快乐的“雪”作文

2021-12-02

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的快乐的“雪”作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

快乐的“雪”作文1

  早上我一睁开眼就听到妈妈说:“快起床!下雪了!路上都是雪,要走很长时间。”吃完饭我坐在车上,趴在窗户上向外望去,雪飘飘洒洒、纷纷扬扬,像烟一样轻,像玉一样莹,像银一样白,从天空飘下来,亲吻着久别的大地。我被这美好的景色吸引住了。车到学校门口了,妈妈说:“下车了。”我猛的回过神来,啊!今年的第一场,真美呀!

  第二节下课,我便叫上李佳颖下楼玩雪去了。刚到楼下眼睛里就全是洁白一片。看见别人都在堆雪,像高山一样,那我们当然坐不住了,先从周围的地上堆起,因为没有手套也怕手冷,所以只能用脚堆。

  之后,蒋文君来了,拿起一把雪就想走,幸好被我和李佳颖拦住,可还是没有要回来,因为她跑的太快了。我正要看看哪儿还有更多的雪时,高星和白小卉来了,高星对我俩说:“你们在干什么呢?咱们去滑冰吧?”我说:“我们在堆雪呢!一会儿再去。”刚说完白小卉就拿了点雪往我们正堆着的雪上放。她们也来堆了,堆着堆着就堆成了一大块雪来。

  一会儿,邱煜彬和陈思齐也被吸引过来了。紧接着白小卉发现了一种形状叫做“脚踩冰”,就是脚踩到冰上,一会儿一个脚印形状的冰就好了,我们一个人有了一个“脚踩冰”,邱煜彬说:“让我踩到这块大冰上,你们扶着我。”踩了不到十秒钟,我便大声叫到:“别踩了!要裂了!”这时,上课铃响了,我们就匆匆忙忙的回班了。

  我喜欢雪,是因为她能给我快乐。你们喜欢雪吗?

快乐的“雪”作文2

  一连下两天的暴雪,地上、树上、房子上都有厚厚的积雪。学校暂时放假了,陈老师组织我们上户外活动课――打雪杖、堆雪人。我们可高兴了,都按照老师要求九点钟到教室集合。陈老师要求我们:一、不要用结冰的雪做雪球。二、不要用脏雪做雪球。三、雪球不能做的太大。四、不能往同学脸上打。一切以安全为主!然后我们集合出发了,大约十来分钟就到了目的地,我们的“战场”。

  第一个活动是打雪仗。老师把我们分成男生组和女生组两组。老师说:“还记得规定吗?”我们大声说:“记得”“好,现在开始吧!”我们你打我,我打你,忘记了雪花钻进脖子里的冰凉,抖抖雪接着打。忘记了雪拿在手里时的刺骨,吹吹手继续打。我们跑着、打着、笑着。我们打的不分胜负,不亦乐乎!后来老师看有个女生哭了,大概是被我们不注意规定的男生打哭了,就结束打雪仗,开始堆雪人。

  我们四人一组开始堆雪人。我们用手扒,用脚推,家长也忍不住了,加入我们的战队。我妈妈拿出事先准备好的瓶盖做纽扣,胡萝卜做鼻子,又拿帽子和红领巾。在我们手脚并用的堆好雪人后给我们打扮雪人。我们又找来一些被积雪压断的树枝做手臂,在雪人的身边插了一圈小树枝。这样我们的雪人在家长的帮助下完成了。我在雪人旁边开心的跳跃,妈妈帮我和同学拍着各种搞怪的照片。

  整个上午我们都沉浸在开心、快乐当中,没有了行不行啊。不知不觉过了几个小时,快十一点了,陈老师给我们拍了合影后结束了这次活动。

快乐的“雪”作文3

  星期三晚上,妈妈告诉我天气预报今天夜晚要下雪,我有点半信半疑,又有点期待。第二天早晨还没有到七点钟,我特地起了个大早,迫不及待地趴着窗户往外看,只见地上、车我快速地吃完早饭,上、树上全都白了,变成了一个银装素裹的世界。啊!真是太美了。

  我快速地吃完早饭,就催着爸爸妈妈和我一起出去玩雪。一开始,我和爸爸玩打雪仗游戏。我从轿车上团起一把雪,并用手用力地压了压,像一个银球。猛地扔了过去,没打着。正在我准备抓雪的时候,爸爸的“雪弹”飞了过来,正中我的胸前。为了还击,我来不及再团雪,就把手中的小雪球抛了过去。别看我的雪球小,但“杀伤力”很强的,一下打在爸爸的衣服上,顿时散开了。夺得了胜利,我心里可高兴了。

  又来了一次比赛,地点转移到小区的大花园。爸爸趁我不注意的时候,突然来了一阵袭击,打得我全身都是雪。我就在爸爸往前走的时候开始躲藏起来,偷偷地做了一个直径有6厘米的雪球,重重地打在爸爸的背后。就这样,打了几个回合,不分胜负,打了个平手。

  下午,我又和妈妈堆雪人。一开始,我就和妈妈分工合作,妈妈去找雪、运雪,我负责堆雪人。不一会儿,一个可爱的小雪人就出现在我们的眼前。它长着小小的眼睛,长长的鼻子,红红的嘴巴,可爱极了!

快乐的“雪”作文4

  上个周日的晚上,我神不知鬼不觉的把我爸的手机“偷”来,想趁机玩一下游戏,可是上来就暴露了,冬天的第一场雪使我快乐。“干什么?”爸爸问,我没回答,突然手机里冒出来一条短信:明天后天有中雪,一看这短信,我乐了,情不自禁地说:“噢耶!我可以玩雪喽,我恨不得蹦个十米八米的。

  周一到了,天空中飘着银白色的小花,真的下雪了呀,我心里想着,但这时下的雪太小了,地上只有薄薄一层,我一边玩着一边上学去,等第一节课上课的时候,我不知道怎么回事总想向窗外望,说看就看,然而让人意想不到的事情发生了,顿时,窗外已由小花变成了大片大片的雪花,漫天纷飞,我心里很兴奋,但嘴上可不能说,因为这是上课时间,这个时间一直到下课,我都只听了一半的课,只想着下课去玩雪,时间艰难地流动着,好容易等到下课了,同学们都飞一般地冲出教室,奔向操场,“哇”好美啊!大地一下子变成了童话世界一样,那么美丽,那么动人……

  俗话说的好“瑞雪兆丰年”正是现在这种景像吧,这场雪可得把农民伯伯乐坏了,既冻死了害虫,又灌溉了庄稼,多么有益呀!

  到了今天早上,雪仍然在下着,当我第二次去看时,太阳出来了,雪不下了,不过我还是很高兴,因为我今年第一次玩到了雪。

  冬天的第一场雪真让我快乐。

快乐的“雪”作文5

  周六早上天阴沉沉的,飘起了雪花。我望着窗外对爸爸说:“我们可不可以到楼下去玩雪呀?”爸爸很爽快地说:“好呀!”我开心的简直要跳起来了!

  推开单元门,“哇!”整个城市都是白的啦!只见,细细的小雪花像一粒一粒洁白的盐,又像甜滋滋的糖从天上飘落下来。当我和爸爸一起来到广场的时候,雪下得很大了。一团团,一片片雪花从天而降,像鹅毛又像棉絮一样。雪落在地上,地变白了;雪落在树上,树变白了;雪落在爸爸的头上,爸爸的头发也变白了。

  我和爸爸开始用雪铲把雪铲成小雪堆,然后再用铲子把雪堆表面拍平整。虽然我们累得气喘吁吁但心里很高兴,终于雪人的身体做好了。接下来我们用夹雪器夹了一个小雪球,放在地上滚。雪球越滚越大最后变成了一个大雪球。我们小心翼翼地把雪球放在雪人的身体上。哈哈!雪人就要完成啦!我捡来两片心形的树叶做雪人的眼睛,一片细长的柳叶做雪人的嘴。我把雪人的眼睛和嘴贴到雪人的头上。看,雪人正看着我开心地笑呢!爸爸不知从哪里拿来一根胡萝卜,放在雪人嘴的`上面,一个尖尖的滑稽的小鼻子出现在了雪人的脸上。雪人显得更可爱了!我又找来两根树枝做雪人的手,这下雪人在风中摆着手,好像在跳舞呢!我还找来许多小石子把雪人的衣服也装扮得十分漂亮。路过的小妹妹看着我和爸爸堆的雪人,兴奋地说:“好可爱的雪人呀!”听了她的夸奖,我心中别提多高兴啦!

  这真是一场快乐的雪呀!

快乐的“雪”作文6

  凡是下雪的日子,再没有贪恋温暖被窝的人,小区里的香樟,路边的梧桐树,已经缀成了玉树琼花,那屋顶上错落有致的瓦片也都粉妆玉琢,让人仿佛置身在琼楼玉阁之中。

  叮咚叮咚,上课了,一位扎着两个既俏皮又可爱的双马尾老师走进了教室,那正是我们的班主任—翁老师。我依依不舍地望着窗外那些饱满又晶莹的雪花,又把眼光转向老师。突然翁老师说要带我们下去玩雪,这句话像一根导火线,瞬间点燃了班里的“烟花”,我们像一群从笼中放飞出来的小鸟,迅速地飞到操场上。

  比堆雪人,我们女生先下手为强,抢下一块雪最多的地,小心翼翼地滚着雪球。另一边的男生已经滚好了一个大雪球,不过雪球脏脏的,就像一个刚从外面野回来的小孩。没办法,我们只好轮流用冻得红萝卜似的手给雪人搓澡,终于一个可爱的三层雪人栩栩如生地出现在我们面前。住在九重天的仙女好像在祝贺我们的成功,不停地往大地上撒雪花。

  虽然天气寒冷,但是在玩雪的过程中,洋溢着快乐还有幸福,仿佛每一片雪花都融入了一份快乐。

快乐的“雪”作文7

  雪,对别人来说都会感到枯燥,但对我来说,雪后扫雪是最快乐的。

  在我六年级时,上半学期下了一场和今天这场雪差不多大的雪,那是我们学校的地面很滑,也没有路。老师们就早起很长时间在雪地里给我们扫出了一条小路。

  我们吃完了早饭,班主任说让我们全班同学去扫雪。于是我们拿了笤帚和簸萁,那完了教师那宿舍里的,我记得我当时拿了一个簸萁,我们开始扫雪,老师让几个人扫一块;几个人扫一块,我拿着簸萁就往中间弄。雪刚一触到我的手背,就感到了一种很凉的感觉,但我仍然很高兴。

  因为当时我们的卫生区很大,所以我们干了很长时间才干完。

  我们把雪弄成一堆后,就去教室上课,直到上午第二节大课间的时候,我们把堆成一堆的雪运往树下,有人居然把脸盆都拿来了,还有的人到餐厅那了几个匡。而我们的任务是用簸萁往盆里或匡里弄雪,我觉得有点累,但是我往那边一看,我们的正副班主任都来帮我们,我顿时有了力气。拿起簸萁接着干,不一会儿雪就弄完了。老师把我们叫到一起,看见我们的脸和手都冻得通红,老师就高数我们说“虽然今天天气很冷,但是我看到同学们都那么努力的干,我的心里非常温暖。”老师问我们有没有这样的感觉,我们都不约而同地说“有。”

  扫雪,尤其是和我的同学一起扫雪,我很快乐!

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