在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我希望作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我希望作文 篇1
一滴水,可以滴穿岩石;一朵花,可以装扮草地;一棵树,可以…——题记
以前在丹阳,我看过树,一棵在所有树木中最高大的一棵树,虽然大雪纷飞,虽然寒风凛冽,它依然挺着胸膛,它依然顶着风雪,它的叶子,依然翠绿。
我希望我是一棵树,一棵在恶劣环境中还能生长的树…在万物复苏的春天,我骑着车,看过树。那是一棵说不上名阿紫的无名氏。但,你看,它在春风的抚摸下,用尽力气,把身上的雪抖掉。虽还有一点顽皮的雪没肯下来,可是,远远望去,何不是一道最美丽的风景?
我希望我是一棵树,一棵在世人眼中最美丽的树。
炎热的夏天,我陪着姐姐,看过树,它虽然那么矮小,虽然才种下没几个月,但它,已经把绿展现给世人。那叶子,绿的发亮,绿得让炎热的人们,感到丝丝凉意。
我希望我是一棵树,一棵能给世人带来快乐的挺拔小树。农作物成熟,金黄的秋天,在返回家中的羊肠小道上,我看过树,几片枯黄的叶子坠落下来,我捧起一片,它在瑟瑟的秋风中好像还在展示她最后的美丽。深情凝望着这棵树,它像慈母一般给树上的一儿子输送能量,这么伟大啊!
我希望我是一棵树,一棵如母亲一般慈祥的树,给我树上的叶子送去能量,让他们绚丽,而我,只不过是一棵普通的树。
一棵树的职责是给人间带来绿色,我希望我是一棵树,也无愧我选择做一棵树——后记
我希望作文 篇2
我希望有一个万能房间,一个独一无二而且神奇的小天地 。
它会变成一个飞机,飞到辽阔的大海,看见小巧玲珑的翠鸟在海面觅食,飞到碧绿的草原,看见骏马奔驰,牧羊遍遍。
它会变成一条鱼,在水中遨游,把海底深处的美景照下来。
虽然它会千变万化,但我还希望它会......
我希望我的小天地有一双像鸟儿一样的翅膀,这样就可以带我去好多好多地方,澳大利亚、加拿大、英国......
我希望作文 篇3
当灿烂的阳光变得炽热,当枝头的鸣蝉喋喋不休,当期末考试悄然来临,我才发觉,又一个假期要来临了!
看惯了书中的云卷云舒、星汉灿烂,领略了“大江东去,浪淘尽”的雄伟壮阔和“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈气概,“落花流水春去也,天上人间”,哪里是我今年暑假栖脚的去处?
凝视着远处可望不可即的地平线,心头不禁一动,对,去远行!
我不愿再在练习资料堆里和培训班里空耗这个长假,我要以另一种方式过一个有意义的假期。
远行,不一定要背上行囊,离开父母,唱着歌谣,踏往异乡;远行,可以是幽幽居书房,手捧书卷,作一次心灵的神游、精神的探索。
当你怀疑时,思想在前进;当你忧虑时,感情在寻觅;当你困惑时,心灵在探索;当你读书时,灵魂在远行!
我们不是曾在书中和徐霞客同登黄山,和李时珍共采百草吗?我们不是曾在书中和王勃共临滕王阁,和欧阳修同游醉翁亭吗?我们不是曾惊讶于人类远古时期的茹毛饮血,又慨叹于现代人类的探海登月吗?道尔顿带我们走进原子时代,开普勒领我们穿梭于行星之间,爱因斯坦与我们一起漫游畅想于无限的思维空间……上下五千年,纵横九万里,哪儿没有我们远行者的足迹?
读书是一种艰苦而又充满乐趣的远行,它可以使你增长见识,开阔视野,活跃思维;它可以令你激情澎湃,促你雄心勃勃,催你不断奋进!
读史书,可以使你通晓中华五千年的悠悠文明史;读《钢铁是怎样炼成的》,可以使你更深入地理解生活的意义和生命的真谛;读《鲁滨孙漂流记》,可以使你学到顽强的拼搏精神和坚定的信念。
在这个假期里,我愿与曹操同抒“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的豪情壮志;我愿登临黄鹤楼,感受那“日暮乡关何处是”的忧愁;我愿与李清照同吟“知否?知否?应是绿肥红瘦”的哀怨,共叹春光易逝的惆怅。
暑期的铃声即将响起,朋友,你愿和我一同携手远行,过一个充实又有意义的暑假吗?
我希望作文 篇4
我希望我有许许多多的愿望,希望经过我努力奋斗,这些愿望可能会实现。我希望我有一块神奇的橡皮,用它来擦掉伤痕,如果哪位病人受了皮肉之伤,我就用橡皮轻轻地擦他的伤口,伤口便会慢慢愈合,这样,我就可以成为一位著名的外科大夫,成为人们心目中的`“华佗在世”。我希望我有一双洁白的翅膀,飞向蓝天,飞过大海,了解中国的壮丽山河,救助困难无助的人们,让他们走向致富的道路。我希望我是一只小鸟,在树林里飞来飞去,欢快的唱歌,只要人们听到我的歌声,就会快乐起来,所有的烦恼都会忘到九霄云外。
我希望我是一棵小草,长在美丽的大草原上,为大自然增添一份光彩。我希望我是一朵小花,被小女孩插在美丽的花瓶里,把我放在同学面前炫耀。我希望我是一条小河,缓缓地向前流着,干渴的人们喝到我身上的水,就会马上不渴了。我希望我是一间明亮的教室,让同学们坐在里面学习,一个个考上大学,成为国家的栋梁,为国家尽出一分力。......我的希望是数不清的,希望后代能努力学习,把可以实现的理想变成现实。
我希望作文 篇5
有的人渴望得到关心,有的人渴望得到理解,有的人渴望得到信任… …而我,却渴望得到知识。
“我们所知有限,我们不知却无限。”我们获得了一些知识,只不过是在茫茫的沙漠之中前进了一小步。知识像是无边无际的湖水,让人心旷神怡;知识像是漫山遍野争先恐后开放的杜鹃花,讨人喜爱;知识像是果园里丰收的水果,叫人乐的合不拢嘴。
在电视上,我们看的过一些偏远山区的孩子、聋哑的孩子,他们那种渴望得到知识的目光和他们的一举一动,让人不由产生爱怜之心。可我们呢?我们这些能在宽敞、明亮的教室里学习的孩子,却一点都不知道珍惜这学习知识的机会!
“知识是打开智慧之门的钥匙。”知识能让人快乐,能让人忘记烦恼;能让人不会疲劳。
我们为什么不抓住这能学习知识的好时光、好机会?如果错过了,才知道后悔,岂不一切都晚了?
拥有知识就拥有一切!让我们到知识海洋、天空里,自由自在地遨游、飞翔吧!
我希望作文 篇6
柔柔的月光撒下来,照亮了大地的每一的角落,让黑夜显得宁静又安详,静静的独自美丽。
轻轻地掬一丝月光,让它泛在手心,柔柔的散发出亮光。原来静静地品味月亮的美丽也是这么的美好,无怪古今那么多诗人对它孜孜不倦地低吟自己的心声,那么多对情侣执彼之手,迎风望月,许下自己的承诺。虽然不知道未来会怎样,但在这一刻,把自己的心绪交给明月,使自己得到思想的寄托,也是一种无言之美。
但是月亮也有使人心碎的一面,所谓“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”当月亮那完美无缺的一面出现缺口时,人们寄托给月亮的情怀便不再唯美,尽管如此,月亮依旧微笑地望着大地,努力地把自己最美的光芒撒下来,泛泛地铺满黑夜的大地,射进每一个不如意的人的心扉,散开了他们的幽怨,照亮他们的希望。让人们承认她无论如何都是最美的。让人们了解了并不是所有的美丽都那么圆满,静静地绽放自己的光芒,照亮每个人。本就是一场无言大美。
月亮是低调地,当中秋佳节到来,大地一片热闹,到处张灯结彩,照亮宇宙中的一方之地,每个人都举杯向月,诉说自己团圆的喜悦。可是月亮依然静静地笑,站在人们的上方,低调地照耀着。当地上又重归沉寂时,月亮还是那样固执地似乎只有她一个存在,有那么一点宠辱不惊的样子。所以人们明白了低调的美丽,明白了这种异样的性格。但月亮依旧微笑,散发她的微光。
当月亮绽放她的美丽,那样的完美,令人窒息,令人折服。人们也就明白了她是宇宙的独一无二的杰作,月之美,在于人们对她不经意的感受,在于人们一厢情愿的想法,在于人们品读的心情。但是都可以读出月亮的韵味。
亘古以来的那第一道月光,竟是清丽如初,仿佛是那潜伏多年以后,渐渐沉溺下来的生命。经历的风霜越多,她的美丽也就越引人深思。
我希望作文 篇7
我希望高中时能够去外国留学,因为这样子可以更了解外国文化,比如:丹麦的美人鱼、美国的自由女神、哈佛大学、法国的凯旋门,除了这些已外,还有出社会后也会有比较多工作让我选择,不是一举两的吗!
我希望以后能成为像李炜钧先生那享誉国际的太空科学家,因为这样不但可以留下自己的传记让后人学习,还可以了解更多外层空间的人、事、物,也许还可以发现外星人和第二个地球呢!
我希望以后能成为一位让后人尊敬的发明家,也希望让后人拥有更好的环境生活下去,这样子不仅可以让后人的生活更便利,还可以让他们的身体更加健康,也会觉得原来自己是对国家有那么大贡献的人。
虽然每个人都拥有自己的希望,但只有希望没有努力的话你的希望就永远都不会成功的,所以我们应该从现在开始都要好好的专心听讲学校老师上的课,像爱迪生曾经说过“成功是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水在发明的世界里,不论聪明与否只要勇于接受失败,努力不懈,终有成功的一天”,尼采也曾经说过:“人类因有梦想而伟大”,这就表示有很多伟人的成就都是努力而来的,所以我们也应该要好好学习那些伟人的精神我们才会进步。
我希望作文 篇8
星期天的傍晚,劳累了一天的人们陆陆续续地回家里休息,等待明天的到来。院子里,我正坐在竹椅上看书。
“你怎么又在看闲书?”不知什么时候,从服装厂下班的妈妈悄无声息地站在我的身旁,见我津津有味地看书,便气不打一处来。
“我作业做好了,现在是‘星期八’。”我胆怯地小声说。
“星期八?这世上有星期八吗?”妈妈疑惑地说。
“你说作业做好了,我可以有一个小时的自由时间。这一个小时的自由时间就是‘星期八’。你不记得了?”我抬头看了看妈妈,她脸上的表情从疑惑到恍然大悟。
“哦,对对对。你把作业拿给我检查。现在是‘星期八’几点?”妈妈找了个椅子坐下,然后伸出手向我索要作业。
我边把一大堆作业拿给妈妈,边看了看手表回答说:“现在应该是‘星期八’十分钟。”妈妈听了我的回答并没有做声,继续检查数学作业。
“哦,还有一题为什么不做?”妈妈的脸一下子拉长了许多。
“我做不出来……明天去问老师……”
“做不出来就有心思看闲书了?”妈妈听了更加生气,开始对我指手画脚,“不懂?不懂就有理由了!怎么不去继续想,想到懂为止?”妈妈又如黄河的水滔滔不绝地说起来。
我听了心想:题目这么难,有本事你做了看看。心里虽这么想着,嘴上却半句也不敢说出口。“发什么愣,快给我做,做不出来以后什么‘星期八’都取消!”我听了,不禁小声嗫嚅道:“这世界怎么这样啊!我想看一会儿课外书都不行了,老师还鼓励我们看呢!”
“你嘀咕什么呢?是不是不服气?”妈妈怒气冲冲地说,“我和你爸爸辛辛苦苦,一天忙到晚,为了谁?……”我的耳边又灌进了妈妈的“孝道经”。
我只好回到房间,拿出作业本开始演算那讨厌烦人的数学题。可大脑一片空白,什么也想不到,什么也看不下去,只好玩弄着手中的笔自娱自乐。
“想没有想题目,整天就知道玩,题目难了就不想了吗?”妈妈看到我的动作,火冒三丈地说。我非常的吃惊,以为妈妈已经走了,可是没想到妈妈正在用冒着火的眼睛望着我。剩下的时间,我看起来像在认真的演算题目,其实我正心不在焉的盘算着妈妈什么时候走。
终于,妈妈被爸爸喊去烧晚饭了,我松了一口气,拿起《假如给我三天光明》津津有味的看了起来,谁知道,妈妈竟然又回来了,见我不再演算题目,而是在看他最不支持的“闲书”,气的一把就将书抢过去:“谁叫你看这些的,我在的时候装样子,不在的时候狐狸尾巴就露出来了!以后取消你拥有‘星期八’的资格,在家做数学!”说完就“碰”的一声关上门走了。
我一屁股坐在椅子上,心里难受极了,我多么希望有个“星期八”啊!
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