在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的选择作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
选择作文 篇1
人们常说:“坚持就是胜利”,可在那一刻,我却选择了放弃。
一转眼,又到了周四,又要数学考试目了。我一边看课程表一边自言自语道:“今天数学考试的最后一题一定要把它写得完完整整,最后一道难度题最后一问我都要一字不差的解决掉。”
上课铃响,数学考试开始了。
卷子一到我手,我便看向了最后一题,共有三个问,一眼看过去,已经知道前两道题怎么写了,只有最后一问3分暂时有点想不明白。我不禁自信满满:这次又要考100分了!太棒了。
于是,我快速地把卷子翻到第一面,开始答题。
为了能为后面的大题做好充足的时间准备,我一开始就火力全开,一目十行,心里算到什么就写下什么,想到什么就写下什么。
很快,我就写到了最后一题了。我抬头有时间:太好了,还有50分钟,足够我把最后一题给写出来了。还有谁和我一样快呢?找快速地“傲视群雄”,看到隔一列的数学科代表也写到最后道大题了。
“好,数学科代表竟然跟我一样快,那就看看我们谁先写出来最后一题吧!”我心里这样想着,笔在草稿纸上飞速演算着。可是,进行了一次又一次的计算,草稿纸用得几乎没地方写了,我还是想不出最后一间的答案,这个小题可是3分啊!抬头看数学科代表,貌似也正焦头烂额地运算着。时间只有十几分钟了,我依然没有想出来。突然我的脑海里浮现父亲昨晚叮嘱我的话:“明天的数学考试不要丢了西瓜捡了芝麻,不要马大哈。”
“最后一问太难了,那我为何不放弃这三分,保证前面所有会的全对呢?”
那刻,我决定选择放弃,放弃这最后3分,进而开始仔仔细细地从头到尾检查。
在检查过程中,我发现竟然有十几分的题目犯了马大哈误入了命题者很多个陷阱,于是我立马把它们改正过来。
周五,试卷发下来了,我拿了97分,全班最高,而数学科代表只拿了89分,因为他基础题失分太多!
这一次考试,让我懂得了局部与整体的道理。有的时候,放弃局部,放眼全局,才能走向成功。
选择作文 篇2
从混沌的大气中开始,生命已然开始萌芽。他们互相扶持一直生活到现在,那在地球上存活了几亿年的生命啊,正在以比一小时一种更快的速度消失,永远的消失。
以前那碧绿的草原上有有多少生物在疾跑,以前那树林中有多少鸟儿在欢唱,以前那门口的积雪曾有几尺深?可如今那,大自然的面貌改变的如此之快,别说那门前的积雪了,连南极那几十米的冰都在渐渐消融。
还记得几十年前我国从国外引进的水葫芦吗?那曾一度用它来净化污水,但引入我国云南省昆明的滇池之后,由于水质污染导致水葫芦疯长,几乎掩盖了整个滇池,使很多水生物几乎绝迹。如此浩浩荡荡的生物入侵啊!
这一切的一切都是人们违背自然所造成的后果。或许有某种东西它可能确实好,但是对于其他地方而言呢?大自然让它生长在属于每种生物的苍茫大地上自然是有它的原因,但是一旦移嫁就不一定了。比如那在南方甘甜的橘在北方却成了涩涩的枳。
所有生命都是在为了自己的生存而生存,人们不能为了自己的利益而破坏他们的生命。每一种生物来到世间,都是有用的,当扼杀了那些害虫之后,破坏了生物链,益虫可能也会受到大大小小甚至灭绝的影响。那破坏树木的虫子被人类所杀掉了,那啄木鸟又要干什么去呢?
现在的人请不要以自己的利益为重,那无异于饮鸩止渴。每种生物自有它的生存理由,人们如此滥杀滥捕,难道要到世界上只剩下人时,才会停手吗?那时似乎连给你提供氧气的树木都没了吧?那时人以什么为食那?做大自然的物种,请做好你的义务,时时刻刻认清你的身份,比起那辽阔的大自然你还要渺小得多......
选择作文 篇3
【要义解说】
记叙文写作侧重写人记事,写景状物,表情达意,即通过精心选择的典型事例,塑造个性鲜明的人物形象,铺展精彩动人的生活画面,揭示生活真谛和人生哲理,力求达到以形动人,以情感人。
【策略解读】
1.要重视立意,注意多点题。立意就是确立文章的主题,主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识,它体现了一个作者对写作对象(写进文章中的材料)认识的高度。一个考生的积极进取的思想意识,健康高尚的道德情操,科学辩证的思想方法,往往在他的文章中表现出来。相反,作文中表现出来的对社会生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的认识,也反映出文章作者思想上的不成熟。同时,写作记叙文要注意多点题,可在首尾通过议论点题,可在文中通过议论或文中人物的对话、心理描写点题,而结尾的议论点题一般是必不可少的。
2.要选好题材,准确且新颖。可以是题材本身新,也可以是手法新,旧题材写出新意。题材还可以也应该进行合理虚构。选材时,要尽量写校园外的,要尽量写自己熟悉的,要尽量写有一定的典型性的(能够以小见大),要尽量写一个片断,要尽量写能展开的(展开后能“出彩”的)。
3.要设计线索,能纲举目张。线索是记叙性作品中把全部材料贯串成一个有机整体的脉络。繁杂、零碎的材料(人、事、景、物)如果没有一条清晰的线索来连缀、贯穿,就会互不关联,杂乱无章;有了线索,文章就能纲举目张,浑然一体,更好地表现中心。清楚的线索应该是有利于读者识别、发现的,如标题、穿插的抒情议论、反复出现的某个物体或词句等。其设计方式则灵活多样:可以是某个人物、某个事件、某种物体,可以是时间的推移、空间的转换,也可以是感情的变化,等等。应试时,我们可以根据中心表达的需要,灵活选择。
4.要感情真挚,能打动读者。考场作文要写真实的“我”,让“我”的激情在文中闪光。当然感人的事并非就一定要是痛彻心扉、悲惨至极,矫揉造作、夸张失实的作品反而令人见之生厌、读之无味;真挚的感情首先来源生活的真实,一个普通的但常常会被人忽视的瞬间却让人感受到沉重的滋味。
相对来说,高中学生的记叙能力强过说理能力,所以“文体自选”时最好选择记叙文。
【例文解剖】 话题:语言与沟通(20xx年广东高考作文题)
“爱”在心口难开
喝完最后一口牛奶,我默默地把145分的卷子放到父亲面前,他抬起眼哼了一声,签上大名后又继续埋头看报了,老师笔记《第6讲:考场作文选择文体能力记叙文体(z)》。我嘴唇动了动,想说什么,但终究还是作罢,反正我也习惯了。收拾好东西,我顺手把门带上,那轻轻的关门声,仿佛一声叹息似的。我头也不回,大步向学校走去……
其实,我也想他对我笑一笑,说声“考得不错”的话……
我跟我父亲好像是天生仇人,从小到大,我们的交战便没停过。调皮是男孩的天性,每当我闯了祸,他总一声不吭,抡起皮带没命地抽。大概是遗传了他的执拗,我也不哭,一阵清脆的抽打声和妈妈的哭喊声混战,最终便以“呯”一声摔门的巨响——我夺门而出告终。
妈妈常跟我说,其实他是爱我的,只是不知道怎样表达,要我试着和他沟通一下。沟通?我冷笑,和他这种机器怎么沟通?他甚至对路边不相识的扫街大婶笑一笑,却吝惜地不肯对我展露分毫,他表达“爱”的唯一语言,便是那无止境的皮带抽响。而我回报他的爱,便是比说话还多次数的摔门声……
想着想着,便来到了学校。“嘿!”好友神秘地凑过来,“知道今天什么日子吗?父亲节!”顿时,冰冷的老脸又浮现在脑海,我厌恶地说:“关我什么事?”“你不对你父亲表示点什么吗?我昨晚等不及,已经送了,当我对我爸说‘我爱你’的时候,他居然哭了呢!”好友兴奋地说,然后不由分说地拉我去了精品店……
拿着一瓶二锅头和一盒包装精美的皮带,我忐忑地回到家里。送皮带,真讽刺,他又要抽我了吧?
“爸,今天是父亲节,这是送你的礼物。”我不动声色道。他愣了一下,慢腾腾地拆开了礼物。出乎意料,他没有勃然大怒,只重重地叹了口气:“今天你妈不在,跟我喝一杯。”也好,壮壮胆。
可怕的寂静,只有酒杯碰撞声。两人都喝得微醺,我望着父亲,幽幽地说:“爸爸,我……我……我爱你……”极轻极快地带过,也不知他听到没有,“我没别的意思,只是你那条皮带快断了……”没等我说完,父亲喉咙里冒出一句:“今天考试考得不错……”我的眼顿时热了。他拿起酒杯,仰头猛地一倒,眼睛闪闪的,红了。他慌忙掩饰道:“这酒……这酒太烈了……”我笑笑,哽咽着:“是烈了点……”说罢也举杯一饮而尽,热泪,流进了嘴里……有爱的泪,是甜的……
一声“我爱你”,化解无数情……
解剖:本文通过对父子关系由隔膜甚至对立到一声“我爱你”的语言表达而沟通了心灵、化解了情感障碍的描述,说明了语言的重要作用,颇有深意;描述也较为真切生动,内容充实,感情真挚,是一篇较好的作文。有时候沟通很难很难,有时候沟通很简单很简单,从难到易也许只隔一层纱——“我爱你”。无论是亲人还是朋友,只要有机会就告诉他们你爱他们,相信就会收到意想不到的沟通效果。就像本文作者,和父亲的关系似乎是冰冻三尺,但一句真情的话,就融化了所有的冰雪。文章感情真挚,引人共鸣。
【精题解析】 阅读下面的材料。根据要求作文。
一位牧师在讲道时,有一个信徒在睡觉,于是,牧师对众信徒说:“想升入天堂的站起来。”除了那个睡觉的信徒都站了起来。接着,牧师又大声说:“想进入地狱的人请站起来。”那位睡觉的信徒被惊醒了,懵懵懂懂地站了起来。牧师对他说:“看来你是想进入地狱了!”信徒环顾了一下四周,又看了看站在讲坛上的牧师,当即答道:“你不是也站着吗?”牧师无话可答。
人们在教训别人时,往往疏忽了自己可能和别人犯同样的错误。所以,还是哲人说得好:“人类尽管有这样那样的错误,我们仍然要原谅他们,因为他们就是我们。”
请以“仍然要原谅他们”为话题写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
解析:本话题的关键词是“原谅”,受事者是“他们”,施事者是“我”、“我们”,原谅他们的原因是“他们就是我们”。从所给材料看,牧师的爱心不足,摆出一副训人和捉弄人的架势,显然这种作法是不可取的,哲人的“原谅”才是我们要提倡的。人非圣贤孰能无过,教育的方法,爱心最重要,原谅不仅体现了宽宏大量,也是爱的延伸。
选择作文 篇4
面对生活,有时候我们总会有两个选择:坚持或放弃。
坚持固可以让他人为你鼓掌,但是结果却经常让你抱憾。放弃不是懦弱者的代言词,敢问当你面对一座高险的冰山雪峰时,当你在山上即将遇到大风雪时,如果选择坚持,一意孤行,就等于提前宣布失败。只有理智地放弃,才有机会选择新的攀登目标。
“条条大路通罗马。”通向成功的道路不止这一条,没有必要一路走到黑。放弃这条选错的路,并不能说明你是一个怯于困难的胆小鬼,而更能说明你是一个智者,知道把握时机的智者。
放弃有时候也是一种美。试想那座著名的雕像——巴尔扎克,这位世界文坛的巨笔之像。其作者罗丹在塑完雕像后,高兴地叫来他的学生。他的学生们大叹“太好了,尤其是那双手臂简直太完美了,无可挑剔。”罗丹便拿起一把斧头,把那双手臂给砍了下来,他的学生费解,问他为什么要这样做,罗丹说:“人的身体,不管哪一部分太突出了,太完美了,都会影响到整体的和谐效果。”的确,放弃那不和谐的美,会拥有自然和谐之美,正是因为罗丹选择了放弃,而得到了另一种美。
东晋时代的陶渊明,一个“不为五斗米折腰”的人厌倦了官场的勾心斗角,尔虞我诈,放弃了荣华富贵,隐居田园。才造就了一代文豪,才有了语文课本中的“五柳先生”。才有了充满和平生活向往的《桃花源记》,若不是他放弃了做官,哪来闲情吟诗作对,若不是他放弃了做官,哪来中国文坛上的陶渊明。他放弃了富贵,而获得了清闲自得。放弃有时候也是获得。
有人说生活的艺术就是放弃的艺术,以执著的心固守自己的理想与事业,放弃对虚名的争夺,对钱财的贪婪,放弃徒劳的争吵,放弃没完没了的解释,把一切无用的,多余的统统放弃。
放弃有时是另一种获得,懂得放弃,便能轻松、悠然、豁达许多,从而以自信的微笑去迎接明天的太阳。
选择作文 篇5
仰望着,梦的路,在未来盘旋,彷徨着,也不屈服,你一往无前!
——题记
入夜,睡不着,躺在床上,目不转睛地望着一个地方,开始思考人生,以后的路会是怎样的?
成为一名老师,是我坚持了八年的梦想,为什么呢?因为学龄前就只知道老师这个职业,而且奔着寒暑假去的!可是长大了,就不那么想了,发现应该选择自己喜欢的、感兴趣的事情去做,人嘛最重要的是开心!
在小学五六年级的时候,发现原来世界上有很多很多的不平等,就像男女不平等,职业不平等,身份不平等其实在我眼里不管什么人,都是平等的,还有很多的坏人没有受到法律的惩罚,心里面那一股劲儿开始激励着我将来有机会,一定要成为一名律师,惩奸除恶,帮助无辜的人深渊,让坏人落入天网。
后来,我不想当律师了,我想成为一名摄影师,把世界上美的瞬间都定格在咔嚓的那一刻。可是发现自己似乎不是那么擅长摄影这一行。
再后来,发现当记者挺有意思的。因为社会上有很多不为人知的故事,没有暴露出来,我想去挖掘真相,让世界看到真善美以及假恶丑的一面!很多东西都太虚假了,人不能总活在虚假的世界里。
再后来我想成为一名白领,每天工作-休息,两点一线,我可以享受生活,周末放假了可以去玩、环游世界。
想成为一名自由职业者,工作是自由的,时间是自由的,一切的一切都是自由的。
可是,我该怎么选择以后的路?我该如何选择未来的路?现在唯有脚踏实地,慢慢来!
我相信未来的那个我,一定会在未来把希望都照亮,指引着前路的光!我将不回首向前走,不畏惧前路陡!
选择作文 篇6
天很深很蓝,夜有点淡,有点微凉,心情迷迷惘惘,和天空交换沮丧。往夜空望望,乞求那天空的明星会告诉我北在哪。选择,要面临一次一念之间的决定,然后转折,左转右拐。
伫立在那么一个交叉路口,心无法去衡量此彼轻重如何。也不知道前方各是怎样。只知道只能是那么做,不得不在这与那中做一次抉择。然后去面对,去渐渐适应。
或许会想起自己曾经洒过泪水的一段段道路,或许会想到若是走那路自己又将如何。但一切都不那么重要了,因为我们还得匆匆走下去,也还将同样地再次选择。
时间足以冲淡一切,时间可以教会我们去适应一切。没有人生活在昨天,但忆起昨日的那次选择,是笑得那样沉重,还是沉默无言的发呆,仍得靠时间去验证。
其实就在开始与结束的轮回中游戏着,或被游戏着。开始,结束,结束,又开始。可是有些东西结束了还没开始,就在那一刹那间放弃了,没有选择到。
就象掷一枚硬币,两面有正有反。但是仍然不甘心,如果不是那时面临,临地的面是否会不同呢?其实犹豫之时已一些早初见结果了。
选择是那么的简单,选择又是那么的复杂,北极星,敢问路在何方?
选择作文 篇7
“我们这行以专诸为祖师,入行磕了头,众生是杀手。”
在师父严厉的目光下,我向面子的架子磕了三个响头,那架子占据一整面墙,上面密密麻麻地摆满了成千上万的黑色牌位,那是历朝历代所有死去的刺客杀手,牌位重重叠叠,仿佛枯死的森林,压抑地让我喘不过气。
“他们都是……怎么死的?”年幼的我无法想象有朝一日我会成为这些牌位中的一员。
“他们都是杀手,他们为杀人而死。”师父仍面无感情,“你可以选择杀人的手法和你死去的方式,但你作为杀手,必须保证你是为杀人而死。”
这句话像是烙铁一样烫在我脑海的深处,在每一个杀人之后的夜晚,它都像毒刺一样在我的噩梦中搅动。
直到今天。
面前的师父已经须发皆白,他看着我露出一个干瘪的笑:“听说你不想做杀手了。”
他的刀锋顺着刀鞘滑出,十五年的时光如水流过。
我十五岁第一次杀人,用的是阻击枪。
“你还太年轻,所以我帮你选择了这种最安全的枪械,你的位置在监视器里的盲点,你要做的只是选好时机,按下扳机。”师父在耳机中提醒。
“他是谁?”我看着十字准星中的中年人。
“一个企业的董事长。”
“他是一个恶人么?”
“你是来杀人的。”师父的声音有些不悦,“做你该做的事。”
耳边的交错的风铃声在这一刻突然消失,气流止息,空气静茹死水。
我扣动了扳机。
我二十五岁的时候已经彻底不再用狙击枪了。
师父说的没错,重要的不是手段,而是目的。
在柬埔寨的森林中,我用一颗手杀掉了拥兵自重的毒贩子,血花在他身上绽放,这个不可一世的男人在地上绝望地抽搐。
在公海的邮轮上,我用一支钢笔插进了赌神的喉咙,他死的时候脸上还带着不可置信的神色,他可以用运气赢取全世界,却还是躲不过死神的镰刀。
在人声鼎沸的'酒吧里,我徒手扼死了壮硕如牛的格斗冠军,这个强健的男人死前一瞬发出了婴儿一样的哭泣声。
每一次杀完人,我都习惯失眠一晚,见惯了死亡,我更知道生命真的脆弱如纸,无论我的还是目标的。
但我不停地杀人,一日为杀手,终身是杀手,在这条路上我能选择的,只是如何以最完美的方式杀掉目标。
昨天是我最后一次杀人。
在地铁的电梯里,我见到了我的目标。她挺着肚子,眼中却带着孕育生命的自豪与喜悦。
我用戴着戒指的手按上了她的肩膀,戒指上的毒刺轻轻刺入她的体内日,毒素让她的血压缓缓下降,心跳也渐渐停止。
我把她轻轻放在地铁站的长椅上,她就像睡着了一样。
走出地下的时候天上下起了雨,我站在雨中,一任雨水淋湿了我。
“你可以选择杀人的手法和你死去的方式,但你作为杀手,必须保证你是为杀人而死。”
不知是淋了雨还是别的什么,我的头开始疼了。
“入行磕了头,终生是杀手。做我们这一行,没有退出的道理,你要退出,只好由我这个做师父的亲自杀了你。”师父的刀锋在我眼前闪耀。
选择作文 篇8
如果人生是漫无边际的大海,那么懂得选择便是引领前进的灯塔,如果人生是阴霾的天空,那么懂得选择便是最美的苍穹,人生充满了太多的选择让我们去面对,最好的选择将会带给你最精彩的结局。
穿越历史的长廊,我们见证了荆轲的选择,易水边上寒风阵阵,来送别这即将远去的勇士的人们无不流泪痛别,他们知道荆轲刺此去几乎没有生还的机会,荆轲自己又岂能不知?可是在一片慷慨鼓声之中,壮士西去,酿成一去不复返的悲剧。此时他心中装着的是天下的黎民百姓,他不忍心看到百姓们因为两国的纷争而流离失所,生活在水深火热之中,这些坚定了他西去的脚步,他明白也许他的生命能为天下苍生换来福泽,于是他选择了放弃自己的生命,义无反顾地做出了自己的选择。
被称为“中国最美教师”的李老师,在为学生送准考证的路上遇到了匪徒,在面对匪徒的殴打和恐吓时,把自己装有工作证、银行卡、身份证的钱包扔给了匪徒,而怀里紧紧抱着71名考生的准考证,忍受着殴打的疼痛,准时将准考证送到了考生的手里,在面对匪徒的逼迫时,李老师做出了自己的选择,她选择的结果让无数人为之潸然泪下,让我们所有人深深鞠躬,向这可亲可敬的李老师致敬。
生活中选择无处不在,德国前任总统波兰特在出巡访问时,来到了奥斯维辛屠杀人民纪念碑前,深深跪下了,深深地祈祷那些死去的亡灵可以得到安息,那些纳粹人所犯的罪行可以得到亡灵们的宽恕,这一跪赢得了世人的原谅和赞许,至此之后每年的奥斯维辛屠杀纪念日,德国的每任总统都以各种各样的方式悼唁那些死去的人们。可是相比之下,日本人却不懂得选择,二战期间他们屠杀了千千万万的中国人,烧杀抢夺无恶不作,在中国这片土地上犯下了滔天罪行,而他们选择了什么?去修改历史,增加两国矛盾,参拜那些杀人如麻的二战罪犯!如果他们一如既往,中国的亿万人民将不会原谅他们,中华大地上那些屈死的亡灵也不会宽恕他们,他们势必将会为他们所做的选择而付出代价。
懂得选择,才会让这有限的生命绽放出灿烂的光彩。
选择作文 篇9
有多少人,难以忘怀。有多少事,可以重来。
——题记
璀璨的星空,无限的遐想,让我的生命星空点缀光芒。如果可以选择,我一定不让自己后悔。
选择从头再来
如果可以选择,我真希望可以从头再来。
人生漫漫,总有一些问题需要你做选择。可一旦选择了,就再也回不去了。
此时的我心里充满着后悔。一想起以前我那样对待我的同桌,总是搞恶作剧让她难堪,心里便充满了懊悔,原来以前她严格地要求我是希望我成为一个品学兼优的学生。可当我理解时她却要转学走了。
如果可以选择,我一定要从头再来。她还是我的同桌,我们共同学习,共同努力,共同进步……。绝不让自己后悔。
选择坚持
如果可以选择,我会选择坚持
人生路上,总有一些事需要做选择。可一旦选择了,就应选择坚持下去。
此时的我,心里充满着后悔。每次看到那把小提琴,心里便充满了懊悔。拉小提琴是我唯一的爱好,每天我都爱不释手。可是,渐渐地,大家都发现我的学习正在逐步下降,因此,在大家的逼迫下,我放弃了这个爱好。
如果可以选择,我一定要坚持下去。努力坚持爱好,同时也努力学习……我一定不让自己后悔。
选择放弃
如果可以选择,我会选择放弃。
人生路上,总有一些事需要做选择。可一旦选择了,就应该微笑着。
此时的我,心里充满着后悔。每次翻到那本书,心里便充满了懊悔。我是一个不甘落后的女孩,什么事都喜欢一争高下。这本书是妈妈给妹妹买来学习用的。可我就是不服气,妈妈只给妹妹买。因此,我硬是从妹妹那抢来了。
如果可以选择,我一定要选择放弃。妹妹用这本书来学习,来成全她……我一定不让自己后悔。
如果可以选择,我一定不让自己后悔。
选择作文 篇10
终于,在今天,在日前所预期的日子,做出了选择,还是死吧,没有什么是舍不得的,没有什么是值得留恋的,更没有什么是值得牵挂的,有时候,对于一件事情不需要知道的那么详细,只是一个人的一点点细微到极致的动作,语言,眼神,就能知道结果的必然性,同学这样说好多事情都是必须的,那这一点又是毋庸置疑的,也是必须的,而且是不容退避的,没有可退避的,在人生的路上,其实最苦的不是克服一条路上刺人的荆棘,而是在路口选择,正是因为对未来的不可知,所以在选择的问题上犹豫不决,是怕失去,是想得到,是想偷懒,是想贪图,可是这些词语用在这个上面就没有了所有的褒义贬义,因为在这个时候是每个人的决策生命长短的时候,就没有了所谓的高尚,为了未来,这些都是必须考虑的,现在确定了,都是必须的,不用躲避!
开课一天了,没有什么失去的东西,只是地理课什么也没听懂,又用了一节课才弄懂所有的问题,至于上课的时候自己在干什么自己也不知道,只是知道没有看清老师的脸,远了很多,座位在后面,看不清了,也听不清了,原来,遥远的距离能隔开很多,就连知识,近在咫尺也学不到,不是不努力,是距离!她和我说过,有时候距离能消除所有的好坏,所有的事情,当时,我说,距离能在真诚面前缩短,如今看来,这种距离不能说没有,也不能说能克服,只能说,它开始产生了,它开始吞噬我,它渐渐毁灭精神。理科的课堂又被我当成了玩笑,听了音乐,看着没调调的理科书,实话说来,这样的日子还有很长,这样的心情却不能再有,人,不能这样一直拖沓,不能这样一直自己欺骗自己,于是,现在,只能渐渐回归,回到一个最初的状态,细细勾勒每一笔。
在MP4上下载了几首曲子,可是只在听其中的三首,反复,品味。一晚上做了十多页练习册,用最邪恶的心理疯狂地划破写过的地方,露出最本质的颜色,我喜欢这样,尽管学习还是需要复习的,但这样的疯狂就应当是属于学习中的无聊,不用什么解释,撕就好了,因为这些东西只配被称为习题,不是生活,现在,未来,甚至是下辈子,没用!没用!学习不是这样的死板教条!受够了!应当叛逆,没有人呐喊,就让我在自己的地盘上撒野,在自己的地盘上做着无谓的挣扎,心理痛快了,看着破烂不堪的书,心疼,因为刚刚的付出,在一阵不冷静后全数丢失,脑子里,记忆仍在,我没有失去!没有伤悲!震耳欲聋的撕书声仍在耳畔,脾气的狂躁应当如此,天性如此,谁没有野性和冲动。
想想,所有的选择是否都需要下万分的决心,是否都需要对世界宣言,是否都需要刻骨铭心......如今,自己对自己的要求也只有自己知道,外表,再也代表不了什么,没有俊俏的脸一样能够制造美丽,一样能够选择豁达。一直想看看流星,哪怕就是一颗,但是在17年的时间里都没有见过,希望在第18年里能见到一次,不是像每个人在流星落地的时候许下一个美丽的愿望,我只是想看看自己的眼神随着流星落在世界的那一段的一刻,眼里有没有对宇宙的悲伤和怀旧,也许,就只是一点明亮的光瞬时消失,我,只不过看见了一盏缓慢熄灭的灯,只是它在空中划过,我让它带进了土壤,慢慢消失,宇宙的眼泪,我同样拥有,在地球的某一个角落......
听说有一种爱叫做放手,那一定是自我安慰的结果,如果你最爱的人要走,看你怎么能找到放手的理由,这局歌词能代表一种感受,能代表一种讽刺的心理,太露骨,像情感,敏感得每一句话都成了生死簿上的一笔,在什么时候用情消除所有的笔画,那就是超脱,但是在这条路上,有多少人死在途中,不是因为它多么坎坷,是她,他,它在同一时间都伤透了她,他,它的心,在某一刻他们同时死亡,同时消失,在生死簿上,重重地写下了自己那懵懂的名字,因为他们本应该存在更长的时间,再言,这样的事情有多少发生在身边,自己不是也在途中吗?只是最后一笔还没有写完,还在犹豫,还在思考,只能笑着对自己说:太傻,真的,没有选择。可是,我们还是在这条路上缓慢地行走着,也许,这就是宿命,有些人于此无缘,我,是其中一个吗?还是我已经死亡?说不清的想法,乱!
为什么在风中我开始蜷缩,为什么在风中我开始颤抖,为什么在风中我开始流泪,好大的风,却刮不走胸前那股沉重的热气,我紧紧护着那里,生命,在一阵风中同样脆弱。
写了很多,想了很多,真的选择了,去死吧,不要犹豫,有些东西不是与生俱来的,但是有些东西确实不是属于自己的,那些属于自己的,紧紧抓住,胸前,那团热气,何时散开,我不希望,但是时间的吹拂,会让她消失,能不能回来?不再强求;能不能回来?不能了解;能不能回来,知道很难......
【实用的选择作文10篇】相关文章:
关于情感选择的作文09-08
选择朋友英语作文07-18
关于就业选择问题的英语作文04-02
选择自己需要的01-11
以职业的选择为话题的英语作文04-05
我为自己的选择骄傲英语作文03-26
优秀哲理性作文:选择中的智慧09-16
强者之路都是自己选择的01-21
2014上海高考作文:沙漠中自由的选择11-01
坚定自己的选择800字-高一作文大全02-14