在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的学习打字作文，希望能够帮助到大家。
学习打字的作文 篇1
寒假的一天，爸爸、妈妈带我去他们的工作单位玩。
哇！好多的电脑呀！少数说也得有几十台电脑，那里的叔叔、阿姨们正在噼哩啪啦地打字，几分钟的时间，一篇文章就打好了。我很羡慕，央求爸爸、妈妈给我也买一台电脑，爸爸、妈妈高兴地答应了。
不久，家里就多了一个新朋友—电脑。我高兴地一蹦三尺高，让妈妈教我打字，妈妈答应了。
开始，我以为这打字很简单，于是便迫不急待地学起来了。过了几个月后，妈妈要测验一下我的打字速度，可结果一出来，我竟然一分钟才打了9个字，妈妈严历地批评了我说：“你以为打字很简单吗？，这就错了，如果你不会使用电脑，将来就会变成一个“文盲”，在社会上受到人们的岐视。”我听后吓了一大跳，于是对妈妈说：“我以后再也不马虎了。”
从此以后，我每天坚持不懈地打字，就连睡觉时也用手指对在肚皮上打字，渐渐地，我熟悉了键盘，打字速度也快了起来，妈妈见我学得很快，就又进行一次测验，结果出来了，我竟然以每分钟打50个字的速度惊动了全家，爸爸、妈妈都夸我进步真大，我心里就像吃了一百块巧克力一样甜。
通过这件事，让我明白了一个道理：只要努力，就会进步，只要刻苦，就会成功。我想这就是我学习电脑打字的收获吧。
学习打字的作文 篇2
打字，是我们要掌握的最基本的本领，它无论在哪里都很受用，不但以后工作要用，就是现在我们写也用得上。
我像往常一样，写完了作业之后，就写老师要我们写的。我拿出笔，拿出本子，冥思苦想了一番，就开始写了起来。我把写完了，交给妈妈时，就有一股莫名的兴奋，心想：只要妈妈把发给林老师，我就可以玩了。妈妈对我说：“博，你都是读六年级了，该学会打字了。”这句话犹如晴天霹雳一般，把我做完作业的好心情彻底毁坏了，我用求助的眼神看着爸爸，可爸爸却说：“没错，说得有道理。”爸爸话音刚落，妈妈就出去了，我以为爸爸这下总该帮我了，就对爸爸说：“爸爸，你可以帮我把打上去吗？就这一次。”爸爸却不为之动容，说：“博仔，你不学会打字，将来怎么工作啊？现在好多工作都要在电脑上操作。”我听了这话，便不再抱有希望，只好进了房间。
爸爸笑了笑，随即也来到房间里，他坐在椅子上教我打字：f和j上面有一条横线，食指放在上面，大拇指放在空格上，左手的三根指头放在f左边的三个格子上，右手的三根指头放在右边的三个格子上。我就按着爸爸教给我的方法慢慢地打了起来，爸爸看到我专注的样子，露出欣慰的笑容出去了。
我打了将近三个小时，才把这篇打完。妈妈知道了，狠狠地表扬了我一番。我累得趴在床上，但不知怎么回事，心里喜滋滋的。
从此以后，每次老师给我布置的都是我自己在电脑上打出来的。我打字的速度越来越快，我就渐渐地喜欢上了打字，每打完一篇，心里就有一股满满的成就感。
学习打字的作文 篇3
拼音打字，相信大家都会吧。个人认为，我的拼音打字已经很快了。之前，为了练习拼音打字，我可是废寝忘食的！练好拼音后，又开始练习盲打，键盘背了一个晚上，终于造就了我现在的成绩。说实话，我真的挺喜欢拼音打字的，以至于我现在我的汉语拼音都没有忘记！因为我的速度，大家在QQ上都不敢和我说话，因为一旦和我说话，我会把他们堵得根本没有发言的机会，如果他们惹恼了我，哼哼，我会把他们骂的狗血喷头，还不了手。
然而，一天，我突发奇想，突然要学习五笔打字。家人有些奇怪地摸摸我的额头，说道：“M诶有发烧啊，这孩子怎么突然要学五笔呢？拼音打字不是很好吗？”
我一把打掉他的手，说道：“五笔打字当然比拼音打字快了！”
说干就干，我立刻找来字根表，就开始被字根：“王旁青头兼五一，土士二干十寸雨……”然而，我在刚刚把横区的字根记住后，就不愿意再记其他的字根了，太多了，太难了！
我不能退缩！横区，我开始在电脑上找到打字练习软件，就开始练习字根，横区练熟了，就背竖区。“目具上止卜虎皮，日早两竖与虫依……”房间里响起了我背字根的声音。前三个区我背会后，我不禁有些沾沾自喜，哈哈，原来五笔也并不难啊！我有些骄傲了起来。
在我背折区字根的时候，难住了。一个N键上居然有十多个字根，而且没有规律，玩死我啊！算了，背吧……于是……
终于背会字根表了，又一个难题来了……拆字怎么拆？
一个字，我认为是这样拆，可怎么也打不出来这个字，后来查了一下，才发现是另外一种拆法：“当时我怎么没想到还有这么一个怪异的字根？”算了，练吧！
直到现在，我还没学会拆字……
学习打字的作文 篇4
“叮呤叮呤，叮呤叮呤……”上课了，同学们一窝蜂似的跑进教室，沸腾的校园霎时间安静下来。这节课是我们的第一节打字课。
教电脑的王老师走进教室，让我们排队去机房上课。干干净净的机房里，有8张长长的电脑桌，每张电脑桌上10台电脑依次排开，整整齐齐，一尘不染。我们依次入座，老师说：“这节课我们来学习打字。”老师的话音刚落，就有几位同学争先恐后地说：“我会，我会。”老师说：“好！那我就让你们打一个最简单的字。”老师点了魏俊杰让他打一个“六”字。魏俊杰兴冲冲地敲响了键盘，过了好半天才把“六”字打出来。他不好意思地笑了笑。老师鼓励他说：“很好，只是你的指法不正确。”老师一边说一边做示范：“应该是两手的食指分别放在‘F’和‘J’两个定位键上，其他手指依次排开，大拇指控制空格键。”我们按照老师的方法练习起来。老师说：“你们一定要有耐心。俗话说：只要功夫深，铁棒磨成针。”通过不断练习，我们逐渐掌握了基本指法，僵硬的手指也慢慢地听话了，大家都露出了开心的笑容。
这一节课，我不仅学会了打字的指法，而且知道学习不但要掌握方法，还要有刻苦钻研的精神，只有不断地努力，才会取得成功的道理。
这真是一节有意义的打字课啊！
学习打字的作文 篇5
想起第一次打字的时候，我不禁笑出声来。
记得那是2007年8月份，我们家的电脑刚上了网。爸妈就迫不及待地进入了小“e”，打开华军软件园，立刻下载了万能五笔，不知白天黑夜地疯狂练习起来。几天下来，爸妈都成了“大虾”，而我这个小菜鸟呢，还是擀面杖吹火——一窍不通！
一天，爸妈都去上街了，只留我和我小哥在家。我一看，好时机！便打开电脑，学着爸妈的样子点出了万能五笔。刚一开始学，就遇到了难题，咋打呀？一时问号满天飞，于是我便想到了小哥。他也是个电脑新手，虽然他有很多电脑问题一问三不知，但打字还是在行的。我便央求他教我，他看我这副可怜样，就教我打字。
“你看见那个‘英’字了吗？”我点点头。“点它一下就变成了‘中’字；打字要按拼音打……”我都快被听糊涂了。接着，他又教我指法。但我总也记不住，常常是左耳听右耳冒。于是小哥就教我最笨的方法：嘴里叨念着拼音，一只手指根据拼音点着键盘。这种方法虽然很慢，但不容易错。我很快就学会了。接下来的几个月，我照着小哥“乌龟爬”的样子苦练着，终于成了打字高手，然后我就要挑战下一个目标——五笔打字。
这就是我的打字经历。
学习打字的作文 篇6
今天下午，我们班上了一节电脑课。
这一节课的内容是：学打字。我想：打字吗？也应该很容易吧！果然不出我所料，在这之前，我已经学会初步打字法。接着就是开电脑来打。我先按了“金山打字”，然后就按英文打字，马上就出现了几个键盘上的英文字母，于是我赶快打了起来。我觉得电脑上的英文打字容易，一下子打到了100%可是进度才20多。我生气了，又继续打了起来。打呀打，打了好久才打到40多，此时我腰酸背疼，似乎比挑担还苦！哎，这打字可真是累啊！
打了十来分钟，老师叫我们玩游戏。我玩了打字游戏，叫“飞机大战”更累了，有好多都是我最难打的。于是，我狂按键盘，也有一些是打到了。
哎，看来打字也不容易，以后我要多学一学打字，让自己不用看就打所有的键盘。
学习打字的作文 篇7
今天我看见妈妈在电脑上打一篇文章。我看了好玩，便叫妈妈赶快教我。
妈妈叫我先进入记事本，然后试着让我打一个“大”字。我看了一下键盘，不知道哪个英文是小写的“d”，妈妈看了看对我说：“小糊涂虫，小写的“d”不就是大写的“D”吗？”我这下知道了，急忙把“D”按了一下，电脑屏幕上出现了一串字，有“的”、“得”、“地”、“大”、“德”……我一看“大”是5号，便按了一下键盘上的5，这个“大”字就乖乖地粘到屏幕上了！
就这样，我渐渐地弄清楚了哪个大写对小写，哪个小写对大写。打字的速度也越来越快，我骄傲极了，胸有成竹地翻开了一本安徒生童话，选了《皇帝的新装》开始打起字来。功夫不负有心人，我一天就打完了。
还有今年寒假走进和谐春天的征文活动，还是我亲自输入电脑打印下来的`呢！现在每周一的信息与技术电脑课里，老师叫我们打的句子，对于我来说真是轻而易举。
学电脑打字原来这么简单，只要认真学习、坚持不懈，那你就没有什么做不好的事情。我不就一个例子吗？
学习打字的作文 篇8
现在的生活都离不开电脑，要想用电脑，最最的要求就要会打字。妈妈告诉我，常用的键盘有101键或104键。我家的键盘是104个键。打字要有正确的指法，我们的十指分别负责不同的键。
首先，我端端正正坐在电脑前，我们的十指要放在正确的位置，键盘上的F、J键下面有一小横杠，左手食指放在F键上，依次是中指在D键上，无名指在S键上，小指在A键上。右手食指放在J键上，依次是中指在K键上，无名指在L键，小指在“：（冒号）；（分号）”键上。两只手的大拇指自然放在键盘上最长的空格键上。这个姿势，只要一接触键盘，主自然而然保持这个姿势。正确的姿势，能提高打字速度。
接着，我们要知道，每个手指负责击哪几个键，从左手说起，食指负责4、R、F、V、5、T、G、B八个键，中指负责3、E、D、C四个键，无名指负责2、W、S、X四个键，小指负责1、E、A、Z四个键；再说右手，食指负责6、Y、H、N、7、V、J、M八个键，中指负责8、I、K、，（逗号）四个键，无名指负责9、O、L、。（句号）四个键，小指负责O、P、；（分号）、（问号）四个键。左、右手的拇指永远放在空格键上，同时也只能击打空格键。
掌握了正确的指法，然后我就开始练习击打各自负责的键，一开始会很慢，很想乱打，但是，妈妈对我说：“不要怕慢，要时刻提醒自己使用正确指法，天长日久，就自然了，速度也上来了。”
我先练习打这些字和符号，熟悉指法。最后，我用拼音打字，慢慢也能打一些字了。有一次，我还和老家的姐姐打字聊天了呢。
学习打字的作文 篇9
在童年中有许多美好的记忆，如：学会打字、玩轮滑、打羽毛球……让我记忆犹新还是“学打字”，因为它是科学发展的标志和工具。那时我想，要是自已也能灵活运用电脑打字、制作幻灯片、查资料，这些都跟打字有关，所以我要努力！
到了三年级，我们就有了网络学习，啊！我就要实现打字的梦想了！
在微机课上，我全神贯注地听老师讲课，并熟悉键盘，认真练习。一开始，不知道该动哪个指头，用一个手指头敲，还半天找不到位置，我就一遍遍地记熟字母，用十个指头去对照字母，反反复复地练。从此我就经常练习。在家做完作业，我不开电脑，只在键盘上练习。晚上入睡前，我用指头在肚子上练指法。结果我的打字速度提高了，真的我太高兴了，真想大声喊：“我会打字了！”
告诉你一件好玩的事。有一次，我在打一篇短文，竟然把“小英雄”打成“小因雄”。是不是很搞笑，家人立刻哈哈大笑，他们说我是“小因雄”。我没生气，因为“失败是成功之母”，我仍然继续练习，让我的打字速度更上一层楼。然后在第二天爷爷测试我的打字速度，结果一分钟能打40多字呢！
打字给我带来了快乐，也给我带来了烦恼，但是我还是喜欢打字。现在，我一分钟能打90多字，是不是很厉害呢！你也要加油。
学习打字的作文 篇10
愉快的暑假里，我学会了许多本领，有洗碗、洗衣服、骑自行车……但我觉得最有趣的却是学会了五笔打字法。
那天，我正在上“qq”和表哥聊天，我看见表哥打字很快，我很羡慕他，真想像表哥那样会用五笔打字啊。
爸爸看出了我的心思，对我说：“你想学五笔是吧，让我来教你。”说着，爸爸从书柜里拿出《五笔速成》这本书，然后又拿来一个字根表，让我认这些字根，又教我怎样去记这些字根，叫我每天念一首，几天过去了，我把这些字根都念得滚瓜烂熟，爸爸再教我拆字，开始，我觉得有些难，往往拆一些字需要很长时间，我直有点想放弃。爸爸说：“五笔字虽然是难学一点，但是学会了，打字就快得多了，要是你想学会的，就要持之以恒啦。”我听了这句话，觉得很有道理，信心十足，继续学起来。
由于我反复练习了几天，终于学会拆字了。我现在打字比原来快了很多，我觉得这个暑假会用五笔打字真开心啊！
学习打字的作文 篇11
清晨，我从梦中苏醒，“王旁青头戋五一， ---”的四川口音打破寝室的寂静，啊，原来是老爸在背五笔字根，说起打字，我爸爸可谓是一巧不通，咱家买电脑都有两年了，他只会在网上“斗地主，下象棋”他的qq号叫老玩童，真有点名副其实的含意。
我的爸爸已经50多岁了，身材不算太高，有点驼背，大肚皮，饱经风霜的脸上露出一些皱纹，他的头发也已经有些花白。说话时总是清脆婉转。说话完后爱笑，露出残缺的牙齿，他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号，黄暗的脸下旁长出初短而少许的白胡须，还长着一双闪光的眼睛象星星一样一眨一眨的，眼角腮旁皱出永远含笑的纹溜
这个暑假他象吃错什么药似的，神情专注地学打字。探讨凝难字的拆分，真是废寝忘食，他坐在电脑桌前戴一副老花眼镜，目不转睛，埋头只顾全神贯注，聚精会神的打字，屏息凝视，显视屏上好像有源源不断的泉水涌流出来又好象是无限的.智慧而不肯一下子全放出来似的。功夫不负有心人，老爸经过一个多月的刻苦认真学习，终于会打五笔字了。
老爸学打字的时候，我多次想去玩游戏，但我看到他严肃的面孔，使我望而生畏，不敢接近他，但他平时很幽默，嗓门大，有唱京剧的腔调，我非常喜欢他，常言道：活到老，学到老，学无止尽，我爸爸就是这样的典范，爸爸那种虚心好学，脚踏认真，专心致志，一丝不苟，持之以恒的精神是我终生学习的榜样
学习打字的作文 篇12
“ASDFG HJKL”同学们猜猜我在干什么？
这天，比较特别，因为爸爸教我在平板电脑上打字！
我写了一篇作文，要通过电子档发给老师批改，所以爸爸拿来了平板电脑。可爸爸刚打了题目，便满脸坏笑的对我说：“你要不要 来试试？”我犹豫了一下心想：自己的事情自己做。于是尴尬地答应了，因为以前我从来没有打过字，这真是“赶鸭子上架--头一回。”
开始打字了，我坐到平板电脑前来打字，爸爸温和地告诉我打字的方法，进展慢及了，我很懊丧，想放弃，可转念一想：我不能放弃，俗话说得好，不仅一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香！回想爸爸刚刚教我打字的方法，心中有燃起了一点希望。
于是，我又打起字来了。
一个小时过去了，我还是没打完，老爸又发话了：“我来打吧。
“不！我自己打。”
“打“的拼音终于找到了，”了“的拼音在哪呢？
“不要着急，孰能生巧。”
手、脑并用，我努力的在键盘上搜寻着，真想妹妹也来帮我找一找这些字母，又过了三个小时一篇文章终于打好了。抬起头来，眼前一片模糊。
这天，我很开心，因为我学会了如何打字。
学习打字的作文 篇13
我是个爱好好动的男孩子， 老师说我身体不协调，干什么事手脚都要动个不停；同学们说我动作太夸张，一读课文脑袋就晃来晃去的；爸爸妈妈也说我不老实，总是坐不住。我心里很反感，为什么都看我不顺眼呀？
妈妈跟小姨一拍即合——让臭小子学打字。小姨是个打字员，竟然异想天开地要教我学五笔字型。我也不知天高地厚地拍着胸脯说大话：“不就是打字吗？我玩电子游戏那么棒，还怕学打字吗？可当我把手伸到键盘上时，立刻就傻了眼。我的妈呀，100多个键，该摸哪一个呢？别看我平时鼠标玩得那么溜，对键盘却是一窍不通。小姨告诉我：“你先练指法，玩熟主键盘上的这几十个键就行了。” 我问小姨：“除了练指法，还要做什么？”“多着呢！”小姨给我下载了五笔字型字根图，一会儿让我背字根，一会教我学编码，什么“王旁青头兼五一”啦，什么“工戈草头右框七”啦，唉，弄得我头昏脑涨!
最可气的还是我这两只不争气的大笨手，放在键盘上就像十根小木头棍，一点儿也不听我的指挥。小姨让我打“高兴”这个词，电脑上却显示出来“生气”两个字，没错，我现在的确是生气了，气得我双手在键盘上一阵乱扑打，屏幕上立刻一片“胡言乱语”，一会儿出现一行汉字，一会儿跳出两串阿拉伯数字，真是让人哭笑不得。小姨安慰我说：“这没什么，学五笔打字是需要有耐心的，不像你玩电子游戏那么容易。”天啊！我这不是自作自受吗？为什么要同意学五笔字型呢？
不知过了多长时间，我突然感到肩膀酸酸的，手指麻麻的。我可怜巴巴地看了看表，啊，不知不觉已经一个多小时了。妈妈走过来说：“不错呀儿子，你终于可以坐住了。”看妈妈那笑眯眯的表情，我恍然大悟，她们这是让我练毅力，改毛病哪。可是说心里话，我对五笔打字真的没什么信心，因为它实在太难了！
学习打字的作文 篇14
一天，我看到妈妈在打一个文档。只见她双指如飞、如有神助，我非常羡慕。
于是我便拜师学艺 ，学这门“武艺”!我问：“妈妈，你可不可以教我打字呀?”妈妈说:“可以啊!但是打字也有技巧。第一、必需要学会那个字的音序;第二、要记住字母在键盘上的位置，打字是不能看键盘的，要学会盲打才能实现打字的最快速度。"
按照妈妈告诉我的技巧打字来。可是没打几个字问题就出来了，我总是看键盘打字。妈妈耐心对我说：“你这样打下去是不行的，一定要先把键盘上的字母位置记在脑子里，再去打字。”接着我就看了几遍键盘，想了想再练习，日积月累。说来也奇怪，我打字速度有了很大的进步。
“师傅”问我：“你能打一篇文章吗?”我想：那要打“几年”啊!?
果然不出乎我的意料，打了“十年”。最后，“师傅”把我打的文章发给了王老师，还把照片发给了王老师!
学会电脑打字真好，这样不仅能上网查资料，还能认识更多的字。
学习打字的作文 篇15
从小学一年级起，我就听别人说电脑是何等的神奇，有着怎样的功龍，听着别人那样夸奖电脑，我的心里便升起一股油然之情，使我对电脑情有独钟，可是我还听别人说：要学电脑就得从打字学起，那时候我心里想，有了电脑后，我一定要学好打字，因为我已经有了学打字的的决心了，因为我相信只要有决心就一定会成功。
可是我的决心却没有地方用，因为那时候我还是在乡村里，乡村里的学校从三年级开始就学信息这门功课了，就是苦于学校没有电脑，不便于教育，所以信息课往往都是要同学们自习或让别的老师来上语文或数学课，而我们学到的信息知识却很少，我觉得要是老师从那时候起就培养我们对电脑的兴趣，那我们等国家发展了，家家户户都买了电脑的时候，同学们可以自己了解电脑的知识啊！可是要是不教的话，那我们对电脑了解的就少了，无法对他进行操控，那有的同学就会涉入一些游戏中去，这样不仅对成绩没有帮助，还会使那些玩电脑游戏的同学的成绩一落千丈。
还记得我刚涉及电脑的时候是在五年级，那时的我虽然已经读了五年书了，可是对于电脑我还是一无所知，就是在那年暑假，从爸爸买了电脑的那天起，爸爸就要我每天打一篇作文作为基础，还记得我第一天打作文的时候，动作是多么的笨拙，打字的时候，我是单个单个打，爸爸发现我的这个动作后，就指导我要五个手指并用才龍打好，而我呢！却时常等爸爸不在的时候，用单个手指打字，可是我那时何从想过，这样做是欺骗自己，而不是欺骗爸爸妈妈，而受害者也不是别人，而是我自己，到现在，我是用五个手指打字了，而且我的速度是每分钟四十个字，我心里想，要是当初我不改正那个习惯的话，那么我现在一分钟连十个字都打不了了。
打字给我带来了很多的烦恼，也给我带来了很多的乐趣，但是，我还是很喜欢打字，我想，长大以后，我一定要练到一分钟打六十个字。
学习打字的作文 篇16
我的爸爸是一名电脑工程师，很小的时候他就开始教我玩电脑。在班上，我也是个小小的“电脑专家”。因为这个，在同学面前，我很自豪。直到那次与表哥在QQ上相遇，被他嘲笑是“蜗牛”，我才知道，打字对于我来说，居然是这么困难的事。
我缠着爸爸要他教我打字，爸爸说：“你已经掌握了汉语拼音，学打字就简单多了。不过，这是一见很枯燥的事情，你能够坚持吗？”我胸有成竹地说：“一定能！”爸爸就让我先熟悉键盘，说要记住没一个字母的位置。我来到电脑前坐下，马上就有一种开机玩游戏的想法，但是，这样怎么能熟悉键盘呢？我强迫自己不开机，拿着键盘开始记。键盘上别的键都好记，就是字母键似乎一点规律也没有，可是打字必须靠它们呀。没办法，我“埋头苦记”起来。“Q、W、E、R……”“A、S、D、F……”这些调皮的字母就像一只只乱蹦乱跳的猴子，开始的时候，我总也抓不住它们，经过好几天的刻苦记忆，我才发现，它们并没有乱蹦乱跳，一直呆在自己的位置上，很听话的。这个时候，我终于能按顺序打出“A、B、C、D……”，这个胜利，让我很高兴。
周末了，我打个电话给表哥，让他上QQ跟我聊天，本打算好好显示以下自己，没想到，他还说我“蜗牛“。这让我很生气。妈妈在旁边笑着说：“像你这样‘一指拳’，当然像蜗牛。”我气得脸都红了，把电脑一关，大声地说：“有什么了不起的，我还不聊了呢！”晚上，爸爸回家了，听说了这件事，轻声地对我说：“你已经向胜利走出了第一步，现在真的打算放弃吗？”我想了想，心里还真不服气。爸爸这时候又对我说：“练习打字，除了熟悉键盘，正确的指法也非常重要。你就用一个手指来打字，别人用的可是十个手指呀！你的速度怎么跟得上呢？”我听了心服口服，连忙向爸爸请教。爸爸让我找到键盘上有凹凸记号的两个键：F和J，说这是左右食指的位置，我把手放上去之后，其他的手指就有了对应的键。爸爸还说，手指上下移动就可以迅速地敲出字母。我试了试，感觉很不习惯，爸爸说：“习惯成自然，熟能生巧的道理你懂吧？”我暗暗下决心：一定要练熟，不能让妈妈再小我是“一指拳”了。爸爸帮我下载了专门练习指法的“金山打字”，让我对照练习。我坐在电脑前，专心地练习起来，居然没有打开游戏的想法。开始的时候，有些手忙脚乱，对照练习出错的情况特别严重。慢慢地，情况有了好转，正确率不断升高，但我的手却越来越酸，真是一件枯燥的事情啊！不过，我咬牙坚持，白天，除完成作业，有空就在电脑前练习；晚上躺在床上，就把身体当键盘，继续练习。有一次，等待奶奶盛饭的时候，我的手竟然不由自主地在餐桌上“嗒嗒”的敲起来了。
“功夫不负有心人”，经过一段时间的刻苦练习，我终于能比较快的打字了。昨天，在QQ上遇到表哥，我和他聊了几句，开始，他居然不相信是我自己在打字，真是有意思！后来，他说：“好家伙，‘士隔三日当刮目相看’啊！”
学习打字的作文 篇17
寒假的一天，爸爸、妈妈带我去他们的工作单位玩。
哇！好多的电脑呀！少数说也得有几十台电脑，那里的叔叔、阿姨们正在噼哩啪啦地打字，几分钟的时间，一篇文章就打好了。我很羡慕，央求爸爸、妈妈给我也买一台电脑，爸爸、妈妈高兴地答应了。
不久，家里就多了一个新朋友—电脑。我高兴地一蹦三尺高，让妈妈教我打字，妈妈答应了。
开始。我以为这打字很简单，于是便迫不急待地学起来了。过了几个月后，妈妈要测验一下我的打字速度，可结果一出来，我竟然一分钟才打了9个字，妈妈严历地批评了我说：“你以为打字很简单吗？，这就错了，如果你不会使用电脑，将来就会变成一个“文盲”，在社会上受到人们的岐视。”我听后吓了一大跳，于是对妈妈说：“我以后再也不马虎了。”
从此以后，我每天坚持不懈地打字，就连睡觉时也用手指对在肚皮上打字，渐渐地，我熟悉了键盘，打字速度也快了起来，妈妈见我学得很快，就又进行一次测验，结果出来了，我竟然以每分钟打50个字的速度惊动了全家，爸爸、妈妈都夸我进步真大，我心里就像吃了一百块巧克力一样甜。
通过这件事，让我明白了一个道理：只要努力，就会进步，只要刻苦，就会成功。我想这就是我学习电脑打字的收获吧。
学习打字的作文 篇18
假期，我熟练地拉开了键盘，打开电脑，噼里啪啦地敲打键盘打起字来，与同学们聊起了QQ，心里好不痛快！说起打字，还有一段经历呢！
那时候，我家买了一台手提电脑。全家人都围在爸爸周围，看他噼里啪啦地打字写文章，我好羡慕爸爸，他打字打得飞快，敲击时发出的声音清脆悦耳。我忍不住对爸爸说：“爸爸，教我打字吧！”爸爸见我信心十足，点头答应了。
开始爸爸让我背键盘字母。我的记忆力虽然好，可却定不下神，静不下心，总背不熟练。爸爸检查时，我支支吾吾勉强背了一遍，爸爸很不满意，要求我默背十遍。娇气的我噘起嘴，不学了！爸爸语重心长地对我说：“岚岚，做事要充满信心，更不能半途而废，否则，什么都学不成。”我定下神，默背十遍，总算背熟了。就要在电脑上操作了，我兴奋得满脸通红，紧张得手心都冒出了汗。爸爸教我把手放在键盘上，两只食指轻轻按在“J”和“F”上，输入汉字时，根据汉字输入音节打成字。我试着在键盘上了“Linyilan”三个拼音，一按空格键，“林依岚”三个字呈现在电脑屏幕上，成功了！我好不得意！爸爸却对我说：“你只不过打出了个名字，还需要努力学习，孰能生巧。”我本以为会受到爸爸的表扬，没想到却是教训，我也暗暗告诫自己。爸爸为我安装了一个打字游戏，我的兴趣又被提起来了，其乐融融地练起了打字。练了好久，终于功夫不负有心人，我终于能像爸爸一样不用看键盘就能准确熟练的输入字母，噼里啪啦地打出汉字来了。
学会了打字，我也懂得一个道理：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！
学习打字的作文 篇19
暑假来临了，我求妈妈让我去外婆家住几天，妈妈欣然同意了。
来到外婆家，我像以前那样和姐姐一起玩电脑游戏，外婆却突然心血来潮地对我们说她要学打字，我和姐姐吓了一跳，外婆65岁了，还学什么打字呀？以为外婆在和我们开玩笑，但她却一本正经地对我们说：人们不要小看我们老年人噢！在一些老年大学里，有许许多多的老人在苦学习，我可不能落后啊！俗话说：活到老，学到老。听了她的解释，我们半信半的相信了她。
要学会打字，肯定先要学26个英文字母，姐姐找来一张纸，把26个字母的在小全写在上面，还写一行空一行，写完了字母下的就是外婆一个一个认过来了，只见她戴上眼镜，用手指一个个点过来，刚念到G，外婆就不会念了，我和姐姐费力地说一个，外婆就在那个字母下面写几个字，念起来果然很顺口，比如：H就是爱去，S就是爱丝，W就是大不留看得我和姐姐哈哈大笑。虽然外婆发音不准，但她学得很认真，没几天就学会了1到26个单词。又是新的一天，外婆要亲自上任打字了，刚开始她很紧张，看一个拼音打一字，所以很慢。但到后来她的速度变快了，虽然是一点，但也称得上进步。
这次在外婆家，我不仅过得很快，而且在外婆的身上，我也知道了做事要认真，坚持不懈的道理。
学习打字的作文 篇20
开博有一个多月了，每次写博客都是儿子说我写。在单位电脑前一坐就是8小时，头晕脑胀，回到家再也懒得面对电脑，赶紧给他打打字草草了事。有时候干脆让儿子写到纸上，自已第二天拿到单位再打。没让孩子摸过键盘，也一直懒得教儿子打字。今天中午，儿子说同班的刘一诺都会打字了。我想了想也是，老是让孩子把博文写到纸上，孩子也觉得没劲，打字本来不是个难事，认识键盘多练习就好了。于是，杜老师培训班开课了。
孩子学打字，主要是要认识键盘上的大写字母。开始我想，把小写字母贴在键盘对应的字母下面，简单省事，让孩子对着看就行了。但是对比我当年学五笔时的经验，这样的效果并不是很好。把贴的纸撕掉，孩子就又记不住了。还是一个一个教吧。
先让孩子找出大小写一样的字母，象“W，Z，S，X，C，O，P"这几个，认识起来根本不费吹灰之力。再找几个稍有点难度的，象“Y，U，I，M，N，J"这几个，我先让儿子来猜，孩子能猜出来几个。我把这几个又分了类，给儿子再讲讲加深印象。比如Y，我说，看，Y小时候长的是斜的，就象小树苗，长大了经过修剪变得又高又直；U就是小蝌蚪，小时候弯弯的小尾巴，变成青蛙就没尾巴了；再看I和J，小时候有眼睛长大没眼睛，M和N小时候都长得胖乎乎的，长大了脸颊就扁下来了。儿子乐得咯咯笑，尾巴眼睛的说个没完，当时就记住了。嘿，我觉得我还挺有才。最后，重点来了，我说：“儿子，咱们还剩下三个非常难非常难的，看看你能不能猜出来？”儿子也紧张起来，说：“难道是智力地狱吗？”“看看你能不能成功挑战这个地狱，请看‘Q、R、G’！”儿子半天没猜出来，小脸皱成一朵菊花。我嘿嘿一笑：“看妈妈送你一个法宝。先看这个“G”，它是g翻了个跟斗，脚朝上，脸朝下，把脸翻没了，长出了一排牙齿；再看R，是r也翻了个跟斗，翻出一个小肚子；Q小时候是站着的，长大了就成了爬行动物。”儿子惊异地看着我在纸上画了画，说：“妈妈，还真是这样啊！”讲完了，看看时间，才用了十几分钟，检验一下成果，儿子大部分都记住了，偶尔有几个记不住，我一提肚子眼睛的，儿子的思维立刻就接上了。
效果还挺好，关键是儿子也学得开心，免去了死记硬背。再让孩子多练习几次，以后，我就真的“解脱”了，儿子，妈妈这个“枪手”就退休了，就要改行当“监工”了，哈哈！
学习打字的作文 篇21
早就想学打电脑了，没想到上的第一节课竟是打自己的博文。
前不久我在校信通上开了我的博客，每天妈妈要把我写的文章发在博客上。由于这些天妈妈很忙，要很晚才能发文章。妈妈太辛苦了，所以昨天的看图写话我决定由自己来发。
写完日记后，我坐在电脑前。妈妈告诉我操作电脑的程序，并做了演示。进入到我博客首页，一幅非常清新的图片出现在电脑屏幕上。在翠绿色的背景下，一棵幼嫩的小苗从书中伸展开，透亮的泡泡围绕着它，这是妈妈为我选的博客“首页风格”。它象征着幼苗离不开阳光、雨露和土壤。那幼苗正如成长中的我，透亮的泡泡好似雨露，而展开的书就是孕育幼苗的肥沃土壤。她会在阳光、雨露和沃土的滋养下茁壮成长。我俏皮的照片和文章片断以及校信通博客特别推荐的文章、最新评论……都在首页上一目了然。
这时妈妈把鼠标交给了我，让我先“登录”；输入账号、密码，然后点击“写文章”，接着我就开始用拼音输入法打博文了。我觉得打字很容易，但事实证明我的想法错了。我这个新手对键盘上的字母分布不熟悉，所以眼睛死死地盯着键盘找字母。半个小时下来，没打两行字。妈妈担心我用电脑时间过长会损坏眼睛，结果还是妈妈代我打完这篇博文。打完搏文后，妈妈给我推荐了一个很好用的输入方法，一次可以用拼音输入好几个字。而且我还记住了左手小指、无名指和中指分别该输那些字母。妈妈鼓励我，只要找到好方法再勤加练习，就一定能取得成功。最后妈妈送了我一句话：万事开头难。
学习打字的作文 篇22
我今年已经五年级了，可我还不会用计算机打字。每当看到别人熟练地操纵着计算机的情景时，我十分羡慕，希望自己也能像他们一样。今天，叔叔带着我去他那里学计算机打字，我兴奋不已。
到了叔叔家。门一打开，只见在一张操作台上，摆着一套计算机设备。机身呈灰色，旁边放着台打印机。主机上有许多键帽，如26个英文字母，10个数字键等。
我不会用计算机打字，叔叔就教我学五笔打字。叔叔告诉我五笔打字简单快捷，首先，要把偏旁组合起来变成汉字，这种输入方法叫做“五笔汉字输入法”。例如，“算”这是由“竹+目+草字头”组成的；例”字是由“单人+歹+利刀”组成的，因为这种输入方法的汉字最多只能由三划组成，所以有些超过三划的汉字只能由第一划、第二划和最后一划组成。例如“款”字是由“士+一+人”组成的；“藏”字是由“草字头+厂+戈”组成的。
接着，叔叔又告诉我，因为显示屏宽度有限，所以当打满一行字时，就要按回车键，才能继续打字。当要打符号时，先看那个符号在键帽上是什么颜色，就按住什么颜色的中文键帽不动，再把要打的符号的键帽按下去，这样符号就出来了。
最后，叔叔还教了我几个特殊汉字的打法，并告诉我，计算机的用途特别多，它广泛用于工业、农业、银行等许多方面。用它来作事，又省力又省时，而且非常精确。
我听了叔叔的话，心里想：我一定要好好学习计算机，用它为建设祖国贡献力量！
学习打字的作文 篇23
寒假的时候，妈妈打字引起了我的兴趣，我见妈妈打字打得很快，我也想练习打字了。
首先妈妈教我把双手的食指各放在键盘的f和j两个键凸起的地方，然后拇指放在空格键上，中指、无名指、和小拇指挨个儿放在挨着食指的键盘上。
刚开始，我按照妈妈教我的去做，但是记不住键盘上字母的位置，只能一个一个看着打才能打好。就是因为记不住字母的位置，我有点开始生气了，妈妈说：“别灰心，打字对你的一生都有用。”听了妈妈的话，我想：如果总这样，一定练不好，如果坚持练习，总有一天我会像妈妈一样打字打得很快的。我决定坚持练习，我又照妈妈的样子去练，我终于记住了几个字母的位置，接着是10个，20个……
在我记住了所有字母位置的那一刻，我高兴的叫起来：“我会打字啦！”
这个寒假，我不仅学会了打字，还懂得了做事不能半途而废的道理。
学习打字的作文 篇24
这段时间，我在家上网课学习，每天都在使用电子产品，如果我会打字，那该有多方便呀！
刚开始，我对打字挺有兴趣的，想着学会了以后，和同学、老师在网上交流更便捷，我把这个想法告诉了爸爸，要他教我打字。爸爸欣然同意了。首先，爸爸教我初步认识键盘和手如何正确摆放，这里面还挺有学问的。在F和J键上有两个凸起的小横线，左右两只手的食指摸到这个位置就算是摆对了，其他的手指依次放在这一行的按键上，大拇指放在空格键上，这么摆放手指还真有些不习惯。我试着按了几个键来打字，速度太慢，手都僵硬了，我丢开键盘，气馁地走开了，可心里还是很不甘心的。
第二天，我又坐在电脑面前，先把手在键盘上摆放好，然后看一下键盘，动动手指，再看一下屏幕，不停地低头抬头，像小鸡啄米一样。爸爸看见我这副搞笑的样子，忍不住说：打字是不能看键盘的，要记住每个键的位置，这样才能又快又对。我听了恍然大悟，连忙把键盘画在纸上加深印象。
后面几天，我一写完作业就开始记按键的位置，可是字母太多了，靠死记硬背怎么也记不住。这时爸爸给我一个小妙招，提醒我有专门练习打字的软件，让我自己在网上找找看。我找到了这种软件，屏幕上出现的是键盘，按屏幕的提示来训练手指按键，终于不用死记硬背键盘了。开始虽然有些不适应，但是在我多次练习以后，打字也慢慢地越来越熟练。
坚持就是胜利，现在我打字已经又快又准了。我终于学会打字了！
学习打字的作文 篇25
我小的时候就喜爱电脑，还喜欢看妈妈上网聊天，真是羡慕不已，心想要是我也会打字聊天该有多好啊!
我把我的想法告诉了爸爸，爸爸说：“没关系，只要你努力，很快就会打字。”爸爸先教我认识键盘上的大写字母，然后教我哪个手指应该按哪个键。一开始我不习惯，总是用一个指头控制整个键盘。爸爸对我说，这样会影响打字速度的。经过爸爸的教导，我逐渐用十个指头对应键位打字了，而且速度也逐渐快起来，一分钟可以打十个字了。
有一天，我在练习打字时，把大象的象字后鼻音打成了前鼻音，找了半天也没找到这个字。我很着急，忙叫爸爸帮助，爸爸见了就哈哈大笑。我仔细看了好半天，才发现了错误。不过我一点也没灰心，因为失败是成功之母。以后，我打字更认真了。
我每天都练习打字，我相信只要持之以恒，一定会成为一个打字高手的。
学习打字的作文 篇26
一天，我看见妈妈坐在椅子上，眼睛目不转睛地盯着电脑，手指飞快地在键盘上敲击着。随着妈妈手指的移动，电脑上立刻出现了各种各样的图形和文字。(观察仔细，描写生动)看来，妈妈真是对电脑非常熟悉了。我羡慕地说：“妈妈，您能教我学打字吗?”妈妈愉快的答应了。
妈妈开始教我学打字了。我真是迫不及待啊!首先，妈妈告诉我每个按键的功能是什么，我专心的听着。接着，妈妈让我打两个词试试。分别是：快乐和以后。于是我用眼睛在这密密麻麻的键盘上看了一遍，又看了一遍，还是找不到“快”字的首字母“k”。突然，妈妈伸出手来，一按，我一看，啊!我怎么没找到呢?妈妈说：“你以后要多练习打字，练多了就熟悉每个字母的位置了，打字自然就快了。”于是我又给自己出了几个词，认真地打起字来。从那时起，我会经常抽点时间练习打字。后来我打字速度越来越快。我还建立了自己的博客，文章已经有100篇了，我高兴极了。
这次学电脑不仅带给了我快乐，还让我知道了电脑的功能很强大。
学习打字的作文 篇27
我常常到书房里看妈妈打字，我看见妈妈的手指飞快地在电脑键盘上敲打，屏幕上随之出现一排排方方正正的汉字，觉得很有趣，便央求妈妈教我。
学打字首先要熟悉键盘，要知道每颗键的位置在那里，还要知道每颗键的作用，这样学起来就快了。我学的是拼音输入法，拼音我倒是不怕，主要是很多字它认识我，我不认识它，碰到不会写的字就用同音字代替，所以常常闹出一些笑话来。比如：把“三个歹徒”打成“三个傣族”、“出类拔萃”打成“出力拔气”、“守株待兔”打成“守猪带兔”……
后来我发现一种比较先进的拼音输入法，叫“搜狗拼音输入法”，这种输入法很好用，可以自动生成词组和句子，这样就大大提高了准确率。
如今，我的作文草稿都是先在电脑上完成。因为可以无限制地复制和粘贴，修改作文就很方便，再加上好用的搜狗，很多不会写的字只要知道发音就可以打出来了，都不用查字典。电脑真是个好东西！
学习打字的作文 篇28
每次看到那些叔叔阿姨们“噼哩啪啦”地在电脑前打字时，我都羡慕不已，心想：如果我也能在电脑前打字该有多好啊!
现在，我的愿望终于实现了，在计算机课上，陈教师开始教我们打字了。我全神贯注地听着陈老师讲课，生怕漏听一个字。
听了陈老师的讲解，我知道了原来 左手的食指放在“F”上，中指放在“D”上，无名指放在“S”上，小指放在“A”上，右手的食指放在“J”上，中指放在“K”上，无名指放在“L”上，小指放在“：”上。每个手指除了指定的键外，还分工有其它的字键。一开始我有些不习惯，总是会用一个手指去按，但在我慢慢地练习之后，现在已经可以用正确的手指去按键了，虽然很慢，但也能把一篇作文打在电脑上了。
记得有一次，我和正在打字的妈妈说：“妈妈，我们来个比赛吧，看谁一分钟打得字多。”妈妈满口答应了。开始比赛了，我先打，我看着报纸上的一段话，一个字一个字认认真真的打了起来，一分钟打了16个字，妈妈呢，一分钟打了78个，虽然差别很大，但我一点也不气馁，因为我相信，只要我努力练习，总有一天会超过妈妈的。
学习打字的作文 篇29
原来我只会全拼打字，打起来可慢了，再加上选字，别人一会儿能打完的文章，到我这儿就要打很长时间。
今天爸爸要教我双拼打字，我高兴得跳了起来。心想：“以后不用这么慢了，说不定开学后和同学们比赛打字，能稳坐‘擂主’呢！”
爸爸开始教我了，“双拼打字就是每个字敲两下键盘。要打一个字，第一下是声母，第二下是韵母。”爸爸说着，递给我一张《键盘字母分配表》让我先背过。我接过来一看，每个键盘下又多了好几个拼音字母，不像全拼那样简单。“背双拼输入表，真是麻烦。”我有些发怵，但转念一想：“爸爸敲键盘的速度比不上我，他用双拼打字却比我快一倍，还是学吧，不然永远超不过爸爸。”于是，我聚精会神，从键盘的第一个字母起，认认真真地背起来。爸爸在旁边指点怎样背过得的技巧，我很快就把双拼输入表背过了。
然后，我迫不及待地拿出《语文》书放在面前，把双手搭在键盘上，体验双拼提速的快乐。谁知，我打每个字的韵母时，个个躲到了脑后，与我捉起了迷藏，电脑也不配合，正确的字总是千呼万唤才出来。不但没有提高速度，每分钟比全拼还慢了十几个字，我有些烦躁不安。这时，爸爸微笑着安慰我：“你已经掌握了，只是不熟悉，通过练习一定行。”我长长舒了一口气，下定决心，“提高不了速度，永不罢休。”接着，我打了一遍又一遍，速度慢慢提高，每分钟17个字，21个，23个，28个……
三个小时过去了，我每分钟打到46个，比全拼多打20个字！爸爸满意地笑了。
我学会了双拼打字，心里真高兴！
学习打字的作文 篇30
每天做好功课我就喜欢做在妈妈旁边看妈妈上网聊天，妈妈打字很快的，真是羡慕不已，心想要是我也会打字聊天该有多好啊。于是我把我的想法告诉了妈妈，妈妈竟然答应要教我打字，让我很是开心。
妈妈开始教我了，妈妈先让我把左手的食指放在“F”上，中指放在“D”上，无名指放在“S”上，小指放在“A”上，右手的食指放在“J”上，中指放在“K”上，无名指放在“L”上，小指放在“：”上。然后妈妈打开金山打字的打字教程说：“每个手指除了指定的基本键外，还分工有其它的字键。其中黄色的键位由小指负责，红色的键位由无名指负责，蓝色由中指负责，绿色的键位由食指负责，紫色空格键由大拇指负责。把手放在基本键位上，打完其他键位要返回原位。”
我照着妈妈说的做，结果比两个手指敲得还慢，我垂头丧气地说：“这种方法比两个手指一个一个地敲还慢!”说着就想离开椅子去玩。妈妈耐心地对我说：“打字不是一会儿就能提高速度的，而是要反复练习才能成为打字高手。”我觉得妈妈说得很有道理，所以又回到椅子上练习打字。打着打着，我的速度明显提高，心里别提有多高兴了。
从此，我喜欢上了打字，因为我能把好作文快速地发到博客上面去，还可以和好朋友聊天。
我每天都练习打字，我相信只要持之以恒，一定会成为一个打字高手的。
学习打字的作文 篇31
瞧人家打字员那速度，那叫一个快！如果我一分钟能打100个字，明天太阳保证大西边出来！
今天，我“不到黄河心不死”，我要跟老爸学打字啦！爸爸见我这么坚持，便答应做我的“导师”。他和我说键盘上也是26个字母，a就是a，e就是e，d就是d……还让我用搜狗打字法打字，最后就决定打一个字让我看一下，例如“中华”的“中”字，先按z，再按h，o，n，最后按g，再按一下空格键，一个字就打好了。爸爸见我在旁边眼红，便趁热打铁，鼓励我试一下，我也跃跃欲试，就答应试一试，不过三分钟，“爸爸教我学打字”这七个字就出现在电脑屏幕上。我又拿了一作文来打，不过四十分钟，一篇作文就打好了。你们现在看到的这篇作文，就是我刚学打字时打的第一篇作文哦！
生活中，有很多事情我们还不会做，但是你只要努力去尝试，就一定会成功的！
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