在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的熊猫作文7篇，希望对大家有所帮助。
熊猫作文 篇1
周二，我去看了一部电影，名叫《功夫熊猫3》，这部电影让我明白了很多的道理。
在一座山上，住着浣熊、阿宝、胶虎等乌龟大师的徒子徒孙，已羽化登仙的乌龟大师选中了一个人当“神龙大侠”，他就是阿宝。阿宝在浣熊的要求下当师傅，但他无法领略那句“你就是你自己”，师傅当得一塌糊涂。阿宝的亲生父亲收到了乌龟大师的讯息，找到了自己的儿子。一个名叫“天煞”的大坏蛋出现了，他每杀死一个会武功的人，就会夺走他们的“气”，让自己变得强大无比。乌龟大师、浣熊和猴子等都未能逃出魔掌，只有气功大师才能打败“天煞”。重逢的父子二人一起来到了一片不为人知的熊猫乐土。阿宝迎难而上，把那些热衷享乐、笨手笨脚的熊猫村民训练成一班所向披靡的功夫熊猫，他也明白了“你就是你自己”这句话所蕴含的道理！
电影中熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神留在了我的心中。我们要像阿宝一样，不在乎他人异样的眼光，勇敢向上、积极进取。
熊猫作文 篇2
我家有位“格格”，“格格”如其名，对我们全家的态度就像是“格格”对“臣民”一样。
你知道我们为什么叫它“格格”吗？因为它是一只黑白相间的熊猫兔！它那对长长的耳朵就像一对大大的耳环；头上的一撮毛像是它的王冠；身披黑白相间的长袍，看起来就是一位高贵的格格。
别看格格长得可爱，可它行为举止一点儿也不优雅，我决定把它训练成一位真正的“格格”。这天，我把“格格”从笼里放了出来，对它说：“格格，今天你一定要成为真正的格格！”格格似乎听明白我说的话，很高兴，围着我跳来跳去的，我接着说：“一位优秀的格格不光要具备美丽的外表，还要有优雅的'举止，格格，跟着我做——”我一边说一边挑起自己的兰花指，格格也抬起了小爪子；我迈着小碎步往前走，它也把身子立了起来，可没走几步，只听“咣”的一声，格格摔了个“四脚朝天”。我笑着喊道：“这哪是格格呀，女汉子还差不多！”格格生气了，趴在地上不理我，可我笑得前仰后合。
动物永远也不会成为人，但我还是喜欢我家的“格格。”
熊猫作文 篇3
今天一早，晴空万里，风和日丽。我、妹妹、妈妈、爸爸一起去熊猫世界。
我们跟着旅游团一起去熊猫馆，我们看见一只熊猫，导游说，它叫“巴斯”。听妈妈说，它是1990年北京亚运会的吉祥物——“盼盼”，它还去过美国，它精彩的体育表演轰动全美国，它为祖国增得了荣誉。第二只熊猫它叫“福州七号”，它在汶川大地震的时候受伤了。我今天看见它的一只脚没有了，我觉得它很可怜，希望它在福州能平平安安地生活。我们又来到了熊猫博物馆、蝴蝶园、大熊猫馆和小熊猫馆等等。其中我最喜欢小熊猫馆里的“小浣熊”表演，一只小“小浣熊”叫“乐乐”，一只叫“欢欢”。它们表演了骑单车、荡秋千、转旗帜等等节目。它们赢得了观众们的热烈的掌声。我们最后来到了熊猫艺术馆，馆里有好多小朋友的画，还有很多熊猫玩具。妈妈给我买了只“小熊猫”玩具当作纪念品。
今天我们玩得非常开心，我觉得天仿佛格外蓝，阳光仿佛更加灿烂。
熊猫作文 篇4
寒假，皎洁的月光细碎地打在书桌上。那本厚厚的《熊猫回家路》静静地躺在书桌上，随着微风拂过，一页页翻开。暖暖的爱意萦绕在书本上空，渗透人心。拿起书本，打开书页，我凝目沉思。
男孩卢娃子在一场大火中失去了父母，从此变得自闭。穷苦的竹农老陈收养了他，却无法打开他的心扉。一只年幼的熊猫胖胖因为贪玩远离了自己的家，落入了人类的包围圈，又不幸坠入了湍急的河流……在雨后清晨的森林里，卢娃子发现了奄奄一息的小熊猫。男孩给了小熊猫无微不至的照顾，而小熊猫给了他奇妙的爱，他们成了相依相伴的好朋友。但是卢娃子渐渐意识到，他所能给予小熊猫的最大帮助就是送它回到妈妈的身边。于是，怀着依依不舍的心情，卢娃子带着小熊猫一起踏上了充满冒险的旅程，共同找寻回家的路。
多么淳朴的爱！我感叹。抬起脑袋，一幕幕惨不忍睹的屠杀动物的景象忽而出现在我眼前：菜市场血腥的剥皮小鸡，留下的地上一滴滴暗红色的鸡血；点杀场一只只鲜活的小羊，留下的一声声垂死挣扎时发出的哀鸣……即使人类培育出鸡鸭牛羊是为人类提供生活用品和食物的，但也不应该用如此残忍的手段去对待他们哪！如果没有了它们，人类也就不复存在的，不是么？他们也是人类能够生存的一大功臣啊！想到这里，我就感到一阵揪心的疼。人们若是能像卢娃子爱护胖胖一般去爱护动物，那该有多好哇！
当然，我的周围也有不少热爱动物、保护动物的人，邻居小d就是如此。衣着打扮明明很像个小男生，唯独对待小动物是那样温柔，轻轻的，如慈母一般。她养了一只仓鼠布丁，很小，很可爱，两个黑豆般的眼睛滴溜溜地转，分外讨人怜。如今，布丁怀孕了，肚子一天比一天大，隆得老高，像小山。那个时候的小d可忙了，每天都买来一大堆“营养品”，说是要给布丁补补身子：花生米、芝麻、饼干……把这些“营养品”铺起来，可比仓鼠小屋里垫的木屑还要厚。因此，现在布丁是变得越来越肥啦。据说有一次，布丁失踪了，小d紧张极了，忙发动全家人一起翻箱倒柜地找。最后功夫不负有心人，他们终于在鞋柜里找到了布丁。我被她这种热爱动物的品质深深地感动了，不禁叹道：布丁有着这么一个好主人，真幸福！
我还有一个朋友宝儿，也是个喜爱小动物的人。她的父母喜欢钓鱼，可她却死活不肯跟父母一起去。宝儿说她不愿意看到鱼钩刺入鱼嘴时血腥的样子，那时的鱼儿该有多痛！有一次，我去她家玩儿，却听见她兴奋的叫声。我追寻她的声音来到了阳台，只见宝儿手持一朵新鲜的红玫瑰，那朵玫瑰很香，上面还缀着水珠，闪闪发亮。一只色彩斑斓的蝴蝶在玫瑰上翩翩起舞，翅膀在阳光的照射下更显示出它的五光十色。“多好啊！浪漫的‘钓’蝴蝶！”宝儿笑了，笑得天真烂漫。
“是啊，多好呵！”想到这里，我也笑了，为她们懂得爱护动物而笑。
熊猫作文 篇5
刚放暑假时我去了首都北京。参观了大熊猫
踏入动物园大门，我就急急忙忙的找着传说中的熊猫。我跟着老师来到熊猫馆，嗬，熊猫真会耍酷，两只眼圈乌黑，像戴了个墨镜。熊猫最爱吃的就数竹子了，他连手脚都用上了，好像别人跟他抢似的，接着他左一口，右一口。津津有味的吃了起来。这时我忍不住笑了起来，看，熊猫来到大家眼前，好像在说;‘您好，欢迎来看我。熊猫的身子笨笨的，像个大气球，滑稽的样子总让你喜爱。，听说，熊猫是国宝，问了爸爸之后才知道，熊猫在四川生活，只有大城市才有这种动物。
熊猫虽然笨拙但不像猴子那样顽皮，狮子那样凶猛。
熊猫作文 篇6
德保矮马名扬海内外，也称果下马、珍珠马，是世界上稀有珍贵的马种，全国就仅德保有一千匹，有着“马中熊猫”的美誉。
只要你走进德保的矮马园，就会看见这种奇特的马。它们身材娇小，高度在106厘米以下，最矮的仅有85厘米，比世界著名的英国谢特兰马还要矮。大人骑在上面，两脚还碰地呢。矮马的颜色丰富，有的全身枣红色，就像一团团燃烧的火；有的洁白如雪，就像一位优雅的白雪公主；有的全身乌黑发亮，就像一位帅气的黑马王子。我们在旅游节时还举行矮马选美比赛，评选出了“矮马王”和“矮马皇后”呢！
别看矮马身材矮小，力气可大着呢！看，弯弯的山路间，走来了一匹马，背上还背着两袋玉米，可它还是稳稳当当地像在平地上一样；小溪边，又走来了一群马，它们温顺地淌过河，一点都不慌张；公路上，一匹马在拉着一车重重的货物，一点都不费劲。最有趣的就是“矮马童军”了，穿着盛装的童军们，骑在马背上，威风极了！我恨不得自己也上去骑一会儿。
熊猫作文 篇7
20xx年7月15日下午。一年级和二年级的宝宝们迎来了他们由风馨社会实践队的小宁老师授课的第一节手工课——剪纸。因为考虑到授课时间有限的原因，支教组把一年级和二年级的同学暂时合并在一间教室上课。
首先，老师向同学们大致介绍了剪纸的来源，类别，和技巧。因为对手工课抱有很大期待的原因，同学们都听得津津有味，蠢蠢欲动，禁不住要拿起剪刀在纸上比划。
介绍完理论知识，同学们都对剪纸有了个大概的了解后，老师才给每位同学发下红纸。老师让同学们剪的是熊猫。所以，同学们在老师的指导下，纷纷在对折的纸上照着老师给的范本画起了半只熊猫的形状。有些同学擅长画画，就会画得又快又好，有些不理解的同学，老师都会亲自辅导一下。
画好熊猫后，就到正式的剪纸环节了。一开始，老师是先让同学们剪出熊猫的轮廓，第一步还算简单，大家都完成得不错。第二步，就是剪熊猫的肚子，最后是眼睛，鼻子，越来越难。所以剪出的熊猫漂不漂亮，就取决于这两步完成得好坏与否。但结果却令老师很惊喜。
虽然大部分同学们剪出的熊猫没有鼻子，没有老师剪的那样像熊猫的模样，因为的轮廓线太细小，很多同学会出错，甚至直接忽略掉。却也无心插柳柳成荫，剪出了长得像螃蟹、像熊大的，受伤的，腿特长的等极富想象力和创造力的熊猫剪纸，这是一种大人不及的童趣。所以，不能让所谓的标准限制了孩子的创造力，要让孩子的想象力和创造力在风馨社会实践队的小小努力却是大大的鼓励下远帆起航。
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