写希望的作文

2022-08-04 希望

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的写希望的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写希望的作文篇1

　　清晨，窗外阳光明媚，小鸟在树枝上欢快地歌唱着。啊，又是一个艳阳天。想起今天所要完成的任务，我激动得整晚上都没睡好，心里别提有多激动了。

　　上午八点许，当我准时赶到张奶奶家时，“天使小队”的队员们早已准备停当。在队长王明的指挥下，大家分好工，开始各行其事。

　　屋子里一下子热闹起来。丁晓明和王刚两人合作，他们搬来凳子，开始对厨房内外玻璃窗进行彻底打扫，碰到有擦不干净的地方，他们可有经验了——往玻璃上哈一口气，再用抹布使劲一擦，还别说，玻璃上的脏迹马上就被擦掉了。别看李明平时不太爱讲话，扫起地来可毫不马虎，你看他先把灰尘扫向左边，再回过头来扫右边，把灰尘全部消灭干净。

　　……

　　看到伙伴们干得如此起劲，我也不甘落后。我拿来剪刀，来到王奶奶身边：“王奶奶，我来帮您剪手指甲吧！”于是，我半蹲下来，左手扶着张奶奶的手指，右手握着剪刀，小心翼翼地开始剪起指甲来。不一会儿，我的腰开始酸起来，可看到张奶奶那笑眯眯的开心样，我又继续剪下去，经过十多分钟的努力，手指甲剪好了，王奶奶一个劲地夸我：“你的手可真巧！”我的心里比吃了蜜还甜。

　　“当、当、当……”时钟敲了十下，时间已经不早了。这时，队员们都沉默下来，王明来到张奶奶身边：“张奶奶，再过几天我们就毕业了，以后没时间来看望您老人家了。”王奶奶紧握王明的手：“谢谢你们经常来帮我，这一帮可是三年啊。”说到这儿，王奶奶流下了激动的泪水，从她的目光中，我看到了张奶奶内心的激动和失落。

　　此时，我走上前，握着王奶奶的手：“王奶奶，请您放心，王明他们走了，还有我们呢！”我从队长手中接过“天使小队”的队旗，同时也把帮助、照顾王奶奶的重任接了过来。

　　踏上归途，红领巾在我胸前迎风飘动，我迈着轻快的脚步，怀着无限希望渐渐消失在路的尽头……

写希望的作文篇2

　　秋风瑟瑟，吹舞着少年单薄的上衣。

　　站在高二的起跑线上，年少的眼中竟是迷茫。眼前，是未知的惆怅，一直通向遥远的彷徨。

　　在刚过的夏天，为了理想，告别了文科。一直以为，理科是我的天堂，我可以在里面——就象在文字中一样，自由翱翔。可是我错了，年少轻狂令我遍体鳞伤。

　　理科的天堂，还遥遥在远方，清晰地感觉到理科的翅膀从我身上慢慢消失，此时，我才觉察藏在心底那淡淡的蓝色的忧伤。愤恨—懊恼—不甘，交织成一片网，束缚着我那颗脆弱的心。

　　还记得童年时光，总是幻想着快快长大，长大后去享受无羁的生活，感受温暖的阳光——只属于我的阳光。长大后才知道，高中的生活并非处处阳光。虽心有遗憾，却也将微笑挂在脸庞。

　　时光依旧如梭，不会因我的彷徨而驻留瞬间。时光总以它那独特的步调从我身边掠过，只留下淡淡忧伤。

　　翻开手掌，细细的纹路纵横交错，那是不可磨灭的印记，我的标志，我的唯一，亦是我不可逃避的命运。也许这一切早已注定，注定我在那炎炎夏日走进理科的殿堂，注定我在殿堂被伤的体无完肤。原来，一切的一切早已注定，在我出生的那一刻就注定了今天的结局。无奈，我只能等待，等待未知的彷徨。

　　秋风依旧，落叶纷飞，似看不见的绵长的忧伤。忧伤，春草般在心中滋长，融入血液，流遍全身，浸入骨髓。

　　恐惧在等待中疯长；恐惧，滋养着希望。古人曾说，握住希望，就是握住了你生命的全部。我很喜欢这个句子，它也是我的人生格言。只有永不言弃的精神，才可能看到春暖—花开。

　　握紧拳头，命运就在我手中。即使我不能去安排它，但我可以改变它。时光不会倒流，我不会有再次选择的希望，我能做的，就只是，改变现在，创造未来。

　　秋风依旧，落叶纷飞，雏菊争研，秋鸟归林，一片生机，无限。

写希望的作文篇3

　　梦想这两个字注定了人的一生，人这一生，如果没有梦想，那么一切都会变得那么平凡，只要在有生之年实现了自己的梦想，就不枉来人间走一趟，梦想可以代表人的一切，没有了梦想，生活会变得乏味，不精彩。人生短短几十年，在这几十年内，有梦想是一天，没有梦想也是一天，倒不如让人生变得精彩起来。

　　我5岁时看见医生护士在医院里忙的不可开交，每一分每一秒都是为了病床上那些生了重病的病人。每救一个人等于救了一个家庭。常言道：救人一命胜造七级浮屠。那些医生护士救了那么多人，那得多么伟大啊!人们常用成语：“杏林春满和誉满春林“来称颂医生的高明医术和高尚医德。医生和护士们是那么的无私奉献。在这个时候我就想当医生。

　　我8岁时感受到老师赠予我们知识，教我们读书、认字、算数……每次经过办公室，老师辛苦劳累地批改作业，呕心沥血地写教材的事，历历在目。看到那个场景，我多么想对老师说：“老师，谢谢您，您辛苦了”!老师在家长心中是多么神圣，用他们的汗水换来了人们的爱戴与尊重。所以那时我就想当老师。

　　我9岁时我想当电视演员，虽然它没有医生那么高尚，也没有老师那么伟大，但是电视演员为了得到观众的喜爱和支持，付出了很多努力。所谓台上一分钟，台下十年功。说的就是他们这种精神，这种坚持不懈的精神。这也许是我最后一个梦想了，我会为了我的梦想去奋斗。

　　虽然我的梦想变化多端，但我相信不管哪一个梦，都是需要我们去坚持、去努力、去奋斗。才实现的!

　　如果在将来的某一天，我实现了我的梦想，我会去鼓舞那么没有实现梦想的人，让他们要学会坚持，只要坚持，总有一天，梦想一定会实现的。也许一个人的梦想不算什么，但所有人的梦想合起来就是中国梦。

写希望的作文篇4

　　春日的余晖在地面上尽情的表演着最后的舞蹈，今天的舞台是属于她的，谢幕了，一切都结束了……没有掌声没有喝彩……

　　<一>

　　她推开会议室的门，众神正在等她。疲惫的脸上却掩饰不住失望。绿色的长发垂了下来，她的手无力的耷拉在桌上，瘫软在坐椅上……良久她长叹一口气：“疾病，瘟神——禽流感，他来了！他破坏了我的地盘，我的希望。春天应该有的美丽，春天鸟儿应该有的欢乐，春天人们应该有的憧憬，全被他毁了，一个美好的季节，动物的尸体取代了鸣叫，人们的惊慌取代了欢乐，满街的惶恐，盲目的虐杀，我不知道人类为什么会这样？难道只因为是禽流感，受苦的就是动物吗？人类难道就没有责任吗？我太失望了……我收回了春天的希望的种子，这是一个没有希望的季节……”春天女神的话让大家打开了话匣子，“是啊，这是自食其果！”“种瓜得瓜，种豆得豆！”春天女神打开窗，探头向下望，一片白色——塑料袋、一次性饭盒、动物的尸体……“人类没有希望了……他们不会幸福的，不会……”

　　<二>

　　时光如梭，又是一年的年末，冬天之神也回来了，平静的脸上喜悦之情溢于言表。

　　“怎么？禽流感解决了吗？怎么满面春风的？”

　　“解决？当然没那么快了，不过情况是好多了。”冬天之神清了清嗓子，拉了拉领带，继续说，“人们的态度改变了不少，对于环境问题大家更加重视。今年赋予了人类瑞雪，瑞雪兆丰年嘛！这场雪杀死了不少细菌，疫情也好多了。人们不再虐杀动物了。环保意识也越来越强，各地政府都出台了相应的政策，市容有很大改观呢！非典和禽流感就像一面镜子，让人类认清了自己的行为，吃一堑，长一智。春天女神你大可不必担心你自己的工作，会有希望的，不要太悲观！”

　　春天女神站起来。半信半疑写在脸上，她拿好魔杖穿好风衣，将绿色的头发披在身后，飞下人间……

　　充斥着怀疑

　　带给人间这希望之光

　　我们飞向遥远的地方

　　去寻找美丽的梦想

　　<三>

　　整齐的街道，鳞次栉比的大楼，干净的草坪，放眼望去，一片绿色……树林里的小鸟谱出美妙的乐曲；飞鸟在天空中画出美丽的彩虹……和谐、美丽、朝气、生动……

　　女神把希望的种子播撒在世界的每一个角落，她微笑着看到了它们在生根发芽……

写希望的作文篇5

　　亚历山大大帝给希腊世界和东方的世界带来了文化的融合，开辟了一直影响到现在的丝绸之路的丰饶世界。据说他投入了全部青春的活力，出发远征波斯之际，曾将他所有的财产分给了臣下。为了登上征伐波斯的漫长征途，他必须买进种种军需品和粮食等物，为此他需要巨额的资金。但他把从珍爱的财宝到他领有的土地，几乎全部都给臣下分配光了。

　　群臣之一的庇尔狄迦斯，深以为怪，便问亚历山大大帝：

　　“陛下带什么启程呢?”

　　对此，亚历山大回答说：

　　“我只有一个财宝，那就是‘希望’。”

　　据说，庇尔狄迦斯听了这个回答以后说：“那么请允许我们也来分享它吧。”于是他谢绝了分配给他的财产，而且臣下中的许多人也仿效了他的做法。

　　我的恩师，户田城圣创介学会第二代会长，经常向我们青年说：“人生不能无希望，所有的人都是生活在希望当中的.。假如真的有人是生活在无望的人生当中，那么他只能是失败者。”人很容易遇到些失败或障碍，于是悲观失望，挫折下去，或是在严酷的现实面前，失掉活下去的勇气;或怨恨他人;结果落得个唉声叹气、牢骚满腹。其实，身处逆境而不丢掉希望的人，肯定会打开一条活路，在内心里也会体会到真正人生欢乐。

　　保持“希望”的人生是有力的。失掉“希望”的人生，则通向失败之路。“希望”是人生的力量，在心里一直抱着美“梦”的人是幸福的。也可以说抱有“希望”活下去，是只有人类才被赋予的特权。只有人，才由其自身产生出面向未来的希望之“光”，才能创造自己的人生。

　　在走向人生这个征途中，最重要的既不是财产，也不是地位。而是在自己胸中像火焰一般熊熊燃起的一念，即“希望”。因为那种毫不计较得失、为了巨大希望而活下去的人，肯定会生出勇气，不以困难为事，肯定会激发出巨大的激情，开始闪烁出洞察现实的睿智之光。只有睿智之光与时俱增、终生怀有希望的人，才是具有最高信念的人，才会成为人生的胜利者。

写希望的作文篇6

　　希望是什么？曾经培根说过：“阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩”

　　书是人类的阶梯，只要我们一步一步的踏入就看到世界的最顶端。有时我只看到一片森林，那里时常听到鸟儿唱歌声音，不久走到小溪的深处，会看到小鱼在游动，踏过小石头走到另一面听到咆哮的水浪声，笑对着我们的未来；有时我看到一个城市，诉说贝多芬的身世，听着他所弹的乐曲，却沉醉在梦乡，跳跃着我们的梦想；有时我们会看到一次又一次的实验，看到一次又一次的数字谜底，看到一次又一次所得的结论，一起进入神秘的智慧，我们需要同伴一起给予帮助，一起面对那坚实的大门，挑战我们的古人，有时我们会看到高大的外国人与我们讲他们的故事，说出我们的令一半语言。每到周五，我们都会把这片森林打扫得干干净净，回家一觉睡醒森林就会关闭两天。这片森林永远都在周一的开始打开知识的大门，当当当当……这个钟声却是我们要回想一个学期的所见所闻，没有鸟儿和小溪……提醒你，没有贝多芬的音乐暗示你，没有古人们的实验敲响你的耳朵，没有同伴一一给你细讲答案，没有外国人的故事时刻提醒你……

　　噢~~不知不觉又到了森林团聚时间，有人看到报告单会开心，有人会感动，有人会大声哭泣……但是毕竟这张报告单也是过去，过去了的永远回不来，只能用时间慢慢地消化，简简单单的评语却诉说了我们一个学期的动态，但团聚会就告诉我们要珍惜时间，珍惜我们的希望与友谊……

　　暑假的时间过得真快，转眼间又快到8月底，却告诉我树林快要到最顶端，而明年的9月却要到不知名的山谷。想到这些我们都快哭了，6月的团体照正在等着我们，因为我们深知，大考随时都会把我们分到各个地方，我们很难再可以联络。但我们却不想看到树林的顶端，不过我们又满怀好奇，但我们也会经历到这些，看到树林的顶端也只剩下回忆。

　　希望带给我们无限多的欢乐光彩，同时也会看到我们彼此分散的场面。之所以书是我的希望，是因为它可以确实的看到我们的未来实现在我们的眼前，回忆着过去，追逐着我们的时光……

写希望的作文篇7

　　盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了……

　　阳光灿烂，春意盎然。我捧着厚厚的散文，坐到阳台边，看着这蔚蓝的天空，呼吸着这新鲜空气。面对满眼的春意，我猛然发觉，春天居然是如此的美好!就不禁想起了朱自清的《春》：

　　盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了……

　　啊!在朱自清爷爷的笔下，春天是那么美丽，精彩，温暖……

　　他把春天比作刚落地的娃娃，小姑娘和健壮的青年;把风吹过脸颊比成母亲的手;把细细的春雨比作牛毛，花针，细丝……

　　春天是化妆师，把大地点缀得五彩缤纷，群山穿上了新衣，到处是争奇斗艳的新景象;春天是营养师，滋润了世间万物，枯树长出了新芽，小河恢复了活力;春天还是一个梦想，一个新的开始，一个可以无边畅想的季节。一年之计在于春，有说不完的梦想、数不清的目标、使不完的劲……

　　让我们享受这美不胜收的希望之春吧!

写希望的作文篇8

　　一次撼动人心的大地震，让我对灾区的孩子多了份关注，希望他们能勇敢、顽强地生活着；一场举国上下的春风行动，让我对贫困儿童多了份留意，希望他们平安、幸福地生活着；一趟长途跋涉的山区之行，让我对山区里的孩子多了份牵挂，希望他们能开心、快乐地生活着。现在，山区里的孩子没有好的生活条件，吃不好，穿不好，睡不好，我希望有人来帮助他们。

　　我希望农业专家来帮助他们，手把手地教他们种粮知识，解决他们的温饱问题，让他们吃得饱，穿得暖，让他们也品尝到生活的喜悦。

　　我希望建筑师来帮助他们，帮他们打造属于他们自己的宽敞、舒适的新家，让他们不再因为风、霜、雨、雪的恶劣天气而为自己的生命感到惶恐不安。

　　我希望教育家来帮助他们，帮他们建造学习文化知识的学校，让他们在这个大家庭中好好读书，让他们不再因为没有学校而浪费年少时光。

　　我希望更多的老师来关心他们，教他们学习各种学科知识，让所有的失学儿童都能够背着书包，高兴地迈进美丽的校园，尽情地畅游在知识的海洋中。

　　我希望各行各业的大老板来帮助他们，无私捐赠大量的体育器材，让他们能在学校享用这些器材，从此不再因为没有器材而纸上谈兵，让他们也感受到运动的乐趣。

　　我希望有更多的爱心人士来帮助他们，帮助他们走出大山，和城市里的人过着一样的生活，让他们和城市里的人共同享受城市里的生活。

　　……

　　山区的孩子需要的东西还有很多，我希望有更多的人伸出双手帮助他们。帮助他们，就像在遥远的他乡种植了一棵小树苗一样。我爸爸就领养了一个因地震而失去家人的四川孩子，我坚信：有了我们的呵护，这棵小树苗一定会更加茁壮地成长起来，人间处处都会充满爱心。

写希望的作文篇9

　　每个人都又自己的希望、自己的梦想，来听听我的希望的梦想吧！

　　我希望，我能变成金色花，在梦中为母亲、父亲祝福，我希望，我能变成一只自由的小鸟，在蓝天白云中快乐地的飞翔，我还希望，我能是一位魔法师，可以随心所欲，想变甚么就变甚么，但是这可能吗。我只希望我做好自己就可以了。

　　可能，有人会认为自己做自己是多么地容易啊！可我，不这么认为，你们可以扪心自问，我们有多少时间能管好自己；有多少时间能按照自己的思想去做事；又有多少时间可以自觉听老师父母的话？往往，我们渴望去做另外一种人——就是去管别人的哪一种人，可是怎么也没有想到，自己就没有管好自己，还要去管别人。而我们应该管的，是自己的学习，自己的工作，自己的行为，自己的“手脚”，甚至自己的心，都要管好。不管好自己的人，就别想做别人的主人，去管别人。

　　我只希望，做好自己就可以了，不需要其他的希望。

　　最近我从一本书上得到了一个启示：

　　1、自己不要太骄傲、不要太做作、不要太自满。

　　2、想要去管别人，得先管好自己，要不然你就没有资格去管别人，那个人自然也不会听你的了。

　　我只希望我能做到以上的几点，在去想我还“希望”甚么。

写希望的作文篇10

　　“家”是个充满了爱与温暖的地方，也是充满了批判与指责的地方。

　　天下父母心，所有做父母的，哪个不是尽心尽力地在教养孩子、疼爱孩子？尽管父母已经竭尽心力了，孩子还是会给父母出些难题。父母尤其不能理解的是，明明是用同样的方式教导小孩，但是不同的孩子就是会有不同的反应，譬如说：为什么有的孩子生来就乖巧听话，有的孩子却总是要搞叛逆？有些父母甚至对某些宗教的说法很认同，例如“有的孩子是来报恩的，有的孩子可能是来讨债的。”父母对孩子不同的表现，显得相当无奈，最后只能承认：“每个孩子，的确有不同的个性。”但是，让父母不能释怀的是“纵然每个孩子的个性有所不同，天赋也各有差异，但只要好好的努力，都会有不错的表现，做个学生，就该读书，该为自己负责，这些道理可都是一样的啊！”

　　父母常理直气壮地告诉孩子：“你考的好不好，我们其实并不介意，问题是，你尽力了没？”这句话听起来，挺有道理的，好像做父母的，是多么的明理与宽大，你看！我们做父母的并不是很在乎你的成绩喔！我们所在乎的，其实是你求学的态度啊！想想看，你的态度够认真吗？你真的尽全力读书了吗？父母说这些话，真是用心良苦！因为想要让孩子对自己的学业负起责任来。所以孩子啊！读书可不是为父母读的，是为了你自己而读的啊！你自己的前途，自己要负责，考试的成绩我们可以不计较，但是请问：“你尽力了吗？”

　　当父母问孩子“你尽力了吗？”这句话时，背后的含义，其实带着一种强烈的质问，要求小孩应该要自我检讨。意思是说：“问问你自己吧！尽力了吗？你对得起我们吗？对得起自己吗？你想欺骗谁啊！如果真的尽力了，怎么会考成这样呢？所以好好的想一想吧！”父母简单的一句话，听来是非常的有道理，但却也为孩子带来极沉重的负担。父母一般会说“怎么说？难道孩子不该学习为自己负责？孩子将来是否能功成名就，是否能吃香喝辣，难道我们做父母的要负责吗？我们这句话哪里说错了？”

　　没错，每个人都应该为自己负责，每个人都应该要有担当，每当我们自己表现不理想的时候，就会开始检讨、反省自己，想要知道“究竟是哪里做错了？究竟自己是忽略了什么地方？事情到底是在哪一个阶段出了问题？”这一连串的检讨与反省，其实经常让我们彻夜难眠。我们的教育早就告诉了每一个人，什么是应该的、什么是不应该的，所以在父母与孩子的心中，父母的希望作文都有着一把共同的度量衡、有着社会所公认的标准，用来评判什么是对的、什么是错的，什么是好的、什么又是不好的。孩子当然也会不断地检讨自己、反省自己，孩子会想：“我是怎么了？我怎么又做错了？为什么我总是做不好？为什么我总是比别人差？我真的已经尽力了吗？也许我刚才不该打盹的！我才读了一个小时的书，怎么就休息了？我真的是太懒惰了！听妈妈说，王妈妈家的小孩，只要一拿起书，就会读到三更半夜，人家是多么的努力，我却经不起瞌睡虫的袭击，居然一下子就睡着了。像我这样的懒惰鬼，功课怎么会好呢？而且，我刚才也不该偷看漫画的，虽然是很想看，但是看这些东西对功课有帮助吗？我真是对不起父母，他们那么辛苦地工作，我真是太不孝顺了。”像这样充满了自责与愧疚的话，我不知听过多少的孩子说过了，看得出来，他们是多么希望自己能达到父母的期望啊！所以当父母露出失望的神情时，孩子就会开始暗自开“检讨会”，不断地质问自己“你尽力了吗？你尽力了吗？”

　　这句话最大的威力在于，“检讨会”会没完没了的开下去，由于罪恶感的作祟，孩子在检讨完之后，会再一次地重复检讨自己，孩子会不停地问自己：“我真的尽力了吗？”最诡异的是，每当你愈是批判自己，你就愈可以找到更多自己不好的地方。于是，在过多的检讨与反省后，孩子就有可能让自己产生出更多的内疚与罪恶感。许多父母告诉我：“我们真的一点都没有要求孩子，但是孩子他的自我要求很高，也不知他的压力是哪里来的？我们常要他早点睡，但是他却坚持还要读书，他自己的压力大，我们也没办法！”请问，孩子的自我要求很高，是来自于哪里呢？也许孩子已经很累了，也很想去睡了，但这时内在批判的声音就会出现来督促他：“你尽力了吗？你这样就算尽本分了吗？”于是神经再度的绷紧“好吧！就再多读一会儿吧！免得考得不够好，对不起父母！”