校园雪1
雪后的校园既美丽又欢乐。
看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，看上去那么纯洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去。路两旁的大树站得整整齐齐，穿着白披风，像忠诚守卫的战士。一阵微风吹过，树上的雪像飞舞的白蝴蝶一般慢悠悠的飘落下来，落在人的脸上，只觉得一阵清凉。
雪姑娘把雪带到了校园里，她大方的送来厚棉袄，屋顶上、操场上、树林间……无处不在。屋檐下挂满了一个个小的冰棱，好似给屋顶镶上了一到晶莹的花边。教室前，那一片小竹林被积雪压的一颤一颤的，好像在向我们点头问好。那墙角的花坛中本已枯萎了的花儿现在又开满了一朵朵美丽的白花儿，给校园增添了几分生趣。操场上显得更美。操场两侧的篮球架全都银装素裹，中央的足球场也被铺上了一层硕大无比的白地毯，，轻而白，白而软，多想睡一觉啊！
“放学！”只听老师一说，同学们飞快地整理好书包，跑到操场上，只见一个同学拿起一堆雪，裹成一个球，对准目标，扔！只看见白色的雪球从空中像流星一般飞了过去，又听一声“啪”击中，炸开一阵阵白色的雪雾，那位同学不甘示弱，也拿起一个雪球，使出全身力气砸了过去，那位同学灵巧的躲了过去。虽然快要期末考试了，但同学们依然在快乐的打雪仗，杀声震天。这是男同学，那女同学呢，她们在滚雪球，堆雪人。两三个人在一起滚不同的雪球，堆在一起。拿一根小枝条做鼻子，用两个黑橡皮做眼睛，不一会儿，一个圆头圆脑可爱的小雪人就做完了。
谢谢雪给我们带来的快乐，谢谢雪为我们的考试前心情做调理，谢谢雪使我们的校园给美丽，增添欢乐！
校园雪2
冬天来了，我们盼望着下雪，可是总是不下，就是下也只下一点点，今天可让我们盼来了，就在今天的早上，我们向教学区走，发现地上有薄薄的雪，就想：“今天一定会下雪”果然！今天上数学课时，外面下起了雪，一开始很小，过了一会儿便下大了，像一根根鸿毛，从天而降。下课后我们来到了外面，心想：“一定友好好大一把”我看见张小强于是抓了一把雪，团成球要打我，我也向张小强掷去，他用雪来反抗，眼看不行了，这时候，我的同学来帮我了，把于自强打败后，又来打我。这时李林同学出来了，他说回班了我们恋恋不舍的回去了。
今天中午又往教学区走时，李老师说可以在操场玩一会，这下我们又乐坏了，我们进去后，立刻团了一把雪，扔向邢厚朴，他被我连击。这是我妈妈来了，他问我：“你不冷”，“不冷”我说，“刘维东”吴苏阳叫道，一个大雪球迎面打来，好凉，等我反应过来时，他以溜之大吉。我又拿了一个有头一样大的雪球，只见韩争在地上，我一下子扔了过去，把它打成白头老翁翁。
今天过的真开心
校园雪3
我喜欢雪，因为它纯洁，但在雪的家族里，我更钟爱春雪。这，不仅由于它具备了雪共同的品质，而是在于春雪还拥有自己所独特的优良个性。
春雪是不招摇的，它下起来不象冬雪那样扭着身躯，摇头晃脑，大摇大摆跳着芭蕾，极力地表现自己优美，尽情地展示自己的婀娜。的确，冬雪是妩媚的，而春雪，你看不到它悠然自得地表现自己的场景。相反，它下起来，给人们一种百米赛跑，渴望早点到达目标的个性，你瞧它身姿那样的矫健，每一步似乎蕴涵着全力拼搏、一直向前的坚定信念。
春雪让人看不到不浮躁情绪。在春雪中，我们似乎很难看到冬雪那种霸道气息，它的每一次行动，总是即下即逝，不放纵，不浮华，给人一种温文尔雅和稳重适度的感觉。而冬雪，一下在人的脸上，有一种刺骨的疼痛，那夹杂的北风也叫人窒息，仿佛冬雪隐藏着某些狗仗人势的恶念。
春雪还有一种不放纵的个性。下起冬雪来，它好像总喜欢占山为王，独霸一方，似乎冬天就是它的天下，就连那常青树，它也要占为己有，让自己坐在树的头上，摇摇晃晃享着清福，从不顾及别人的感受。而春雪则不同，它所到之处，大地很快得到滋润，万物也立刻呈现复苏，只要下了春雪，我们就能立刻感受到无限的清新，整个世界一片生机盎然。
春雪就是春雪，它虽然具备冬雪的品质，带有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，总能体会到凝结着的春的讯息，赋予着的春的使命，那种不张扬、不表现、不任性的个性总能让你留下深深的记忆。
春雪的魅力，让世间万物都为它而倾倒。
校园雪4
每到冬天，冰天雪地，精灵般的雪花从天而降，堆成一层厚厚的雪，让大地穿上了棉衣，连学校的房子也不例外。
校园里，树上堆积了一层雪。教室的房顶上，雪姑姑很大方地它一床厚厚的白棉被。那圆形的花坛里本来已经叶枯花落的种种花木要，又开满了朵朵白花。艳丽的梅花，骄傲地立在枝头，仿佛在和其它花儿比美呢。教室头面，一棵棵小松树上挂满白绒绒的小雪球，微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛在向我们点头问好。
这就是校园的雪景，我爱这美丽的雪景。
一年四季春夏秋冬，美不胜收。春天有那美丽芳香的花草，夏天有那郁郁苍苍的树林，秋天有那香甜可口的果实，虽然是这样但是我更喜欢那大雪纷飞的冬天了。
我喜欢冬是因为冬有雪，雪是洁白的美丽的。唯有雪是圣洁而美好的。
今年冬天的雪，似乎来得更早了一些。前天早晨，推开门我被眼前的景象惊呆了：外面下起了皑皑白雪，房屋、树枝、马路、街道都披上了厚厚的银装，四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了无数的银条，杨树上开出了多多棉花，松树也披上了洁白的斗篷，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
来到学校，从窗里往窗外看：雪，它像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒落下来。我看那雪花，玲珑剔透，洁白如玉，它是天公派来的小天使，还是月宫桂树上落下的玉叶？山上地下全盖上一层厚厚的白被子，天地连在一起，白茫茫的。一阵风吹来，树木轻轻摇晃着，那美丽的银条和雪球儿就簌簌落落地抖落下来，四周像拉起了白色的轻帐。
课间操场成了同学们的乐园。一群群孩子在雪里堆雪人打雪战，那欢乐的叫喊声，嬉笑声，把树枝上的雪都震落下来了，同学们都一边“咯咯咯咯”地踩着雪，一边用冻的通红的双手把雪捏成团，尽力地向对方掷去。大大小小的雪球，流星一般穿过雪幕，盲目地四处飞扬……
我爱冬，更爱冬的雪是她给我们带来了数不尽的欢乐，使同学们的欢笑声回荡在这可爱的校园之中！
校园雪5
下雪天是孩子们的天堂，这雪的童话世界里，孩子可以堆雪人，滑雪，但孩子们最喜欢的还是打雪仗。
这天，快乐的雪精灵纷纷扬扬的下了一上午，洁白的雪就像一位位率真纯洁的小女孩，好奇地打量着整个世界。
小弟弟灵机一动，对我和弟弟建议道：“咱们来打雪仗吧，我和我弟弟一边。我们两组分别先每组分一块地，再去侵略对方的领土，哪对先占领对方的土地，哪对就赢了！”“行！被打中十次的人就“战亡！”我跃跃欲试地举双手赞同。
游戏开始，我从玩具箱里找来了一把土铲，堆了个小丘。然后，不顾冻得发紫的手和脸，揉了十颗“炸弹”和“手榴弹”，趁我正捏得起劲，小弟弟便让弟弟来打探消息。只见弟弟一会儿卧倒，一会儿屏息凝神地猫着腰像个小偷似的朝我靠近，一会儿又躲到茶树后面，透过叶缝看过来，像在自导自演一部关于特务的电视剧。我装做什么也没发生的样子，准备再做一台大炮。”等弟弟靠近了，我才把他揪出来。还没等他喊救命，我便抓起一把雪往他衣领里塞。他被冻得像个猴子似地上窜下跳，想把雪甩出来，口里还大喊：“投降，不打了行吗？“我并没放过他，而是拿他当挡箭牌，拎着装雪的桶子朝小弟弟杀去。小弟弟一看来势汹汹的我，便大骂小弟弟是汉奸。“等等他是汉奸，我不就是日本鬼子了吗？我一边想，一边朝逃得气喘吁吁的小弟弟仍雪球，最后，我直接把装满雪的桶子扣在他脑袋上了。
哈哈，我赢了！大家开心地笑着看着小弟弟那个活雪人，希望每年都可以打雪仗。
校园雪6
校园里有两棵美丽的雪松，你想不想看一看呢？那就和我一
走进学校大门，穿过教学楼，就来到雪松树脚下。
每天清晨起床后，我们走出宿舍门，就可以看见那两棵高大的雪松，她们挺拔的站在那里，好像在对我们说“早上好！”。我们跑完早操后可以坐在大雪松树荫下乘凉休息。休息一会儿后，我们就进入教室温习课文。
中午时分，太阳公公就变得严肃起来，像个火球炙烤大地，到处都是一片热气，我们在烈日炎炎的操场上玩耍，玩累了就跑到大雪松树荫下来乘凉、聊天、玩游戏。雪松就像一个厚厚实实的绿绒大伞，我们躲在她的怀抱里一点也不觉得热，仿佛进入了空调房一般。
夕阳西下，红彤彤的晚霞出来了，把两棵大雪松树装扮起来，她立刻焕然一新，向我们展示她们的彩色连衣裙。从远处看，穿着连衣裙的大雪松看起来像个亭亭玉立的少女在跳琵琶舞一样。
夏日夜晚，雪松又像换上了墨绿色的长裙，好像要去参加舞会一般，这种墨绿色显得端庄大方，高贵美丽，看上去是那么温柔和蔼。我们洗漱完后，就躺在床上怎么也睡不着，两棵雪松就像知道我们的心声，就唤来了风，让她们吹得绿叶沙沙的响，好哄我们睡觉。我们好像听到她们的唱歌，好像在说：“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”伴随着她们的歌声我们就慢慢地进入了甜蜜的梦乡。
到了寒冷的冬天，到处都是光秃秃的树干，我们会感到凄凉、失意。上学的路上，我们会远远地欣赏着我们的雪松，雪松的枝条上落满了雪花，好像一层白色的棉被。她像哨兵在冬夜里默默无闻地为我们站岗。看到雪松，我们就觉得安全，觉得温暖，就会充满希望。
校园里的雪松就是我们的好伙伴，一年四季都陪伴着我们，也是我们学校特有的标志，我们喜欢她们！
校园雪7
一年中有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢寒冬下雪时的壮丽景色。寒冬，雪花飘飘人们好象给把我们带到了一个幽雅恬静的境界。雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
清晨，当我睁开双眼，感觉天空比以往要明亮许多，往窗外看时，只见千万朵雪花好似一位位白衣天使，飘飘然从天而降，陆陆续续扑向大地的怀抱。大地一片银装素裹。“好美哦！”我不由得赞叹道。我迫不及待地穿上衣服，分奔到阳台上拉开窗子，伸出手去抚摸雪花。虽然冷风扑面，但我全然不顾，一心沉醉在美丽的雪景之中。
看了个够，我打算和雪来个亲密接触，穿上鞋子，我三步并作两步冲到楼下。一个滚儿来了个“小狗吃雪”。“好冷！”我叫了一声，但当我躺在雪地上向四面八方望去时，我呆住了……我仿佛来到了人间仙境一般，大地妈妈盖上了白色的毛毯，大树伯伯披上了白毛衣，云朵妹妹像刚洗了一个澡似地，房子大哥都戴上了白帽子，“真帅！”我感叹道。
“这……这是修武吗？”我被这四周的美景所吸引，我陶醉了。
傍晚夕阳西下，这时，再从窗外向四周眺望。此时的雪景比任何时间、任何地点的都要美。太阳被雪遮住了半张羞得通红的脸，似火似雪的光线散向大地，雪成了“红”雪。如此美丽的雪，足以和火烧云相媲美了。
夜悄悄地来到了人间，雪盖上了厚厚的一层黑蓝色的毛毯悄然入睡，期盼着明日的到来，渐渐地渐渐地，它睡去了。
我爱雪，期待明年仍有如此这般美丽的雪景！
校园雪8
清晨，妈妈把我从梦中摇醒，高兴地告诉我：“璇璇，快起来，外边下雪了!”我一骨碌爬起来，一边穿衣服，一边向阳台跑去。哇!一夜之间，房屋和街道都银装素裹，那么纯洁，那么美丽。
走在去学校的路上，街道仿佛是银子铸成的。雪花一团团、一簇簇飘飘悠悠地落下来，像轻柔的柳絮，飞扬的鹅毛，又像一个个小伞兵从天而降。雪花落在屋上，好似给房子戴上了洁白的棉帽。路边的树枝上也积满了雪，像开满了梨花。地上的雪软软的，松松的，湿湿的，走上去好像在海边的沙滩上散步。
不知不觉来到了学校。校园里白茫茫的一片，像是安徒生爷爷笔下的.童话世界。花坛里枯萎的花木，又开满了朵朵白花。宽阔的操场，好像铺上了一张巨大的白地毯。调皮的雪花落在我们的身上、头上、脸上，我们个个成了童话中的小雪人。
走进教室，同学们把下雪当成一件特别高兴的事来议论，商量着下课怎么玩。终于下课了，我们按捺不住内心的喜悦，喊叫着，跳跃着，飞奔到了操场。
男同学个个生龙活虎，他们最感兴趣的是打雪仗。他们一边笑，一边弯下腰，抓起雪，把雪搓成球，在雪地里追逐打闹，一场激烈的雪球战就开始了。雪球被同学们扔来扔去，被击中的同学，全身沾满了雪花。女同学喜欢滚雪球、堆雪人。我们四五个人有说有笑地一起滚出两个大小不等的雪球，摞在一起，找来两颗石子，给雪人镶上一双眼睛。不知是谁把棉帽戴在雪人头上，雪人一下子漂亮了许多。我们又给它戴上了围巾，做上了小红嘴。因为没有做鼻子的材料，我们嬉笑着说，它是个被冻掉鼻子的雪人。一会儿工夫，这个胖乎乎、圆滚滚的雪人就歪着脑袋向我们笑了。
感谢你，雪!你为我们装扮自然，净化空气。给我们的校园增添了欢乐。
校园雪9
我们光复小学的校园很美。尤其在冬季，校园中最美丽的风景，就是晶莹而又漂亮的的雪雕。
一场大雪过后，一座座富有代表性的，美丽而又晶莹的雪雕作品，便在充满智慧的美术老师和体育老师们的手中诞生了！
进入校园，你向操场望去，正中间的塑胶场地上就有一只雪雕的袋鼠。瞧！袋鼠的耳朵竖得直直的，一只手下垂，而另一只手却放在肚子上，保护着里面的小宝宝。袋子里面的小袋鼠虽然很小，却雕刻得栩栩如生。两只小袋鼠的眼睛如同黑宝石一样晶莹闪亮！大袋鼠给人的感觉不但可爱，还很活泼。大袋鼠的各个部位雕刻得都很精细，就连脚趾的分线都雕刻得很明显。当然，雕刻最好的部分还是它的身体了，那大大的育儿袋十分醒目。它的身体比起头来大了很多，更让人感觉到它的憨态可掬。
在袋鼠的左后方有一座雕塑——“梦幻城堡”。它的雕刻更加精细，每一个部位都在美术老师和体育老师的完美配合和精心设计下完成，使原来的雪堆变成了一个美丽而又牢固的城堡。它的围栏上的“方砖”，每一块都是那么均匀。围栏的高低也不同，给人一种层次感。围栏的“方砖”用水泥勾缝的地方，都被美术老师用灵巧的手涂上了颜料，使梦幻城堡变得更加形象逼真。
它的对面是一座用雪雕成的巨大的“心”，上面涂着鲜红的色彩。在“心”的正中间，还用不同的颜色写着四个英文字母——LOVE。“心”的下面是一个平如玻璃的展示台，仿佛这颗心是一件价值连城的宝物，被镶嵌在晶莹剔透的玻璃中似的。
天晴时，阳光照在校园的雪雕上，使它们显得更加晶莹美丽！
我喜欢校园里的雪雕！
校园雪10
一直很小心的骑车，速度只是平时的四分之一。
由于下雪学校决定停止晚自习，我和同学一起回荚冬柏油路上展满了雪，有的雪很白，也已经被压实了，像羊脂油一样，有的被行人轧的黑乎乎的，很脏，而且大部分结了冰，在这样的情况下骑车到像是骑马，身体不停颠簸，心也象是在骑马，稍微的不小心就可能摔下了，这么多人，摔倒一定很丢脸，倒在水里冰里又脏又冷，所以我们
走到一个小岔路口时，我看到路的另一边一个中年男子坐在地上，他穿着青色衣服，双手扶地，似乎挣扎着坐起来，一次又一次尝试着。旁边躺着他的尽看的大梁自行车，等待着主人扶起它，在这路上最难过的就是他们了吧！也只有他们可以相互安慰。
看到他我想到了爸爸，幸好他今天不上班，不用冒那么大的雪，假如哪个人是我爸爸，我多么希看有一个好心人上前伸出一只手，帮他一把。假如那是你，坐在刺骨的冰水里，衣服被浸透了，越是想起来就越起不来，四周是行色匆丛冬来来往往的人，他们只是看，不帮你，告诉卧冬你那时想的是什么。
后来我和同学走了，同学忽然说：“幸好我们没有帮他，我听人家说旧有这么一些人，用苦肉计把你骗过往，硬说是你给撞的。”
我转过头看那男子，可我看不清楚，是雪太大了。
我停了车子，想往帮助他，可我也象那些来来往往的行人一样，脚步并没有动，的确有很多人同情他，同情也的确对他没用，他还是站不起来，一遍一遍看他起来又摔倒，只好转过头，不看他，疼痛无奈，一个中年男子的窘态在众人眼前暴露无遗，这时的他没有一点男子汉的心胸。
是雪太大了。
校园雪11
“叮铃铃”下课了，我们班的同学们一起向操场进发，干什么去？这么大的雪当然是去打雪仗呗。
一到操场我便双手迅速从地上捧起一大团雪使劲一捏，转身把这团雪砸向了跟在我后面的张洪辉，“啪”的一声，躲闪不及的他一下子被我打成了北极熊。他还没反应过来，我就“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了。
正在为我的突然袭击凑效洋洋得意时，宋阳这个家伙猛地将一大把雪塞进了毫无防备的我的脖子里，冰冷的雪冻得我直打哆嗦。我火冒三丈，弯腰抖了几下脖子，来不及清理干净就拔腿直追，迂回曲折几个回合之后，累得我气喘吁吁，眼睁睁地看着他逃之夭夭。
天有不测风云，正在我垂头丧气之际，“叭”地一声，一颗流弹“爆”了我的头，我还没回过神来，一个更大的雪球的又在我的脑门上开了花，我差点被打懵了，哎，真是祸不单行。我感觉金星闪烁，脸上是冰火两重天，到处垂涎欲滴。我胡乱地抹了抹脸，好不容易把眼睛睁开一条缝，金星是不见了，却看见张洪辉在旁边哈哈大笑。我脑羞成怒，对着其他同学们大喊：“大家一起打张洪辉呀！冲啊！”，同学们开始**他。我抓起一把雪气急败坏地向他砸去，他一闪躲过去了，还朝我做鬼脸，那个气呀！突然谢泽坤举着个“超级炸弹”从张洪辉的后面发起了**，给了他一个“泰山压顶”，张洪辉瞬间变成了一个圣诞老人雪雕。他还没恢复元气，我们十几个同学便围了上来，一齐用雪球砸向他。他只有招架之功，已无还手之力了，只好抱着头乖乖投降了。
真希望雪还下久点，还下大点，那我们就能天天开心打雪仗……
校园雪12
校园的一角，有一座“五彩”的冰山。
白，并未完全消失，也许在房梁上，也许在路过小树林时便会不经意地跳到你的衣服上，留下一道水纹。我们确实是没有从圣洁的光芒中回过神来，冬衣里红扑扑的小脸蛋上，充斥着的喜悦，也大多因雪而生。
可是，没有人愿意光顾那个角落。
在大雪纷飞的那个晚上，操场上的交响乐，微暗的灯光与飞雪独特的幕布交汇下，传来了一片惊呼声和掌声。
一个角落，几个雪人。
“回寝室啦，大半夜还玩呢，明天感冒了。”慈爱的声音从身后响起，可此刻听来，却并不觉得她满怀情深。
转瞬间，聚集在一起的同学一哄而散，朝同一个方向走去，却同样不约而同地一步三回头，就着微暗的灯光，留恋地欣赏雪地里胖胖的，矮小的身影。
雪是个大大的吝啬鬼，第二天上午，它就悠悠转晴。来到操场上，厚厚的天然白毯勾起我们向前的欲望，可是门口的那把大锁让我们望尘莫及。忍不住的翻着白眼默默祈求着：快开门！快开门。接着，再带着遗憾的心情回到教室，在日记中记下对雪的憧憬。
它一定会像个天使一样，或者像个藐视世俗的女神，不可一世的伫立在那个角落。
或许是吝啬的雪保佑了我们，3天后，操场的大锁，终于和钥匙团聚了。
冲进去的我们似乎迷路了，在那个角落，天使亦或是女神不见踪影，映入眼帘的，只是几小堆形状特怪异，它的头上，脸上和身上不仅有脚印，还有各种垃圾袋，五颜六色的交汇在一起，很刺眼。
这是我们费尽心思在雪夜里堆的雪人吗？是吧。
日记里的它，一袭白衣，没有任何杂色的雕饰，甚至分不太清身体的结构。只是，它一定会在风雪的加冕礼中似有若无地勾出一抹弧度，永远欢迎我们……
校园雪13
昨晚刚下的雪，想必校园里的雪也积了不少吧！想着就激动，好像第一个就去踩踩啊！我怀着激动的心情，就像校园进发了。
想起昨晚妈妈提醒下了雪让我骑车慢点，怕摔倒。我想，这骑着车呢怎么会呢？想着就把这句话抛之脑后了。准备过马路时，我趁着两边的车还远些，准备赶紧过。刚蹬了几下“扑通”我就摔在了马路边上，“嘀嘀嘀！”旁边的车向我鸣着喇叭，我一手抓住书包一手扶住车把就往后退。吸取上次的教训，我准备慢慢过来，再次趁着两边没车，我慢慢悠悠的过了马路，才感到了点优哉游哉的气氛，“扑通”我就又摔了一跤。这次可坚决要压抑住我的心情。就这样，我慢慢悠悠的到了学校。
到了学校，哇！好一片白雪皑皑的景象，整个校园像披上了鹅毛般的白色大衣。我更是激动了，脚下没留神，又滑了一下。
我带着依依不舍进入教室上课······
终于下课啦！我站在楼下往下眺望，整个校园简直像一个滑雪场，看到同学们个个玩的那么起劲，我这么一个爱热闹的人自然是不会“缺席”啦。说着就赶快往楼下跑。到了楼下，这是在赶集啊！我不由的惊叹，因为全体同学几乎都下楼玩雪去了。我看到同学，立即跑奔向他们，大家都在互相踢着玩，我正往四周看呢，“扑通”满裤子的雪，可恶！被暗算了。我也不管什么三七二十一了。不过，他们好似猫一般的警惕，算了，放弃吧。又看到王子峰他们在拉着在雪地上滑行，我也上去凑凑热闹。还没到跟前呢，之间他一个大劈叉就下去了，真是逗得大家捧腹大笑。升旗台上，哇！还有人在打雪仗。当大家都沉浸这雪景中玩的不亦说乎时，上课铃悄悄地敲响了。
大家匆匆走回教室准备上课，可是心，一定都还沉浸在雪地上的玩耍中还未飞回。
校园雪14
雪后的校园格外的美。
雪娃娃从天妈妈的怀抱里蹦出来，纷纷下地，给大地披上了一件银装，屋顶上，树上，上腰上，到处白皑皑的。松树上，挂满了白绒绒的雪球，雪球球随着风伯伯的哈欠翩翩起舞，一颤一颤的，仿佛在向我们招手问好。
雪后初晴，银装素裹，粉妆玉砌，皑皑白雪在阳伯伯的照耀下闪闪烁烁。那躺在屋顶上的冰锥，像小冰灯，还会发亮呢！操场盖上了一条洁白的毛毯，还衬托着操场的绿。那么的美，那么的令人心神向往。
上课了，学生们在校园里来回穿梭，穿着厚实的羽绒服，脚上套着大棉鞋，在雪娃娃的身上留下了痕迹，一只只脚印纵横交错，大大小小，各种各样的，还挺好玩的。下课了，学生们不约而同地一涌而出，就像出笼的小鸟，操场上立刻沸腾起来。男同学个个精神抖擞，摩拳擦掌，男女各成一队，独占一方。裁判员一声令下，只见“杀声一片”，一个个白色的雪球像离弦的箭直飞过去，又像一道道流星闪过，球与球之间互相碰撞，炸开了一层层的雪雾。
女孩子大多数喜欢堆雪人，小手戴上手套，把雪揉合成两个球，一大一小，小的做头，大的做身子，拿个小桶反扣在他的头上，便成了小帽子。小雪人的眼睛怎么办呢？聪明的女孩子是不会被难倒的，她们用巧克力豆按在他那洁净的脸上，两只可爱的小眼睛便出现了。人人都有鼻子，雪人也是要有鼻子的，苦思冥想，有了，平日里最难吃的胡萝卜，总算有点用处了，往里面一插即可。手是人的重要部位，雪人的小手若使用雪，不结实，会倒。咦，用扫帚，一插，一个栩栩如生的雪人便呈现在你的眼前了。
冬是雪飘的季节，是沉睡的季节。让我们呼唤大自然，呼唤……雪给校园增添了美，给校园增添了生机、活力。雪，谢谢你！
校园雪15
有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢寒冬那下雪时的壮丽景色。在星期天的下午，我按时起了床，拉开窗帘一看，发现外面在下鹅毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一声，急忙趴在窗前，坐在窗前观赏这美丽的雪。望着美丽的雪景我想起一首诗描写雪的诗句情不自禁的朗诵了出来几日飘绒雪，人稀飞鸟绝。高楼覆白衣，大地堆银屑。
雪花飘飘，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香，雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊！真美啊！我陶醉在这银装素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家门观看那美丽的雪景。踏着软绵绵的积雪，听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干净的雪，用舌头舔了一下，尝一尝这纯洁的雪，有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。在这时我就听到隔一条马路的公园里，小朋友们的喜闹声，我跑了过去，原来他们正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好热闹啊！那个激烈的场面，我真想加入进去忽然一个雪球砸到我头上，随后一个小孩说；大哥哥来和我们一起打雪仗，好不好？我说；好，没问题。我边玩边想；今年的雪我怎能把它遗忘呢？
我爱雪，我爱雪景，我更爱寒冬。寒冬是心灵的年轮。寒冬，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
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