选择作文

2022-02-04 选择

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的选择作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

选择作文篇1

　　在一个万分晴朗的天气里，也许出门晒晒太阳是一个很好的选择。就好像很多人选择在闲暇的时间里去公园逛街，在墙角里晒太阳。

　　但是很多行为本身就是没有年龄之分呢，就好像虽然是老年人常常的去晒太阳，但是作为年轻人我们同样也有享受阳光的权利。就好像在很多电视剧中所演的那样，很多故事都有着他们自己特定的阶级和权利。

　　你以前那么欣赏审美，你喜欢的东西那么多，可是间接地你发现人了很多东西都并不是你所想象的那样单一而简单。他们说那些人生和历练都是沙发果断的。

　　可是如果你也在这里看的清楚自己的定位，那么未来的一切似乎都不是那么麻烦。因为你可以给自己一个最果断的选择，也可以给自己一个最轻松的借口。

　　要是每个人都可以利用自己的时间来做那些有意思的事情吧，但是从一开始的时候他们决定选择了一个方向，那么就按照这个方向继续前行，不会放弃。

　　我也是直到现在才感觉到自己需要学习的东西那么多，居然是不能有仙侠的。但是你有时间自己去放松一下也未尝不可，因为有了更好的休息才有更高效率的学习。

　　阿们，一直都在去寻找自己的新奶酪，一直都走在路上。

　　因为不能停留，所以才有更多的选择机会，因为有更好的技能才会有更好的选择。

选择作文篇2

　　起落跌岩，终有所归。记得有人曾说过：知足是人生最大的幸事。或许吧，从容的去面对一切，不急不躁，不冲不莽。

　　平淡日子里总有喜有乐，有悲有痛，物极必反，物极生悲带着理性离开的，我已从容知足过了。

　　那年，我十五岁，为博得中考试卷上耀眼的血红分数而焦头烂额，像是整个人都埋没在永远背不完的政史要点和混淆着数理化理论里，我以为付出和收获终会成正比，然而事实告诉我：很遗憾，我付出不够，才华不够不到野心时，我也只得选择褪色的那一页灿烂。

　　老人们说：“十五岁的孩子都是成年的年纪了，要干出点事来！”

　　“我选择活得够好，从容，然后知足。”

　　在灰头土脸的日子里我也曾软弱，记得刚得知成绩那刻，我似乎是擒着泪，又似乎是在苦笑，盈满眼眶的泪水毫不留情的出卖了内心的想要极力掩饰住的伤痛。妈妈说着安慰的话，拍着我瘫软的被膛，可我却只觉得那是在嘲讽，我以为我是个永远假作英雄的失败者，辜负一切的信任和鼓励。回到自己的房间，封闭的空间里怒怨肆意妄为，我大哭着，如泉涌般倾泻着，一切努力想要掩饰的终将露出它本来的面目。我看着被摔碎了的躺在地上碎渣似的残片，她走了过来带着疑惑或心疼。颤抖着的声线刺耳地从门外响起：“孩子，没事吧，你在我心中永远是最棒的，努力过就够了！”我还能说什么，只是呆呆地贮着想着：“或许吧，不够程度的努力甚至无法得到自己的认可。”可无法控制的抽泣仿佛是在谴责自己的无能为力而又无可奈何。

　　那个盛夏的暑假，我给自己来了一场说走就走的旅行，没有装备没有规划，我喜欢那个活了十五才得以勇敢一场的自己，只是一只行李箱一个人，几十公里六个小时的高铁……

　　第一次见到那个仰慕已久却只出现在脑海里过的都市容颜，夜幕下的他的繁华夺目，是让我叹服的是作为这个城市尘埃般存在的每一个拼命的人们，都在为给出一个能够继续留下来的理由而拼搏。

　　就正如《中国合伙人》中那句台词：“成功着总是不约而同地配合时代的需要。”

　　碌碌人生可不就是这样？五味杂陈。会为吃苦瓜而皱眉，也会为吃了糖果而嘴角微扬。哪有那么多称心如意却又有那么许多羁绊，毕竟明天还在，或许更灿烂，拨开云雾才得以见彩虹。

　　其实回想起来，或许我又是知足的，毕竟失去的我可以不必挽留，而想要的到的在不久后就可以踮踮脚得到；毕竟不是一无所成，未来同样可以活得更好。“三年后又是一条好汉！”

　　可以选择被征服的倒下，也可以选择征服的站起来。

　　知足，然后选择活得更好。总会有才华够得到野心的猎人诞生。

选择作文篇3

　　有一种无私的爱，也许并不被人们理解，但它付出得无怨无悔。

　　当学校再一次让学生填“教师评价表”时，我眼前顿时浮现出老师瘦小而又忙碌的身影，想起一年前发生的事，我感到一阵惭愧。

　　进入中学后，面对学校及班里多如牛毛的规章制度，我一直小心翼翼地遵守，不敢越雷池半步，加上优异的成绩，我颇感得意。可老师像是存心找茬，对我穷追猛打，稍不留神，就会对我严历批评，可对别的同学却实施“宽松政策”。几乎每天一份的检查使我感到极无颜面，心里开始不平衡了：“为何老师连一点鸡毛皮的小问题都不能放过？对我不仅没有优待，相反有点不尽人情了。”

　　第一次填“教师评价表”时，积攒了数月的不满与愤恨使我毫不犹豫地给老师选择了最差等级——“c”，这回可以报复老师了。

　　新学期开始了，我的成绩也更加喜人，可老师非但没有因此而宽容我的错误，反而变本加厉地苛求我。有一次，老师批评我后，我忿忿不平地找到老师，抱怨：“那么多人犯错，您只批评我一个，这不公平！”老师笑笑：“一个好学生不仅要学习好，更要有优良的作风和良好的习惯，这样才会被大家所认可和学习，将来到了社会中，才会走更加轻松顺利。也许你一时不能理解我为什么这样严格地要求你，但你将来会懂得。”老师这语调轻松的劝诫，使我之前的不满与抱怨立即化为惭愧与懊悔，更多的却是感激与感动。一年来心里沉重的包袱顷刻间被放下，顿觉一阵释然。

　　在学习和成长中老师给予了我们多么大的帮助，也许有些帮助我们一时间并不能理解，但老师付出得无怨无悔。想到这些，我提起笔，再一次毫不犹豫地选择了，但这一次，我选择的是最优秀的等级——“a”。突然发现，老师就像笔下的.“a”，瘦小但是高大，撑起了学习与成长的一片天空，任由我们尽情翱翔。

选择作文篇4

　　“老李，收拾收拾，咱几个姐妹出去旅旅游啊！”

　　看，那个满天白发，戴着个老花镜，围着围裙，坐在书桌旁握着笔教一个小男孩写字的老奶奶，画面温馨极了，阳光打在他们的身上，小男孩儿“咿呀咿呀”的奶声逗得奶奶笑容满面，她笑起来可好看了，就如一朵向日葵，给予我无私的温暖，可岁月毫不留情的在她脸上留下足迹。她转过头看见我：“呀，回来了，先喝杯水，等你妈妈下班就可以吃饭了，饿不？先拿点零食垫垫肚子吧！”

　　她，就是我的奶奶，爸爸妈妈每天出去上班，我们小孩去上学，家里只有她跟爷爷。每天回家，还未走进家门，就能闻到各种香味，走进厨房，总能看见她额头边那些晶莹的汗珠。两个弟弟放学都是由她踩着自行车接送的，特别是夏天，先不说她的腰病，烈日已让她中暑很多次。父母都不愿她这般受累，但她总能踩点把弟弟接回家。

　　我们正吃着饭，张姨给她来电话邀请她去旅游，我们大家也都支持她去走走，对于喜欢自由，喜欢外面世界的她也高兴极了。吃完饭后，妈妈陪她选着衣服并叮嘱多拍点照片。奶奶则叮嘱着妈妈要早点下班回家接孩子，做饭，晚上睡觉要记得关好门窗。

　　次日早晨，去上学的我们叮嘱奶奶路上小心，今天的她打扮得格外精神，已穿戴好一切等待张姨他们。

　　回家时，我故意慢慢走，一想起等下妈妈的“黑暗料理”，好心情早就飘走了，平时15分的路今天花了30分，抵达门口，扑面而来的竟是往日那熟悉的香味，我惊喜地跑向厨房，奶奶正围着围裙做着饭。随后便是妈妈下班回家，她也同样惊喜的说：“妈，你没去呀！”

　　今天的午饭格外美味，也不知是啥原因，或许是奶奶加了特殊的调料——爱。

　　饭后与奶奶交流，她一边看着张姨他们拍的照片，一边拿着护照，搭着我的肩，对我跟妈妈说：“奶奶等着跟我孙女和媳妇去！”

选择作文篇5

　　一如往常，星期三的下午，和朋友一同走路回家，在转角处的地方，和她道声再见。一切，都好安静，一切，都一模一样，一切，都没有变化，只是，在大马路前，变了。

　　原本，拎着袋子，背着背包的我只看见在不远处——一位老太太，她，似乎也在等红绿灯。老太太两手都拿着大包小包的，头上带着帽子，稍些驼背；论谁，都会感觉到，她真的有点年纪了。

　　我又看看自己，今天的功课不多，所以书包不重……如果待会老太太也要过马路的话，照理来说，以道德观来看，我，是不是要帮忙扶她过马路？只是，不知道为什么，心中就是也点迟疑……

　　我当然可以跨步向前，将老太太视而不见，假装什么事都没有发生，这样一来，不但可以省时、省力，而且还可以早早回家，况且不帮老太太的忙，又有谁知道呢？虽然老师常说助人为快乐之本，要日行一善，可是真的有人做到“行善”吗？何况，若老太太不接受我的帮助，我不是很难堪？干麻要这样自讨苦吃呢？想来想去，我还是别太犹豫好了。嗯！就这么决定吧──视而不见。

　　等等，不对啊！社会课本提到的“道德”，老师教导的行为，父母交代的事情，我全忘了吗？难道，格言里所说的：“勿以善小而不为”是假的？即使做善事没有回报，更没有任何好处，但我怎么能忘了人最初的本性──善。

　　心灵的选择，恶魔与天使在心中拔河，我选择天使。

　　绿灯亮了，没有考虑，没有犹豫，没有迟疑，只有快步向前，“奶奶，我来帮你提，好不好？”奶奶看了看我，她依旧驼背，口齿也不清晰，皱纹更是清楚可见。“可以吗？谢谢！”奶奶微微一笑，这一笑，我的心都酸了。那脸颊上的笑脸是多么清晰，多么动人。谁知道，这笑脸背后，藏着多少的汗水及辛劳？这么大把年纪的老太太还要顶着太阳，提那么多东西，想必生活也不好过吧！

　　星期三的下午，红绿灯前，心灵的选择，我的选择，是对的。至少，奶奶的笑容，证明是。

选择作文篇6

　　同于得者，得亦乐得者,同于失者，失亦乐失之。——题记

　　世间万物，都是如此。松柏放弃肥沃的土壤，扎根于悬崖峭壁之中，换来迎风斗雪的雄姿;梅花放弃安逸的环境，获得傲立风雪的傲骨;放弃绚丽多彩的夕阳，迎来日出的壮丽;放弃万紫千红的春天，迎来金色灿烂的秋天。

　　在走上领奖台的那一刻，脑海中必定思绪万千……获奖的是你，就是你——莫言。那一刻，你居然犹豫了，惊喜夹杂着惶恐……你沉醉在自己的成功中，自己的努力是值得肯定的;然而你也在担心，被关注后的生活……

　　一举成名天下晓!20xx诺贝尔文学奖的获得者是莫言，这是你自己的骄傲，更是我们国人的骄傲!接踵而来的是媒体的采访，各地的演讲……有肯定同样有否定，备受大家的关注。在那一刻，似乎没有太多时间可以考虑，或许这是必由之路……

　　既来之，则安之。我们应该学会选择，懂得放弃。在二者之间选择其一，是在磨练我们的意志，懂得放弃，未尝不是一件好事!在我们面前有美不胜收的风景与通往高峰的路，只能选择其一，这时我们应该明白自己的选择。“鱼和熊掌不可得兼”，有得有失，这是早已决定的，面对得与失都要保持一颗平常心。

　　有得必有失。商纣得到了妲已却失去了大好江山;唐明皇为了“一骑红尘妃子笑”而失去了唐王朝。当他们在逍遥自得、衣食无忧过着生活，享受一时之乐时，往往却失去了一片大好河山。换来的却是他们囚禁之时，贪图一时的乐趣，得到的却是失去自由，甚至生命。只是因为被“贪”所困，得到的往往却是得不偿失。

　　有失不必有得。陶渊明一生仕途坎坷，他宁愿失去功名利禄，也不愿为“五斗米而折腰”，却换回了神仙般怡然自得的生活。苏轼一生也屡次遭贬，但他语出惊人“一蓑烟雨任平生”，贬到岭南时，他也能富有诗意地吟出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的豁达。失去的是官职，换回乐观向上的生活。面对失去与得到，他们仍保持一颗平常心，笑傲人生。即使失去，也无怨无悔。他们不愿在官场上争锋相斗，而愿淡泊名利。不属于你的东西终归不是你的，何不换一种心态来面对生活呢!

　　一切在继续，惊喜稍纵即逝，惶恐同样是过眼云烟。才发现，担忧不过是多虑。只要是对的，便可坚持不懈的为之付出。得失，本就是一体，无法分开，也无需分开。

　　乐于得必乐于失。有失才有得。人生便是如此，得与失之间获得的要懂得珍惜。有时候失去是为了更好的得到。但得与失同时也是一种考验，从中吸取认识，在人生坎坷的道路上，切记不要患得患失，有时，享受努力的过程更重要!

选择作文篇7

　　“‘蜿蜒’的沿途一路曲折，有时候相信的，未必开花结果。”一首歌曲娓娓动听，不只是因为它的旋律与其演唱者是谁，而是我们在某一时刻，听懂了它而产生共鸣才觉动听罢了。

　　距离中考仅剩二十余天，我还是原来那般碌碌无为。难题摆在面前，我却只是一味躲避或依赖于他人。在每天似梦非梦的日子里，我最平庸，也最渺小，找不到一丝努力的劲头。可无奈的是，时间在流逝啊！从刚开学时的一百多天，到如今所剩日子屈指可数。从一开始纠结选择报考何种体育项目，到如今斟酌报考哪几所学校。果然，人生总在这周而复始的选择之中疑惑着，迷惘着。

　　而我又如那微小的墙头草，风吹向哪，我便倒向了哪。有时我也有超乎年龄的思考：人生苦短，何必纠结于琐事，由着自己做喜欢的事，听优美的歌曲，玩网络游戏这般有多好啊。但又思绪万千，其实这般人也只是我们眼中的所谓有趣而又自由的灵魂罢了。生为常人，即世俗之人，定会为凡事牵挂。我这个年龄，怎能有这种超脱的想法，只能是同他人一般，在这蜿蜒路上缓慢爬行，悠哉前进。

　　可在这紧张又激烈的“战场”上，我们是无法懈怠自己的。比你优秀的人争着向上，落后于你的人也在努力地向你靠拢，你还有什么理由留在原地，成为别人奔向胜利彼岸的垫脚石呢？我还是奋起直追吧，不能抓住这流金岁月，就会怠惰成无用之人。

　　友人总在听说一些鼓舞人心的话之后，再严肃地传达于我。有时我毫不在意她说的话，但有时想想却又能触动我似从梦中惊醒：是的，学习只能靠自己，只有自己坚定了，才能稳步接近成功。因为人人都想成为生活与战场的勇士，但人人又都会纠结于惰性带来的愉悦，不想付出，所以最终是有志者、韧性者到达理想的彼岸。

　　我懂了，也选择了坚定与韧性，我希望在初中所剩不多的时间之中，全力以赴坚持不懈，笑着走出考场，让青春岁月不留遗憾。

选择作文篇8

　　“乔，下学期也许我要转学了。”

　　天空，闭上了双眼，夜晚的我禁锢于它的梦境，寥落的疏星几乎失去光芒，那般迷茫。我，背着书包，只是慢慢夺步，朝着家的方向。熟悉的动作，我将手伸进口袋，将耳机塞进思想中，希望，它能给我一些熟悉的方向。音乐的旋律，似乎是从天空的顶端传来。选择，似乎就像《30MINUTES》的意思一样，也许是短暂，离开，还是留下，仿佛故事的扉页还在昨天。《30MINUTES》，有点诡异的旋律，是迷途者的话语，TODecide，TODecide，做出决定，可，那决定是否正确？我非常害怕结果的来到，又担心过程的漫长，就这样，在矛盾中，塑造着一个善变的自我。没有主见的理由，是胆小的借口，潜藏于温暖的怀抱，不知自己，其实是在时间的梦幻中飘游，迷失。可，为何又有许多人和我一样？害怕的是选择过程中的迷茫，但，又期待着有幸运来临。就这样痴痴的等待，最终，是后悔那样无奈的味道。

　　方向

　　“到家了，两位拜拜。”

　　转身的一刻，我的时间停留于马路的中央，我站在那里，看，穿梭过的车流、人流那样匆匆，似乎每个人都有自己的方向，但，那是他们自己的选择吗？我一直在思考，为何我要走这个方向，如果朝着反方向走，是否就不能到达要去的终点？但，我并没有朝着心中所想的方向走，仿佛，有一种格式化的东西在小声告诉我，“为什么要向那里走？为什么？”我回视刚走过的路，看每个人选择的方向，都不一样，那，是否就是我们选择的人生呢？看沿途的风景多么美丽，但，每个人选择的角度不一样，每个人的感觉也就不一样，即使，我们在走一样的路。

　　我们的选择，停留于过去的记忆，现在也许只是走过过程。《30MINUTES》的旋律缓慢，向我诉说着它的故事，我，继续选择往日走的那条路，雪花也放肆的飘落着，选择自己的心中的方向飞扬。

选择作文篇9

　　古人有：说书唱戏劝人方，三条大路走中央，路不只三条，幽静的小路，宽广的大路，横跨南北的大桥也是路，路不同，人也不同。

　　民国四大才女之一的萧红，原是一个地主家的女儿，从小琴棋书画样样精通，满腹诗文，古有男大当婚，女大当嫁之说，萧红父母也是如此，将萧红嫁给了军阀的儿子，萧红自幼对军阀，对国民党充满了愤恨，不想屈辱，一气之下，离家出走，辗转黑龙江、北京、南京、东京、创作了《呼兰全传》批判了这些封建思想，并拜鲁迅为师，受鲁迅先生教育熏陶，拿笔，用文字唤醒人们。

　　萧红放弃了地主之路，毅然绝然地选择了不屈服，选择了文学之路，她选择的这条路，已不是一般意义上的路，而是反古制，勇于与反动派斗争的救国之路。

　　唐朝一名学子，自幼饱腹经纶，出口成章，诗和文章写得如学士一样。他出生贫寒，父亲为了供他上学，带他出去赚钱，为地主写些好话，地主一高兴，给他几两银子，同乡之人将他视为神童，看作偶像，见到他，满嘴赞赏。遗憾的是这名学子，并不像杜甫和白居易那样谦虚，尝到甜头后，他干脆放弃了学习，自认为：反正我学不学都比别人厉害，学他干啥？20岁时，他家境依然贫寒，又不得不去靠写文章赚钱，可往日与现今不同，在这名学子靠说好话赚钱时，别人将其视为榜样，不断学习，不断进步，水平已与他相差不远，甚至有的已远远超过了他，他再也难以赚到钱了。到了这个时候，这名学子还抱怨上天，让自己这天才无用武之地。

　　这名学子走上了一条绝命之路骄傲，想当年关羽因骄傲，败走麦城，周瑜骄傲，被诸葛孔明三气而亡，历史上，骄傲没几个幸存，而谦虚却长名千骨，骄傲之路学子选，成才之路学子弃，这名学子弃了天才宰相之路，选了灭亡之路。

　　路成千上百，只看你选了哪条，正确选路如比尔．盖茨将财富散给穷人，留名一生，错误选路，如吕蒙杀死关羽，自怕而亡，路要正确选，不要悔千年！正确选路，成就一生！

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