认识一个人不容易，就像一朵花要完美盛开不简单。离开一个人太容易，就像一片绿叶要干枯零落太简单。
这个夜晚很安静，很温馨。同学们基本上回家了，而她——逝雪还在那个角落安静看着书。我轻轻地来到她的身边，在她前面的位置坐下。我拿出两份自制的“同学录”给她。
“大家离别在即，你就留点纪念吧。呵呵，小铃铛，帮个忙！”
“谁？”
“小铃铛！你们可是行影不离的！”
逝雪莞尔一笑，打开纸张，仔细地看看其上面的内容。“姓名；生日；生肖；星座”，平凡而庸俗。“乐园——最喜欢的书／颜色／食物／动物／明星”，依然普通而粗俗。“追忆似水流——最难忘的事／最难忘的人”，有点深刻。“个人主义——情感观：爱情／亲情／友情；金钱观；梦里花；墓志铭”，个人主义，自我的伟大。“闪亮的日子……”个性强了，趣味浓了。逝雪这样简单看一下便将纸张轻轻折好放进书包里。
“近来感觉怎么样？”
“还是老样子，很努力但收获不大”
我给逝雪讲下自己的学习方法和计划，希望它在她那里能有所帮助。虽然时间慢慢流逝，但已经很晚了。我们都要回家了，于是我陪逝雪一起走。
逝雪背起她那个大大的看起来很沉重的书包，她走在我前面，那马尾辫在空中左右晃着，雪白的上衣陪衬着，就像精灵在舞动。走出追梦班的门，一下子感觉好呢轻松，不知道是因为外面的空气较清新较凉爽还是因为能暂时离开那种死战的气氛。在逝雪回宿舍之前，我们一起去吃夜宵了。在其间，我们谈得很开心，只是我自己有淡淡的伤，不知道是不是因为逝雪。
她跟我讲，她从小就是和她的爷爷奶奶住在一起，而她的爸爸妈妈在Y省经营一个不大不小的五金店，她的弟弟妹妹也都去那里读书了。每年她的爸爸都会寄一笔数目不小的钱给她的爷爷，但他们人很少回来，甚至一两年也没回来过。不论是以前看见宿友有爸爸妈妈来看望或接他们回家还是最近看到小铃铛的妈妈来看望小铃铛，她每每看到这种情景总是很歆慕，一股伤在心里缓缓流着，慢慢地折磨着她。我在听完她的倾诉后只是告诉她，其实老爸老妈都是很爱自己的孩子的，我们要因为这份爱更认真生活。可当我说完这话时，我看见逝雪
眼睛湿润着，像是委屈的眼神又像是感动的眼神。我一时无语，迅速吃完我的东西。我知道我并没有真正的以她的角度来体会她的心情，来思考这个问题。
最后，我送逝雪到她宿舍的楼下。我们简单地道别，她转身上楼，我转身回家；她安静地走，我沉重地走，我们一样有浅浅的痛在心里的一个角落。
接下来的三天，逝雪还是那样安静地复习。小铃铛依然是那样娴静，一整天坐在自己位置从未离开过。而我还是老样子，来到教室来到自己的座位后，就拿下要用的书就从教室的最前面往最后面跑，在那里建设我的新居，在那里读我自己的`书。当我从小铃铛身边走过时总会偷偷看她几下，那温柔而美丽的形象；可我们还没说过话，就像草地上的小孩仰望着天空中的飞鸟却没有亲密接触的机会。
那是一个晴朗的上午，逝雪拿着那两份“同学录”来我的“新居”，轻轻放在桌上，甜美一笑，离开。我欣喜地打开它们，逝雪写得基本完整，保留了一些秘密。一个小女生的心灵宝盒是不会轻易对人开启的。在最后的祝福留言里，逝雪讲述了我们之间的邂逅与相识，并表达了珍惜之意。而小铃铛给的“同学录”基本上空白。她在最后留下一句令我忽然顿悟又感伤的崇高的留言。“人本来就来来去去，缘分何必强求。朋友的圈子本来就小，何必挤得太满；也许多留点空间，还能漏些许清辉。”我看完这话，沉默在那个角落，感觉就像一支小舟在水上漂着，没有此岸也没有彼岸。
风依然自由地游游荡荡。时间依然从从容容地离去逝去。我依然默默地学习，复习，备战。逝雪和铃铛还是那样行影不离，两人总是背着大大的书包，悠悠地上学回家。她们走在路上，风都会喜悦会青睐，风起秀发舞。逝雪的眼睛大大的水晶晶的，像一眼泉水在那里，醉人的；而小铃铛的眼睛小小的，不过很美丽，那眼光一闪就是洁浩的月华洒在这世界。两人在一起，美，锦上添花。何况两人都是静而温柔，动而可爱。
因为我们每周六晚上都不用上自习课，而且再苦再狠斗的奋斗也需要些许的休息。在那个周六，上完下午的第二节课，我去逝雪那，在她的身边，玩着她的手机。她伏在桌上，眯着眼，休息。我们忽然间变得不陌生，很亲近的感觉。我不玩手机了，轻轻地将它放在逝雪的桌上。
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