在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的学习的作文,欢迎阅读与收藏。
学习的作文 篇1
又是一年的春天到了,在这个春天里,我们将度过初中的最后一个学期。当这个春天过后,夏天来临,我们将面临人生的第一个十字路口,是直走,是拐弯,是停留,现在没人敢预言。春天是播种的时候,是下功夫的时候,只有现在付出的汗水越多,到了收获的季节,果实才会越甜。
其实,春天并不仅仅是制订计划的时候,也是我们对以前进行反思总结的时候。人总是在不断地总结中获取经验的。
对于我们现在所学的七门功课,我在这里一一做出总结。
语文:我在这方面主要还是做题少,没有什么经验。文言文是学习语文的一个重要方面,一些词的词性、用法我掌握得还不是太好。但我背书背得比较快,可以减少一些背书的时间来做一些题和学习文言文。
数学:数学这方面,我的成绩一直都保持得不错,只是这一学期学的圆那一部分不太扎实,还有做题速度太慢。这样在中招时肯定要吃亏的。所以我还要训练做题的速度。
英语:不知怎么回事,我在背单词这方面始终是今天背了明天忘,早上背了晚上忘。从初一到现在我已经尝试过多种别人说很有用的方法,可没有一种适合我。
政治:现在每天两张的政治卷子让我觉得政治也不是特别难学,只要一些细小的知识注意了,大的知识点做到真正的理解,也没什么难学的。我现在开始喜欢政治了。
历史:我觉得同政治一样,还有就是历史年代不太容易记,其他的也没什么。
物理:现在每节复习课老师都讲得很详细,发的报纸上面的练习题也基本上都会做。但自己还是要把书再看看。
化学:这是我们今年才接触到的一门新课,我觉得它就像文理结合一样,既有要背的东西,又有要灵活掌握的东西。
其实每一科都不难学,只要我们用心去总结。我想,每一科都会败在我手下。
学习的作文 篇2
紧张而忙碌的一天结束了。这天,似乎一切进行得十分顺利。可是,晚上我回到家,做完作业像往常一样拿给爸爸检查。爸爸却对我说:“爸爸以后都不帮你检查作业了,你已经从学习的启蒙阶段过渡到即将进入到小学毕业班了,要学会自己检查作业。”为这,我嚎啕大哭,伤心了许久。
回到房间,我反思:平时在家,我总是缠着爸爸一点一点地教我做;在学校,遇到难题,我都懒于思考,等着老师讲答案。是啊!我现在马上都是五年级的学生了,在以后的学习生活中,我不能再依赖爸爸妈妈了。因为我相信办法总比困难多。遇到问题,我要尝试着自己去解决,逐渐自我培养解决问题的能力,让自己得到更大的提升。
通过这次反思,我收获了很多。我坚信,不需要爸爸督促,我能井井有条地安排好自己的学习时间,一步一个脚印,踏踏实实把事情做好。别人能做到的事情,我能做好;别人做不到的,我也要努力做到。相信自己,学习是自己的事情,只要努力,一定可以做好!
学习的作文 篇3
这次大假回家,我又感冒了。妈妈说要多锻炼身体,比如跳绳,说完就把家里的一根跳绳拿来让我跳。我说:“不会跳,怎么办?”妈妈说:“没关系,我来教你。”妈妈先让我一个一个地练,但是总是跳不过去。妈妈说:“一定要看绳子,绳子到了脚边再跳,跳的也要低,不然很累,要是连跳就有可能停。”我听了妈妈的话跳了一下,跳过去了!我心花怒放,我又开始学连跳了,我觉得连跳比较难,可能是不熟吧!妈妈说:“熟能生巧。”
我相信我会跳好的!
学习的作文 篇4
得与失彷彿一个幻象,有时看似获得,但擦亮双眸才发现失去,有时看似失去,但拭去泪水才发现是个隐藏的收获。
我从小就想要当一位有名的大厨师,因此,我每天都向全家最会煮菜的厨师─奶奶请教做菜技巧,在这段学习的过程中,可歌可泣,既有趣又无奈;炒菜时,某些菜就像“无敌铁金刚”,怎么煮都煮不熟;打蛋时,总会有一些“漏网之壳”残存;煎鱼时,鱼就好似有千斤重般,无法翻面,导致“烧焦兵”佔据鱼的表面,但不管如何,都无法摧毁我无坚不摧的学厨精神。
而其中,最令我印象深刻的一次练习就是在学习如何使用菜刀的过程,我险些一刀命中食指,令我吓了一大跳,浑身冷汗直流,那时,我才知道,原来做菜是如此的不容易,平时看见的饭菜都是许多人辛勤的结果,正如:“锄何日当午,汗滴禾下土,谁知盘中飧,粒粒皆辛苦。”,并不是一下子就会成功的,路上,一定会有一些崇山峻岭等着你去征服,或许途中会有贵人相助,但最后还是得挑起担子,走自己的路。有句谚语说:“那儿有勤奋,那儿就有成功。”虽然我失去了和兄弟姐妹们一起游玩,享受欢乐的时光,但我却学习到了许多有关于烹饪的技巧,让我觉得很有成就感。
经过这些历练后,我深深了解到,做事不要只看表面,要深入查看,才知道得失之间,藏有许多令人难以揣测的奥秘。
学习的作文 篇5
我今天一天到晚都是在学习,都在这里写作业,这已经是我努力学习最好的一次了!
我已经很久没有这么写作业了,去年还多次这样努力。今年开学第一天以后我就知道今年的课程不多,因此作业也不是很多,但是我的时间充沛,什么时间都可以写作业!
我也不知道是为什么,忽然发现我的作业有许多没有完成,有的是必须今天完成,还有的是今天就是完成作业的最好机会。
今天早上起床以后就开始写作业,这一次是实在是没有办法了,我突然发现昨天晚上不写作业是一个错误的选择,可是昨天晚上没有写,那么今天早上就必须完成,因为两个小时后就是上课时间,这个时候也就是开始收作业的时候。
今天晚上我有一节选修课,我原本没有打算在这个时候写作业,可是我的一个舍友就提议我们今天晚上完成实验报告,我也没有办法,反正在这里也没有什么事情,写作业也是一种耗费时间的方法!
就这样,我的一天时间都是在学习,我不知道自己学会了什么,可是我知道今天的时间没有白白浪费,我也做了一件有意义的事情!
学习的作文 篇6
21世纪的中国已经是那么富强,那么独立,拥有许多先进的技术,以及许多丰富的知识。人们的生活也过的充实,不在有战争,只有和平。
可是如今的生活又是怎样得来的呢?
在印江土家族苗族自治县木黄左的将军山腰前临木黄河。1934年5月,贺龙,关向应率领中国工农红军第三军由四川彭水西渡乌江,迅速攻占沿河,德江,印江,松桃,西阳,绣山第6县的广大地区,建立黔东特区和百余个苏维埃。同年8月,任弼时,王震,箫克率领中国工农红军第6军团,作为中央红军长征的先随队,从江西永新突围经湖南进入贵州,于10月下旬达到印江木黄,松桃是梁一带与贺部胜利会师。红三军恢复2军番号。然后挺进湘西,开辟了以水顺为中心的湘鄂川黔边革命根据地,有力的配合了中央红军的长征,1976年中共印江县委决定在木黄建立纪念碑,1978年6月落成。碑程方形,上小下大,高14.2米,没有护栏和台阶,占地720平方米,碑身正面是王震提‘中国工农红军第2,第6军团木黄会师纪念碑’大字楷书。
在中国人民的努力下,中国才富强,独立。我们更应该好好学习,将来报效祖国。
学习的作文 篇7
这两天,老师邀请了好几位优秀的同学跟我们大家一起做分享。
分享的内容大致就是他们平时是怎么学习的,为什么同样是在阅读学习,他们的成绩就比较能那和突出,成为佼佼者。
经过了解与分析,发现他们身上都有几个特点。
一个是都很有目标感,知道自己要的是什么,为了什么而学习。这种是内心自发地主动地去努力,而不是因为外在的力量去鞭策。当然有他人的激励也是很好的一种方式,但最为重要的是,你自己本身拥有这份上进心。
其二就是他们很会学以致用。
他们大都把平时学习到的内容,思考,利用在自己的生活当中。从一开始的可能有些磕磕绊绊到后来发现真的有所改善,这也让他们更加明白学习的好处。
其三就是他们都很会总结方法。
其实大家都是在学同样的课程,为什么有的同学进步快,有的同学看似很努力却一直在原地踏步。想想就是不懂得归纳方法,只是老黄牛拉车,埋头苦干,不懂得归纳总结,事半功倍。
这就是我从他们身上发现的几个好的习惯,当然道理说起来是容易的,贵在执行与坚持。
学习的作文 篇8
我有什么生活技能?可能和大家说的不一样,我的生活技能是学习。
学习只有1种,但却不止有1种,学习的方法是:倾听已经学习过的人的所传授的知识,这就是只有1种的学习。不止一种的学习指学习不止上学叫做学习,可以说什么都算:踢足球,做饭等等都行,这也许就是我的生活技能了吧!
我的技能可能很难展示,可能说技能独一无二,也可能说和你们一模一样。当你早上睁开眼时,你的学习就从未停止,去学习吧!不止上课在学习,当你踏出户外,愉快的享受时,学习的脚步也从未停止。去学习吧!专心把学习放在上课上,因为上课时的学习才是最有用的,也是让我学会生活技能的时候。去学习吧!学习难免需要耐心,需要思考,去克服它,或许你会收获更多的生活技能!
但学习也许真的很累,但,学习就像捡瓶子刚开始或许只有2分钱,可当你捡了无数个日夜后,你会发现你收集的瓶子,可以卖到2000元了!学习或许真的很累,但当你发现你的学习已经十分厉害的时候,你会觉得一切都是值得的!
去享受学习把!或许学习的乐趣远比你想象的要多!
学习的作文 篇9
夏天的到来,让世界充满了炎热,我便打算在暑假的时候学习仰泳。
大家肯定都知道在暑假的时候学游泳的好处,对了,就是凉快!每天都能在水里游来游去,总结起来就是既凉快又好玩儿。
第一天的课程开始了,大家都很开心,好多学生都在交朋友,我也去凑凑热闹吧!我站在那些同学的旁边,有一个同学向我走来,很有礼貌地对我说“:你好,你叫什么名字?"我回答道“:我叫胡恩茜,你叫什么?”她回答道“:我叫栗晨瑜,很高兴认识你。”我们就这样聊了起来。
我们的老师姓聂,当聂老师说站队的时候所有人都站得笔直笔直的'。老师宣布学习的内容是打水,大家都特别高兴。聂老师坐在水边,一边给我们做示范,一边说到“:把脚绷直,膝盖不要弯曲,一定要伸直,上下来回摆动。"老师又让我们坐在池边练习,过了大约四五分钟,老师让我们停了下来,感觉好累呀!老师说“:累就对了,因为你的脚和腿绷直了,如果你不绷直的话就没有任何感觉,但回家后还是要多多练习哦!”我们大声回答道“:知道啦!"
第一天的学习可真有趣!
学习的作文 篇10
一年级,我还是毛头小女孩,一路上要妈妈牵、爸爸背。老师在学校叫我回答问题时,我总急的冒冷汗。
二年级,我渐渐懂事了,上学放学自己走,题目也不经常问爸爸妈妈了,我从一个没有兼职班级任务的‘‘平名百姓’’到了一个小官——小队长。
三年级,在小学学习了三年,受益匪浅,也渐渐明白了爸爸妈妈的苦心,明白了老师对我们批评是爱的感情。而我,又升职啦;我从一个小队长升到了班委。
四年级,我第一次班委竞选没有进选,我为此伤心了半天,而现在我们原来的老师已经全换了。可我还得努力努力,再努力,今年没选进,明年再努力,主要是把学习搞好。
五年级了,再过一年,我就要离开这座我学习多年的学校了,心中多么不舍,但既然要离开,我也要不留遗憾的离开,我要留下好成绩离开,我要把五年级的知识学好,为六年级立下根基。
现在,我已经是六年级的小学生了,即将离开母校,然我把泪水化为爱,用心去接受今年的所有知识,在毕业考中考出好成绩。
王玲玲,加油、加油、加油。
学习的作文 篇11
早上正准备阅读,然后恰巧看到了老师正在分享她今天的阅读感想。
原先我一般不会去听,而是先把自己的阅读任务做完。
但是在上一次无意中听了她的分享,觉得有挺多可以学习的,所以今天就直接选择先听一会。
她说的也只是早晨阅读时的即时的想法,我原以为不会像直播课程那么多的干货,没想到,其实正是这样的随机闲聊,反而能听到不少意想不到的知识点。
之所以会选择听,是因为会思考并且比较,看看同样是阅读了一本书,我们好像只是看过了,可能没几天就忘了,又或者说不出个所以然来。
看到老师在看完一本书之后,是如何跟他们解说书中的内容,以及如何抓取其中对她来说感受较深的观点。
可能这样的方式,最开始并不习惯,后来有听同学说她一直有在记笔记。
这也让我在听的时候拿了本子,没想到还真的会记录下一些有用的点,如果只是单纯的听的话,可能就一晃而过不是太在意。
其实半小时一小时的分享,可能并不会全部的干货,但只是一两个点有感触的话,就觉得的收获满满的。
说到底,还是要自己学会去消化与理解,才能做到真正地懂得一个知识点。
这样也是一种学习方式。
学习的作文 篇12
一学期的学习终于结束了,又要放暑假了,在暑假里,我和我的好伙伴李罗约好了一起去学习游泳。
7月1日到了,我和李罗如约来到四十二中的游泳班报名,过了几分钟,老师带我们来到了水池边,老师说:“同学们,从今天起,我们就要相处15天了,希望在这15天中,同学们都能学会游泳。老师的话音刚落,她就带着我们做游泳前的准备活动。1分钟后,老师又带着我们到水池边。
正式的学习开始了。首先老师教我们如何下水。上岸,再教打水。下水的动作不难,可起水就难了,因为每个人挤在一起,没有空隙,如果两个人一起上岸,会打架的,所以我只好等别人上了岸,我才上岸。
学打水可有趣了,老师说:“脚要绷直,不能弯曲,而且要有力,整齐,没有力气,就罚我们打两百下水。真吓人,没打几下水,有些人就坚持不住了,他们多想休息一下啊!可是却被老师泼了一脸的水,真是狼狈不堪啊!
第二天,老师又要检查我们学习打水的情况,不合格的又像昨天一样教我们把动作学标准了,才过关。
唉,苦日子什么时候才是个头啊!
学习的作文 篇13
学习,顾名思义就是通过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程,从而导致可量度的稳定的行为变化,更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。现在,我们学生的任务就是学习,学好知识,天天向上。然而,有的同学喜欢学习,有的同学却不喜欢学习。为什么?前者会说学习很快乐,比如当你独自学完一样知识后,你会很开心;而后者会觉得学习如果学不好就会被批评,所以讨厌学习。我想对后者说:“你既然害怕批评,那么你不会好好学习,这样就不会被批评了,学习不就快乐起来了吗?”
我们现在还小,总是认为作为学生是一件很惨的事,因为学生要上课,写作业,学习负担很重。其实不然,等到了你长大之后,你就会认为,当学生真好,校园生活多么有趣。
如果你学习不好,你的父母亲一定总是批评你吧?因为很多人都以成绩看待一个人,虽然这不好,而且还很没素质,但如果是父母,那这样父母就是为了我们自己好,即使你被批评会很难受,但请记住:父母永远是为了我们好。
学习的作文 篇14
看到其他人穿着凉爽的溜冰鞋在广场上游泳,我心里痒痒的。星期天,我还和朋友去广场学滑冰。广场上挤满了人,有些人在广场上跳舞,有些人打太极,有些人骑自行车,还有一些人滑冰。
溜冰者都很熟练,脚上戴着头盔、护膝和凉爽的溜冰鞋。他们从我身边飞驰而过。突然一声急刹车,一阵风吹过我的脸,像母亲的手一样抚摸着我的脸。我拿出冰鞋穿上。我小心地站了起来。像一个喝醉的醉汉,我东倒西歪,还没来得及站起来就倒在了地上。当我想到第八个故事并决定重新开始时,我像一个泄气的球一样坐在地上。停顿了一会儿后,我没有任何匆忙或拖延地站了起来。我的手水平伸展,我可以站得很稳。我害怕摔跤,不敢滑。摔倒在地上真的很痛。为了让我开心,我的小朋友买了一瓶可乐来诱惑我。看在可口可乐的份上,克服心理障碍并不难。虽然你摔了几次,不能像老手一样游泳,但你可以慢慢地独立滑行。
学滑冰提醒我,不管我学什么,我都要靠自己,别人一辈子都不会帮你。如果你没有经历风雨,你怎么能看到彩虹?你必须学会独立。坚持就是胜利。
学习的作文 篇15
什么是学习援助?就是别人在学习上给予你的帮助。我家楼上爷爷一直帮助我学习。
前几日,爷爷回老房子看看,回来时给我带来一套课外读物。这套书有十本,开始我不怎么喜欢,因为我很讨厌读书。在妈妈的强迫下,我不得不读,可后来不知道怎么地,越读越有趣,怎么也舍不得放下。有一次我居然坐在床上一口气读完了一整本。那本书里有的内容我现在还没忘,虽然内容很少,但读起来十分有趣。
昨天晚上,妈妈上楼和爷爷奶奶聊天,而我在沙发上睡着了,再次醒来已经是五点半了。我问妈妈在哪里?他说还在奶奶家呢,我在家里焦急的等待,没想到妈妈回来时,带了高高一摞书,看到这当时我非常震惊,怎么有这么多的书?我拿一本随手一翻,没想到居然是第一版,当时我兴奋的不得了,一看印刷时间,有20多年的历史,居然还能完好如初。其中一本书里面开篇有一句话,“只要一步就好了”,这句话我真的很喜欢。
我要感谢楼上的爷爷,还有叔叔,要不是他们,我就不可能得到学习上的援助。
学习的作文 篇16
“怎么办呀?我们的分数才两分,根本比不上猛虎组的一个零头!”我焦急地对李雯熙讲道。“哎呀,没关系啦,反正排名并列第二。”李雯熙漫不经心地讲道。我却有点着急:“你······万一别人超过我们怎么办呀!我们还要写反思呢!”
上午,我一直忐忑不安,像十五个吊桶打水——七上八下。生怕自己组要扣分。中午,我们一下子跳到了29分,我心里才开心了一些。
下午,我们组陈凯扣了一分,“完了完了,别人要赶超我们了,不行!我要先下手为强!”我自言自语道,便默默无语地写起了习字册。这时老师讲道:“所有人停下笔,这里是全对的,加一分。”只听见“单熙曈。”“咦,有我的名字耶!”我偷偷地掐了一下自己的脸,“哦,疼,是真的我没在做梦。”我心里有些放下心来。
快放学了,老师看了看我们的分数,讲道:“这次第一名是猛虎组!”“噢耶!”猛虎组的队员们高兴地跳了起来。“第二名是疾风队。”老师有讲道。“What!有我们组耶!”我高兴地嚷道。心里无比开心,比吃了蜜还甜。
学习的作文 篇17
每年暑假,我总是看着同龄的孩子快乐地出去玩,但我只能埋头苦干,因为我比别人多了一项任务:钢琴测试。
六年前,我和妈妈一起去购物。突然,我被一个美妙的声音吸引住了,“妈妈,这是什么声音?”我问。“哦,那是在钢琴上演奏的。”母亲回答。想了一会儿,我对妈妈说:“妈妈,我想学钢琴!”我妈妈对我的回答非常惊讶,她说:“学钢琴很难。你必须为钢琴放弃很多!”但当时,我完全被这个美妙的声音吸引住了,并立即向我母亲保证:“没问题,我一定会克服这些小困难。”经过一周的讨论,爸爸妈妈终于邀请了钢琴这个“怪物”回家。从那时起,我开始了漫长的钢琴学习之路。
“敲门,敲门”,每当邻居经过我家门口时,他们总是站着听一会儿,每当我在朋友面前炫耀自己的本领时,他们总是投以羡慕的目光。每当我在亲戚面前“献”一首钢琴曲时,他们总是给我热烈的掌声作为回报。那时,我坚信我的选择没有错,但是一年、两年、许多年过去了,我被“烦人的”钢琴考试“折磨”了。虽然,当有人问我,“你读了几年级?”我总能自豪地回答:“今年是9年级,10年级。”这时,其他人会向我致敬。但是在这样的赞美背后,我不知道我付出了多少努力!
学习的作文 篇18
读了《学弈》,这篇文言文,我对学习的方法有了一些更加深刻的了解。
文章中的两个学生,同时与一个老师学习,学的时间一样,两个人智力也是差不多的,老师教他们的方法也是一样的,那他们为什么“弗若之矣”呢?原因就在他们的学习态度。前一个人“专心致志,惟弈秋之为听”。他专心致志,只听弈秋的教导。
那另一个人呢?则是“虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”,以为天上有一只天鹅将要来到飞过来,思来想去,就是拉弓搭箭把那只天鹅给射下来心猿意马,三心二意,这样学习下棋能成功吗?
我曾经看过一个童话《小猫钓鱼》,讲的是猫妈妈带着小猫去钓鱼,但是小猫总是三心二意,不是东张西望,就是跑去抓蝴蝶,根本没有认认真真地去钓鱼。猫妈妈钓到了不少鱼,小猫却一条都没有钓到。后来经过猫妈妈语重心长的劝告下认认真真钓鱼,终于钓到了大鱼。原来的小猫不是跟后一个人很像吗?小猫三心二意,后一个人心猿意马,他俩都不认真。
最后结果呢,后一个人弗若之矣,小猫没钓到鱼,后来才钓到鱼。学习不就是这样吗?学习不可一心二用,必须专心致志。或做事要一心一意,专心致志,方可成功!三心二意的人是不可能成功的!
学习的作文 篇19
今天,妈妈不小心扭了腰,午饭后叫我把碗洗好。我发愁了,心想:我从来只知道端碗吃饭,从没洗过碗,怎么能洗好呢?妈妈见我愁眉苦脸的样子,说:“别怕,不会,我教你。”我这才松了口气,心想,行!我一定要把碗洗干净。
我先接了一盆温水,然后倒了一点“纳爱斯”洗洁精,用手搅了搅,把碗放进去。开始我不知道怎么洗,只用抹布在碗里转两圈就认为洗干净了。妈妈摸了摸说:“不行,还有油没洗掉,再洗一遍。”我不高兴地嘀咕起来:“反正晚上还要用,洗那么干净干嘛呀。”妈妈说:“如果不洗干净会滋生细菌的。”妈妈边说边用手给我示范了一下:先洗里面,再洗外面,最后把碗底也仔细地洗一下。我照着妈妈的样子去洗,果然碗上的油腻都洗干净了。忽然,我想起了一句广告词:纳爱斯洗洁精,让盘子唱歌的洗洁精。我用手摸了摸盘子,果然发出了“吱吱”的好听的声音。
最后,妈妈说:“还要把碗冲干净,把桌子擦干净。”于是,我又接了一盆水,把碗一个个涮干净,把桌子擦好。
我看着自己洗的碗,一个个亮晶晶、整整齐齐地放在碗柜里,心里别提多高兴了!想不到洗碗也有这么大的学问、这么大的乐趣呢!
学习的作文 篇20
今天天气有点热,妈妈就商议带我们一家人去游泳池游泳,一开始我是拒绝的,因为我是旱鸭子,根本就不会游泳,难不成叫我站在岸边看着他们在水里游的欢畅无比吗?但是妈妈又说,不会游泳没关系,她可以教我,我还是有些胆怯,因为我小时候掉进水里了,所以现在还有些后怕,有点一朝被蛇咬十年怕井绳的趋势。而弟弟却在旁边给我打气,还告诉我游泳池的水只是齐腰的,根本不用怕,我听到他们这样说,也渐渐放下了心防。
出发到了游泳池,就看到里面人山人海,个个都在水里游来游去。我在更衣室里换好泳衣出来后就看到弟弟已经在水里游的开心极了。妈妈在水里看到我迟迟不肯下水,催促着我,叫我下去,告诉我只要踏出了这一步,一切都不是事。我心想,死就死吧,定了定神,猛地跳进了水里。好像还不错的感觉诶。
妈妈在旁边一直指导我学习,她用双手托住我,教我手和脚同时配合,功夫不负有心人,在我坚持不懈的努力下,我终于学会了,我也终于知道游泳是一件多么快乐的一件事,也因此,我爱上了游泳。
学习的作文 篇21
今天是个星期天,天气很好,我向妈妈提出了一个要求,想去滑冰场学习旱冰。因为我常看见院子里的小朋友穿着漂亮的滑冰鞋穿梭如飞,妈妈给我买的冰鞋却在那里“睡大觉”,我总是不能坚持练习,害怕摔跤,今天妈妈休假,所以提出了这个想法,妈妈欣然同意,我们吃过午饭就向滑冰场出发了。
到了滑冰场穿上鞋子,慢慢地向栏杆走去,拖着犹如千斤重的步子,如蜗牛一样挪动。忽然旁边有一个人影掠过,我一看,竟然是个五六岁大的小女孩,更激励了我的斗志,我开始慢慢的向前滑动,可是心里却像十五个吊桶打水——七上八下!
我鼓足勇气,向前用力滑动,“啪”地一声,我摔跤了,一旁的妈妈向我走来,一边将我扶起,一边说“滑冰哪有如你这般身子直的像棵大树,正确的姿势是腰部微微躬起,这样才能掌握平衡。
这次我按照妈妈说的方法滑动,渐渐的,我感觉自己有的滑动的速度,技术好像有了提升,今天是开心的一天,通过这件事我也明白了,凡事不能蛮干,应该掌握一定的技巧,而且要坚持有耐心,更需要持之以恒!
学习的作文 篇22
一转眼,都6年级了,回忆起了1年级的时候:
那年我才7岁,上了1年级,看见妈妈离开的背影,不经眼泪在眼眶里大转着!可一想到能和许多同学在一起,就不哭了!
我们素不相识,都坐在自己的位子上,看见老师来了,我端正的做好。老师说“现在你们还不熟悉我,那我就来介绍一下自己……”我们认真的听着,直到下课。
8岁我2年级我们没分班所以就都认识,我有几个朋友,我们可要好了!每次下课都在一起,一起玩,一起聊天,一起做作业……
很快我3年级了,分班了,同学不在了,又和1年级一样,每一个人都不认识。又加了几个新同学,我们渐渐认识,渐渐熟悉,我们也变得友好,学习上都互相帮助,有好东西都分享,有困难就一起面对,同进同退!
4年级和5年级也没什么好说的了!
一转眼,12岁了,都6年级了,成了毕业班!当然老师也会变,会越来越严,我真希望成绩不要下滑啊!老天保佑啊!也要和同学88了,因为要初中了,要和同学分开了!…… 最后祝所有同学天天向上、事业有成!
【学习的作文】相关文章:
学习学习再学习作文08-20
学习的作文:学习解药02-20
关于学习的作文:学习雷锋08-10
快乐学习学习快乐作文07-28
学习的作文10-01
学习的作文06-21
关于学习的作文:把学习当成享受03-01
关于学习的作文:学习为了谁08-12
关于学习的作文:学习的乐趣650字作文12-25
学习作文500字_关于学习的作文04-14