在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的铲雪的作文，欢迎大家分享。
铲雪的作文1
今天中午吃完饭我拿着我家的铁铲下楼铲雪去了，听爷爷说铲雪可以长寿。
于是我到了广场开始铲雪，铲呀！铲呀！费了九牛二虎之力也铲不动，后来我掌握了技巧，不费吹灰之力便铲了很大一块，我觉的这块冰得来全不费功夫，哈哈！请笑纳，说大话了，我铲了好几块大冰块，还在做白日梦，梦见我活了900多岁。
铲雪的作文2
一个愉快的星期天过去了，清早我睁开惺忪的双眼，啊下雪了，白色的雪，是洁白无瑕的。落在树枝上，像给树枝穿了一件薄如轻纱的仙衣似的。
到了学校，我看到五年级的曹其昌和我们不班的申院宗在铲雪，我想他们是想给我们弄一条路走吧！过了一会，上课了，老师说让我们中午来学都带一张铲子来铲雪。
中午到了学校，我看到很多人都在铲雪，我也就和他们一起铲了。过了很长时间，终于把雪铲完了，梦幻般的学校顿时消失了，不过，出现在我面前的是一所简单的学校雪铲完了，转身，我看到校长的眼眯成了一条线，看到这我明白了一个道理：
只要有付出就会有收获。
铲雪的作文3
今天体育老师让我们铲雪。说累了可以换人，我和赵晓龙一组。
赵晓龙累了换我上。我拿着铲子，发现铲子好沉啊！我使出了吃奶的力气，举起铲子，双眼紧闭，使劲地铲，铲了几下，睁眼一看，呀！才铲那么一点点。没办法，我和赵晓龙商量：“我们一起来。”于是，我们一起拿铲子，一起用力，用团结的力量铲了很多雪。我们还把这办法教给其他的同学。
大家很快地铲了一大堆雪，心里甭提有多高兴。所以团结就是力量。
铲雪的作文4
今天早晨，我看见了一层层白压压的雪，屋顶上，电线杆上，花坛上都是。于是，我拿起铲子，准备铲雪。
首先，我只会乱铲。不一会儿，就筋疲力尽了。爷爷教我一个办法，就是铲雪时，一只手握住产子的顶部，然后另一只手撑住底部，再把雪弄到墙边。
我照着爷爷的方法做，反而越干越麻利了，不一会儿，我就把屋子里一半的雪铲完了。爷爷表扬了我，然后说：“我来干吧，你回去休息休息。”我说：“不用了。”说完，我继续铲了起来。
烧好饭的奶奶出来了，看见我铲了这么多雪，也夸我真能干。
我不但不骄傲，反而谦虚的说：“这都是爷爷教我的。”爷爷笑眯眯地说，以后冬天就有我，爷爷和爸爸三个人铲雪了。
铲雪的作文5
今日中午，我和妈妈一齐回老家。到了老家，家门口旁边还有许多雪。车子都没地方停了，只能先停在了马路上。
我和姐姐就拿起铁锹来铲雪，把雪往旁边铲，这样就有放车的地方了。可是这些雪异常难铲，因为雪都被冻住了，里面还有好多冰块，铲起来很费劲。我和姐姐铲呀铲，铲呀铲费了九牛二虎之力，最终把雪铲完了。妈妈把车子放在了被铲出来的空地上。
看着这些被铲好的雪，我的心里美滋滋的！
铲雪的作文6
今天上午，老师让我们下午去铲雪。全班同学“叽叽喳喳”议论个不停，过了好长时间才安静了下来。
下午，由于路不好走，家离学校又远，刚进教室就打了上课铃。我下了楼，发现雪已经快铲干净了。我拿上工具，把没有铲干净的雪给铲掉。有的同学没有带，就扫雪、扫水。我们干得满头大汗。正兴冲冲地铲雪呢，老师下达了“命令”：让女生回教室。女生们慢吞吞地走了，一脸的不高兴。不一会儿，男生也回来了。铲雪活动就就样结束了。
铲雪的作文7
今天中午，我和妈妈一起回老家。到了老家，家门口旁边还有许多雪。车子都没地方停了，只能先停在了马路上。
我和姐姐就拿起铁锹来铲雪，把雪往旁边铲，这样就有放车的地方了。但是这些雪特别难铲，因为雪都被冻住了，里面还有好多冰块，铲起来很费劲。我和姐姐铲呀铲，铲呀铲费了九牛二虎之力，终于把雪铲完了。妈妈把车子放在了被铲出来的空地上。
看着这些被铲好的雪，我的心里美滋滋的！
铲雪的作文8
“哎哟！”我又摔倒了，这是我第三次在雪地里摔跤了。我想：我还小，摔一跤没什么，要是大人甚至老人摔一跤，可不是闹着玩的.
我从保安叔叔那里借了一把铁锹，来到一块由大理石铺成的场地上，用铁锹使劲一铲，只见一大块雪被我铲掉了。
这时，我突然特别兴奋，一连铲了好几下。渐渐地，我铲的速度越来越慢，到最后，我连一小块雪都铲不起来了。妈妈看见了，便让我回家了休息。我想有一把小孩用的小铁锹，我肯定能铲得更多。
我永远也忘不了这一天！
铲雪的作文9
今天体育老师让我们铲雪。说累了可以换人，我和赵晓龙一组。
赵晓龙累了换我上。我拿着铲子，发现铲子好沉啊！我使出了吃奶的力气，举起铲子，双眼紧闭，使劲的铲，铲了几下，睁眼一看，呀！才铲那么一点点。没办法，我和赵晓龙商量：“我们一起来。”于是，我们一起拿铲子，一起用力，用团结的力量铲了很多雪。我们还把这办法教给其他的同学。
大家很快的铲了一大堆雪，心里甭提有多高兴。所以团结就是力量。
铲雪的作文10
今天，我和爸爸一起去门外铲雪。
我们一人拿着一把铁锹铲了起来，我铲了一会儿就感到手冷，还很累，忽然感觉需要铲的雪好多呀。奶奶已经从家里为我拿来了手套，爸爸说：“要是手冷就把奶奶拿的手套戴上，再坚持一会儿就铲完了。”这时，我想到了一个故事《老钟与小钟》，故事所讲的道理是，“不要觉得某个任务难，只要分期制定小目标，一点一点去完成，就一定能做到。”于是，我一点一点来铲雪，铲完一些就稍歇一下，然后继续铲。终于在我和爸爸的努力下，门前的雪被全部铲完了。
原来，只要好好做，坚持下来，难做的事情也能很快就做完。
铲雪的作文11
今天，我看见门外白漆漆的大雪冰封了路面。虽然雪很美丽，但是它却给行人带来了不便。四周，又有叔叔阿姨们铲雪，他们的行动把雪白的世界点缀的缤纷多彩。我也拿自家的雪橇帮忙铲雪。起初，我只是乱铲雪。我发现冰层很厚，很难把冰层铲开。后来我慢慢摸索叔叔们铲雪的技巧，原来铲雪还有学问呢？这厚的冰层需要先用撬敲碎，光用蛮力铲是不够的，然后再把冰块一一给铲到路旁。这次经历让我知道铲雪是件多么不容易的事。我和大家伙辛苦了一上午，终于开辟了一道温馨的小路。这次可真把我累坏了，裤子和鞋也都湿透了。虽然这次铲雪使我双脚冰凉，但我感到心里是暖暖的。因为大家热情的帮助已经升起一团熊熊烈火，给大家带来了温暖。
铲雪的作文12
雪停了，路上铺了一层厚厚的雪，有的的方被踩的光光的，滑滑的，给出行带来了很大不便。
我看见几个阿姨在铲雪，有的拿着铁锹，有的'拿着扫帚，铲的铲，扫的扫，看的我也动心了，幸好随身带了一把小铲子，就开始帮阿姨们铲雪了，爸爸也加入了铲雪的队伍，厚一点的雪让爸爸铲，薄一点的雪我来铲，我吃力的铲着。一铲、二铲、三铲……铲了好多雪，最后把路上的雪都铲完了。
我们累的满头大汗，但是心里对我们的劳动成果非常高兴。
铲雪的作文13
今天早晨我拉开窗帘一看，啊，下雪了，我赶快吃完饭，叫着哥哥说，我们出去铲雪吧。
雪听了，我们拿着小铲把干净的雪放在桶里，一直把它装满为止，然后我拿了铲子，从桶了铲出雪，一甩，把雪甩出去了，纷纷扬扬的雪飘落下来，像是下雪似的，我高兴极了，不一会又有几个小朋友出来了，我们堆雪人，打雪仗，开心极了。
铲雪的作文14
2月11日的12点，我、关凌越、李圣琦和关凌越的爸爸到一个车库门口铲雪。
我带了一个大簸箕，关凌越向门房借了一个大铲子，李圣琦带了一个小扫把，关凌越的爸爸拿了一个竹子做的大扫把。
开始了！关凌越把冰都铲起来，我把冰和雪运到花坛里，李圣琦和关凌越爸爸把留下的小碎雪扫走。我一下，把簸箕插到了一堆雪中，谁知，抬不起来了！我用了九牛二虎之力，终于把这一簸箕雪倒进了花坛。一下两下三四下，五下六下七八下，一堆雪倒完了。我松了一口气，刚要站起来，脚下一滑，差点摔一跤。
我看了看关凌越，她也好不到哪去，瞧，她正在对这一大块冰发愁呢！不过，在他爸爸的指导下，也成功了。
这次铲雪真有意义！
铲雪的作文15
昨天，纷纷扬扬的大雪像天女散花一样下了整整一天一夜，马路上、田野里、树枝上、房顶上、山峰上……到处一片洁白，就像白雪世界，漂亮极了！
正在我欣赏美丽的雪景时，忽然听见奶奶说：“呀！这么厚的雪，怎么走出去呢？”我望着地上足足有一尺厚的雪，对奶奶说：“奶奶，我有一个好办法，我们来铲雪吧！”奶奶高兴地点点头。接着，大家就七手八脚地忙开了。这雪看起来轻飘飘的，没想到铲起来却很重，不一会儿，我们就觉得手臂酸痛。后来爷爷开着铲车来帮忙，我们先用铁锹把雪铲成一堆一堆，然后爷爷再用铲车把它们铲到外面。过了很久，雪终于铲完了。
虽然很累，但是看着干净的路面，我们体会到了劳动的快乐！
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