在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的熊猫作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
熊猫作文 篇1
我有一个小闹钟，它是我三年级时妈妈给我买的，而且它对我的用处可大哩!不信，你就看看下面。
它全身火红火红的，就像一个红屋子，屋子里面还“住”着一个米老鼠。米老鼠扭着身子，一只胳膊弯曲成“V”字型，好象在说：“嗨，伙计，要醒醒啦!!!”红屋子里还住着时针哥哥、 分针妹妹、秒针弟弟、 定时针妹妹。
要数谁最勤快，还是秒针弟弟最勤快。如果搬个“懒惰奖”的话，不能不数定时针妹妹，呵呵。
不过这些“人”还需要“吃东西”电池。如果没有了电池，那么它们就没法子工作了。
有一次，学校要组织一次活动。但对我来说可是一次“灾难”。我回到家，心想：怎么办呀，我可不能起那么早(我其实一向比较贪睡)。这时，小闹钟映入我的眼帘。“YE!我终于可以早起喽!”我高兴的喊着。
果然，那天我就早早的醒了，还被老师夸奖一番。这多亏小闹钟的功劳呀!
我喜欢我的小闹钟!!!
熊猫作文 篇2
如果说烈日炎炎是阿波罗放出的火焰；如果说滔滔江水是波塞东放出的海水。那么，我就要说：“在给山区捐助的钱当中，有熊猫存钱罐发出的光芒”了。
这个存钱罐是前几年我生日时，我的朋友送给我的。我看了一下存钱罐，发现它是以蓝、白色为主色调，还是用塑料做的。
顾名思义，我的存钱罐呈现出熊猫形。高约15厘米，宽约6厘米。还有一双炯炯有神的眼睛，和短短的手，可爱极了。
我每周都会把零花钱给存钱罐当作“食物”。而每次吃完，它都好像对我说：“小主人，我吃饱了。”因此，它的“肚子”也胀胀的。
有一次，学校举行“为山区捐助”活动，老师说：“愿意捐助的同学明早把钱带到学校。”我回到家，我还在犹豫要不要捐助时，我望到了那肚子胀胀的存钱罐，它好像在说：“小主人，帮我消化一下，你拿一半去捐吧！”那时，我下定决心，帮熊猫存钱罐“消化”一下，也为捐助山区出一份力！
第二天，我把钱交到老师手上时，“熊猫”的声音仿佛在耳旁萦绕：“耶！我为山区出了一份力！”
存钱罐的到来，使我懂得了不要乱花钱的道理，也让我学会了如何利用钱去做有意义的事。
现在，熊猫存钱罐那高兴的声音仿佛在我耳旁重现。无论如何，存钱罐都是我心爱的物品。
熊猫作文 篇3
中国国宝当然是那笨拙又聪明的大熊猫了！
瞧，那又圆又大的脑袋，长着两只半圆的耳朵，两块黑毛中露出一对炯炯有神的大眼睛，像是被人打的，让你分不清哪是毛，哪是眼睛，水灵灵的眼睛下还长着一个黑黑的鼻子，真是可爱极了！
大熊猫跑起来很笨拙，屁股左扭右扭，身上的肥肉和屁股一起抖动，头也跟着左摇右摆，可能是太胖的原因吧！还有那短小的尾巴和那肥胖的身体怎么看都不相称，实在滑稽。
有一次，我去动物园看大熊猫，只见它坐在地上，“手”里拿着一根嫩绿的竹笋津津有味地吃着，吃完了就呼呼睡了。我觉得它实在是太懒了，吃了睡，睡了吃，真像只贪睡的猪。这时，一个饲养员推着一大堆苹果来了，大熊猫一闻到苹果的香味馋得呀，直流口水，都精神焕发地靠在铁栏上站着。饲养员拿着一个大苹果丢进去，大熊猫们都跳起来抢，最后竟然让一只小熊猫抢了去，真是鹬蚌相争，渔翁得利啊！
还有一次，我去动物园时，正好大熊猫生幼崽，一只像小白鼠一样的幼崽从大熊猫的屁股里掉了出来。大熊猫看见自己的孩子生了出来，像是喝了蜜糖一样兴奋，不停地摇头晃脑，仿佛要我们分享它的快乐。紧接着，它便把小宝宝抱在怀里，让它吸起乳汁来，它真是一个好妈妈。
大熊猫现在越来越少，马上就要灭绝了，所以我们该保护、爱护它！
熊猫作文 篇4
今天，秋风拂面，令人神清气爽，是个出去游玩的好日子。
于是，在这个好日子里，我和妈妈带上赫宝一起去科技馆参观大熊猫展。
一到那里，只见一排排憨态可掬的陶瓷大熊猫一个个的姿势都不一样——你瞧！这只熊猫正悠闲的“啃着竹子”，你看！那只熊猫正懒洋洋的躺在地板上，翘着二郎腿睡觉呢！
我们继续走下去，只见里面那些大熊猫更有趣了，它们有的在“踢足球”；有的`头上戴了顶小花帽，可爱极了；还有的挠着光秃秃的脑袋，不知道在想些什么。
墙上还挂着3D图片：我一会儿站在张开的大嘴前，摆出一点都不怕的样子；一会又跟足球明星合照；还不够尽兴，我又穿越到神探柯南身边跟他请教破案的秘诀。
可在这么可爱的熊猫身边，竟然让我看到很多不文明的举动。有些人把喝完的矿泉水瓶随地乱扔；还有一些人由着小孩拿熊猫身上的竹子玩；更有一些人还骑在熊猫身上拍照。他们的这些行为看了真让人生气。
文明出行，从我身边做起。希望大家都能做到。
点评：作为三年级的小朋友，徐悦的这篇文章是一篇非常不错的习作。作文以日记的形式记录了作者生活中难忘的一天——参观熊猫展览，姿态各异的熊猫在小作者的笔下被描绘得栩栩如生，让人不禁想到了《卢沟桥的狮子》这篇课文。文末还提到了对不文明行为的批评，具有公德意识。希望小作者可以对3D展览详细描写作为这篇作文的一部分，或者抽出来单独写一篇文章。读者对3D展览都很感兴趣，看得不过瘾，都想让你再多写一点！
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