在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我希望作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我希望作文1
每个人都会有自己的希望，而我最希望的是长大以后能够成为一名优秀的美术老师，用自己学到的知识教育出来更多热爱美术的学生。
小时候，我看着嫩绿的小草，红红的小花，美丽的蝴蝶，就有一种想法，想把它们用手中的画笔记录下来。后来，我逐渐喜欢上了画画，它能让我静下心来，感受周围万物的变化。我一直在少年宫学习画画，每星期上一次课。不管是下雨还是下雪，不管是严寒还是酷暑，我都坚持去上课，从不间断。为了实现当美术老师的理想，我每周画一幅彩铅画，请少年宫的老师给我指导，告诉我画彩铅画的技巧，给我修改作品，不断提高画画水平。画画为我打开了认识世界的大门，让我能够更深入的观察这个多姿多彩的世界。
如果我长大以后成为了美术老师，我要教会我的学生们用心观察周围的变化，感受世界的奇妙；教会他们用画笔记录生活的点点滴滴，发现生活中的美。
我希望长大后可以成为美术老师，把对美好生活的热爱记录下来，传递下去。
我希望作文2
我的房间它长得十分漂亮，玩具、画和各种各样的宝贝都放在那里。可有时候，我希望我的房间和现在不一样。
我希望房间是一艘轮船，我来当船长，只要站在甲板上就能看见大海里的各种动物，有鲸鱼、鲨鱼、海豚……哇————那该多好呀！
有时候，我希望房间是一架飞机，驾着它可以飞到天上看明亮的太阳，柔软的白云，还可以飞到世界各地去游玩，去看看向往已久的埃及金字塔、比萨斜塔、非洲大草原？
我也想把房间变成一艘宇宙飞船，飞到月球上去看吴刚伐树，帮玉兔捣药，也许还会遇见传说中的嫦娥仙子呢！
我最希望房间是一座魔术屋，墙是牛奶糖做的，窗帘是泡泡糖做的，柜子是饼干做的，水龙头里流出来的全是可口可乐……哇——-比神仙在天上还快活。
可是，想完了这一切，我还是最喜欢现在的房间，因为我可以在那里读书，在那里写字，在那里玩耍，也可以在那里幻想着……
我希望作文3
暑假，是欢乐的。哈，我希望的暑假是这样的：老师一脸微笑地走进教室，冲着同学们大声喊：“我们班的同学全考了满分！暑假不再布置任何作业！”
老爸老妈走进房间，对我说：“今年钢琴老师为了让你们欢乐开心度暑假，所以不用练琴，不用考级！”好朋友打电话来说：“伊琳啊，这个星期天我们一起去看书吧！”
然后闲在家时，唱唱小曲，看看小说，练练书法，看看电视，做做家务，跑跑跳跳，呀，这样的日子真舒服，真舒服啊！我可以吃吃冰淇淋，可以发发小脾气，可以和爸妈妹妹一起玩耍，可以把不开心抛到九霄云外，真爽！
我可以甩下沉重的书包，远离讨厌的钢琴，可以穿上我最想穿的衣服，可以自己设计自己的生活。然后，和爸爸吵吵，和妈妈抱抱，和妹妹游戏，啊，这样的日子，真是惬意透了！
实际上，偶尔小吵还是不错的，我挺喜欢。因为不至于让我的嘴皮子退化。可以享受般的听爸爸说我刘律师，听妈妈骂我不谦虚，听妹妹有点幸灾乐祸的笑声。
至于天气，我希望很晴朗，但不是能把人烤熟的热；我希望来几阵小风，但不是台风；我希望空气清新，而不是浑浊，真的会吗？一定会的吧！
这是我希望的暑假，美好的暑假，轻松的暑假。
我希望作文4
我希望我有许许多多的愿望，希望经过我努力奋斗，这些愿望可能会实现。我希望我有一块神奇的橡皮，用它来擦掉伤痕，如果哪位病人受了皮肉之伤，我就用橡皮轻轻地擦他的伤口，伤口便会慢慢愈合，这样，我就可以成为一位著名的外科大夫，成为人们心目中的“华佗在世”。我希望我有一双洁白的翅膀，飞向蓝天，飞过大海，了解中国的壮丽山河，救助困难无助的人们，让他们走向致富的道路。我希望我是一只小鸟，在树林里飞来飞去，欢快的唱歌，只要人们听到我的歌声，就会快乐起来，所有的烦恼都会忘到九霄云外。
我希望我是一棵小草，长在美丽的大草原上，为大自然增添一份光彩。我希望我是一朵小花，被小女孩插在美丽的花瓶里，把我放在同学面前炫耀。我希望我是一条小河，缓缓地向前流着，干渴的人们喝到我身上的水，就会马上不渴了。我希望我是一间明亮的教室，让同学们坐在里面学习，一个个考上大学，成为国家的栋梁，为国家尽出一分力。......我的希望是数不清的，希望后代能努力学习，把可以实现的理想变成现实。
我希望作文5
我希望的学校是一个快乐的“游乐园”，大家每天上课都在操场上，每一节课都充满了快乐。学校里，我们最坏、最凶的科学老师被校长赶走了，从此再也没有科学课。
我们所有的同学是副校长，所有老师是正校长，学校的面积有宇宙的一半的一半的一小半，约有半个花垣那么大。
上课了，语文老师叫我们把草稿本、画画本、铅笔、水彩笔都拿出来说：“你们先自由活动，把你看到的景物写在草稿本上，等会儿你们用画画来表达好吗？”“好！”同学们兴奋的说，大家都写了。老师叫我们开始画了，我们班画画画得好的同学都得了高分，至于画的不好的受到了批评。
下课了，同学们纷纷跑到游乐区、玩具区、食品区，而我呢？和我最好的朋友一起在操场上跳皮筋，玩得非常开心。
还有一节课就放学了。最后一节课是玩耍课。就这样，我们可以一直玩到老。
我希望作文6
今天是五月十二日，大家都还记得是这个什么日子吗？在去年的今天，正是汶川大地震发生之时。
一年了，汶川人民重建了家园；一年了，汶川人民培育了新的一代；一年了，新家园重新热闹起来……去年的今天，是个悲惨的日子，就在那一天，一连逝去了多少条生命，栋栋大楼在一瞬间全部倒塌，座座还穿着朗朗书声的教学楼也在一刹那间变成一堆堆废墟，汶川人面临这灭亡的悲惨结局。
在今天，这个日子，这个时刻，我们要为那些逝去的汶川同胞送上一束鲜花，以表示我们的敬意。一年前，那里还是一片片被废墟包围的土地；一年前，汶川还沉浸在一片哀声之中；而如今，热闹的汶川取代了曾经的它。是什么给了他们如此大的力量？是它，那盏希望的灯，在面临绝望的情况下，它亮了起来，灯光给了他们力量，是他们的精神支柱，是那盏灯，让他们看见了美好的未来。
一盏小小的灯，给人类带来如此巨大的力量，这是一盏只能在你心中默默燃烧的灯，它照亮你回家的路，它照亮你美好的未来。它只存在于每个人的心底，在你快要绝望的时候，它就会亮起自己，引导你！
这不是一盏普通的灯，在你需要它的时候，它就会亮起。呀！多美的灯光呀！
我希望作文7
“凯欣，快来看，妹妹出牙了！”一大早，妈妈就把我叫醒。
“什么？乐乐（妹妹的小名）长牙了！”妈妈的话像一记惊雷，把我从睡梦中惊醒。我像安了弹簧一样从被窝里弹起来，又从床上弹下。
“乐乐，张开嘴，让姐姐看看。”我对乐乐说。
乐乐张开嘴，我看到了：粉红的牙龈上，一个白色的小点点若隐若现，用手摸摸，硬邦邦的，想必这一定是乐乐破土而出的小牙了。
仔细看乐乐的小牙齿，像一块银白色的稀有玉石，又像一根小苗苗，好不容易钻出了土地。乐乐的小牙齿，一下子成了我们家的焦点，全家人都端详着这块“奇珍异宝”。
看着妈妈那喜悦的表情，再看看乐乐的小乳牙，我也忍不住激动起来。说起乳牙，别的婴儿都是六七个月就探出了头，但乐乐都九个月了，牙齿却还不见透头。今天，她终于长出了牙齿。
妈妈说过，她将希望全部寄托在我和妹妹身上，她希望我和妹妹可以成为杰出的人。而我也把希望全部寄托在我和妹妹的未来身上。
今天，乐乐长出了牙齿，过不了几年，她就会长大，再过十几年，乐乐就长大成人了。从“小苗苗”到“参天大树”，乐乐一点一点的长大，妈妈和我的希望也一点点在“长大”。
乐乐的小牙里，满载着我和妈妈多少希望啊！
我希望作文8
我希望我能成为一朵金花，默默地祝福我的`母亲，但是我能吗？我希望我能成为一只自由的鸟，幸福地触摸云彩，但是我能吗？事实上，我只希望我能做我自己。
也许，有些人会认为做自己是多么容易！但是问问你自己，我们有多少时间来管理自己，有多少时间根据自己的想法做事情！通常，人们渴望成为他人的主人。控制别人，却从来没有想过，自己是一个真正的奴隶。我们的主人是他的工作，他的荣誉，他的名誉，甚至他的虚荣心。一个为自己做奴隶的人想要成为别人的主人，这是可悲的！一个寓言！
我只是希望，只要你做得好。
对于一个充满荣誉的孩子来说，为自己缺乏自由而哭泣是多么悲伤，这一点我们无法否认。然而，我们不确定通过一次又一次虚伪地欺骗他人所获得的荣誉是令人满意的。事实上，我们可以给那些欺骗他人和欺骗自己的人颁奖——最佳说谎者奖或最佳奴隶奖。
帕斯卡说。虚荣在人们心中如此强烈，因为每个人都想被嫉妒。因此，做自己是最难的。
我希望作文9
在喧囂的世界里，每个人都在为自己的未来忙碌着，然而我不希望这样匆匆忙忙地过完这一生，我希望……
在这喧嚣的世界里，我希望我是山上的一朵蒲公英，在安静的山上快活地生长，等到有一天被别人采摘，用嘴巴轻轻一吹，把我吹到了世界的某一个角落里，继续生长。我希望我生活在偏僻的大山上，在那里盖一座小木屋，远离外面世界的喧闹声。在山上，我可以听见鸟叫声，看见小树在茁壮成长，还可以坐在大树爷爷下面野餐。
在这喧嚣的世界里，我希望自己不要被负能量传染，开心地过着自己平凡的生活。在学校里安分守己，努力学习，完成自己的目标；在家里不和父母吵架、学会独立生活，这样子的生活，这样子的生活很平凡，但也充满了幻想的色彩，这就是我所期盼的生活。
生活要有目标，要努力完成才、自己的目标。有的人认为父母给予生命只是让你虚度时光，让你来受尽生活的挫折与困难的，但我认为父母给予我生命是让我在世界上努力拼搏，做人虽然很累，但也是会得到你想要得到的那一份果实的，只要你学会努力。
做人嘛，开心最重要啦！
我希望作文10
我生活在水晶“价廉物美”的水晶时代！水晶可是魅力四射的东西，而且很贵。如果你爱美就来我们水晶时代吧，这里的水晶色泽鲜艳，既大又便宜！
你们肯定要说我骗人，因为没有这么好的事，不过在我们这里，水晶最便宜又最美！因为只要你拿着锄头往地上一挖就会有许许多多又大又漂亮的水晶了！不信？就来挖挖看！不过在挖时可要小心（包括下飞机时和走路的时候）我们这里的人虽然有很多水晶却极其爱美。
今天，我回家时，看见两位好朋友去挖水晶，结果，一人挖的比另一人大，二人“反目成仇”打了起来！打到最后，本身穿着华丽，现在却破破烂烂了！
“哎哟！”我叫道。我又掉进洞里了！由于，经常挖水晶，我们时代的地每天都是坑坑洼洼的！所以，只要你走在路上，就会摔进洞里！
我在这里住了10年，可是每年最少摔进洞里1000次，看来这洞还得继续摔下去，直到一辈子！
我希望作文11
我希望我的教室是一艘潜水艇。他可以把我带到神奇的海底世界，让我瞧瞧深水鱼、小丑鱼是怎么游动的；我要用水中的听音器去听一听海底动物的窃窃私语，观赏美丽的珊瑚、水草、海藻……
我希望我的教室是迪士尼乐园。当我烦闷时，米奇·唐老鸭会给我带来许多乐趣，还和我一起玩耍，把所有的烦恼都丢掉。
我希望我的教室是糖果屋。桌子是巧克力，椅子是面包，墙壁是奶油，窗户是果汁糖，地面是蛋糕，门是饼干。当我肚子“咕咕”叫的时候，我就从地上拿起一块我最喜爱的奶油蛋糕来吃。
我希望我的教室是一艘太空飞船。我是宇航员，我可以神奇地驾驶着飞船飞到很远的太空去，看一看嫦娥长什么样子，外星人是怎么生活的。我要和他们交朋友，请他们到地球来做客。
可是，所有的“希望”过后，我最喜欢的还是现在的教室。因为这儿可以让我快乐地读书，自由地幻想……
我希望作文12
人们常说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”但是我想说：我希望时间过的慢一点。
其实时间对待每个人都是公平的。但是每个人的做法是各式各样的，有些人，勤奋好学，他利用了时间，珍惜了时间，则有些人，好吃懒惰，浪费了点点滴滴时间，还有些人，他有耐心，他会坚持，在任何挫折中还是那么努力，那么坚持，他也学会了珍惜时间。
时间过得飞快，好似一把箭射去，那把箭是那么锋利，那么快。每次午自修，我总是做着不同作业，快快做，快快练习，每次做完作业的那一微秒，我总是开心得不知怎么形容，因为那次我跑赢了时间。
下课、放学、周末甚至寒假暑假，我总会觉的时间一眨眼般的过去了。每当我看着时间一分一秒过去时，我的眼里总是闪着点点光芒，因为那时，我浪费了点点时间，就像缩短了点点生命，此时此刻我是多么伤心啊!
我希望时间过的慢一点!那样爸爸妈妈就不会那么快变老，我也不会那么快长大。
我希望作文13
2020年，一个非比寻常的年份，一个美好的数字。可是一种新型病毒给整个中国蒙上了一层阴影，大家都在期盼着黑云背后的太阳。
我希望，病毒不要再肆意蔓延。人们能不再食用野生动物，爱护动物、爱护环境、爱护地球，就是爱护我们自己。
我希望，所有的医护人员，奋战在一线的工作人员，以及其他默默为疫情奉献自己的逆行者们，都能平平安安，在战胜病毒后能享受自己的日常生活。
我希望，那些感染了病毒的可爱的人们，能坚强、勇敢、乐观地面对疾病，战胜病毒，早日恢复健康，与亲人尽情拥抱，与朋友开怀畅谈。
我希望，疫情能早点结束，我们能早日开学。我想念校园，想念老师，想念同学，我想在校园里尽情奔跑，想听老师滔滔不绝地讲课，想和同学们一起认真学习、打闹嬉戏。
我希望，光明能冲破黑暗，照亮每个人的心，让人们不再彷徨，不再忧虑，不再惆怅。
我相信，一切都会雨过天晴，我们一定会战胜病毒，世界恢复往日的平静，人们重新过上平淡幸福的生活。
我希望作文14
我的房间虽然小，但能休息，做作业。我多少希望拥有属于自己与众不同的房间呀！
我多么希望我的房间是五颜六色、鸟语花香的花园呀！春天：满屋的桃花开了，多么香呀！香得比香水还香！蝴蝶和蜜蜂都来我家做客了，它们都在空中翩翩起舞。夏天朵朵美丽的荷花开放了，绽放出像仙女一样优美的笑脸，一只只青蛙在水里蹦蹦跳跳的，一只只蜻蜓也像小天使一样在花间飞来飞去。秋天：我的房间满墙都是水果，果实累累，有红通通的苹果和黄澄澄的梨子，还有紫莹莹的葡萄挂在枝子上，慢慢品尝每一个水果。冬天：雪花漫天飞舞，可以和我的小伙伴们一起堆雪人，打雪仗，还能把雪花堆起来，跳进去。
我希望我的房间是魔术屋：墙是饼干，窗帘是小蛋糕，书架是牛奶，我想吃什么都可以变出来。哇，那我这个小吃货睡着都会笑醒。
幻想就是幻想，我还是喜欢我现在的房间，因为它启迪了我的梦想，让我可以扬帆远航。
四川省新津县邓双学校三年级一班：王晓蕊指导教师：彭秋征
我希望作文15
1937年8月28日上海火车南站，和往常一样，许多人在候车室等候列车。这时，天空中传来嗡嗡声，有人定睛一看，是日本战机向车站投下无数颗炸弹。顿时，火车站里的人们大喊大叫，惊慌失措……
一个年轻的妈妈拉着年仅四岁的小男孩，本来她们俩准备去远方看望孩子的爸爸。
“儿子，快卧倒……”妈妈大喊，小男孩立即卧倒身体。顿时，爆炸声、呻吟声、惨叫声充满了整个火车站，小男孩也昏了过去。
过了一会儿，火车站里变成了一片废墟。“妈妈，妈妈，您在哪儿呀？我害怕！妈妈，那些是什么呀？呜呜呜……”小男孩坐在被炸毁的铁轨中间，浑身是血，嘴巴呜呜地哭泣着，眼泪已经把衣服弄湿了，但却无人应答。
这时，一位记者经过此处，他四处张望着。忽然，他看见这个在废墟中的孩子在哭泣，拍下了照片，领着这个可怜的孩子离开了。
眼前的废墟，眼前的孤儿，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗？孤苦伶仃的孩子不足以证明了日本所说的“东亚共荣”是谎言吗？
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