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2021-06-30 学习

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  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”相信大家对这首《学习雷锋好榜样》一定都非常熟悉。是啊,这样一位大好人的歌谁会不知道啊!虽然他离我们而去,但他的精神我们一定会铭记在心的。前几天我就做了一件好事。

  那是一个刮着风的下午,我刚帮妈妈从菜市场买完菜,回到小区。就在我刚把小区的刷卡门关上准备要离开的时候,有一位老婆婆急匆匆跑了过来,我不知道发生了什么事,就慢慢向我家那栋楼走去。可是当我再回过头来看那外老婆婆时,她还是在门前站着。我顿时明白了,原来那位老婆婆是没带卡,所以我刚才关门时才会见她匆匆忙忙地跑过来。这时我二话不说,赶紧跑上前去帮老婆婆开门。老婆婆见了,脸上刚刚那种忧虑的眼神,立刻消失了。我也露出了笑容,开开心心地回家了。那天过得真有意义,我也感受了做好事的快乐,当了一回做好事不留名的“雷锋”。

  虽然这是一件小事,但我们只要多做一点这样的好事,多帮助他人,积善成德,就一定会成为当代的活雷锋!

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  爱因斯坦说过:“A=B+C+D”。A这就是成功,B就是努力,C就是方法,D就是天赋。一个好的学习方法加上一个人的坚持不懈,再加上1%的天赋和灵感就能成功。

  这句话对我的启发很大,在学习中,我就善于总结学习小窍门和方法。

  我以前总是阅读不好,字认得少,一到考试慌里慌张,总是不会写字,但是我越来越发现,有了窍门,学习字词句快捷有效。

  一,遇到不会的字查字典,写出来之后把这个字想一想,把它分成好几个会写的字当口诀来记,比如“赢”字,就可分成为亡、口、月、贝、凡这几个字,你看,这样是不是很好记。再比如一个“碧”字,就可以编成一个故事,一个王老师和一个白老师坐在一块大石头上,看着绿色的风景。这样的字其实还有很多。

  二、学习一定要刻苦努力。如果一个人没有耐心,那他绝对成不了大事,一个人做事只要有耐心,从小事做起,就能成就大事。

  三、我们学习一定要劳逸结合,学的时候要努力学,玩的时候就放开玩,这样才不会把学习当成一种烦恼和一种心理的负担。

  四、学懂之后,也要复习,“好记心不如烂笔头”,“温故而知新”。在每星期复习的时候把一些重点的东西摘抄下来,反复地读、理解,就能记住了。

  掌握了好的学习方法,学习效率也就提高了,使人轻松开心快乐,所以我不断的总结更多的方法,让我的学习更加快乐!

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  素描是一门光影画艺术,能使某一个物体利用光和影来让物体更加逼真,立体。

  暑假,我心血来潮地和妈妈一起学素描。一走进去,许许多多的画映入眼帘,都是十分逼真、立体的。特别是一串香蕉,涂上了黄澄澄的颜料后,一串香蕉像实物一样这么真实,远远望去,好像真有一串香蕉在墙上。还有那幅大卫的画,把大卫身上每一块肌肉都十分细腻的刻画出来,那饱经风霜的脸企盼着,嘴角微微下垂,而鼻子却高挺着,眼神中流露出企盼,可怜的目光。

  开始学了,老师让我们用正确的手势来排线,我们左排排,右排排,上排排,下排排,一整张纸乱得像一锅粥。线条要么一头粗一头细,要么很粗一条,要么两边粗中间细……看看妈妈,只见线条在她笔下好像一个个听话的小精灵,排得井然有序,一切都是这么的和谐。练完了几张纸,老师又开始让我们画正文体,什么明暗交界线,在我的脑子里打架。

  我兴致勃勃地画好了一个正方体,是个“四不像”,再看看妈妈,线条深入浅出,正方形也是逼真的不要不要的。我又想了想正方体每条边相互平行,于是,我又振作起来,经过了老师的几次教导,我也画出了逼真、立体的正方体了,心里像吃了蜜一样甜。

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  现在怎么办呢?我又开始停滞不前了,理综也走到了尽头的样子,我该怎么改变才好,马上就要考试了,这次是真的很重要的考试,我还不能保证一定能过,所以现在最让我烦躁的就是理综,虽然其他科目也一一下降,但我还是想先搞好理综。我是不是真的不适合学习了,一点规划都没有,活的一点也不漂亮。

  数学怎么办呢?我现在仍在折磨中,难道真的是我太急于求成了吗?还是我的方法有问题?初中的时候我都是看一遍书里的内容,然后就开始做题,哪里会有那么多的麻烦啊,我甚至连参考书都没有,还不是学的很好?或许我应该试试这种方。首先,我要看一遍书里的知识点,然后开始看参考书里的题型,一边做题,最后才把错题总结下来。

  我感觉我要崩溃了,在学习这一块,我自从那时候放下之后,就再也没有拾起来过。可能脑子真的生锈了。该怎么办呢?我希望数学可以上100,可是现在这个状况,真的很难说,甚至是不可能吧。要不,就只是背诵吧,把重要的背下来,然后疯狂做题。我初中不就是这样的吗?一遍遍的背公式,然后做题。

  不能就此罢休的!不是嘛!你还有机会,还可以改变的。你看看那些比你优秀的人比你还努力,你还有什么理由不努力咧?凡事都会有困难,慢慢的,慢慢的解决它就好了。不要因为一点小事就放弃啊。你是新时代的青年,未来充满希望的!!加油!!

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  每个同学似乎都有一套自己的学习方法。一个好的学习方法能够使你如虎添翼,那么如何有一套好的学习方法有又是问题。

  我认为,学习效率是第一大问题。艾克曾经说过:“时间不在于你拥有多少,而在于你怎样使用。”不要求你每一分钟都学习,但是学习的每一分钟都要有效率!例如一些人,明明上课时还跟你有说有笑、开小差,可是人家的成绩却让你遥不可及。抓住一个课堂的中心点才是更有效率的办法。

  第二个,要培养自己对哪门学科的兴趣。“兴趣,是最好的老师”对于这句话,相信我们已听了上万遍了吧?但我们现在的 兴趣无非是游戏、购物甚至于谈恋爱一类的事物吧。培养一个好的兴趣你便要找到那个事物的闪亮点,数学有三角函数。英语有歌曲、语文有国粹京剧。物理有爱因斯坦、地理有广阔世界……

  第三点,也是最后一点:行动的自觉。自觉也分为两类,课堂上的自觉和作业的自觉。在课堂上,要保证自己的充分听课还要保证不与其他人开小差。作业方面要自己去完成,无需老师的布置。

  对于现在的我们,必须要放宽心态去学习,而不是一味的死读书,发现学习的乐趣充实自我。不要选择在最能吃苦的年龄段,选择最轻松的事情做,每个人的付出都不会是白费的。

  好铁需好打,好金需好炼,在这个年纪我们要把自己打造成最好的“上等品”多幸运在这最好的年纪来到德爱!

  让我们更加喜爱学习!拥有更方法的学习!

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  关于学习,从来都是活到老学到老,学无止境,学海无涯。之前一直不能深刻的理解这些词语的含义,如今却深有体会。

  之前一直觉得卖衣服是件很简单的事,把自己喜欢的衣服进回来,挂在店里,然后有顾客来了试试,喜欢了讲好价格,然后卖就是了。可是,当自己真正的`开始卖衣服的时候,才发现,原来所有的事情都没那么简单。卖衣服,得学会搭配衣服,现在的顾客进了店里,不是简单的卖一件衣服,而是得从里到外的搭配起来。裤子得搭配上衣,衬衣得搭配外套,宽松的裤子得搭配短点的短袖,而紧身的裤子得搭配长款的上衣,不同的颜色,搭配出来的效果真的不一样。不同的鞋子,搭配出来不同的衣服,效果也不一样。而这些都是自己之前想都没想过的。

  除了搭配,还有讲价,跟顾客谈价格,所有的所有,都有着很大的学问。

  在服装店待的久了,就会发现自己欠缺的东西真的很多,而且需要学习的东西也很多。所以,自己还得好好的努力学习。关于搭配的事,关于讲价跟顾客交流的事。

  太多太多欠缺的东西需要学习。

  真的是应了那句话,学海无涯!

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  我与古筝是一对形影不离的“好朋友”,关于我和古筝怎么成为好朋友,一共有四部曲。

  第一步酸

  我上一年级就开始学习古筝,那时由于手法掌握的不到位,弹的曲子乱七八糟,听起来让人感到很不舒服。所以总是让那个很凶的老师打得我两手发红。自然我的心里有一种酸酸的味道。唉!古筝真讨厌!

  第二步甜

  自从我说出那句话后,没过几天爸爸就带我去观看了一场古筝弹奏晚会。记得晚会刚开始我就上窜下跳,坐不住,可当我看到别人都在认真的听着,我也便开始装样子。我听了一会,便觉得那琴声仿佛把我带到了一处有山有水的地方。泉水叮咚叮咚的流淌着,流进小溪里。巍峨的高山屹立我面前,我完全被这琴声陶醉,融入到了高山与流水之间。

  回到家里我便默默下定决心一定要把古筝弹好。我把学过的练习曲反复的练习,同时纠正自己的手型,使每一个练习曲都达到了非常熟练的程度。当上课演练后受到了古筝老师的表扬。我的心里自然有一种甜甜的味道。

  第三步苦

  很快,古筝老师教我们双手弹奏。因为两只手要一起“上阵”弹,再加上一个小时的坐姿,搞得我腰酸背痛,两条胳膊发麻,心里感到很苦。

  第四步辣

  弹琴时偶尔也要弹一些高难度的指法,不是很容易就能学好。所以我的心里有种辣。但我和古筝已成为了好朋友!

  怎么样?这就是我学古筝的四部曲。

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  身为一名学生,每天听到最多的唠叨便是“学习学习,一定要好好学习”。我只想说有多少人会学习,并能不借助外力,只靠着内心的自制力,去督促自己学习。这类人很少,初中,高中时为了考上重点高中和重点大学,班主任每天都会在早读和晚自习时督促我们。我们才能好好学习,如愿以偿地考上理想的学校。但是,当你走进大学才会发现,一切都是靠自己,如果稍稍懈怠,自己便会堕入深渊,这便要求我们自己要有很强的自制力,才能够做到不为身边的不良诱惑所带入歧途。

  学生,字面分解来看便是“学习陌生的东西”,它没有太多的限制,如果能够促进自己身心发展,提高认知能力的各种活动,都是有益的。学习的范围非常广泛,这便意味着学习的内容也是永无止境的,保罗朗格朗便提出了“终身学习”的观点,“活到老,学到老”正值年少的我们,更要发挥自己的优势,努力学习。

  学习的过程是非常神奇的,它能给我们带来不一样的体验。当你为一件事情付诸全身心的精力时,你会发现,自己会在这个过程中收获到的,并不只是知识的增长,还有心理上的自我认同感。此外,不用太过于担心结果的好坏,当你拥有一个完美而又努力的过程时,结果何尝不是与过程等同的呢?

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  “学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的,因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它,反复的琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!例如:我在12岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题,成功后才懂得了学习是快乐的!记得那时我酷爱数学,尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛,,为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题,我整整用了近一周的时间,反复琢磨,有时气得将笔一扔,便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来,用慈祥的目光看着我,并用温和的口气对我说:“姜一悠,你不要遇到难题就退缩,那样就不像我的儿子了,学习是一种快乐,不是一种负担,如果脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导,便安下心,重新做了起来。

  人们啊!请记住:‘逆水行舟,不进则退’这句话。让我们一起去学习吧!让我们在知识的海洋里去汲取知识吧!去享受学习的快乐吧!

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  每个人在学习上都有每个人的不足,有的人是不写作业,有的人是字写的太丑。

  而我的不足就是上课不爱发言。有一次叶老师上课提了一个问题,全班鸦雀无声,我呆呆地坐在座位上,静静的想着问题,突然,我想起来了。叶老师也随口叫了一个人,我嘴里默默地念着答案,回答问题的人都没有说上来。最后,叶老师无奈,公布了答案,我的答案与叶老师的答案完全一致。

  我现在要好好听老师问的问题,认真的想,想的起来一定要举手,不管对不对都要。如果不会,就要认真的听老师分析,做做笔记。

  我还有一个不足,就是写作业很马虎。每次写到“按课文内容填空”这一题时,我就开始“奋笔疾书”,最后,修正带粘的到处都是。有时漏了一个字,或多了一个字,我也没太在意,就直接跳过了,没有想后果带来的却是一个个红叉叉。

  我以后一定要好好地写作业,一个标点符号都不能放过!

  我最后一个不足就是课前预习不行,课后复习不行。

  老师每次学习这一课的前一个晚上都要求我们复习,我在我的记作业本上看到预习这一项以后,也没有多想,我就把课文读了读,就草草的打了一个勾,第二天,老师上课想的那些知识,有的我懂,有的像听天书一样,听不懂。上完这一课之后做习题,我不是查电脑就是问同学,那一些难题我想都不愿意多想。

  我决定我以后一定要好好预习,课后好好复习,做好课后习题!

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  八岁时,我看见很多人在玩滑板,非常羡慕。我很好奇他们是怎么滑的,于是就借了朋友的滑板,想先自学一下。

  刚开始练习时,我有点儿两腿发抖,不敢滑。这时,妈妈鼓励我:“加油,你不是很想要个滑板吗?”我听到后,鼓起勇气,开始走出我滑板生涯的第一步。为了要一个滑板,我拼了!可是我刚站上滑板,腿就一软,于是赶紧下来了。平静了一会儿,我再次尝试,但是我的腿还是软,就是不敢滑。妈妈看我实在害怕,对我伸出了“援助”之手。我扶着妈妈的手,小心翼翼地滑了一会儿。滑着滑着,我感觉好多了,不像开始时那样害怕了。我想:从开始滑到现在,一直都依靠着妈妈,我或许可以试试自己滑。

  于是从那天开始,我一写完作业就到朋友家借滑板。到了第三天,我取得了重大“突破”——可以不用扶着就能自己滑了!虽然我只会转个圈,但我感到无比开心。我再接再厉,到了第二周,我可以从这头滑到那头,再从那头滑到这头。拿到妈妈给我买的滑板的那一刻,我真想告诉全世界:我终于有自己的滑板了!

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  我们这一周星期六准备考试了。

  这是我假期以来的第一次考试,也是上完课以来的第一次对我们的检测。

  听说考试之后我们感觉到很慌张,因为我上网课都是无所事事心不在焉的。

  而我经常就是打开手机,点开直播,就将手机放在一旁,然后拿另一个手机一直玩游戏或是在电脑上玩游戏。

  然后在夜半三更的时候想起自己还有作业没做就打开App回放直播。

  但是这样的效率明显不高的,整一个早上整一个中午整一个下午我都在玩手机,看电脑刷节目。只有在晚上在夜半三更的时候我才会偷偷爬起来写作业,但在那个时候我的脑子是迷糊的,因为我的身体已经累了,我想要睡觉。

  我的意识已经不清醒了,所以说这样的效率是不高的。是事倍功半的。

  可以说在这将近一个多月的网课学习中,我啥也没学到。今天的学习内容等到写完作业之后我也不会去复习,而且作业还是偷工减料的,我每天都怀着侥幸的心理去学习。所以这个假期我除了游戏等级的上升和爱奇艺,腾讯等app的会员等级上升,我啥也没收获到,哦,对了,我还收获到了一个蠢笨的脑子。

  当我以为别人都和我一样没有上网课的时候,其实并不是的,别人都在假装懒惰,不要上当。

  现在就静下心来学习吧,不要再无所事事了你也不想在这个假期里原本成绩很好的,结果被人超车了吧?

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  从上小学的一年级起,我就喜欢上了语文,我们在语文的王国里尽情的遨游,让我感受到无限的快乐。

  刚入学的时候,老师带领我们走进多音字,形近字的司机,词的理解我在行,随便说一句古文里话我都能脱口而出,像疑问句,设问句,我都能轻松的运用,句子是多变的,有时直接否定你,有时却又连声肯定。段是最明事理的,他明白何时要表达什么意思,何时又应适可而止,要想理解一篇文章就必须明白中心,会概括,不然怎么读懂呢?这些知识我都分的一清二楚。

  我还有很好的听力能力,每次期中、期末我都听力题全部都对,一般都不会失分。每次上课回答问题的表达都能很好,还会得到同学们的掌声,写作可是我都拿手好戏,一写起来就听不下来,不知不觉就能写二、三页,就像拿着一支被施了魔法的笔。

  学习方法最重要,上课认真听讲是关键,要及时做笔记,如果碰到不会的要及时问,但学完知识要巩固,不能学了就忘,学过的知识每天要复习一下,有句名言说的好“温故而知新”,在家还要准备一个错题集,把卷子的错题抄到上面在练习一遍。

  好习惯注定一生,一个好的习惯能让一生受益,小学语文我已经打下了扎实的基础,但还有不足的地方,我还要努力改正才能取得更好的成绩!

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  4月23日下午,我来到龙潭公园参加了学习抖空竹的活动。这次活动特别邀请了太原市空竹协会的高手们为我们表演。

  首先空竹协会的老师们集体给我们表演了抖空竹,他们表演的是单轮空竹,只见在他们双手操控下,空竹上下翻飞,划出一道道优美的弧线,如杂耍般的表演,获得了观众阵阵掌声。表演结束后,空竹老师给我们每个小记者发了一个双轮空竹,教我们如何把空竹缠到线上,首先把空竹的一面正对自己,然后把线放到轴上,右手拿的线绕一圈缠到轴上,要求右手的线在里,预备表演时,左手抬高,左手自然垂下,右手发力向上拉将空竹离地,同时左手往下垂,双手上下抖动,空竹就能转起来,表演时右手发力,左手配合。说起来简单,但做起来很难,刚开始总是掌握不了平衡,双手指挥起来也觉得很不协调,在老师手把手的教导下,我慢慢进入了状态,抖的时间越来越长。不知不觉已到下午5点,活动结束,最后老师把练习的空竹免费送给了我们,让我们回家练习。

  通过这次小记者活动,我喜欢上了空竹,以后一定要好好练习,争取尽快掌握各种技巧。

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  享受学习,品味人生的酸甜苦辣。学习正是如此。

  有一次,我碰到一道数学题很难,我就一直绞尽脑汁地在想,但是我又想出了一种巧妙的方法来解,是一道几何题,我先算出这半圆一半的一半小三角形面积,再用它减去圆面积的8分之一,再算另外一个圆面积,这个算式我到傍晚才想出来,对一下答案竟然做对了。我为自己能利用巧妙的方法破解难题而高兴,也明白了白在我面前的困难我要区一个个攻破才能领悟学习,收获真理。

  语文使人有修养,也能带给人乐趣。那次,我正在认真地读书写作业,哥哥拿来一本〈幽默大王〉的书来引诱我,我不懈地说:“你别来烦我,我正在思考。”哥哥却一面嘴脸,我也按耐不住了,放下手中的书和作业,凑到哥哥这里,想看看笑话,调解一下心情。哪知这本书是我看过的笑话书里最好看的,我看了一会儿就已经破口大笑,直捂着我的小肚子。哥哥也一直在旁边笑,其中有一个笑话极为好笑又恶心:“餐厅里一位男士在吃麻辣粉丝,外面近来一位男的也要仪盆麻辣粉丝,服务员说:”卖完了,最后一盆在那位先生那里。”男的走到绅士旁边,绅士把那盆麻辣粉丝放在一边。那个男的旧对绅士说:“这麻辣粉丝你还要吗?倒了怪可惜。绅士说:“不要了。”男的坐下来吃,哪知吃到一半看到一只耗子,就吐了出来,绅士说:“很恶心是吧?我刚才也是这样。”我再次恶心又发出爆笑。我也发现了语文还是幽默的。

  把学习当作一种享受,这样才能品味到学习所带来的乐趣。

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