在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的学习感悟作文10篇，欢迎阅读与收藏。
学习感悟作文 篇1
一天，翻开书，忽然有一个新发现，四大美女之一的王昭君、初唐四杰之首的王勃、唐宋八大家中还有一个王安石，他们都与我同姓，也许前世与我有不解之缘，当然我明白，这是一种向往，仅是由烂树桩中偶尔蹦出的一个小蘑菇。也许是与雅典娜女神缺少交流，也许是与金发海伦欠了默契，我的外貌虽不能用其貌不扬来概括，但与如花似玉相隔甚远，我的文笔虽不能用俗不可耐来形容，但到达才华横溢的程度却是路漫漫其修远兮，一切都处于中等地带，不高人一筹，也不低人一等，只因为平凡就妥太多的烦恼。托尔斯泰在名篇《安娜卡列尼亚》中说：“幸福的家庭是一样的，不幸的家庭各有各的痛苦”。我很赞同这句话。
驾着学习的小船在知识的海洋中遨游，即使大海风平浪静，使船前进也是累不堪言，因为海底礁石高低不一，学习也一样，各科基础不一，尽管学习环境一样，但那一张一弛实在让人难以费解。“木桶定理”明述，一只木桶的容量，不取决它最长的一块木板，而取决于最短的一块。无凝，它告诉人们在学习上应该“补短”。我明白，弥补不足是很有必要的，可是补起来却那么难。天上的小天使快活地眨着眼睛，或是太阳披着朝霞冉冉升起，用光明将黑暗溶解，这是多么富有成效诗意，可是要人去计算正午太阳的高度，找晨昏线，却产生多少烦恼与无聊。一棵幼小的苗，在挥手间变成参天大树，这是多么神奇，可要人们将它们肢解成细胞，让人们去搞生物研究，却引来了多少枯燥与乏味。想破脑子去解函数，研究压强浮力，存在太多的痛苦没劲，可我还是必须去学习它们，尽管我恨，但它们却被列为高考重要科目。由此，我不禁想起了苏东坡，当时，奸臣当道，阻碍了他为国出力的必由之路，如今又相隔多少呢？
也许对于一个高中学生来讲，列举自己的忧愁与烦恼只是“少年不识愁滋味，为赋新辞强说愁”。但对于一个站在高考门槛上的学生来讲，这道关卡是那样的难以跨越。人到高中，勾心斗角的时间是没有了，可是人们却学会了尔虞我诈，到高中，人们不会将自己的缺点一次性表现得淋漓尽致，但它们会将其变成源源不断的涓涓细流，让人防不胜防。当然，高中是人生中必然经过的一劫，烦恼无处不有。
学习感悟作文 篇2
这两天，带着学习的心态，去参加了一个关于家庭教育方面的讲座。
会场里座无虚席，可见主办方是花了很大心思组织与策划的。
讲师讲的内容对我而言没有太多新意，却给我一些警醒：在家庭教育方面，讲究科学的方法是很重要的。
讲师的讲课技巧很好，触动了很多家长的心灵，有的甚至涕泪俱下。
在此，我要感谢我的职业和自己之前的学习，才不至于在对女儿的家庭教育方面走弯路。
但是，在这次讲座中，有两对夫妻的举动让我尤其感动。有一对中年夫妻是从永州来的，坐在我的前排。他们在听课过程中，详细地做着笔记，并不时地轻声讨论着，对照自己在孩子面前的举动，做着检讨。这让我心生尊重。
另一对是一对80后小夫妻，坐在我的后排。开课前，他们让我给他们用手机拍一张合影，说：“麻烦你给我们拍一张吧，证明我们干什么来了！”拍照的时候，我才注意到那年轻姑娘正怀着孕呢。我好奇地问：“你们还是准爸爸准妈妈？”“这是第二胎了！”小伙子骄傲地回答。上课开始后，两位小夫妻也特别安静，他们不仅详尽地做着笔记，还不时地用手机拍下讲师做在投影仪上的资料……
为了更好地教育孩子，花整整两天专门学习，就这点足以让我感动与敬佩。在孩子面前，所有父母都愿意倾其所有的。
在这次学习过程中，让我有所收获的不是讲师，而是这群可敬可爱的家长。为了孩子而学习、提高，有这种意识就是一种进步。或许，从这一点，我的心灵也得到了慰藉：我之前和现在正在做的事情都是有意义的，传播更多正能量，影响更多家庭和孩子，和他们一起成长与进步。我也是时候进一步地学习，并为自己加油了。
学习感悟作文 篇3
学习要有计划，要有目标，没有这些，做任何事都不会成功，更何况是学习呢？在新学期开始之前，可以给自己定一个目标，比如说这学期我要考到第几名，要超过哪位同学……然后在努力地朝这个目标前进，这样才会有进步。
学习要有兴趣，当你对一件事感兴趣时，会觉得它做起来很简单，反之，会觉得很枯燥，这也是许多同学不爱学习的原因。你可以试着去发现学习中的乐趣。“兴趣是最好的老师”，培养了自己对学习的兴趣，学起来就会感到很轻松。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。学习就像我们的事业，做学习的主人才是最重要的。
学习要有坚持不懈的精神，伟大的`发明家爱迪生说过这样一句话：“天才是99%的汗水加上1%的灵感。”没有付出，不能坚持下去，就算再聪明也不会成功。说句实话，学习是很枯燥、辛苦的，如果你克服不了这些困难，又怎么会取得优异的成绩呢？如果当初我没有坚持下去，就不会取得现在的成绩。坚持下去，给自己更多选择的机会，寻找自己的天才之路，努力奋斗。
“温故而知新，可以为师矣。”我很欣赏孔子的这句名言，当我们学完一个知识后，如果不复习，可能很快就会把它忘了。时而温习一下旧知识，也许会有新认知，这何尝不是一种乐趣呢？我每天放学回家都先把当天学过的内容梳理一下，然后再做作业，这样作业的正确率会提高许多。
学习中的成功是由奋斗目标、培养兴趣、刻苦坚持以及“温故而知新”组成的，也许其他的成功也是由这种秘方配制而成的吧。
学习还要记住一点：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”取得胜利后，不能骄傲，不然以后会摔得很惨。这次月考没考到理想的名次，也算是给我的一个教训，人不能骄傲。
世界上没有轻轻松松就能取得的成功，要掌握适合自己的学习方法，努力奋斗吧！
学习感悟作文 篇4
俗话说：“活到老，学到老。”在我们一生中，学习是何等重要。在班级里，我的成绩也算名列前茅，在学习上我下了大功夫，也感悟了学习的重要，听我讲讲吧！
学习是一盏明灯，照亮了我前面的路；学习是一种乐趣，让我受益匪浅……学习是要付出汗水、付出精力的，不是有些同学只在喊口号，不认真对待每一件事，所以学什么都半途而废。有些同学也在为自己的成绩担忧，就去报一些辅导班，可成绩还上不去，这就说明你没有用心去学，如果你在学习是静下心来，看看你还会学不好吗？
你可以把学习看做是一种游戏:数学是益智游戏；语文是阅读游戏；英语是口语游戏……这样一分，你就会觉得学习充满乐趣。要学好习，需要日月积累，一粒沙不算什么，可一座沙丘不就是这小沙粒组成的吗?
在课堂上，我们要认真听老师讲课，思维要紧跟老师，积极回答老师的问题，养成不懂就要问的好习惯。按时完成老师布置的作业，做到三不：不偷懒、不抄袭、不撒谎。让我们开始行动吧！
要想成绩好，不仅是靠老师，而是靠自己，只要自己肯努力，没有什么困能阻挡我们前进的步伐。我们肩负着建设祖国的重任，“好好学习，天天向上”是我们的座右铭，我相信，通过我们的努力，一定不会被学习中的困难吓倒，而是勇敢的去挑战，最终登上学习的巅峰！
学习感悟作文 篇5
我在这个寒假里接触了一个全新的学科——信息学，这个学科的学习多数情况下是在老师的点拨指导下自己练习摸索。
最开始，我什么都不会，只能照着书上的代码一行一行的输入，虽然不知道代码的意思，但还是照着写。当我学到第五章时，突然觉得自己写程序越来越困难了。我想，这就是“学而不思则罔”吧！我只好从头把不会的代码一句一句地学会。
学者学着，我开始接触了算法，每次做题都绞尽脑汁的想办法用算法解决。前几道简单的题用算法解感觉还可以，不那么吃力，但是到了后几道题，就感觉到非常麻烦，解决起来十分不易，到最后甚至解不出来了。哎！刚摆脱了“学而不思则罔”的困境，就陷入了“思而不学则殆”的困境了。没办法，只好买了一本c++入门书从头读起。
又过了一阵子，我做题感觉十分轻松，每次上课老师交给我的题我都能很快做完。在我没有事干的时候，老师经常叫我去帮助有困难的同学，我感到十分自豪。我在感到自豪的同时，也在想：“这应该就是‘温故而知新，可以为师矣’吧！
在信息学的学习过程中，我体会了孔子的伟大，他在学而篇里对学习的论述诚不我欺也！
学习感悟作文 篇6
最近，我们在国学经典课上学习了《论语》这本书。书中讲的是古代著名教育家、思想家孔子说过的名言。我们学习了几章以后，就感到受益匪浅，真可谓“半部论语治天下”啊！老师说，我们不能只会背诵，还要从书中感悟到学习的真理，来激励自己勤奋学习。
翻开书的第一页，我们便读到了很有哲理的一段语言：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”意思是：学习而又经常练习，难道不是很快乐吗？有朋友从远方到来，也不是很快乐吗？不被人理解但不怨恨，难道不是君子吗？其中，我最喜欢第一句。学习难道不快乐吗？经常练习难道不快乐吗？我学萨克斯就是一个例子。以前，我总觉得学萨克斯很难，把吹萨克斯当作是一种负担，自然而然就吹不好，变得更没有兴趣去学，水平也很难提高。现在入门了以后，我把吹萨克斯当成是一种快乐的享受，一种为你排忧解难、愉悦身心、陶冶情操的好方法，慢慢地，越吹就越想去吹，最终离不开它了。
《论语》中还有一段话：子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”意思是：懂得学习的不如喜欢学习的，喜欢学习的不如把学习当作乐趣的。有的人说每天上课时要学习，回家还要学习，我最烦的就是学习了，怎么能够喜欢学习呢？其实，学习时的心情对学习的效果是有很大影响的。比如背课文，你的心情很不好，你的效率肯定很低；但如果你快乐的面对这次背诵，那你肯定很快就会背会。再比如，你用不好的态度去读书，再好看的书也会被你读得枯燥无味；但你如果用精神饱满的情绪来读书，再枯燥的书也会被你读得津津有味。
现在，我们就要继续努力，成为一个“乐之者”，把学习视作一种乐趣，那样你会成为一个真正博学的人！
学习感悟作文 篇7
今天孙老师让我们写自己的学习感悟，想想我之前的学习生活，说实话想了半天也没一点头绪，只能先接受一下自己的经历
我自幼出生在北京 从小太贪玩不爱学习，但小时候上的学校还不错都是全国重点，那时候老师抓的紧，比较守规矩基本都是玩过去的，初中毕业因为成绩太差没能考上高中，上了一所职业学校，学习航空服务-空乘。
当时看着同学都是高中心里特别失落，但上了职高现在想起来对我这一生影响还是很大的，职高不在像高中很重视你的文化课，反而注重道德和兴趣教育，尤其我们空乘专业，注重气质的培养和个人的综合素质，在学校我参加很多社团，培养了我很多的爱好 这是我之前不曾有的。 尤其是舞蹈队（学校资源丰富 别看职高 老师都是中央民族大学 北京舞蹈学院毕业）每天早上5点起床去形体房压腿，不分冬夏，除去正课时间，其他时间就在形体房呆着，舞蹈老师不会去教，只会说要领，都是我们自己扒视频，一点一点排练动作，久而久之培养自学的能力，而且舞蹈不是一个人的事情，需要团队合作，你和你搭档的动作必须配合.协调,不会的动作就一边一边的练习，实在不会了就把动作改编，有时候技巧太大为了练习一个动作经常一练就是一个星期，刚开始没经验受伤是再说难免的，基本上舞队里不分男女身上没有不受过伤的，膝盖常年是青紫的，在这种环境中磨练了自己的意志，和团队合作的能力，而且也获得了一些成绩，舞队包揽北京昌平区舞蹈大赛 一 二 三等奖 。北京市中学生舞蹈大赛 二等
奖。现在想起来还是很印象深刻的。就这样两年过去了，职高的第三年是实习年基本上都是面试公司找工作，本人以为综合素质不错外加有特长被航空公司招去做男空乘，当时心情特别高兴，毕竟从职高进入公司做空乘是一个很不容易的事情，但进了公司发现情况并不和我想的一样，因为是基层社会风气复杂，外加空乘那会已经改成第三方劳务派遣制，女孩子还好我一个男生只是职高毕业就算有能力也不会被人看中，在这只能吃青春饭。所以我义无反顾选择回学校考大学（记得那会被就业指导老师骂 威胁我说离开公司要给我处分...）
既然决定考大学，就要好好备战嘛 职高属于中专还是能考高职的（类似于大专），但是人家三年的课，我这一年怎么补让我脑袋都大了，幸好老师出主意说要不然试试艺术类，从那会开始学习画画，周一到周五学语数外文化课，周六周日去美术馆学画画，（我发现别让我学习，干嘛都行，画画学的老快了，最后艺考分数都过央美了、、、、、）最后参加了自主招生，没高考提前入取了。就这样我就成了大学生。 到大专 我的专业是网络传播与电子出版，就是做平面设计，大学给我的感觉就是什么都学一点，但是什么都不深，只讲一些皮毛，进入公司再去深入学习，大专给我的感觉还不如职高，大家也是不学习更没有爱好，每天浑浑噩噩混日子。天天在宿舍打游戏。（大一一年什么都没干天天玩游戏了）。后来发现这样子不行，得找点事情做，最后啥也没找到，到是找了一个女朋友，不过找了一个女朋友对我成长也是蛮大的，家里做酸奶厂的，正好我学的设计可以得到应用，这个厂子只是对体育局内销，想打开外部市场，还没有成立完善的体系，
所以产业设计只能我一个人摸索着跑，从产品包装初步设计到图案设计，在到印刷再到练习厂商制作包装，设计没灵感就找同学一起讨论，那个环节卡壳了就找老师咨询，想办法。在这实践的过程中学到了很多很多课本上没有的东西，对这个产业链也有了一定的了解。 大二下学期，有一次机会航空公司招 3+2 大改飞行员，我一想我梦想没准还能实现，面试地点是武汉，兴致勃勃去 前面一切顺利，进入上站体检，还没体检就被一脚踹回来了，原因是医生看我是大专毕业说不具备体检资格，浪费资源........给我打击的够呛，（没学历让人瞧不起呀）至此我决定了参加统招专升本。
又到了要拼文化课，这回更要命，水平不再是职高生，所有大专院校的前15%的学生考试 入取7.5%。专业固定。幸好是艺术类还有一线希望，我回家仔细琢磨了一下，按平时大家那样学习，我肯定是没戏了，得想想办法，既然傻学不行就行动吧，跑去我们要升本的学校了解情况，每年的考试，入学情况。发现我们专升本只考三门，一门英语，二门专业课，而且教育局有规定英语有最低分数线，没过其他几名考的再高也不行，这样就有了侧重点，英语是必须过线的，其他几门专业课其次。而且从每年的情况做分析，经常有招不满的情况，这说明大家基本上都是挂在英语上，没能过线。学校肯定是想招满人的，也就是说只要我英语过了线，其他几门就好说了。至此开始狠学英语。
话说回来英语这东西考的是日积月累，这也不是一年能搞定的呀，没办法接着找方法，俗话说工欲善其事，必先利其器。找个好老师是
必不可少的。不惜代价，后来还真让我找到了，英语系院长 专升本英语教研组主任，专升本主检察员。 学习英语开始了
我基础太差，除了平时背单词，还是需要一些技巧，我们把英语开始分为三个部分 语法 词汇 和作文。考试是有大纲的我们可以吧每年都要考的东西进行总结，句子会变但是知识点是固定的，基本上选择题考的是语法的固定搭配，（这个分得要！）完形填空也有一部分（需要去变形 其实还是考固定搭配大家都丢这里 但是要是知道他考的是什么就不难）！作文考的书信比较多，可以去背模板，剩下的就是阅读理解，基本上每个问题对应原文中的一个自然段，简单的问题能在原文中找到，难的就悬了。
后来我考上了本科，毕业后面试公司来到了中国民用航空飞行学院学习上了您的课写了这篇感悟,学习太次不知道算不算，但是句句是实话，我特别喜欢上您的课让我们的思维可以活跃起来，自己去思考问题，您教的不是知识点而是一种能力。
现在是北京时间20xx年12月16号 凌晨1：00 实在想不出写什么了， 最后想想感悟是什么呢 想要做成事情 起码需要三点 态度 时间 金钱。
学习感悟作文 篇8
其实，我上小学那会儿，教育领域已经打响了“培养德智体美劳全面发展的学生”的口号。然而，何为全面发展，我以及同龄孩子并不知道。
也许是应试教育的渗透力过于强大吧。以至于当时的小学语文老师在课堂上提到当前我们处于什么教育模式里的时候，班里大部分人都异口同声应试教育。对啊，学习不就是为了考试吗？然后，我们班就被强行洗 脑，老师面色严肃的说，同学们要记住，咱们现在是素质教育。然后又说了说，只看重学习是不够的。评价一个学生如何，要从很多方面考虑。我们不知所以。但是，我们心里都清楚，每次评奖评优，看的可是那张地道的成绩单。学校里依旧把各个学科的课程拍的满满的。
学校教师人数有限，通常会有身兼数职的情况出现。比如我们的语文老师，同时使我们自然课的老师，并且还偶尔让我们上一节体育课。那时，体育课绝对是最受欢迎的学科，却也是最不受重视的学科。
可是，我们并不考虑那么多。只想好好珍惜这来之不易的体育课，极尽所能的嬉戏。
对于小学体育课的印象已经有些模糊了。但是一些细节仍然清晰地出现在我的回忆里。可能是在一年级的时候吧，还有老师带着我们游戏，教我们玩一些小游戏。像“什么老鹰捉小鸡”啊，“丢手绢”啊，“三个字”的游戏最受孩子们喜爱。因为，这种游戏，一来不需要准备什么道具，二来不受人数的限制。三四个也好，七八个也好，都可以玩成一片。后来呢，体育课便成了自由活动的时间段。这样反而更让我们有一种获得自由的体验。老师们是无暇看管我们的，而我们那时也已经渐渐长大，不必日日紧盯了。这时候我们便自己组成小团体，玩游戏。那时候，无人指导，但我们总能突发奇想，自得其乐。我们把家里自己缝制的毽子带来，是用好多小布片装满小谷粒然后串联缝在一起。这种毽子很容易踢中，可能是它体积较大，受力面积也大吧。反而是那中标准的鸡毛毽子不太流行。我们能把一个游戏完成好几种花样，而这种创新有些甚至国语出色，还会沿袭到低年级去。
只是后来，升入六年级后，我们日日与试卷打交道。体育课便彻底化作乌有。
学习感悟作文 篇9
我们校园已经是一个文化的校园了，倒处都是关于儒家的故事。
孔子广场是传为孔子而建立的。在校园的大草坪里，我们可以看见孔子雕像。他的神情是那么严肃，一双渴望知识的眼睛，百听不厌的双耳，让我可以清清楚楚地知道孔子是个爱学习的人。在孔子的雕像下面写着〞学而不厌，诲人不倦〞的经典儒家名句，让句我让我道出了一个人是要读书才能出真知的，要认真努力地学习是很重要的，不厌地学习，勤劳地记好知识，才是爱读书的做为。这让我想起了我们现在的生活，现在我们的生活条件是那么好，而我们就和正确唱反调，不认真、不勒奋地学习，对待读书敷衍了事。我们应该用心尽力学习、读书，因为从孔子的一生中，我们知道读书是很重要的，对于人的一生来说，孔子就是一个例子，他就是用知识改变了他自己人生的命运。
儒家文化长廊记载着很多孔子的名言名句，是很具有文化代表性的，也很有趣。里面的意思深刻，深入人心，让不同人有不同的感受。其中我最喜欢的句子是〞知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。〞它讲的意思是，有智慧的人不会迷惑，有仁义的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。这句话表达了孔子对人的精神的概括，他说到人的精神里要有智慧、仁义和勇气三点，一个人同时拥有这种品行，才能成为一个真正的君子。我们要把这三种精神放到我们生活中去。在遇到困（难时，要灵活运用自己的脑子，保持冷静的作风，用自己的智慧克服困难；对待朋友，当他们有难题时，需要你出手相助时，你便要及时站出来，帮他度过难关；对于那些恶霸欺负人的行为，我们要勇敢制止，不能让他们无法无天。长廊里还有很多有意义的名言名句，我就不一一介绍了。
校园各处都是儒家风景，看来我们的校园要成为儒家博物馆了。
学习感悟作文 篇10
中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习，怎样学习，是每一个中学生必须认清和学会的问题。知识像海洋那样辽阔，像海洋那样浩瀚。一个人无论天资多高，精力多么充沛，毅力多么顽强，学习条件多么优越，也不可能把所有知识学到手。有的同学总想学到一切，要蔷薇也要雪。他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花，可是，知识大海的守门老人告诉我们：这是不可能的呀！
知识时常需要更新，随着时间的流逝，知识又可能遗忘，但获取知识的方法却不会被丢失。相传有一个人，巧遇一仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。这个人为什么要指头呢？因为他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有限的，但如果有了点石成金的指头，那就可以随心所欲了。古人说：“授之以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终身受用无穷”也就是这个道理。同志说过：“学习是学习，学习的学习也是学习，而且是更重要的学习”。
学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，这需要付出的艰苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。所以，学习方法并不是什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。
国维有段为世人常常引用的名言：古今之成大事业大学问者，必须经过三种境界。“昨夜西风雕碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一景也;衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二景也;众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三景也。”第一景说的是要有信心，“独上高楼”，非信心不可;第二景说的是要有决心，“终不悔”实在是最大之决心了。第三景说的是要有恒心，“众里寻他千百度”，没有恒心，如何达得到？
古人说：“凡事预则立，不遇则废。”智力相同的两个学生有无学习计划，直接影响到学习效果。科学地利用时间，在有限的时间内有计划地学习，这是科学学习方法的一条重要原则。所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。
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