燃起学习老一辈英雄的无限激情!

  詹爷爷遇到困难时总是想:"这是中国人自己修筑的第—条铁路,—定要修好;否则,不但惹外国人嘲笑,还会使中国的工程师失去信心。”面对困难时能想着国家,表现出强烈的爱国情怀,时刻想着要为祖国争光,这种自强自立、为民造福的精神让我赞叹;他对工作及其负责,精益求精,一丝不苟,不放过些小差错,为了加快进度,虚心请教当地农民,想办法改革施工方法、创新施工技术,提早两年实现京张铁路全线竣工,这种勇于实践、敢于创新、埋头苦干的精神让我佩服!大长了中国人的志气!

  詹爷爷“不怕困难、不怕嘲笑”的性格,表现出中国人有理想、有志气、有能力,我们就要发扬这种精神。在生活和学习中,我要以詹爷爷为榜样,要无限热爱可爱的祖国,掌握知识将来为祖国做出贡献;要培养勇于实践,敢于创新的思想,从小做事就要养成—丝不苟的好习惯。在前进的道路上遇到困难或挫折时,要敢于向困难挑战,要树立办法总比困难多的思想,发扬“不怕困难、不怕嘲笑”精神,要认真动脑筋想办法、找对策战胜困难,坚定前进步伐,不达目标决不罢休!

  学习的作文 篇17

  学习会给我们带来很多益处,在学习中我们可以学到很多历史知识,可以知道很多道理,知识就是我们的财富。虽然人们都说学习不是唯一的出路,但我想说,虽然学习不是唯一的出路,但学习绝对是最轻松的一条出路,所以好好学习才是硬道理。

  有的人没有文凭,只能做一些很辛苦的活,拿到手的工资也是杯水车薪,有的人有文凭、有经验,每天坐在办公室里,工作轻松,关键的是工资高,就因为人家有学历。那种没学历,但工资高的人少之又少,即使有,他们所干的工作绝对是比较危险的工作。

  我想,肯定会有人反驳我说“我家的亲戚,小学毕业,现在坐在办公室里,一个月拿着几万块的工资,所以呀,工资和学历无关。”我想说并不是所有人都是幸运的,都能有一份好的工作,只有努力学习,才能用知识改变自己的命运。

  学习会让你变得很有文化,说话用语会比别人高级一些,说出来的话别人也喜欢听。说话好听的人很讨人喜欢,在公司领导会很器重你,在日常生活中也有好处。

  学习会让你了解很多知识,在书上可以了解到世界历史,哪年在哪个国家发生了什么事,都能在书上看到。了解这些历史知识的同时,也可以从中发现很多文化差异,不同的国家有不同的习俗。学习可以让我们成为更加优秀的人,能够让我们变得更加强大。

  总之,学习更多的知识对我们有很多益处,俗话说“知识改变命运。”所以让我们一起好好学习,在知识的海洋里遨游吧!

  学习的作文 篇18

  敬爱的班主任您好,很高兴您肯给个面子,在百忙之中抽空阅读吾生的学习计划书,吾生秦锋在校修业期间,不珍惜来之不易的机会,没有很好地利用宝贵的时间认真学习”。且在那与同学打闹、闲聊,无所事事,实有荒废学业之嫌,罪过!罪过!古人云:“浪子回头,十年不晚;苦海无涯,回头是岸”吾生昨夜彻夜未眠,深刻反思自身过错。“窗外月儿当空照,屋内学子低头叹”回想已经,念今如此,吾辈之悔,不胜言表,在此向班主任允下几点承诺,其情苍天可表,其心日月可鉴。

  一。贯彻您的十大班规,认真抓好学习工作。语数两科力取上A,英语血拼至135,排名跻身至前60。

  二。听从您的安排,严于律己,争当九班模范生。纪律保持不犯,作业保持全交,上课保持认真,嘴巴保持紧闭,身子保持僵硬。

  三。服从您的命令,珍惜时间,争当九班乖小孩。与特定人员如:春杰,志坤,魏龙等人保持距离,做到“见面不打招呼,玩耍不招其呼,遇险不救其呼”之境界。修学期间,不浪费一分一秒,抓紧苦读,自觉执行。在家期间,减少外出,认真温习、复习,做到“吃饭握着书,睡觉抱着书,有事没事都拿着书”之境界。

  以上几点,便是吾辈之允诺,如有雷同,纯属巧合,如有缺漏,尽请原谅,吾辈实在想不出来。

  学习的作文 篇19

  “升入初中了,给老师留下好印象。”妈妈对正坐在电脑桌前的我说,而正过着最后一个舒心的日子。我并不准备反驳。原因有两个:一,妈妈说的确实对。二,那只会招来

  原本打算只拿作业回去的,但整理完书包才发现,桌兜里只剩下了几本图册,无奈的笑笑,这就是初中生活吗,是很“充实”。拿起图册,塞进书包,走出教室。是沉重的作业使我发出那么悲凉的叹息吗?不,作业是很多,但学习新知识是愉快的。它会使我小小的、还没接触到世界的心变的充实。

  不是作业,那又是什么呢?躺在床上,此时的我早已做完了作业。望着天花板,苍白的色彩宛如我的内心。为什么?为什么我会这么累?第二天,我来到校园,木讷的重复了昨天的内容,中午放学,走在回家的路上,不知熙熙攘攘的人群有没有将我淹没,就那么毫无防备的,一句话传入了我的耳,也刺痛了我的心:

  “他给我的印象……”哦!印象,印象……感谢那位女生,让我找到了这些天来一直困惑着我的原因,是印象啊!

  是的,我不否认,开学了,给老师的印象固然很重要。但,我要明白,是我,想要给老师留下一个好印象,而不是要刻意的去学习怎样给老师留下好印象。是我主宰印象,而不是印象主宰我!明白了缘由,我长长的舒了口气。

  现在,走在校园里,我开心的和好友打招呼,真诚的并没怎么修饰过的微笑经常荡漾在脸上,虽不怎么好看,但却是我内心最真实的写照。

  学习的作文 篇20

  五月的天气总是很清爽,就像我们此刻的心情。整装出发,伴着淅淅沥沥的小雨,随着一排大巴车的启动,这一群少年一路欢声笑语,前往中华第一村——曹村。

  一个半小时的路程充满未知和期待,开幕式过后,我们便盼来了创意表演课。一班人被领进了教室,教室很奇特,有一个大舞台连着投影,后排挂着许多简易的汉服。这是要做什么?不少人发出了疑问。教室里的老师仿佛等候多时了,打开投影为我们介绍了曹村的文化以及进士的相关内容。我们认真听着,古代的科举制引起了我们的兴趣,老师便趁热打铁给我们发了道具,让我们扮演里面的角色。

  就这样,我们开始了选角、换戏服、排练。教室里添上了几个看似从古代穿越而来的不知名人士,引得众人频频发笑。但几位古人一上台,那种场景立马就有了,观众不再发笑,而是认真地看表演了。

  时间过得真快,不知不觉一个上午便悄然而去了,我们再次坐上大巴车前去下一个地点,去学习如何制作稻草人。虽然下着雨,但好像这雨也在为我们着想,由于下雨的原因稻草变得软了些。不少人从一开始的拒绝触碰稻草,再到有了点兴趣,到最后的完成精美的稻草人,每人个都做得很认真,手中都握着一位稻草人。它们高矮胖瘦大小不一,有头大身小的、有骨质疏松、的有指头比手长的……你看我的,我看你的,最终笑成一团。

  带上属于自己的稻草先生起程,疲倦让这一路变得很静,研学结束,但学习不止。我们期待下一次这样的外出实践活动。

  学习的作文 篇21

  光阴似箭,日月如梭。就在我一眨眼的瞬间,我就从一年级马上升到了六年级,而又在这么一眨眼的时间里,六年级上半个学期也已经过去了一半,马上迎接我们的将会是期中考试,而在这半个学期里你扪心自问一下得到多少收获,取得了哪些好成绩呢?

  所有上过我们班课的老师都有共同的一个感受,那就是太懒了。刚刚接替李老师上数学课的包老师总是拿我们班和他自己的班六(6)班比较,不管是在作业情况也好,还是在上课情况,总觉得我们班和他们班相差很远。比如说包老师给我们班和(6)上同一个内容的知识,包老师还是我们班讲得详细点,可是做上来同一页的数学课堂作业本我们班全对的人和他们班错的人差不多。还有给我们班上课,包老师一个问题提了好几遍都没有人来回答,都是坐在座位上闷声不响,有的在讲空话,有的在顾自己做别的事情,还有的头趴在桌子上,像是有几千斤重似的。这是为什么呢?

  学习是什么呢?我觉得学习就像是水,喝水在于你愿不愿意去烧,去倒;而学习就在于你努不努力,勤不勤奋。现在我们这个年龄的小学生,许多人都表现出非常懒惰的样子。这是为什么呢?

  我们要相信自己是一只高飞的鹰。在还有不到一个学期半的时间内,抓住小学美好时光的尾巴,展翅高飞!

  学习的作文 篇22

  除了会读一些文学作品,艺术还有科学方面的书,有时候我也会读一些教育学和心理学的书籍。

  因为心理学本身是一个研究人的学科,所以也是很有趣的。现在生活越来越紧张,竞争越来越激烈,这是很多人认为心理问题频繁发生的原因,但是这只是其中的一个方面,另一方面也是因为人们更加重视心理问题,因为在过去心理问题的检出率很低。

  孩子的心理问题不完全是因为环境,而是更多和家庭原因有关系,那同样是遇到学习压力,为什么有的人没有那么明显的反应,而有的人就情绪很差,并且出现一系列的身体问题,这并不是完全的个人原因,而是和一个人的生长环境、原生家庭有密切联系的。

  所以孩子能出现这样的问题,家长很有可能在平时有什么地方做的是不对的,但是平时没有注意到,这个时候就需要去找出什么地方做得不合适无意中伤害了孩子。

  有很多思维惯性,自己没有留意到,但其实是给孩子造成伤害的,而孩子将来就有可能重复这样的事情。

  溺爱也并不是一种正确的做法,过分地娇宠孩子反而也是害孩子,家长以为自己从好的出发点去为孩子包办很多的事情,其实是破坏了孩子的独立性,让孩子没有抗击挫折和抗击压力的能力。

  教育是一门学问,一个人的认知从无到有,有很多方面的影响,里面还包括一些文化研究的理论。

  学习的作文 篇23

  从小到大我都非常独立,爸妈上班都很忙,我哥每天放学也非常的晚。从我上小学开始,爸爸只接过我一次,因为学校离家不远,所以都是我自己回家。

  还记得刚上一年级的时候,刚进校就跟着班主任到了班上,班主任很年轻,是个男生,教我们数学。那时候上学总是过的很慢,那时候学习不太认真。在四年级之前都在睡觉,除了数学。到了四年级我经历了一个转折点。

  有一天我正在操场上打篮球,有一个同学就跑下来说班主任叫我上去,那时心中万千幻想,不知自己犯了什么错。到了办公室,班主任在椅子上坐着,对我说了一段意味深长的话。

  从那次谈话过后,我就开始了拼命的学习,到了六年级,因为要小升初了,所以学习就非常忙碌了。每天不是在学习,就是在睡觉。老师对我们很好,每过几个月就给我们买巧克力吃,为了鼓励我们学习。

  上到初中,在一个新的学校,认识新的同学和老师,在陌生的环境下,我感觉不适应。小学六年如白驹过隙,转瞬即逝。有时间会去找老师聊一下天。

  现在时间过得太快了。到了初二,压力就比较明显了。每一门课程都抓得非常紧,现在体训非常的累,训练后我感觉身体都不是我自己的了。为了中考还是要努力的去把握每分每秒。古话说:“吃得苦中苦,方为人上人。”

  现在感觉心有余而力不足。

  学习的作文 篇24

  有些人觉得学习很厌烦,它让我们丧失了娱乐的时间,而我却觉得学习它让我们懂得了我们要坚持。爱学习的人们都能发现,学习的乐趣其实很大,它会让我们明白许许多多知识,让我们用知识改变我们的命运,不重走长辈的路。学习是学生最快乐的只要学生把学习当成自己的“孩子”,那么学习就会把我们当成“父母”让我们通过努力能过得了默写,通过努力能取得高分,而不应该作业不写,那是对我们学习的极不负责,那么学习也就不让我们能过得了默写,其实学习是很好玩的事情,它是我们学生的工作,同时也是我们必须要做好的,这个工作的报酬就是一张红色的毕业本和一张报告单,这对于我们一生是重要的,它见证了我从幼儿到成人的全过程,它是我一生最重要的阶段,我为我能得到“学生”这个称号而感叹,这个称号以伴随我走过八年的岁月了,这几年我学会了面对困苦不能轻易放弃,要勇敢顽强,只有这样我们才能完成我们的学业成为有知识的同志。

  学习的道路上是艰苦也是快乐的,我们在学习的园地中,我们用自己的记忆力换取分数,我们用自己的计算力换取分数,这是快乐的,但快乐中也有许许多多的痛苦,我们已经尝尽了,能获得成功的人往往不怕艰难一直往前冲,它让我们明白了许许多多的道理,是生活中的是社会中的,它可以使你开拓视野陶冶情操。

  学习的乐趣是无穷的它让我明白了做人的基本道理。

  学习的作文 篇25

  昨天,在飞机训练时发生了很多好笑的事情,尤其是在回家的路上,周淼早上带了书包去,在下午回来的路上,他却忘记了书包在学校里,等公交车开了一半的路程后他才记起来,于是他立马下车,在他回到学校里去的在他回学校的路上,我和任程鹏已经回了家,周淼可能是因为兴奋过度才忘记书包还在学校里,因为昨天老师让我们联网飞行,我们用飞机在再练习射会动的飞机,我们每个人都把别人射得个半死,所以那一天是最爽的一天,不过飞行训练也快结束了,等飞行训练结束之后我的心就要专心的投向学习,因为是六年级了嘛,学习不像以前那么轻松,我们现在是象征着我们学校成绩的班级,所以更要好好学习了,在六年级的学习中是没有多余的时间的,要想多出时间那就必须在学校里把家庭作业做好,否则只能在家里写作业,为了让自己拥有多余的时间,那么必须把时间给挤出来。

  在学校里中午要去练习飞行,在家里要写作业这怎么能说还有多余的时间呢,等飞行训练结束了之后,每天中午我必须把家庭作业做一点,到了晚上就轻松了,在家里还可以做一些事情,不过我现在可没时间在家里做事情,因为我白天要顾着飞行训练,而晚上还要写作业事情比别人多了一样,时间也就少了。

  在学习中的生活是要把时间挤出来,而不是浪费时间。

  学习的作文 篇26

  随着年龄的增长,年级的升高,作业越来越多,越来越难。速度慢和成绩差的同学,往往担心不能按时完成作业而被老师批评。所以,我想发明帮助学习的新式工具------学习笔。

  学习笔约长15厘米,看上去和其它普通的笔没有明显不同,其实,它们的差别可大了!学习笔的顶端有一个“玻璃球”,下面的笔杆有四条边,每条边上各有一个圆形按钮,还有能自动收缩的笔芯。它的功能可多了,分为以下五部分:

  警告功能:

  如果你写作业分心,或是坐姿不正,握笔姿势错误等,学习笔的“玻璃球中会发出刺眼的红光,提醒你用心写作业,还会把笔芯收入笔内,让你无法写字。当你改正姿势后,你就又能写字了。

  查字功能:如果你有不会写的字,按一下带有“字”的按扭,你的眼前就会出现一个微型液晶显示屏。你只要输入那个字的拼音或部首,就能迅速找到相关汉字了。

  学习功能:如果你遇到了难题,只要一边按笔上带有“学”的按钮,一边把不会做的题目念出来。过了几秒,显示屏上会自动出现解题思路。你说神不神?

  变色功能:要是上美术课,没带彩笔多尴尬呀!但有了学习笔,就不用怕了!只要按色彩按钮,就能选择各种颜色了。

  阅读功能:爱看书的人,只要按带有“读”的按钮,就会出现一个微型显示屏,输入书名,就能找到许多散文、小说、美文······让你陶醉在书海之中。

  我一定要好好读书,实现我的梦想。

  学习的作文 篇27

  今天是阳光明媚的一天,太阳暖烘烘的照着大地,放学后妈妈带我去少年宫学习英语。叮铃铃--上课了,英语陈老师走进教室,郑重其事地对我们说;“同学们今天这堂课我们学英标,大家一定要认真听课不能开小差”。

  我想:切,学英语是我的强项这个难不到我的,我可是英语高手。接着,陈老师开始讲课,他先讲的是单元音,后讲的双元音,当老师讲完英标的时候我已经看得滚瓜烂熟了。可是麻烦来了,老师让我们把他写在黑板上的单词用刚学的英标拼读出来,啊?这们难,我目瞪口呆了,整么办?上课我轻视音标的难度了,一个个的读到是会读,可要拼整个单词里的音标我就不会了,傻了,唉!早知道音标这么难,我就认真学不骄傲自大了。

  回家后,我把不会读用音标拼单词的事情告诉了爸爸,爸爸说没关系,我来教你。这次一定要专心了哦,爸爸从新教我读48个音标,读了很多遍后就给我出单词,鼓励我自己拼。并对我说:“不怕,一次不会又来二次,英语要的就是多读多拼”。就这样我重复的读和拼,我拼出来了,终于越拼越准了,太高兴了。

  今天在爸爸的帮助下,我克服了用音标拼单词的困难,我还明白了一个道理;遇到困难不能退缩,更明白了,上课一定要聚精会神地听讲,学知识不能马虎,骄傲自大干不了好事的。

  学习的作文 篇28

  因为学习我们长大才能受人尊敬,因为学习我们长大才有出息。啊,学习一个多么重要的过桯,只要学习你才会有幸福。

  前几天,我了一篇成语故事它叫凿壁偷光。这篇文章主要讲了这样一个故事:西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。这天晚上,匡衡发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后,立刻想出了一个办法。他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻,一道烛光射了过来,匡衡就借着这道烛光,看起书来。以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁读书。后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。

  这个故事吿诉我们:我们从小就要像匡衡一样认真学习,长大后才会有成就。从前的我也昰一个骄傲自满的人,记的有一次下午妈妈我考练习题,我没有检查就十分自信的交给妈妈,本以为能考到一个好成绩。可是等到妈妈把我叫到身边时我顿时惊呆了,这些都是不应该错的,妈妈给讲了题意并教导我说:"以后做题要仔细不能马虎,也不能骄傲。从那以后我在也不做骄傲旳孔雀了。毛泽东曾经说过:学习的敌人是自己的满足,要想学习一点知识必须从不自满井始。"是啊!学习是永无止境的,只要从小认真学习长大才会收获成攻!

  学习的作文 篇29

  我用眼泪看完电视剧《暖春》。电视剧讲了在一个偏避的小山沟里,一位老爷爷收养了一个名叫小花的7岁小女孩,这四个毫无血缘关系的人生活在一个家庭中里的故事。

  小花的勤劳、善良、无私感动了村里的所有人,也感动了一向对她十分冷漠的婶娘;她年迈的爷爷上山割柳条、编箩筐替小花攒学费,她大学毕业后返乡孝敬爷爷。

  一天下午,小花拿着考了满分的卷子回家让爷爷看,可爷爷不在家。天突然阴沉了,眼看马上就要下雨了,可是爷爷还在砍柳条。小花急了就拿着一块塑料布去找爷爷。天空中电闪雷鸣,狂风大作,大雨倾盆而下,老爷爷全身都被雨水淋透了,累倒在泥泞的山路上。祖孙二人相见时,小花一时心急而摔倒,而爷爷更是因为年老受不住风雨,不省人事了!他的手中还紧紧地挎着那一担沉重的树枝……乡亲们为了帮助这个好心的老大爷,自发地捐出了自己家里的鸡蛋、大米和钱。

  有一次小花的爷爷病了,病得很严重,小花抱着病了的爷爷,一次又一次撕心裂肺地喊着:“爷爷不要离开我,爷……”我的眼泪顺着脸颊不停地流下来,被一个个镜头所感动。

  是爷爷付出的艰辛、汗水与爱成就了小花的人生。当她以优异的成绩大学毕业,她又回到了山村。她要陪爷爷度过幸福的晚年,她还要用所学的知识回报养育她的这片土地。

  从今以后,我要做一个像小花一样懂事、勤劳、善良、好学的姑娘,还要学习她对同学的友谊和宽容。

  学习的作文 篇30

  “呤呤呤!”睡觉的铃声响了几次了,我还在书桌前写作业,看看钟表已9:30过了。爸爸终于忍不住了,隔着墙大喊:“快睡觉!快点!”我的眼皮也觉得沉重了,抬不起来了,但又看看作业,还剩家长布置的两张卷子,明日还有画画班呢,这怎么办?我又困又急。一声叫又打破了我的思绪,原来爸爸又开始劝我睡觉了。“好的。”我不得不答应,一边上床,一边又思考解决问题的方法。今天写完呢,还是明天早起补完呢?我左右为难。今天补完吧!我心中想。

  不到一会儿我又忙碌起来,写起了作业,可是才写完半张卷子,眼皮上如同压了巨石一般再也抬不起来了一样。唉!我叹息着,只好选择了第二种方法,虽然我一开始觉得这个决定不妥,但我还是静静地默认了这一切。

  我在床上一会儿就甜甜蜜蜜地睡着了。说来也怪,第二天早晨,我自然得醒了,那时的天空还有点灰暗但也有了一丝淡蓝色,大概是6:00吧!

  我轻手轻脚地来到书桌旁,小心翼翼地打开台灯,因为这个秘密计划我没有对任何人说,我也不想打扰家人,就认真地写起了作业,一切相当顺利,我完成了作业——那个在我眼里艰巨的任务。我心里有了不小的成就感!这一天我精神百倍,心里美滋滋的——因为我完成了任务,经历住了生活的考验,克服了困难。

  学习的作文 篇31

  我是个记忆力很差的人,学习也不好,考试从不突破80分。这次又考砸了,回家重则竹条炒肉,轻则唠叨一番。看来又得得个“奖励”了,要么是“芒果”,要么是“板栗”。正走着,我遇上了唐博士,只见他一手拿着个漏斗,还哼着小曲。他见我一脸不高兴,就问“你这是怎么了?”,“考试又考砸了?”我说。“哈,我这有个学习机,明天就上市了,卖给你要不要?”我问:“有那么灵吗?”“那我给你使用一个月吧!”唐博士说。刚回家,我就把语文、数学本、论语、老子……一股脑塞到了漏斗里,并把漏斗放在了头上。“哈,明天有好戏看了。”

  第二天,我来到学校,只见组长又板着脸,说:“快背《桂林山水》!”我脱口而出,背完了《桂林山水》。只见组长瞪大眼睛,我又倒着背了一次,只见组长的下巴都垂到了胸口。上语文课,我那手呀是一直没歇过,“老师,我会了!”“老师,我知道了。”只见老师的眼睛都瞪大了。果然不出一天,我就成了校园里的明星。一个月后,唐博士的漏斗——学习器上市了,一个小时内,就被销售一空。同学和老师也知道怎么回事了,都对我冷眼相看……

  但学习器销售一空后,也有了一些后果:老师下岗了,学校倒闭了……连农民、水电工、清洁工人也不干了,都去争当大老板了。白天、晚上都没电,大街上到处是垃圾……整个城市都乱套了。

  终于,人们意识到错误了,但是太迟了。我们要知道,不能一劳永逸,不可能天上掉馅饼,一定要勤奋学习。

  学习的作文 篇32

  晚饭过后,我心满意足。望着一整桌的脏碗,我自告奋勇地说:“我来洗!”

  我把一只只脏兮兮的碗叠起来,把桌上的鱼刺、骨头用抹布擦进一只最脏的碗里,然后把鱼刺等倒入垃圾桶。用水瓢一次一次将水倒入锅中,拧开煤气灶。可煤气灶太难拧了,力度太小,打不出,或力度太大,又会坏掉。我费了九牛二虎之力才拧开了灶。等待水热的时候是漫长的,只有耐心等待,否则碗就洗不干净,油滋滋的。水终于开了,我把手伸进去,哎呀!太烫了,好像熔岩在焚烧,侵蚀我的手。无奈,我只得在热水中倒入一些凉水,这样,就不烫了。我大概忘记算上碗的体积了,碗一沉入“海洋”,“海水”就溢出来了,弄得我一身脏。我只得强忍着,拿着抹布,哼着小曲,手不断地擦拭碗,没洗两下我就认为碗洗好了。这时,妈妈告诉我,说;“热水洗了还要再用冷水淋一遍。”我赶忙打开水龙头,不料,水龙头开大了,水喷射而出,流在我的手上,我感到冷得刺骨。我赶紧把水龙头关小,拿起抹布,在碗沿左一圈,右一圈,碗底和碗外也一样,可是碗中却要多擦几下。不一会儿,我就洗好了,接着,要把它们‘肚子“里的水都倒出来,放回食橱。

  洗碗真的很累,但是当你看到完成后的成果——一口口碗闪着光,又很骄傲,累却值得,就会感到很开心。

  学习的作文 篇33

  我原来不知道幻术一件很好玩的事,为此很抗拒它。当我那个胡子已经耷拉到地上可以当扫帚的爷爷第一次叫我去练习幻术的时候,我记得清清楚楚,我躲在那棵千年樟树上,只露出一个小小的脑袋。

  爷爷喊我,凌南……我答:凌南不在院子里。

  然后爷爷便仰着头呵呵笑了。那一年,他213岁,胡子像一条奔腾的白色河川,常常给我当被子盖。

  而我,小小的凌南小姐,正好8岁。

  在我们凌泷家族中,8岁,正是应该开始学习幻术的年龄。

  那天,我被爷爷带进它的书房,第一次见到除了门以外,四壁都是书的房间。满屋的书香,厚重的地毯,燃着的檀香……

  一切都令人沉静。爷爷说,凌南,我教你幻术之前,你要记得一些话,永远记得。我点头。他缓缓的说,你母亲能够将你生下,便决定了你是最不凡的孩子。只要我点醒了你心中的幻术之门,那么无论是谁,都无法打败你,除了你自己。所以你无论如何都一定要爱惜自己,不可放弃自己,懂了吗?

  幻术之门???我只对这个感兴趣,低低的重复着。然后我问爷爷,幻术能使我做什么呢?

  按照我们家世代的次序,我应教会你虚幻手足大发。你可以将别人的手、脚、头、嘴等身体的任何之一,变为听你的。

  我的眼睛流露出好奇而欢欣的光芒。我从来都没有想过,自己原来可以这样无敌。

  学习的作文 篇34

  我看着心爱的自行车,心里早已痒痒,央求爸爸做我的教练,爸爸允诺了。他带我来到楼下空地处学习,爸爸向我介绍了自行车的各个部位“龙头扶手上的刹车很重要,它是车的主要支架之一,有了它就可以在危急关头刹车了……”爸爸侃侃而谈,我认真的倾听着。

  紧接着,我要骑车了,在爸爸的帮助下,我信心满满的准备骑车一股紧张感也萦绕在我的心头,要是摔下来,可怎么办?我提心吊胆的,手心里也冒出了汗,迟迟不肯移动。爸爸看了我这胆小的样子,温和地说:“别怕,我在后面扶着你。”有了爸爸的安慰,我定了定神,开始骑车。

  我先让踏板保持平衡,才小心翼翼的上了车,右脚先踏在右踩板上,然后用力一踩,顺势把左脚踩在左踩板上最后坐上了骑座。坐上来了,我的心里仍然是喜忧参半,喜的是我终于上了车,忧的是……现在,箭在弦上不得不发。我鼓起勇气,踩下踏板,我听到了链条转动的声音,这声音是我此时此刻觉得最美妙的声音。正当我享受的时候,突然,龙头急转了一个晚,我摔了下来,膝盖上也青了一大块。我无助的向爸爸投去求助的目光。可老爸丝毫没有帮我的意思,样子是要我独立学车了。罢了,只能靠自学成材了。

  为了学会自行车,我鼓足勇气,想起刚才太过向一个方向用力,这次轻一点,因该就没事了。再次尝试。果然,功夫不负有心人,我终于学会了自行车。

  学习的作文 篇35

  四年级的时候,我一次意外的听了一首张杰唱的歌——《逆战》,之后我就开始迷上了歌,但是听歌不是我的主要目的,我的主要目的要学会唱歌,怎么唱得好。

  一开始,我最喜欢听的就是张杰唱的歌了了,但是我却又不想学习唱歌,因为张杰的歌太难长了,并且音调也高低不平,于是我就开始先听几遍,边听边哼哼,有时候也会特意地学习几句话,然后就在最里面嘀嘀咕咕地唱,一直都是重复的话。

  后来,我就慢慢的懂了一点,也会唱前半部分了,但是却唱得有点慢,跟不上音乐的节奏,就只能自己慢慢地唱了。只要每次听歌,我都会看着歌词,嘴里哼哼着,如果还是学不会,我就拿出本,把歌词抄两遍,然后我就会背过一大不分的歌词了,后来,只要一有空我就会努力的背歌词。

  时间如飞箭一样,转眼睛,一个星期过去了,功夫不负有心人,我终于学会了“逆战”这首歌曲。但是困难又来了,我的音调不准确,如果直记住了歌词,而没有记住音调,那么就相当于白学了。最后,我努力地听歌,练歌,连音调,最后我终于能把“逆战”这首歌完整的唱了下来。

  往后,我还学了很多的歌,但是并不是那么的简单,也需要付出很多的努力,但是不管有多么困难,我并不会放弃唱歌,因为我已经迷恋上了唱歌。

  虽然学习唱歌有些困难,但是只要学会了唱歌,自己的内心就会感到十分的.快乐,很轻松,伤心的时候也可以唱两句安慰自己。唱歌已经融入到我的身体了。

  学习的作文 篇36

  “学习雷锋,好榜样......”每当听到这首歌,便使我思绪万千。雷锋是乐于助人的代表,虽然他英年早逝,但雷锋精神却永留人间。

  乐于助人,不需要刻意去表达。也许,只是公交车上的一个细微的让座;也许只是过马路时的一个温暖的搀扶;也许只是同学之间借文具的团结友爱。社会上的人或许对这些事情不感兴趣,但正是这不经意间使汶川这么快的重建,使全国的留守儿童有了温暖的家。全社会乃至全世界的人们阿,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。乐于助人,从身边小事做起。雷锋克己奉公,助人为乐为人民、为集体作了大量的好事。他一生勤俭节约,艰苦奋斗。1962年6月15日,雷锋在执行任务的时候,被一根晾衣服的木柱子砸中头部,因抢救无效牺牲,年仅22岁。1963年3月5日,毛主席发表“向雷锋同志学习”的题词。此后,每年的3月5日被确定为中国的“学雷锋日”。雷锋他爱岗敬业,一心一意的为人民服务,在他看来:人的生命是有限的,可是,为人民服务要却是无限的,所以,把有限的生命,投入到无限的人民服务中去。学习雷锋,要学习他坚守平凡,刻苦钻研。雷锋把自己比喻成一枚机器上的螺丝钉,平平凡凡、兢兢业业,无论是工作学习还是生活,哪里有需要,就去哪里,用心钻,用力拧,甘愿默默无闻的作一枚永不生锈的螺丝钉。

  雷锋是我们学习的好榜样,他有着乐于助人,无私奉献的品德。值得我们学习,去做一个精神高尚的人。

  学习的作文 篇37

  今天是放寒假的第一天,因爷爷要照顾住院的奶奶,爸爸和妈妈要上班,家里没人照顾我,爸爸只能把我送到外婆家了。

  到了外婆家,我看见表哥正在熟练地玩滑板,像个小飞人一样在我身边穿梭!我好羡慕,心想,要是我也能像表哥那样滑得这么好,那该多棒啊!

  于是,我迫不及待地放下手里的玩具,飞快地跑过去对表哥说:“教我学滑板吧。”表哥说:“好呀!但你千万要小心,别摔跤!”一开始,我不知道怎样将两只脚踩在滑板上,是左脚先上,还是右脚先上,搞得一头雾水,手忙脚乱。表哥看着我这副模样,笑着过来扶着我,并对我说:“先左脚踩在滑板上,再右脚踩上去,踩上后不停地抖动右脚,控制好平衡,不要着急,慢慢地往前滑。”经过表哥的示范和指点,我练了几次,也可以试着往前滑一小段路了。

  在外婆家住的那几天,我每天都会扶着桌子学滑板。尽管滑的动作十分笨拙,没表哥那样熟练,但是,我相信熟能生巧,勤于练习,有一天我肯定也能滑得像表哥一样好,变成个小飞人。

  过春节时,妈妈送了我一份新年礼物,是一块一头刻着飞龙另一头刻着火炬的超级漂亮的紫色滑板。在春节放假的一个星期里,爸爸妈妈每天都会带我去练习滑板,经过几天的反复练习,我终于可以不用人扶自己滑动了,甚至还可以转弯呢。

  学习滑板的这段经历,让我懂得了,做任何事情只要坚持,不怕困难,就一定会成功的。

  学习的作文 篇38

  这几天给自己安排了学习计划,时间过得充实了一些。

  与其同时也真切地感受到当你用心地投入到一件事的时候,即使没有立即明眼看到的收获或者金钱收益,但就不浪费时间这一点上,你的心里就会有点儿小小的成就感。

  那一天听到网课老师说定学习计划,一天至少要学习三小时。

  说实话,乍一听这时间段,我是有点吃惊的,毕竟在假期里或者是过度放松的时间里,我学了大半小时或者一小时就觉得自己很厉害了,殊不知,还不如人家老师提到的基本数。那一刻,也算是突然明白为啥有些人是学霸了,投入时间的长短也是最基础的。

  更何况老师还提到一些上班族以及带娃族如果真要学到东西,这样的学习时间也要排除万难挤出来的,如此一对比,想想自己把时间浪费了就更羞愧了。

  三小时的挑战,还是有点儿期待了,坚持了两天超额,第三天因为一些琐事,结果只学了两小时。

  可这并不是拖课的理由,我想起老师所说的,如果真的太忙太累,那就在睡着再看会,不然就早起再看会,总之,落下的时间与学习计划,当天或隔天一定要即时补上,否则当进度越落越多,一个是产生惰性,还有一个是会觉得反正都落那么多了,积极性被一点点地赶跑了。

  想到这一点,我就有了学习的动力,我也很感谢那位老师,不仅是在教学我们知识,同时在最开始的时候已经帮我们选择了方法,激发我们的学习热情。

  学习的作文 篇39

  星期天的晚上,我在上一节有趣的作文课,在上这节课前,徐老师给我们玩了一个小游戏,不过这个小游戏有一个要求:每个词语中要含有“花”这个字,可以是花的名称。

  游戏开始了,老师选拔了八名同学比赛,很快,台上只有我们四个人了,可惜,我被淘汰了,台上的三个人获得了胜利。

  过了一会儿,刘老师给我们上课了,首先给我们玩成语接龙。然后打了一个比方:“爸爸叫儿子,帮他买一包烟。”刘老师还有一个要求:要把爸爸写成一个“活人”,不能是“木头人”,并且要求把爸爸的动作、神态、语言写出来。于是,小朋友们造了句子,有的写,爸爸说:“儿子,帮爸爸买包烟。”还有的写:“儿子快过来,帮爸爸买包烟。”这样的写法,刘老师却不满意。刘老师说,可以这样写:“爸爸站起来,关掉电视,走到儿子身边,拿出钱包,掏出一百元钱,笑眯眯地说:儿子,帮爸爸一包烟,好不好?”这样写就非常具体、生动了。

  下面半节课是由徐老师给我们上的。在上课前,徐老师给我们讲了一个《傻儿子》的笑话,这个笑话把我们全班人的肚子都笑痛了。

  听完笑话之后,我们就开始写作了,题目是:“茜茜卡腿记”

  过了三十分钟,我们的作文都写好了。这次写得更具体、详细、生动了。

  两位老师教了我们许多许多写作的方法,让我们一起谢谢两位老师吧!

  学习的作文 篇40

  生活中不是缺少感动,而是缺少一颗感恩的心。让我们从感动学习感恩。

  ——题记

  一

  柔和的灯光下,一向酷爱看球赛的老爸却捧起报纸在专心阅读,妈妈也不忙里忙外,刷碗声、洗衣机声……这一切都在我家销声匿迹了。家里除了"静",还是"静",静的让我感到温馨,静的让我充满感动。

  我明白:这都是因为我上初三了!

  夜深了,我从写字台前站起身,伸了伸腰,打了个长长的哈欠。谁知我的这声哈欠好似一道命令,门应声而开,一股香喷喷的牛奶味扑鼻而来,妈妈走了进来,说:“喝杯牛奶吧!注意身体,别累着!”一份感动涌上心头。感动之余,我在心里对自己说:“要学会感恩!”

  二

  初三的生活就是紧张,每天都要上课。这不,越是急越出问题,车轮没气了!还好,不远处就有一个修车店。我满头大汗地把车半推半拖过去,一看,修车的人排成队。

  修车师傅一眼就看见了我,冲我喊:“小伙子,你先来!”面对别人不解的目光,他说:“这个小伙子上初三,时间紧,理因优先。”“您怎么知道我上初三了?”“你每个周末都要去上学,不是初三是什么啊!”听了这话,我从心底佩服师傅。萍水相逢,竟无缘无故关照我这个初三学生!修车师傅用一颗好心告诉我:要学会感恩,感恩所有的好心人。

  其实,生活中的感恩无处不在,我们应该用心去体会那一份份感动!感动会让我们学会感恩——感恩父母、感恩朋友、感恩社会。

  学习的作文 篇41

  泥塑对我有着很大的吸引力。我在不知不觉中喜欢上了泥塑,可能是因为看了《俗世奇人》中的泥人张的原因吧。泥人张做泥塑的手法极其高超,听传闻说,泥人张就是看人几眼,用手在泥塑人的脸上捏几下,刷的一下就把那个人的脸给捏出来了。

  有一天,我跟妈妈出来吃饭,吃完饭后,我和妈妈并没有急着回家,而是选择在这里散散步,看看有没有什么好玩的东西。

  走着走着,我和妈妈来到了一家泥塑点旁边,泥塑好像也挺好玩的,虽然我不可能像泥人张那么的厉害,但是,我应该是可以做出碗、花瓶……之类的东西的。

  “妈妈,我想学泥塑,行吗?”我拉着妈妈的手停下来,用乞求的眼神望着她。

  “不行,学泥塑要费很多的时间和精力,说不定你中途还会坚持不下来,半途而废呢,那我这钱不是白给你花了?”妈妈满脸狐疑地望着我。

  “我绝对不会半途而废的,我会一直学下去,直到学有所成再说。”我坚定地说。

  妈妈望望我,不知是被我的话感动了,还是迫于无奈,就帮我报上了泥塑班,不管怎么说,我能做我喜欢做的事情,我开心极了。

  老师先教我们如何正确地使用泥塑机,然后往手上沾一点水,开启泥塑机,再把泥捏成自己喜欢的形状,这一节课结束后,我做了好多个小碗、水杯、花瓶……

  在以后的学习中,我获得了很大的收获,也和泥塑有了不解之缘。

  学习的作文 篇42

  世间的道路有很多种,有地上的路,有人生的路,有平坦的大路,有崎岖的小路……

  今天我给大家讲一讲我最难忘的学习之路。

  我从6岁时就踏上了学业之路,在我的“学习之路”上我一直努力奔跑着,在学校也收获了优秀学生、三好学生等荣誉。

  记得在四年级暑假期间,我妈妈想让我的知识面再拓宽一些,四处打听到一位课外辅导班的老师教的非常好,但是想报这位老师的辅导课必须先进行测试。第一次测试是在去年炎热的暑假,我一同考试的有差不多100名同学,但是学校只招收5名,我当时考了第7名,距第5名差了3分,很遗憾没被录取。

  通过第一次考试,我找到了自己与别人的差距,于是我更加发奋学习,读了很多名著,扩展了自己的知识量。书包里每天都背着新华词典,对基础的字词巩固和学习。又一年过去了,我又报名参加了测试,功夫不负有心人,我终于考上了。

  昨天我第一次上老师的课,在课堂上她讲的非常生动有趣,妙语连珠,寓教于乐,老师的博学和幽默让我听的津津有味,让我感受到了文化知识的魅力,更加坚定了我的学习之路。

  通过这件事,让我觉得只要你付出了就会有收获。书山有路勤为径,梅花香自苦寒来,只要你刻苦努力的学习,成绩绝不会亏待你。

  学习的作文 篇43

  看过陈鹏的快速时代,我可真羡慕他呀,要是我也生活在快速时代就好了。我生活的这个时代叫做学习时代。顾名思义,就是整天学习的时代。

  在学习时代,不管什么都跟学习挂钩。比如说你去买菜,菜贩正在看关于种植或者选菜的书。你不管怎么叫他他都不会应,因为学习时代的人(除了学习警察)要无时无刻地学习,所以这里的人(包括我)都深度近视。为什么?就因为他们在街上为了躲避街上无处不在的学习警察,不被罚烟熏。这罚烟熏可比超级过山车残酷多了。它是用含有许许多多杂质的蜡烛,放在被绑住的你的下方点燃,不过9秒钟,你的身体就成黑炭了。为此,不知多少人从我们这移走了。不光在街上,在补习班里也一样,只不过比街上是好多了,就是要拿着个学习器具拼命学呀学。所以,我们这儿的人都特喜欢睡觉。为啥?就为可以少学一会。每天100000个小时,有900个小时是在睡觉的。但这样他们并不满意,因为每天还有99100个小时要学。他们闭关苦读,终于发明了疲劳增强机。用了这个疲劳增强机,你想整天睡觉都没问题。

  虽说可以长眠,但我们一家的收入全靠我来维持。因为学习警察会定期来抽查我学了多少知识,据此来给我们家发钱。所以,我是绝对不能长期睡觉的,不然我家就没钱了。因为我报了许多补习班,所以啊,我家的钱算是很多的了。

  算了,我明天就叫老爸老妈移民,这学习时代我是一天也呆不下去了。

  学习的作文 篇44

  最近的气氛很压抑。

  继而连三的事情不断打击着我们的自信心和信念感,但是,也为我们揭开了现实。有句话说得好,高一的我们都觉得自己是块好苗子,上名校不是问题。高二高三才明白所谓的天赋都是七分努力加一丝天分。

  很羡慕那些有天赋的,很聪明的人。老师总和我们说很多人的天赋只是辅助条件。我一直在想,老师是不是说的话是不是只适用于大多数普通同学,智力一般的同学和天赋出众的,确实很实用于老师的条件。问题就出在了,我是那种天赋奇差的人,原原本本靠努力的人。凭着自己的努力进入重点高中,实属幸运。身边很多天赋比我出众,但在其他人眼里也一般的人,我很羡慕他们。一道数学题,可以完完整整流畅的梳理出来,知识点不需要反复记忆。

  其实我不能这么消极的,因为我身边也有两个很正面很积极的例子。数学老师曾也是个一度埋怨自己笨的差生,可他一边抱怨一边坚信“勤能补拙”,用自己的笨办法跌跌撞撞地创出了一条路,他现在过得就很恣意。还有我的政治老师,作为一个文科老师,他表达能力并不是很好,但他表达的很慢,努力将每一个词衔接起来,尽管有时候引用的不太恰当,但他不是咬文嚼字的语文老师啊。我们都很尊重他。

  长出一口气,再次觉得,是我怠慢了。明知道自己笨还要自不量力地去凑热闹,不去努力。这样的日子,难怪压抑呢。

  好好改变自己!

  学习的作文 篇45

  在我小时候,曾经跟随过一位老师学习陶艺。所谓陶艺,就是制陶之艺术,是一种代代传承下来的艺术。

  初次接触陶艺,我充满了好奇。之前只在手机上玩过制陶的游戏,现在却能亲手体会了,其中的欣喜之情不言而喻。

  老师先让我感受一下制陶的过程,我把双手放在泥陶上,感受着它的温度。打开电源,陶盘缓缓旋转,我的双手随着旋转的节奏进行对陶泥杯一个大体的勾勒。上宽下窄,双手力度有轻有重。在陶泥杯不同的部位进行不同力道的“抚摸”。而在塑杯时更为复杂。因为这是第一次制陶,不了解制陶的工艺,方法,只得用手一点一点捏出一个形状来。

  我集中精力,认真的用手逐渐挖空杯子内部,并不时把手指放进泥杯内部,让陶盘旋转并改变泥杯的内部情况,使得泥杯内部更加平滑。

  这时,老师走了进来,看到我的作品已有胚形,便过来给我示范剩余的步骤。他关掉电源,拿了一把小刀,在泥杯底部刻画着一道又一道纹痕。我仿佛穿越到古时人们制陶的情景,看到这泥陶一点点完善,在那一瞬间,我好像真正的体会到“中华文化源远流长”的含义。

  老师说,制陶不光是学习制陶,还有对心智的磨练。制陶之人,必定要不急不躁。只有用心去感悟制陶那漫长的过程,才能真正领悟到传承下来的文化精神。

  那一次接触制陶,让我明白了制陶的真正含义,也让我体会到了传承中华五千年文明的必要性。

  学习的作文 篇46

  前几天班主任让我们抽签来选择学习小组和小组组长,这次抽签不看成绩人品,全部随机抽,我和三个平时玩得不太熟的人组成了学习小组,三女一男,而我是小组组长,老师安排我们每天早上的早读改成小组聚会,自由讨论组织游戏限时10-15分钟,要求各小组在一个月内了解彼此的性格,成绩等,提升小组的平均分。

  刚开始那天我们只是腼腆的自我介绍了一下,并没有太多的交流,第二天,我身为小组组长开始叫大家来聚会交流玩谁是卧底游戏,但我们只有4个人,于是我还邀请了我闺蜜的学习小组,一共8个人玩谁是卧底,有2个卧底,玩一局,我作为法官,和成员们讲了一下游戏规则,我讲得不是很清楚的地方,有人会提问,知道的人会帮助答疑解惑。

  一轮游戏下来大家有说有笑的,最后是卧底输了,卧底要接受惩罚,本来大家还以为是要表演节目,但考虑到大家才艺不是很好,可能会尴尬,还是玩了真心话大冒险,2个卧底都是选的真心话,我们轮流问了一些比较简单的问题,在笑声中结束了这次早会,按照每个人站的位置我宣布了下一个早会的主持人选,早会形式不限制,可带领大家读课文,可演讲玩游戏,随开会的人安排,没开好的要连续开。

  大家表示很期待下一次早会的节目,因为这次早会的游戏让大家彼此有了一个基本的了解,知道谁喜欢玩游戏,谁的需要表达能力好,谁比较外向,我想今后我们的学习小组一定是最棒的。

  学习的作文 篇47

  今天是寒假的第一天,因为爷爷要在医院照顾奶奶,爸爸妈妈要去上班,家里没有人照顾我,所以爸爸只能把我送到奶奶家。

  当我到达奶奶家时,我看到我的表弟熟练地玩滑板,像一只小苍蝇一样在我身边穿梭!我非常羡慕,心想如果我能和我的表弟一样滑冰该有多好。

  所以,我迫不及待地放下我的玩具,飞快地跑向我的表弟说:“教我怎么滑冰。”表哥说,“是的!但是你必须小心不要摔倒!”起初,我不知道如何把我的两只脚放在滑板上,是先放左脚还是先放右脚。我很困惑。我的表弟看着我,微笑着走过来抱着我,对我说:“先用你的左脚踩滑板,然后用你的右脚踩滑板。踩完滑板后,继续摇晃你的右脚,控制你的平衡,不要担心,慢慢向前滑。”在我表弟的示范和建议之后,我练习了几次,也尝试向前滑一点。

  在我住在祖母家的时候,我每天都帮我的书桌学习滑板。虽然我很笨拙,没有我表弟那么熟练,但我相信熟能生巧,而且我很勤奋。总有一天,我一定能和我的表弟一样滑冰,成为一个会飞的人。

  春节期间,妈妈给了我一份新年礼物,一个超级漂亮的紫色滑板,一端是龙,另一端是火炬。春节假期的那个星期,我父母每天带我去练习滑板。经过几天的反复练习,我终于能够在没有任何帮助的情况下滑行,甚至转弯。

  学习滑板的经历告诉我,如果我坚持做任何事情,不害怕困难,我一定会成功。

  学习的作文 篇48

  我不是一幅色彩缤纷,线条优美的画卷,也许不能让你感受到生活的美妙、世界的神奇。我不是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐,也许不能让你领悟到高山的淳朴、流水的真挚。我只是一行行前人的足迹引领你登上书山的顶峰。我只是一句句殷切的叮咛,提醒你拾起遗漏的点滴。

  其实学生的任务不仅仅只是学习,我们在学校可以学到很多其他的事情。比如说:怎样关心他人?怎样与别人合作交流?怎么去表达自己的感情?怎么样才能成为大家中的一份子?这些其实都是潜在地影响着学生们,你会问我:难道中考分数就不重要吗?我的回答是:重要,肯定重要啊!但是学习也是要有技巧的。

  如果你想要考一个好的中考分数,你就必须知道下面这些细节。首先你得有一个目标,这个目标是要在你的实力范围之内的,不能是那种异想天开的目标,要是一个非常切合实际的目标。比如说:这次考试要比上一次提高二十分。这次的名次要比上一次前进五名。这些都是可以实现的目标,不是永远都不能实现的。

  其次你的掌握合理地分配你的时间,不要总是处在一种非常紧张的环境中。要适当地放松一下你自己,这样才能有利于你的学习。只要有一个好的心态和好的方法,你就可以取得好的成绩。因为好的态度就是一个很好的开端,好的方法能让你事半功倍。

  学习的作文 篇49

  经这次期中考,我总结出了自己的学习经验。

  想要成为一位胜出的人,那就得在和别人交战前做好万无一失的准备。考前最重要的就是认认真真、一丝不苟、静下心来复习,时刻想着:能复习的时间已经不多了。冲着这个念头,提高复习效率,要在有限的时间里做最充足的准备。只有做到这一点,我们才能在高手如林的战场上和人一决高低。这次的期中考前,我边理解边记忆课本中的重点,我知道如果走马观花式地复习是绝对不会达到自己的目的地的。政治科的许多重点都需要我们去背,这时我们就应该全心全意,毫无杂念地背诵……

  做好复习工作后,我们还要有一个良好的心态。大型考试最忌讳的就是考时过度紧张,因为这会影响我们考试的情绪,导致不能正常发挥出自己的能力,考试成绩也就自然下降。当我发现我自己开始紧张时,我就会深呼吸,给自己一个微笑,在心里默默地告诉自己:我能行,我一定能行。只有相信自己,给予自己信心,给自己暗示,保持一种乐观的态度,我们才能更

  有自信地在考场上正常发挥。

  单靠考前的复习当然是不够的,还需要我们在平时的学习中多留点心,那样还会让我们在复习时更加轻松,因为这就等于是巩固之前的知识,而不是在重新复习。

  最后,我希望我能将我的学习经验做一个更好的总结,争取在下一次考试中再试锋芒。

  学习的作文 篇50

  中国是文明之邦,从古至今都讲究文明和礼仪。可是到了现代,经过了几千年的洗礼,不文明的现象反而增多了,正确处理不文明的现象已经迫在眉睫。

  王小海之所以发出这样的感慨,是由于上学过程中所见而引发。

  早上,王小海和往常一样,背着书包,来到公交车站。过不了五分钟,一辆公交车驶了过来,王小凯习惯性的挥挥手,排着队挤上了公交车。

  刚开始,公交车上并没有多少人,可是两站过后,人越来越多。后来,公交车上来了一位80多岁的老奶奶。老奶奶老态龙钟,走一步停半步,晃晃悠悠的好像随时可能摔倒。王小海马上从座位上下来,给老奶奶让座,老奶奶连声道谢。

  然而,王小海的内心却非常难过,因为他发现车上的人都在低头关注自己的手机,耳朵一戴,眼睛盯着屏幕,人和人紧紧挨着,却又仿佛与世隔绝。见到年级大的人,也没有人想要让座。王小海让座的举动,大家更是视若不见,并没有人赞许。

  想到这里,王小海突然一拍座椅,吐出几个字:这个世界没救了,我要改变它。

  整整一天,王小海都无精打采,甚至上课都在想着,要怎么样改变现状,为这个社会做点什么?

  后来,王小海看到社会上戴红领巾的爱心人,他们成群结队在做好事,指挥交通、捡垃圾、搀扶老人,王小海见到了,立即加入了他们的行列。

  不久,王小海的事迹在各个媒体报道出来,成为大家各个学校学习的榜样。

  学习的作文 篇51

  我的爷爷是和蔼的,他深爱着我。记得有一次,我姨娘给我买了一块滑板,当时我兴冲冲的和爷爷一起来到广场练习滑滑板,我先把一只脚放到滑板上,另一只脚在地上使劲地蹬,可是怎么也站不稳,越不会滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想学了,就对爷爷说:“我们回家吧。”爷爷大声地说:“不行,还没有学会呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而废。”我心想:何不让我爷爷扶着我来学呢?我正要实行我的计划时,爷爷好象看出我的心事,就对我说:“学什么都要靠自己,这样才能学得更好、更快,依赖性太强了学不好。要不这样,我俩比比,看谁先学会,行吗?”我敢怒不敢言,不高兴地说:“行,比就比。”心想:不信,你能学会,年龄一大把了。

  看着爷爷笨拙的身躯,不停滑着那不听话的滑板,可笑极了,“咚”的一声,不好,爸爸摔跤了,这时,只见爷爷不慌不忙的从地上爬起来,蹲在地上看着滑板,好象在思索、又好象在研究,不一会儿,爷爷踩上了滑板,一只脚掌握着方向,左右摇摆着,另一只脚用力的滑着,慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。“我会滑了,你来看。”爷爷高兴地喊着。我惭愧地下了头,觉得爷爷都能学会,我还有什么不能学会的呢,在爷爷榜样的影响下,我终于也学会了。

  啊!爷爷,我想告诉你,我爱你!

  学习的作文 篇52

  这个学期我光荣地被评为了“三好学生”,还得到了三独舞蹈比赛三等奖。老师对我的评价是:这个学期进步非常大。得到老师的肯定,我心里很高兴,我觉得我能够取得这么好的成绩是和老师对我的教育、家长对我的支持、同学对我的帮助分不开的。

  记得有一次,在学校教室做功课的时候,我有一道数学小题怎么也不会做,于是我就向坐在我身后的桂林同学请教,桂林耐心地告诉我如何解答,我连忙谢谢了桂林,桂林热情地说:“这是我应该做的,同学之间应该团结友爱,互相帮助。”

  还有一次,在写作业的时候,由于我的粗心大意,把眉毛的“眉”字下面的“目”字写成了“日”字,一眼看上去是很难看出来的,可是这没能逃出郭老师的火眼金睛。正是由于许多像郭老师这样的园丁,在教学上对我们一丝不苟,我们才能取得进步。

  我从三月份开始参加了三独舞蹈比赛,每天下午五点都要进行训练,因为爸爸、妈妈要上班,所以每天下午都是奶奶先到学校来接我,然后把我送到舞蹈学校,奶奶接着赶紧回去准备晚饭,再送过来给我吃,她自己都没时间坐下来吃一餐完整的饭。在我比完三独比赛以后才能有时间休息,为此她瘦了好几斤,我心里特别感动。

  看见贴在墙上的奖状,我就想起爸爸对我说的话:荣誉、成绩代表着过去,我们不能总是想着过去,我们必须向前看。为了将来我要更加努力。

  学习的作文 篇53

  星期六,妈妈教我学做菜。我们先去菜场买菜,我看到菜场里人山人海。我们先来到卖海鲜的地方,我看见了活蹦乱跳的鱼虾,横行霸道的螃蟹,还有吐着泡泡的小贝壳,有趣极了。接着,我们来到肉食区,案板上有鲜红的猪肉,娇小的鸡翅,我和妈妈买了一些中翅。最后,我们来到蔬菜区,看到绿油油的青菜,红红的胡萝卜,还有紫莹莹的茄子等,菜场里的菜可真丰富啊!

  买完菜,回到家,我们就开始做菜啦。我先把番茄切成一小块一小块,红红的番茄汁流了出来,让我的口水直流。现在应该撒上白糖了,用瓢羹把白糖均匀地撒在番茄上,凉拌番茄就做好了。接下来是做可乐鸡翅的时候了。妈妈说:“先把鸡翅中间切一刀,再放上一点姜和蒜,倒上一些料酒,这样腌制十五分钟,烧起来就更入味了。”等鸡翅腌制的差不多了,妈妈先把油放到锅里烧热,然后把腌制好的鸡翅也放入锅中煎,煎到两面金黄的时候,再倒入适量的可乐烧熟即可。这样,妈妈自创的可乐鸡翅就新鲜出炉啦。看到我学得有模有样,妈妈高兴地说:“你真是我们家的小厨师呦!”听到这句话,我心里乐开了花。

  一桌丰盛的晚餐诞生了,有酸酸的拍黄瓜,金黄的荷包蛋,香喷喷的可乐鸡翅,爽口的凉拌番茄,还有绿油油的青菜汤,真是色、香、味俱全。我们迫不及待地开吃了。我狼吞虎咽地吃着,妈妈看见了,笑着说:“别急,别急,要细嚼慢咽。”我一连吃了两碗米饭,小肚子撑得圆鼓鼓的,像个球。自己亲手做的饭菜就是好吃!

  学习的作文 篇54

  最近报的课程有点多。可渐渐地热情却没有之前那么强烈了。

  也许,这就是所谓的感动自己的低效率的勤奋了吧。

  报的课程,时效有长有短,有一个月的,有一个星期的,也有三四个月的。

  可是我发现,在我貌似认真地完成听课,认真准时地完成作业,认真积极地参加课程互动,可是当课程一结束,一切似乎又回到了原点。那些在手机里的课程,那些在表格里的作业,那些群里的互动文字,仿佛不存在似的,但又明明是对我没有任何进步,没有任何改变的嘲讽。

  想一想当初报课程时的动力,想一想当时的初衷,可是当真正地去了解,因为有了一丁点的难度,居然就悄然生息地打退鼓。

  这就是所谓的半途而废吧,如果一直是以这种心态去对待学习,去对待自己原本有兴趣的新鲜事物,我觉得这只会越来越迷茫,越来越没有目标感。

  虽然在群里的互动中,也能看到很多与自己相像的人,他们有的有着很不错的现状,工作,待遇,以及生活氛围,但是每个人都有着自己的焦虑,每一个人都想着改变。

  同时,在群里也能看到很多真正执行力特别强的人,因为在课程结束之前,有的人就已经因为学习这项新技能换了工作,或者说加了副业,这样的高效行为常常得到大家的星星眼及一堆的点赞。

  可是,与其花费时间去围观别人的成就,仍不好好地抉择一下真正适合自己的目标呢?

  学习的作文 篇55

  学习有时候需要一种氛围。

  当我加入那个学习的群体的时候,当管理人员提出大家可以就学习的文章展开探讨的时候,大家的冷漠让我觉得有些无奈。

  但,即使很少,还是有几位同学一起出来发言了,也许讲的并不是很棒,也许提的也是摘要,或者是简单的一两句话,但是因为有人一起参与了,让我觉得暖心了一些。

  我也发表了一两句读后感,可惜群里的氛围就像一潭死水,偶尔的一两句发言犹如丢下一块小石块,小小的波澜仅自己可见,随之又恢复了平静。

  于是,也就不强行融入这样的群体,却在完成作业打卡的时候,发现大家在评论区各自的感想。

  我犹如发现了一块深藏的宝藏,在那里可以领略到大家行行色色的生活,大家不同的感想,不同的生活体会。

  于是,我也就不再去纠结于群里的氛围,因为爱学习的人还是在的,只是不一定那样的显眼醒目而已。

  后来有一天,管理员提出大家可以设计生活的小习惯,坚持着,并写出缘由。

  这个提议我很感兴趣,但当时只是一扫而过,没有立马去实行。只要有一天我无意翻开记录,看到有一位同学很认真地按着管理员的范例写下了自己想坚持的小习惯,我发现,与我自己内心所想的,竟是如此的相似。

  我很开心地与她互动,并提出自己的想法,不一会,我也得到了她同样开心的回复。

  我想,这样的氛围是让人觉得舒服的,也许我们不能去要求别人怎么样,关键是看自己内心的需求吧。

  学习的作文 篇56

  和大多数女孩儿一样,我是如此的平凡。我的成绩不拔尖,我从来不可以打扮自己,以为我没有资格。说白了,我就是一个失败失败再失败的人。

  小时候,我的成绩很好,但毕业考试时却失利了,连市里的中等学校都没有考上,我以为只要自己努力了,中考时一定还能考上好学校,可不幸的我中考同样失利了。

  我自认为,初中三年来自己的表现还不错,尽管成绩有下滑,但我仍在进步。人家说,攀得越高摔得就越惨,我只能用这样的句子来形容自己。父母一直希望我考上重点学校,我自己也很希望啊!家里所有的人把全家的希望几乎放在了我哥哥身上,哥哥成绩又好,又在省重点读火箭班,可哥哥这次高考不是也摔下来了么?高考的失利让哥哥一下子从山顶跌到了深渊。家里人都失望极了。哥哥弟弟的成绩都在家里公开了,当时只有我的成绩还没在家里公开。这次的考试很简单,我以为自己这次一定能不负众望,从此在家里得到一丁点儿的重视,可后来拿到的成绩离我自己估计的成绩简直是十万八千里!尽管之前和老师通了电话,有了一点心里准备,可心里还是受不了。这一次,我哭得很惨,很伤心,很伤心!

  有人说过对事物的期望越大,失望就越大。这一次,我真的摔得很惨。

  第一次,我摔得这么惨!

  学习的作文 篇57

  自从上初三以来,发生了很多事情,与初二的轻松不同,它们使我感到巨大的压力。

  考试一场接一场,作业一条接一条,老师的训斥声一声比一声高,在那空寂无人的操场上,我曾迷茫过,彷徨过,哭泣过,疑惑过,这就是我们所追去的生活么,繁重的学业和那最后的一纸文凭真的是最重要的吗,我们的生活真的幸福么?

  很多人说我身在福中不知福,我明白的。我很幸福。我有爱我的爸爸妈妈,我有天真可爱的妹妹,我有关心我的老师同学们,我知道我很幸福,我也懂。我知道这世上有远远比学习还要苦还要累的工作,学习是那最轻松的活儿。

  世界上有多少渴望上学的、但因家里贫穷,而被迫辍学的孩子?我应该庆幸的。的确,我很感谢老天的眷顾。但有时,他确实有点擅作主张。

  他送给我了最好的学校和最好的老师,却剥夺了我的自由;他将好的成绩赠送与我,却占用了我的课间;他真心的祝福我,却出现了小组改革,昔日并肩战友现在形同陌路,于是我哭了。

  这世上本就没有绝对的公平,胜者为王,败者为寇,在这个弱肉强食的世界,只有让自己变得更加强大,才会有人尊重你。学习亦是如此。有得亦有失。也许我不该抱怨,因为人在做天在看,上天对每个人都是绝对公平的。

  改革后,哭过后,怨过后,我擦干眼泪,目光坚定,笑容灿烂。无论我身边坐着的是谁,无论我身处于多么恶劣的环境中,都不能改变这一切,属于我的一切。

  初三的改革,压力很大,但他是可以战胜的。

  学习的作文 篇58

  别人会问:“学习为什么会快乐?学习那么苦,那么累!”而我想说:“学习真的很快乐。”为什么?

  学习之乐可以是完成一道非常难的数学题。当你在题前冥思苦想时,突然一个想法从你脑海中闪过,之后,你可以根据那个想法,一步接一步地解出那道数学题,获得的成功不是很快乐吗?难道你没有成就感吗?所以学习也是有快乐的。

  学习之乐也可以是做一个物理实验或化学实验。你便可以近距离地观察,它们所产生的作用或反应也是很有趣的。例如平面镜成像,光的折射、反射、为什么铁遇到水会生锈。你都可以近距离观察,还可以得到许多定理。例如光沿直线传播,光路可逆,光的入射角等于反射角,通过自己做实验来证明这些定理,不也是很快乐吗?难道你没有成就感吗?所以学习也是有快乐的。

  学习之乐还可以是读一本好书。你可以身临其境的感受主角的心理状态,遨游书中的世界。不花分文便可以去世界各地遨游,不也是很快乐吗?书中的句段可以使你哈哈大笑,愤愤不平也可以使你心惊胆战,忐忑不安还可以使你悲伤不己,跟着书一起走,不也是很快乐吗?还可以从中明白很多哲理,研究作者的思想,学习作者的写作手法,也就是说从书中可以明白,吸取很多东西。“书籍是人类进步的阶梯”嘛!只要多读书,就有好作文!所以学习也是有快乐的。

  我给你例举了这么多,其实还有很多呢,需要你自己认真探究。我只想说:“学习真的很快乐!”

  学习的作文 篇59

  我所经历的事情就像天上的星星,有些让我感动,有些让我感到非常羞愧,有些让我非常生气,有些让我开心地笑了。

  生活中的琐事总是有欢笑和泪水,记忆仍然值得回忆。

  那是中学的暑假,我看着其他人在路上画溜冰鞋。飞行我不知道这有多令人敬畏。我非常羡慕并希望:如果有一天我能在街上溜达,那该多好啊!!随着时间的推移,这种想学滑冰的心慢慢形成了。终于,有一天,我再也控制不住自己了。我请父亲教我如何滑冰。在我再三请求后,我父亲除了买一双溜冰鞋带我去火车站,并让我去滑冰之外别无选择。

  当我到达火车站时,我迫不及待地穿上了冰鞋。我立即滑倒在地板上,并爆发了!我跌倒了,父亲笑着说:学习滑冰其实并不难,它取决于你的耐心(笑声)-”;爸爸带我去了草坪,让我在这里学会走路。五分钟过去了,我太激动了,以至于我立刻跳到了地板上,心里像一只小兔子一样跳着。我滑得有点平稳,慢慢地,慢慢地我掌握了技巧。

  有时我被一两块鹅卵石绊倒,重重地摔倒在地。但我毫不犹豫地站起来,继续滑下去,绝不马虎,小心翼翼地滑下去。经过一次又一次的尝试,我终于学会了滑冰。

  当我学会滑冰的时候,我感觉天空是如此的蓝,云是如此的白,草是如此的绿。现在学习滑冰已经成为我最引以为豪的明星。

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