在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的学习的作文9篇，欢迎大家分享。
学习的作文 篇1
很高兴打开博客，就像日记一样记下生活的点点滴滴。
我感觉人在学习中真好。在学习中学到新的知识就会给我带来愉悦的心情，也许我是少壮不努力，老大徒伤悲吧。
回想学生时代的我，对学习没一点兴趣，感觉很是枯燥无味，总感觉没什么有用的东西。现在，在社会中一天天的磨练，才知道了知识的重要性，后悔上学怎么就没好好学。还好只有反省了、认知了。现在学习还来的及，只要努力我相信我不会晚的。
我学习我快乐。
学习的作文 篇2
中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习，怎样学习，是每一个中学生必须认清和学会的问题。知识像海洋那样辽阔，像海洋那样浩瀚。一个人无论天资多高，精力多么充沛，毅力多么顽强，学习条件多么优越，也不可能把所有知识学到手。有的同学总想学到一切，要蔷薇也要雪。他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花，可是，知识大海的守门老人告诉我们：这是不可能的呀！
知识时常需要更新，随着时间的流逝，知识又可能遗忘，但获取知识的方法却不会被丢失。相传有一个人，巧遇一仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。这个人为什么要指头呢？因为他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有限的，但如果有了点石成金的指头，那就可以随心所欲了。古人说：“授之以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终身受用无穷”也就是这个道理。同志说过：“学习是学习，学习的学习也是学习，而且是更重要的学习”。
学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，这需要付出的艰苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。所以，学习方法并不是什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。
国维有段为世人常常引用的名言：古今之成大事业大学问者，必须经过三种境界。“昨夜西风雕碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一景也;衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二景也;众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三景也。”第一景说的是要有信心，“独上高楼”，非信心不可;第二景说的是要有决心，“终不悔”实在是最大之决心了。第三景说的是要有恒心，“众里寻他千百度”，没有恒心，如何达得到？
古人说：“凡事预则立，不遇则废。”智力相同的两个学生有无学习计划，直接影响到学习效果。科学地利用时间，在有限的时间内有计划地学习，这是科学学习方法的一条重要原则。所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。
学习的作文 篇3
学习，是什么呢？是七色的彩虹，是多变的云彩……永远美好！永远灿烂！
我爱看书，爱画画，更爱运动。这些学习爱好，让我的生活变得更加美好！
首先，看书可以让我学习到大量的课外知识。通过书本我可以不出家门就可以了解许多名人和他们的轶事，还可以懂得非常多的做人的道理。这些都让我的生活充满了乐趣！
其次，画画可以让我拥有更多的想象力和创造力，那一副副美丽的图画，让我从快乐的学习中变得更加聪明！
最后，运动不仅能锻炼我的身体，让我变得更加健康和灵活，而且更重要的是，运动培养了我的意志品质，让我在困境中能保持乐观的心态，勇于克服困难。
因此，我在快乐地学习着，相信能在美好的学习生活中会变得更棒！学习，让我的生活更加美好！学习，是一种享受！
学习的作文 篇4
我的外公是一个退休多年的医生，他七十多岁了，他拥有一颗乐观的心。每次我和爸爸妈妈去外公家，他见到我们都会非常开心地哈哈大笑，说个不停。他热爱生活，无论是什么品种的花都被他种得特别漂亮，杨桃树和荔枝树上结满了大大的果实，就连小鸟也被他训练得会说话了；他还热爱音乐，常常拉着二胡摇头晃脑地自弹自唱。
外公曾经说过我是早上八九点的太阳，让我要好好学习，天天向上。一年级的时候我考到了双百，外公开心地祝贺我打响了第一炮，并鼓励我以后要再接再励，取得更好的成绩。无论我表现得好或是不好，外公从不责怪和挖苦我，相反他总是给我信心和支持，让我努力面对困难和挑战。
可是，有一年外公却因为意外而失聪了，医生都说不太可能恢复。我们都为他感到难过和担心，他却反过来安慰我们，不让我们因为担心他而影响工作和学习。失聪的那段日子，外公并没有放弃自己，而是努力尝试用各种方法提高听力，他还是象以前一样微笑着面对每一天。奇迹终于发生了，令我们惊讶的是他的听力竟然渐渐地在上升，我们大家都感到无比地开心和激动。外公用他的坚强教会我要懂得珍惜人生，要乐观地面对生活，他是我最好的榜样！
学习的作文 篇5
前不见电视。后不见游戏，望书海之繁多，独怆然而涕下。”
唉，这句学生中广于流传的“另类古语”真是深得吾心啊！我低吟着，看到书桌上那一摞摞的面目可憎的书，心情沮丧极了。“都快中考了，还这样贪玩。不懂得珍惜时间，还想不想取得好成绩啊！”父母的话又回荡在耳畔。是啊，不学怎么行呢？用这双被笔杆磨得“出茧”的手，翻开一张张感觉无比沉重的书页，无奈地啃下去。
勉强地翻过两三页，我就支持不住了，两只眼皮亲密地接触在一起了！“不能睡！”心底里一个声音大喊，“睡了，明天就会遭遇老师的白眼，后天可能就见不到灿烂的太阳了。”可是，我怎么也睁不开眼皮了，哦，周公来了。
随着一声震天动地的摔门声，我勉强睁开了惺忪的睡眼，站在我身旁的是一双瞪得铜铃似的眼睛，身高八尺，嘴巴奇大的怪物，正疑是张飞转世呢，忽听见熟悉得不能再熟悉的声音，原来是老爸降临了。接着我便麻木地听着从老爸嘴里吐出的那一串串我完全听不懂的音符。为了敷衍老爸，俺那已经灌满了“知识”的头一直点着，点着……
时光飞逝，爸爸似乎没有停止的意思，我只好装作洗耳恭听。
“今天晚上做完这八套题！”说完，爸爸把它重重地拍在桌子上，怎么中英文输入切换了？这句话，我竟听得真真切切，我似乎已经看到这八套题的狰狞面貌了，再看爸爸，他已经拂袖而去。
指针已指向十点了，就是通宵达旦我也完不成啊，现在，惟一的办法就是去跟爸爸商量商量，可是……
没办法，拼了吧！
我蹑手蹑脚地走到爸爸的房间门前，门虚掩着。爸爸妈妈为了陪伴我，也没有睡，爸爸在床头看报，妈妈在织毛衣。我低着头，缓缓地走进屋里，妈妈抬头看着我：“累了，休息一会吧。”我看见妈妈额头又增添了几条皱纹。心中不禁隐隐作痛，父母为了我付出那么多。唉！可是，这种超负荷的重担压在我的身上，我真地很难呼吸。决定了，我走到爸爸跟前：“爸爸，我能不能睡觉啊。我实在是太累了。”爸爸稍稍抬起头，看了看我，没说话。我又提高了分贝：“爸爸，我能说说自己的感受吗，一天到晚地学习，我感觉自己就像是一个溺水者，在广阔无边的大海中挣扎着，可是无论我怎样拼搏，总也到达不了岸边，也总够不到水底，我实在是太累了，让我休息一下吧。我知道你们是为了我好，为了我有一个美好的未来。你们放心，我不会耽误学习的，我自己一定会合理安排时间的。”不知怎的，我竟有这样大的勇气说出这番话，或许，这些时日，我积累的怨言全都爆发出来了吧，但我却有一点后怕，不无担心地看着爸爸，爸爸诧异地看了我一会儿，终于重重地点了点头：“孩子，那睡吧，明天再努力，我们相信你。”
我高兴得蹦了起来……
我飞也似的冲出了爸爸的房间，轻轻地把自己的卧室门关好，我知道我的这扇门关闭了，而我和爸爸妈妈之间的那扇心灵之门却豁然开启了。其实，我和爸爸妈妈之间的那扇门一直是开着的。只是，缺少了一把彼此沟通的钥匙。
学习的作文 篇6
我是3年级5班的高含月，平时喜欢玩小游戏，常常受到爸爸的教育，说：“月儿，还在玩，去学习学习去。”
我为什么要学习呢？爸爸说：“学习是可以让小朋友学到很多知识。也可以学到尊老爱幼，尊敬师长，文明礼貌以及科学常识等等。还有有学问长大后找到一份好工作，挣钱多，能过上幸福的生活。”
老爸下班回家，“又在玩游戏，马上就要期末考试了。”爸爸大声的说。我瞪大眼睛看了看爸爸，无赖的的说：“我都学了很久了，让我娱乐娱乐一下吧，你看看我们班的甘宇涵，她妈妈还鼓励她玩游戏，她妈妈说：“玩游戏的孩子聪明、性格乐观、学习能力和接收新事物的能力强。”老师也说了：“游戏是启发心智、培养兴趣、达到身心愉悦的最佳学习方式。游戏可使同学们轻松、愉快、有效地掌握知识，也可以发展他们的灵敏性、自制能力、组织能力以及良好的情绪品质，还可以活跃课堂气氛。”比如：我们苏老师上数学课的时候，给我们安排了一个“争当模范营业员”的小游戏，同学们一手拿着人民币，一手举着购物物品的价格卡，让我们算出要找的钱，并写在练习本上，五次后评出模范营业员。即让我们学习了知识，又活跃了课堂气氛，让我们以游戏的规则促使我们形成规则意识。
爸爸慢条斯理的说：“但是，当下你们的'任务是学习，老师也不是让你们天天玩游戏，是吗？玩游戏一定要合理安排时间，不能整天玩，这样荒废了学习，平时和同学、亲人在一起的时间少了，沟通、玩耍的时间也少了，自热而然和他们的关系不好了，你说游戏是不是也有不好的一面呀？”
我这才恍然大悟，一定要认真的学习，争取长大以后做一个有用的人。
学习的作文 篇7
当我们从刚落地时的嚎啕大哭，牙牙学语，一直长成现在的模样，我们一直都在做的一件事就是学习。
学习带给我自信
在晴朗的一天，我蹦蹦跳跳地来到了学校，其实我是有目的性的，我准备讲一道具有难度的题，当一回小老师。“这道题谁来讲？”数学课代表来到我面前说：“你讲吗？”我已经做好了万全之策，只欠东风了。我毫不犹豫的像兔子似的蹿到了台上，拿起粉笔开始画图。在我画得入神的时候，听到了同学们的窃窃私语：“画的那么丑，还好意思上去讲。”我也听到了同学们的嘲笑。但他们的种种不满并没有打败了我，我便尽最大的努力去给同学们讲。让他们理清思路，最后他们也理解了这道题，同学们与老师用热烈的掌声，给予我最大的鼓励。
学习带给我幸福
在一次期中考试中，我取得了优异的成绩，老师便说：“谁取得了巨大的进步，让家长为你们准备一份礼物下次班会送给你们。”我与妈妈说了说。妈妈便像林嫂似的唠唠叨叨没完“诶呀！给你准备什么呀，诶呀，你要什么呀？”。我便说“你给我准备什么，我就要什么”。在班会上，老师说“李沈昭的礼物”，我便兴奋的拿到了礼物。同学们下课都来到我的身边说“打开书包吧！”我怀着激动的心打开包装。哇！是一个最流行的书包，里面还有一个小礼物，是一个又可爱又精致的耳暖，同学们看了都羡慕不已，激动的说“好好看呀”。当时我收获的是同学的羡慕，当然感受最深的还是妈妈给予的幸福。
学习使我充实
在一个辅导班中，老师讲了一道具有难度的题，我听了两遍都没有听懂，于是老师说自己先消化消化吧，这时老师走到我的身边，用和蔼的声音说，“我教教你吧，”我摇摇头，自己思考，于是老师便离开了。当“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”时，我又去问老师，老师给我耐心的讲了讲，结合老师的讲解和自己的分析，我听懂了这道题，感受到学习的充实，我还有什么理由不学习呢？
在学习中握手获到了自信，幸福，充实，生活中何尝不是如此，有酸甜苦辣。我们每个人都要好好学习，在学习中成长，在学习中收获快乐，当一位人生赢家。
学习的作文 篇8
我认识一个人，她是一个好学习的人，弯弯的眉毛像小船一样，有着樱桃似的嘴巴，留着长发，脸不黑不白，身高高等，水灵灵的眼睛好像小白兔的眼睛一样，能看见任何东西。她就是——施明彤。
施明彤上课认真听老师讲课，不开小差，每次考试或测验都的到优秀的成绩，她写的字非常好看，要是学校有什么关于字好看的她都能参加，都能得到奖。施明彤不仅语文好，数学也很好，数学课上要是老师说：“谁来回答？”施明彤就会第一个举手，没到一分钟就回答完问题，每一节课上大多数都是施明彤来回答问题，而我要是想问题，想了大半天了还是想不出来。
哦，我以后要想施明彤学习，每次考试都名列前茅，好让父母高兴，和教我那么多年的老师高兴。
学习的作文 篇9
我变了，爸爸妈妈说我变了，我真的变了吗？
二年级的时候，我还是一个不懂事的小男孩，每天早晨都是妈妈帮我穿衣服，包括我自己能做的事情你都帮我做。
在三年级的时候老师布置的作业，只要能够完成我就很知足了，从来没想过要和其他人竞争也没想过一定要做一个老师喜欢的孩子。但是他三年级下学期的时候，我渐渐的变得爱拼搏了，有时候考试也会像别的同学一样考一百分。通过老师赞扬和鼓励我渐渐的喜欢上了学习。我成了一个懂事的孩子，现在的我自己的事情自己做，洗衣服袜子都能自己独立完成了，在学习上我的成绩有了很大的提高，现在早晨我可以帮妈妈做早饭
我发现我成长了，我也变了，回首成长的道路上，我发现我真的有很大的变化。