在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的坚持学习作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
坚持学习作文 篇1
在今年的暑假里,我读了一本令我记忆深刻且深有感触的书,书名就是《闪亮的时刻》。
这本《闪亮的时刻》主要讲了在大山里的雪河小学只有毓敏、毓文、懿勇 懿仁、嘉嘉五名学生,面临着被政府命令搬迁的难题,这5人想用赢得羽毛球比赛冠军的方法使得雪河小学受到媒体的关注,从而保留着学校。但在这过程中他们发现做实验的教授在研制一种剧毒杀人蜂且已放出了5只!在寻找杀人蜂的过程中毓文不幸身亡,其余4人始终坚持不懈,赢得了比赛并保留住了雪河小学,五年后雪河小学已有了几百名学生,一切也都向美好的方向发展。
通过这个故事,我学习到了要想做事成功就一定要坚持不懈多加努力才可以。在现实生活中也会有这样的事情,比如说:要想考出个好成绩,就一定要在考试前多加努力坚持不懈地复习,不因为无趣而放弃才可以。所以说成功都是要用坚持不懈来换,在成功的路上没有捷径,唯有坚持不懈地付出努力才是通往成功的道路。
读了这本书使我学习到了很多,比如做事要坚持不懈;只要有梦想坚持就会实现;成功离不开坚持和努力等等,让我受益匪浅,我一定会一生牢记!
坚持学习作文 篇2
学习是件苦差事,但它是我们必须完成的重要任务;学习是我们通向成功的途径,但其中充满着艰辛难耐;学习可使我们增加知识量,但也考验着我们的毅力。因而,学习需要坚持不懈。
学习是个漫长的过程,在这期间,也许你会有感到枯燥的时候,也许有想要放弃的念头,甚至还会讨厌学习。但你是否想过:哪个人的成功不是坚持不懈地奋斗换来的呢?哪个人的成功之路是平坦的大道呢?没有。所以,我们不能只抱怨学习的辛苦,而要将它化为动力去实现我们的梦想。
元末明初的文学家宋濂自幼爱好学习,虽家境贫困,但他不畏艰辛向别人借书来抄,行百里向老师请教,始终坚持学习,不曾放弃。正是他这种锲而不舍的精神造就了他不屈的性格最终名扬全国,成为当时有威望的文学家。
相对于宋濂当时的学习条件,我们岂不是有天壤之别吗?在优越的学习条件下,只要我们肯于付出,坚定信念,那么再大的阻碍也无法磨灭我们对实现梦想的渴望。所以说坚持不懈对我们的学习起着重要的作用。
学习就如要漂洋过海的帆船,如果没有坚持不懈这张船帆,那船儿又怎能航行到海港呢?相反,有了这张帆,船儿就会明确目标行驶。即使遇到狂风暴雨的袭击,也不会轻易沉船导致整个航行失败。
远航的船不能没有船帆,学习不能没有坚持不懈地努力。相信我们明确了目标并坚持不懈地奋斗,学习再也不会是什么难事、苦事了。
坚信“坚持就是胜利”让我们的学习共同进步吧。
坚持学习作文 篇3
陶行知再创办晓应师范时,提出“生活即教育”的观点。我们应从社会中,生活中学习知识。从自然生活中学习;从社会万象中学习。要走近自然、律法;认识社会,观察生活与身边的伟人。从他们的挫折与坚持中学习教育。
举个例子来说吧:斯蒂芬·威廉·霍金,英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家,是当今享有国际盛誉的伟人之一,被称为在世的最伟大的科学家,还被称为“宇宙之王”。1963年,霍金21岁的人生发生了一悲一喜两个重大事件。这一年他被确诊患上了肌萎缩侧索硬化症,这种病会使他的身体越来越不听使唤,只剩下心脏、肺和大脑还能运转,最后连心肺功能也会丧失,当时大夫预言他只能再活两年。这一致命的打击几乎使霍金放弃了学业。但他没有放弃,他克服身患残疾的种种困难,于1965年进入剑桥大学冈维尔和凯厄斯学院任研究员。这个时期,他在研究宇宙起源问题上,创立了宇宙之始是“无限密度的一点”的著名理论。成为了一名伟大的科学家。
但是,不是每一个人都像霍金这样。有的人,遇到挫折便被打败,没有坚持下去!
大家都知道项羽吧!项羽(前232—前202)芈姓,项氏,名籍,字羽,通常被称作项羽,中国古代杰出军事家及著名政治人物。在前207年的决定性战役巨鹿之战中大破秦军主力。秦亡后自立为西楚霸王,统治黄河及长江下游的梁、楚九郡。后在楚汉战争中为汉王刘邦所败,在乌江自刎而死。这就是不在挫折中站起来的后果!他如果上了老乡的船!也许汉朝就不存在了。
蒲松龄老师说过:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”就是说了他们在困境中坚持,获得了成功。相信大家也可以学会坚持,获得成功!
坚持学习作文 篇4
聪明才智并不是与生俱来的,它是靠一点一滴的努力凝结而成的。但是,试问在座的各位,你们是否坚持学习呢?当朋友邀你出去玩耍,你是否还会继续写作业;当电视中的精彩节目在播放时,你是否能战胜诱惑;当坐在电脑旁看书时,是否会被电脑游戏吸引……
最近,我看到了一则小故事:香港海洋公园有一条大鲸鱼,重达8600公斤。为了能让它跃出水面6。6米,在最初训练时,训练师把绳子放在水面之下,使鲸鱼不得不从绳子上方通过,每通过一次,鲸鱼就能得到奖励。渐渐地,训练师把绳子提高,只不过每次提高的幅度很小,大约只有2厘米,这样鲸鱼不用费多大的力气就能越过去,并获得奖励。于是,这条常常受到奖励的鲸鱼,便很乐意接受下一次训练。随着时间的推移,鲸鱼越过的高度逐渐上升,最后竟达到了6。6米。
训练师训练鲸鱼成功的诀窍,是每次让它进步一点点。正是这微不足道的一点点积累起来,天长日久,便取得了惊人的收货。这个故事让我连想自己:上期期末考试,我从班上的十几名滑到了四十几名,退步很大。原因就是我抵抗不了外界的诱惑,太过贪玩。那是期末将至,班上开始热火朝天地背书,起先我也很来劲,但我却没能持之以恒,背书时,我总是搞自己的,认为被那些枯燥乏味的文字是件非常费劲并且伤脑筋的事。就这样,当其他同学在不断进步的同时,我落后了。我浪费了自己的光阴,辜负了老师和父母对我的期望,我为我的懒惰付出了惨痛的代价。
每次进步一点点,贵在“每次”,也难在“每次”。在学习的过程中,最需要的'是要有恒心,要坚持不懈,持之以恒,学习贵在坚持!
坚持学习作文 篇5
懂得坚持的人在很多事情上都会迎来成功,我们若想要在学习上也取得进步的话,那么坚持无比重要。
学习贵在坚持,原本学习就是一个漫长的过程,在这过程中,我们要承受孤独,也要承受学习上的难题给我们带来的烦恼。不少人在面对学习上的烦恼的时候就会选择退缩,以及逃避,那么这也就注定了他们在学习上很难迎来成功。在学习上,我们要坚持,遇到难题也应该想尽办法一一攻克,学习就是在不断求索中进步的。只有当我们坚持了下来,我们的学习才能够获得成功。
但是在我们的学习上,一次进步,一次成功,这并不能代表什么。最为重要的是我们要学会在进步与成功中不自傲,学习上的坚持并不是一个阶段一个阶段的,而应当是贯穿我们的一生。正所谓学习贵在坚持,这份坚持应该由我们心底所发,热爱学习,坚持学习。
当我们在不断的坚持之下,我们所学的知识也就会相应的给我们带来回报。在校园里的我们,坚持学习,那么我们所学的知识也就让我们在校园班级里名列前茅。我们脑海里的知识永远都是被人抢不走的,我们坚持所获得的一切知识,这些知识最终也为我们在现实生活中铺平了不少的道路。
知识永远都是人们所渴望的,我们坚持所学到的知识,也会在我们一点一点的积累后得到一次爆发。当我们将脑海里的知识融会贯通,这些我们坚持所学到的知识也就给我们带来一些意想不到的收获。
获取知识的途径也唯有学习,并且也只有坚持不懈的学习,我们所获取的知识也才会越来越多。坚持学习,我们也才会迎来一个更好的自己,更优秀的自己。我们始终要在心里明白,学习贵在坚持。
坚持学习作文 篇6
五岁那年,小提琴家吕思清演奏的《梁祝》,令我深深陶醉,于是我也学起了小提琴。
好景不长,不出一个星期,我就不想练了。因为总是保持着同样的动作,手总是按着弦,手指肚儿硌出了一道道坑,再按压琴弦的时候,就会感到一股钻心的痛。
妈妈似乎看穿了我的心思,语重心长地对我说:“儿子,坚持,再坚持一段时间,困难就会过去了。”看着妈妈鼓励的目光,我又重新拿起了琴,手被磨出了泡,我就找来创可贴贴在疼痛的地方,以便缓解一下,我在试着按了按,还是疼,就又找来一些纱布再裹上几圈,这回好多了,虽然不那么疼了,可练习时却不方便了,琴弦按不紧,声音就连着,不能就这样被挫折打败,我在心里暗暗告诉自己,忍着痛,尽量按住琴弦。疼得厉害了,就休息一会儿,再练,再休息……我依然咬牙坚持着。
就这样,我坚持了下来,拉了一个小时,终于把练习曲拉了下来,“儿子,好样的!”听着妈妈的夸赞,别提多高兴了。我更坚信了那句话:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来……”
坚持学习作文 篇7
学习就像雨水,我们就是沙漠,等着雨水来滋润;学习就像蚯蚓,我们就是泥土;等着蚯蚓来松动;学习就像一盏灯,来为我们照亮。学习,就是我们不可缺少的一个重要部分。
好学就要好问,好学就要勤奋,如果我们不趁着现在好好学习,不然我们就会感受到“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的场面。有人说:“少年时期都没有学好,老年时还补得回来吗?”只要我们谨记“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明”这样就不会因为年龄的问题,而阻挡了我们学习的激情。在学习中,是没有年龄限制,不管年纪大与否,只要对学习充满了兴趣,一样可以学习,这让我想起了一位老奶奶,她已经70多岁了,但是她依然想要学习,想学更多的知识,而且再加上她从小成绩就好和她对学习的兴趣,这份好学就一直延续到了她70多岁,她的这份执着和对学习的热爱让我深感佩服,按照常理来想:70多的人已经有子孙了,应该是在家里享清福了,但她依然在学习,从没有因为年龄越来越大而放弃。学习是没有年龄制的。
好学,就是要喜爱学习,喜欢读书、就好比把学习当成我们的一个特别的朋友,和它一起去思考,和它一起去探索,正如我们在学习上一样。要勤于思考,不然,久而久之,我们的脑袋就会生锈,就像方仲永一样,虽然他刚开始非常聪明,从小就可以题诗了,但后来结果呢?还不是和平常人一样,而造成这样的原因就是因为,在平时,他没有使脑子转动,没有去思考,所以就生锈了,如果他父亲没有贪财,让他去私塾读书,那么,等他长大后,肯定是一个有用之才。
汉代的孙敬和战国时期的苏秦大家应该不陌生吧,汉代的孙敬读书到深夜,为了驱除瞌睡,把头发结在屋梁上,这样可以防止他想睡觉而就忘了学习;战国苏秦读书读到疲倦时就用锥子刺他自己的大腿,以肉体上的疼痛来驱除瞌睡。他们两个人都没有教导督促,完全凭借自己刻骨学习,也凭借自己对学习的兴趣越来越浓起来,来告诫自己不能睡觉,要学习,他们这样的执着,又有几个人能坚持呢?
勿谓今日不学而有来日,勿谓今年不学而有来年。日月逝矣,岁不我延。呜呼老矣,是谁之愆?
坚持学习作文 篇8
啄木鸟每天为树医病,为的是给大自然带来福音;雏鹰每天坚持不懈的练习,为的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河当中,为的是能融入宽阔无边的大海。坚持去做一件事,那么就是最的胜利。
记得那时候,我们期中考试结束,发卷子。我满心欢喜的等着我的成绩,可我等下来的却是语文87,数学90,同学们的成绩都比我高。我的心里糟透了,像三九天吃冰块—凉透了。走在路上,我仿佛看到妈妈那恨铁不成钢的目光,看见爸爸手里拿着的鸡毛摊子向我打来。我走在大街上,树上的小鸟仿佛都在嘲笑我。
回到家,还是免不了皮肉之苦!挨了几下打。我在心里暗暗发誓:我一定会超过你们的!!!考试风波过去,我再也不像以前那么三心二意,而是在课上认真听讲、记笔记。
期末的成绩的成绩出来了,语文96,数学100,妈妈回家夸奖了我。我心里的那股高兴劲呐!好似有一股清凉凉甜滋滋的风掠过我的心头。
坚持就是胜利!坚持就是通往成功的隧道、就是通往快乐的隧道、就是通往喜悦的隧道!
坚持学习作文 篇9
同学们,当我们看到奥运健儿夺取一枚枚金牌,当我们聆听钢琴家奏响一曲曲优美的旋律,当我们欣赏着书画家栩栩如生的作品时,你可知道这精彩的背后是什么?是有志者坚持不懈的努力。我们许多同学都明白:没有谁能在随意轻松中取得成绩,没有谁能凭着一时的侥幸而获得成功,更没有谁能在一天天虚度时光中收获丰硕的果实!著名京剧大师梅兰芳说:“我是一个笨拙的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。”伟大科学家爱因斯坦说:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世上一切成就的催生婆。”这些成就了大事业的人,他们中哪一个是凭着一时的侥幸、一两天的心血来潮而取得如此成就的呢?他们中又有哪一个不是在一天天的扎扎实实、勤勤恳恳的付出中让自己最终驶向了成功的彼岸呢?这说明干什么都不可能一蹴而就,只有认真对待每一天、每一件事,方能滴水穿石、取得成就。
瞧!我们学校足球队的运动员坚持每天刻苦训练,才能方到用时上马迎战,最后在比赛中取得第一名的成绩。记得教育家魏书生他每天都坚持做俯卧撑,能做到100个。要知道,他一开始并不是能够做100个,都是日积月累,长期坚持的结果!所以,同学们,当你做仰卧起坐只做7个8个时,请你坚持,再坚持;当你课文背不熟练时,请你坚持,再坚持;当你学英语遇到困惑时,请你坚持,再坚持。踏踏实实地对待每一天就一定能实现自己近期或远期的目标,就一定能取得人生每一阶段的成功与胜利!不积跬步无以致千里,不积小河无以成江海!请记住:好的生活习惯、好的学习习惯、好的学习方法一定要坚持到底!
同学们,我们生活在一个幸福的年代:在家里,父母为我们提供了一切物质条件,让我们专心致志地学习;在这里,学校为我们创造了良好的学习环境,让我们健康全面地发展。老师们为我们付出了爱的劳动。社会、家庭、学校、老师都对我们寄予着深切的希望。转眼间,期末考试又将来临,你准备好了吗?你将以什么样的成绩向自己、家长、老师汇报呢?一定不要让所有关心你的人失望。努力吧!向着自己的目标,持之以恒,方能赢到最后。
坚持学习作文 篇10
在当红组合TFboys的宣传片《十年》当中有过这么一句话“如果梦想有捷径的话,那么这条路的名字一定叫坚持”。他们用自己的实际行动证明了这句话。队长王俊凯在刚进公司时他是最小的一个,唱歌,舞蹈方面也不如同公司的其他人但随着训练的不断加强一些人因为感到苦,感到累而选择了退出,王俊凯却依然坚持着。队员王源的舞蹈很不好,他曾经练舞练到了哭,但是他也没有因为练舞的辛苦而选择放弃。队员易烊千玺曾经参加过一些选秀节目他得到却是别人的否定即使如此他也没有放弃自己的梦想。正是这三个追梦少年对于自己梦想的坚持让他们获得了今天的星光,获得了“四叶草”们对他们的支持。现在的我们和他们三个有着相仿的年龄我们在学习这条道路上是否也做到了像他们对于自己梦想的那般坚持呢?“坚持”这是在面对人生挫折时顽强的精神,是不屈不挠的人生态度,具有这样可贵的品质,会使我们走出人生的低谷,创造人生的辉煌。纵观历史长河这样的例子不胜枚举。
坚持,就是孤独中的等待,越王勾践卧薪尝胆,终于报仇雪耻灭掉吴国,靠的就是坚持;坚持,就是低谷中的重生,曹雪芹由奢入俭,终于创造出文学史上的奇迹,靠的就是坚持;坚持,就是磨难中的无悔,爱迪生苦心钻研,终于给黑暗世界带来了光明,靠的就是坚持;坚持是石,擦亮星星之火,坚持是火,点亮前行之灯,坚持是灯,照亮人生之路。阿里巴巴创办者马云,对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学,但却失败了;考重点中学也失败了;考大学更是考了三年才考上;想念哈佛大学也没有成功。但他有坚持不懈,勇往直前的精神,俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”他通过自已的努力,最终成功了。他说:梦想,要脚踏实地,和眼泪是息息相关的。在学习的道路上,坚持是非常重要的,面对挫折时,要告诉自己:要坚持,再来一次。因为着一次的失败已经过去,跌到了,爬起来。坚持爬起来的人我们叫他成功,最后一次爬不起来,不愿爬起来,丧失坚持要放弃的人就叫失败。
坚持就像一杯咖啡起初品尝时会感到苦涩但是如果细细品味便会尝出里面的香浓。坚持宛如苦尽甘来时品茗的琼浆美露,是人亢奋后陶醉;埋在心里的梦想之种还未开花吗?不用着急,请用坚持的汗水将其灌溉,相信成功离此时不再遥远……
坚持学习作文 篇11
“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”这是大教育家荀子说过的话。坚持是一个人成功的必要条件,练英语如此。
刚上二年级的时候,妈妈给我报了英语班。班上几个同学都学得很好,我暗下决心,一定要比他们学得更好。于是我认真地跟李老师学英语。可是过了两个月,我的英语除了写的工整些,没有太大长进。原以为简单的英语单词,就是发不好音,也听不准。我甚至有了放弃学英语的想法。
妈妈看在眼里,默默地陪伴着我,并且鼓励我说:“每个单词都要用心写,用心读。学英语需要有耐心,妈妈相信你一定行的。”妈妈的话深深地触动到了我,我不服输的劲头立刻高涨起来。心里想别人能学得那么好,我为什么不能?于是我每天回家坚持默写单词,背单词,练习口语,大声地朗读课文。功夫不负有心人。一年来,经过我的努力,我的英语成绩大有进步。
学习就是这样。不管道路多么曲折,坚持走下去,就一定能成功!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我坚信,在人生的道路上奔跑着,有坚持陪伴,我一定能遨游沧海!
坚持学习作文 篇12
最近学到一篇古文《荀子。劝学》,其中的“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”非常有名。当老师讲解这两句话的意思时,我脑海中立刻浮现出自己学习跳绳的经历。
记得刚上一年级的时候,我看到操场上高年级的姐姐们跳绳时身轻如燕的样子,羡慕极了,当时就萌生了想学跳绳的想法,可当时的我连怎么拿绳子都不知道。刚开始学的时候,我手脚不是很协调,经常绳过来了,脚却不听使唤地待在原地,好几次都差点被绳子绊倒。胳膊上、腿上经常被绳子抽打得青一道紫一道,痛得我龇牙咧嘴。我心想:这也太难了,干脆别学了。这时老师好像看穿了我的心思,走过来安慰我说:“你跳不过去是因为你没有掌握技巧。别心急,只要多多练习,你肯定能学会。”说完老师还亲自给我示范。在老师和同学的鼓励下,我重新鼓起勇气,下定决心一定要学会跳绳。我抓紧一切课余时间练习跳绳,还向跳得好的同学虚心请教,毕竟“三人行,必有我师焉”。甩绳、跳跃,这两个单调的动作,我几乎每天都要重复几百次。经过一段时间的刻苦训练,终于“功夫不负有心人”,我学会跳绳啦!虽然常常累得满头大汗,气喘吁吁,但我心里甜滋滋的,特别有成就感。
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”而放学后的我会用最快速度放下书包,拿起跳绳,兴冲冲地奔向楼下的平台,一边享受着运动带给我的快乐,一边沐浴在傍晚的夕阳中。我手中的跳绳儿像个彩环一样,把我围在中间。绳子打在地上,发出清脆的啪啪声,我像只轻快的小鸟,在彩环中有节奏地跳跃着。
钱学森爷爷曾经说过:“不要失去信心。只要坚持不懈,就终会有成果的。”通过学习跳绳我明白一个道理:学习贵在坚持,坚持就是胜利。在学习中要有恒心有毅力,才能取得最后的成功。
坚持学习作文 篇13
记得才七岁的时候,妈妈就叫我去学游泳。虽然还很小,可是当我看见大哥哥、大姐姐们自由自在地游泳,好像一只只活泼可爱的美人鱼时,就毫不犹豫地告诉妈妈,我要学。
可是第一节课时,看到那清澈的泳池,我突然觉得害怕,竟然连水都不敢下。教练费了好多的功夫和我开玩笑,缓解我的紧张,我才终于入水。紧接着,教练又煞费苦心地教我憋气,可我怎么也不敢把头埋在水里,我尝试了很多遍憋气,结果呛了好几口水,而且我的鼻子瞬间感觉酸胀,特别想打喷嚏,这滋味太难受了。于是,我想放弃。
望向玻璃墙外,想求助于妈妈。妈妈好像看出了我的小心思,一改刚才担忧关切的眼神,突然间手舞足蹈的,一会儿双手往前隔空划着,一会儿蹬脚蹬腿的,一会儿右手握拳给我加油的……妈妈身穿仙女裙、脚蹬高跟鞋,她比划的动作虽然看起来略显笨拙,又滑稽,但是,我全懂了——妈妈这是在用自己的身体语言告诉我要努力,要坚持,只要不放弃就会游出最美的蛙泳。
收到妈妈给我的鼓励后,我突然间觉得无所畏惧,于是又重新振作起来,对憋气也有了信心。我战胜内心的恐惧,勇敢地把头低了下去。经过无数次的练习后,我终于学会了憋气,那一刻真是喜不自胜。
果真是功夫不负有心人啊,接下来的练习就简单多了。教练教了我滑手和蹬腿的动作,我学的很认真,教练表扬了我。我每天坚持两小时的训练,100次的滑手,100次的蹬腿……经过一个月的学习和努力,我终于学会了蛙泳,我终于可以和哥哥姐姐们一样在水里自由自在地游来游去,活像一条活泼可爱的小鱼。
通过游泳这件事,我不仅学会了游泳,还学会了一个道理——学习贵在坚持。正如荀子所说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”学习可千万不能半途而废,不能遇到困难就退缩,只有坚持才能成功。
坚持学习作文 篇14
我第一次上书法课时,看到一位大姐姐写的字,横平竖直,非常工整,堪称完美。于是就美滋滋地想,原来写书法这么简单啊!我将来也能写一手好字。
老师在黑板上讲《财》字的结构,左边贝字瘦瘦地写,右边的才字比贝字稍微大一点。我认真地在本子上书写,练习。因为我对书法比较感兴趣,所以从来不请假,而且每天还给自己规定写半个小时书法作业呢。
妈妈也非常支持我练习书法,为我准备了书法字帖。练习的时间长了,手指都僵硬了,胳膊酸胀。每当我手疼时妈妈都鼓励我,只要坚持,就能成功。我相信你!
每次上课时,老师给我讲字的时候,总是面带微笑,语重心长地。就这样时间不经意地在我的笔尖上流逝……
一转眼我已经学了两个多月的书法了。可是,我发现了一个很严重的问题。我的字还如从前一般,没有太大的变化。通过学习书法,我知道了我的字大大小小,结构掌握得不好。左右结构的字写得不紧凑,都写分家了。妈妈经常说我:“你这到底是几个字?你到底想写什么字呢?”我心想,我天天认真练习了!为什么我的字看起来就不工整呢?为什么结构就写不好呢?我有点失去信心了,越来越质疑妈妈和老师说的坚持就有收获!我努力了,可是我收获什么了?慢慢地,我不太喜欢上书法课了。我以手疼,作业写不完为理由,拖延不再上书法课。也许我不适合写书法,最终选择了逃避,选择了沉默。妈妈是最了解我的人,她已经看出了我的心思,她什么也没说。我心里七上八下的,妈妈到底怎么想的?
突然有一天,口才课下课后,妈妈说带我去个好玩的地方。她把我带到了本溪市博物馆,这里正在展出很多跟我同龄孩子的书法作品,也有比我小的弟弟妹妹的作品。我心想,连弟弟妹妹写得书法都比我好,我羡慕极了。一幅一幅认真地看,意外地看见了第一次上书法课时,旁边的那位大姐姐的软笔作品。基本功扎实,字体气势磅礴,龙飞凤舞。
回家后,妈妈给了我一本故事书,里面讲的是东晋书法家王羲之的故事。读完这本书,我体会到了,王羲之的字能够写得出神入化,入木三分,是因为他在失败中,从来就没有放弃过。合上书,我明白了妈妈的用心良苦。我重新翻开书法本,开始我的书法人生,不停歇地练习。本子换了一个又一个,铅笔换了一支又一支。终于有一天,书法课上,我的字得到了老师的认可。我的书法作品也贴在了书法班最明显的位置。
古人云:“锲而不舍,金石可镂。”坚持,两个多么平凡的字眼,它看起来很容易,做起来却很困难。但是只要坚持下去,就必定会有收获!
坚持学习作文 篇15
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”每当我学习的时候,这句话总会盘旋在我的脑海中,告诉我学习没有捷径,需要刻苦、勤奋。但随着学习的不断深入,我觉得学习更重要的是持之以恒。
去年夏天,我报名参加了英语学习班,开始了我的英语学习生涯。最初我是从26个字母学起的,每节课老师只讲几个字母,我觉得相当轻松愉快,但随着时间的推移,难度不断上升。我开始学习英语书写,学习单词、语法和句子,我的英语作业经常写到深夜。单词写得像“方便面”一样,考试也考得一塌糊涂。为此,老师经常批评我,我感到无比沮丧。一天,我终于哭着对妈妈说:“我尽力学了,可就是学不好……”
从那天起,妈妈开始帮我想办法,她买来了英语字贴,开始和我一起巧记单词,还时不时和我一起复习语法。渐渐地,我的英语成绩得到了显著的提升,我的自信又回来了,英语老师望着我的目光也渐渐有了笑意……
正如荀子《劝学》中所说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”相信通过我坚持不懈的努力,一定能畅游学海,勇攀书山。
坚持学习作文 篇16
“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”这句话是我最喜欢的句子。蚯蚓虽然没有锋利的爪牙,也没有强劲的筋骨,但只要它坚持不懈,就能钻出长长的“隧道”。
在我小时候,常常会看到大姐姐们跳着优美的舞蹈,她们翩翩起舞的样子,就像一枝枝娇美的桃花。我长大一点儿时,希望父母给我报个舞蹈班。当我来到舞蹈班后,我兴致勃勃地学了起来。过了一段时间,我发现我的舞姿一点儿也没有长进,我有点儿打起了退堂鼓。这时,老师看出了我的心思,她耐心地对我说:“那些大姐姐们也是像你这么大开始学习舞蹈的,只要你坚持下去,冲破瓶颈,一定会变得像她们一样优秀的,加油!”
在老师的鼓励下,我恢复了信心,我开始每天坚持压腿、下腰等基本功的练习。不练功的人可能不知道,压腿就是要把腿上的筋拉开,是非常疼的,有时用力过大还会疼得我掉眼泪;还有下腰,刚开始腰硬邦邦的,感觉腰都快要折了。就这样我咬着牙,流着泪坚持了下来,我的舞蹈跳得也越来越好。
从那以后每当我遇到困难想要放弃的时候,都会想到这件事,一想到这件事我的信心就会直线上升。正所谓“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”不管做什么事情,只要你有一颗坚持不懈的心,那么就一定会有好的结果。
坚持学习作文 篇17
在我五岁时,妈妈给我报了拉丁舞学习班。刚去时我看见一位大姐姐的舞姿非常有范儿,从此,我暗暗下定决心,一定要把拉丁舞学好。
可是刚开始学的时候,每天都要端着手臂与肩膀平齐,胳膊非常酸痛。五指张开,脚尖绷紧点地,全身都要较着劲。每节课下来我都是满头大汗,气喘吁吁。我感到非常累,而且很枯燥,有点想要放弃了。
可妈妈一下子就看出来我的小心思,给我打气说:“任何事都要坚持,不能半途而废。”在妈妈的鼓励下,我又坚持了下来。学了两年后,我的拉丁舞有了质的飞跃。在一次比赛中,我还取得了优异的成绩。
通过学习舞蹈,我懂得做任何事都要坚持,不能半途而废,就像荀子所说:“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。”学习更是如此,只有坚持才能打开成功的大门。让我们从现在做起,坚持到底,永不言弃,用今天的刻苦学习,铸就明天的辉煌吧!
坚持学习作文 篇18
“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”我们学习一件事,要做到坚持不懈,才能大有成就。
在一年级时,我想学篮球。于是妈妈给我报了一个篮球班,这让我非常激动,开心。当我和妈妈第一次去篮球馆时,我不禁说到:“哇,篮球馆真大啊!”我们在教练带领下,首先做准备活动,然后跑圈。当我跑完八圈后,已经累得喘吁吁,满头大汗。接着是拍球,我拿着篮球试着拍了几下,可是球像个倔强的小男孩,就是不肯回来,滚出很远。
我已经练了两个月了,可以灵活地拍球了。可是投篮怎么也投不进。正当我灰心丧气的时候,妈妈对我说:“失败是成功之母,天天坚持练习,总会成功的。”我受到了鼓舞,天天坚持练习,终于能把球投进篮筐里了。
我现在学习篮球已经三年了。在这个过程中,每当我累的时候,我都会想:再坚持一下吧。在这三年里,我已经出门打了好几次比赛,并且都获得了一等奖。
经过无数次的练习,我打篮球的技术已经更上一层楼了。我也明白了做事不能半途而废,更不能“三天打渔,两天晒网”。只有坚持下去才能成功。我坚信:“世上无难事,只要肯登攀!”
坚持学习作文 篇19
我曾看到过这样一句话:生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。当你在作文中想表达开心时,你可以写“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,而不是只会写“哇,我好开心啊”;当你要形容一个美女子时,你可以写“北方有佳人,绝世而独立”,而不是写“她真好看”。可见,学习,能够让我们对抗“平凡”,学习,能够让我们变得精彩,活得漂亮。
那么问题来了,要怎么学?当然,学习方法千千万万,八仙过海,各显神通。而今天要跟大家讲的,不是方法而是精神,一种坚持的精神。学习,贵在坚持。
纵观古今,有为了找出理想的白炽灯丝而进行了上千次实验的大发明家爱迪生;有为了在自己作品中写出精彩的人物对话而不管刮风下雨,坚持到街头去观察、学习和积累的狄更斯;也有“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”的苏轼;更有头悬梁,锥刺股的苏秦。坚持学习的例子,数不胜数。他们,都是因为坚持,才获得了不平凡的成就。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,前人用经验告诉我们:坚持,是成功的必要条件之一。
当我们咿呀学步时,不断摔倒,不断爬起,我们在坚持;当我们学习写字时,不断擦掉,不断重写,我们在坚持;当我们一遍遍的演算数学题时,我们在坚持;当我们记忆英语单词时,一遍又一遍地朗诵与默写,我们在坚持。
“读万卷书,行万里路”,这告诉我们知识重在运用,学习贵在坚持。同学们,当我们面对接踵而来的挑战和学习压力时,心中不免心浮气躁,甚至产生厌烦和绝望的情绪,但是我们应该时时提醒自己:坚持,再坚持一下!大河里,船只坚持划下去,就能到达胜利的彼岸;沙漠中,人们坚持走下去,就能找到生命的绿洲;而学习上,只要我们坚持不断努力,就一定能登上智慧的最高峰。
学习是一条漫长艰苦,但又充实美好的道路。我们不是靠一时激情,也不是熬几天几夜就能取得好成绩的,我们必须养成平时努力学习的习惯。学习中,同学们要把时间利用好,把学习工作协调好。毛泽东主席曾题写过这样一副对联:
上联是:贵有恒,何必三更睡五更起。
下联是:最无益,就怕一日曝十日寒。
愿同学们以此联为勉,在学海中乘风破浪!
坚持学习作文 篇20
很早之前就看过核聚老师的分享,他是一个超级学霸,然后用自己的学习经历,教大家怎么更好地学习。
印象最深的就是背诵。这个方法看起来简单地不起眼,也就很容易被我们所忽视。
也有人试过了,然后觉得用处不大,但与此同时,有的人则觉得效果特别好。
他们之间的区别在于哪呢?
说到底,就是所谓的坚持。用处不大,是因为三心两意,背过几次之后就觉得可以了,没有再去深温习,自然而然就忘记了。而那些一直在坚持的,他们会融会贯通,把背过的知识试着运用起来。用也是一种学习,这样的一个正循环,让他们体会到背诵带来的积极的反馈,自然就更愿意去坚持了。
我也尝试过这个方法,就是对于背诵的知识点,从头开始,一字一句背,第二天从之前的再重新开始,这样一个个循环看似有点辛苦,但只有真正用心去做了,就能体会到老师所说的效果。
这个过程是有点辛苦的,所以我也总是会半途而废,但是一旦想起时,就会无法地认可,所以关键还是自己学习的决心。
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