描写下雪过程作文

2023-12-13 雪

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的描写下雪过程作文（精选39篇），欢迎大家分享。

　　描写下雪过程作文 1

　　雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。

　　中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

　　孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

　　雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降……

　　此时，我想起了远处的'大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！

　　雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

　　描写下雪过程作文 2

　　冬日里的一天，下雪了，纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里，雪给房屋戴上一顶白色的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。

　　再向远处看，田野里，厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上，凉丝丝的。俗话说：“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中，可以滋润麦苗。

　　山上的雪景更加美丽，瞧，山尖全白了，远远望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的雪花，只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪，竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林，就好像一群站士在守护自己的.家园，奶奶常和我提起“岁寒三友——松、竹、梅”无论在多么寒冷的冬天，它们依然挺立在那里。

　　最高兴的还是可爱的孩子们，在雪后的冬天，他们可以尽情地玩耍，滚雪球，打雪仗，堆雪人，这都是他们所喜欢的。有时侯高兴起来了，抓起一把雪向天空中扬去，落在手心里，瞬间融化成水滴，冰冰凉凉的，有趣极了。

　　冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象，给家家户户的孩子们带来了欢声笑语，虽然她们的生命很短暂，但是人类却又不能没有雪。

　　描写下雪过程作文 3

　　我喜欢绵绵的春雨，喜欢炎炎的夏日，也喜欢凉爽的秋风，然而，我更喜欢严冬皑皑的白雪——尤其是初冬的第一场雪！

　　忽如一夜春风来，千树万树梨花开。今天早晨，我一拉开窗帘，一个银色的世界映入我的眼帘。大树银装素裹，树枝上绽开了一朵朵雪白的小莲花；房屋戴上了一顶美丽的大棉帽；大地铺上了一层厚厚的白绒毯，万物都披上了节日的盛装，都在喜滋滋地享受着冬爷爷送来的礼物。

　　随风飘着。飘着，她们轻轻地躺在地上，倾听大地的呼吸，和小草说说悄悄话；她们漫漫地落到树枝上，亲密地挨着他……她们同风儿一起跳舞，她们伴雪人一起玩耍。快乐的孩子们，最爱听她们讲故事：冰雪皇后、卖火柴的小女孩、雪绒花……

　　雪越下越大，渐渐地，地上就积了一层厚厚的.白雪。走在雪地里身后留下的是一串串跳动的音符，给大自然凭添了几分美丽。不一会儿，这里便成了雪的天地，我看到的只是一片冰清玉洁。世间的一切污垢，我都看不见了雪，用她那无暇的身躯，给人民留下一片洁白。雪来时总是悄无声息。默默无闻，雪是谦虚的。雪还在下着，好像在向我诉说；我早想来到世界上，给大地留下洁白，让树木有了生命的甘泉，同时也把人们的心境化得透明、纯净。

　　雪啊，美丽的雪！谦虚的雪！纯洁的雪！

　　描写下雪过程作文 4

　　“下雪了！”一声惊喜，生生地把我从美梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼，眯着眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！

　　可爱的雪花从天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触，都能感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。急性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许，让它到人间玩耍片刻。

　　雪越下越大，渐渐模糊了我的视野。可爱的雪花不时落在我们的头上，肩上，书包上。偶尔，会有淘气的小雪花钻进你的脖子，和你亲密接触，凉丝丝的——“好冷啊！”缩缩脖子，却带着几分喜悦。

　　我伸出红红的小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟老师说的一样，是美丽的'六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了。或许，是我这粗鲁的动作吓的。

　　慢慢地，整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上，光秃秃的树枝上，高高低低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的世界！是啊，新年到了，白雪公主也许什么时候悄悄来到人间，地球妈妈给自己换上了洁白的新衣裳，用雪花装点一下，迎接贵客的到来。我猜想着。

　　“玩雪喽！”一阵阵欢声笑语打断了我的思绪。放眼望去，操场上已经成了欢乐的海洋：一心一意堆雪人的，兴致勃勃打雪仗的，撒开腿互相追逐的，好不热闹！或许是经不起诱惑，也或许是耐不住寂寞，看，老师们也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去！”

　　走，玩雪去！

　　描写下雪过程作文 5

　　我一直很爱雪，因为她洁白，纯净。每逢下雪，我就会兴奋地手舞足蹈！

　　雪，纷纷绕绕，缓缓飘落下来。她没有下雨时那样的响动，而是静静的。瞧！无数的雪娃娃下凡了，她们在空中飘飞着，狂舞着！朝远方放眼望去，哇！从天而降的雪花把大地覆盖了，就像一个银装素裹的世界。近处，盛开的茶花上积了一层洁白的雪，白里透红，就像一个害羞的'小姑娘，正朝我们笑呢！风儿吹过，树枝轻轻摇晃，树叶和树枝上的雪花慢慢飘落下来，好似向大地撒了一把珍珠，又好像诗人口中所说的：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

　　这时，同学们来到操场上打雪仗，堆雪人，滚雪球。同学们的手儿和小脸蛋被冻得通红，也没人说冷。操场上飘荡着他们的欢声笑语。连老师也走出来和他们一起玩耍嬉戏。

　　雪，带给人们的是无尽的快乐。这场大雪，带给我们一个洁白充满幻想的童话世界。我爱雪！

　　描写下雪过程作文 6

　　我喜欢春天的温暖，夏天的炎热，秋天的凉爽，但我更喜欢冬天的雪。

　　清晨，洁白无暇的雪花从空中飘飘洒洒地落下来，像甜甜的白砂糖，又像一只只六角形的小精灵。顽皮的小精灵有的落在大地上，给大地盖上了一层厚厚的地毯；有的落在汽车上，给汽车戴上了一顶暖和的帽子；还有的落在树木上，给大树穿上了一件洁白的羽绒服。大树那白色的“衣裳”真是“千树万树梨花开”！小朋友在“被子”上踩来踩去，留下了一串串调皮的`脚印。地上堆满了小朋友堆的雪人，原来单调的“被子”一下子变得丰富起来，就像一幅美丽的图画。

　　雪停了，没有人扫雪，可能是不想破坏这美丽的画面。

　　描写下雪过程作文 7

　　冬天一到，南京的天空总阴沉沉，灰蒙蒙的，太阳好像怕冷似的，从东边向西边一滑就过去了，下午，五六点钟月亮就接班了。

　　今天风不大，但很冷，我和爸爸，奶奶在外面买了一会儿年货，就把脸冻成了“红苹果”，把手冻成了“红萝卜”。

　　过了不久，就下起了雪。孩子们最爱玩的.就是堆雪人，打雪仗。雪花跳着轻快的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的花朵，为杨柳裹上了素雅的银装。风吹来，玉屑似的雪花就纷纷扬扬。眺望着这美丽的风光，真有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之感啊！雪姑娘给大地铺上了银色的毛毯，给屋顶戴上了白帽……哈！这简直成了栩栩如生的童话般世界！

　　雪后，所有玻璃窗上都接了一层霜，像一幅幅奇异的窗帘。在这“窗帘”上有卧龙般的群山，奔驰的骏马，还有热带雨林的花草和活泼可爱的小动物，这些大自然的“杰作”，好像要把每个人带到世界各地去旅游。

　　南京下雪的时候虽然比较冷，但是却给人们带来了无穷的欢乐。

　　描写下雪过程作文 8

　　下雪了，我在雪的诱惑下走出了家门。外面是一片银白色的天地，屋顶、树木上都挂满了洁白的棉絮。树木好似一颗棉花糖，使我禁不住它的诱惑想咬一口。你不免又惊叹于他们的匠心独运。柳树的枝条被镶成毛茸茸的小条，松柏被裹成了沉甸甸的白球。

　　不一会儿，天空中又飘满了这些小小的精灵。我昂起头，任这些小精灵们亲扶我的'脸颊，任它们融化在我的脸上。我伸出手，想接住它们，可是又不忍它们融化于我手中。六个心瓣，带着六个小小的希望，仔细看看，竟没有两个是一样的。这些小精灵降临人间，为人们带来它六个小小的希望、心愿、祝福。我看着它们飞舞在天空中，心里不免生出一些怜爱：它们也有悲惨的命运，但为何又那么快乐呢？哎，这纯洁精灵啊，你们为何就这么善良？

　　雪啊！你用你一片片娇小的身躯覆盖了整个大地，你用你无私的心灵滋润了干涸的禾苗。你用你有限的身体为人们带来无限的欢乐。

　　雪啊！你是那么的美丽、纯洁。你的美丽和纯洁已深深的融入我的心中。此时我无法用语言来表达我对你的喜爱。

　　在不知不觉的时候，我已经融进了它们的的怀抱里，融进了这些六个角的小精灵的六个小希望里……

　　描写下雪过程作文 9

　　今天，冬爷爷感冒了，他很生气！觉得不公平，也想把我们弄感冒，于是他抖了抖胡子，一场大雪就下了起来。

　　一片片晶莹的雪花迈着轻盈的舞步从天上落下来，像一只只刚出生的小蝴蝶。雪花落在大树上、屋顶上、汽车上，仿佛给它们穿上了洁白的衣裳。也给孩子们带来了许多欢乐！孩子们打雪仗、堆雪人，玩得高兴极了，虽然他们的手都冻得通红，但是心里很快乐。

　　雪造就了一个银装素裹的世界，诉说了一个感触心灵的`故事，我爱冬天，更爱雪天。

　　冬天的雪景真让我陶醉啊！

　　描写下雪过程作文 10

　　今天我最高兴了，因为今天下雪了！

　　我早上一起床，妈妈和爸爸就兴冲冲的跑到我房间里，对我说“暖暖，你过来看那！”我睁开眼睛好奇的问：“是不是下雪了？！”妈妈说：“你过来看看楼下就知道了！”我往楼下一看，真的下雪了！我吃完早饭，弹了一会儿钢琴，我就问妈妈：“妈妈，我能不能下楼玩？”

　　妈妈同意了。刚好，妈妈单位同事来拜年了，我和妈妈就一起下楼，妈妈回来了，“陪我玩一会儿。”我喊道。妈妈说让爸爸陪我玩儿。

　　爸爸终于下来了，我和爸爸准备找一个地方堆雪人，爸爸说：“咱们去小型游乐场，看一看那里的雪干净不干净。”爸爸和我走到小型游乐场去。那有一条滑滑梯，那条滑滑梯上面有好多雪，我们把雪都聚在一起，再把雪堆成一个大的和一个小的圆球，连在一起，我和爸爸堆的雪人的大样子有了！接下来就是做它的五官了，爸爸把树上结的黑色的.果子当眼睛，然后回家拿出胡萝卜当鼻子，爸爸还把萝卜切成一条细丝当嘴巴，芹菜叶子当头发！我们的雪人大功告成了！

　　下雪真好啊！有好多好玩的！

　　描写下雪过程作文 11

　　下雪了，小雪花纷纷扬扬，像一个个小精灵一样，蹦蹦跳跳的落了下来。大地到处白茫茫的，像盖上了一层厚厚的棉被。走在上面发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。大树、小树穿上了雪白的.衣服，戴上了白帽子，围上白围巾。好一个纯白天地。

　　我和同学们玩打雪仗。雪球像扔雷似的扔过来，我东躲西窜，最后一个雪球扔过来，还是击中了我。我做了好几个雪球，瞄准，然后使出浑身的力气扔向“敌人”……

　　我们还玩堆雪人。我们先揉了一个小的雪球，把雪球顺着山坡滚下，雪球越滚越大，终于滚成了一个大雪球。我们用这个大雪球当雪人的身体，然后又滚了一个中号的雪球当雪人的头，最后又捡了两个煤球当雪人的眼睛，并给雪人插上一只胡萝卜，哈，雪人的鼻子就出来了。拣片树叶，贴到雪人鼻子底下当雪人的嘴巴。一个雪人就堆好了，我们围着雪人边转边唱歌，真开心。

　　我喜欢冬天，我喜欢雪。我们有自己的玩法，我们特别快乐。

　　描写下雪过程作文 12

　　好几次听天气预报说要下雪了，不过一直没下，可能是嫦娥二号报错了吧，直到今天终于下雪了。我很开心、很高兴。

　　今天早上我和爸爸还以为没下雪呢，结果一上车，在灯光下看到了毛毛雪。到了学校还是毛毛雪。中午，杨晓宇出去吃雪，曹老师叫我、朱子睿和薛一丹把杨晓宇拉回来，我们问赵云天杨晓宇在哪，他告诉我们杨晓宇在操场上，我们就去操场上，果然看到了杨晓宇。他看见我们赶紧跑到了明德楼的楼梯躲着，我们给他说：曹老师说过了，你再不回来，一中午都别回来。但是他还不听话。我们使最大力气把他拉拉啦，他的手还把在墙上。朱子睿叫我告诉曹老师，我跑回教室，向曹老师报告：杨晓宇就是不回来。曹老师说：你先睡觉。我就躺到桌上了。随后，朱子睿和薛一丹也回来告诉曹老师，曹老师也让他们先睡觉，让杨晓宇在外面，不管他了。曹老师夸我们是“小侦察兵”，因为我们不怕雨雪的'风险，所以夸我们是“小侦察兵”。

　　描写下雪过程作文 13

　　下雪了，外面到处白茫茫的一片。马路上、松树上、屋顶上、路边停放的自行车上全部都是白色的积雪，就像盖上了一层厚厚的棉被。人们穿上了厚厚的棉袄、戴上了暖和的围巾、手套和帽子，小朋友们还带上小口罩保护鼻子和嘴巴。

　　操场上，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，大家玩的热火朝天。打雪仗的同学们，边跑边揉着手里的雪球，一边喊着一边向“敌人”身上砸去，有的同学被砸中了就开始反击。堆雪人的同学们先堆积一个锥形的雪堆作为雪人的`身子，再滚一个雪球当做雪人的头，然后用两个瓶盖当眼睛，用一根胡萝卜当鼻子，用一把扫帚当手臂，用一个红色的脸盆当帽子。一个可爱的雪人就堆好了。

　　我很喜欢下雪，因为下雪可以净化空气，杀死细菌，降低雾霾；还可以让农田里的庄稼、大树和小草喝到更多的水，第二年长得更茁壮；更能让小朋们开心的玩耍。

　　描写下雪过程作文 14

　　今天早上，我去学校时，天气还是灰蒙蒙的，非常不好看，天气也很冷，我冻得手都僵住了，好冷呀！但是中午的时候，稍微下了一点点小雪，那时我们正在上课，一看到外面下雪了，我们都窃窃私语的'往前后左右的同学说：“你看呀！你看呀！外面下雪了！外面下雪了！”我们的小声说话被老师听到了，老师说：“好了！好了！现在你们认真听讲，下课了之后，你们再玩雪。”听了老师的话，我们都认真听讲了。

　　到了中午，雪稍微变多了，正好是下课，我们班和八班都在喊：“雪下大了！雪下大了！咱们赶紧去玩雪吧！”说完，我们都下楼了。下楼了之后，我发现雪又下大了！只好带着帽子，拿一把尺子，到乒乓球台子上面，拿着尺子把雪刮到自己面前。

　　刚开始玩的时候，八班老师抢我们的雪，我很生气。又是我们班的刘贻珂，拿着我收集的雪就跑，气的我火冒三丈，让刘心怡看守着我们的雪花。我就去追刘贻珂，刘贻珂跑了一会儿，停了下来，我说：“这是我们的雪！还给我！”刘贻珂拿着雪就向我扔来，砸到了地上。这时，上课铃响了。

　　哎！今天可真没玩好，不过下节课一下再到这里玩雪！

　　描写下雪过程作文 15

　　天空中正飘着鹅毛大雪，两步并着一步来到窗前一看；房子顶上，光秃秃的草坪上，有着几片黄树叶的树上，人们的雨伞上等许多地方都有了一叠厚厚地积雪。我看着这一片白茫茫的景象，便情不自禁地伸出了手，想用手接几片儿雪花看看，可是，那雪花就像一个非常娇嫩，非常脆弱的小女孩，一到我手上，就化成了几滴冰水，于是，我从书柜里拿出了放大镜，把放大镜放在窗前想把雪花儿放大一下，这才发现雪花儿一共有6 个角，而且，有的大、有的小，最大的有蚂蚁那么大，最小的跟芝麻相差无己。

　　不一会儿雪停了。但是，那让人感到寒冷的风却没有停止它对人类的攻击，马路上的积雪也足有鞋底那么高了，人们只要一走上去就会发出“咯吱,咯吱”的声音，好像雪也有了生命，它也在说话，不，是在诉苦，是在喊痛，我托着下巴，静静地爬在窗前看着，欣赏着以沉入到了这片被白雪笼照着的世界中。

　　突然，从我的眼睛里，出现了几个小男孩，这让我把注意力从雪景中转移到了他们身上。这些孩子中我最喜欢那个小个子的，看上去，他还没有上学，他的小手以被冻得好像紫红紫红的，我又看了看其它小男孩，他们个个都是如此，我想，他们的手已经僵硬了，因为他们不时的.呵着那一双冻得像紫芽姜似的小手。

　　孩子们一会儿三五成群的凑在一起，一会儿又围成了一堆，像在说着悄悄话，过了一段时间，他们开始行动了，看上去是要塑雪罗汉，但是他们个都不很高，塑的雪罗汉也不成样子，这下子，孩子们像泄了气的皮球，个个都显得垂头丧气，正在这时，不知谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得明艳，以自身的雪水来相粘结，在那微弱的阳光折射下，闪闪发光。孩子们用两个小桔子做它的眼睛，用一个小红萝卜做它的鼻子，这回，雪罗汉目光灼灼地坐在雪地里。

　　第二天，太阳悄悄露出了头，雪罗汉慢慢地化成了透明的雪水，但那两个小桔子和小红萝卜仍然还在那一堆雪水之中。

　　这次下雪，我虽然没有玩雪，但是我的心却跟着这些孩子们一起塑雪罗汉，这让我感到特别高兴，特别兴奋。

　　描写下雪过程作文 16

　　公元2012年2月6日那天，呼呼地北风把我从梦中叫醒，我打开窗户，呀！一片迷人的雪景映入眼帘，只见车上、树上、房顶都被皑皑白雪覆盖着。

　　我迫不及待的冲下楼，打开门，一股凉嗖嗖的北风向我袭来，只见姐姐在外面等候我多时了，我上前呼唤她，她跟我说：“妹妹，要不要吃‘包子’啊？”我说：“好啊，拿来啊！”我的话音刚落，一个“包子”——雪球打在我身上，我先是愣了，不是说给我吃包子的吗？怎么是一个雪球啊！

　　然后我才明白，我上当了我就收集雪来，对姐姐说：“姐，要吃白嫩嫩的，香甜可口的'馒头吗？”姐姐说：“好的。”说完就跑进屋子里找啊找，就是找不到。顿时，我大喊起来：“看招。”一个白嫩嫩的香甜可口的“馒头”飞了过去，姐姐像落汤鸡似的，那狼狈的样子，看了就觉得可笑。

　　姐姐又气又笑，追着我满屋子跑，看到的人个个都笑得合不拢嘴。很快，我就被姐姐揍了一顿。今天玩的真是太开心了，好想再玩一次哦！

　　描写下雪过程作文 17

　　今天早上，我起来拉开窗帘一看，啊！下雪了，像鹅毛一样的飘下来。不一会儿，地上铺着雪毯，房子上、车子上、花坛上，像盖了一层薄薄的轻纱。

　　大雪过后，我们一家四口跑到雪地上，堆雪人，打雪仗，玩得可开心了。打雪仗可起劲了。爸爸拿起雪球就往我身上扔，我也不服输，拿起雪球拼命地扔，可是，我还不是爸爸的对手，被他扔的满头都是雪，后来，趁爸爸不注意，我就

　　拿起雪球向他扔去，正好雪球不偏不倚扔在了爸爸的脸上，取得了胜利。妈妈一边看妹妹，一边堆雪人，她先把雪搓成球，然后放在雪地上，慢慢地向前滚。雪球越滚越大，慢慢地变硬。不一会儿，一个雪人的.下身就做好了。接着，妈妈按原来的方法又做了雪人上身。又拿来几颗木炭当作它小巧玲珑的眼睛。最后，妈妈拿来了一把扫把插在雪人身上，一个像模像样的雪人就完成了。

　　今天，我们玩得好开心啊！

　　描写下雪过程作文 18

　　下雪啦，下雪啦。随着孩子们一声声欢叫，雪花似棉花、似柳絮，天女散花一般，从空中慢慢落下来。

　　清晨，地上只有一层薄薄雪，踩上去一点声音也没有，软绵绵。楼顶上、房屋上全被雪覆盖着，小区草坪上也盖上了一层棉被，我想：小草正在温馨睡觉，说不定正在做着一个美梦。向远处望去，一片白茫茫，大山好像披上了一条毛毡。

　　中午，太阳露出来了，可是它却失去了往日威力，若隐若现，雪还在下着。此时雪好像一个小精灵，给大地妈妈披上了一层神秘面纱。雪又像一个调皮娃娃，在太阳公公胡子底下尽情地玩耍。它一会儿钻进了行人衣领，一会儿又把人们衣服吹得紧紧。

　　下午放学，我踩着欢快步子回家。一出校门，我便发现树上星星点点雪花，雪下得没有中午大了，却给了我们一个银色世界，一切显得那么圣洁无瑕。

　　傍晚，雪娃娃悄无声息走了，它走那么匆忙，那么紧张。它带走了干燥和寒冷，给人间留下了喜悦和希望。

　　描写下雪过程作文 19

　　今天上午，妈妈带着我去楼下的花园玩。我来到花园里，看见地上、树上全都是雪，车上就像盖上了一个白被子，用手一摸软软的。我看到大约一岁的小宝宝，拿着一个小铲子和一个小水桶，玩的非常开心，小鸟在地上，你追我跑非常开心；有一个小男孩，他在雪地上跑，因为跑的'太快，一下子摔倒了，大家哈哈大笑；有一位老爷爷看见了，把小男孩扶了起来；还有一个爸爸，他把椅子倒过来，把一根绳子系在椅子腿儿上，他让他的儿子坐在上面，那位爸爸接着绳子跑。雪不但可以玩，还可以帮助我们消灭草里的害虫，也能帮助农民伯伯消灭稻田里的害虫，还可以冻死很多过冬的病菌，使人们少得病，化出来的雪水还可以浇花，浇小草和大树。然后我和妈妈开始堆雪人、打雪仗，我们玩的非常开心。

　　描写下雪过程作文 20

　　冬天到了，外面刮下起了鹅毛大雪。西北风呼呼地刮着，纷飞的雪花像蒲公英一样在空中翩翩起舞，又像烟一样，时而聚拢，时而分散。地上白茫茫一片，就像盖上一层白色的纱。

　　雪停了雪后，天空被雪花洗得干干净净，就像一块巨大又透明的蓝宝石。屋顶树木，也好像都穿上了一层厚厚的洁白的`衣服。

　　小朋友们推开房门，看见外面这个银装素裹的新世界，赶紧就跑出来玩游戏。他们有的正你追我赶地打雪仗，有的嘻嘻哈哈地堆雪人，还有的在滚雪球，玩得不亦乐乎。

　　瞧！那边的小朋友正在堆雪人呢。堆雪人先要滚两个一大一小的雪球，把它叠起来，做雪人的身体。接着小朋友又找来了糖葫芦、胡萝卜、还有一根弯弯的红辣椒来做雪人的五官和手。最后。又找来了纽扣和水桶，给雪人穿上了衣服，戴上了帽子。这样一个可爱的雪人就大功告成了。看！小雪人在向着我们招手，好像在说：谢谢你们让我有了生命。

　　多么可爱的雪人！多么美丽的冬天啊！

　　描写下雪过程作文 21

　　冬天下雪，对北方人来说，是太平凡不过了。但是，对我们南方人来说，却是千载难逢！

　　今天清晨，天还未大亮，我刚一起床，便感到全身冷飕飕的，我往窗外一看，啊！天上掉洗衣粉？不对啊！我立刻穿好衣服，拉开窗子，仔细瞧瞧，啊！下雪了！我这才恍然大悟起来。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上学。路上，雪并不大，像美丽可爱的蒲公英一样漫天飞舞，夹杂着雨水一起落下来；有的'像棉花一样缀满在树叶上，好似一蔟蔟小白花，特别是在汽车灯光照射下，犹如无数的金银珠宝挂在树梢上，银光闪闪，好一片银色的世界！

　　我们不知不觉地来到了学校。在操场上，同学们纷纷丢掉雨伞，三五成群互相嬉笑着，追逐着，有的伸开冻红的小手去感受雪的存在，有的张大嘴巴去品尝雪的滋味……

　　大家欢快地跳啊，跳！唱啊，唱！仿佛自己也变成了快乐、自由的雪花！

　　描写下雪过程作文 22

　　下雪啦，今天下雪了，地上一片洁白的雪，我迫不及待的闯入者雪的.世界，迎接整个雪的世界！

　　我在楼下的雪堆里制造了一座迷宫，我把它叫做“闪电形迷宫”，因为它从起点到终点是一个闪电的形状。这个迷宫虽然很简单，但这里面却寄托着我的憧憬和希望。我很希望能把它做好，也能给大家带来欢乐。做好后好多小朋友都来这里和我一起玩迷宫，并且玩得很高兴。

　　我感觉帮助别人的时候，也能给自己带来欢乐，这样再累也是值得的。下面我来告诉你是怎么做的：我找来一把铲子，挖出几条通路，其中有一条路是正确的，把路线设为一个你喜欢的符号，这样迷宫就做好了。

　　我爱这雪，我爱这雪带来的快乐！下一场雪快点来临吧！

　　描写下雪过程作文 23

　　星期二早晨七时左右，一阵阵西北风像一个个顽皮的孩子吹着口哨飞快地跑来了，它把树木们吹得摇摇晃晃，叶子哗哗作响，有的甚至被吹落下来。8时整的时候，一大片一大片的雪花从灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬地飘落下来。刹那间，窗户的玻璃上全都是水雾，让我们看不到窗外的'`景色。上课时，有的同学偷偷摸摸地擦去窗户上的水雾，看雪下得有多大。下课了，同学门迫不急待地打开窗户，看到了一个雪白的世界。地上铺着一张洁白的地毯；树木们都穿上了一件白色的衣服；小花小草等植物都盖上了一张厚厚地棉被；屋顶上，柱子上也都是雪。直到中午，雪还是在持续着，而且越下越大。面对大雪，我想到了一句描写瑞雪的谚语：今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。下雪真好！最好年年都下雪。

　　描写下雪过程作文 24

　　鹅毛般的大雪，纷纷扬扬，不断往下落，就像天宫中谁不小心打碎了玉瓶。那碎玉飞舞着，不断地变换着各种舞步。

　　不一会儿，大地银装素裹。雪停在树叶上，就像成群的银白色的蝴蝶在休憩，雪落在枯树，就像形态各异的白玉珊瑚……雪飘落到竹枝上，为它披上了白围巾；雪飘落在房顶上，为它带上白帽子；雪飘落在地上，为它穿上了白毛衣；雪飘落到水中，与它融为一体了……

　　厚厚的雪，给大地盖上了一层暖暖的`棉被。我好奇地用尺量一量，有27厘米厚。我忍不住一脚踩进了这银白色的世界。那感觉，松松软软的；渗入鞋中，又是冰冰凉凉的.。这时，我多么希望雪不停地下啊下！

　　然而，此时的我又思绪万千。这样的大雪如果继续下去，我怕为抗冰而牺牲的人会更多。湖南的抗冰三烈士：罗长明、罗海文、周景华，他们在抗冰前线奋战了6天之久，最终，因电塔倒塌而牺牲。全国各地又有多少人为大雪而忧愁呢！这时，我又是多么希望雪尽早停止！

　　此时的我感到矛盾万分，不知如何是好。

　　或许人就是这样，喜、怒、哀、乐，百感交集，时而欢喜，时而忧愁。

　　描写下雪过程作文 25

　　今天早上，我刚睡醒，就听见爷爷叫我：“嘉琪，下雪了，快来看呀！”我在床上懒洋洋的应了一声：“哦，知道了！”然后慢吞吞的穿衣、刷牙、洗脸、吃早饭。

　　啊！多么美丽的景色呀！冬仙女给大地披上一件银色的棉袄，给树裹上了银色的晚礼服，大地出奇得静。

　　在这美丽景色中，我深深的`陶醉。“喂，快来堆雪人！”不知是睡喊了一声。我穿好雨鞋，带好皮手套就出发了。

　　首先要滚雪球，我先把雪捏成球状，再滚呀滚呀！雪球越滚越大，我们越滚越起劲，好了！身体做好了，接下来该做头了，不一会儿，头就成功了！我们把头放上去，这样模子就出来了，然后，我们又把钉子钉成两个眼睛，在把冰挂当成鼻子塞进去。我们一口气做了4个，两大两小，我把它叫做“欢乐家庭”。

　　啊！这美丽的雪，这有趣的雪，这令人赞叹的雪！啊！下一年一定是个丰收年！

　　描写下雪过程作文 26

　　今天早晨，我拉开窗帘就兴奋地跳了起来。我看见一片片雪花从天空飘落下来，地上、树上全白了。

　　树上披上了一层层厚厚的白棉被。大地变成了粉妆玉砌的世界。啊!真美啊!我拿着照相机迫不及待地冲出家门，妈妈拿着我的羽绒服追了出来。我踏着又松又软的积雪，听着脚下发出咯吱咯吱的声响。我走到雪堆前，用手捧起一把干净的雪，用舌头舔了舔，有一股独特的清香和寒气在我舌头上涌出。我陶醉在这洁白的世界里。

　　寒风“呼呼”地吹着，雪花轻轻地飘着。路上的'行人不得不将冬衣裹的严严实实的，把手伸进口袋里，缩着脖子，疾步前行。马路两旁的松柏，笔直地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。

　　我喜欢雪花飘飘的日子，雪花很白很白，我希望他们不仅仅使大地和万物变的很纯洁、很美丽，也能使人们的心灵变得像他们一样美丽、一样纯洁。

　　描写下雪过程作文 27

　　清晨，推开窗户，大地白茫茫一片，如同鹅毛般的大雪正从天而降。

　　看，那雪好似仙女撒下的碎玉，那雪是桂花树上的花絮，那雪是冬天特有的“蝴蝶”翩翩起舞。雪花落在树枝上，毛茸茸，亮晶晶的.，整个树枝像驯鹿探出的角，空中飞舞的雪线又像慈母的银丝在风中飘舞。如蝴蝶般飞舞的雪花落在屋顶上，树枝上，群山上，田野中，它们都被盖上了一床厚厚的白色棉被，路边的松柏也披上了一件洁白的“礼服”。远处，绵绵的群山像起伏的波涛，美极了!好一个粉妆玉砌的世界，好一幅动人的瑞雪图!

　　这样的美丽景色，怎能缺少我和小伙伴的嬉闹呢?你看，我们的雪仗开始了!“嗖”——“啪”，我一下砸中了“敌方指挥官”的脸，打得他“嗷”一声怪叫，我正乐呢，不料一颗“炮弹”突然迎面而来，正巧击中我的嘴巴，我足足吃了一个雪馅包子，引得大家哄堂大笑。

　　下雪了，下雪真好。

　　描写下雪过程作文 28

　　再过两天就过年了，今天，天空中突然飘起了雪花。

　　第二天早晨，我推开窗户，看见外面一片雪白，树上和地上积满了白雪，就把爸爸妈妈叫醒，让他们带我下去打雪仗。

　　我们立刻起床。到了楼下，我和妈妈一组，爸爸一个人一组。战斗开始，我和妈妈躲到一个大石头后面，我跟妈妈说：“等一下我去引开爸爸的注意力，你趁机用雪球打爸爸。”说完，我拿起雪球就往外跑，爸爸看见我出来了就用雪球扔我，幸亏我跑得快，不然就被打中了，妈妈马上拿雪球扔向爸爸，爸爸身手敏捷，伸手接住了雪球。我趁他不注意，就拿起雪扔，一下子打中了爸爸。爸爸也不甘示弱，拿起雪球扔我，我躲不过去被打中了。正在爸爸哈哈大笑的时候，突然一个雪球从天而降打中了爸爸，原来是妈妈扔的。

　　雪球在我们三个人手里飞过来飞过去，我们打了好长时间，在快乐的.气氛中我们开心地度过了一个美好的早晨。

　　描写下雪过程作文 29

　　一天我起床，发现外面有些不一样，哦，原来是下雪了。雪给大地，房子给大地，房子，树，都披上了银装，到处都是白茫茫的一片。

　　瞧，雪花从天上飘下来，有的喜欢红色，就落在房屋的瓦片上；有的喜欢褐色，就落在树枝上，我走出门有的雪花落在我身上，不一会儿，就变成一颗颗小小的'露珠，美丽极了！

　　“哈哈”那里传来的笑声？原来是小明与小军打雪仗，只见小明拾起一团雪向小军打过来，小军猛的一转身雪从他旁边飞了过去，小军赶快从地上拾起一团雪，趁小明回头的一刹那，把雪团一扔“啪”雪球打中了小明的背。“哈哈”我赢了！小军拍着手欢呼着，小明见自己被打中，不甘示弱，从地上捡起一团雪向小军扔去，小军还没来得及躲就被小明扔过来的雪球打中了，小明也高兴的叫起来“我赢了我赢了”院子里充满了欢笑声。

　　雪花给我们无穷的乐趣，给大地无比得美丽。我爱纯洁晶莹的雪花！

　　描写下雪过程作文 30

　　“下雪了，下雪了，哈哈，终于下雪了。”我高声喊道。“喂，小林，你看这儿，好美呀！”“看，这儿这儿。”我的一位伙伴对另一位朋友小林喊道。我们仨是从小玩到大的，除了在学校，我们几乎都黏在一起的，掰也掰不开的`好闺蜜。

　　雪连着下了一夜，第二天早上，我起了床，拉开窗帘，外面已是白茫茫的一片。雪为这个世界增添了无数光彩。我穿好衣服，快速跑下楼，手摸着这白茫茫的雪，冰凉冰凉的，不是很舒服，当手拿起时，雪上顿时出现了一个手印，既调皮又可爱。

　　我用手接住一个又一个小雪花，它们似乎不想多在我手上多停留一刻，匆匆地和我打个招呼，便立刻融化、消失了，我的`手对于雪花来说应该算得上是火炉了吧！

　　雪，还在下，它们在装饰着这个城市，整个城市也因为有了雪的装扮而美丽起来。

　　描写下雪过程作文 31

　　今天一大早，我妈妈就激动地喊到：“下雪了!”睡眼朦胧的我顿时来了“电”。

　　冲到阳台上，我望着窗外那铺天盖地飘来的雪，不禁入了迷，只见房顶上、大树上、汽车上到处都有雪的足迹，仿佛整个世界只剩下了白茫茫的一片，从天而降的雪好似衣服上柔软的羽毛，一片一片，慢慢飘落下来，这让我不禁想到了一首歌：雪，一片，一片，一片，一片……

　　吃完饭，我迫不及待地冲出家门，只见原本棕色地泥土像盖了一层棉被，好似东姑娘想让土地里冬眠的小动物能更暖和，故意多加了层棉被，我抬起脚，小心翼翼地踩在雪上，“咯吱，咯吱”伴随着脚步的轻重，雪也发出了不同的响声。有些小朋友还打了雪仗呢!你追我赶，像老鹰抓小鸡似的'，玩得可嗨了!

　　可是好景不长，还没玩多久的我就被母亲大人残忍地“拎”回了家去复习功课，可我的心还一直留在雪地里与洁白的雪花嬉戏、打闹呢!

　　描写下雪过程作文 32

　　早晨，妈妈把下在梦游的我叫醒，我拉开窗帘，就看到白白的一片，下雪了!我喜出望外。

　　我迫不及待地整理好自己，一下楼，仿佛置身于一座雪白的白宫，雪仍在飞飞扬扬地下着，一会大的像鹅毛，一会儿小的像颗粒，我一边走路，边用脚踩着雪，发出了咯吱咯吱的声音。雪落到松枝上，松树就像披上了婚纱的新娘，默默地立在路旁，迎送过往宾客;雪落在房子上，房子变成一座座形态各异的白城堡;雪落在大地上，大地像铺了一个厚厚的白地毯，在我的眼里，世界就是雪白的，在我的眼里雪无处不在，它在天空中，它在房子上，它在树枝上，它在人们的头顶上，在缓缓流动的公交车上，它在校园里，校园里的小朋友们，在雪地上留下一串一串的'脚印，有的`大，有的小，有的深，有的浅，形成校园一道亮丽的风景

　　最高兴的还是课间，同学们在操场上堆雪人，打雪仗，玩滑雪……可以充分发挥想象，尽情陶醉。

　　雪给我们带来无穷的乐趣!

　　描写下雪过程作文 33

　　冬日少女的淡白衣袖拂去秋高气爽的日子，带来寒风。冬天第一场雪下得很慢，我是雪中的雪花。“哇！看，下雪了。”一个小女孩从温暖的小屋出来。“真的.，我们打雪仗吧！”“好！”几个孩子异口同声地说，然后走出了小屋。他们把我卷成一个圆雪球，放在白雪上。过了一会儿，我觉得自己要飞出去了。原来我被赶出去了。我在空中飞了一小段，面对一个小男孩停了下来。小男孩尖叫一声晕倒，今天早上只好分手。

　　下午，他们回来了，但没有看到小男孩。他们给我做了一个胖乎乎的雪球。首先，他们把我翻来覆去，让我头晕目眩。然后，他们把一个很重的`东西压在我身上，那是哥哥姐姐们做的一个小雪球。有那么一瞬间，我觉得肩上担子很重。过了一会儿，我变成了一个站在地上的美丽的雪人。

　　快乐的一天过去了，我一直站在这个寒冬的雪地上，直到春天的到来！

　　描写下雪过程作文 34

　　北风呼呼地吹着，下雪了，下雪了，我期盼已久的雪终于下了，雪花像棉花糖一样飘落了下来，漂亮极了。

　　第二天早上，整个城市仿佛都被大雪覆盖了。

　　“快出来堆雪人吧！”不知道是谁喊了一声，小伙伴们都纷纷应声从家里跑了出来。

　　我们先用把雪人都推到一起，滚了一个小雪球，渐渐地，雪球越滚越大，变成了雪人的头。然后我们又用剩下的雪给雪人堆了一个大大的身体，雪人的身体是梯形的，我们把雪人的头放在了梯形的`身体上面，这样，雪人就做好啦。不知道是谁拿来了两串糖葫芦插在了雪人的身上，顿时做成了手臂的样子。过了会儿，又有一个小伙伴找来了两粒黑黑的纽扣，做成了雪人的眼睛。咦？那红红的.雪人的嘴巴是用什么做的呢？走进一看，原来是一个红辣椒。还有个小伙伴在旁边找了个别人丢弃的红色水桶套在了雪人的头上当作帽子。

　　雪人堆好了，雪地里传来了小朋友们欢快的欢呼声。

　　描写下雪过程作文 35

　　大雪就像片片鹅毛一样在空中飞飞扬扬，飘舞着又像小芭蕾女一样悄悄地扑向大地的怀里。

　　雪终于停了，我打开门看见外面的道路白雪凯凯，好像被雪盖上了一个厚厚的"棉被"，道路两旁的树木也穿上了一件白色的`"外衣"，一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条和雪球簌簌地落下来，玉屑似的雪沫儿随风飘扬，映着午后的阳光，闪着五光十色的光芒，看了好久，我才恋恋不舍地向前走去。

　　这时校园里欢声笑语，有些同学手拉着手一起在雪地上滑来滑去，真的是太好玩了，还有些男同学在一起玩打雪仗，雪球打在哪里就在绽开了花儿，这时只见一位男同学摇着手里的.雪球，丢向穿着红色羽绒服的李欣怡，幸好李欣怡身轻如燕，一下子都把雪球躲在了后面，真的好惊险。

　　雪又下起来了，像天空中的小星星一眨一眨的，真是无比可爱。

　　描写下雪过程作文 36

　　寒冷的冬天悄悄地降临到了人间。

　　早晨，我走出家门去上学，一阵寒风扑面而来，天，灰蒙蒙；风，冷飕飕。一场雪降临了。

　　下雪了，下雪了！风夹着雪，雪随着风，雪花和风仿佛在窃窃私语。它们一会儿在空中打个滚，一会儿转个圈，这才回到大地妈妈的怀抱里。雪落在河里，不见了；落在人们的衣领上，一会儿就变成一颗颗晶莹的小水珠......大地的`每一个角落都留下了它们的足迹。雪花不紧不慢的向下落，稀稀松松地下个不停。

　　雪越下越大！一朵朵，一片片，一团团，像棉花，如杨花，漫天飞舞。它们是高明的造型师，一会儿就给树姐姐披上了亮丽的衣服，给房屋弟弟戴上了厚厚的棉帽，给大地妈妈也戴了白白的口罩。

　　下雪了，我迎着寒风，奋力的走在雪地上，脚底下发出了“咯吱”、“咯吱”的'声音，我非常开心。下雪了，可以打雪仗，堆雪人，还有许许多多有趣的事情。

　　我爱下雪，我爱这个美丽的雪的世界！

　　描写下雪过程作文 37

　　下雪了，今天天气非常冷，我是怎么知道的呢？早上在我睡觉时，妈妈偷开了窗户，而我被冻进了被窝里。我起来看了一眼外面，以为自己眼花了，外面全是大雪，像一个白发苍苍的老爷爷。

　　我只好步行去上学，进了教室，我头发上全都是雪，差点冻死我。第一节课下课，同学们一个接一个来到窗台观雪。这时，郑祖蒙充满期待地问了李老师，能不能出去玩儿呀？李老师双臂环抱在胸前，似笑非笑地说：“我不知道”。我想：“到底让不让我们出去玩儿呢？”老师一定在想：“他们会不会打架，会不会摔倒？”有一个班的`同学在楼下玩儿，我说：“切，有什么了不起的.，我在上学的路上，也能玩儿！”

　　突然，毛主任在广播里说，各个班级不要出去玩儿。我在心里幸灾乐祸地笑开了。

　　学校的操场转眼间变成了雪地，一上午就积了厚厚的一层。

　　描写下雪过程作文 38

　　下雪啦！下雪啦！

　　一场鹅毛大雪，把整个世界装扮成了一个巨大的水晶宫。

　　小朋友们兴高采烈地冲到广场上，他们来滚雪球，打雪仗，当然最让大家欢喜的就是堆雪人了。

　　看，那边大家齐心协力，一起滚了一个大大的雪球，大雪球是雪人的身体。又滚了一个小雪球，小雪球是雪人的脖子。再滚一个做个雪人的头。

　　哈哈哈！一个活泼可爱的小雪人马上就做好了。

　　瞧，雪人的手臂是两串糖葫芦，它的.眼睛是用黑芝麻做的，又小又亮，你们猜那红红的小嘴是什么做的？哦，原来是一个风干了的小辣椒，是不是很有创意啊！还有小朋友拿来了红色的水桶，套在了雪人的头上，雪人的样子有趣极了。

　　冬天最有意思的就是下雪堆雪人了，孩子们玩得可真高兴。

　　描写下雪过程作文 39

　　中午时分，看着天空渐渐沥沥的细雨，爸爸说下午会下雪，真是太好了！半个小时后，我和爸爸到了校门口，雨渐渐停了，天空真的开始飘起雪来。雪花像泡沫般轻盈地、均匀地洒下来，和其他同学—样，我心里不由得暗暗激动起来。

　　转眼一节课下了，随着坐在靠窗的`同学一声惊呼，大家围到窗前。看哪，雪越下越大，像梨花，像鹅毛，又像飞舞的白蝴蝶... 挡住了我们的视线。校园里，地面像铺了一层薄薄的银色的'地毯，花草树木也都穿上了雪白的新装，洁白的颜色让整个校园看起来干净极了。同学们三五成群地讨论着如何堆雪人打雪仗，叽叽喳喳热闹极了。一个小时后，雪已经有些厚度了，同学们听到老师说“下课”就争先恐后地冲到操场上。

　　草坪上有许多同学在打雪仗，你追我赶，开心得不得了，欢乐的笑声不停地回响在整个操场上空。

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