在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的学习的作文6篇，希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
亲爱的叔叔阿姨爷爷奶奶们：
大家好！
我是四一班的班长张默冉，今天能在家长会上作为学生代表发言我十分荣幸。在这里我要感谢老师们对我的辛勤培育和大力支持。
回顾四年的学习与生活，我个人有些学习心得和体会与大家交流：
首先来说课前预习。语文预习，先结合七彩课堂把生字组一组，再把每一个段的段意抄上，把不懂的地方打上问号。数学，先看课本，把应该背的画下来，再把七彩课堂后面的题做一做。
其次来说上课，上课必须认真听讲，思想绝不开小差。老师们无私的毫无保留的将每一个字，每一个词，每一个公式耐心地教给我们，我们怎能不珍惜宝贵的每一刻，每一分钟。上课时思维一定要顺着老师讲课的程序去思考，积极大胆地回答问题。不要怕错，只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂及时纠正错误，才能掌握知识，提升成绩。思考老师讲的每一点内容，都要明白为什么要这样，不是死记硬背记住。
接着来说课后复习，每天睡觉前用半小时时间来复习，前5分钟想一想老师今天讲了什么重点部分，后25分钟来复习老师抄的课堂笔记，如果这一课学完了，就把七彩课堂上本课后面的练习题做完，如果这一单元学完了，就把七彩课堂上本单元后面的练习题做完。
最后来说写作，写作方面应该博览群书，体会总结每篇文章的中心思想。写作之前，我认为要先列出写作提纲，写出自己这篇作文是按什么结构来写，围绕什么来写，再把自己所看的书上的和学到的好词好句用上，那么你的作文肯定能得高分。
学习就像一盆花，你只有喜欢它，才会花精力浇水施肥。这样花才会开放美丽的花朵来回报你的付出。
学习的作文 篇2
人们常说：一份辛苦，一份收获。在上个学期，我对这句话深有体会。
上个学期，我的心根本没有放在学习、看书、读书上面，而是放在玩和娱乐上。我非常后悔，要是能重新再上一遍五年级上学期的课，我一定会认认真真地学习，勤勤奋奋地读书。
记得父亲以前给我讲过一故事：唐代大诗人李白并不是生下来就非常聪明、勤奋，他是一个学习很一般，又爱逃学的孩子。有一天，他又逃学了，但当他走到一户人家的门口时，发现有一位白发苍苍的老奶奶正在一刻不停地磨着一根粗粗得铁杵。他感到非常地奇怪，就走上前去问：“老奶奶，你辛辛苦苦地磨这么粗的铁棒干什么?”老奶奶抬起头来，说道：“我要用它做绣花针啊!”说完，抬头看着眼前站着的这位少年。“做绣花针?”李白听了更觉得奇怪了，这么粗的铁棒，怎么能磨成细细的绣花针呢?老奶奶看出李白的心思说道：“孩子，只要有信心，今天磨不成，还有明天，还有后天，只要有决心。铁杵磨成针，功到自然成啊!”听完这番话似乎明白了许多的东西。
从那以后，李白就刻苦读书，用铁杵磨针的精神振奋自己，加倍勤奋学习，功夫不负有心人，后来他就成了一位名扬四方的大诗人。
所以，我现在要好好地学习，不能被眼前的诱惑所迷倒。用铁杵磨成针的精神，激励自己努力学习，争取做一个对社会有用的人。
学习的作文 篇3
燕山小学三丁班有一个小男孩，那就是我郑玉霄。我是一个瘦小子，大大的头里装着许许多多的“金银财宝”，而且我非常爱学习，总赶在时间的前面。
有一次，语文课上，李老师提出了一个问题，很多小朋友都愁眉苦脸，而我和吕香璁则把手高高举起，李老师的目光落在了我身上，吕香璁心急如焚，都要说出声来，可李老师还是喊了我，我准确地把答案说了出来。李老师夸我是个爱动脑筋的孩子。吕香璁顿时火冒三丈，因为我和她想的一样。
还有一次，李老师布置完作业，我拿出本子迅速地抄完作业后作了起来。我的笔像按了加速器似的“向前冲。”不过不一会儿的工夫我就把作业全都给“消灭”得一干二净。其实这一点我是向张雅仪学的.。
这就是我，一个爱学习的、总赶在时间前面的我。
学习的作文 篇4
从开学到现在，班里一直进行学习雷锋的系列活动。
首先，我布置学生收集雷锋的小故事。有的学生还带来了有关雷锋的图片，雷锋的格言。
第二项是走近雷锋。我们用了一节课来认识雷锋，了解他的成长故事，了解他的伟大人格。
第三项是尽自己的可能多做好事，向雷锋学习。
今天的一个课间，付豪和马荣壮同学捡了一个钱包，钱包里有11元钱。他们俩交给了我，我让两个孩子送到大队室，让大队辅导员老师广播一下是哪个同学丢失了钱包。
温家鹏同学今天捡了一张校讯通卡也主动交到了学校。
看来，孩子们已经学会了尽量做好事，不是自己的东西不能据为已有。这也是一个进步。下一步我要培养孩子们的关心关爱他人。我相信他们会树立良好的德行操守。
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