听雪作文

2021-08-03

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的听雪作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

听雪作文 篇1

  那一天,打开窗户。哇!天空下起了雪。这是入冬以来的第一场雪。我又可以看雪景,又可以听到那雪的声音了。

  雪停了。看着那软绵绵的像一床大棉被的雪,使我忍不住上前踩了几脚。谁知,我听到了不满的抗议声:“是谁踩在我身上,我抗议,赔我的小白衣。”

  雪的抗议声让人觉得很对不起,所以人们都绕过去,可是一些淘气包呢?就没办法了!

  走到马路边,看到那穿着白色婚纱的行道树,本来就身材苗条,配上这身婚纱,那可真是美不胜收。我听见雪那自豪而骄傲的声音:“我是天才缝纫师,我无人可比!”

  这句话听起来有点让人不舒服。我可不喜欢听雪那骄傲的声音。

  来到学校,一群孩子在操场上打雪仗,玩得那么开心,那么欢快。我听到雪的笑声,看来它玩得还很开心嘛!

  “哈哈,我赢了。”

  听到它那胜利的欢呼声,让我都觉得有点兴奋。

  晚上,回家时,看到路边的雪在霓虹灯的照射下,闪闪发光,像一颗颗晶莹剔透的宝石,我听见雪对路灯崇拜的声音:

  “路灯哥哥,你好厉害,我好崇拜你哦!”

  听到这句话,我笑了,为它的天真、可爱。

  我爱雪,更喜欢听雪的声音。所以,我好期待下一场雪带给我的声音会是什么呢……

听雪作文 篇2

  洁白的雪花,飘飘洒洒,东飞飞,西飞飞,不舍得落下。

  我坐在窗边望着白茫茫的天和地,倾听着雪的声音。

  “哗啦哗啦”,是雪吗?是,那是孩子们摇着树上雪花时,雪给他们的.声音。

  “呜呜”,是雪吗?是,那是电线与雪舞蹈时,雪给它的美妙声音。

  “唰唰”,是雪吗?是,那是人们扫雪时,雪给他们清脆的声音。

  “咚咚”,是雪吗?是,那是孩子们在扣“馒头”时,雪给他们伴奏的声音。

  “吱吱”,是雪吗?是,那是人们走路经过时留下脚印被雪记录下来的声音。

  这些都是雪的声音吧!?

  不,不是。真正的雪是没有声音的,它安静、它沉默,无私的为大地奉献自己的银装和纯洁的心灵。

  只是那雪精灵会发声吧。他们会唱歌、会跳跃、会伴奏、会舞蹈,他们的快乐舞动了雪的青春。

  现在我知道了为什么梅花只在冬天绽放,因为有雪的精灵陪伴,它们一起嬉戏、一起快乐、一起舞蹈、一起升华-----

  听听雪的声音,好美!

听雪作文 篇3

  “看啊,下雪了!”,我被弟弟一阵高兴的叫声吸引到阳台上。果然,洁白轻盈的雪花像一个个自由飞翔的小精灵地下着。我看着小小的雪花,盼望着它们能给我们带来更大的一场雪。很快,地面上就铺上了一层白地毯。鹅毛般的雪花纷纷扬扬的,和地上的雪花结成伴,为我们呈现了银装素裹的美景。

  雪花降落时的姿势有好多,或飞旋,或摇摆,或直线快速垂落,是那么优美,那么寂静。它们成群结队的飘落,霎时,树木上、房屋上、街道上都是它们的兄弟姐妹了。站在窗前,雪花们的欢声笑语,在我耳边响起。雪花的欢乐,我听得到。

  瑞雪兆丰年,雪花缓缓飘落,伴着炮竹的响声,给人以喜庆。我喜欢静静得看雪,看它们悄然飘落,心里总会洋溢着一种安详幸福的感觉。我看到一些小孩子们,不顾家长的反对,跑到雪地里堆雪人,打雪仗,滚雪球。我又看到草坪上,一层雪覆盖着刚刚出芽的嫩草,保护着它们。雪花为自己的责任感到骄傲,我听得到。

  太阳出来了,散发出金色的、耀眼的光芒。雪花静静地躺在地上,享受着美好的最后一刻。它们在为自己生命的结束而哭泣吗?不,它们的到来,将快乐的种子播撒到人间,它们奉献了生命,为人们带了心底的温暖。它们无限的幸福,我听得到。

  再次下雪时,让我们站在窗前,一起倾听生命的珍贵,倾听生命的诉说,倾听生命的奇迹!

听雪作文 篇4

  我喜欢五彩的霞,我喜欢皎洁的月,我更喜欢无暇的雪。虽然雪天很冷,但一点也改变不了我对雪的喜欢。 冬日下雪前天变的灰暗,乌云很低,天色很灰,慢慢的灰云拉开了序幕,不一会儿小雪花便飘悠悠的下落,像太空的探路者又似报信员,一片、两片......渐渐地雪的胆子大了起来,挤挤挨挨,推推搡搡,手拉手,肩并肩,似棉花又似鹅毛,飘飘洒洒,如仙女撒花般落下,美丽极了,这时风婆婆也来助威,风一吹雪花们便翩翩起舞,甩起白色的裙边儿,和着树叶的沙沙声演奏了一曲动人的《雪绒花》。

  不久,天晴了,雪停了,太阳出来了,放眼望去一片洁白的景色。树枝上挂满了“雪条”,地面上铺满了“雪毯”,柏树上结满了“雪梨”。玉树 琼枝,晶莹剔透,粉妆玉砌,美不胜收。整个外面被笼罩成一个银白色的童话世界。

听雪作文 篇5

  “下雪啦,听到没?”

  忽然觉得同学用的这个“听”很好,像是哪个名作家写过的《听雨》一样,显得安静,唯美。于是我的心像窗外的大雪一样纷飞。

  终于下了最后一节自习,我和同宿舍的小A追着那贪玩的心出去,狂奔下楼,狂奔到操场,狂奔在雪地中,跟着雪被踩紧的啪啪声,我们从操场的最这头跑到最那头,雪夹着风落到我们身上,被我们喘出的气吹的高高扬起,像翩翩起舞的雪精灵。

  为了跑得畅快,我们丢下书包,卸下帽子,很快变成了我们迟早要变成的白发苍苍的老头,我们安静地站在雪中,看着远方延伸过来的脚印,在离我们很近,很清晰的地方,已有几片雪很快盖了上去。

  躲不过的,就像脚步,永远无法摆脱。岁月和记忆总是这样悄无声息地跟着你,你听不到它们的呼吸,但只要一回头,你就会看到它寸步不离,从茫远的过去来,跟你到黑暗的未来去。

  我静静地想,静静的听雪落下,像个活了很久很久的老人,顶着一头白发一言不发。

  雪中的人,各有各的故事,各成各的世界,风中,有人谈笑,有人清场,有人相爱。

  小A不知是故意还是不小心,一个跟头栽到雪堆里,我见状,不管他三七二十一地扑了上去,拉着他在操场上打了又一个又一个滚,像很小的时候,男孩们趴在草丛里埋伏或躲猫猫,自由又放肆地滚脏母亲的辛劳。

  我俩爬起来的时候,放声大笑,我们这次的衣服要自己洗没错,但我们真正高兴的是,我们还会像孩子一样打闹,像孩子一样玩起来不计后果。

  我们还有着那如这场大雪一样洁白无瑕的纯真。

  或者叫童心。

  听,这是第几个冬天降临的声音?我们却都还没有老去。

  听,这青春的马蹄声仍未远去,穿过悲喜,越过无常。

  听,我们还能像孩子一样笑出这般清脆的声音。

  听到没,下雪了?

听雪作文 篇6

  冬日的夜空格外明亮,北斗星高高地悬挂在天上,从积雪的树林中传来了人们推车喊号的声音。听,这是雪地里的声音。

  “一、二、三——推——”六七个人站在车的后面和两侧用力地推着车,嘴中喊的号子,惊醒了栖息在树林中的鸟儿。

  我站在一旁的雪中,看着他们推车,心里紧张得很。北京好不容易下一次雪,我们出去赏雪,却没想到车竟然陷到了雪里。现在已是夜晚,车还没有从雪中出来,我搓搓冻红了的双手,紧张不已。

  “还是不行!”其中一个人解开外套系在腰上,“往车前面再垫点儿东西吧!”他说着去了车前。

  没错,不止有我爸妈在推车,还有同是来这里玩儿的陌生人,他们毫不犹豫地伸出了援手。雪中无助的我们,看着眼前忙碌的人群,心中不禁涌过阵阵暖流。

  “再来一次,准备,一、二、三——推——”那个人拉长声音喊着,“推啊!车动了!动了!还差一点儿!加油,继续啊!”我看见所有人的脸因用力过猛都变红了,他们推车的双手颤抖着,脚下一前一后弓着的双腿也在颤抖着。汗珠从额头上流下,滴落到地上,凝结成了冰。“一、二、三,再使一把劲儿!推啊——”我看见车在雪地中缓缓地移动。“动了,有希望,大家再加一把劲儿!推

  啊——”我看见他们扒着车边往前推,手指尖已经因为力气过大而有些变了色,但他们依然在坚持着推车。喊号子的声音不断从雪地中传来,回荡在整个山谷之中,打破了宁静。随着这最后一次喊号子的声音,人们倾尽全力推着车,终于,车从雪地中出来了!

  “成功了!成功了!”大家手舞足蹈地叫起来。“谢谢你们!”我感激地对他们说。“不用谢!”他挥了挥冻红的手:“见到困难帮一把,不是什么大事儿,不用谢!”在他沙哑的声音中,我听出了来自陌生人的善良。

  人们的声音好像仍回荡在雪地中,听,这是雪地的声音!这是帮助陷于困难之人的善良的声音!在喊号子的声音中,在雪地里的声音中,我听到了善良,听到了人与人之间的互助互爱。

  听,雪地里的声音,你听到了吗?

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