在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的学习的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习的作文 篇1
我的语文成绩一直保持在中等状态，（90分以上）我记得在一次单元测试中我只考了71分，唉！我来给你讲讲吧：那天我匆忙的准备了学习用品以后我端端正正地坐好等着。教师很严肃的环顾了周围一遍说：今天我们考试。紧接着就把考试卷发了下来、、、、、、
拿到试卷后我一看有好几道题都不会做，我做着做着把难题都解了，我觉得自已考得很好，所以也没检查就交给教师了。老师立刻给我改，改到一半时，教师脸色大变，我己经知道情况不妙，果然不出我所料，卷子发下来以后，我才考了71分，基础知识就错了八题，是个合，阅读理解，又是一个合，此时此刻我心中十分失落，我从来没有考这么差过，放学以后我迈着沉重的脚步走在回家的路上。
回到家和妈妈说了我的成绩，妈妈的语文成绩，妈妈一听大发雷霆，火冒三丈地骂到：我跟你说过多少遍了，每天早上，晚上都说，你就是不听，现在成绩差了吧，平时晚上叫你看看一会书你还不想看，你都快个四年级的学生了怎么还这么不懂事啊，我听了泪水像线似的挂了下来，说：我也不是———故———意考———差的呀，呜———妈妈的语气渐渐缓和下来，说：你以后不要老实想着玩你要知道，学习第一，娱乐第二，我对妈妈说我以后会好好学习的，妈妈又苦口婆心地说：宝宝你要好好学习，我们要振兴中华，为国添加人才啊！我似懂非懂地点点头。
这件事情过后，我悟了一个道理，就是以后不能马虎，尽量做到一次性不要错，做好还得检查一遍才行，你们可不能像我那么马虎哦！
学习的作文 篇2
学习时要专心致志，心无旁骛
很多人都说学的时候要专心学，玩的时候放开玩。这句话很有道理，其实玩和学是相互促进的。将学习任务都解决，没有了压力，玩才能放得开，才能心安理得地玩，玩的开心玩的尽兴。否则，玩的时候那些学习上未完成的事总会压在心头，使自己不安，玩都玩不好。而如果可以适当地玩，开开心心地玩，就可以调节心情，为社会添几分颜色，让学习不那么枯燥无味，可以促进学习。学习时要做到全神贯注，将身心都放上去。不能表面上在学习，实际上心里在想其他东西，也不能学个一会就去吃个东西，聊会天，断断续续，三心二意，否则学习效率就会大打折扣。有时候周末家里没人，我一个人在家写作业，觉得作业太无聊，心里总想着一些杂七杂八的事情，然后渴了又去喝口水，饿了又去吃口东西，最后直接把电视打开看起了球赛，最终一下午的学习还不如平时晚上一小时学得多。
学习书本理解是关键
我们对于政治历史总用一种错觉：政治历史考得好全靠背，如果还考不好，那就继续背。但一次次的考试向我们证明，理解也至关重要。题目往往很灵活，不会把书上的问题原封不动地问你，而是会绕几个弯子问你，这时如果我们都只是背死书，就会不知所措，但如果我们理解书本的内容，题目即使像孙悟空一样七十二变，我们也能一眼认出它们的原形。而且对于一些开放型的题目，就不能光靠死记硬背了，而是要凭借自己的理解来写出自己的观点想法和认识，来“编”。我觉得对于理解课本上课认真听讲非常重要，因为很多重要的知识点在课本中也许不是很突出，讲的也不是很不明白，很难懂，死记硬背的话毫无用处，这时就需要认真听老师分析了，不懂就要问，思绪要紧跟着老师。
学习时要细心，不能马虎草率
每当我因为粗心错了自己本来会的题目时，我总会认为没办法，是粗心错的。甚至说：“要不是我粗心，我就会考得多么多么好。”从未想过为什么这么粗心，任何不粗心，似乎粗心就是无法改变的，没办法只能认栽。但现在我逐渐意识到：粗心不是与生俱来的，有一些女生非常细心，难道就只是因为她们是女生？显然不是，细心是后天养成的，粗心是可以改变的。是需要我们养成习惯来改变的。当我们写作业时没做一题都检查一遍，考试时自然就会不自觉地检查。当我们每次临交卷时都检查一下答题卡的填涂，就会养成习惯，以后就不会莫名其妙地在这方面扣分了。总之，我们不能接受、放任眼前的粗心，要努力改变现状，养成习惯，让自己细心起来。
学习时定力很重要
要做到无视干扰，感觉其他人、物就像空气一样，不受学习外的'任何事物的干扰，像泰山一样稳。有定力就要能经得住诱惑，自己在学习的时候，看别人在打游戏，吃零食，要能扛得住，不动摇，坚定地闭上耳朵将身心都投入到学习当中。如果定力不足，再不受约束，一会放下笔去打球，一会甩开书去打游戏，那么学习就会一拖再拖，最终什么都收获不到。
学习的作文 篇3
时光匆匆，就像一条小河，河水快速的流过。转眼间，我迈入了中学，告别了丰富多彩的小学，也渐渐发现，原来，我也很勇敢。
说到勇敢，我脑海中就像放电影一样，浮现出了一幅幅清晰的情景。那天，太阳火辣辣地炙烤着大地，树上的知了在不停地叫着：“热死了，热死了，热死了……”树上的叶子，也一动不动的。操场上，人声鼎沸，仿佛市场上的叫卖声。我看到这里，心里不由得更加紧张起来……
隆重的演讲比赛开始了，我轻声慢步地走上台，汗水布满了我的额头。开始演讲了。“尊敬的各位领导、老师、评委们，亲爱的同学们，你们好。我是……”刚开始，我的心怦怦直跳，像心里有只兔子，蹦蹦直跳。后来，我便不知不觉地放松下来，没有那么紧张了。漫长的几分钟终于熬了过去，我顺利演讲完了，松了口气，走下了台。
那次，是我有史以来，第一次的演讲，再加上我胆小的个性，难免会有紧张。不过，我却发现了：哦，原来，我并不胆小，我很勇敢！比赛结果是可喜的，我取得了“二等奖”的好成绩。后来，我不在胆小，我变得勇敢了。每一次打预防针，我不再像“缩头乌龟”，老是往后“缩”，迟迟不愿意打。而是勇敢地把手臂伸给阿姨，在打预防针的过程中，我不喊痛，连阿姨也夸我是个勇敢的孩子，我听了，心里比吃了蜜还甜。
回首往事，每当我想起这些，我总会对自己说：“你是最棒的！”你一定能战胜这些困难，瞧，你现在不是变得勇敢了吗？
学习的作文 篇4
小朋友，你一定在为成绩不好而发愁吧，其实学习很简单，不信我给你讲讲。
（1）上课时
上课时一定认真听讲，又不会的要及时问老师。当老师又问题时，你一定要好好思考，积极回答，思考不出来要听听别人怎么说，然后变成自己的话，说出来。
（2）下课时
下课时一定多读书，积累一些知识。我们已经有阅读能力了，只要你肯钻进书的海洋敖游一番，一段时间后，你就会发现原来写作文结结巴巴的你已经可以出口成章了。别人打不上的问题，说不定你就知道。
（3）写日记
写日记是和语文有密切关系的，它能使你妙语连珠。但不用太长，只需把你要记录的东西写下来，可以适当的加一些装饰性的语句。有时，你可以选一些作文，加工一下，作为作业，这岂不是一举两得。
（4）回想
当你学完一个单元后，可以打开目录，重温每篇课文，该背的是否背过了，该写的是否会写了。也可以作一些相关课外练习题，或者做一些笔记。
总之，学习并不难，学得好不好，关键就在你自己。
学习的作文 篇5
“n n n ，门洞 n ，l l l ，棍子 l ……”咦！什么声音？哦，原来是隔壁的王奶奶正戴着一副老花眼镜，像个小学生一样，认认真真地跟着我学习拼音呢！
王奶奶虽然年过六旬，但依然很有活力，走起路来健步如飞。王奶奶是一个爱学习的老人。每天放学回来，我常常看见她抱着一本书津津有味地翻着。她爱看《十万个为什么》，这本书她每天不看几页是不肯罢休的。王奶奶不是安徽人，而是四川人，所以拼音“n”和“l”总是分不清。因为这点，她还闹出了一个有趣的小笑话呢！
一天，我放学回家，到家门口时发现身上没带钥匙。无奈的我只好敲开了王奶奶家的门。奶奶见我来了，便热情地说：“李（你）来了，快进来！”我一听便帮王奶奶纠正发音：“奶奶，应该是读‘你来了’不是‘李来了’。”王奶奶乐呵呵地接受了我的建议，马上把“你”的发音读准了。进屋后，奶奶高兴地说：“我读一篇故事给你听：一头脑(老)牛正在吃草……”我又马上纠正到：“是老牛正在吃草。”奶奶又乐呵呵地接过话茬：“那你现在教教我呗！”
于是便出现了开头王奶奶跟我学拼音的有趣的一幕：“n n n ，门洞 n ，l l l ，棍子 l ……”
学习的作文 篇6
优等生和学困生的差距是在假期里拉开的。我为了向优等生冲刺，我特意制定了寒假的学习计划如下：
一、每天早上起床背半个小时《弟子规》或《三字经》。
二、每天描一课字帖再练一页字。
三、每天下午做语文、英语、数学寒假作业各三页。
四、每三天写一篇作文，记下自己的所见所闻。
五、每天晚饭后骑自行车或锻炼身体，睡觉前和妈妈共读一个小时课外读物。
以上是我的寒假学习计划，我会度过一个快乐而又充实的寒假。
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