在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的熊猫作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
熊猫作文 篇1
有一天,花猫穿着崭新的衣裳,打扮得漂漂亮亮,到熊猫家做客。
进了门,只见屋子里打扫得干干净净,收拾得整整齐齐。墙上挂着一幅竹子的图画。花猫知道,竹子是熊猫的命根子。现在,熊猫成了珍稀动物,就是因为它们要吃的那种竹子越来越少了。它们没了食物,家族自然不会兴旺。
熊猫看见了花猫,满脸笑容,说:“我们同属猫科动物。说起来,五百年前,我们可能还是一家人呢?既然是亲戚来了,我得好好款待一下。”它连忙到冰箱里拿出一盆上等的竹笋,说:“这可是我费了九牛二虎之力,从山上找回来的。我扛得腰酸背痛。今天,要是别人来,我还舍不得拿出来呢!”
花猫看到那盆竹笋,就联想起它在别人家偷吃东西时,被主人举着竹竿,打得半死的情景。它心里直想吐,推开竹笋,说:“虽然我也是猫科的。但我的祖先自古就比较聪明,吃鱼虾等细粮,不像你们那么傻,专吃粗粮。”
熊猫听了,尽管心里不太乐意,但出于礼貌,还是端出一盆鱼说:“这个你总该满意了吧!”花猫见了,馋得直流口水,一下子接了过来,狼吞虎咽地吃了起来……
熊猫作文 篇2
我有一个小熊猫,是一位叔叔送给我的,可惹人喜爱了。它有一双雪白的手,整天都张开,像要拥抱我似的,晚上我抱着它一起睡觉,满足了它的心愿,我还把它当成一个小娃娃,跟它一起做游戏。它还有一双大大的眼睛,晚上像蓝宝石一样,闪闪发光,白天却黑乎乎的,像是没睡醒似的。它还有一个小小的嘴巴,不仔细观察,你还发现不了它呢!它还有一个小小的鼻子,像个小黑点,大大的脑袋里面像是装有许许多多的知识,跟它一起做游戏,你能想到许多有趣的事情。它的大脑袋上还长着一双半圆形的耳朵,正面是白白的,背面是棕褐色的,整天竖着,像是在倾听我们在说些什么。它还有一双奇特的脚,只有四个趾头,却长在脚底下,摸上去平平的,看上去黑黑的,圆圆的。它有脖子上有一对铃铛,黄黄的线,白白的球,整天被我摸不摸去,却变成灰色的了。它还有一身粽色的毛,密密麻麻的,摸上去舒服极了,小朋友,你们说我的小能猫可爱不可爱?
熊猫作文 篇3
这个星期天就是教师节啦!我和两个好朋友一起去看望了刚生完宝宝的庄老师,一路上我们兴高采烈地说个不停:“这就是庄老师家吗?”“我们到了吗?”终于,我们按响了庄老师家门铃。
一走进庄老师家,她就热情地与我们打招呼:“你们快进来呀!”天哪!庄老师剪短头发了啊!我感到很惊讶!“你们又长高了嘛,特别是你!”老师欣慰地说到。哈哈,庄老师说我长高了?我别提有多高兴呢。接着老师又笑着说:“我B超做出来是个女孩,所以他穿的呀,都是粉红色的衣服!而且我和我老公之间聊天都叫我小猫,叫他小熊,所以就叫这娃‘小熊猫’啦!”我们一看,还真是,穿着粉红衣服的“小熊猫”多像个娇气的小女孩呀!
只见细胳膊细腿的他躺在小床上缩成一团,仍保持着在妈妈肚子里的样子,惬意地睡着了。不一会儿,他又睁开了眼睛。呵呵!他那淡淡的眉毛下面有两只大大的眼睛,小小的鼻子,还有翘翘的嘴巴,简直和庄老师一模一样!皮肤嫩得我都不舍得摸他。这时,小雪抱起了他,我也想试试,可是,我觉得他嫩嫩的,软软的,就怕把他弄疼了,没敢尝试。于是,我就想去摸摸他那稀少的头发,我刚碰到,就被庄老师拦住了,她告诉我:婴儿的脑袋可不能随便摸,因为他们的骨头还没有长好,摸了骨头会变形的。这件事又给我上了一课,我急忙把手拿了回来。这时,“小熊猫”哭了,庄老师说他饿了,该给他喂奶了。于是,庄老师的老公带我们参观了他们的家。
看着娇嫩的“小熊猫”,我心里默默地祝愿:祝愿他茁壮成长,就像我们的国宝熊猫一样成为大家的骄傲!
熊猫作文 篇4
最近,熊猫家里新买了1台电脑,这下可把小熊猫乐坏了。
网上的内容呀,太丰富了,可以称得上是10全10美。从此,小熊猫就迷上了上网,特别是“”让他着迷了。空间,宠物,秀,家园……这些实在太精彩了。他1玩呀,可是好几小时,有时甚至连饭都顾不得吃呢。过了1些天后,小熊猫觉得看东西有点模糊了,他有点着急了,赶快去找小鹿大夫。
小鹿大夫经过1番检查、询问,严肃地对小熊猫说:“你是玩电脑的时间太长了,已经近视了。”小熊猫伤心地问到:“那我要怎么办呢?以后会看不到东西吗?” 小鹿大夫笑着说:“只要你以后注意点,玩电脑的时间不能太长,最好少玩吧。要注意让眼睛休息,会慢慢好起来的。不然呀,你以后真的会看不到东西。”
这下可把小熊猫吓坏了,回来后好几天都不敢去碰电脑。可是做什么事都静不下心来,就会想起电脑里那些好玩的东西。1看见电脑心就痒痒的,仿佛看见了……在向他招手。他忍不住了,又被吸引过去。他1碰到电脑,就把小鹿大夫的话忘到9霄云外了,又像以前那样玩个没完没了。可是眼睛看东西越来越模糊了,哎……
·从此,小熊猫只能戴上1副高度的近视眼镜。
熊猫作文 篇5
熊猫是我国的国宝,它生活在四川、陕西等地,是一种珍奇的动物。因为它既可爱又憨厚,所以我非常喜欢它。
熊猫长着胖嘟嘟的身体,黑白相间的皮毛,一对大大的黑眼圈,像戴着一个大墨镜,把它那闪闪发光的小眼睛遮盖住了,鼻子扁扁的,像一个黑色的巧克力,头顶上有两只黑茸茸的耳朵,四肢黑乎乎的,胸前像穿了一件肚兜似的,尾巴大而短小,看到就不由自主的开怀大笑。
别看大熊猫肥胖,但是它能爬树,上窜下跳的非常灵活,即使在树干上休息,也不怕掉下来,大熊猫最爱吃竹子,吃竹子的样子好像在吃口笛,嚼竹子的声音吧唧吧唧的,听起来馋涎欲滴,熊猫还有一个让我笑个不停的趣事,那就是:它一高兴就会躺在地上打滚,好像一个大皮球在地上滚来滚去,不小心又互相撞在一起,这两只大熊猫就会你瞪着我,我瞪着你,好像在比谁的黑墨镜更黑……这大熊猫太可爱了,大熊猫每天可以拉四十次粪便,让我难以想像的是:幼崽时期的大象、熊猫还有河马都能吃它们母亲的粪便吸收营养。
这就是我最喜欢的熊猫。
熊猫作文 篇6
大家都知道,大熊猫爱吃竹子,也相信大家都很喜欢大熊猫,它很可爱,大熊猫喜欢吃鲜嫩多汁的竹笋,这些竹笋失大熊猫的美味。
大熊猫是我国的国宝,是值得珍惜的稀有动物。
大熊猫十分有趣,它们休息时就会坐在地上摸摸自己的脑袋,它们晒太阳时就会就会坐在地上把舌头生出来,思考的时候会找块大石头,把胳膊发在石头上,用胳膊撑着脑袋,翻筋斗是会把头倒过来,午睡的时候很像美人鱼。
小熊猫刚生下来很像小猪,但是比小猪大一些。一个月大的小熊猫长出了黑板相间的毛,三个月时开始学走路。小熊猫两岁就可以离开妈妈独自生活了。
在我的眼里,小熊猫真是一只勇敢神奇的国宝!
熊猫作文 篇7
森林里好极了,新鲜的空气,开阔的场地,热闹的气氛.可是美中不足的就是缺少一个商店.一天,熊猫百货商店在动物们的一片欢呼声中开业了.
不久,这个消息传到了老虎的耳朵里,老虎非常生气,心想:"这个该死的熊猫,我是林中之王,她开了店竟连我也不请,岂有此理!我非砸了她的店不可!老虎气乎乎地走在半路上,碰到了狡猾的狐狸,她见老虎气汹汹的,便上前假惺惺地问:"虎大王,你在生谁的气啊?"老虎便把熊猫开店不请他的事一五一十地告诉了狐狸。并说要去砸烂她的店。狐狸一听,眼睛骨碌一转,心想:老虎平日太凶,我斗不过他,何不借机骗一骗他。于是便笑嘻嘻地说:"虎大王,先别生气,你若去砸了她的店,警察会把你抓起来的,我听说她店里有一种美国进口的糖,这种糖很贵,如果您把她的糖吃了,她的店自然会倒闭,那该多好啊!"老虎一听,觉得很有道理,便来到商店大声吼道:"本王已到,快把最好的糖来孝敬我!"熊猫一见,吓得浑身发抖,连忙把最好糖献给他。老虎吃了一粒又一粒"啊!真甜"老虎把所有的进口糖都拿走了。熊猫眼巴巴地看着,竟毫无办法。
老虎回到家,白天黑夜只顾吃糖。不久牙齿便被蛀虫废了。他疼得直叫:"这个该死的熊猫,我非宰了她不可!"于是,老虎便手提斧子来到熊猫店里大打出手。熊猫无奈,只好报警。老虎终于被警察抓起来了。
这时,老虎才知道上了狐狸的当,后悔莫及,在警察叔叔的教育下,老虎终于认识了错误,便和熊猫结成了好朋友。
熊猫作文 篇8
放假了,熊猫又能跟好朋友玩了。它想请最好的好朋友小猫做客。小猫一口就答应了。
小猫到了熊猫家,熊猫热情地端出一盘竹笋。可小猫却摇摇头说:“我不爱吃竹笋,我喜欢吃小鱼。”熊猫说:“知道了,我这就去给你烧鱼。”它说着便去厨房给小猫烧鱼了。
这次熊猫端上来的菜和小猫的口胃啦!小猫吃得可香了。它高兴极了,对熊猫说:“谢谢你。”熊猫说:“不用谢。”
小猫临走之前对熊猫说:“下次也请你到我家来玩。”
熊猫作文 篇9
《功夫熊猫》是一部以中国功夫为主题的美国动作喜剧电影,本片以中国古代为背景,其景观、布景、服装以至食物均充满中国元素。故事讲述了古中国和平谷,武林高手云集。自小就对虎、蛇、鹤、猴、螳螂五大惊世护法高手崇拜得五体投地的熊猫阿波,天天做梦都想当功夫皇帝。可阿波不但只是间小面馆的小伙计,还是个体重超重动作笨拙的大懒虫,除了满怀一腔功夫热情做白日梦,他最多也就能在面馆里混混日子逮逮虱子。不料,时逢强敌入侵,谷中高人乌龟仙师掐指一算,预感到江湖告急。谷中动物合议,决定召开武林大会比武招贤,推举出一位武林高手带领大家抵抗外敌。“功夫师傅”的五大高徒护法本是当仁不让争夺No.1的高手,可好死不死,懒熊阿波也却也在这当口无意闯入比武大会的场地。更让和平谷动物们吐血的是,不过是去凑热闹一睹偶像风采的阿波,竟误打误撞成为了乌龟仙师眼中肩负拯救整个和平谷使命的“救世熊”! 简而说之就是一只笨拙的熊猫立志成为武林高手的故事。
影片刚开始,整天做功夫梦的熊猫阿波只是个面条馆老板的儿子,每天都在面条馆中卖面。父亲想让阿波继承自己的手艺,希望他能一心只想面条,所以,总是问他做梦能否梦到面条,但是,每次阿波都总是令父亲失望。阿波有自己的梦想,可能开始他很怯懦,不敢去实现梦想,可是后来看到选拔神龙武士这一消息,连忙上山,却被父亲强制让他背上面条餐柜上山去卖面条,身材成为他爬山的困扰,为了梦想他放弃餐具登山天山,为去观看选拔的过程及五侠的表演,他绞尽脑汁,最终,阿波用烟花燃烧时所产生的推力如愿以偿的把自己送了进去,却稀里糊涂地被乌龟大师点中,成为新一代神龙武士。但鼹鼠大师及无畏五侠并不高兴,认为他没有资格。为了赶走阿波,鼹鼠师傅以魔鬼训练来排挤阿波。可阿波并没放弃。有梦想敢追求,不放弃才有可能成功。我们在教育事业上也应有这样“不抛弃,不放弃”的精神。
开篇我们就注意到熊猫的'爸爸居然是一只鸭子,让我们产生了疑问,并想探究下去。这也告诉我们,在教学上要注意启发诱导。有问才能有学。
影片中的师傅将爱徒视为“个人作品”,结果爱之反而害之。残豹是功夫大师最宠爱的弟子,他把毕生所学全教给了残豹,包括后来五个徒弟都没有学过的点穴功夫。但是,他太宠这个他从婴儿时就养大的弟子,没有教会他是非黑白,只是一味逼他练好武功,最终导致这位爱徒走上邪路。因而在教育内容上不但要教授文化知识,还要重视对学生进行道德方面的教育,使之成为有思想的一代新人。很多家长也犯了同样的毛病,过分的溺爱孩子。面对教育,我们更应该用理性的心态去面对每一个学生。学生和我们一样,是一个独立的个体。同样,当我们遇到一个特别不喜欢的学生时,也不能因为个人的喜好蒙蔽了发现人才和审视人才的眼睛。大熊猫正是一个最好的例子。教育要公平,不要偏心宠爱,要一视同仁。 可师傅不愧为一代宗师,当他冲破偏见重新认识大熊猫后,能清晰地抓住对它好吃的特点,以此激发熊猫的学习动机,因材施教,达到了良好的教学效果。大熊猫的父亲是鸭子,师傅的徒弟是各种各样的动物,这样的安排和设计不仅丰富了影片的人物形象,同时也向人们传达着“生命和谐”和“有教无类”的思想。教育要因人而异、因材施教。阿宝虽然没有练过武功不会一字步不会跳高,但是他天性贪吃,为了吃到东西,他的潜能就会被激发起来一跳老高且能在空中做出标准的一字步姿势。功夫大师根据他发现的这一点,用食物来训练阿宝,最终让阿宝学会了很多功夫。
除因材施教外,不仅要对自己的学生有信心,更要对自己有信心。功夫大师不相信又胖又懒又不会功夫的熊猫阿宝能学会神龙秘籍抵挡残豹的进攻。大仙对他说,他一定要相信,只有相信了才能做好。要相信阿宝就是神龙大侠,要相信阿宝一定能练好武功,要相信自己一定能教好阿宝武功。要有信心,相信你能行!你是一只无与伦比的熊猫!教学中要采用适当鼓励的教学手段,能取得事半功倍的效果。
不仅如此,在教学活动中还要加强学生之间的团队合作,虎、蛇、鹤、猴、螳螂五大惊世护法高手齐力阻止残豹的行动,虽然失败了,但却为阿波的学习训练争取了时间,在最后的对决中,团队起了不可忽视的力量。还有就是,作为一名教师,应该坚持“关怀原则”,密切观察学生的身心变化,经常谈心,为他们排忧解难,以避免他们走上邪路。/r/n
这部片子让我感受感觉最深的一句话是:“世界上从来没有什么意外。”这是乌龟大仙再三对功夫大师说的话。让我想到了“存在即是合理的”。所有的看似“巧合”都有它的因果联系,用佛教的语言来说,那就是:“一切皆有因缘”。用大众的语言来说,就是“因为所以,科学道理。” 功夫大师总觉得熊猫阿宝绝不是真正的神龙大侠,阿宝坐着火球从天而降绝对是个意外。但大仙说,世界上没有意外。没有意外就只有必然。凡事都是有因必有果的。你种下的是桃子,它就绝对长不出李子或苹果来。/r/n《功夫熊猫》中还蕴藏着很多的哲理,世上最高深的秘笈是什么?生活中很多话里可能都有答案,如“天外有天,人外有人”,如“没有最好,只有更好。”只有无中才能生有,只有改变才能发展。为什么一定要一个“最高”,一定要一个“最好”呢?此理蕴藏于天地之中,大自然深知此理,这不,连珠穆朗玛峰都会长高。所有的一切都是暂时的,所有的一切都是相对的,停下来,就意味意“死亡”。秘籍是空白的;秘密配方就是没有配方;不要想着去模仿现成的成功之道,而是要靠自己努力创造!功夫修于自身,每个人都有不同的潜力,你所要追求的功夫秘笈不在自己身上还能在哪儿呢?但一味地争强好胜,会让人失去自我,第一个徒弟就是个例子。对于教师,那就要求自己,不断充实自己,提高自己的专业素养,职业道德,不断去开拓,去创新,才能更好地发展下去。
不论怎么说,《功夫熊猫》真是一部有趣的又值得回味和深思的,好看的动画片,十分具有教育意义。
熊猫作文 篇10
《功夫熊猫3》讲了五百年前乌龟大师把天煞关在了灵界,天煞从灵界逃了出来,他把天下有“气”的大师都变成了翡翠傀儡,收起了他们的“气”。乌龟大师让神龙大侠--阿宝对付天煞,他说:“先把“我是谁”这个问题弄明白再去学气功,打败天煞,保护大家。”当时阿宝不明白,自己不就是一只熊猫吗?还用得着想吗?但到最后,天煞袭击熊猫村,他才明白自己既是一只无忧无虑的大熊猫,又是肩负天下的神龙大侠??他在短时间内组织大家保卫了熊猫村。
电影中的阿宝最终明白了每个人都有许多面,他既是师傅的徒弟,向师傅学习本领,也可以反过来教师傅气功,让师傅向他学习。我想起了何老师,她在教我们的同时,自己也会参加学习班当学生,在学校里,她是老师,在学习班她就是学生。电影里的阿宝鼓励大家发挥自己的特长,把自己的特长和功夫结合起来,让我明白了一个道理:不要勉强做自己不善长的事情,努力发挥自己的特长,同样也可以天下无敌。
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