在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的描写雪的小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写雪的小学作文 篇1
每当冬天，就会下起我最喜欢的雪，雪十分美丽，在空中飘来飘去，白白的，轻轻的，像一只只从天而降的小白仙子，给大地盖上一件雪白大衣。
雪来到花园的小花上，小花们把头从温暖的被窝里钻出来，争着看雪是什么样子的。花园的一个角落种着腊梅花。他们是冬天最耐性的花。小花们都冷死了，只有他们竞相开放，为花园增加了一道亮丽的风景线。雪又来到树林，小树们头秃秃的，只有松柏，毫无退缩，傲立风霜。
过年时，我去外婆家，满天下着白雪，地上的雪有一尺厚。我和好朋友一起去打雪仗，忽然我脚底像抹了油似的，摔了一个前扒。我吃了一口雪。怎么没有味道？我一直以为雪是甜的。
描写雪的小学作文 篇2
雪纷纷扬扬的落下了，我站在偃师市的虎头山上，不禁赞叹道：“真是‘北风卷地白草折，胡天八月即飞雪’呀！”
正前方的大道上，白地毯似的雪铺在路上，几个头戴帽子，身穿棉衣的小朋友正开心的玩着打雪仗，几个文质彬彬的女孩蹲在路边堆雪人。路上很少车，每一辆车经过时，车轮溅起来的雪就像大雾一样缠绕在车旁，当路中打雪仗的小朋友看见汽车雪球似的驶来时，都躲到路旁，车过后，又是一片欢声笑语。
我家就在虎头山下，门口凋零的玫瑰花瓣上，几片洁白晶莹的雪花舒适的躺在“花瓣床”上，久久不愿离开。“墙角数枝梅，凌寒独自开”，看！那墙角几朵娇艳欲滴的梅花，正向我骄傲地诉说她十全十美的身体。
再去森林公园，千姿百态的琼枝玉树下一片寂静，小动物正在温暖舒服的屋里呼呼大睡呢！瞧，一只瑟瑟发抖的兔子抵不住凛冽的寒风，一下被吹到在雪地上，我爱抚地把它抱起来，它好像抓住了救命稻草，使劲往我身上钻。
夕阳渐渐染红了天空，在阳台上向天边望去，一片洁白无瑕的地上，偶尔有一些雪没有盖住的大树，合起来就像我看过的一个手镯：白玉的衬托下，绿色的翡翠显得格外醒目，手镯周围还有一些红宝石一般的花边。这幅雪中的夕阳景象，让人浮想联翩。
夜晚，白茫茫的大地上只有几户人家还开着灯，星星点点的很漂亮！直到所有人都睡了，可大路并不是漆黑一片，雪仍然下着，路上洁白透亮，宛如人间仙境。
家乡的雪那么洁白、那么透亮，家乡的景那么美丽、那么愉悦，尽管我现在身在郑州，可下再多的雪，也不如家乡的雪景久久令我难忘……
描写雪的小学作文 篇3
雪，那么白、那么纯，在这无瑕的雪地上，曾烙下了我记忆中又深又清晰的脚印，还有那点点泪迹。
七岁那年的冬天，下了一场大雪。小伙伴们最喜欢的就是下雪了，男孩子可以尽情地打雪仗，女孩子可以开心地堆雪人。虽然大家脸上冻得青一块、紫一块，但还是乐呵呵的，喜笑颜开，我们几位要好的小姐妹在路边堆雪人，我建议比赛，赛一赛谁的雪人最漂亮，我堆好后和其它的雪人比一比，觉得我的雪娃娃最美。
小伙伴中有个叫冰娜的女孩，她和我的年龄相仿，是走亲戚的。她没有理睬我们，只是在一旁滚了一个又高又大的雪堆，正很认真的加工，目不转睛的看着，一会儿弄弄这边，一会儿弄弄那边，终堆好了，原是位雪妈妈。她把红手套放进雪里做成了红嘴唇；用帽子上的两个绒球做了眼睛，还把自己的围巾解下，给雪妈妈围了起。
她看着雪妈妈开心的笑着。过路的叔叔阿姨们不看我的雪娃娃，都夸这个雪妈妈漂亮。这时，她的笑容更灿烂，还对雪人呢喃着什么。我嫉妒极了，走过去，装着无意摔倒的样子，推倒了她的雪妈妈。冰娜大声地痛哭起，嘴里喊不停的喊着：还我妈妈，还我妈妈；
她的爸爸跑过，把她抱回了家，我愣在那儿。
雪地上她爸爸留下的脚印伴着她的点点泪迹，还有发愣的我，便烙进了我的记忆。
后我才知道：她刚刚失去了母亲。
这件事已经过去五年了，今天又下雪。冰娜，能原谅我吗？你又在哪里？
雪儿，下大点，我已准备好了红手套，还有围巾；我要堆一位妈妈，还有一个女孩。
描写雪的小学作文 篇4
今天，下了一场大雪。地上，树上，屋顶上，全白了。地上的坚冰可真厚，真是冰冻三尺啊！
雪，还在下着......
雪,越下越大,纷纷扬扬的雪花,像柳絮在空中飞舞,像鹅毛漂落人间。
雪，还在下着......
小朋友们在雪地里，有的堆雪人，有的打雪杖，还有的堆雪山。他们玩得真开心啊！
我想：明年一定会有好收成，因为瑞雪兆丰年嘛！
冬天真美，我爱冬天！
描写雪的小学作文 篇5
一场持久的雪。从黎明下到黄昏。东方露出鱼肚白时，地上就已积起一层薄薄的雪白的毯子了。开始时，一片片的雪花缓缓地下，像一个个小雪兵撑着降落伞空降似的，悠哉游哉。雪片水晶般晶莹剔透，钻石般，耀眼璀璨；白银般，光华四射；闪星般，熠熠生辉。如一颗颗珍珠，似一扇扇彩贝，像无上的奇珍异宝，流光溢彩，却又好像一碰就化。好美的雪！天已大亮，杂技团的雪娃娃来了，它们走钢丝，列着整齐的队伍在空中漫步；它们打秋千，左边一荡，右边一飘；它们捉迷藏，你躲在它的旁边，它藏在你的后面，其乐融融。这时，艺术班的雪娃娃也来了，它们有的踩着奇妙的步伐，左跃右跨；有的分列成一条条柔美的线段，在天空中画画；还有的穿着洁白的舞服，打着旋儿，转起了热情奔放、活泼可爱、充满了欢乐的华尔兹。好美的雪！已经午后了，雪越下越大，调皮捣蛋的雪精灵们也乘着轻盈的风来凑热闹了。千千万万个雪精灵，似
千千万万个爱逞能的孩子，八仙过海——各显神通，使出浑身解数来展示自己的能力。霎时间，狂风大起，卷着无数的雪花袭来。乱雪缤纷，天地成了一个白色的世界。好美的雪！直到黄昏，雪才停了，大地铺上了厚厚的白被，房屋都被刷上了“白颜料”，就连树冠上，灌木丛中，草叶上，都是白白的一片，银装素裹。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！田野中，是一望无际的，远处，天地也连成了一片的白??好美的雪！简评小作者运用回环反复式描写了美丽的雪景，通过细心的观察和丰富的想象赋予自然景观以生命，读来使人如临其境。
描写雪的小学作文 篇6
冬天，下起了鹅毛大雪，洁白的雪花满天飞舞。那雪花洁白如玉，简直就是天宫玉树上的雪花。雪花像美丽的白色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。动物们钻进了暖暖的被窝，开始冬眠。一棵棵树光秃秃的，像一个个小木偶在地上，只有松树勇敢的保护着它的叶子。
小朋友们在雪地上堆雪人，打雪仗，玩的可开心了。农民伯伯边笑边说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。真是瑞雪兆丰年啊！”
描写雪的小学作文 篇7
冬天来了！就像一位爱干净的小女孩，身穿一件雪白的长袍，在大地之间游玩。
冬天的雪，把我们心给净化了。那纯洁的白，照入了我们的心。冬天的雪，把枝头上的梅花染白了，梅花凌雪而开，在雪中显得美丽动人。冬天的雪，为大地盖上了一床柔软的棉被。冬天的雪，纷纷落在孩子们的脸上。冬天的雪，留在了小溪里。顺着溪水流向远方，寄托着我们的希望，带走了我们的烦恼。冬，是多么的美丽啊，他永远留在我的心里，留在人们的心里。
描写雪的小学作文 篇8
虽然寒冷的冬季过去了，但那苍茫的雪景人们都记在心中。
下雪的时候，天空飞来小精灵。雪越下越大，偶尔会落在我的身上，凉凉的，柔柔的，特别好看。它总是像天真的孩子那样活泼机灵。我爱它，它给了我快乐！我爱它，它给我了笑脸。它给了我快乐。
我爱你白皑皑的雪花！
描写雪的小学作文 篇9
“下雪了！下雪了！”一阵阵欢快的喊声从早场上传来。我循声望去，啊，真的下雪了！一片片银白色的雪花从天而降，它们落在大树上，为大树穿上了一件件暖和的棉衣；它们落在田野里，为田野盖上了一床厚厚的棉被。
那雪白的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛。似乎每一片纯洁的雪花上都有一个新的生命在颤动。这洁白无瑕的雪啊！
雪，是冬的使者，它如雾一样轻，在天空中随风起舞。他们欢笑着，前前赴后继，纷纷扬扬地飘落人间。
公园里，孩子们在雪地上打雪仗，堆雪人，忙得不亦乐乎。这么冷的天，可他们却热得满头大汗。这是雪给他们的快乐。
雪，虽然没有五彩缤纷的花儿美，但它是纯洁的，这种纯洁是无人能比的。
我爱你，雪！
描写雪的小学作文 篇10
今天上午雪刚刚有停下的意思，我便号召儿子下去铲雪。
“妈妈，你看又飘起雪花来了。”既然来到楼下，准备好了工具，也不能就此作罢吧？我们继续干活。由于温度偏低，昨晚下的雪经过车辆的碾压，已经变成厚厚的冰附着在地面上了，很难用铁锨铲下来，于是我们便用铲刃凿起来，凿下一点是一点，碰见碾压不是太厉害的地方，冰层不是太硬，用铁锨一铲，一大块，一大块的便被我们铲起来，儿子很是兴奋。我们互换着用铁锨铲，用扫帚扫，配合甚是默契，有过往的行人，驻足观看，有的还不忘夸儿子两句。“妈，你看我们铲了那么远了，真的很自豪哟！”儿子笑嘻嘻地说，有一点自夸的不好意思。
冰面实在太硬了，累得胳膊酸疼。“咱回家吧，别干了，下午再来。”我想说服儿子停下。“妈，你看你，我们怎能半途而废呢？”呵呵，儿子在鼓励我继续干下去。我们给自己定了目标。铲到前面那辆车那里收工回家。
下午，儿子从外面回来高兴地对我说：“妈妈，不知是谁从咱铲的那个地方又向前铲了。”“哦，那是我们的行动唤醒、带动了其他人。”能为大伙做点事情真的很高兴。我仿佛又听到了下面铁锨刮擦地面的声音。
是啊，“如果你做善事，人们说你自私自利，别有用心，不管怎样，总是要做善事。你所做的善事，可能明天就会被遗忘，不管怎样，总是要做善事。人们确实需要帮助，而你若是帮助他们，却尽=可能遭受攻击。不管怎样，总是要帮助。将你拥有的最好的东西献给世界，你可能反而会被踢掉牙齿，不管怎样，总是要将你所拥有的最好的东西献给世界。”
更何况我们的行为得到了别人的认可和夸赞。
描写雪的小学作文 篇11
啊！多美的雪。那雪令人陶醉。洁白的雪花在天空飘来飘去，像一根根洁白的羽毛。在阳光的反射下五彩的雪花在天空漫天飞舞，犹如仙女撒下来的银星。
啊！多好玩的雪。雪不仅漂亮还可以玩，可以打雪仗、堆雪人、做雪滑梯、做雪雕、刨雪洞……
每年冬天全国的雪雕爱好者都会来我们这里雕出很多漂亮的雪雕。
没来过北方的朋友快来吧！让我们交个朋友吧。
来到我的家乡漠河看看这千姿百态的雪。
描写雪的小学作文 篇12
下雪了！
洁白纯净的雪花降临了这个小城。
一开始，没有人注意到它，只有零星几片从空中飞落在大地上，像一个个洁白的小天使降临人间。渐渐的，越来越多，像雾一样笼罩整个城市。不一会，就给大地铺上了一层雪白的地毯。再后来，那些小天使叫来了更多的伙伴一起到人间嬉戏。雪下了好一会儿，视线里的一切几乎都染成了白色，连一座座小屋都穿上了厚厚的大衣，显得如梦如幻。
描写雪的小学作文 篇13
每年的冬天，你的家乡是否会下雪。我虽然不知道你们哪下不下雪，但我们这里每年都会下雪，虽然不是很大。每年必定会下一场雪，虽然不像北方的雪那么的·大。盼呀盼，终于盼来了今冬的第一场雪。雪是那样美丽圣洁，是那样勇于自我牺牲，还给人们和动物带来了无穷的快乐。雪是美丽圣洁的。雪像钻石，是那样晶莹剔透。雪花从天而降，飘落在地上，不一会儿，家乡变成了银装素裹的世界。从远处眺望，雪像是给大地铺上了一层白白的地毯。人们踩在上面会发出“咯吱咯吱”的声音，好比那天籁之音还要醉人，难怪有诗这样写道“此曲只应天上有，人间哪得几回闻。”山上的雪厚厚的，看见山路那么寂静，真是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”呀！
纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子，飞向各地。我像外望去，雪花像魔术师，把大变得认不出来了；雪花像小画家，它大笔一挥，大地就变成银白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飘落在脸上，痒痒的，有的还调皮地钻进了我的衣领，凉丝丝的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我刚要仔细端详一下，雪花便和我玩上了捉迷藏，只留给我一滴小水珠做礼物，自己却不见了影子。
雪后，太阳公出来了，天变亮了，地面铺上一层“雪毯”。太阳照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪发出了“吱吱”的声音，仿佛在和我说悄悄话。大雪过后孩子们高兴的奔了出来，三个一伙，五个一群，大家都欢笑着玩了起来，打雪仗、堆雪人：团一个个雪球，趁对方不注意，猛地一抛，打在身上。嘿嘿，可真调皮。堆雪人：石头做眼，萝卜做鼻，树枝做嘴巴，再加一个雪白的身子，一个雪人就做好了。孩子们在雪地里跑着、奔着，天空回荡着他们的笑声。家乡的雪怎能不让我心生爱意呢？
冬天下雪的.日子，我喜欢漫步在这白雪的世界，就会被这雪的伟大精神所感动、所震撼。啊，家乡的雪给孩子们带来了欢乐，给大人带来了丰收，给冬天带来了活力，我爱家乡冬之雪！
描写雪的小学作文 篇14
早晨，我打开窗户，一阵寒风吹来，我不经打了个喷嚏，睁开眼睛一看，外面早已成为一片银装素裹的世界，大片大片的雪花从那昏暗的天空中撒落下来，飘洒人间。我被这眼前的雪景迷住了，于是迅速穿好衣服，去体验这初冬时下的第一场雪。
我走出门外，踏上了这雪白的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的响声，这样美妙的音乐，一定是雪精灵弹奏出来的美妙音符吧？我一步一步地走在雪地上，漫天飞扬的雪花好似洁白的鹅毛，又好似一只只美丽的白蝴蝶，围绕在我的身边。
天上的雪，也许是因为天使摇动了那天空中高大纯洁的玉树，才使这洁白的雪花飘飘洒洒地落了下来。我抬起自己的手，接住了几片雪花，细细地看，我发现了它那精致的六边形身躯。这么美丽的雪景，一定是大自然为了给世间洗去污垢，送给人类的洗礼吧！
我继续走着，近处，几棵苍松已经盖上了厚厚的雪层，但是，这些劲老的苍松似乎不知道什么是寒冷，依然挺着它们那如直线杆一般青翠笔直的身躯。远处，几个小脸红扑扑的孩子穿着厚厚的棉袄在那儿打雪仗，看他们玩儿得不亦乐乎样子真惹人喜爱。看那儿，还有几个小朋友正在堆雪人呢！看他们一起堆起来的雪人，真的如活灵活现、惟妙惟肖的雪宝宝，看起来可爱极了！令人爱不释手！
雪停了，但是我还沉思在这雪之中。雪悄悄地来了，却也悄悄的走了，它为我们洗去了世间的污垢，却无怨无悔，默默无闻。不像雨，来的时候动静很大。望着眼前这如诗如画的景象，我经不住感叹道：“我喜欢你！洁白而又朴实的雪！”
描写雪的小学作文 篇15
盼望已久的雪终于来了，它就象一位姗姗来迟的使者，迈着轻盈的步伐慢慢地向我们走来。
“丁零零”，下课了，我和同学们迫不及待地跑出教室，到操场上看雪，雪花白白的，象棉花团一样飘落下来，落在脸上凉冰冰的，伸出舌头舔一舔，还有一种甜丝丝的感觉。树上、屋顶都变成了白色，连操场都象铺了一层白色的地毯，真漂亮！
我喜欢你，雪。
描写雪的小学作文 篇16
“嘉荣，嘉荣，快起床了！”“下雪了！下雪了！”
爸爸、妈妈的叫喊声把我从甜美的梦乡中拉了出来，往常不知道要喊多少遍，我才慢吞吞的爬出来，今天一听说下雪了，我腾地一下就起来了，赶紧穿好衣服，洗漱完毕，穿上爸爸刚刚买来的雪地靴子，拉着爸爸就出去了。
一到楼外，白雪铺满了大地，树上、屋顶、车顶上也都盖着厚厚的雪，漂亮极了。我抑制不住兴奋，一路在雪地里奔跑、跳跃，那感觉好极了。北京虽然地处北方，但冬天雪水较少，每年只是象征性了下几场，没几天就无影无踪了，今年，一直都没有下雪，直到过节去东北才看到雪景。北京这场雪终于来了，听说是人工降雪，咳！管他呢，这雪是真的就行了。
描写雪的小学作文 篇17
一大早起来，徐浩凯兴冲冲的叫我们下去玩雪。我说：“啊，今天杭州居然下雪了?”我们冲下去一看，果然白茫茫的一片，弟弟说：“真的下雪了!”我们兴奋极了!尽管雪不多，我们还是玩起了堆雪人打雪仗的游戏，从楼下的草坪一直打到了25楼顶，又从25楼顶打到了楼下，我们玩得很疯狂，居然忘记什么叫“寒冷”。
我本来想去16幢25楼顶水管上走平衡木的居然发现了“冰柱”。我踮起脚尖摘到了一根冰柱。有些冰柱摘不到，徐浩凯就用石头砸它，可是没砸到。哈哈还是我的运气好。最后我们又去了草地上滚起了雪球。雪球越滚越大，最后都快和我的脑袋一样大了。过了一会，徐浩凯说：“时间不早了，我们快回去吧!”然后我们就各自回家了。
真是难忘的周末啊!
描写雪的小学作文 篇18
早上，我起床向窗向外望去。啊，好大的雪呀!近看，一排排大树银装素裹，树枝上挂满了冰雪像一串串银色的明珠。远看，茫茫大地被白雪覆盖着，雪越下越大，雪絮越飘越多，连停在路边的车都穿上了白棉袄。这真是一片银色的世界。大雪还在下。
我想起毛主席的一句诗词：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”来形容我瓦房店市雪后的美景。雪——以它素净的灵魂，动人的姿态，神奇的变幻，不知博得了多少文人墨客的钟爱，留下了数以万计的千古绝唱。正如唐朝岑参笔下的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开，”这豪放而又俊逸的诗句，更展现了一幅意境雄阔而又清新的瑞雪图。古人说得好，“瑞雪图兆丰年。”说明今年又是一个丰收年。
描写雪的小学作文 篇19
我非常喜欢雪，更喜欢在雪中独自散步。每当我看见雪花轻轻地落在我头上时，一种平静、欢乐的情绪立刻扩散到全身。
雪花，伴随着冰冷的北风来到，于是隆冬的冷清也随着到来了。只有昏暗的天和一直不停地往下落的雪，四周只有一些稀少的行人，那时候的冷清是我最喜欢的一种感觉。独自走在被积雪覆盖的小路上，幻想着雪花在冲着我微笑。轻轻的闭眼，心中似乎开出了一朵洁白的雪莲。雪花落下的声音，仿佛迎接隆冬的美妙歌曲。
脚下堆积的雪花被人们踩踏的结实了，泛着洁白的光芒，好像翡翠玉石上一样。雪花们似乎和我一样，也喜欢这片洁白的世界，逃离了灰蒙蒙的云层，轻飘飘地掉到了这个地方，与那寂静融在了一起。
雪始终在静悄悄的下着，但雪片飘落的速度很慢，透过一层薄雾，看见了对面有着点点亮光的楼房，飘忽不定的灯光像星星一样在闪烁。这时，我就觉得隆冬的气息和我的距离越来越近了。虽然处在薄雾之中的黄昏没有晴天的时候那样迷人，但也有它自己独特的魅力。在我心灵的深处，我感觉这种魅力是任何东西都无法与之相比的。
晶莹的雪花像一个个神物，被王母娘娘不小心打翻了，又落在了我身上，而我却从来都不遮不挡，任由他们在我的头顶上慢慢地织成一件白色的帽子，让我尽情地去感受那隆冬的气息，这似乎是雪花送给我的见面礼。
黑暗渐渐地来临了，路上的行人都回家了了，只有我独自在街上，因为我喜欢这种寂静，喜欢那种独自一个人处在虚空中的寂静。充满了冬天的气息的街上，只有我慢慢地走着。
描写雪的小学作文 篇20
雪，真的来了。
一如我期盼的那样，屋顶上洁白的一片，连起来看时，像麦田般的形状。没有一丝瑕疵的白，让我的心里也有些凉丝丝的舒畅感。当然，我说的是屋顶上没有被人踩踏过的雪，至于地上的，已是惨不忍睹。
可能是下雪的缘故，今天似乎更冷了点。全然没有了写作业的心情，坐在沙发上捧着一杯热水看电视，忽然觉得人生要是永远都能这么简单而美好那该有多棒。但事违人愿，人生在世，总是要做很多不喜欢的、不情愿做的事，无奈之余却又找不到缘由。
从来不喜欢看没有完满结局的电影，总期望生活如童话般美好，结局是一成不变的“王子和公主从此幸福地生活在一起”。不理解妈妈为什么喜欢那么冗长繁杂的韩剧，没完没了，总是让人等不到结局。细一想，其实我所身处的生活更是复杂多端，漫漫长路，难寻出口。
向来爱简单的东西，从衣着到打扮，从言谈到举止，我都厌恶复杂的东西，真希望整个世界都像雪的白一样，简单而完美。
但这终究是一个美好的梦，人不能只活在梦里。那么还是要打起精神吧，明天又是一个新的开始。
描写雪的小学作文 篇21
下雪了。
下雪的那天夜里，每一个人都沉浸在梦乡中，更没有几个人知道雪会下得那么大。第二天，当人们一觉醒来，无一不被这白茫茫的一片雪景给迷住了。果真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”！透过玻璃窗：孩子们在雪地中快乐地奔跑着，跳跃着，时不时不小心滑了一跤，弄得满身都是雪。孩子们心灵手巧，堆个雪人可爱又生动，阳光照耀下的雪人真是滑稽极了；还有的孩子在尽情地打雪仗，虽然身上都湿透透的，却显得开心无比。
我也见到了这难得一见的雪景。一大早，我穿好衣服，还戴了一副手套，可谓是全副武装！下了楼，我就在想：这么多的雪，我不如堆一个雪人，又好玩，又有趣！我不再多想，立刻开工！我先收集来一堆雪，再按照自己看过的图书中所描述的雪人模样立马工作了起来。雪人所处的位置是一块光滑的瓷砖，以至于我的脚刚刚踩上去就滑倒了。雪人的身子很好堆，但是它的头就比较难固定了。一筹莫展之下，我急中生智，借用挖土的小铲子才把头修整好，固定起来。最终，我用两根树枝组成了它的手臂，又用一个香烟头当作它的鼻子；之后，再用一个红色的塑料袋做成它的帽子，就这样，我终于大功告成啦！
我又蹦又跳，面对着自己这件伟大的“作品”百看不厌。后来，我又突发奇想，又堆了一个小小的雪人在大雪人的身旁，俨然一对父子携手走在一条宽阔的大路上。作为纪念，我将雪人拍了下来。
下这场雪时正逢农历新年，这场雪给了我许多遐想：雪，它是洁白无瑕的，正如我们的心灵。在梦中，我还梦见那厚厚的雪覆盖在庄稼上面，所有的害虫都被冻死了，农民们的庄稼因此获得了大丰收。真是“瑞雪兆丰年”啊！
真希望明年再能见到这样的雪，这样的景！
描写雪的小学作文 篇22
雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之间。雪花很轻，单个重量只有0.2——0.5克。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的说法。雪花多么美丽而轻盈呀！我越来越喜欢雪花了，如果能够再次目睹大地白雪皑皑，绿树披银装，真是一件赏心悦目的趣事。“瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”雪的作用很广，但雪对人类有很大的好处。
首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪水里，约含氮化物7.5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。雪对人有利也有害处，在三四月份的仲春季节，如突然因寒潮侵袭而下了大雪。就会造成冻寒。所以农谚说：“腊雪是宝，春雪不好。”朋友们，听了我的介绍，你是否对雪更加喜欢和了解了呢？俗话说得好“民以食为天”，我对这句话非常赞成。我可以封自己为“小小美食家”，因为我对菜颇有一番研究。光菜名，我就可以的说上百种。北京的烤鸭、内蒙古的小肥羊、西安的、山西的？？在这么多香甜可口的美食中，最让我喜爱的，便是山城重庆的麻婆豆腐。麻婆豆腐不仅吃起来麻辣鲜香而且颜色五彩缤纷。
描写雪的小学作文 篇23
二月份的时候，天气很冷，大雪纷纷扬扬的飘着。
过了一会，雪不但停了，还给大地穿上了厚厚的外套。在我们院子里，公园里经常看到一个个小雪人和小朋友拿着雪球不停地打过来，打过去。走在公园里，看见一幕幕像在表演的一样的雪球大战也不算奇怪。
我在公园里，看见了一场很奇怪的雪仗——雪球不是圆形。一群戴着帽子，穿着外套，戴着手套，拿着雪球的八九岁小男孩正打着雪仗。他们制作“炮弹”的小男孩手里拿着各种形状的模具。第一场“战斗”开始了，他们使用的是“星星炮弹”，像星星在半空中跳舞。第二场“战斗”开始了，一个个子高高的男生用力把雪球扔过去。可毕竟雪是水凝结而成，但不像冰那样结实，用模具做出来的雪球更是脆弱，那个雪球还没到“敌方”，就散架了。经过多轮战争，这两支“儿童战队”的雪仗，吸引了很多小朋友，大家看着这激烈的“战斗”都忍不住给两队加油：“不要输，加油！”“战斗”终于结束了，“儿童战队”的队员脸都红了，纷纷摘下帽子，拿下口罩。
有个个子小小的四五岁小男孩跑到刚刚那个个子高的小男孩前，说：“难怪觉得这么眼熟，原来是表哥！”那小男孩的表哥微微一笑，开了个玩笑：“对不起，让你担心了。”我们看着这兄弟，都笑了。
描写雪的小学作文 篇24
今天，我们班像往常一样下课，去走廊上玩。一位同学指着外面，激动地说道：“新闻：下雪喽！”嗯？几十双眼睛一齐投向了外面。“下雪喽！下雪喽！冬天来喽！”大家欢呼道。几乎全校同学都聚集在门外的走廊上看雪，玩雪。
到了下午，雪下得更大了，教室门外人也更多了。有的在玩溜溜球，有的在踢踺子，有的在边看雪，边玩雪……
我也是很激动地在看雪，那一点一点的雪花，像一个个棉花球一样从天而降，有的大，有的小，有的几点结在一起，在空中飘舞着。雪下起来忽大忽小，忽快忽慢，像是在表演节目似的，下得很“精彩”。
在操场上，雪花覆盖了树叶、草坪、栏杆，到处一片雪白，真是一片雪的天地！
回家的路上，我一边把雪收集起来做雪球，一边又要不停地躲雪，真是忙得不亦乐乎！这比走廊上看雪的感觉好多了！
这2010年的第一场雪，下得真赞，真及时呀！让我玩得够满足！
描写雪的小学作文 篇25
“北风那个吹，雪花那个飘。”今天早晨，鹅毛般的大雪向华北地区纷纷降落。我冒着大雪，还得去上课，公交没赶上，出租打不着，嗨！怎么办呢？雪花不停地往我的脖子里灌，刺骨的寒风吹得我的眼睛都睁不开。我们左等右盼终于等来了一辆出租车，雪路漫漫，我们出发了。
上午十点半，我们一出贻成小学的大门，雪有一尺多厚啊！出租没有，公交不方便，我们冒着风雪，踏着冰冷的雪路，深一脚浅一脚得往河北路的方向走，举步围歼，路上留下的脚印是深深的雪坑，我们只能放弃所有的课只能回家了。
晚上，窗户上冻出了难得一见的冰花，美丽的冰花形态各一，有的象矩形羽毛，有的象枫叶，还有的象凤尾。它们千姿百态组成了一副奇异的画卷。
妈妈说在天津十年以来第一次看见这么大的雪，我也终于凌洌到北国的冬天。
描写雪的小学作文 篇26
——迎雪
下雪啦！下雪啦！！我不禁拍手叫好。同学们齐刷刷地冲出教室，有的快乐得一蹦三尺高，还有的在做耶的姿势。外面一片雪白，哇！冬爷爷来啦！调皮的雪娃娃把我身上搞得湿漉漉的。哎……这些调皮的小精灵呀，你们能不能乖一点呢？
——赏雪
“哇哦！好美哦！”大家赞叹起来。鹅毛般的大雪轻轻飘落下来，好似一位位舞精灵正在跳着优美的舞蹈，外面好像为植物们盖上了一层厚厚的棉被，让它们安心地过上一个美好的冬天。雪慢慢地下着，好像在提醒小动物：快快冬眠，不然就来不及啦！现在已是大雪纷飞，只可惜它们过一会儿就融化了，雪落在地上，树叶上，草地上，堆起一座座小雪山，也像棉花糖，真让人馋涎欲滴啊！
——玩雪
哈！这些白色的积雪深深地吸引了我，我情不自禁地走了下去，和同学们打起了雪仗！我、杨淳琪、徐靖雯、赵冰琰四大女侠打苏恒一个，哈哈哈……校园里响起了一片欢笑声。我们正在急匆匆地收集雪，做成一个雪球后去四连打苏恒，想把他打个落花流水。结果，苏恒溜走了，我们分头找，怎么找也找不到了。那这么多雪留着还有什么用呢？对了！堆雪人呗！于是，又和何文泽一起对了个小雪人。
雪呀雪，你虽然喜欢搞一些恶作剧，但我依然爱你！
描写雪的小学作文 篇27
当云内的水分子遇到流动的冷空气后，所产生的结晶体负重从空中落下，这就形成了雪。
近日连夜大雪，雪过半尺，即此，福兮，祸兮？
论福，古人云，瑞雪兆丰年。雪可以使对庄稼有害的害虫冻死，减少对农作物的损害，从而可以看出第二年肯定是丰收年。此外，小小的雪花漫天飞舞，落地后形成了厚厚的积雪，人踏上去，过了膝盖，大家都堆起了大大的雪人，大街上，家门口，处处皆是。特别是在公园里，简直成了雪的世界。放眼望去，没有哪儿不是白色的。这让我想起了老舍写的《草原》里的那句“一碧千里，而不茫茫。”不过，在这里来形容的话，应该把“碧”改成“眼”了吧。难道这不是难得一见的雪景吗？
虽然，这场大雪给人们带来了美丽的雪景，但是，同时它也带来了雪灾。
论祸，这场雪下得实在太大了，一连下了几天几夜，路上的积雪使得交通不便，倒致公交车出不了，学校停课。交通事故频发、房屋倒塌等等。偶尔出太阳能，把雪化掉了一点儿，可又到了夜色里，西北风再那么一吹。哎呀，不得了了，路上都结了冰了，早上只见路上的行人走了几步滑一滑，走几步滑一滑，一不小心就摔了一跤爬起来都困难。因为大雪，汽车不敢上路，使得菜也变得少之又少，所以菜价翻了几翻。这难道说这不是雪带来的祸吗？
也许这些都不对，是福是祸都在于你的精神想法———乐观则福，悲观则祸，这谁都说不清吧。
【描写雪的小学作文（通用27篇）】相关文章：
2.描写雪的小学作文
3.小学描写雪的作文
4.描写雪小学作文