在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的六年级写景作文：雪花飘飘，欢迎大家分享。
六年级写景作文：雪花飘飘1
一样的楷体，一样的4号字，一样的黑色，不一样的心情。
又开始写日志了。
随风飘扬的“柳絮”“杨絮”，独自一人走在充满梨香的田野中，看着风把梨花的花瓣吹落，把柳絮杨絮吹的更高更远，我抬头看天才发觉，我是那么的无奈，那么的无助，那么的傻。
曾几何时，为自己所处的境地感到悲凉和失望，可也从没为我以前所做的感到后悔，我不知道我的人生以后是一条什么样的路，是铺满鲜花和掌声？还是铺满荆棘和泪水，我们都不知道…
曾几何时，我曾经让泪水一滴滴的滑落我的脸，流到心里去浇灌那干涸的心灵，曾几何时，为了她，为了他无路可走的处境而感到担心，到后来才知道这一切都只是我自己的自作多情罢了，都只是自己在默默的付出儿得不到任何的回报，原因竟傻得的可怜，竟然是为了一个梦，一个根本不可能实现，一个虚假毫无意义的梦，竟为了那个梦一个人独自坚持了3年，在这3年中，有过欢笑，有过泪水，我坚持着走了过来，坚持着走向未来，终点在哪里我不知道，好像飞向时间的尽头，天空，好像就永远不会黑…
一路走来，以为自己经历了同龄人没有的传奇，有着非同寻常的故事，也许我曾经满足过，自喜过，可有什么用呢？有什么可以改变事实？可以去怪谁呢？要怪只能自己太傻，自己不应该为比该你去坚持的默默坚持。可能任何人会说这样很傻，很笨。但我依然朝着它一步步的走着，希望有朝一日会实现。
曾几次都说放弃了，真的放弃了，真的不会再去想，再说，再讲，再联系了，其实呢？心里没有一天不去想，就算为此没有写完作业，成绩直线下降又怎样？在我看来值了，因为那是多么的珍惜和宝贵。
不知不觉，泪，又下来了。日月星辰，春风，柳絮，都只是陪衬，唯有独自漫步在青青的麦苗，充满、梨香的田野中，独自一个人对天空哭的人。
六年级写景作文：雪花飘飘2
现已是深冬，气候十分严寒，冬爷爷给人间带来了无比珍贵的礼物——雪花!
刚开始的时候，雪花一小粒一小粒的下着，雪白的雪花十分诱人，我忍不住张着嘴、伸着舌头尝了尝，这雪像白糖却不甜;像味精却不鲜;像盐末却不咸。一种说不出的味道，但是冰凉是肯定的!
这珍珠般的雪粒子直往我的头发里、衣领里钻，痒酥酥的、凉冰冰的，使得我直打哆嗦。
渐渐地，雪越下越大。本来下的雪花如雾一样轻，似纱一样柔。刹那间，大雪铺天盖地地刮了过来，传来了丝丝凉意，这漫天飞舞的雪花有的如天女散花，有的似群仙起舞，有的像婆娑漫舞，还有的像仙女轻歌，十分壮观!
这千变万化的雪有时似团团柳絮轻歌曼舞，有时如片片花瓣飘飘荡荡，有时像朵朵杨花悄然而降。一片白雪皑皑、并无生机的景象却让我觉得透露着一丝丝美好!我走到雪地里，任凭寒风刮着，我也不为所动。只是冰冰凉凉的雪花钻到衣领里时，我冷得直打冷战，宛如我正穿着单薄的衣裳只身走在寒风刺骨的冰天雪地之中!
夜晚时，大雪还在纷纷扬扬地下着，厚厚的雪积了一层又一层，我放眼望去，这雪白的积雪宛如冬爷爷给大地铺上了几条一眼望不到边的大鸭绒被。
第二天清晨，雪已经悄无生息地走了，大地、田野、房屋上全是白雪。房檐下也结了一注注冰凌，在阳光的映照下，显得分外耀眼、格外明显。
太阳越来越大，房顶上的积雪在一点一点的融化，而此时此刻的房屋仿佛对大雪流连忘返、难舍难分，无比伤心的泪珠顺着墙面缓缓流下，积雪也感同身受，对房屋更是恋恋不舍，也再留着同样伤感的离别之泪。很快，积雪的泪水使自己化为乌有!
要是这场雪永远不停、永远在下，那该有多好啊!
六年级写景作文：雪花飘飘3
已是深冬，气候严寒，呼啸的北风像刀子猛刮着，落尽了叶的树木伸展着光秃秃的枝条。
傍晚，冬给送来珍贵的礼物雪。这六角形的瑰丽的奇花，是南方人的稀客。刚开始，天上撒下珍珠的雪粒子，如小雨点儿落在脸上，痒酥酥的，直往你头发里、衣领里钻。我刚想把它捉住，可它倏地就了。接着小小的雪花才纷纷扬扬悄然而降，如烟轻，似雾柔，像仙女飘飘地来到人间，来到我心爱的校园。同学们欣喜若狂，不由自主地伸出手掌，拿出帽子迎接这大美丽的恩赐。我张开嘴，伸出舌头接住了小雪花尝了尝。这雪像白糖，却不甜；像味精，却不鲜；；像盐末，却不咸。在的欢呼中，飞舞的大雪铺天盖地而来。银花满天的景象吸引子。大姐姐说是天女散花，小说是群仙起舞。千变万化的雪花，像片片花瓣飘飘荡荡，像缕缕柳絮轻歌曼舞，又像朵朵杨花前拥后挤，在天地，为挂起了雪帘。
雪下了一夜。天清晨，我起床后眯缝着眼睛向窗外望去，映入眼帘雾蒙蒙、白茫茫的。远望，天地相连，山坡、田野、房屋、地面都银装素裹，铺上了一层厚实的鸭绒大地毯；近瞧，枝头犹如挂满了竞相怒放的梨花，蓬松松、沉甸甸的，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开！寒风刮过，树枝轻摇，雪花雪球簌簌而下，如面粉、似玉屑。
太阳了。房顶上的雪开始融化了，房子在伤心地哭泣，留下了一滴滴泪水。泪水结成了冰，，房檐下就吊上了一根根冰条，是房子晶莹透亮的胡须！把胡须掰，撞击出如风铃敲打般的悦耳声音。
可惜，这场雪正如歌里所唱的：来也，去也。仍令我思念不已。
六年级写景作文：雪花飘飘4
浙江属于南方，难得有千里冰封，万里雪飘的景象。每年冬天一到，家家户户都盼望着能够下一场大雪，可常常失望。今年冬天，终于盼来了一场大雪。
那天是零下四度左右，同学们个个都被冻得直打哆嗦。刚开始，飘飘洒洒的小雨“刷刷”地倾泻下来，过了一会儿，天空中飘洒下了珍珠般大小的雪花，调皮的雪花落在我的脸颊上，痒酥酥的。我刚想伸手把他接住，可它却不知道跑哪去玩了。渐渐地，雪花大起来了，它们像一个个婀娜多姿的小姑娘纷纷扬扬地悄然而降，如烟一般轻，似雾一般柔，来到我们的校园里。
同学们欣喜若狂，高兴地喊着：“下雪喽！下雪喽！”不由自主地伸出手，来迎接着大自然的赏赐。我张开嘴，伸出舌头接住了一片雪花尝了尝。这雪像白糖，却不甜；像盐，却不咸。在我们的欢呼声中，飞舞的大雪铺天盖地而来。雪被风吹得像天空中在撒爆米花，白茫茫的一片。地上一会儿就变成白色了，像铺了洁白的地毯似的。房子带了一顶奇妙的白帽子，树上仿佛开了梨花，一团团，一簇簇，漂亮极了！
雪整整下了一夜。第二天，清晨，我起床后打开房门向外望去，看着眼前这一幅美丽的景象，我不禁赞叹道：“哇！好美！”映入眼帘的是雾蒙蒙，白茫茫的一片，远处天地相连、山坡、田野、屋顶、地面都是银装素裹，就像走进了一个银白的童话世界。我和好朋友们迎着风雪，在院子里一起做游戏。你扔我，我仍你，虽然两只小手被冻得通红，可是我们根本不觉得冷，倒还觉得蛮凉快呢！欢呼声和笑声久久地回荡在院子里……
太阳出来了。房顶上的雪开始融化了，这时的房子好像在伤心地哭泣，留下了一滴滴泪水。泪水结成了冰，于是房檐上吊了一根根冰条，好像晶莹剔透的胡须。
虽然这场正如歌里所唱：“来也匆匆，去也匆匆”，但给我们带来了无穷的欢乐，在欢声笑语中，又迎来了一个快乐的冬天。
六年级写景作文：雪花飘飘5
雪下了很久，她给窗户戴上了花夹子；给树梢戴上了雪帽；给庄稼盖上了雪被。
无声无息地下个不停。
于是，屋前的小河披上了华丽的衣裳；远处，傲雪而开的梅树在雪中、在风中绽开花蕊，传来一阵阵饿了似的芬芳，沁人心脾，悠然神往……
打开一把小伞，穿上厚厚的棉袄，戴上皮帽，走在林子里的卵石路上，不！是雪路上，听雪花无声的歌谣；看雪花在树叶上舞蹈；享雪花抚摩着我脸的冰凉……
雪越下越大，有的像天女撒下的花瓣；有的像顽皮的小孩在翻跟斗；有的抱在一起，像玉雕的圆球；还有的像树叶一样优雅、端庄地飘落下来。
捧起一捧雪，仔细一看，发现雪花是那样的晶莹、纯洁、美丽，亮晶晶的，雪白雪白的。再一瞧，小雪花是六角菱形的，上面还有着细致的花纹，那一定是能工巧匠们的杰作吧？！千姿百态的雪花就像袅娜地开放的花……手中的雪花 宛如明珠,散发着柔美的是上苍送给人们的礼物。然而，有如昙花一现，它却融化在我的指间，顺着指缝滴落。
当美丽的雪花飘扬飞舞，我总忍不住伸手去接住它，被它的晶莹剔透所陶醉，然而，不管我如何小心地对待这朵纯洁之花、天使的.礼物，它却总是转瞬即逝，让我黯然。
雪，下了一夜。清晨，推门而出，吸进一口清凉的空气，冰冰凉凉的，舒服极了！抬眼一望，好一个银妆素裹的世界，美不胜收。中午，太阳金色的光辉挥洒大地，雪慢慢地融化了，汇成地下甘泉滋润万物，它渗进泥土里，滋养庄稼、树苗，它无声无息、默默地奉献，预示着春天的来临，留给人们美好的遐想。
冬天的雪花飘飘飘，飘出美好的世界。
六年级写景作文：雪花飘飘6
微暗的暮色里，飘来了一群白色的小精灵，都戴着半透明的六角帽，且各有不同的图案比新年里奶奶剪的窗花还要好看，这一定是送给大地的贺年卡吧！
哦，美丽的小雪花……
像一群穿白纱裙的小舞女，伴着天空传来的音乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着旋转着，跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈，那么轻快的身影，那么婀娜的舞姿。
哦，神奇的小雪花……
雪花飘飘,轻轻落在树的枝条上,亲密地挨着它,是在安慰它不必为失去绿叶而难过,还是悄悄告诉它春天的消息?雪花飘飘,轻轻落在娇嫩的麦苗身旁,用自己的身体代替它抵挡北风的侵袭……雪花轻轻地飘,轻轻地落,是怕惊醒我们的梦吗?
哦,善良的小雪花……
天空中雪花越来越多,白茫茫一片,就像春天里笼罩故乡的柳絮。雪花们呼唤朋友，紧紧抱成一团，从高高的天上簌簌地跳下来，还兴奋地打着旋儿。
哦，勇敢的小雪花……
雪花悄悄地飘了一夜。天亮了，雪花们屏住呼吸，等待着人们的第一声欢呼。于是大地沸腾起来，雪花们也活跃起来，变成孩子们手中的大雪球，在对方尖尖的帽子上，棉袄上，羽绒服上开了一朵朵洁白的花；或是变成一个滑稽的歪鼻子雪人，蹲在孩子们中间，咧着橘子皮做的嘴顽皮地笑着。
哦，活泼的小雪花……
树儿穿上了银亮的衣裳，楼房戴上了温暖的白绒帽，麦苗干裂的小嘴正吮吸着甜滋滋的雪水……这都是雪花给予大地的礼物。瞧人们眼里闪着希望的光，嘴角流露出笑意，不也是雪花的给予吗？
哦，慷慨的小雪花……
六年级写景作文：雪花飘飘7
“雪绒花，雪绒花，每天早晨我遇见你……”我的电脑里正播放着《雪绒花》，满屋子都能听见这首动听的歌。我正陶醉其中，身子随着那美妙的音乐有节奏地左右摇摆着，仿佛自己就是一朵雪绒花，正在天空中悠闲自在地飞舞。“啊，下雪了！”，突然，哈哈哈一声惊讶使我清醒过来，我一抬头，真的，下雪了！
一朵、两朵、三朵……无数的雪绒花漫天飞舞着，它们如一个个小精灵从远处快乐、轻盈地飞来。它们在风婆婆的帮助下来了， 无声无息,分外妖娆。瞧，它们身披白色的纱裙，跳着华尔兹，转着圈圈来了，是那么的安静。他们犹如一群淘气的孩子，瞒着妈妈偷偷地出来玩，所以不愿惊动任何事物，只想好好地玩一通，好好看看这可爱的世界。
房间里仍然播放着那首优美的《雪绒花》，这令人陶醉的旋律仿佛吸引了雪精灵，它们来到我的窗前稍作停留，定是想听听这首赞美它们的歌曲吧！转几个圈圈后，它们有的落下去了，落在树上、路上、房子上；有的则继续向远方飞去。满世界都是雪精灵，它们的足迹遍布整个世界。
我的思绪也随着雪绒花飞向远方，我成了其中的一朵，飞呀飞，飞呀飞，飞到草丛，飞过河流，飞到树梢。《雪绒花》还在耳边播放着，雪还在窗外飞舞着，我的思绪随之飞扬着。是否明天一早起来，妈妈会惊奇地说：“瞧，雪已经堆积起来了！”是否明天我能看到银装素裹的世界？是否明天我可以叫上我的小伙伴们在学校的操场上打雪仗、堆雪人？
久违了的雪啊！就让你伴着《雪绒花》一直下吧！下啊下，宛如我一直停不下来的思绪。
后记
没过多久，雪就停了。世界并没有变，只是被雨雪洗刷得更干净了，多了一份清爽。久违了的雪景，不知何时能再现哪？
六年级写景作文：雪花飘飘8
沙沙沙……，下了一整天的雪，傍晚还在继续着。下的是雪糁，雪粒四四方方，硬硬的，像砂糖。含在嘴里凉冰冰的，落进领子里，凉丝丝的，脚踏上去，咯吱咯吱的。
白雪覆盖着校园，有的吃，有的玩，调皮学生掷雪蛋。陈老师大声喊：“请注意安全！”可同学们站在雪地上不动弹，景校长看见发了火，命令大家回教室，同学们安生地回到教室里，但也不读书，更不写字，挤在窗前看，没心思学习。
我心里非常高兴，于是写几句诗；雪从空中下，地下一片白。远望不见山，近瞅雾漫天。好事的李昊倚见了，伙同刘士伟也写了几句叫我看：您哥引只狗，正在路上走。只因雪老大，不辨人和狗。“报告老师，你俩骂人。“别，别别……又不是骂的。”
夜里我被家人接走，躺在炕上很久不能入睡，隔着天窗想着下雪的情景，也许飘雪花不再是明亮的，坚硬的四方颗粒，簇簇的落下，慢慢地，轻轻地，洒向屋顶，洒向树梢，洒向四野，洒向每一个角落。“随风潜入夜，润物细无声。”还想到了农民伯伯爱听的话：“麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”想着想着，不知何时睡着了。
第二天醒来，急忙穿衣，下床梳洗。开门一看，“咦！大雪一夜未停。”妈在房顶扫雪，我也上到了房顶说：“这还下着呢？扫啥呢？”“不敢老厚，怕把房顶压坏了。”无意中，看见邻居家的一枝梅花，上了我家平房，梅花红，白雪白，于是便想起刘老师写在黑板上的诗句来：梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪应输梅一段香。再向四周看，粉装玉砌，美不胜收，于是又想起了去年在中心小学三楼看到的毛主席的词《沁园春雪》，其中有这几句：山舞银蛇，原驰蜡象……须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。这几句确实不懂，从家里电脑里找了看，才知大意。
雪天里，我们一样争分夺秒地学习，但总静不下心来，都怨雪儿，脑海里总是：北风萧萧，雪花飘飘……。
六年级写景作文：雪花飘飘9
六月，学校——是离校的日子，是“雪花”飞舞的季节，它舞蹈着，跳跃着，飘飘，落在临别的校园里的每个角落，落在了我的心中。
我轻轻的走了，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我留下了，留下了一颗赤诚的心。我要离开，要像雄鹰一样冲向蔚蓝的天。我要展翅高飞，尽管我爱这里的一草一木；尽管我舍不得惜别的老师，同学；尽管有万般的无奈与不舍，但是，我只能带着思念离去。时光会把这将来变成现在。“雪花”呀，请你为我抚干脸上的泪水，请你为我带去最美的回忆。
“雪花”飘飘，你可曾见过：我们头一次像小鸟一样飞入这校园，来到宽敞明亮的教室。年少与无知让我们对任何的事物都是那么的好奇，老师好不容易才管住了我们这帮小调皮。如今，经历了种种风雨的我们早已不再稚嫩，不再是“十万个为什么”，也不再一次又一次地把老师惹生气……
“雪花”飘飘，你可曾见过：我们在教室里绞尽脑汁写作文时的抓耳挠腮；我们在操场耍疯的脚印和洒下的汗滴；我们列队做操时整齐的动作；我们在一个个比赛中严谨的表情……
“雪花”飘飘，你可曾听过；我们朗朗的书声传遍校园的每一个角落；我们开怀的大笑里拥有所有的童真和快乐；我们伤心时的抽咽与哭泣也即将成为过去；我们聊天时的话语从游戏谈到学校……
“雪花”飘飘，你怎么会知道人间的真情呢？我们已爱上了这校园，爱上了这铃声，爱上了，这片土地。但是我们不得不眼睁睁的看着，看着这分别的时光渐渐临近，我们却只有束手无策。别了，亲爱的朋友们；别了，敬爱的老师们；别了，无比熟悉的校园！
“雪花”啊！请你带走我的一片真情，送给老师，送给同学，送给，这曾经校园的一切！
这，会是永恒的会议吗？……
六年级写景作文：雪花飘飘10
在我缤纷的童年时光里，大雪纷飞的日子极少见，即便是在寒冷的冬天。
因为雪花飘飘的日子很少见，于是我的记忆里就留下了雪花飞舞的永恒。当雪花终于带着我那浓浓的盼望下飘然而至时，我便目不转睛地仰望着她：她时而扭着纤细的腰，时而绽开热烈的笑脸，先在空中翩翩起舞一番，然后不急不慢地飘落在大地上，同时把世界上最圣洁的白色带向人间。
凡是雪花着落的地方到处一片雪白，阳台上的盆景被雪花覆盖成了白色的雕像，渐渐失去活力的草坪被盖上了一张亮晶晶的被子，门前的鹅卵石在白雪的辉映下也显得更加洁白了。
早晨，拉开窗帘，清新的茫茫白色顿时迎面扑来。接着，迅速跑出门外，四通八达的道路早被积雪包裹得严严实实，有些路段竟结起了厚厚的冰，并且好似被打磨过一样。这天赐的良机，小朋友怎么会错过呢？于是我便和小伙伴一起卷入了天然溜冰场，我们一会儿展翅高飞，一会儿倒挂金钩，一会儿又抱作一团，互相切磋。这样的街头一景往往会引起路人的驻足停留。
有积雪的上学时光更是不容错过，虽然羽绒服把我们装扮得非常笨拙，但我们这些小熊们行动起来绝不亚于灵巧的猴子，面对满天乱窜的雪球，我们机警地躲着，有时撞倒在一起，还是傻乎乎地乐呵着。轻快的脚步声，完全释放的欢笑声，随着我们穿梭的影子，总能震落卫兵似的松柏身上的雪。
太阳出来了，我却有一种淡淡的遗憾，奔跑着和几个小朋友去采集快要融化的雪，把她装进罐子里，唯恐一不小心，她就溜走了，再也不回来了。
大雪纷飞的日子给我的童年增添了不一样的景致，也多了一份纯洁的记忆。
六年级写景作文：雪花飘飘11
雪花从玉宇苍弯中双落下来，像一群白色的小天使，都戴着半透明的六角相，纷纷扬扬，双双洒酒，神韵炯娜秀逸，风采玉沽冰清，用自己沽白美丽的身姿来把世界妆扮。哦，美丽的小雪花……雪花飘飘，像一群穿白纱裙的舞女，伴着天宫传来的仙乐，轻盈地在空中双舞着，旋转着，跳着比《天鹅舞》还要动人的舞蹈，身影是那么轻快，舞姿是那么双逸。峨，神奇的小雪花……
雪花飘飘，轻轻落在树的枝丫上，亲密地挨着它，是在安慰它不必为失去绿叶而难过，还是悄悄告诉它春天的信息?雪花双以，轻轻落在娇嫩的麦苗身旁，用自己的身体替她抵挡北风的侵袭……雪花轻轻地双，轻轻地落，是怕惊醒我们的梦吗?哦，善良的小雪花……
雪花们呼朋唤友，紧紧抱成一团，从高高的天上“簌簌”地跳下来，还兴奋地打着旋儿。地面不管是高山，还是大海，也不管是悬崖绝壁，还是茫茫沙漠，都义无反顾。峨，勇敢的小雪花……
雪花悄悄地飘了一夜。天亮了，银白色的大地沸腾起来。雪花们也活跃起来，它们变成一个个歪鼻子的小雪人，蹲在孩子们中间，咧着擂子皮做的嘴顽皮地笑着;或是变成孩子们手中的大雪团。在对方的尖尖帽上、羽绒衣上开了花。哦，快乐活泼的小雪花……
起伏的群山披上了羽衫，树儿穿上了银亮的衣服，楼房戴上了暖和的绒帽，冬天娃娃盖着软乎乎的大白棉被，植物千裂的嘴儿吮吸着甜滋滋的雪水，小草儿萌生，花苗在翘首，树根在延伸……这都是雪花赠给的礼物。瞧，人们眼睛闪着的希望，嘴角流出的笑意，不也是雪花赠予的么?哦，慷概的小雪花……
六年级写景作文：雪花飘飘12
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔，还在拼命唧唧喳喳写个不停。等待这下课等待着放学，等待游戏的童年。”每当这首歌在我的耳边回响起的时候，我仿佛又回到了我的童年时代。
在一个冬天的早上，天空中下起了鹅毛般的大雪，六角形的雪花纷纷扬扬地落了下来，犹如一个个小精灵从空中慢慢飞了下来。落在大地上，大地好像铺了一层雪白的地毯；落在屋顶上，房子好像为自己带上了一顶白帽子，世界都是银白色的，粉装玉砌的了。一只小狗也过来凑热闹，在洁白的雪地上留下了一串串长长地‘‘小梅花。’’好一派壮丽的雪景啊！
我兴奋地叫爸爸妈妈一起出来陪我堆雪人。我和爸爸一起去滚两个大小不一的雪球，分别当作雪人的身体和头。妈妈则去准备雪人的帽子，围巾，眼睛，鼻子还有嘴巴。我和爸爸的任务比较轻松，一会工夫就把两个雪球给滚好了。又过了不久，妈妈也备齐了。爸爸把大雪球放在下面做身体，小雪球放在上面做脑袋。妈妈把帽子戴在雪人头上，把找来的两颗煤炭球嵌在雪人头的两边，当眼睛，把胡萝卜当鼻子，弯弯的红辣椒当嘴巴。又把围巾为小雪人围上。为了让小雪人更逼真一点，我又做了两跟又粗又短的‘‘雪棍’’插在雪人的身体两端当手臂。很快一个超级可爱的雪人就活灵活现地站在我们眼前。我高兴地蹦了起来，说‘‘太好了，我可以和雪人妹妹一起玩了，太棒了。’’爸爸妈妈听了哈哈大笑起来......
我爱我的童年，更爱我雪花飘飘的童年 ！我希望今年的冬雪能够马上来临，让洁白无瑕的雪花给我带来无穷无尽的快乐！
六年级写景作文：雪花飘飘13
在这个充满浓浓的寒意里！有多少诗情画意的景象啊，从古至今千百年来，有多少赞美冬天的诗啊，从小到大，雪，带给我们什么？带给我们无限快乐。带给我们一望无垠的白色世界，在儿童时期我都盼望着雪的到来，昂首回头一看，仰望过去，它曾给我带来无限趣味，我现在想起那时的游戏；打雪仗，堆雪人，在雪地里堆手印等。雪花飘飘，充满寒意。
在八岁那年，我和几个朋友打雪仗，那是雪下的正大，我们三个人一伙，交战开始了，我们有分工合作，有捏雪球的，有负责防御的，而我则是进攻。我们分工明确，我拿起一个雪球，朝前望去，手使劲一扔，准确无误的打到了’‘敌人‘’最终，我们胜利。
然而，现在想起这些，觉得有些可笑，也许童年就应该是这样的，在罗大佑的《童年》中有一句歌词是这样写的‘’等待着下课等待着放学等待游戏的童年，福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱，诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑‘’雪花飘飘充满童年的味道。
昂首现在，转眼之间，我已经初中，我在人生的旅途中已经完成了一半，冬天是新一年的开始，是旧年的结束，雪花，是那么的纯洁，轻飘飘，白色，今年的雪要比上年的雪晚了一些，没有雪就没有那些美好的记忆，雪花的生命是短暂的，当我用手接过飘在空中的雪花时不一会它就完结了自己的生命，在冬天时，雪花的形状各种各样，小雪花，从高高的天空下落下来，小雪花你是不是迷了路，在找寻你的家，找寻你的妈妈吗？雪花从空中孤零零的落下，没几分钟有孤零零的匆匆离去，雪花的生命之短暂。他却在这个充满寒意冬天给我们带来纯洁的白色，值得我们向他学习，雪花飘飘充满生命的真谛。
雪花是我们的好朋友，在这个冬天它在炫耀着自己的风采，雪落无音，花开息声，飘落心田香溢乾坤。雪花飘飘充满纯洁！
六年级写景作文：雪花飘飘14
已是隆冬，气候严寒，呼啸的北风像刀子似的猛刮着，落尽了叶子的树木伸展着光秃秃的枝条，瑟瑟发抖。
一天下午，冬叔叔给我们送来一份珍贵的礼物——雪。刚开始，珍珠一般的雪粒如小雨点儿一般落在脸上，痒痒的，直往你的头发里、衣领里钻。我刚想把它捉住，它忽然一下就不见了。接着小小的六角形的雪花纷纷扬扬地悄然降下，如烟一般轻，似雾一般柔，像仙女一般飘飘悠悠来到人间，来到我们心爱的家乡。
小伙伴们欣喜若狂，不由自主地伸出手掌，拿出帽子，迎接着大自然恩赐的美丽。我张开嘴，伸出舌头，接住一片小雪花尝了尝。这雪像白糖却不甜；像味精却不咸。在我们的欢声笑语中，飞舞的大雪铺天盖地而来。银花满天的景色特别吸引女孩子，大姐姐说是天女散花，小妹妹说是群仙起舞。千变万化的雪花，有时像片片花瓣飘飘荡荡，有时像条条柳絮轻歌曼舞……在天地之间，为我们挂起了雪帘。
雪下了一夜，第二天清晨，我起床后眯缝着眼睛向窗外望去，映入眼帘的是雾蒙蒙、白茫茫的一片。远望，天地相连，田野、房屋、地面都是一片银装素裹，好像铺上了一层厚厚的鸭绒大地毯；近瞧，枝头犹如挂满了竞相怒放的梨花，蓬松松、沉甸甸的，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开！”一阵风吹过，树枝轻摇，雪花雪球簌簌而下，如面似玉。
太阳出来了，房顶上的雪花开始融化了。这时，房子好像在伤心地哭泣，流下了一滴滴泪水。泪水结成了冰，于是房檐下就吊上了一根根冰条，就像是房子晶莹透明的胡须。我们把“胡须”扳下来，撞击出如敲打风铃般的悦耳的声音。
可惜，这场雪正如歌里所唱的“来也匆匆，去也匆匆”，至今仍令我思念不已。
六年级写景作文：雪花飘飘15
前几天，太阳公公每天都准时上班，把千万朵暖和的太阳花撒向大地，阳光落在花朵上，落在草坪上，像母亲那温暖的怀抱。
可是，今天，太阳公公好像生气了，没有来上班。没有了太阳，就没有了温暖。北风奔跑着，咆哮着，似乎要吞没一切，刮得让我觉得像无数个冰淇淋贴在脸上，我禁不住打了个冷颤，真冷啊！
第二节刚下课，忽然有同学喊了起来：“下雪了，下雪了！”我急忙往外一看，啊，多美的小雪花呀！就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片洁白如玉的羽毛，飘飘悠悠地落下来。它们像一群穿着白纱裙的小仙女，轻轻盈盈地在天空中飘舞着，旋转着。看它们那轻快的身影落在窗台上，开始像给窗台镶上了白玉装饰品。可一眨眼功夫，就变成了水，把窗台浸得湿漉漉的。不一会儿，小雪花慢慢变成大雪片，天上的雪也密起来，雪花漫天飞舞，像玉一样清，像银一样白，像烟一样轻，像棉絮一样柔，纷纷扬扬地从彤云密布的天空中飘洒下来，瞧，灰秃秃的树木也穿上了银白礼服，楼房也戴上了暖和的白绒帽，这些都是雪花赠送的礼物。
上课了，我们耐着性子，屏住呼吸等了一节课，终于，清脆的下课铃响了，同学们像刚出笼的小鸟一样奔向操场，大地立刻沸腾起来，雪花们也活跃起来，它们在同学们的帽子和羽绒服上开了花。它们在同学们小巧玲珑的手中变成了胖乎乎的歪鼻子雪人，蹲坐在同学们中间，咧着嘴顽皮地笑着，可爱极了！有的同学齐心协力，堆成一个雪城堡，看着自己的作品，他们开心地笑了。我想去抓一片看看是什么样子的，可小雪花像是跟我捉迷藏似的，一落到我的手心里就无影无踪了……同学们尽情的在雪地里玩着、闹着，甭提有多开心了。
瑞雪兆丰年，这场大雪带给我们的不仅仅是欢乐，还有丰收的希望。
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