学习的作文600字

2021-05-18 学习

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的学习的作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

学习的作文600字 篇1

  善于发现和体会,你就会发现生活中处处有惊喜。——题记。

  我还记得这段时间我们正在学习论语12则,初学,我体会到了古人的智慧和他们高上的品德,让我在生活上向他们学习做人的道理。

  深入,我不仅发现他能用于生活。学习中也是可以的,我学习孔子的温故而知,新学过的知识,不断复习,从中获得了大量营养,我学习颜回。一箪食,一瓢饮。人不顺其忧,回也不改其乐的坚忍精神让我在学习中养成不畏艰险的精神。

  学习。让我从中知道,获得了很多,让我时时发现惊喜,带给我很多帮助。

  帮助他人的惊喜。

  那天我走在回家的路上看到一个老奶奶头发花白,大概六七十岁,他站在马路边上,绿灯亮了,他犹豫的看了看路对面,抬脚走了一步,但立马又退回去了,想让又想,我觉得他可能有困难,便走了过来。老奶奶,我扶您过去吧。老奶奶抬头看我,笑着说好啊,谢谢你,小姑娘,我扶着老奶奶将她送到路对面。你真是个善良的小姑娘,我没什么谢你,这几颗糖你拿着,不了,不了,我也没做什么,我说,老奶奶半装生气的说:拿着,不然我可不依。好吧,谢谢你。我接过糖。剥了一块放入走吧,很甜,一直甜到了我的心里,原来帮助别人是这么快乐。

  友情中的惊喜。

  加油加油!操场响起一片呐喊助威的声音,是我们正在进行拔河比赛,两队队员都在拼命的拔,斗大的汗珠从头上落下。

  虽然我们拼尽了所有的力量,但是很遗憾我们输了,我也在拔河队伍中,最终输了之后心里自然很难受,这时队伍的人都跑来安慰我,说:没关系,虽然这一次输了。但是我们尽力了,就不会有什么遗憾了。望着他们,心中感慨万千,很惊奇。

  是啊,生活中处处有惊喜,就等你去发现他们。

学习的作文600字 篇2

  很多人认为学汉字很难,其实学汉字并不难,而且还很快乐!

  老师常常说:“做一件事情要下死心,你才能做到那件事。写字也是同样的道理。如果你不认真去写,那个字再简单你还是写不好。所以写字之前,你必须找到写字的感觉,你才会写得好看。没找到感觉就动笔,那你写的字就像牛粪一样,臭臭的。”

  可是要怎么才能找到感觉呢?那上课就要专心听讲。经常练字,每一笔,每一画,都要经心去体会去发现去观察。如果你实在找不到感觉,那就去观察别人是怎么写的,并且向别人发出挑战写字,这样你就能很快找到感觉了。

  写字的时候,必须坐端正,胸离书桌一拳头,眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远,这样才把字写得端正。如果你贪多图快,那肯定字就写不漂亮,这就是光有数量,没有质量。字要写得端端正正的,就像一个人要堂堂正正做人,老师说过:是中国人就应该写好中国字。不然会给中国人丢脸的。外国人写汉字都比你写得好,你的脸该往哪儿搁呢?

  我们要学好汉字,让大家知道汉字是世界上最美的文字。我们写了一手漂亮的汉字,人见人爱,自己写得一手烂字,那大家就不欣赏你了,并且还会瞧不起你。先写好了楷书,以后才会写好行楷字,先要学爬,再学走,这样才走得稳当。所以大家一定要找到写字的感觉,找到写字的快乐,这样才能写好中国字。

  我们应该认真学好汉字,长大了成为一个有用的人。汉字啊,汉字,你给我带来了这么多的.快乐,我得好好感谢你!花开了都得感激,学习汉字让我获得这么多的快乐,这么多的收获,我真要好好感激它,用漂亮的书写去感谢汉字。

学习的作文600字 篇3

  每到周末时,我都要去仓山少年宫上课。少年宫是一个美丽的地方。它座落在朝阳路一带。

  走进大门,再往前走几步,可是左右两边的小草坪。草坪上种着许多小树:有桃树、榕树、鸳鸯茉莉、玉兰树……不过最美还是草坪上的小花,它们五彩缤纷,用自己的色彩点缀着草坪。向左侧望去,映入眼帘的是引人注目的水池,水池里有几座假山,有大有小,栩栩如生。如果你仔细去看,一定会发现,一位悠闲的“姜太公”,正翘着二郎腿,手握着一个钓鱼杆,在舒心地钓鱼。呀!真是“姜太公钓鱼——愿者上钩”。山顶上还有一个红檐绿柱的小亭子。假山上有一座小巧玲珑的五层小塔,矗立在山顶。“哗啦哗啦”一阵水流,从山上“飞流直下”打到了水车的表面上,水车飞快地转了起来。池水清澈,隐隐约约可以看见几只金鱼在池底游来游去。

  池旁的草坪上长着鱼尾葵,月季,水竹……美丽极了。一棵巨大无比的玉兰树挺立在池边。一阵寒风吹来,玉兰树在风中摇来晃去,好像在说:“大家瞧,我多美啊!”

  从正面前行,眼前便是一座高大雄伟的建筑物——教学楼。远远望去,教学楼像一个巨人屹立在那里。这座教学楼共分为七层,每层都有学习的地点。第一楼大厅是专供家长们休息的地方。在一个小角落里,一扇门安装在墙壁上,你只要顺着门走进去,就会看见一架架古筝摆在面前,这就是古筝室。作文班、脑算班、舞蹈班、书法班……分别设在各个楼层。我们“快乐作文班”在二楼。如果你走进去,就可以看见一个“快乐作文”专栏,里面作文可多了。

  穿过教学楼,就是“仓山少年宫双语艺术幼儿园”,那里有“电子马”、“海洋球”等……游乐设施。

  啊!少年宫真是个成长的摇篮,学习的乐园啊!

学习的作文600字 篇4

  在学习中,我们经常会被别人批评过,也被别人赞扬过。只有尝遍了酸甜苦辣才能明白学习的真谛,现在就由我来跟你们细细道来。

  酸

  有一次考试,我们都激动地等着老师发试卷。正当我兴致勃勃时,老师叫了我的名字,我缓缓走到讲台上,心里像揣了一只兔子一样呼呼地跳。当我拿到试卷时像打翻了五味瓶心里难受极了——老师在上面写了一个大大的“退步了”。我愁眉苦脸地回到座位上,顿时我感到鼻子酸酸的,喉咙像喝了一坛醋一样说不出半个字来。

  甜

  那是一次作文课,老师读了我的作文。我那时十分地惊讶:老师怎么会读我的作文呢……读完之后,老师当着全班同学的面夸奖了我。我趴在桌子上害羞地望着老师,老师迎面传来赞扬地目光。我从心里感到十分地高兴,像乐开了花。

  苦

  有一次,老师提问我的时候,我半天说不出一句话来我害怕自己回答错了遭到别人的嘲笑便一声不吭。老师不住地向我投来激励的目光,可我还是沉默不语。无奈之下,老师又叫我别的同学来回答。仔细一听,答案与我想说的一模一样。老师失望地摇了摇头,我不敢正视老师惭愧地低下了头号。我懊悔自己没有说出答案,就像吃了苦瓜一般。

  辣

  还有一次老师讲评练习册,请我来回答那段句子的意思,我说了一半后来又忘了。老师提示了我一下,我顿时恍然大悟。从脸一直红到了耳根,我真恨不得有个地缝能够让我钻进去。

  其实学习也像人生一样不是一帆风顺的,它也会遇见困难。只要我们尝遍了酸甜苦辣,相信在风雨之后总会见到彩虹的。

学习的作文600字 篇5

  雷锋叔叔是一辈子都在做好事的人,就等于把青春献给了别人。即使受到别人的非议,他也不曾改变过。当时就流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”在我们的心里,雷锋便是好人的代名词。他的无私奉献精神一直流传至今,影响了好几代人。所以我现在就要寻找身边的雷锋。

  走在马路上,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。谁知,被一个又年轻又可爱的小伙子给抢去了。当时,我就气的直跺脚,为什么现在来呀,真可恶,把我帮助人的星星给摘去了。但仔细的想了一下,我今天是来找雷锋的,不是冲人发怒来的,这个小伙子不就是雷锋吗过了一会儿,我又看见了一个小朋友帮助一个双目失明的老爷爷过马路……我相信他们帮助了人,我心里都甜蜜蜜的,好像吃过一罐蜂蜜一样。

  我没有见过雷锋,但是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票;帮一位老奶奶找儿子;把自己省吃俭用的津贴寄给灾区;帮同班的战士洗衣服……总之,他的事迹让我感动。雷锋叔叔的钉子精神,助人为乐的好品质从小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇,因为车上很挤,又没有座位,售票员只好大声喊:“哪位给这位大嫂让个位?”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说:“阿姨,你坐这里吧。”阿姨说:“谢谢小朋友!”“没关系,这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光,我不好意思底下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。

  在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。在学校里我也积极参加一些大扫除。我认为雷锋精神我们不能丢,还要发扬下去。

学习的作文600字 篇6

  受新型冠状病毒的影响,我经历了“史上最长寒假”。为了做到“停课不停学”,老师们把课堂搬到了互联网上,“名师线上课堂”开学啦!这真是一种既新颖又特殊的学习方式。我的心里不仅有期待,还有一丝担忧,自己能不能适应新老师的讲课方式?线上课堂能否达到线下课的学习效果呢

  带着这些疑问,我开始了线上学习。点进网络课堂,老师们化身成“网络主播”。他们充满激情的语调,富有感情的朗读,别有特色的解题经过,幽默风趣的讲课方式,将整个课堂的氛围提到了最高点,让我深深陶醉其中。

  我觉得线上学习最方便的还是录播回放功能。我可以根据自己的实际情况,随时调整上课进度。有一次,我写作业时遇到一道关于方程的问题,百思不得其解,急得我抓耳挠腮。正在一筹莫展之际,我忽然想到之前线上数学课时老师好像讲解过类似的例题。“对了,讲课视频可以回放!”于是,我抱着试试看的心理,找出老师讲课的视频,调到例题讲解部分,按下播放键,再次观看,反复学习,终于把这个“拦路虎”清理掉了。我不禁在心里感叹道:“线上学习真是方便啊!”除此以外,线上教育每天在家里打开网页就可以进行学习,为我节约了上学路上来回奔波的时间;上课遇到不会的问题,在提问区提出后,老师和同学们都会热心解答,而且方法多种多样

  经过一个多月的线上学习,我之前的担忧一一化解了。老师们的授课热情并没有因为网络而减退,同学们的学习劲头也没有因为疫情而削弱。而我通过线上学习,也接触到更多的老师和同学,上课更加自律,规划更加清晰。虽然线上学习有很多好处,但我更期待着疫情结束,再次和老师同学们一起走进美丽的校园。

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