写熊猫作文

2021-09-24 熊猫

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的写熊猫作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写熊猫作文 篇1

  刚开学一个星期,我和其他同学被选入了听起来很好玩的团体操。一开始,我还以为那是类似兴趣活动的玩意儿。但没想到,那是要比赛的,那不是个好消息,哎…有些…不能接受……

  第一天去时,我昏沉沉的。“明天早上六点…” “Oh my Lady Ga Ga!”我不禁大叫一声。不管是几点,以六点开头的准没好事。我环顾四周,看了看墙壁,天花板,又跺了跺地板,我发现,这一切都是真实的。高矮不一的同学、厚实的地板、宽敞的体育馆……全部完完整整的出现在我眼前。“老天爷,”我在心中感叹一句,“求求晚点去吧!” “四……”老师又继续说了。我知道肯定没希望了。是6:40分到校。哎,没关系,就这样吧,(苦笑一声)顶多是早起晚睡,当只熊猫,然后生病而已……我看见三位老师的嘴唇都微微颤动了一下,想必是要宣布了。见其他同学从面无表情到面有难色的样子,我也闭上了眼睛准备接受这个事实。“十!”老师又干脆又响亮的声音响彻了体育馆……

  从今天起,我就要做只熊猫了。这就是熊猫的由来,请多多指教!

写熊猫作文 篇2

  让大熊猫洗澡,保持卫生,这固然很好,却违背熊猫天性。大熊猫毕竟是大熊猫,它不同于我们家养宠物,它有自己的生长规律和生活习性。人们刻意的去干扰它们的生活,不仅对它们自然成长的天性无益,还甚至破坏他们合乎天性的行为,失去了大熊猫的本来的生活习性和规律。因此说,世间万物都有其自然天性,我们人类所能做的,只能是任其平衡发展。

  顺乎天性,理固宜然。从哲学角度看,世间万物都有其存在的合理性,我们所能做的,只有尊重客观规律,尊重万物的本性,这才叫顺应自然,做到人与自然和谐共生。就如郭橐驼种树一样,从不做过多的的剪裁与修补,只是顺应树木的自然成长规律,才能使他所种的树倍硕茂于其他人所种的树,“他植者虽窥伺效慕,莫能如也。”庖丁为文惠君解牛,无意中竟然“合于桑林之舞,乃中经首之会。”为什么达到如此境界?因为庖丁熟悉牛的机理,自然懂得何处下刀。生活也一样,如果我们能透解了、领悟了生活的道理,摸准了其中的规律,做到目中有牛又无牛,就能化繁为简,真正获得轻松。由此可见,顺应万物天性,才能使事物各尽其所能,达到自由生长自然的效果。善哉!

  顺乎天性,理性保护。既然从哲学上说顺乎万物天性是必要的,那么接下来就需要理性的保护天性了。猫的天性本来就是抓老鼠的,可是被人们溺爱地宠养之后,失去了它的本,猎食者竟然被天敌——被猎食者老鼠咬死,哪有这般道理?这不仅很可笑,亦甚可悲!这不仅是猫的悲哀,更是人类的悲哀。家猫由于长期被人宠爱,食物充裕,不去捕捉老鼠,从此就失去了它的天性——夜视能力,正是由于人类的不理性的行为,使得猫丧失了天性,才酿此悲剧。倘若我们不把猫当做溺爱至极的宠物对待,只把它当做家中捕鼠的助手,理性的对待它的天性,那么这类悲剧便不会发生。由此推而广之,溺爱原来是害,理性的对待,顺乎天性,才是解决问题的关键,才是保护野生动物天性。智哉!

  逆乎天性,自作自受。人在万物的天性面前,不是无能为力的,我们可以充分发挥主观能动性,但前提是要运用智慧,正确引导事物往我们所想要的方向上去发展,而不能一厢情愿,结果只能是自欺欺人,自作自受。20xx年初,美国政府计划耗资180亿美元、用25年建堤拦住亚洲鲤鱼,并大规模捕杀。亚洲鲤鱼是美国人对青鱼、草鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲢鱼等8种鱼统称。原来美国于上世纪70年代从中国进口这些鱼类,以吃掉水域中生长过剩的'水草,改善生态。但随着其大量繁殖,亚洲鲤鱼已没有水草可吃,开始以本地鱼类为食,并且向五大湖进军,危害当地生态环境,成为不争的事实。事实又次敲响了警钟:顺乎万物之天性,需要智慧和理性对待,善加引导,方能从根本上解决问题,悲哉!

  庄周曰:“天地与我共生,万物与我为一”让我们顺应万物的天性,把自己融入自然之中,智慧和理性的保护,善于正确的引导,在顺乎自然万物中,享受和谐共生的崇高境界。有时,我们的爱也是一种伤害啊!

写熊猫作文 篇3

  我家有两只熊猫,弟弟叫快快,哥哥叫乐乐。

  两个我都喜欢,因为它们胖胖的,尤其是两个黑眼圈,像一副墨镜,看起来可爱极了!

  我喜欢它们两个。

写熊猫作文 篇4

  大熊猫的栖息地在海拔20xx---3500米的高山深谷中,那里树木 繁茂,冬暖夏凉。所以,远离栖息地的大熊猫的防署降温问题 就显得尤为重要。大熊猫的耐受力较差,气温超过30摄氏度 时,他们会显得烦躁不安。所以在动物园里,要给熊猫馆进行 通风降温,放进冰块,安装空调,让这些“超级宝贝”们安全 舒适地度过盛夏。

  不同的动物在形态和大小上各有特点。高的、矮的;大的、小 的不尽相同。有的动物有羽毛,有的有鳞片,有的有光滑的皮 肤,有的则全身是毛。很多动物都有他们各自的特征,不同的 特征决定了他们是哺乳动物、还是爬行动物,是昆虫还是鸟 类。下面,我给大家介绍大熊猫。

  大熊猫善爬树、会游泳。主食竹类和竹笋,除发情期外, 过独居生活。大家都知道,大熊猫的食物是竹子,但是,您是 否知道他们除了喜欢吃竹笋、竹叶和竹茎外还会吃其他东西 吗?众所周知,成年的大熊猫一天可以食15---20公斤的竹子。

  但他们仍然保留食肉动物的习性,在可能的情况下,他们也可 能捕食生活在竹根下的一种老鼠。遇到其他动物的尸体也偶尔 会咬上几口。所以说,大熊猫也不是绝对的素食者。寿命为 25——30年。听了以上介绍,你对大熊猫了解了不少吧?

写熊猫作文 篇5

  有一只可爱的大熊猫,全身毛绒绒的,一身黑白相间的绒毛,头上有两只黑色的半圆形耳朵,眼睛上有两个大大的黑眼圈,挺着圆圆的大肚子,真让人喜爱。

  这只可爱的大熊猫想去旅行,就特地给自己打扮了一下,它买了大大的帽子,挡住了他黑黑的耳朵,它戴了墨镜,挡住了他讨厌的黑眼圈,它穿了格子衫,挡住了它又圆又大得肚子,它又买了……它走到镜子前照了一下自己,觉得自己比以前漂亮多了。

  我喜欢这只大熊猫!

写熊猫作文 篇6

  我终于看到可爱的小熊猫了,有四只小熊猫都没起床呢,懒洋洋的在高高的木头架子上睡觉,只有一只来迎接我们,它全身是棕红色的,长着白色的耳朵、眉毛、脸蛋、嘴巴,四肢是黑色的,像带着黑手套,穿着黑靴子,还拖着条像狐狸一样的毛茸茸的大尾巴呢。小熊猫站起来向饲养员要东西吃,我一口气给它照了好几张照片,它捧着苹果吃得津津有味,真是个讨人喜欢的小馋猫!

  小熊猫真可爱啊!

写熊猫作文 篇7

  小朋友们,你们看过熊猫吗?今天,我第一次去温岭长屿硐天的熊猫馆看熊猫。

  熊猫的样子很可爱,它的头圆圆的,像一个大皮球;它的耳朵半圆的,像我的文具半圆尺子;它的眼睛小小的,

  像两颗黑色的玻璃弹珠,眼圈周围黑黑的,称之为“熊猫眼”,当大人们熬夜或者打架拳头朝眼睛上打时,就会变成“熊猫眼”,

  这下知道了“熊猫眼”的来历了吧?它的鼻子是三角形的,像一个小粽子,嘴巴小小的,四肢短短的,身体肥肥的,走起路来慢悠悠地,它的身上有九块黑色的地方,就是一个鼻子、两只眼睛、两只耳朵、四条腿。

  我在熊猫馆里看到的熊猫有三只。一只懒洋洋地躺在上美美地睡大觉,当它看到我们进来时,懒懒地坐起来看了我们一眼后,

  好像似已与我们打过招呼了,又懒懒地躺下去继续它的美梦,真是可爱极了!一只很老实地直坐在地上津津有味地吃着竹子,像我们平时吃甘蔗一样,看它吃得可香可甜了,真是享受极了!而另一只在干嘛呢?瞧,它舒服地斜靠着木头在吃竹子呢,一边悠然自得地吃着,一边像是在与我们说:“你们看我多惬意啊!”

  我可喜欢熊猫那可爱的样子了。小朋友们,你们是不是也很想去看一看熊猫呢?

写熊猫作文 篇8

  在一个大森林里,住着两只可爱的熊猫,有一天,熊猫妈妈对小熊猫说:“孩子,你现在已经长大了,可以自己出去找吃的了。”

  小熊猫听了忙说:“好。”说完,它就拿着篮子高高兴兴地走了。

  走着走着,小熊猫看见了一只小白兔正在拔萝卜,小白兔问小熊猫:“你干什么去呀?”小熊猫回答说:“我去找吃的。”

  小白兔说:“我这儿正好有几个又大又红的萝卜,送给你吧。”小熊猫说:“谢谢你小白兔,我不爱吃萝卜。”

  告别小白兔,小熊猫又往前走,一只小猴正在树上摘桃子,看见了小熊猫问:“熊猫弟弟,你是去找吃的吗?”

  小熊猫回答说:“对呀。”小猴赶紧跳下树说:“我送给你几个又大又鲜的桃子吧。”小熊猫说:“谢谢你小猴,我不爱吃桃子。”

  说完小熊猫继续往前走,碰到了一头大象,小熊猫很有礼貌地问:“大象爷爷,您知道哪有竹子吗?”

  大象爷爷说:“前边正好有一片竹林。”小熊猫高兴地说:“谢谢您,再见。”

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