三年级作文描写雪景

2021-12-26 雪景

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的三年级作文描写雪景,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级作文描写雪景1

  星期天下午,窗外传来一阵丁丁咚咚的响声。我想当时在下雨!我把头伸出来,仔细看了看。结果是下雪了。过了一会儿,天上开始下起了雪,北风吹得雪越下越大。

  我兴高采烈地跑到门口看雪景,却看到雪花从天而降,像白色的毯子一样落在草地上,像给房子戴上白色的帽子一样落在屋顶上,像给汽车穿上白色的连衣裙一样落在车上,像把白色的哈达系在华盖上一样落在华盖上。

  我用双手接住晶莹的雪花,想数一数它有几片花瓣,但它在我手中消失了,变成了一个小水滴。过了一会儿,我全身都是雪,像个雪人。

  啊!我喜欢这美丽的雪景!

三年级作文描写雪景2

  今天下了一场大雪,雪花漫天飞舞。

  雪落在树上的女孩身上,她似乎穿着一件雪白的婚纱。雪落在屋顶上,屋顶上似乎戴着一顶雪白的帽子。雪落在大地上,大地似乎覆盖着一层雪白的羊毛毯子。

  我双手捧起水晶雪花,想数一数它有几片花瓣,但它在我手中消失了,变成了小水滴。

  孩子们太开心了!

  有的打雪仗,有的堆雪人,看!那个小串小红堆的雪人,大脑袋,圆圆的身体,小小的黑眼睛,小小的红鼻子,手里拿着一把扫帚,似乎在席卷世界的每一个角落。

  我喜欢这美丽的雪景。

三年级作文描写雪景3

  腌制空气的差异可以计算出来。"

  雪像撒在空中的盐一样,打着旋儿飘落下来。我站在我家的阳台上,吟诗伸出手去接那冰冷的雪,雪像盐一样在空中飘动,雪像鹅毛一样漫天飘动,飘在树枝和屋顶上,像一个银色的世界。这一刻,我的心已经飞到了操场。

  雪后,操场清澈纯净。我兴奋地扑到雪地上。雪又软又松。我想:堆雪人!说着,我搓了一团雪,放在一边当雪人的头。我搓了一个更大的雪球作为雪人的身体,我把两个雪球搓在一起。过了一会儿,一个活泼可爱的雪人出现在我面前。我围着雪人唱歌跳舞,清脆的笑声传得很远很远。

  这场雪让我感受到了雪的喜悦,这将是我童年最美好的回忆。

三年级作文描写雪景4

  今天下了一场大雪,有些是六角形的,有些是五边形的,有些是三角形的。雪从天而降,就像美丽的仙女在天上撒花粉。

  路边的梧桐树被雪压得喘不过气来,仿佛在说:“放开我!”但是当宋庆被大雪压垮时,树干变直了,仿佛在说:“我不怕你!”这时,我想起了陈毅元帅的一句诗:

  大雪压垮了松树,

  宋庆是直的,直的。

  你知道,松散而高贵。

  直到下雪。

  路上汽车经常打滑,行人撑着伞缩着脖子。在路上,车轮的轨迹就像在雪地里游动的蛇。房子和汽车都披上了白大褂,整个世界都成了雪的天堂。

  嗯?雪多美啊!

三年级作文描写雪景5

  金秋已过,寒冬已至,一场大雪过后,整个世界都浸泡在乳白色的雪中。

  一天早上,爸爸妈妈带我出去玩,发现地上全是白雪,一望无际,根本看不见。我对父母说:“我们造一个大雪人好吗?”他们说:“好吧!”于是我戴上手套,堆了很多雪,然后把雪卷成一团。雪球越来越大,越来越圆。我把它做成一个身体,然后滚了个小球当头。最后回家拿了两个扣子,一个萝卜,两根棍子。有眼睛,有鼻子,有胳膊。不一会儿,雪人打扮好了。就在我们要走的时候,朋友想和我打雪仗,我爸妈说:“好啊!”我等不及要跑去玩了。当我跑到那里时,我的朋友已经打完了雪球。他朝我脸上一扔,那边就笑了。我扔过去,又打了他的脸。我们开心的说笑着!

三年级作文描写雪景6

  昨天,寒冷的冬天下了第一场大雪。洁白如雪,雪花纷飞。多么千变万化的雪花!现在,像一缕缕柳絮在微风中自由飞舞,现在像芦苇在湖面上跳跃,现在像成千上万的腊梅花瓣从天而降。过了一夜,旅馆的门似乎被厚厚的地毯盖住了。

  今天,雪后的风景很有趣。望过去,是银白色的,呈现出宁静安详的气氛。房子,树林,似乎都披着漂亮的白大褂。路上覆盖着一层厚厚的雪,像地毯一样平整,像玉一样洁白,像棉花一样柔软。柳树上挂着银带,松树上堆着绒球。这种景色让人感觉仿佛置身于千万株梨树之中,冬去春来!

  今天,我真的很开心,因为我们看到了美丽的雪景。

三年级作文描写雪景7

  雪,飘落下来,我的心,也随之洒落下来。雪下得很急,不一会儿,地面和树木……就成了冰女王的领地。白色的操场,白色的屋顶,白色的树,一切都是那么圣洁无瑕。踩在上面,又软又吱吱,地上仿佛蒙了一层银纱,仿佛一下子被拉了起来。屋顶上,一把雪,一把雪,一个雪球。戴着银帽子的大树屹立在风雪中;银色薄纱的建筑矗立在漫天的'雪中,可爱的我,奔跑在白色的路上。厚厚的积雪让我的鞋底变白;白雪使我心潮澎湃;纯雪那天打开了我的真心;圣洁无瑕的雪让我在雪门前徘徊等待。

  我走在白色的路上,背着书包跑回家。我渴望早点完成作业,去雪地里呆一会儿。啊!软雪,松雪,白雪,纯雪!让我们去雪地里欣赏美丽的雪景吧!

三年级作文描写雪景8

  冬天,白色的小雪花在空中飞舞,像优雅的玉蝶,拍打着薄薄的翅膀,坠入人间!那一幕,我觉得,是最美的。

  下雪后的第一天,风景最壮观。雪后,平房被刷成了白色,地上铺着白色的地毯。屋檐上覆盖着冰柱。

  当所有的树都枯萎时,只有常青的松柏还在屹立。在冰雪中,美丽的腊梅傲然立在雪地上,为雪景增添了一份美丽而崭新的色彩,让这美丽的雪景更加美丽。

  雪停后,人们的孩子出去打雪仗,堆雪人,映出美丽的童年画卷。这是孩子们最好的操场。

  白桦树在雪地里看起来更漂亮。就像穿了一件薄薄的白大褂。如果你能看到它,你一定会赞美它的美丽。

  我希望雪会再来!

三年级作文描写雪景9

  今天,我和父亲一起去孤山看雪,听父亲唱了一首明代诗人林和靖的薛梅诗。整首诗都是用量词写的。看完之后,人们真的仿佛看到漫天大雪:“一片,两片,三四片,五片,六片,七八片。九块十块是数不清的,梅中也没见过。”

  一路上,父亲背诵了几首用量词写的诗。我很感兴趣,回来把它们写在日记里。

  宋代邵雍:“一二三里,四五烟村,六七亭,八九十花。”

  清代的纪晓岚:“一渔船,一渔人,一鱼钩。一人笑一笑,独占一江秋雨。”

  看看量词有多简单,诗人的作品中画出了多么丰富生动的画面。

三年级作文描写雪景10

  今天下了一场大雪,有些是六角形的,有些是五边形的,有些是三角形的。雪从天而降,像美丽的仙女在空中撒花粉。

  傍晚,雪停了。走在茫茫的路上,你看着它,只能看到一片白色。真的是“千里冰天雪地。”有许多孩子在打雪仗。他们玩得很开心,充满了童年的快乐。

  大雪压垮了梧桐树,当宋庆遇到大雪时,他挺直了背,这让我想起了一首诗:

  大雪压垮了松树,

  宋庆是直的,直的。

  宋问:

  直到下雪。

  雪,就像美丽的音乐和美丽的诗歌,给我们带来快乐,让我们欣赏薛瑞美丽的风景!

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