无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的希望，就这样生长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次轻轻的碰撞都会发出悦耳的声音，每一缕声音都能给人以心灵的慰藉。这就是风铃，音乐与希望的使者。——题记
“啪！”爸爸看着我的成绩单，火冒三丈，拍案而起：“我怎么生了你这么个混小子！考这么几分丢不丢脸呐！你读的是什么书？”
我无言，觉得没什么好争辩的'，难道考试考砸一次，所有希望都就破灭了吗？或许我太天真了，在不争气的分数面前，以前那个慈祥的父亲不见了，取而代之的是一个威严的父亲，他给我开了罚单：从今以后，除了吃饭，不准踏出这个房间半步，直到下次考试到前十名为止。但我却不愿失去自己的自由，远离心爱的篮球。于是，面对怒气冲天的父亲，我扬了一下头，斩钉截铁地回答：“不！你休想！”
“什么？你敢……”父亲气急了，想不到平日“听话”的儿子这样顶撞他。“啪！”不等我回过神来，父亲的大手早已狠狠地落在我的脸上。顿时，一种火辣辣的感觉痛在脸颊，涌上心头。爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房门。我也毫不示弱，狠狠地撞上门，窗边的风铃也被震得叮当作响。
我一头栽倒在床上，任凭眼泪汹涌而出，在泪眼朦胧中，只听见那串风铃叮当叮当地响个不停，好像在哀叹我的无知，嘲笑我的任性。我更是气不打一处来，随手拿起身边的一本书，用力砸去，可不巧，没打着。那风铃却不顾“生命危险”依然唱着它悠扬的歌，愈加清脆。
我便气冲冲地走到它面前，想把它摔个粉碎，但当我举起手时，理智终于战胜了情感的冲动：我不能！
这串风铃是妈妈送给我的10周岁的生日礼物。我依稀记得，那时，妈妈在我耳畔谆谆告诫我：“你看着风铃，多漂亮啊，它在带给别人美妙声音的同时却在不断地打磨自己。我们希望你像风铃一样，在挫折中不断打磨自己，把自己打造成一个对社会有用的人。”十岁的我虽然不完全懂得其中的道理，但知道这是长辈对我的教导，母亲对我的希望。我认真地点了点头。
从此，这串风铃便陪我走过了五年美好的时光，成了我的挚友，它从不对我失望，总是用悦耳的铃声提醒我记住母亲的告诫。可现在我却要毁掉它，我……我怎么成这样了？！我望着这串风铃，暗暗自责。
门外传来父亲的叹气声，母亲也出来了，似乎还在低声埋怨父亲。我屏息倾听，想到他们为了我连晚饭都没吃，不禁添了伤感。看着风铃，我突然想到，父母对我的希望，不就寄托在这风铃之中吗？他们希望我成长，希望我把自己打磨成精品。我刚才顶撞爸爸，不就好像亲手打碎了父母心灵中这串珍贵的风铃吗？
遇到风儿，它歌唱；遇到撞击，它也歌唱。父母不也希望我这样成长吗？一帆风顺时更加努力，遇到困难时保持乐观，心中的希望，就会慢慢生长。
我摘下风铃，细细地端详一会，抱紧她，转身走向门去……
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