在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的雪的作文4篇，欢迎大家分享。
雪的作文 篇1
星期一上午，天空下起了大雪。不一会儿，地上就积了厚厚的一层雪。
下课了，我和震宇出来外面打雪仗。我先用双手抓了两大把凉飕飕的雪，把它揉成一个大雪球，猛的扔向震宇的背后，震宇被我打中了，我好开心。呀！没有“子弹”了，我飞快的跑走了。震宇站在花池上面，看见了我，马上向我追来，用雪球使劲向我砸过来。我一转身，雪球正好撞到我的眼睛下面。哎呦，好疼呀！但是我还是很高兴！我又揉了一个雪球投向震宇。就这样，我们玩得很开心。
打雪仗太有意思了，我真想让天再下一场大雪，我们再打一次雪仗！
雪的作文 篇2
我家有一只非常可爱的小白兔。它的毛又软有白的，摸起来非常舒服像披着一身厚厚的白雪。所以，我给它起了个名字叫——雪儿。
雪儿有两个又长又尖的耳朵，像两把剪刀，一条有短又粗的尾巴，两只红宝石似的眼睛镶嵌在眼眶里和四只灵敏的腿。
雪儿非常可爱。有一次，我放学后，和几个同学一起到我家和雪儿玩，我们拿菜叶喂它，先把菜叶放在笼子上，它见了，什么也没想，站起来就去吃，可是够不到。我说：“再高一点，再高一点。”哎呀，它竟然够到了，原来它跳了起来。逗得我们哈哈大笑，笑的我的肚子都疼了。我从中知道，雪儿靠自己的勇敢和智慧吃到了美味。更明白生活中任何事都是这样，争取加努力就有收获。
怎么样，这就是我家的小白兔——雪儿，可爱吧！如果你不信，可以到我家来一趟，亲自体验一下小白兔的可爱之处。山东省肥城市汶阳小学四年级（11）班张一涵
雪的作文 篇3
金黄的秋天过去了，我们迎来了一个大雪纷飞的冬天。
一个腹有诗书气自华的诗人从屋里走出来，看着窗外的.美景，不禁赞叹道：“这真是百年一遇的美景啊！我要为此作一首诗。”说完，就慢悠悠踱着步子回屋作诗了。
雪落在田野，一个耕种几十年的农夫看见了，高兴得喜上眉梢：“今年下大雪，明年就丰收啦！”
农夫的儿子见了，嘟囔着说：“又不能和小伙伴们一起去河里游泳捉吓了。”不过，他望望白茫茫的雪地，似乎一下子想起了什么，又高兴地大叫：“我可以和小伙伴一起打雪仗了！”说完，就蹦蹦跳跳地去找小伙伴。
一个精明中干的商人看着这场大雪，兴奋得合不拢嘴：“我等一下去找一位画家，给他点钱，叫他给这美景画一张画，一定能让我拿去卖个大价钱！”
看，洁白的雪继续纷纷扬扬地下着，它并不知道人们的心思。
雪的作文 篇4
“忽如一夜春风来，，千树万树梨花开”这是大诗人岑参赞美雪的千古名句。现在，我在西山公园领略了这诗的意境。抬眼望去，远处的景象，变成了一片纯白色的。看树上的一堆堆的积雪，好象是一簇簇桃花，还好象是一只只白鸽站满枝头。
风吹来，树上的积雪频频向我点头，有的落进了脖子里，凉丝丝的，十分凉爽。小草穿上了霜伯伯给制定的大衣，花坛里的花都枯萎了，只有松树还在傲然挺立着，象一个坚强的哨兵。地上的雪，就象铺上了一层白地毯，让人不忍心踩上去，我踩上去还有：“咯吱、咯吱”的响声。
在公园里偶尔能看见几个人在行走，还有许多小朋友在堆雪人、打雪仗……，玩得好热闹、好开心呀!我也忍不住加入了他们的阵营里，来体验雪给我们带来的快乐。我喜欢万物复苏的春天，鲜花满园的夏季，果实累累的秋季，更喜欢这粉妆玉砌的雪后公园。
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